老年专科护士进修培训计划
专科护士培训方案和培训计划

专科护士培训方案和培训计划篇一:专科护士培训方案和培养计划忻州市中心医院专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2010-2015年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。
一、指导思想坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。
二、工作目标有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、血液透析科、供应中心、ICU等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。
同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。
三、培训对象急救中心、手术室、供应中心、血液透析科、ICU护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。
(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)四、培训形式:(一)院外培训:分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、ICU 优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。
(二)院内培训:护理部、科室组织五、培训考核实施(一)培训考核内容:专科理论、专科技能、专科临床实践等。
(二)培训考核方式:以上各专科根据卫生部《专科护理领域护士培训大纲》及护理部《专科护士培训方案和培养计划》制定本科室专科护士培训方案及培养计划,组织实施培训及考核,培训、考核均要有安排、有记录、有评价及改进措施。
并将以下内容按时上报回护理部。
1.培训考核方案与计划2.培训安排3.理论考卷复印件4.技能考核原始材料复印件5.每季度对培训及考核的评价、改进措施要求:培训、考核每月至少一次,评价改进每季至少一次。
专科护士进修个人学习计划(3篇)

第1篇一、前言随着医疗技术的不断发展,护理专业也逐渐向专科化、精细化方向发展。
作为一名专科护士,为了提高自己的专业素养,更好地服务于患者,我决定进行专科护士进修。
以下是我制定的个人学习计划。
二、学习目标1. 提高自己的专业理论知识和实践技能,掌握专科护理的基本原则和方法。
2. 学习国内外先进的护理理念和技术,拓宽自己的视野。
3. 培养良好的职业素养,提高自己的沟通能力、团队协作能力和护理管理水平。
4. 在进修期间,争取取得专科护士资格证书。
三、学习内容1. 专科护理理论知识(1)专科护理的基本原则和流程(2)专科疾病的诊断、治疗和护理(3)专科护理技术操作规范(4)护理质量管理与持续改进2. 实践技能(1)专科护理技术操作:如静脉输液、伤口护理、管道护理等(2)患者评估与护理计划制定(3)患者健康教育与心理护理(4)护理团队协作与沟通技巧3. 职业素养(1)职业道德与法律法规(2)护理伦理与患者权利(3)人际沟通技巧(4)护理管理与领导能力4. 专科护士资格证书考试相关内容四、学习计划安排1. 学习时间安排(1)前期准备:了解专科护士进修的相关政策、考试要求,收集学习资料,制定学习计划。
(2)理论学习:每周安排2-3天进行理论学习,共计12周。
(3)实践技能培训:每周安排1-2天进行实践技能培训,共计12周。
(4)职业素养提升:每周安排1天进行职业素养提升,共计12周。
(5)考试准备:在进修期间,根据考试大纲进行复习,确保顺利通过考试。
2. 学习方法(1)参加专科护士进修班,系统学习理论知识。
(2)跟随经验丰富的专科护士进行实践操作,提高实践技能。
(3)阅读相关书籍、论文,了解国内外护理领域的新进展。
(4)参加学术会议、研讨会,拓宽视野,学习先进理念。
(5)请教专家、教授,解决学习中的疑问。
3. 学习进度与效果评估(1)每周进行学习总结,记录学习进度和收获。
(2)每月进行一次自我评估,分析学习效果,调整学习计划。
加强专科护士培训计划

