拓展训练游戏大全
拓展训练破冰游戏
拓展训练破冰项目汇总一、马兰花目的：学员通过跑动和肢体上的接触，迅速拉近距离，消除陌生感。
场地：平坦开阔开场：所有队员手牵手肩并肩，以教练为中心围成一个圆圈。
任务操作：所有人不分男女，不分老少。
每个人代表一朵花，这朵花的名称叫做马兰花。
队员转向一个方向，双手搭住前面队员的肩膀小跑，大一边跑一边跟着教练大声念一首打油诗。
打油诗是这样的：马兰花呀马兰花，劳动人民最爱它，马兰花开静悄悄，开几朵？前面两句，教练每念一句大家跟着大声念一句，当教练念到第三句的时侯，大家不要跟着念，只是问教练开几朵。
当听见教练说开了2朵花时，10秒钟之内，2个人拥抱在一起并蹲下去，就算组合成功，如果组合不成功将接受教练奖励。
注意：1.如果少一个人怎么办，你可以到其它组去抢，但记住不可以抢教练，也不可以跑到外面马路上去抢人。
2.如果多了一个人怎么办？一脚给我踹出去。
3.凡是在10秒内,没有组合正确的，都要到中间来表演一个节目。
4.奖励队员展示才华，可以唱歌、跳舞。
5.安全第一，不要挤倒、拉伤队员。
二、天龙八步项目目的：消除队员之间的陌生感，协调一致的重要性。
场地：任务操作：所有队员以教练为中心，围成一个圆圈，同时转向一个方向，根据教练的指令做八个动作，四个节拍，做三次。
动作要领：1.双手搭在前面队员的肩膀上；左脚向外伸出收回：1、2；右脚向外伸出收回：3、4；双脚并拢向前踫四下：5、6、7、8（循环四次）2.左手从右臂腋下伸向后面，右手抓住前面队员的左手；左脚向外伸出收回：1、2；右脚向外伸出收回：3、4；双脚并拢向前踫四下：5、6、7、8（循环四次）3. 左手从右臂腋下伸向后面，右手抓住前面队员的左手，并双腿下蹲；左脚向外伸出收回：1、2；右脚向外伸出收回：3、4；双脚并拢向前踫四下：5、6、7、8（循环四次）规则：1.过程中双手不能脱离前面队员的身体。
2.一但脱离视为失败，并且脱离的队员将被教练拉入黑名单，接受奖励。
注意事项：1. 队员检查鞋带有无松脱，以免走的过程中踩到受伤。
60个拓展训练游戏集锦素质拓展游戏大全
60个拓展训练游戏集锦素质拓展游戏大全【素质拓展训练游戏一：电波速度】时间：10分钟人数：不限，越多越好。
道具：秒表。
概述：这个一个快速而且简单的小游戏。
它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。
目的：1.增强小组凝聚力;2.激励小组挑战自我、超越自我。
步骤：1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。
问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波”。
告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。
这样一直继续下去，直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。
然后大喊：“游戏开始!”，并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。
5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练起来之后，变更“电波”的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。
【素质拓展训练游戏二：系在一起】时间：10～15分钟人数：如果时问允许的话可以不限人数。
通常情况是每个小组不超过24人。
概述：这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。
目的：1.使小组充满活力。
2.让大家动起来、笑起来。
3.增强团队精神。
步骤：1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让大家都举起左手，右手指向圆心。
等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。
一旦抓住后就不许松开。
3.现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。
团队拓展训练活动游戏大全（精选30个）
团队拓展训练活动游戏⼤全（精选30个）团队拓展训练活动游戏⼤全 团队拓展训练活动游戏⼤全（精选30个） 团队拓展训练是培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜⼒。
下⾯是由⼩编为⼤家分享团队拓展训练活动游戏⼤全（精选30个），望对⼤家有所帮助。
团队拓展训练活动游戏⼤全1 1、造反运动-破冰游戏 ⼈数队形：10-20⼈为宜，围成⼀个圆圈 游戏⽅法： 1、参加者围成⼀个圆圈，主持⼈站中间。
2、主持⼈说“右”，全部⼈就将头转左，说“左”，所有⼈就将头转向“右”，说“前”则所有⼈的头向后，也就是要做和⼝令相反⽅向的动作。
