苏教版高一生物必修一苏教版高一生物必修一知识点
苏教版高一生物必修一知识点归纳
1.*间期
特点：*间期所占时间长。
完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态
2.前期
特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失
染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
3.中期
特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期
特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁参与的细胞器：
间期：核糖体，中心体
前期：中心体(复制形成纺锤体)
末期：高尔基体(细胞壁的合成)
线粒体全过程。
有单体出现时，DNA与染色体数目相同，单体消失时，DNA数目为染色体的2倍。
—高一生物苏教必修一复习提纲
高一生物复习提纲 21.蛋白质、核酸的元素组成分别有哪些？●蛋白质C H O N 核酸C H O N P2．氨基酸的结构通式怎样表示，结构特点是什么，什么是肽键，用化学式怎样表示？核酸的基本单位及组成成分是什么？●氨基酸的结构通式：●结构特点：每个氨基酸分子至少有一个氨基、一个羧基，且都有一个氨基、一个羧基连在同一个碳原子上。
●肽键是一分子氨基酸的羧基和一分子氨基酸的氨基脱水缩合形成的化学键，即-CO-NH-。
●核酸的基本单位：核苷酸每个核苷酸含有五碳糖、含氮碱基和磷酸3．蛋白质结构多样性的原因是什么？●蛋白质结构多样性的原因：与氨基酸数目、氨基酸种类、氨基酸排列次序、蛋白质分子的空间结构有关4．蛋白质和核酸分子分别具有哪些生理功能？●蛋白质生理功能：构成细胞和生物体结构的重要物质、催化作用、运输载体、信息传递、免疫功能，●核酸的生理功能：是一切生物的遗传物质，具有控制蛋白质的合成、控制遗传和变异及细胞代谢的生理作用5．生物的遗传物质是什么？DNA和RNA的区别有哪些？●生物的遗传物质是DNA或RNA。
DNA和RNA中相同的是磷酸,不同的是五碳糖、碱基。
碱基相同的有3 种,分别为 A G C,不同的是DNA中有T而RNA有U 。
DNA 和RNA各含4种碱基，4种核苷酸；核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 86.组成糖类、脂质的化学元素分别有哪些？●糖类：C H O 脂质:主要由C H O种元素组成，有的含有N P。
7．葡萄糖、核糖、脱氧核糖有什么作用？植物细胞与动物细胞所特有的单糖、二糖与多糖分别有哪些？●葡萄糖的作用：细胞中的主要能源物质。
核糖、脱氧核糖的作用：构成核酸●植物体内的二糖有：蔗糖、麦芽糖，动物体内的二糖有：乳糖。
植物体内的多糖有：淀粉、纤维素，动物体内的多糖有：糖原，8．糖类的主要作用是什么？主要能源物质9．脂肪和磷脂的作用是什么？为什么说脂肪是动物细胞中良好的储能物质？●脂肪是主要的储能物质，还有保温、缓冲、减压功能。
高一生物知识点总结苏教版
高一生物知识点总结苏教版高一生物知识点总结生物是一门关于生命的科学，研究生物学的基本概念和原理对于高中生物学习至关重要。
本文将根据苏教版课程的知识点总结高一生物学的重要内容，帮助同学们系统地回顾所学知识。
第一章：生物的特征与分类1. 生物的特征生物具有的特征包括生长、繁殖、代谢、适应和进化。
生物通过这些特征与非生物界进行区分。
2. 生物的分类根据生物的细胞结构和营养方式，可以将生物分为原核生物和真核生物；根据生物的形态特征和系统进化关系，可以将生物分为动物界、植物界、真菌界、原生动物界、藻类界和细菌界等。
第二章：细胞1. 细胞的基本结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，其中细胞核包含了遗传信息。
2. 细胞的功能细胞具有营养摄取、消耗能量、合成物质、生长和繁殖等功能。
3. 细胞器官细胞器官包括线粒体、叶绿体、高尔基体和内质网等，它们各自担负着不同的功能。
第三章：遗传与变异1. 遗传物质DNA是细胞中的遗传物质，在细胞分裂时通过复制来传递遗传信息。
2. 遗传规律根据孟德尔的遗传实验，遗传特征由基因控制，存在显性和隐性等特征。
3. 基因工程基因工程技术通过改变生物体的遗传信息，使其具有特定的性状或表达特定的基因。
第四章：进化与环境1. 进化的基本原理进化是生物种群随时间逐渐改变和适应环境的过程，主要受到自然选择和突变等因素的影响。
2. 进化的证据化石记录、生物地理分布、比较解剖学和分子生物学等证据都支持生物进化的观点。
3. 生物与环境的关系生物与环境相互作用，环境因素对生物的分布、生存和繁殖等都具有重要影响。
第五章：生命的维持与传播1. 生命活动需要能量生物能通过光合作用或者呼吸作用获取能量并维持自身生命活动。
2. 生物的营养需求生物需要适量的有机物和无机盐等营养物质来满足细胞的正常生理活动。
3. 生殖与发育生物的繁殖方式多种多样，包括无性繁殖和有性繁殖。
生物的发育过程可以分为胚胎发育、幼体发育和成体发育等阶段。
江苏高一生物必修一知识点
江苏高一生物必修一知识点生物多样性是指地球上各种生物种类的丰富程度和多样性。
它是地球上生物的一项重要特征，也是生命系统的基础。
生物多样性的保护和维护对于维持地球生态平衡、保护人类健康以及推动可持续发展具有重要意义。
