高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版

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新课改瘦专用2020版高考历史一轮复习课时检测四十三近代以来世界的科学发展历程含解析

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课时检测(四十三)近代以来世界的科学发展历程一、选择题(每小题2分,共14分)1 •某学者指出,牛顿发现的三大定律,使得天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学框架中,致使上帝和天堂无容身之地。

人们因而思考,如果人们无法依靠启示(上帝的命令)来获得真理,那么怎样才能获得真理。

可见,该学者认识到,人们对牛顿科学革命的思考()A. 催生了启蒙运动B.直接导致进化论的诞生C.普及了无神论D.加速了工业革命的到来解析:选A根据题目中“人们因而思考……怎样才能获得真理”得出人们对牛顿科学革命的这种理性思考正是后来启蒙运动所追求的理性,故A项正确;牛顿的三大定律属于物理学领域,进化论属于生物学领域,故B项错误;C D两项与题目设问不相符,排除。

解析:选英国颁布《权利法案》并不标志着国王最终成为“统而不治”的虚君,而是责任制内阁的形成,故A项错误;美国的中西部兴起了大批新工业城市,说明工业化完成而不是城市化,故B项错误;爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论是对经典力学的突破与发展,故C项正确;1912〜1925年我国的国内及国际环境阻碍中国的科技发展,故D项错误。

3•如果没有麦克斯韦在理论上证明无线电波的存在以及赫兹的实验验证,除了幻想家外,谁都不会想到不要导线就可以传递信号。

材料可用于说明第二次工业革命中()A. 科学与技术真正结合B.技术推动了科学理论进步C.电报成为标志性成就D.电报发明具有偶然性解析:选A由材料信息可知,在第二次工业革命中,先有理论上的突破,然后才有了传递信号的发明,由此可知,此时科学和技术已经实现真正结合,故A项正确;由材料信息可知,应是科学理论推动技术进步,故B项错误;电报的发明确实是基于电波理论,但不能因此说它是标志性成就, 故C 项错误;材料没有说明电报的发明是必然还是偶然,故D 项错误。

4 •科学家在评价某物理学理论时说:“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础…… 要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理 论。

推荐学习K12高考历史一轮复习 第29讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版

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【优化探究】2016届高考历史一轮复习第29讲近代以来世界的科学发展历程课时作业新人教版一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2015年广东六校联考)学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。

科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。

”基于这样的认识,对启蒙运动兴起所起到的作用最大的莫过于( )A.牛顿B.达尔文C.达·芬奇D.莎士比亚解析:启蒙运动倡导理性,启蒙运动发生在17—18世纪,牛顿力学诞生在17世纪,故A项正确;达尔文生物进化论提出于19世纪,不正确。

C、D两项属于文艺,偏重于情感,与启蒙运动没有关系。

答案:A2.(2015年合肥一模)帕尔默在《现代世界史》中写道:“二百年来,此定律一直是不可动摇的,总为每次新的有关发现所证实。

只是在近一个世纪内,才发现它有局限性。

在亚原子结构的无限小的微观世界里,或在整个物质宇宙的宏观世界中,这个定律并不适用。

”这是在评价( )A.生物进化论B.经典力学C.量子理论D.相对论解析:由题目中的时间“二百年来”可知该理论诞生于19世纪初以前。

故排除诞生于19世纪中期的A项和诞生于20世纪初的C、D两项。

牛顿经典力学诞生于18世纪中期,但随着对微观世界研究的深入,其局限性日益明显,故B项与题意相符。

答案:B3.牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始,17世纪牛顿力学体系产生的原因有( )①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求②伽利略等人的研究已有坚实的基础③牛顿个人的伟大天才和所作出的巨大努力④同时代众多著名科学家协同一致的通力合作A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④解析:对17世纪科学发展状况的了解和掌握是解答本题的关键,牛顿力学体系的产生也脱离不了那个时代的特征。

