城市雕塑和景观雕塑
小学美术《城市雕塑》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材五年级下册第五章《城市雕塑》。教学内容主要包括以下三个方面：1.雕塑的概念与分类；2.城市雕塑的意义与作用；3.创作属于自己的城市雕塑作品。通过学习本章内容，使学生了解雕塑艺术的基本知识，感受城市雕塑的独特魅力，培养他们的观察力、想象力和创造力。同时，鼓励学生关注生活，关注城市文化建设，提高他们的审美素养和环保意识。
（3）创作方法与技巧：指导学生运用观察、想象和创造能力，创作具有个性的城市雕塑作品。
-例：教授如何运用线条、形状、空间等元素进行创作。
2.教学难点
（1）雕塑的表现手法：学生难以理解如何运用不同的表现手法来表现雕塑作品的内涵。
-例：如何通过线条、形状的对比、夸张、抽象等手法，表达雕塑的主题和情感。
（2）城市雕塑与环境的协调：学生难以把握城市雕塑与周围环境的关系，使作品和谐地融入环境。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调雕塑的分类和城市雕塑的作用这两个重点。对于难点部分，如雕塑的表现手法和环境协调，我会通过图片比较和现场演示来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每ห้องสมุดไป่ตู้讨论一个与城市雕塑相关的实际问题，如“城市雕塑如何反映地域文化？”
-例：讲解如何根据不同地点、功能、文化背景选择合适的雕塑主题和风格。
（3）创意思维的培养：学生往往在创作过程中缺乏创新，难以打破思维定式，发挥个性。
-例：通过头脑风暴、借鉴优秀作品、小组讨论等方式，激发学生的创意思维。
在教学过程中，教师要针对这些重点和难点内容，运用生动形象的语言、实例分析、互动讨论等多种教学方法，帮助学生透彻理解，突破难点，提高教学效果。
城市雕塑浅析
它 还有很 高的历 史人文价值 ， 含着含 蓄且深刻 的思想 性 。通 过小 厚 的文化底 蕴 。例 如美 国纽 约 市 的《自由女神 像》， 象征 着 自 包 进取 、 情奔放且一往无前 的美利 坚人 民， 热 成为 美 国民族精神 小 的雕塑 ， 以折射 人类 文 明的进 程 ， 以反 映一个 时代 的思 想 由 、 可 可
１ ２ 城 市雕 塑 ．
和感动 ， 岛的城市雕 塑同样很有特点。“ 青 五月 的风 ” 向人 们诉 说
飞扬 升腾 的 民族 精神 ， 塑折射 出一 个城 市 的 雕 城市 雕塑是现代城市 的“ 公共艺术” 景观 雕塑 ” 环境雕 塑” 着青岛蓬勃 向上 、 “ “ 城 城市 的追求和城 市的文明。 这些 概念中最 重要 的组成 部 分 ， 初 的公 共艺 术 就是 指 城 市雕 精神 、 市的品位 、 最
置在城市公共环境 中 ， ： 市道路 、 如 城 广场 、 公共 绿地 、 公共 建筑 等 作 用 。
地的室外雕塑 ， 它大致可 以分 为纪 念性雕 塑 、 主题性雕 塑 、 装饰性 ４ 城 市雕 塑 的经 济价值
雕塑 、 性雕塑 、 功能 陈列 性雕 塑五 大类 。城市雕 塑 作为 一 门公共 城市雕 塑不仅仅 是文化的产物 ， 同时作为 经济投 资点成 为一 环境艺术 ， 它涉及到建筑 、 园林 、 路、 道 广场等环境 因素 。 个城市不可或缺 的一 部分 。和其他文化 或艺术 产业一样 ， 市雕 城
举 足 轻 重 的意 义 。
陶 、 、 、 、 、 以及其 他金属 、 瓷 玉 骨 漆 竹 合金 、 工材料等 。雕塑艺术 化