加强专科护士培训计划引言护士是医疗团队不可或缺的一员,他们在医疗过程中扮演着非常重要的角色。
在医护人员不足的情况下,加强专科护士的培训就显得尤为重要。
本文将探讨如何加强专科护士的培训计划,提升其专业能力和工作质量。
一、目标和愿景加强专科护士的培训计划的目标是提高护士的专业知识和技能,增强其对护理工作的热情和责任感,提升其护理水平和服务质量,为患者提供更专业、更贴心的护理服务。
同时,希望通过培训提升护士的整体素质和职业道德,增强其团队合作意识和应急处理能力,使其成为全面素质过硬的专科护士。
二、培训内容1. 专业知识培训包括常见疾病的诊断与护理、护理常规操作、护理常见意外和并发症的处理等内容,通过课堂讲解、案例分析和实际操作等方式进行培训,加深护士们对专业知识的理解和应用能力。
2. 护理技能培训强化护理操作技能,包括导管护理、伤口护理、药物管理等,通过模拟操作、实际练习和专业指导,提升护士的操作技能和实践能力。
3. 心理护理培训加强对患者心理特点的了解,培养护士的心理护理能力和沟通技巧,提高护士对患者的关怀和陪伴能力,使患者感受到更多的人文关怀。
4. 专业倡导培训加强对护理工作的专业倡导,包括护理伦理、护理标准、护理质量管理等方面的知识培训,提高护士对护理工作的认同感和责任感。
5. 应急处理培训加强护士的应急处理能力,包括紧急抢救、急救知识、危重患者的处理等培训,提升护士在急救和应急处理中的技能和反应速度。
6. 研究与创新培训鼓励护士进行科研和创新工作,培养护士的研究意识和创新能力,提高其在护理领域的专业水平和影响力。
三、培训方法1. 课堂培训通过专家授课、学科竞赛、讲座等形式进行课堂培训,提高护士对专业知识的理解和掌握程度。
2. 实践操作通过模拟患者、临床实习等方式进行实践操作,让护士们将理论知识转化为实际操作能力。
3. 个别辅导针对不同护士的专业知识和技能进行个别辅导,帮助他们更好地掌握和应用专业知识和技能。
护士护理进修学习及培训计划7篇

护士护理进修学习及培训计划7篇护士护理进修学习及培训计划(精选篇1)为了进一步提高我院护理人员的业务水平,确保护理安全。
护理部根据我院实际,制定20__年进修学习及培训计划如下:一、短期进修:手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。
二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。
三、供应室短期锅炉上岗证(有效期20__年3月)培训班学习1次。
四、参加上级单位学术会议:总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次,各科室(综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室)参加学术会议各1-2次。
五、参加院内学术讲座:举办院内学术讲座20次。
六、参加“__网”远程教育:中级职称及以上人员必须参加“__网”远程教育,初级职称(护师)没有参加函授学习护理人员也必须参加“__网”远程教育,其余护理人员自愿参加。
七、自学专业知识:每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划,上交科室负责人审批,并手写自学笔记5000字,年底将计划及笔记上交医教科备案。
护士护理进修学习及培训计划(精选篇2)一、培训目的手术室进修周期3~6个月,使进修人员在专科理论和专科技能方面有很大的提高,系统掌握综合医院手术室管理及各专科手术配合特点。
能独立完成手术室各项常规工作;熟悉手术室各项规章制度;能熟练完成大、中、小手术的洗手、巡回工作;以及时对学习新业务、新技术进行学习。
二、培训方法1.入院集中训练班时间为5d,介绍我院的概况及教育培训。
2.护理部集中训练时间为5d,介绍我院护理工作概况及教育培训。
3 手术室集中训练采取方法:讲课——示教——练兵——考核。
三、培训内容1、环境学习。
2、供应区的学习。
3、手术区设施的学习。
4、手术间设备的学习。
5、讲课示教。
6、制度的学习。
四、临床培训根据进修生的基础、能力、进修意向,以及科室总体带教计划,安排教学内容并进行考核。
进修生通过上述的测试合格后,进入临床培训阶段,以进修侧重为依据,制定轮转计划,每人1~3个专科小组,每科1~1.5个月。
专科护士培训计划

专科护士培训计划2017专科护士培训计划范文通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。
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2017专科护士培训计划范文【一】一、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。
(5)掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法(1)集中讲小课,业务学习和疾病查房。
(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式2016年护士培训计划5篇2016年护士培训计划5篇。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
三、培训内容(1)基本理论1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理病历书写的规范要(2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。
(3)基本技能静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的'处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运,轴线翻身;备皮、导尿具体做法:1.护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪,熟悉环境,指导做一名合格护士,护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。
主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育,医院的创业宗旨,各组织部门的情况介绍,护士行为规范,岗位纪律及工作制度,基本操作要求,明确质量标准,医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。
专科护士培养计划及培训方案

