2017初中教学工作总结范文
初中语文教师2017年终工作总结范文
初中语文教师2017年终工作总结范文时间总是易逝的，转眼又过了一年，到我们教师写年度工作总结的时候了。
下面是我的初中语文教师年度工作总结，阅读。
更多资讯请继续关注年度工作总结栏目! 初中语文教师年度工作总结本学期，本人担任初二7、8 班语文课教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
初中语文教师年度工作总结 20** 20**学年度,本人担任初一年班语文教学工作.本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训. 要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1,课前准备:备好课.①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动. 2,课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担. 3,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足. 4,积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平. 5,认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试. 总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量! 初中语文教师年度工作总结秋去冬来，一学期的时光转瞬即逝。
中学 2017 工作总结
中学 2017 工作总结
回首2017年，中学教育工作取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在这一年里，中学教育工作围绕着提高教学质量、培养学生综合素质和促进教师专业发展展开了一系列工作，取得了一定的成果。
首先，教学质量得到了提升。
学校加强了对教师的培训和指导，鼓励教师创新
教学方法，提高教学效果。
教师们积极探索教学内容和方式，注重培养学生的创新思维和实践能力，课堂教学呈现出更加丰富多彩的面貌。
其次，学生综合素质得到了提高。
学校注重学生全面发展，开展了丰富多彩的
课外活动和社会实践，丰富了学生的课外生活，培养了他们的综合素质和实践能力。
学生们也积极参与各类比赛和活动，取得了一系列的优异成绩。
再次，教师专业发展取得了进步。
学校加强了对教师的培训和交流，鼓励教师
参与各类学术研究和教育实践，提高了教师的专业水平和教学能力。
教师们也更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
然而，中学教育工作还面临着一些挑战。
教师队伍建设、学生心理健康、家校
合作等问题仍然需要进一步加强和改进。
学校将继续加大力度，不断改进教育教学工作，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
总的来说，2017年是中学教育工作中不可或缺的一年，取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
学校将继续努力，不断改进教育教学工作，为学生提供更好的教育资源和更优质的教育服务。
相信在全校师生的共同努力下，中学教育工作将会迎来更加美好的明天。
2017教师工作总结中学
2017教师工作总结中学2017年是我担任中学教师的第二个年头，回首这一年的工作，我深感时间过得飞快，充实而又繁忙。
在这一年中，我努力做到了教育教学工作的全面提升，注重提高自身素质，提高教学质量，强化课堂管理，积极管理学生，加强教务工作，增强班主任职责，广泛开展社会实践活动，增进与学生之间的感情，为培养学生全面发展作出了自己的努力。
在2017年的教学中，我坚持以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过灵活多样的教学方式和教学方法，结合课程特点和学生的实际，深入生活，联系实际，使学生在实际操作中掌握知识，提高学习能力。
同时，我为学生提供了多样化的学习资源，通过课外阅读、互联网资源、学科竞赛等方式，激发学生学习兴趣，拓宽学生的知识面。
我还积极参与学校的教学研究活动，与同事们互相交流，共同提高教学水平。
在课堂管理方面，我注重课堂纪律的建立和维护。
我通过与学生的沟通和合作，树立起良好的师生关系，让学生明确纪律要求，并培养他们有自觉遵守纪律的意识。
同时，我注重课堂的活跃气氛，鼓励学生提问、讨论，创建了自由、和谐的学习环境。
我还积极参与班级的管理工作，组织学生积极参与各类活动，加强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
作为一个班主任，我更加注重学生的综合素质的培养。
我通过班会、个别谈话等方式，了解学生的家庭情况、学习情况和心理状态，及时关注关心学生的一切。
我积极帮助学生解决学习和生活中的问题，引导他们健康成长。
同时，我还组织学生进行社会实践活动，拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感和实践能力。
我还与家长保持良好的沟通，积极与他们合作，共同关注学生的成长。
另外，我还加强了与同事的交流和学习。
我积极参加各类教研活动，并与同事们分享教学经验和心得。
我也注重提高自身的业务素质，通过参加教育培训和自主学习，不断提高教育教学能力。
在学生成绩评价方面，我注重对学生的个性化评价，采用多种评价方式，提高评价的准确性和针对性，帮助学生全面发展。
2017年上半年初中教师教学工作总结范文
课程改革浪潮的洗礼。
二、新课改 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到 一 切为了人的发展 的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学
的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格， 尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学 习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和 归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.