3、裁判或主持⼈要仔细观察参加者，发现有⼈犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的⼈即为获胜。
注意：不⼀定要转头，也可⽤⼿上下左右动。
2、⼤风吹 ⽅法： 1.全体围坐成圈，野外可划地固定各⼈的位置，主持⼈没有位置，⽴于中央。
2.主持⼈开始说：「⼤风吹!」⼤家问：「吹什么?」主持⼈说：「吹.有穿鞋⼦的⼈。
」则凡是穿鞋⼦者，均要移动，另换位置，主持⼈抢到⼀位置，使得⼀⼈没有位置成为新主持⼈，再吹。
备注:可「吹」之资料：有⽿朵的⼈、带表的⼈、两只⿐⼦的⼈、没有指甲的⼈、穿x颜⾊⾐服的⼈、带戒指的⼈、打领带、擦⼝红的⼈、有太太的⼈....。
ps:⼩风吹则吹相反的 3、沟通游戏 简述：藉着组员的动作，来猜题⽬是什么 ⼈数：不限场地：不限 适⽤范围：适合刚认识或不认识的⼈ 游戏⽅法： 1.分组，不限⼏组，但每组最好五⼈以上。
2.轮留每组派出⼀个⼈出来，⽼师给他看题⽬。
他只能以动作来告知组员题⽬。
3.视题⽬的难度来计时。
看那组的得分⾼低来算输赢。
4、如何建⽴信任 适⽤：团队建设 游戏⽅法：带眼罩⾏⾛，两⼈⼀组 第⼀阶段：⼀个⼈带眼罩⾏⾛，另⼀⼈⼿牵⼿，可以提⽰; 第⼆阶段：⼀⼈带眼罩⾏⾛，另⼀⼈在其左右，但不能⾝体接触，也不能使⽤语⾔提⽰; 第三阶段：⼀⼈带眼罩⾏⾛，另⼀⼈与你保持⼀定距离，不能使⽤语⾔提⽰。
拓展训练热身游戏
拓展训练热身游戏团队训练是一项比较锻炼凝聚力的训练项目，也是对团队体力的巨大考验。
因此，在团队拓展训练前，通常都需要进行一些热身运动，将身体的机能唤醒。
下面，就一起来看看拓展训练热身游戏都有哪些？01、铁索桥所有人面对面站成两排，然后将双手与对面的人交叉相握。
从最右边的两个人开始，依次从交叉的手桥上爬过。
当两个人达到最左端后，立刻恢复双手交叉相握姿势，等待下一组两个人通过。
如此类推，直到所有人通过人桥一次为止。
02、人体多米诺所有成员正对着前一个成员的后背围成一个大圆，前后距离维持在一拳左右。
而后听口令一起坐下，坐到后一个人的双腿上，且手臂不能支撑，一起坚持10秒。
03、同心竿游戏所有人面对面站成两行，将右手手臂抬起，水平举出，并将右手食指向前水平伸出。
而后由领队将一根长约2米的竹竿放在所有人食指形成的长桥上，并保证所有成员的食指都碰触到竹竿。
听领队口令，一起向下移动竹竿，移动过程中所有人的手指都不能离开竹竿，直到竹竿下降到与领队腰部齐平为止。
04、两人三足游戏所有人肩并肩站成一排，用粗绳将相邻两个人相邻的两条腿绑起来。
在听到领队口号后，一起向一个方向跑出，看是否能顺利到达终点。
05、细绳取盆游戏在地面上画一个直径3米的大圆，将一个水盆放于圆的正中心。
给6个团队成员三根较细的绳索，这6人要通过相互协作的方式将水盆从圆圈中取出。
两人拉住一条绳索的两端，6个人站于圆圈的六等分点上，然后将绳索压在水盆的下边沿处，6个人同时用力，将水盆抬起，并缓缓移出圆圈。
06、众人鼓球用绳索将鼓的四面八方都缠住，然后让所有团员将绳索的另一端拽住，将一个网球放置于鼓的正中心。
听领队一声口令，大家同时用力，将地面上的鼓提起，并使网球飞起。
网球飞起后，众人要根据网球的落点进行移动，并拉拽鼓绳，使网球接触鼓面后又迅速弹起。
07、拔河游戏拔河是比较普遍的团队类热身运动，所有人分成两个队伍，通过拉扯绳索进行力量比拼，直到有一方将另一方拉过中间线为止。
24个集体趣味热身拓展训练项目小游戏
24个集体趣味热身拓展训练项目小游戏1. 热身拓展训练项目介绍热身拓展训练项目是一种集体趣味活动，旨在增强团队成员之间的合作意识、沟通能力和团队凝聚力。
本文将为您介绍24个集体趣味热身拓展训练项目小游戏，帮助您组织一场充满活力和乐趣的团队建设活动。
2. 项目一：人脉追踪游戏规则：参与者分成小组，每个小组的成员互相交换名字，并试图记住对方的名字。
然后，每个人都需要找到自己的名字，并站在正确的位置上。
这个游戏旨在测试参与者的记忆力和团队合作能力。
3. 项目二：蜘蛛网游戏规则：在一个大空地上，参与者分成小组，每个小组之间拉起一张大网。
然后，每个小组的成员需要通过网格的空隙穿过网格，而不触碰到网格。
这个游戏旨在增强参与者的身体协调性和团队合作能力。
4. 项目三：瞬间冻结游戏规则：参与者分成小组，每个小组选择一位“瞬间冻结”者。
当指定的信号响起时，所有参与者必须立即停止移动，像冻结一样保持不动。
最后，评委会根据每个小组的表现评选出最佳“瞬间冻结”者。
这个游戏旨在培养参与者的反应能力和团队协作能力。
5. 项目四：象棋大师游戏规则：参与者分成小组，每个小组选择一位代表参加象棋比赛。
比赛开始后，每个小组的代表需要在规定的时间内解决给定的象棋问题。
最后，评委会根据每个小组的表现评选出象棋大师。
这个游戏旨在培养参与者的思维能力和团队合作能力。
6. 项目五：拼图竞赛游戏规则：参与者分成小组，每个小组被分配一张拼图。
每个小组的成员需要合作完成拼图，最先完成的小组获胜。
这个游戏旨在培养参与者的合作能力和团队凝聚力。