本文将围绕江苏高一生物必修一中的生物多样性知识点展开阐述。
1. 生物多样性的意义生物多样性对于人类和地球生态系统具有无可替代的重要作用。
首先，生物多样性维持了生态平衡，促进了物种之间的相互依存和物种丰富度的稳定。
其次，生物多样性为人类提供了各种生态系统服务，如食物供应、水资源净化、气候调节等。
此外，生物多样性还具有潜在的经济价值，可为旅游业、药物研发等产业提供支撑。
因此，保护和维护生物多样性对于人类和地球的可持续发展至关重要。
2. 生物多样性的组成生物多样性由三个不同层次的组成部分构成，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
基因多样性指的是一种物种内不同个体之间的基因差异。
物种多样性则是指地球上存在的各种不同物种的丰富程度和多样性。
生态系统多样性则是指各种不同生态系统的存在和多样性，如森林、湿地、海洋等。
3. 生物多样性的威胁目前，全球的生物多样性正面临着严峻的威胁和挑战。
其中，人类的活动是导致生物多样性减少的主要原因之一。
森林砍伐、湿地开发、海洋污染等人类活动导致了许多物种的栖息地丧失和破坏，从而导致物种灭绝和生态系统崩溃。
气候变化也对生物多样性造成了重大影响，许多物种无法适应快速变化的环境而灭绝。
此外，非法捕捞、非法贸易、破坏性的农业和工业活动等也对生物多样性构成了威胁。
4. 保护生物多样性的措施为了保护和维护生物多样性，人类需要采取积极的措施。
首先，需要建立和完善相关的法律法规和政策，加强生物多样性保护的法律约束力和执行力。
其次，应加强对物种保护区和自然保护区的建设和管理，保护关键物种和栖息地。
此外，需要加强公众的环境教育，提高人们对生物多样性的认识和重视程度。
同时，国际合作也是保护生物多样性的关键，各国应加强交流与合作，共同应对挑战。
苏教版高中生物必修一
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野围细胞的数量的变化可根据视野围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
苏教版高中生物必修1知识点汇编
生物必修一知识点第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞1.细胞是生物体构造和功能的根本单位，生命活动是建立在细胞的根底上的。
〔1〕无细胞构造的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
〔2〕单细胞生物(如:草履虫)，单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。
〔3〕多细胞生物的个体以人为例，起源于一个单细胞：受精卵经过细胞的不断分裂与分化，形成一个多细胞共同维系的生物个体。
2.细胞是最根本的生命系统，最大的生命系统是：生物圈.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈第2节细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性：细胞膜，细胞质，细胞质中都有核糖体。
主要遗传物质都是DNA。
2.细胞的多样性：大小，细胞核，细胞质中的细胞器，包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物：原核生物和真核生物。
常见的细菌有：乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌常见的蓝藻有：颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻常见的真菌有：酵母菌二、(略)细胞学说建立(德科学家：施旺、施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体构造的统一性。
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一、元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 根本元素是: C H O N 最根本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种，根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素。
大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe、Mn、Zn、Cu、B〔硼〕、Mo〔钼〕生物与无机自然界的统一性与差异性：元素种类根本一样，元素含量大不一样占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二、组成细胞的化合物:无机化合物:水、无机盐有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水三、化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反响。
苏教版必修一生物复习知识点