边有行人 、 车辆经过也不会打扰他们 的兴致 。走在长 长 的林 荫大 糟 粕 ， 保证人们在外部空 间活动 和感受 的连续性 。要 注意路 网的
城市公园景观雕塑存在的问题和发展趋势研究
人文研究城市公园景观雕塑存在的问题和发展趋势研究□陈从林成乔明摘要:景观雕塑作为城市公园中的重要景观元素之一,在一定程度上滞后于社会的发展，出现了如形式与空间的矛盾、深陷于静态化的发展、拘泥于传统材料与技艺等问题。
随着现代科技、新型材料以及生产工艺的发展，未来的城市公园景观雕塑将呈现出与建筑融合以及智能化、动态化、实验化的发展趋势。
关键词:城市公园景观雕塑问题发展趋势城市公园作为城市的公共空间，是人们栖息、游玩、休闲的场所。
为了提升城市公园的品位和档次，景观雕塑作为其中必不可少的装饰艺术元素，发挥着重要的作用。
探索城市公园景观雕塑的发展趋势，有助于城市公园与景观雕塑的双向选择。
―、基本概念引述1.景观雕塑“景观雕塑是以公共景观为平台的一种雕塑形式，是设立在户外公共环境中，能唤起人们视觉与心灵美感，并与周边环境相协调的雕塑艺术作品。
”景观雕塑也称“公共雕塑”“环境雕塑”景观雕塑应当与环境相协调，营造兼具观赏性和装饰性的景致”随着社会的进步，景观雕塑的表现形式、视觉形象、制造工艺等也正在发生着变化,且呈现出更加多元化的发展趋势”景观雕塑起源于欧洲，近代以前的城市景观雕塑大多是以纪念性为主的雕塑，这类雕塑在形式上表现出宏大的主题、深刻的思想以及统治权力的不可侵犯”受工业革命的影响，20世纪以来，雕塑事业蓬勃发展，人们逐渐意识到以往的雕塑发展模式过于单一，开始重视雕塑与建筑、景观、环境之间的关系，体现了艺术、社会、自然三位一体的对照观、创造观及生态观”2.城市公园“城市公园一般位于城市范围之内经专门规划建设的绿地，供居民观赏、休息、保健和娱乐等，并起到美化城市景观面貌、改善城市环境质量、提高城市防灾减灾能力等作用。
”城市公园以城市城区内的公园为主，主要服务于本市的居民，为居民提供集休闲娱乐、游览观赏、文化交流于一体的活动场所”随着旅游业的发展，旅游观光成为城市公园的重要功能，一些著名的城市公园也逐渐成为城市标志性的旅游景点”如南京玄武湖公园和牛首山公园、上海人民公园、贵阳黔灵山公园、重庆园博园和彩云湖湿地公园、成都人民公园和天府公园等，皆是人们观光、旅游之地”3.城市公园景观雕塑景观雕塑在城市公共环境中可分为公园雕塑、广场雕塑、街区雕塑、步行道雕塑、公共建筑雕塑、园林雕塑、水景雕塑、地景艺术、雕塑公园等”其中，公园雕塑是景观雕塑与城市公园相结合的产物”景观雕塑的体量、形式、主题、内容由城市公园的相关内容决定，现代城市公园景观雕塑通常为城市公园服务，配合城市公园的景观需要，在不同的景观空间中设置不同的景观雕塑，以打造美丽的景观节点”景观雕塑不仅丰富了城市公园景观的层次感、趣味性和多样性，而且能够吸引更多的人驻足观赏，这是城市公园景观雕塑的主要作用”二、城市公园景观雕塑存在的问题改革开放之后，国内城市公园获得了快速发展，全国的多数城市都开始兴修人民公园、景区公园、儿童公园、主题公园、文化公园、湿地公园等”虽然建设城市公园的整体态势良好，但在其中也暴露出一些问题，特别是景观雕塑，存在以下几方面的问题”1.形式与空间的矛盾目前，城市公园景观雕塑在形式上的处理手法趋向写实和抽象两种，城市公园景观雕塑的空间一般分为外部空间和内部空间”外部空间指景观雕塑与周围环境的空间；内部空间指景观雕塑本身内部的空间”然而，并非所有的城市公园景观雕塑皆具备内部空间，城市公园景观雕塑具备内部空间的前提条件是其体量足够庞大、功能足够多样”现代城市公园景观雕塑尤为注重形式的表达，无论是纪念性、主题性的景观雕塑，还是展示陈列性、装饰性的景观雕塑，大多以实心浇灌而成”实心景观雕塑用料多、运输困难，不易营造内部的空间”不论写实形式还是抽象形式的城市公园景观雕塑，都很少有将内部空间或外部空间处理得十分完美的”许多城市公园的景观雕塑体量偏小，难以营造内部展示空间，这是当前城市公园景观雕塑存在的主要问题之一”因此，城市公园景观雕塑形式与内部空间的矛盾不容忽视”2.