7. 项目六：数学大挑战游戏规则：参与者分成小组，每个小组需要在规定的时间内解决一系列数学问题。
最后，评委会根据每个小组的表现评选出数学大挑战冠军。
这个游戏旨在锻炼参与者的数学思维和团队协作能力。
8. 项目七：人际网游戏规则：参与者分成小组，每个小组的成员需要互相连接起来，形成一个人际网。
这个游戏旨在增强参与者之间的沟通能力和团队合作意识。
团队拓展训练游戏
团队拓展训练游戏•相关推荐团队拓展训练游戏大全在日常生活中，我们或多或少都会玩过一些小游戏，下面小编为大家整理了关于有哪些适合在团队拓展训练游戏相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
团队拓展训练游戏1拓展训练游戏之毕业墙项目介绍：一面4.2米的高墙，没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务，在绝境面前你会如何抉择。
此项目包含团队工作中所代表的诸多意义，有聆听，组织，领导，配合，沟通等，学员通过完成此项目，充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。
项目目的：每个公司在进行每个大型项目时，必须是公司总动员，全员参与，通力合作，才能有最佳的成绩。
通过拓展培训去强化团队之间的合作能力，提高工作效率。
拓展训练游戏之穿越电网穿越电网项目介绍：一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面穿越电网项目目的：充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。
项目描述：内容是假设对面是一个千万伏高压的电网，任何人、任何物品触及电网就会被立即烧焦，所有队员要从有效的通道依次通过，在规定的时间内到达电网的另一端。
粗绳以内为网洞，上下左右演示。
只能从没有系绳结的网洞中穿越，每一个网洞只能使用一个人。
不能串跳，且身体的任何部位(包括头发、衣服)均不可触网。
触网后该网洞封闭，学员必须从网洞原路返回，但是可以选择其他网洞通过，任何不得绕过电网去另一侧帮忙。
有任何不安全的情况，培训师会大声示警，并进行制止，请所有学员听从培训师的指挥。
拓展训练游戏之极速时限极速时限小组成员通过集体的沟通与协作，在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20M围成圈，3M直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。
在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。
(本科目让学员明白竞争的残酷，要有信心、勇气，敢于面对社会现实残酷压力。
拓展训练游戏大全
拓展训练游戏大全随着现代科技的不断发展和普及，拓展训练游戏已经成为了一种新的教育方式。
这些游戏结合了教育理论和现代游戏设计，使得学习更加有趣和生动。
本文将会为大家群聚一些拓展训练游戏大全，希望能够帮助到需要的人士。
1. 搜寻游戏搜寻游戏旨在让玩家在场景中鬼混，并寻找隐藏或难以发现的物品。
玩家必须使用他们的想象力和解决问题的技能来找到这些物品。
这个游戏可以锻炼玩家的观察力和注意力。
而当玩家寻找物品时，他们还可能发现一些和寻找任务无关的小惊喜，这些惊喜能够激发玩家的好奇心并让他们对游戏更感兴趣。
2. 智力游戏智力游戏旨在开发玩家的思考能力和逻辑推理能力。
玩家必须解决各种智力难题，如数学谜题、文字游戏、图形谜题等。
这些游戏有时候可能会推动玩家的思维极限。
然而，解决完这些挑战后，玩家会感到非常有成就感。
3. 团队建设游戏团队建设游戏旨在帮助玩家开发团队合作的能力。
玩家必须和其他人一起合作解决难题。
许多这类游戏都需要玩家在一个特定的时间内完成任务。
在完成任务的过程中，玩家必须学会与其他人合作和协调，如何有效地沟通。
而完成任务的成功与否取决于玩家们的团队协作能力。
这样的团队游戏可以使得人们意识到作为团队的重要性。
它可以帮助我们更好地理解个体成员如何在团队中为团队做出贡献、如何为整个团队协调。
4. 价值观游戏价值观游戏旨在通过情境游戏、剧情游戏等方式，让玩家充分了解和反思自己的价值观。
在游戏中，玩家必须经历各种挑战和障碍。
而这些挑战和障碍都与他们的个人价值观和决策有关。
在游戏中，玩家必须做出各种选择，并考虑到不同选择所造成的后果。
这个游戏可以让玩家充分认识到自己的价值观，并且在日常生活中更好地应用这些价值观。
5. 肢体协调游戏肢体协调游戏可以帮助玩家发展身体协调和平衡感。
这种训练通常有类似于体操或瑜伽的运动动作。
玩家必须在游戏中掌握这些动作，并在一定的时间内完成。
这种游戏可以锻炼玩家的反应能力、平衡能力和顺应性。
24个趣味拓展游戏
24个趣味拓展游戏拓展游戏是一种可以增强个人和团队之间互动的游戏形式。
这些游戏的目的是激发想象力、增强合作能力、提高沟通能力以及提高解决问题的能力。
