2023年创建足球特色学校未来三年工作计划

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2024年校园足球特色学校未来三年工作计划范例(二篇)

2024年校园足球特色学校未来三年工作计划范例(二篇)

2024年校园足球特色学校未来三年工作计划范例在未来三年的发展规划中,我校致力于打造足球特色学校,旨在通过足球运动激发学生运动热情,享受足球乐趣,理解足球文化,并充分展示学生的个人特长。

以下是具体实施计划:一、创建足球特色校具体措施下半年度:积极宣传校园足球文化,科学选拔人才,组建全新的校园足球队。

加强队伍管理,拓展人才选拔渠道。

结合现有足球场地,新组足球队,并开展课外训练;利用新老校区合并的契机,扩建标准化足球运动场,包括建设一座____米塑胶环形跑道草坪足球场。

上半年度:完善足球相关的规章制度,制定详细的教学和训练计划(包括年度、学期及周计划)。

组织有序,严格训练,保证每周至少____次课外训练及假期集训,并将训练纳入教师课时管理。

下半年度:巩固足球特色项目,增加资金投入,完善设施,强化训练,为未来发展奠定基础。

在年级间举办足球比赛,提升竞技水平。

____年:加强足球文化氛围建设,确保班级球队普及率达到____%,争创市级足球特色示范学校。

参与校际和县区比赛,争取优异成绩。

上半年度:提升学生足球技能,班级球队普及率达到____%,争创市级足球特色先进学校。

参加市级小学足球赛事,力争优异成绩。

建立健全一套完整的足球特色学校管理制度,如《足球大课间活动制度》、《足球训练制度》、《足球比赛制度》、《足球特色学校奖励制度》等,以确保创建活动的顺利进行。

二、加强教师队伍和教学建设1. 强化教师队伍建设。

学校将致力于提升体育教师的理论知识和技能,通过外出学习、邀请专家、观看教学视频、举办足球讲座、建立网络教研平台等多种方式,提升体育教师和班主任的专业素质。

2. 加强教学研究,开发校本课程。

将足球教学融入日常体育课程,体育教师根据学校要求制定工作计划,认真备课和指导,确保教学质量。

开展丰富的文体活动,班主任和分管体育副校长负责组织指导学生活动。

3. 抓好训练和普及工作,加大资金投入,积极组织各类竞赛,确保创建活动的有效实施。

(完整版)翟家所中心小学创办足球特色学校未来三年工作计划

(完整版)翟家所中心小学创办足球特色学校未来三年工作计划

翟家所中心小学创办足球特色学校未来三年工作计划我校地处会宁县翟家所乡政府所在地,距会宁县城10公里,是一所乡中心小学。

现有教学班11个,在校学生349名,其中女生172名;现有在编教师33人,其中专业体育教师2人,兼职体育教师4人。

为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》精神,推动校园足球活动的开展,也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动,全面推进我校的普及足球工作和素质教育,特制定翟家所中心小学创办足球特色学校三年规划。

一、指导思想以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。

二、工作方针依托乡村学校少年宫,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。

三、三年规划第一年积极营造适宜校园足球发展的氛围,培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。

开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。

第二年进一步营造适宜校园足球发展的氛围,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。

使校级足球比赛趋于正规。

校级比赛水平得到提高。

第三年进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加县、乡镇级比赛并获得优异成绩奠定基础。

校园足球特色学校未来三年工作计划(合集6篇)

校园足球特色学校未来三年工作计划(合集6篇)

校园足球特色学校未来三年工作计划(合集6篇)校园足球特色学校未来三年工作计划第1篇根据上级部门有关文件精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照江苏省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此三年工作计划。

一、指导思想坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以校园足球运动为载体,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的运动方式;建设校园足球文化,把足球作为立德树人的载体,进一步深化素质教育,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。

二、组织机构与分工1、成立足球特色项目领导小组组长:副组长:成员:2、职责统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

3、分工如下:领导小组:负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。

及时收集足球运动资料,总结校园足球运动经验,做好宣传。

教导处:协调体育教师编排、组织大课间足球团体操,并负责大课间活动考核。

指导足球教学,保证足球课教学质量体育组:落实校园足球活动,上好体育课,组建班级、年级足球队,并带队训练。

总务处:添置与维护足球器材,保证足球活动的开展。

安全办:加强足球运动的安全监督与指导,保证训练安全。

教科室:组织体育教师培训,指导体育教师开展足球教学与训练研究,改进课堂教学与训练,提高教学效益。

三、发展目标1、总体目标师生健康水平有新提高,足球竞赛有新突破,足球人才培养有新进展,足球文化有特色,充分发挥足球教育的育人功能,增强学校办学特色, 2、育人目标(1)以球育德,促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目,既需要团结协作,又需要遵守球场规则,既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。