厦门市第五医院专科护士培养计划及培训方案随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈,专科护理日益受到人们重视;同时为认真贯彻《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》,完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍的整体素质,以适应现代医学发展需要,因此,加快专科护士队伍的培养,以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求,特制定厦门市第五医院专科护士培养计划培训方案。
一、培养计划1、培养目标:目前我院有综合内科、外科、急诊科、ICU等21个护理临床科室和部门,逐步计划在肿瘤内科、手术室、重症监护、急诊急救、血透室、PICC等专科领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干,力争每年专科护士培养不少于3人。
2、培养对象:护理专业大专以上学历,护师及以上职称,具备大专学历工作满5年或本科及以上学历工作满3年。
3、培训实施方案:(1)及时传达福建省质控中心、福建省护理学会等有关专科护士培训的通知,由个人自荐或科室推荐,再由院内审定后选取符合条件的护士参加。
(2)鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业方向发展,提高专科护理水平。
(3)可通过到上级医院三个月及以上的进修学习。
(4)护理部实施在职护士培训计划,进行分级培训管理,提高护士的整体水平。
(5)采取多种形式多种途径的方法给护士提供学习机会,鼓励每个人主动学习专业知识,或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。
二、规范专科护士的管理和使用1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的2/3以上。
2、负责指导相应专科护理工作,定期组织科内专科业务学习和护理查房,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议,提高对患者的护理质量。
3、负责全院相关专业的护理会诊和疑难处理,必要时为院内护士提供有关的知识和技能培训。
护士进修学习计划

护士进修学习计划篇一:护理人员进修计划进修护士培训计划针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要,护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员,去总院的相关科室进修,学习先进经验,熟练掌握先进仪器、设备的使用等,培养专科和技术骨干。
一、目标通过培训,应使得进修护士掌握:急诊急救知识;如何与医生密切抢救;提高急救技能;培养专科护士,掌握专科护理技术及常规护理要点;学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面,带领全院护理人员提高护理服务水平。
二、培训方式总院轮转三、培训时间四、具体人员安排陈颖新生儿病房徐明明急诊科王素敏输液室近期人员变动名单杜春燕妇产科外出进修翟悦伽妇产科浦娟毛柳妹胡莹白蓉四楼一楼四楼一楼篇二:XX年护理人员进修学习计划XX年护理人员进修学习及培训计划为了进一步提高我院护理人员的业务水平,确保护理安全。
护理部根据我院实际,制定XX年进修学习及培训计划如下:一、短期进修:手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。
二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。
三、供应室短期锅炉上岗证(有效期XX年3月)培训班学习1次。
四、参加上级单位学术会议:(1)总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次,各科室(综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室)参加学术会议各1-2次。
五、参加院内学术讲座:举办院内学术讲座20次。
六、参加“华医”远程教育:中级职称及以上人员必须参加“华医”远程教育,初级职称(护师)没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医”远程教育,其余护理人员自愿参加。
七、自学专业知识:每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划,上交科室负责人审批,并手写自学笔记5000字,年底将计划及笔记上交医教科备案。
护理部XX年12月1日篇三:进修护士培训计划模板神经内科进修护士培训计划一培训对象:神经内科进修期为三个月的护士二培训期:3个月三培训目标:1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责2、掌握神经内科基本理论及护理操作3、具备基本的临床护理能力,为患者提供安全的服务四培训内容、方法及考核篇四:进修学习计划进修学习计划1.进修人员:***2.进修时间:4周3.进修目标:掌握同类病房的护理礼仪及护理行为规范;掌握先进护理工作流程、人力资源管理及考核;掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式;熟悉同类病房护理质量管理及控制熟悉同类病房环境要求及护士准入制度;熟悉同类病房的先进护理培训系统;了解同类病房的背景及护理文化;4. 进修方式:A.在进修学习期,严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。
专科护士培训计划(通用10篇)