以下是24个趣味拓展游戏，它们有助于促进团结、增强合作能力和提高个人表现。
1. 城堡建设：将小组分成多个工人，每组有不同的功能，合作建立一个城堡。
这个游戏可以锻炼团队协作能力、沟通能力，还可以让每个人有一个深层次的角色扮演体验。
2. 连线：两个人之间绕着一根线，紧密地围成一圈，试图在不松手或越过线的情况下完成某种形状或任务。
3. 导航之旅：通过使用特定图标或标志，指导车队在预定路线上旅行，并完成地图上的任务。
4. 双人拖曳：两个人之间拖动一个道具，例如一张桌子或一个箱子，要求他们保持平衡并只用一只手。
5. 筑高塔：小组每人都有自己的区域，在规定时间内尽可能高地堆叠盒子，所有盒子必须保持平衡。
6. 海岸拯救：分成两个小组，把一个人放在半圆防护墙内，另一个队员即将接近的橙色乒乓球从另一侧送过来，然后用半圆形防护墙接住乒乓球。
7. 城市规划：小组分为城市规划和市政工程，根据图纸和要求进行规划和建设。
8. 传球：分成两个小组，两个小组之间传球并设定自己的目标，以寻求尽快达到自己的目标为目标。
9. 圆圈讲话：一群人围成一个圆圈，只允许持有对象的人讲话，有助于改善沟通能力。
10. 潜水：把一份简单的任务剧本发给小组，要求船员考虑到水里可能有什么问题，并做好对应准备。
11. 骑士西卡：把人群安排成一个骑士，以团结一致的精神，完成所有任务并保持他们的头盔。
12. 絜阳-躲猫猫：提供多种不同的游戏道具，让小组隐藏起来，然后寻找彼此。
13. 网球比赛：每个人站在地面上的一个圆圈里，或者下蹲或者趴在地面上，然后两人球员之间直接比赛。
14. 堆砖头：每个人都在建筑物上堆砖头，拥有自己的角色扮演体验。
15. 查找网络：每个小组依据给定的任务启动计算机，然后搜索在互联网上合适的答案。
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目录沟通1．我的期望2．我是记者3．生日线4．撕纸5．三分钟测试6．猜名人游戏7．空方阵团队建设8．迷失丛林9．蜘蛛网10．电网11．小泰山12．全体离地13．核弹头信任14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行创造力17．呼啦圈18．高空飞蛋19．建大桥20．建塔21．飞行器领导力22．建绳房23．他的授权方式24．个人发展盾形图破冰25．踩轮胎26．怪兽27．9个圆点的问题28．寻人游戏29．进化论30．寻宝游戏31．扑克组合相合认识指寻学习32．踢足球33．对掌推34．自我SWOT 分析35．学习的障碍36．不考试的测试解决问题37．解手链38．囊中失物39．瞎子摸号自我挑战40．飞虎队“计划团队”任务指令及程序1．培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。
2．培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25 分钟。
3．“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。
计划团队”工作时的规则1．你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来。
2．在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。
3．在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。
4．在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。
5．不能在魔板或信封上做任何记号。
6．执行团队必须监督你们遵守上述规则。
7．当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。
“执行团队”任务指令及程序1．培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。
计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。
你们的任务必须在25 分钟内完成。
现在已经开始计时了。
但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给予任何指导了。
2．你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。
3．在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题：z 等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？z 你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？z 你们对“计划团队”有些什么看法？4．请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。