高一生物必修一知识汇总第一章生物科学和我们1、何为生物？有生命的物体（共同的物质和结构基础、新陈代谢、生长发育繁殖、遗传与变异、稳定与应激性、适应环境与改造环境）2、癌症——基因突变病原癌基因激活，细胞发生转化而引起的。
致病因子——物理致病因子（主要是辐射致癌，电离辐射、X射线、紫外线等）化学致病因子（主要是有毒化学物质，砷、苯、煤焦油等）病毒致病因子（能引起细胞癌变的病毒，肿瘤病毒或致癌病毒）癌细胞特点——能够无限增殖、癌细胞形态结构发生变化（变成球形细胞）、癌细胞表面发生变化癌症防治——手术切除、放射治疗、化学治疗3、传染病——是由各种病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
传染病传播和流行必须具备条件——病原体、传播途径、易感人群病原体——病毒类（艾滋病、狂犬病、非典等）、细菌类（肺结核、痢疾、白喉等）、寄生虫类（疟疾等）传播途径——指病原体自传染源排出后，在传染给另一易感者之前在外界环境中所行经的途径。
易感人群——指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。
4、遗传病——由于遗传物质的变化而引起的人类疾病。
分类——单基因遗传病（红绿色盲、白化）、多基因遗传病（无脑儿、唇裂）、染色体异常遗传病（猫叫综合征）第二章细胞的化学组成第一节细胞中的元素和无机化合物1、生物界与非生物界既有统一性，也有差异性。
统一性——组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到差异性——组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同2、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等最基本元素：C 基本元素：C、H、O、N主要元素；C、O、H、N、S、P 不同的生物体内所含的元素种类基本相同，但是每种元素的含量却有多有少。
3、占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）4、有关水的知识要点存在形式：自由水、结合水（1）自由水（约95％）作用：a.良好溶剂b.各种生物化学反应的介质，或参与化学反应c.运送养料和代谢废物（2）结合水（约4.5％）作用:a.细胞结构的重要组成成分b.增强生物抗逆性（3）a.自由水和结合水可以相互转化；b.自由水/结合水比例值越大，生物体代谢越旺盛，抗逆性较差；比值越小，代谢越缓慢，抗逆性越强。
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（2）RNA的基本单位核糖核苷酸
核酸中的相关计算：
（1）若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种；核苷酸种类为8种。
（2）DNA的碱基种类为4种；脱氧核糖核苷酸种类为4种。
（3）RNA的碱基种类为4种；核糖核苷酸种类为4种。
化学元素组成：C、H、O、N、P
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性
知识梳理：
一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）
1在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
③维生素D------促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。
单体和多聚体的概念：生物大分子如蛋白质是由许多氨基酸连接而成的。核酸是由许多核苷酸连接而成的。氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体，而这些大分子分别是单体的多聚体
生物大分子的形成：C形成4个化学键→成千上万原子形成→碳链→单体→生物大分子
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大
放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小
4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数
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点
苏教版高一生物必修一的知识点如下：
1. 细胞生物学
- 细胞的基本结构和功能
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质和细胞器的结构和功能
- 细胞的分裂过程
2. 基因与遗传
- 遗传基因的概念
- DNA的结构和复制过程
- 基因的表达和调控
- 遗传的规律和途径
- 基因工程和遗传工程的应用
3. 生物的进化
- 进化的基本概念和证据
- 进化的机制和方式
- 进化中的分支和类型
- 生物进化与生态系统的关系
4. 生物的多样性与分类
- 生物的分类系统和分类原则
- 生物的多样性和物种形成
- 动植物的分类和特征
- 生物分类的应用
5. 变态发育与生殖
- 昆虫的变态发育过程
- 植物的生殖结构和方式
- 动植物的性别和生殖方式
- 生殖的控制和调节
以上是苏教版高一生物必修一的主要知识点，希望对你有所帮助。