17世纪时,由于科学还未普及,国际科学界基本上仍处于分散作战的阶段,牛顿只是在前人的基础上进行了创新,但不可能是与众多科学家通力合作的结果。

人教版高三历史一轮复习优质课件:近代以来世界的科学发展历程

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物理学领域一次重大变革,否 定了经典力学的绝对时空观, 发展了牛顿力学。
高中历史一轮复习课程 考点一 物理学的发展
成就
内容
影响
量子论
普朗克:提出量子假说,宣告量子论诞生。人 得类 革对命微性观的世进界步的;认量识子取论 和相对论的创立构成了现
爱因斯坦:利用量子论解释了光电效应。 代物理学的基础。
高中历史一轮复习课程 考点一 物理学的发展
(一) 蒸汽时代的到来——工业革命
条件
英国资产阶级革命的胜利为经济发展扫清了障碍;工场手工业的发展使 应用机器成为可能;科学技术的发展为生产提供了许多发明和发现。
进程
标志:瓦特改良蒸汽机,作为动力应用于各工业部门。 推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲、北美被广泛应用。
促使机器工厂形成,真正意义上的社会化大生产出现;形成许多工业城
运动的实质。
力学为启蒙思想家探求人类社会
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史料二 在一片“牛顿被推翻了”的叫喊声 中,爱因斯坦说:“可是人们不要以为,牛 顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理 论代替。”
的法则提供了科学理论依据。 史料二说明了牛顿力学体系是整 个力学的基础,牛顿所创造的物 理概念将长期指导着我们的物理 学思想。
影响
促进了生产力的迅速发展,垄断组织形成;改变着社会结构和世界形势; 使城市面貌和人们的社会生活发生巨大变化。
高中历史一轮复习课程
考点三 从蒸汽机到互联网
(三) 信息技术的发展——第三次科技革命
时间 二十世纪中期(二战)至今。
信息技术:1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机;1969年美国
概况 建立起四个站点的网络,促进了互联网的产生;20世纪90年代以后,互

2013高考历史人教版一轮复习试题:课时作业27.

2013高考历史人教版一轮复习试题:课时作业27.

课时作业(二十七)一、选择题1.(2011年温州十校联考)1950 年,法国外交部长舒曼针对法、德即将开展的合作说,今后“在法、德之间发生战争是不可想象的,而且在物质上不再可能”。

舒曼在此所说的合作主要是指()A .矿业资源互补B .人力资源共享C.科学技术交流 D •消除贸易壁垒解析:文艺复兴以来的西欧国家有着相似的文化传统,随着近代民族国家的诞生,欧洲国家陷入持续不断的冲突和战争之中,从反面激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。

第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落,美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性,开始了经济一体化的探索。

在这一背景下,法国外长舒曼针对法德存在的民族仇恨,进一步提出通过合作来消除双方战争的物质的基础,使战争不再发生。

1951 年,法、意、荷、比、卢和联邦德国六国,在巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约,增强了西欧国家的实力也使法德矛盾得到和解。

当时所指的合作是矿业资源互补。

答案:A2. (2011年台州一模)随着欧共体的建立,欧洲步入一体化快车道,他们“在这辽阔的领域无论走到哪里,都会真正感到‘我在这里很自由自在,我也是这个国家的一个公民'” 的梦想正逐渐变为现实。

对欧洲一体化的理解,其中不准确的是()A •具有主权让渡性B •体现超国家权力C.具有联邦的功能 D •成员国权力共享解析:本题考查欧洲一体化过程。

在欧共体组织下,各个成员国具有各自独立的主权,而联邦制度下各邦具有自己的主权但是要服从中央政府的管理。

因此将欧共体组织比作联邦不准确。

答案:C3. (2012年辽宁省实验中学月考)1971年,为扭转外贸逆差,尼克松政府宣布了“新经济政策”,决定征收100%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金,立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对,在联合抗美的形势下,美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税……西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。

上述材料反映的社会现象是()A•国家与国家之间的经济摩擦B •西欧、日本经济崛起,联合抵制美国的经济控制C.日本、西欧、美国的市场竞争D •日本、西欧、美国三足鼎立解析:本题考查战后西方的经济发展。