2017
初中教学质量和水平是十分重要的，每一位老师都需要对自己的 教学工作总结进行总结。为大家整理了教学工作总结初中教师，阅读。 更多资讯请继续关注教学工作总结栏目！教学工作总结初中教师学 期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总 结如下：
一、 业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚 பைடு நூலகம்每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程， 尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构 建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课 程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中， 解放思 想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮
三、教学研究.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一 个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应
2017初中学校工作总结范文
2017初中学校工作总结范文本学年，学校认真贯彻市、区教育工作会议精神，进一步深化学校人事制度改革、完善学校财务管理制度，努力通过改革来全面提升学校的教育质量和办学品味。
一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。
加强了理论学习。
一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
增强了联系沟通。
通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。
通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。
公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。
凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性 ***同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。
这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。
我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。
本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。
学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了一次法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。
爱国主义教育方面，结合毛泽东诞辰纪念，举办了一次毛泽东生平大事纪展览。
2017年初中学校工作总结精选
2017年初中学校工作总结精选篇一：学校工作总结2017学校工作总结回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实,开拓进取。
通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。
现将上学期各项工作情况向全体教师进行汇报。
一、加快学校各项建设，打造符合县情、校情的校园特色品牌“学校有特色，教师有专长，学生有特长”是我校办学所追求的理想境界。
我校作为县内的一所普通乡镇初中，打造符合县情、校情的校园特色品牌是我校可持续发展的必由之路。
一学期来，我校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些努力，现将有关情况总结如下：1、新生入学教育开创先河为尽快让七年级新生顺利完成角色转型，使新生更快适应初中生活。
学校安排班主任对新生进行学校情况介绍、中学生日常规范、校规校纪等方面的教育。
通过短期集中教育，增进了学校与家庭、教师与学生、学生与学生之间的了解，使七年级新生能尽快熟悉中学学校生活。
事实证明，这一举措卓有成效。
2、学生自我管理成绩显著学校建立了学生参与管理的机制，着力培养学生自我管理自我教育的能力。
(1)建立学生自我管理组织。
我校团委组织召开学代会，选举产生了学生会，成为学生自我管理的一支有效力量。
(2)在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
每月对学生会干部、班长和班干部进行培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
(3)建立师生值日制度，制订了，通过值日使教师、学生参与德育考评管理。
使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。
值日检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。
2017初中语文教学工作小结 (1)