充分运用足球的雨人功能,使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。

特色学校校园足球的三年未来工作策略

特色学校校园足球的三年未来工作策略

特色学校校园足球的三年未来工作策略引言特色学校校园足球的发展对于学生的身心健康以及全面发展至关重要。

本文将提出特色学校校园足球的三年未来工作策略,旨在推动足球在校园中的普及和提高教育质量。

目标1. 提高特色学校校园足球的参与率和兴趣程度。

2. 培养足球人才,提升特色学校校园足球的水平。

3. 加强特色学校与足球俱乐部的合作,搭建更好的培训平台。

4. 提升特色学校校园足球的教育价值,培养学生的团队精神和领导能力。

策略1. 加强足球教育宣传- 制定全面的宣传计划,包括校内海报、社交媒体、校园广播等多种形式。

- 邀请专业足球教练和校友球员进行讲座,激发学生对足球的兴趣。

2. 提供多样化的足球培训项目- 设立足球俱乐部,定期组织校内足球比赛和训练。

- 鼓励学生参加校际足球比赛,提供专业教练指导。

3. 加强学校与足球俱乐部的合作- 与当地足球俱乐部建立合作关系,共同开展足球培训项目。

- 促进学生与俱乐部球队的互动,提供机会参观专业比赛。

4. 加强师资培训- 组织足球教练培训班,提高教师的足球教学水平。

- 邀请专业足球教练进行教学指导,提升教师的专业素养。

5. 加强足球与学术的结合- 设立足球专项奖学金,鼓励学生在足球与学术之间取得平衡。

- 组织足球与学术交流活动,提高学生对足球的认识和理解。

结论通过以上策略的实施,特色学校校园足球将迎来更加蓬勃的发展。

学生将有更多机会参与足球活动,培养健康的生活方式和积极的团队合作精神。

同时,特色学校校园足球将成为培养足球人才的摇篮,为中国足球事业的发展做出贡献。

校园足球特色学校未来三年工作计划

校园足球特色学校未来三年工作计划

校园足球特色学校未来三年工作计划校园足球特色学校未来三年工作计划一、创建足球特色校目标未来三年,我们的目标是打造足球特色学校,让学生体验运动的激情和足球的快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。

我们将传授足球知识和技能,让学生走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵。

我们将加强足球硬、软环境建设,争取三年内组建一支全新的小足球队,并参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。

具体计划如下:20XX年下半年:做好校园足球文化宣传,科学选材,组建一支全新的校园足球队,加强队伍建设,扩大足球人才的选拔范围。

结合学校足球基本场地,新组建一支足球队,开展好课外训练。

根据新老校区合并为契机,扩建标准足球运动场,长远规划运动场地(新扩建300米塑胶环形跑道草坪足球场一个)。

20XX年上半年:建立健全足球各项规章和管理制度,认真制定教学及训练计划(年度计划、学期计划、和周计划)。

认真组织,严格训练,确保每周2次课外正常训练和假期集训,并将训练纳入教师课时管理。

20XX年下半年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。

在年级球队之间开展比赛,达到一定水准。

同时,加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。

参加校际和县区比赛,获得较好名次。

20XX年上半年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到100%,争创市级足球特色先进校。

参加市级小学足球赛事,力争获得较好名次。

另外,建立一整套创建足球特色学校规章制度,例如《足球大课间活动制度》,《足球训练制度》,《足球比赛制度》,《足球特色学校奖励制度》等等。

制度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。

二、加强教师队伍建设,加强足球体育课堂教学,不断开发足球校本课程,加大投入,积极开展各种竞赛活动,确保创建活动的有效落实。

具体计划如下:1.加强教师队伍建设。

学校将认真做好体育教师的理论研究和技术培训工作,通过走出去、请进来,观看录像片,举办足球讲座、建立网络教研等办法提高体育教师和班主任的素质。

足球特色学校未来三年工作计划

足球特色学校未来三年工作计划

足球特色学校未来三年工作计划足球特色学校未来三年工作计划篇一:足球特色学校未来三年工作计划我校计划在申报后,继续加大对足球课程的重视与投入,把推广和普及足球运动的主要途径,以足球社团为主打产品,在足球文化、足球技能、团队配合、协作精神等领域都有新的发展,不断提高学生对足球的挚爱之情,力争在掀起一股校园足球的热潮。