一轮复习:近代以来世界科学发展历程

一轮复习:近代以来世界科学发展历程

据美国盖洛普公司在20世纪90年代的 三次民调,坚信上帝造人的美国成年受 访者达44%以上,作为达尔文故乡的英 国相信“物种的进化非由神定”的人也 不到4成。这说明科学和宗教在人类起源 问题上的分歧仍然很大。这一分歧的根 源在于: A.教育的进步状况 B.科学的发达程度 C.世界观的认识差异 D.生产力的水平高低
勇于创新,
实践出真知.
二、探索生命起源之谜
神创论:上帝创世
物种不变
东方:女娲造人
西方:上帝创世说
为什么神创论能够成为生物起 源的共识,并且长期流行?
①生产力水平不高 ③教会的禁锢
A①②④ C①②③
②知识贫乏 ④没有人敢去研究
B②③④ D①②③④
“进化论”
达尔文
《物种起源》
◆生物进化论 1、创立的标志:1859年英国科学家达尔文 发表了《物种起源》 2、理论观点: (1)生物是进化而来的:经历了由低级向高 级,由简单到复杂的发展过程。 (2)自然选择:现存物种具有共同的祖先, 物种变异是“自然选择”的结果。 (3)物竞天择:为了生存和繁衍生物存在种 间和种内竞争。 (4)适者生存:能适应环境而发生变异的个 体,将获得较多生存和繁殖的机会,反之则遭 淘汰。
(三)量子论的诞生与发展
1、背景: ① 19世纪末20世纪初,电子和放射性的发现。 ② 实验表明微观粒子的运动不能用经典力学的理 论来说明。 2、诞生:1900,德国物理学家普朗克 3、发展: ① 爱因斯坦利用量子论成功解释了光电效应 ② 丹麦玻尔提出有关原子的量子理论
4、意义: ① 使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步 ② 与相对论一起,构成现代物理学的基础
第三次工业革命
1.政治保障-资本 主义发展相对稳定 和国家垄断资本主 义发展; 2.先决条件-科学 理论的重大突破; 3.必要手段-科学 技术的发展具备了 一定的物质和技术 基础; 4.推动力-社会需 要(二战中的军事 需求、战后军备竞 争和发展经济的要 求)

2024年高考历史一轮复习课后优化训练二十五近代以来世界的科学发展历程含解析新人教版

2024年高考历史一轮复习课后优化训练二十五近代以来世界的科学发展历程含解析新人教版

课后优化训练(二十五)(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.哥白尼写到:“我确信,数学家们只要仔细而不肤浅地探讨,就会同意我的这些结论。

……假如有人利用圣经某些段落来攻击我、歪曲我的原意,我会断然予以拒接。

数学的真理只能由数学家来推断。

”伽利略表示:“哲学写在宇宙这本大书里面,为懂得这本书,人必需首先懂得它的语言和符号。

它是以数学的语言写成的,人若不具备这方面的学问,就无法懂得宇宙。

”依据上文和你的历史学问推断,这两位天文学者共同的观点最有可能是( )A.宇宙是本难以理解的大书B.科学与宗教二者势不两立C.圣经成为攻击科学的利器D.宇宙奇妙不能由教会独断【答案】 D【解析】材料指出:宇宙是由数学语言写成的,因此必需具备这方面的学问,才能理解宇宙,这就抨击了教会对宇宙的独断,D项正确。

A、B两项材料没有涉及,解除;“假如有人利用圣经某些段落来攻击我”,是一种假设,C项错误。

2.(2024·山东滨州开学考试)有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。

迄今为止,还没有其次个重要的科学和学术理论,取得过如此重大的成就。

”这种看法( )A.对经典力学的作用有所夸大B.认为经典力学推动了人类文明C.精确概括了经典力学的内涵D.认为自然科学主导了文明进程【答案】 B【解析】据材料“经典力学……成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命”并结合所学学问可知,牛顿的经典力学是人类相识自然历史的第一次大飞跃和理论大综合,对自然科学和科技的发展、社会进步具有深远影响,推动了人类文明,故B项正确。