2017初中语文教学工作总结20**初中语文教学工作总结20**学年度,本人担任初一年班语文教学工作.本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 1,课前准备:备好课.①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.2,课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.3,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.4,积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.5,认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试.总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!20**初中语文教学工作总结一、教学工作：在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。
2017年初中学校工作总结.doc
2017年初中学校工作总结篇一：学校工作总结2017学校工作总结回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实,开拓进取。
通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。
现将上学期各项工作情况向全体教师进行汇报。
一、加快学校各项建设，打造符合县情、校情的校园特色品牌“学校有特色，教师有专长，学生有特长”是我校办学所追求的理想境界。
我校作为县内的一所普通乡镇初中，打造符合县情、校情的校园特色品牌是我校可持续发展的必由之路。
一学期来，我校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些努力，现将有关情况总结如下：1、新生入学教育开创先河为尽快让七年级新生顺利完成角色转型，使新生更快适应初中生活。
学校安排班主任对新生进行学校情况介绍、中学生日常规范、校规校纪等方面的教育。
通过短期集中教育，增进了学校与家庭、教师与学生、学生与学生之间的了解，使七年级新生能尽快熟悉中学学校生活。
事实证明，这一举措卓有成效。
2、学生自我管理成绩显著学校建立了学生参与管理的机制，着力培养学生自我管理自我教育的能力。
(1)建立学生自我管理组织。
我校团委组织召开学代会，选举产生了学生会，成为学生自我管理的一支有效力量。
(2)在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
每月对学生会干部、班长和班干部进行培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
(3)建立师生值日制度，制订了《hk中学学生干部校园自我管理办法》，通过值日使教师、学生参与德育考评管理。
使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。
值日检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。
2017年9月初中教师工作总结范文
2017年9月初中教师工作总结范文“2017年9月初中教师工作总结范文”,望给大伙儿带来关心!更多个人总结范文,工作总结范文,班主任工作总结范文,教师工作总结范文,个人工作总结范文,年终工作总结范文,上半年工作总结范文,销售工作总结范文,试用期工作总结等范文,请关注工作总结栏目!本学期我担任初二(三)班语文及初一(三)、(四)两班的政治教学工作。
由于学校对教学质量要求的进一步提高。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
通过一个学期的努力,猎取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不明白得了解学生对教学的重要性,只是用心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易同意。
一方面,农村的学生听,讲的能力相对较弱,授课采纳较深的一般话教学,同学们还不能适应。
而用宜都方言教学,又削弱语文语感教学的功能。
另一方面,这三个班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。
从此能够看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体咨询题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直截了当阻碍。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不行,会严峻阻碍课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我讲：“备课备不行,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时刻在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不中意就不收工。
尽管辛苦,但事实证明是值得的。
一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
初中教学工作总结2017docx
2017—2018学年度第一学期教学工作总结双城区第六中学2017—2018学年度第一学期教学工作总结双城区第六中学本学期，闫树龙校长成为我们学校的领头雁.闫校长的到任，给我校注入了新的生机和活力。
开学伊始他就多次在领导班子会和全体教师大会上强调，全校上下要以教学工作为中心，其他各项工作都要为教学工作服务。