在接下来的体育工作中,学校将进一步细化工作,借申报全国校园足球特色学校之机,争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行。

一、日常工作规范化首先制定好《学校校园足球活动方案》、《学校校园足球训练计划》,明确目标和任务,落实分工和职责,建立和健全各项工作制度,严格按制度狠抓落实。

使足球日常工作渐渐走上正轨,争取在全校师生的共同努力与积极参与下,足球活动渐渐铺展开来。

二、增加普及力度1. 加强我校体育教师的足球能力虽然有外聘足球教练,但远远不能满足全面铺开足球教学的任务。

我校需要加强体育教师的足球素养,培训成教练员和裁判员,多多参加学习,提高训练和裁判水平。

2.我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球,让学生平时活动用。

3.利用课余时间进行训练。

因我校位于郊区,空地较多,利用周末休息时间,可以请家长或哥哥、姐姐担当陪练,可以开展小范围的足球活动,以此锻炼身体,提高个人足球技能。

学校的操场对社会开放,也方便了学生的训练。

4. 随着学生水平的提升,学校将举办校内足球联赛,既可以提高运动员的技能,又强化了比赛的思想素质。

社团将在各级各类比赛中崭露头角。

三、拓宽宣传渠道1.在每年的校园文化节,我们还可以有目的、有计划地开展征文、绘画比赛,最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动,积极引导广大学生走进足球场,体验足球运动的快乐。

2.在学校的电视台、校报上展示足球社团的活动与成果,在声势上形成氛围,引导学生关注足球,喜爱足球。

四、以足球促思想意识现在城市里大多数是独生子女,优越的生活环境,长辈的溺爱,养成了他们养尊处优的生活习惯。

2022年创建足球特色学校未来三年工作计划

2022年创建足球特色学校未来三年工作计划

2022年创建足球特色学校未来三年工作计划创建足球特色学校工作势在必行,且已成为目前学校的重要工作。

为了能踏踏实实地做好这一工作,现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划,望全体教师认真学习,加强实践,团结协作,严格按照规划之内容要求开展工作,积极创造良好的“创特”条件,力争使我校通过努力完成“创特”工作总体目标,成为社会公认的足球特色学校,努力实现学校的目标。

二、立项背景1、时代需要:国家教育部对体育尤其是中小学体育工作非常重视,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”导语,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。

目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。

2、学校需要:西苑实小在发展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断提高,如果想实现可持续发展,必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。

3、立项条件:(1)学校有着良好的基础设施;场地一流,设施齐全足球场面积为___平方米(标准___人制足球场);(2)学校足球成绩突出:从___年至今,在全国、省市级比赛___获得冠军___次,向国字号球队输送人才___人,其中王皓进入国家奥林匹克足球队,张力入选国家___人制足球队,买盼入选国家青年女子足球队。

我校还向职业足球俱乐部一线球队输送___人,高等院校(一本、二本)___人;学校女足荣获___省全运会少儿组冠军,学校甲、乙组连续两年荣获洛阳市“市长杯”足球赛冠军;(3)学校是___省足球传统项目学校,___省足球单项基地学校,全国青少年体育足球俱乐部;(4)学校足球师资力量雄厚:目前,学校共有___名具备足球等专业的体育教师,个人素质高和敬业创新精神强。

其中,王竹仁教练入选过国家队,孟令伟、乐敬谋更是前___省队主力队员,总教练张辉更是全国优秀教练员;(5)各级领导尤其是市体育局、足协领导对此项目表示支持。

(6)校长桂晓兵是洛阳师范学院体育系足球专业毕业的学生,他对体育尤其是足球的理解和认识颇深,且是一位___澎湃、热爱教育、充满朝气、敢于创新、勤于实践的校长,是全国学校管理创新示范校长、涧西区优秀专家、洛阳市校园足球工作优秀校长。