材料看法没有夸大经典力学的作用,故A项错误;材料反映的是经典力学的影响,未涉及经典力学的内涵问题,故C项错误;“自然科学主导了文明进程”说法过于确定,且材料无法体现这一观点,故D项错误。

3.(2024·江苏扬州期末)《不断持续的幻觉》由霍金著述,书名源自某物理学家的名言:就我们这些物理学家而言,过去、现在和将来之间的区分只是一种不断持续的幻觉。

新教材2025版高考历史全程一轮总复习课时作业27古代世界的经济文化多样性及之间的交流

课时作业27 古代世界的经济、文化多样性及之间的沟通一、选择题(每小题3分,共36分)1.农业的出现是具有划时代意义的大事,它是文明的基础。

原始农业兴起的重要标记( )A.巢居的盛行 B.铁器的普及C.城市的出现 D.聚落的发展2.茶马古道存在于中国西南地区,兴于唐宋,盛于明清,藏区出产的骡马、毛皮、药材等和内地出产的茶叶、布匹、盐和日用器皿等,在横断山区的高山深谷间南来北往,流淌不息。

这一现象( )A.说明政府抑商政策松动B.扩大了中外贸易的范围C.推动了跨区域文化沟通D.反映了西南地区经济沟通频繁3.公元8世纪中期以后,为适应阿拉伯帝国政治、经济、文化和宗教发展的须要,统治者哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策,大力提倡和赞助翻译古希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍,不惜重金引入人才,历时百年的翻译运动从今拉开序幕。

上述材料旨在说明( )A.阿拉伯帝国的文化政策助推军事扩张B.阿拉伯人成为促进东西方文化沟通的桥梁C.百年翻译运动推动了拉丁文字的普及D.阿拉伯帝国是地跨欧亚非三大洲的大帝国4.“古典文明”时期的中国汉朝、古希腊、古罗马帝国,都投入许多资源开拓道路、修建桥梁、改善交通,这个时期形成连接欧亚大陆的丝绸之路。

当时交通建设的主要是( ) A.限制本国广袤的疆域B.提高行政与军事实力C.促进各地文化的沟通D.适应大规模经济贸易5.古希腊雕刻艺术曾受到古埃及雕刻艺术的影响。

但古希腊雕刻艺术更关注人,注意通过构图、动作等方面来塑造人体美,而古埃及雕刻以神性掩盖人性,具有风格稳定、等级分明的特点。

这表明( )A.两国政治环境相像B.古希腊雕刻艺术水平更高C.两国地理环境相同D.文明在沟通中保持多元性6.[2024·山东泰安考试]视察下表,造成“希腊时代”和“希腊化时代”差异的主要A.罗马帝国的建立B.“世界帝国”的出现C.海洋文明的影响D.世界性航路渐渐形成7.[2024·枣庄市二模]“民族大迁徙不是简洁的民族住地的改变,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力折服。

高中历史 课时作业27 世纪之交的世界格局(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题

课时作业27 世纪之交的世界格局一、选择题1.苏联发行的最后一套邮票俗称“关门票”,内容为俄罗斯历史上的四位著名历史学家。

“关门票”在这里的含义是( )A.苏联经济陷入困境 B.“冷战”结束C.苏联的解体 D.美苏关系趋于紧X解析:“关门”意味着苏联的解体,因此答案为C项。

答案:C2.1992年说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。

一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。

”上述谈话的国际背景是( )A.东欧剧变、苏联解体 B.美苏“冷战”逐步升级C.多极化格局形成 D.第三世界迅速崛起解析:1989年东欧剧变、1991年苏联解体,使国际共产主义运动出现了暂时的低潮。

答案:A3.由欧洲煤钢共同体,到欧洲经济共同体,再到欧洲联盟,反映了欧洲各国的合作( )①由单一的经济部门扩大到多种经济领域②由经济一体化到政治一体化③由区域集团化到经济一体化④由追随美国到要求建立平等的伙伴关系A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:欧洲煤钢共同体是某一经济部门的联合;欧共体主要是经济体;而欧洲联盟则是经济政治的联盟。

据此可以做出判断。

答案:A4.苏联解体后,东欧政治、经济危机深重,民族分裂,领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。