局限于静态化的发展雕塑的“静态化”，指雕塑呈静止不动的状态”纵观历史的发展，城市景观雕塑一直伴随着城市的成长”一直以来，纪念性景观雕塑作为城市雕塑的重要组成部分一直备受关注，之后人们开始大力发展主题性景观雕塑、装饰性景观雕塑以及展示陈列景观雕塑，景观雕塑的静态化才引起人们关注”无论是纪念31图1图2性景观雕塑，还是装饰性景观雕塑，静止不动都是其主要的特点。
深圳城市雕塑发展的特点
数量多 ， 种类 全 ， 题材 丰 富 ， 手 法 多样 。市 委 门前 的《 拓荒 牛》 是 深圳 的第一 批建 设 者们 的真 实 写照 ， 如 今 已 经 成 了 深圳乃至“ 深 圳 精神 ” 的 象征 ； 位 于 深 圳 老 博 物 馆 门 口 的
的一 种特 殊表 现 形式 ， 像《 鱼尾 狮》 之于 新加 坡 ， 《 五羊 》 之
于广 州 。著 名 的华 尔街铜 牛雕 塑 ， 是金 融界 的 财 富象 征 ， 同样 是 牛 ， 如 果将 其 和《 拓 荒 牛》 对 调 了地理 位 置 ， 则根 本 体 现 不 出 雕 塑 背 后 所 蕴 含 的 意 义 ，其 艺 术 价 值 也 会 大 打 折 扣。 深 圳 明斯克 航母 世界 有 一尊雕 塑 ， 一 个 健 壮 的 勇 士 高 举铁 锤 ， 向弯 折 的铁 质 大 刀 砸 去 ， 署 名《 铸 剑 为 犁 》， 鲜
雕 塑 《闯 》 ， 形 象地 表现 了深圳 人开 拓创 新 的 内涵 ； 莲 花 山
顶 昂首 阔步 的邓 小平 塑像 体现 了一代伟 人 的 英姿 ；大梅 沙 海 滨 公 园 沙 滩 上 的 《羽 翼 人 》， 象征 着深 圳 人 要像 大 鹏
其一 ， “ 多” 。这也 是 最直观 的感 受 ， 深 圳 的城 市雕 塑
术 家 的 作 品 。 致 力 于 推 动 城 市 公 共 艺 术 发 展 的 日本 著 名
策展 人 南条 史生 说 ： “ 艺 术 必 须 真 正 存 在 于 人 生 ，也 就 是 人 类的 日常生活 当中 ， 才 具有 实质 意 义 ” 。从 这个 意义 上 来说 ， 深 圳 的城市 雕 塑创 造者 ， ｆ ｆ ｌ ￣ ｉ终 在 践 行 着 公 共 艺 术 。 ｆ 其三， “ 新” 。 新工 艺和 新材 料 的大胆 运 用是 深圳城 市 雕 塑 的 又 一 个 鲜 明特 点 。 深 圳 是 一 个 年 轻 的城 市 ， 比较 平 民化 ， 不 墨 守成规 ， 没 有那 么 多的 条条框 框 。 《 深 圳 人 的 一 天》 用一 组群 雕 艺术地 展 示 了 １ ９ ９ ９年 ｌ １月 ２ ９日 那 一 天
【精品】人美版小学美术六年级下册《城市雕塑》教案、教学设计、教学评价及反思
【精品】人美版小学美术六年级下册《城市雕塑》教案、教学设计、教学评价及反思一、教学内容人美版小学六年级美术第十二册第6课《城市的雕塑》。
二、教材分析本课属于“设计·应用”学习领域，也是雕塑知识系列课程之城市雕塑。
是为装点城市环境而设立于室外的大型雕塑，包括一般文化景观雕塑和园林裝饰雕塑，主要作用是用于环境的装饰和美化，它既反映了城市的文化水准和精神风貌，也丰富了城市居民的精神生活。
三、学情分析城市雕塑对于小学六年级学生来说，并不是他们熟悉的题材，所以需要以最接近他们本土的雕塑为切入点。