校园足球特色学校未来三年工作计划

校园足球特色学校未来三年工作计划

校园足球特色学校未来三年工作计划校内足球特色学校将来三年工作安排一一、创建足球特色校目标今后三年我校创建足球特色学校的目标是,让学生体验运动激情,共享足球欢乐,感悟足球文化,发挥学生特长。

传授足球学问和技能,让学生走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球硬、软环境建设,争取三年内组建一支全新的小足球队,参与县、市小学生足球赛并获得较好名次。

2021年下半年:做好校内足球文化宣扬,科学选材,组建一支全新的校内足球队,加强队伍建设,扩大足球人才的选拔范围。

结合学校足球基本场地,新组建一支足球队,开展好课外训练;依据新老校区合并为契机,扩建标准足球运动场,长远规划运动场地。

(新扩建300米塑胶环形跑道草坪足球场一个)2021年上半年:建立健全足球各项规章和管理制度,仔细制定教学及训练安排(年度安排、学期安排、和周安排)仔细组织,严格训练,确保每周2次课外正常训练和假期集训,把训练纳入老师课时管理。

2021年下半年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。

在年级球队之间开展竞赛,达到肯定水准。

2021年:加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。

参与校际和县区竞赛,获得较好名次。

2021年上半年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到100%,争创市级足球特色先进校。

参与市级小学足球赛事,力争获得较好名次。

另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度,例如《足球大课间活动制度》,《足球训练制度》,《足球竞赛制度》,《足球特色学校嘉奖制度》等等。

制度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。

二、加强老师队伍建设,加强足球体育课堂教学,不断开发足球校本课程,加大投入,主动开展各种竞赛活动,确保创建活动的有效落实。

1.加强老师队伍建设。

学校仔细做好体育老师的理论学习和技术培训工作,通过走出去、请进来,观看录像片,举办足球讲座、建立网络教研等方法提高体育老师和班主任的素养。

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2023年创建足球特色学校未来三年工作计划
一、2023年
1. 建立学校组织架构:成立学校行政管理团队、教学团队和训练团队,确保学校正常运行。

2. 购置足球训练用具和设备:根据学校规模和需求,购置足球、球网、球门等训练用具,并建设符合学校需要的训练场地。

3. 招收师资队伍:面向全国范围招聘足球教练,包括专业足球教练和学科教师,确保学校教学质量和教育水平。

4. 制定课程计划:根据学生年龄和能力水平,制定适合的足球课程计划,并与学科课程相结合,提供全面的教育。

5. 招收学生:通过广告宣传、招生咨询等方式,吸引优秀的足球学生加入学校,保证学生数量和质量。

6. 建立家校合作机制:与学生家长建立良好的沟通渠道,共同关注学生的学习和训练情况,提供良好的教育环境。

7. 举办足球比赛和交流活动:组织学校内部的足球比赛,提高学生的竞技水平,并积极参加外部的足球交流活动,扩大学校的影响力。

二、____年
1. 提高教学质量:建立学校内部的评估机制,定期评估教学质量和学生学习情况,不断优化教学方法和教学内容。

2. 拓展师资培训:组织足球教练参加专业培训和比赛,提高他们的教学水平和竞技能力,为学生提供更好的教育。

3. 推广学校品牌:通过参加足球赛事、开展足球培训营等方式,提高学校的知名度和声誉,吸引更多优秀的足球学生加入。

4. 增加校园建设:扩大学校的规模,增加教室和训练场地,提供更好的教育和训练条件。

5. 建立合作关系:寻求与国内外的足球俱乐部、学校和机构建立合作关系,共同提升学生的足球水平。

三、2025年
1. 深化课程建设:根据学生的需求和发展趋势,进一步完善课程计划,开设更多的专业课程和选修课程。

2. 扩大国际交流:加强与国外足球学校和机构的交流,组织学生参加国际比赛和培训,提高他们的国际化视野和竞技水平。

3. 提高学校影响力:通过举办足球研讨会、组织足球教育展览等活动,提高学校的专业水平和影响力。

4. 继续拓展师资培训:将更多的教师派往国内外的足球学校和培训机构接受专业培训,不断提高教师的教学技能和教育观念。

5. 加强与家长沟通:通过家长会、家长课堂等方式,加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的发展和成长。

总结:在未来三年,我们将致力于打造一所具有优秀师资队伍、专业课程和先进教育理念的足球特色学校。

通过不断提高教学质量、扩大学校影响力和加强与家长沟通,为学生提供全面的教育和培养出更多的足球人才。

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