这些状况( )A.源于东欧各国社会制度的根本变化B.使世界多极化趋势加速发展C.反映出“冷战”后国际力量的失衡D.有利于西欧各国的繁荣稳定解析:东欧各国社会制度的根本变化是国家发展的需要,不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要原因,故A项错误;材料中东欧各国的局势不利于社会发展进步,与世界多极化趋势加强无关,故B项错误;美苏冷战时期,虽然导致世界局势紧X,但一定程度上限制了地区间冲突,故“冷战”结束后,失去美苏束缚的地区冲突逐渐暴露,导致材料中东欧地区问题频发,故C项正确;东欧的动荡不利于世界局势的稳定,故D项错误。

高考历史(人教版)一轮复习试题:38 近代以来世界的科学发展历程 Word版含解析

第38讲近代以来世界的科学发展历程一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·新疆乌鲁木齐模拟)伽利略认为木星有若干卫星,卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转,天体也许具有和地球一样的实质,地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。

约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响,他写道:“一切都破碎了,一切都失调了。

”这主要表明“新天文学”( )A.开创了以实验事实为依据的近代科学B.引起了人们思想认识上的混乱C.打破了人们对封建神学的迷信D.推动了科技领域的重大突破解析材料中的信息没有涉及实验事实,排除A项;“新天文学”否定了封建神学的权威,推动了科学的进步,但并未引起人们思想认识上的混乱,故B项不正确,C项正确;“新天文学”并未推动科技领域的重大突破,故D项不正确。

答案 C2.(2017·甘肃调研)马克垚主编的《世界文明史》中写道:“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。

”这主要说明牛顿革命( )A.激发了法国人极富玄想的探索精神B.促进了文艺复兴运动的开展C.确立了理性化或科学化的思维传统D.推动了宗教改革运动的兴起解析题干中“极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”体现出牛顿革命影响了整个欧洲的思想,故A项错误;牛顿力学产生于17、18世纪,而文艺复兴运动则是14~17世纪的思想解放运动,故B项错误;题干中“极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候”体现出牛顿革命确立了理性化或科学化的思维传统,故C项正确;宗教改革运动早于牛顿革命,故D项错误。

答案 C3.(2017·广东汕头模拟)1919年11月,伦敦《泰晤士报》上某篇文章的标题“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”极为醒目。

该报道的主题可能是( )A.爱因斯坦与相对论B.普朗克与量子论C.达尔文与进化论D.瓦特与万能蒸汽机解析相对论否定了经典力学的绝对时空观,符合“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”,故A项正确。

高三历史一轮复习课时作业6:近代以来世界的科学发展历程练习题

第44讲近代以来世界的科学发展历程1.(2016·北京西城质检)英国科技史专家丹皮尔指出:“亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的,和我们有缺陷的世界是不同类的。

”对亚里士多德宇宙观进行证伪的科学家是()A.哥白尼B.牛顿C.普朗克D.爱因斯坦『解析』牛顿把天体纳入研究范围之内,根据实验和归纳提出万有引力定律,推翻了传统天体的研究方法,故B项正确。

『答案』 B2.(2016·安徽合肥质检)电视片《大国崛起》说到:“受牛顿定律的影响,……更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展史中,也应该有类似的规律存在”。

这段话表明()①科学有利于改变人类的世界观②科学有利于解放人们的思想③歌颂了牛顿对社会发展的贡献④指出了欧洲近代科技产生的原因A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④『解析』“受牛顿定律的影响,……更多的人开始建立这样一种世界观”说明科学有利于改变人类的世界观,故①正确;牛顿经典力学提出理性思维促进人们思想解放,故②正确;“在人类社会的发展史中,也应该有类似的规律存在”是受经典力学影响,说明牛顿对社会的贡献,故③正确;材料中没有说明欧洲近代科技产生的原因,故④错误,选择B项符合题意。

『答案』 B3.(2016·广东揭阳质检)英国诗人蒲柏写道:自然和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说:让________去吧,于是一切遂成光明。