六年级学生普遍没有连贯性的学习美术教材，立体造型能力较弱。
四、教学目标1.知识与技能初步了解城市雕塑，并感受城市雕塑的艺术魅力和多元化的艺术风格。
了解三棱锥和三棱柱等基本元素的制作方法，通过制作立体的纸造型抽象雕塑作品，发展学生的立体空间思维能力和抽象表达能力2.过程与方法通过欣赏、对比、探究、实践等方法，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理设计制作一件造型新颖并有主题的抽象纸造型雕塑作品。
3.情感、态度和价值观感受城市雕塑对环境起到的美化和装饰作用，体验抽象造型的美感和乐趣，能够运用纸立体雕塑的方法抒发自己的创意和思想感情。
五、教学重、难点1.教学重点了解城市雕塑的艺术魅力和多元化的艺术风格，学习用废旧纸盒或彩色卡纸设计制作一件抽象雕塑作品。
2.教学难点能够灵活运用三棱锥和三棱柱的切割制作方法，设计制作一件造型新颖并有主题的纸造型抽象雕塑作品。
六、教学准备教具准备：多媒体课件、微课示范。
学具准备：废旧小纸盒一个、彩色卡纸、剪刀、双面胶。
七、教学时间：1课时。
八、教学过程设计一、图片导入（一）课件出示“XX”雕塑图片，提问：你知道这座雕塑表示的是什么吗？学生回答。
教师小结：“XX”雕塑以…造型组合,表达关于…以朝气蓬勃的精神面貌,开拓进取,勇于探索的勇气及共建和谐社会的美好愿望。
【设计意图】围绕学生熟悉的雕塑展开，激发学生的学习兴趣，增强学生对家乡的热爱之情。
园林绿化工程景观雕塑规范
园林绿化工程景观雕塑规范随着城市化进程的快速发展，园林绿化工程成为城市建设不可或缺的一部分。
在这些园林绿地中，景观雕塑作为一种重要的艺术元素，不仅可以美化环境，还能丰富人们的精神文化生活。
为了确保园林绿化工程中景观雕塑的质量和效果，制定规范成为刻不容缓的任务。
一、设计与选址规范1.1 设计原则景观雕塑的设计应符合整体园林绿化的风格和主题，与周围环境相协调。
设计需要注重创新，使雕塑作品即具有艺术价值，又能引起观众的共鸣。
1.2 选址规定景观雕塑的选址应考虑到可见性、交通便利性以及观赏角度等因素。
应将雕塑放置于人们易于接近和观赏的地方，避免因位置偏僻而造成观赏困难。
二、设计与制作规范2.1 尺寸规定景观雕塑的尺寸应根据具体场地和设计要求进行合理控制，避免过大或过小，以免影响整体效果。
2.2 工艺要求雕塑材料应具有良好的耐候性和防腐蚀性，以确保雕塑的使用寿命和观赏价值。
同时，制作过程中应注重细节处理，保证雕塑的观赏性和安全性。
三、布局与照明规范3.1 布局要求景观雕塑的布局应根据景点的特点和场地的大小进行合理安排。
避免过密或过少的布局，以免影响视觉效果和观赏体验。
3.2 照明设计景观雕塑的照明设计应充分考虑夜间观赏需求，采用合适的灯光照明手段，突出雕塑的形状和细节，以营造艺术氛围。
四、维护与管理规范4.1 定期检查景观雕塑应定期进行检查和维护，及时清理灰尘、污渍等，以保持良好的观赏效果。
4.2 材料保养根据雕塑材料的不同，采取合适的保养措施，延长雕塑的使用寿命。
例如，定期给金属雕塑进行防锈处理，给石材雕塑喷水保湿等。
4.3 安全保障景观雕塑的周围应设置合适的安全警示标识，确保公众参观时的安全。
需要定期检查雕塑的稳固性，以确保不会发生倒塌等安全事故。
总结：园林绿化工程中的景观雕塑规范，对于提高城市的美观性和文化底蕴起着重要作用。
在设计、制作、布局和维护过程中，各项规范都需要严格遵守，以确保景观雕塑达到预期效果，并为人们提供愉悦的观赏体验。
沈阳莫子山公园雕塑解读
沈阳莫子山公园雕塑解读