专科护士培训计划(通用10篇)专科护士培训计划篇1(一)培训目的结合实习大纲要求,通过实习,加深对组织解剖的了解,熟悉手术室布局、分区、工作流程及规范化管理要求;掌握手术器械的一般处理原则;了解2—3个手术的组织解剖和手术标志;掌握手术无菌技术要求;熟悉手术室工作特点及各级人员职责。
一般实习4周。
由教学组长负责培训。
(二)培训要求1.健全组织,成立带教小组。
设组长1名,组员若干。
2.根据实习大纲制定带教计划,落实教学目标。
3.采取一对一的带教方法,重点突出、正规带教、专人管理。
(三)培训方法1.第1周跟随带教老师担任巡回或器械护士工作,熟悉手术环境,熟悉常用手术器械的名称和用途,学会辨认各种消毒灭菌化学监测指示卡。
2. 第2—3护士在老师带教下参与一些中、小手术配合,了解工作程序,常见手术体位的摆放及常见手术基本操作,了解术后手术器械和手术间的处理和消毒,了解特殊感染手术后的消毒隔离。
3. 第4周在带教老师的指导安排下可独立完成小手术的器械、巡回护士工作,巩固无菌操作技术,了解手术的解冲标志,了解手术室的工作程序和消毒要求,学会给手术患者施以心理护理和关怀。
(四)培训内容1. 岗前培训内容用1d的时间熟悉手术室布局、常用物品摆放位置;了解手术室规章制度,如一般规则、参观规则、接送患者规则、查对制度等;了解常用器械名称、用途、传递方法,布类敷料的名称、规格,器械包的规格、包扎法;熟悉常用无菌技术操作,如外科刷手法、戴手套法、穿手术衣法等。
2. 上岗培训内容参加器械、巡回护士工作,了解器械、巡回护士职责。
参加各班工作,了解各班工作程序,重点与要求。
后附石柱县中医院手术室实习生学习计划安排表。
(五)验收考核实习生结束实习的最后一周,进行专科理论和操作考核,填写实习生手册,召开实习小结会,征求对带教老师的意见,不断改进教学方法。
专科护士培训计划篇2为了进一步强化护理队伍整体素质,满足护理工作的需要,加快对护理人员专业技能的培训,提高护理队伍整体水平,更新和拓宽护理人员专业技能的同时又能保证科室护理工作正常运转,我院内分泌科特开展糖尿病专科知识培训班,现将进修培训计划如下:一、目标1、掌握糖尿病基本概念,实验室检查结果,专科护士工作的范围、特点及发展趋势。
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老年专科护士进修培训计划
一、培训目标
1. 提高护理基础知识水平,包括老年疾病的认识、护理原理和方法等;
2. 提升临床技能,包括老年病患的护理操作、药物管理等;
3. 培养综合素质,包括协作能力、沟通能力、责任心等。
二、培训内容
1. 护理基础知识的学习
(1)老年疾病的认识,包括老年痴呆、糖尿病、高血压等常见老年疾病的病因、发病机制、临床表现等;
(2)老年人生理特点,包括老年人的心理特征、体质变化、饮食调理等;
(3)护理原理和方法,包括老年人护理的专门技巧、安全措施、预防措施等。
2. 临床技能的提升
(1)老年病患的护理操作,包括生活护理、住院护理、特殊护理等;
(2)药物管理,包括对老年患者的用药原理、用药安全、用药监测等;
(3)急救知识,包括老年护理中常见急救措施、应对突发状况的技能训练等。
3. 专业素质的培养
(1)协作能力,包括团队合作能力、职业操守等;
(2)沟通能力,包括与老年患者及其家属的沟通技巧、护理记录的书写和整理等;
(3)责任心,包括对于护理工作的严谨态度、紧急情况下的决断能力等。
三、培训方法
1. 理论学习
(1)开设相关课程,包括老年疾病学、老年护理学、药物学等;
(2)邀请老年专家进行讲座,介绍老年护理领域的最新进展和研究成果;
(3)组织学习小组,定期进行学习讨论和经验分享。
2. 实践操作
(1)安排老年病房见习,让学员在实际护理工作中学习和实践;
(2)模拟老年病患场景,进行护理操作技能训练;
(3)参与老年护理项目,提高实际操作能力。
3. 考核评估
(1)定期进行理论考核,包括期中测验、期末考试等;
(2)定期进行临床技能考核,考察学员在实际操作中的表现;
(3)听取老年患者和家属的意见,评估学员的综合素质表现。
四、培训时间安排
本次老年专科护士进修培训计划共计3个月,按照理论学习、实践操作和考核评估的步骤进行。
第一阶段(1个月):理论学习
第二阶段(1个月):实践操作
第三阶段(1个月):考核评估
五、培训师资力量
1. 老年专科护理教师:负责老年专科护理的理论教学和实际操作指导;
2. 临床导师:负责学员在实习过程中的指导和辅导;
3. 专业讲师:邀请老年专家和学者进行相关课程的授课。
六、培训后期教育
培训结束后,可安排学员进行实地考察、实践锻炼,进一步提高专业技能和实务经验。
同时,建立专业交流平台,定期举办学术讲座和经验交流会,提供学员持续学习和进修的机会。
七、结业证书
经过培训和考核评估合格的学员将获得结业证书,证明其已具备老年专科护理的专业能力和素质水平。
八、培训评价
定期进行培训效果调查和学员满意度调查,收集学员和老年患者的意见和建议,对培训计划进行评估和调优。
以上就是一个完整的老年专科护士进修培训计划,通过该培训计划的实施,可以提高老年专科护士的专业能力和综合素质,为更好地为老年患者提供护理服务打下坚实的基础。