后人续写道:上帝说完多少年之后,魔鬼说:让________去吧,于是一切又回到黑暗中。

以上诗句是对科学发展史上两个划时代人物无与伦比的科学成就的诗意描述。

这两个人物分别是()A.哥白尼和牛顿B.牛顿和达尔文C.牛顿和爱因斯坦D.牛顿和普兰克『解析』牛顿的经典力学是研究宏观物体做低速机械运动的现象和规律的学科,标志着近代自然科学的建立,与“自然和自然规律隐藏在黑暗中”和“于是一切遂成光明”相符;爱因斯坦的相对论解决了物体高速运动问题,发展了牛顿经典力学,但相对论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”认识,符合题中“一切又回到黑暗中”,选择C项符合题意。

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1 《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题 1.伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找。而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。” 这说明了 ( ) A.伽利略否定了古代圣人的研究成果 B.伽利略论证了哥白尼的日心说 C.伽利略重视实验在科学研究中的作用 D.伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础 【解析】 伽利略强调了科学不能只靠书本,要重视实验,被称为“近代科学之父”。 【答案】 C 2.牛顿在临终时留下的遗言中说:“我不知道世人怎样看我,可我自己认为,我好像只是一个在海边玩耍的孩子,不时的为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”材料中牛顿拾到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指 ( ) ①惯性定律 ②加速度定律 ③作用和反作用定律 ④万有引力定律 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】 牛顿是经典力学的创立者,他提出了一系列力学基本概念,并在1684年和1685年先后发现了运动三大定律和万有引力定律。 【答案】 D 3.(2009年韶关模拟)电视连续剧《天仙配》有这样的情节:唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝,而后他的年龄基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假设此情景成立,其科学依据最有可能的是 ( )

A.相对论 B.量子论 C.转基因理论 D.进化论 【解析】 根据爱因斯坦的相对论,时间、空间、质量等都不是固定不变的,而是处在不断的变化中。 【答案】 A 4.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此话意指 ( ) A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B.相对论有悖于人们的日常经验 C.爱因斯坦的理论与人们日常生活无关 D.伟大的科学家不如著名艺术家 【解析】 本题命题角度新颖,相对论的提出是物理领域的一次重大革命,相对论否定了经典力学的时空观,有悖于人们的日常经验。 【答案】 B 2

5.(2009年南京市第一次调研测试)“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”指的是 ( ) A.经典力学 B.进化论 C.相对论 D.量子论 【解析】 20世纪物理学发展的两大支柱是相对论和量子论,相对论研究宏观世界,量子论研究微观世界。从材料信息“分子、原子”看,这一“发现”指的是量子论。 【答案】 D 6.下列生物学家中持有下图所体现的观点的有 ( )

①拉马克 ②达尔文 ③赫胥黎 ④胡克 A.②③④ B.①④ C.①②③ D.③④ 【解析】 图片显然体现了生物进化论的观点。拉马克提出了两个著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”,这是早期的生物进化论思想;达尔文发表了《物种起源》一书,提出了以自然选择为基础的生物进化论;赫胥黎支持生物进化论;胡克的贡献主要是细胞学说,排除④。 【答案】 C 7.(2009年宁波市第一次教学质量检测)1819年,在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是 ( ) A.研制成了发电机 B.发明了内燃机 C.发明水力织布机 D.改良了蒸汽机 【解析】 由“1819年”和“它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”可判断这位伟人为第一次工业革命中解决了机械的动力问题的相关人物,即瓦特。他改良了蒸汽机,推动了动力机械的普及。 【答案】 D 8.(2009年福建省普通高中毕业班单科质检)1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地 ( ) A.熄灭电灯一分钟 B.轮船鸣笛三分钟 C.教堂敲钟84下 D.齐奏《英雄交响曲》 【解析】 电灯是爱迪生的发明,轮船是富尔顿发明的,《英雄交响曲》是贝多芬的作品。 【答案】 A 9.“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都 ( ) ①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了近代城市的兴起和发展 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①② 【解析】 本题要求找出蒸汽时代和“电气时代”的共同影响,①②③④均正确。 3