沈阳莫子山公园是一座融合了自然景观和艺术雕塑的城市公园，拥有许多独特的雕塑作品。
这些雕塑作品不仅为公园增添了艺术氛围，还给人们带来了一种美的享受。
下面对其中几件雕塑进行解读，并拓展阐述。
首先是莫子山公园的标志性雕塑作品——《沈阳旅行》。
这座雕塑采
用了现代主义的风格，由一根巨大的曲线造型组成，象征着人们在旅途中的不断探索和追求。
整个雕塑线条流畅，寓意着沈阳这座城市的繁荣与发展。
同时，在雕塑的底部还有一块石碑，上面刻有莫子山公园的名称，彰显了雕塑的独特意义和地位。
另一个引人注目的雕塑作品是《奔跑中的少年》。
这座雕塑展现了一
个正在奔跑的少年形象，雕塑师通过捕捉瞬间的动作和姿态，将少年的活力和朝气表现得淋漓尽致。
这个作品不仅传递了年轻一代的朝气蓬勃和奋发向上的精神，还呼应了莫子山公园作为休闲娱乐场所的定位。
此外，莫子山公园还有一系列以动物为主题的雕塑作品。
比如《猴子爬树》、《孔雀开屏》等，它们都以生动的形象和精湛的工艺展示了动物的美丽与灵动。
这些雕塑作品不仅丰富了公园的景观，还向人们传递出保护动物和自然环境的意识。
综上所述，沈阳莫子山公园的雕塑作品不仅是城市艺术的一部分，更是展示城市文化和精神风貌的重要载体。
它们通过独特的造型和富有创意的艺术表达，为游客提供了一种美的享受和思考的空间。
这些雕塑作品的存在，不仅为公园增添了独特的魅力，也为城市的文化底蕴注入了新的活力。
城市景观雕塑设计教学初探
场 地少 ， 必要器具 老化 ； 学生基 础 视、 可触 的艺术形象 ， 借 以反映社会 生活和 环境 艺术设计等相关 专业 中的一 门专 业特 学生 多 ，
标是培养优 参差不 一。城 市景观雕塑设计课程 要求学 表 达艺术家 的审美感 受 、 审美 情感、 审美 理 色课程。而这 类专 业的培养 目
１ ． 雕 塑
观 要素共 同作用 ， 一起 塑造城 市景观 的形
１ ． 城 市 景观 雕 塑 设计 与雕 塑 的 区别 ２ ． 城市景观雕塑设计教学 目的
（ １ ） 雕塑是观 赏物
式和 空 间 ， 完善城 市景观 的功 能和 渲染其 （ 见表 ２ ） 城 市景观雕塑设 计的教学 目的是让 学
传 统的学院雕塑教 学 目标 在于培养具 城 市景观的角度理解雕 塑、 创作雕 塑 ， 把雕 时的城 市景观雕 塑设 计教 学 ， 显然 与传统
雕 塑教 学有 着不 同的教 学 目的。 ５ ． 城市景观雕塑设计教学 ３ ． 城市景观雕塑设计教学难点
Ｏ 课 塑作 为城 市景观 空间的一部分 去看待 。 雕 塑也称雕刻 ， 包 括雕 、 刻、 塑、 焊接 等 有 相 当写 实能 力 的雕 塑家 。而 拥有 ８
城市景观 专业 城 市景 观 空 间 培 养城 市景观 设计 师 （ 能认知 并 ８ Ｏ 课时 局部 雕塑 专业 雕塑 培养雕塑家 ５ 焦 全面
表 ２
从城 市景 观形 式要 素 的角度来 看 ， 雕 的 一部 分 去看待 。这 既是这 门课 的重点 ，
是城 也 是 难 点 。 开 了一扇 又一 扇窗 ， 大 大丰 富 了雕 塑创作 塑属 于城 市景观 形 式要 素的点要 素 ， 市 景 观 不 可 缺 少 的 一部 分 。雕 塑 和 其 他 景 二、 城市 景 观雕塑 设计 教 学 与教 学的思路。
芝加哥云门雕塑景点介绍
总的来说，芝加哥云门雕塑是一个具有独特魅力的景点，吸引了大量的游客前来参观。无 论是欣赏雕塑的外观和内部，还是在周边的公园中漫步和参加活动，都能够让游客感受到艺 术和自然的融合。
芝加哥云门雕塑景点介绍
芝加哥云门雕塑（Cloud Gate）是美国芝加哥市的一个著名景点，也是该城市的标志性 地标之一。以下是云门雕塑的景点介绍：