要让第六中学尽快走出低谷，再创辉煌！我校围绕市、区教育局和学校工作的总体要求，以求实求效的务实精神，引领教师队伍逐步向专业型、名师型角色转变；努力践行自主、合作的教学思想，确保了学校的教育教学质量整体稳步提升。
一、强化教学常规管理，逐步规范教学工作把教学工作重心放在终身学习、规范备课、有效上课、课堂教学指导和想方设法提升教学质量上。
1、认真制定教学计划。
开学初，学校要求全体教师认真制定好本学期教学计划，要求教学计划要制定的合理、科学、可操作性强。
教导处及时收缴，整理归档。
2、规范备课。
根据要求，结合校情、学情，每月组织对教师的备课笔记、作业、听评课等进行检查，就学习目标及重难点的确定、教学环节是否齐全、教学方法的优化、重难点突破的设计、师生双边活动设计及评价、当堂和课后作业设计是否针对学习目标、教学资源利用是否充分、教学反思等进行全面地检查。
并及时将检查情况进行反馈，提出整改意见。
3、认真上课。
让课堂真正成为学生学习的学堂。
采用校内教研活动研究课、骨干教师示范课、推门巡视课等方法，加强对课堂教学指导和监控。
促使教师更新教学理念、改进教学方法，逐步规范教师的教学行为。
4、精心设计、布置针对学习目标的课堂和课后作业，结合常规检查，对作业分层设计、批改、订正情况进行监督。
5、加强常规管理，落实各项教学常规管理制度，教学常规检查、考核、听课等，建立健全三级查课制度，经常定时、不定时对教师到校、在岗、午间、课程执行等进行督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时督促整改。
二、加强师资队伍建设，促进教师专业发展1、强化师德建设。
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2017初中教学工作总结范文
更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 初中教学2017年终工
作总结一 在莫旗教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，
按照学期初制定的《教学工作计划》积极工作，锐意进取，较圆满的
完成了本学期的教育教学工作，但也存在这样和那样的不足与缺憾，
现做如下总结。
一、 常规教学工作
1、 教师任课情况 本学期是近几年学校教师缺口最大的一个学
期，但我们不等不靠，从校长到副校长，从主任到副主任，除一位后
勤主任外，全部行政领导都安排在一线任课，而且全都承担一个教师
的满工作量或超过工作量，**校长除了担任初一年级4个班级历史课
教学任务外，还兼任初一4班的班主任，*老师和***老师教师还兼任
两个年级的课程，每人任教三个班级的英语课，任务相当艰巨，***
老师是我校的报账员，兼任初一政治课教学，我们发扬了特别能吃苦
特别能战斗的优良作风，不但解决了教师缺口问题，而且教学任务完
成得相当圆满。
2、 科学排课、分班 按照《内蒙古自治区九年义务教育课程设
置表》科学安排课务，开齐课程，开足课时，周六周日不补课，不给
学生统一订购教辅，七年级新生分班，一贯是按照性别比例和成绩进
行蛇形排列平行分班，每个班级总平均分相差不到2分，各班的男女
生数相等，纪律较差生接近相等，班主任抓阄决定自己所带班级，保
II
II
证了分班工作的公开公平和公正，获得了初一学生家长普遍好评，办
学行为比较规范
3、 体卫艺工作开展扎实有效 按照上级要求执行作息时间，合
理安排 三课 三操 ，深入落实体卫艺工作，在9月份组织了秋季运
动会，大课间活动开展的有声有色，体育艺术2+1活动开展的富有实
效，全体学生参加热情较高。冬季的体育长跑工作坚持不懈，住宿生
的早操一直坚持跑步，把学生的意志磨练得更加坚强。组建了篮球、
棋类、写作、计算机等6个兴趣小组，学生参与积极，教师组织认真，
受到较好效果，以后还要继续开展此项活动。
4、 全校全员上晚自习 从本学期开始，全校三个年级都齐全了，
结束了三年内我校因为学制转换，每一年缺一个年级的历史。98%以
上的学生在学校住宿，实行全封闭教学管理，阻绝了外界对学生的干
扰，学生 全员上晚自习，每天两节晚自习，均有教师进行辅导，学
生课余时间得到了有效利用，学习内容复习的更加及时充分，同时教
师也更加辛苦了。
二、 教研教改工作
1、 初一初二年级学习 杜郎口 教学模式，结合我校实际实 施
人本课堂 教学改革，已经初见成效，学生主动学习，积极参与，争
相展示，课堂气氛更加活跃，在数学、语文、英语等学科表现尤为突
出，虽然在改革之中难免有诸多的困惑，但我们不断总结，不断改进，
开学之初就召开了 全面纵深推进教学改革大会 ，学期中又多次召开
教研教改分析会 ，既吸取 杜郎口模式 中的精华，又进行自我修正
III
III
改进，不断提高课堂教学的实效性，使学生进一步提高学生合作学习
和探究能力，又不断夯实知识基础训练学科技能。初一初二的学案、
导案实行校长审签，保证了学案、导案的质量。在莫旗教研培训中心
到我校进行听课检查中，对我校教研教改开展的深入扎实给予充分的
好评。
2、 为了尽快推进我校 人本课堂 教改，本学期初一初二教 师
全员上公开课，固定在周三第8节和周五第7课，每周1-2名教师，
全校教师都去听课相互学习借鉴，尽快掌握 人本课堂 教学流程，在
教学中教师充分发挥各自特长，课堂亮点不断出现。
3、 初三年级教师全员进行组内教研，在提高课堂教学实效性
上，加大力度，同时也积极学习 人本课堂 中的教学方法，提高初三
课堂教学的生动性，让学生多合作，多探究，多展示，同时适当加快
初三教学进度，本学期有两科已经完成初三上下学期的全部教学内
容，其余五科也都进行了下学期的教学内容，预计在三月底全部结课，
从四月份所有科目进入复习阶段。
三、 教学检查工作
1、 继续实行 六个三工程 ，分年级大力加强学风、教风整顿 工
作，年级主任每天至少查课三次，早读前午休和自习课必查，经常找
学生谈话，了解教师课堂纪律情况，了解学生对学校、对教师的意见
和建议，及时和