【答案】 C 10.(2010年潍坊市高三教学质量抽样监测)“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷„„它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”材料评价的科技发明是 ( ) A.瓦特改良的蒸汽机 B.狄塞尔发明的内燃机 C.牛顿创立的经典力学 D.爱因斯坦提出的相对论 【解析】 该科技发明使用的结果:一是“使虚弱无力的双手变得力大无穷”,意指以机械动力代替了人力;二是“为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”,意指机械动力的广泛应用推动了世界的巨大进步。与其相对应的重大科技发明是瓦特改良的蒸汽机。B晚于A,不是机械动力代替人力的开端。C、D是自然科学理论成就,要转化为科技成果才能发挥巨大效用。 【答案】 A 11.20世纪90年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关( )

A.信息技术 B.原子能技术 C.生物技术 D.航天技术 【解析】 从材料可知,从发现一个机动目标到发动袭击需要的时间大为缩短。 【答案】 A 12.新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是 ( )

A.电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员 B.火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员 C.空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员 D.电话接线员——空姐——火车司机——网络管理员 【解析】 联系三次科技革命的发明创造得出答案为B。 【答案】 B 二、非选择题 13.阅读下列材料: 材料一 上帝让亚当和夏娃在伊甸园中生活。后来,他们偷吃了禁果,遭到上帝的惩罚。这是人们根据《圣经》叙述创作的想像画。

材料二 “生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会 4

绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他的被淘汰了。” 请回答: (1)根据材料一和所学知识,基督教神学是如何解释人类起源的? (2)分析判断材料二是谁说的?他在什么时候创立了什么学说? (3)材料二中“众多后代”在“生存竞争”中的结果怎样?此学说创立的理论基础和主要意义分别是什么? 【解析】 解答本题要注意阅读材料,结合所学知识作答。第(1)问应回答基督教神学宣扬的“上帝造人说”。第(2)问应从进化论思想方面分析。第(3)问应注意结合达尔文生物进论的理论及影响分析二者之间的联系。 【答案】 (1)基督教神学宣扬,世界上的一切,包括光、日月星辰、天空、陆地、世上的动植物,都是上帝创造的,最后上帝用泥土按自己的形象造出了人。 (2)达尔文。19世纪中期,他创立了生物进化论学说。 (3)优胜劣汰;理论基础:德国人施莱登和施旺的细胞和细胞学说。进化论是对生物学的一次伟大综合,打击了封建神学,否定了“神创论”,使人类在思想上发生了飞跃。 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一

材料二 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。 材料三 1967年,加拿大传播学家M.麦克卢汉在《媒介即信息》一书中首次提出:“随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个‘村落’——地球村的概念由此产生„„地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的在拼盘。” ——《令世界震惊的奇迹:团结就是力量》 (1)材料一中的三幅图片分别反映了什么历史信息?它们各自产生了怎样的影响? (2)根据材料二并结合所学知识,分析电力比蒸汽动力的优越之处。 (3)根据材料一、二并结合所学知识,分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同的社会作用。 (4)根据材料三,分析“地球村”的特点。列举近代以来的三次科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。 【解析】 第(1)问的第一小问从三幅图片中可以得出其反映的信息,第二小问依据所学知识回答各自的影响;第(2)问根据材料和所学知识,将电力与蒸汽动力进行比较作答;第(3)问回答二者的共同作用,从生产力、社会结构、生活水平等角度思考作答;第(4)问关键是理解“地球村”的概念,特点可以根据材料进行归纳,分别列出一项三次科技革命的科技发明即可。 【答案】 (1)瓦特发明了蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础,此后发电机、电动机相继问世,人类进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯,使人类告别了油灯照明的时代。 (2)用途更广,动力更大,应用更方便。 (3)社会生产力大幅度提高;改变了社会结构和世界形势;大大增加了社会的物质财富,丰富了人们的生活。 (4)特点:全球各地的时空联系日益紧密,成为一个有机的系统。举例:第一次工业革命,汽船、蒸汽机车等;(答出一项即可)第二次工业革命,汽车、飞机、电话、电报等;(答 一项即可)第三次科技革命,移动电话、互联网等。(答出一项即可)

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