1. 雕塑外观：云门雕塑是由艺术家安尼什·卡普尔（Anish Kapoor）设计的，它呈现出一 个巨大的银色弯曲形状，宛如一面巨大的镜子。游客可以在雕塑前欣赏到其独特的外观，并 通过反射效果看到自己和周一个圆形空间，游客可以进入其中，感受到它所创造的特 殊氛围。内部的曲面反射效果会使人感到身临其境，同时也是拍摄照片的好地方。
芝加哥云门雕塑景点介绍
3. 周边景观：云门雕塑位于芝加哥市中心的米伦尼姆公园（Millennium Park），周围环 境优美，有大片的草坪和花园。游客可以在雕塑周围散步，欣赏到公园的美景和城市的天际 线。
现代城市景观雕塑设计之探讨
安徽 农 学 通 报 ， ｈ ｉ ｇ ．ｃ． ｕ１２０ １ （ ） Ａｎｕ Ａ ｒ Ｓ ｉＢ ｌ ０ ９，５ １ ｉ ．
现 代 城 市 景 观 雕 塑 设 计 之 探 讨
陈 珠 艳
（ 肥 工业 大学 建 筑 艺 术学 院 ， 徽合 肥 合 安 ２００ ） ３ ０ １
摘
要 ： 景 观 雕 塑 的发 展 、 从 景观 学 的发 展 中阐述 环 境 与 雕 塑 结合 的意 义 与 发 展 前 景 ， 过 分 析 景 观 雕 塑 设 计 现 状 和 通
２ １ 纪念 性景观雕 塑 ． 纪念性 雕塑虽然 在城市 景观 中为 数 不多 ， 却是 雕塑 艺 术 中 具有 代 表 性 的一 类 雕 塑艺 术 形
式， 是各 国 、 时代不 可或缺 的雕 塑艺术 品 ， 各 是历 史 的化身 和体现 。他们铭 记着 国 家在 各个 时段 所 发生 的 大事 以及 为 国家作 出贡献 的那 些英雄 ， 渗透 出时代 的气息 和脉搏 。 ２ ２ 装饰 性景观雕 塑 ． 城市景 观雕塑作 品 中多数是 装饰 性 的作 品， 俗称雕 塑小 品。这类 作 品并 不刻意要 求有 特定 的主题和 内容 ， 主要 发挥着 装饰和美 化环境 的效应 。装饰 性 的景观雕 塑 ， 材 内容可 以广泛 构思 ， 题 情调 可 以轻 松活
Ｏｎ Ｄｅ ｉ ｎ ｆ ｌ ｄｓ ａ ｅ Ｓ ｕ ｐ ｕ ｅ ｉ ｏ ｒ ｔ ｓｇ ｏ ａｎ ｃ ｐ ｃ ｌ ｔ ｒ ｎ Ｍ ｄｅ ｎ Ｃｉｙ
Ｃｈｅ ｎ Ｚｈｕｙ ｎ ａ
．
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｆ ｏ ｈ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔｏ ａ ｄ ｃ ｐ ｃ ｌ ｔ ｒ ｎ ｈ ａ ｄ ｃ ｐ ｃ ｉ ｃ ｕ ｅ ｔ ｄ ｅ ｂ ｈ ａ ｉ ｇｏ ｅ ｅ ｖ— ｓｒ ｃ ： ｒ ｍ ｔ ｅ ｄ ｖ ｌ ｐ ｎ ｆＬ ｎ ｓ ａ ｅ Ｓ ｕ ｐｕ ｅ ａ ｄ ｔｅ Ｌ ｎ ｓ ａ ｅ Ａｒ ｈｔ ｔ ｒ ｏ ｅ ｆ ｅ ｔｅ ｍｅ ｎ ｎ ｆｔ ｎ ｉ ｅ ｉ ｈ
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城市雕塑和景观雕塑
城市雕塑作品城市雕塑(urban sculpture )，立于城市公共场所中的雕塑作品。
它在高楼林立，道路纵横的城市中，起到缓解因建筑物集中而带来的拥挤、迫塞和呆板、单一的现象，有时也可在空旷的场地上起到增加平衡的作用。
景观雕塑属于雕塑艺术的一种。
主要使用于园林景观或城市景观等户外景观场所。
景观雕塑区别于摆件类的雕塑，主要是形体相对较大，审美要求更偏向于公共审美观，材质方面有更强的防风雨，防紫外线要求，主要采取铜、不锈钢、玻璃钢树脂、天然石材等。
景观雕塑从造型上主要分为写实雕塑与抽象雕塑;写实雕塑重点体现在形体逼真，抽象雕塑重点在诱人联想。
城市雕塑
目前，国内有些城市建设偏重于建筑而忽略了雕塑。
有人称"建筑是凝固的音乐"和"最早的艺术"。
是的，单单靠建筑本身有时是不能达到所需要的效果的，必须靠雕塑来加以充实。
建筑可以表现宏伟、壮丽的气势却无法直接表达思想，而雕塑却可以通过自身的造型艺术，典型的再现生活，可以把外部空间环境从一般的概念升华到具体和更深、更远的思想境界。
因此，建筑同雕塑相结合才能珠联璧合，相得益彰。
俗话说:好马配好鞍，买马就得连买鞍的钱一起准备着。
目前有许多地方已经这样做了，他们从各项建筑总经费中拿出一些钱来，用于雕塑工程，并在评选建筑设计方案时请雕塑家参加，甚至委托雕塑家和工程是一起负责建筑工程，以保证雕塑与建筑的密切配合，使建筑的艺术性得到发挥与提高，这是十
分可喜的。
有人认为雕塑不实惠，是建筑之外的奢侈品，这是糊涂观念。
须知精神文明建设反作用与物质文明的建设。
人们在艺术享受的潜移默化中受到启迪并激发着积极向上的和活力与热情，可以说雕塑也是提高人的素质的一面旗帜。
雕塑与建筑的配套正是当今城市环境建设亟待解决的问题。
城市建设是一项极其严肃认真的事，特别是大型的、影响面巨大的甚至带市徽性重要雕塑，不能草率了事，因为阿这是人民的大事，也是历史的大事，需要广泛的征稿，广泛的征求意见像选市花一样搞投标、投票，绝不能给历史造成遗憾。
我们期待涌现更多高质量的城市作品，让其魅力大放异彩。
城市雕塑主要是用于城市的装饰和美化。
它的出现使城市的景观增加，丰富了城市居民的精神享受。
作为城市的组成部分，城市雕塑一般建立在城市的公共场所，既可以单独存在，又可与建筑物结合在一起。
城市雕塑的题材范围较广，举凡与该城市的地理特征、历史沿革、民间传说、风俗习惯等有关联者皆可创作并建立。
城市中的室内外雕塑以及城市外的纪念地、游览区、陵墓、桥梁、交通干线，以及商场、宾馆等公共场所的大型室内外雕塑都属于城市雕塑，也可以称之为"公共雕塑"。
在日本和美国等国家，还称之为景观雕塑、环境雕塑。
城市雕塑从另一个侧面反映了某一个地区的经济发展以及文化发展领域。
世界各地的商业街区、企业区、居民社区、旅游风景区、机场、码头等等，各种雕塑景观调节着建筑空间的气氛。
除了一定数量的大型纪念性雕塑外，更多的是中小型的城市雕塑，它们位于城市的各个部位，一部分雕塑景观具有一定的纪念意义，但多数的雕塑景观是独具魅力的创作。
它们从各个方面反映着城市的文化精神世
界。
根据景观雕塑所起的不同作用，可分为纪念性景观雕塑、主题性景观雕塑、装饰性景观雕塑和陈列景观雕塑四种类型。
景观雕塑
纪念性景观雕塑，必须有雕塑，而且必须以雕塑为主。
以雕塑的形式来纪念人与事。
纪念性景观雕塑最重要的特点是它在环境景观中处于中心或主导位置，起到控制和统帅全部环境的作用。
所有环境要素和总平面设计都要服从雕塑的总立意。
纪念性景观雕塑根据需要可建造成大型和小型二种。
大型纪念性环境有前苏联为纪念反法西斯战争的胜利以及著名的斯大林格勒大血战而建立的"祖国-母亲"纪念性景观雕塑。
纪念性景观雕塑并不一定都是大型的，比较小型的纪念性景观雕塑更为普遍。
主题性
主题性景观雕塑是指通过主题性景观雕塑在特定环境中揭示某些主题。
主题性景观雕塑同环境有机结合，可以充分发挥景观雕塑和环境的特殊作用。
这样可以弥补一般环境缺乏表意的功能，因为一般环境无法或不易具体表达某些思想。
主题性景观雕塑最重要的是雕塑选题要贴切。
一般采用写实手法。
装饰性
装饰性景观雕塑是以装饰性景观雕塑作为环境主要构成要素。
装饰性景观雕塑调整可丰富环境特色。
陈列性
陈列性景观雕塑是指以优秀的雕塑作品作为环境主体的内容。