“观察团队”任务指令及程序培训师告诉“观察团队”的4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录：1．你将观察一项团队练习，在这项练习中有 2 个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将会排出一个空方阵。
2．计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在一起。
3．“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。
当“执行团队”开始动手执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。
4．作为观察员，你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。
以下列出了7个问题，在你们的观察中要留心考虑这些问题。
针对“计划团队”的问题1．你们对自己的需求，“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何？2．他们是否能大概地把握问题的关键？z 计划团队是怎样定义这个问题z 你是如何为该问题定性的，即：这个练习中的基本问题是……? ” 3计划者有没有努力尝试转化这个问题？4．计划者是否有制定可操作的目标？z 他们的计划及组织效果如何z 他们是否有评估现有的资源z 他们是否受到“假设限制”的制约z 他们是否预料到一些可能会出现的问题5．他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？6．他们的工作效果如何？7．在这次练习中，他们是否很成功？针对“执行团队”的问题8•观察员要观察执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现心脏你本人对执行团队”在不同阶段中的印象。
团队建设8.迷失丛林9.蜘蛛网10.电网11.小泰山12.全体离地13.核弹头迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序1.培训师把迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决 ^定。
2.在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3.当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4．当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
6．培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：小组1全组个人得分团队得分平均分23 47．培训师在分析时主要掌握2个关键地方z 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2告诉你一种谨<1够子都学的会的轻松赚钱方法阳MMA …10K**19*J- ID-A.・ f i*«Mt WTi4 ? nW*J.KWM!&I -gBEMMRfHMWflWJrF^W j 二 *ut 于 4(ET 啲牛・：* 】剧売H ・MUK 玄鼻W 肠亍贏・JB79ePFamL 当％ 盘悬人・4■晖上r- dMft 电事俚堵.■盘白■旳申上4片1申*K 妙日 民目NNtaMBk IWMBWHMff r m*iA 骂埔輕•白・卜(■*" W-jitirtl.爾从切1・扁"BLiWKDi^ "・■nffiBOLMSRUt4-s»*r 弧Jf.iT. A u 野一n >STL:-j--.■ r -t ；— Jrii » 心t 诵 岂壯! tIS ； MWHNHMWrMVWraWFh. K ^J . ■氓出幫 F ：ii 不用二『-p 泛h 已匸 何吨■肝亏忙劈r 亠±!I- 7逋JUtl 丁 sijfi 直疋穴,鼻5 AV. &l. JU, fcWffl*- ■9Cfl i I K 幅>羸!■ WVlWHKSWWIi —— ，WTNm-« TBW 职 MHl* 4-丄？臥斶山中 屜厂*」人戈独・订・1也理 申丿斗塞代!旦5H ■戈』制• k口 **WAf H. •»：t ・Ld 」|*gifHH+ 1 O*» :■+* kkAifti f 曲r I 4<.*4Hft«S0«T FB 乔JlO^WElTr 泗舉疑 HF . J 憧■的履 f 世・MJWM ・曲爵.XlAMl ・肇*』・i 宝IE ・lUtlSE.粒声 IH# 空 fi • MtftHfM* * W * F 』彌—4馆*弊*，1 -奇 匕•土 .峠十T 广占汴尸厂 y ：^-7r. I,-. 7 --T?.曲炖合i 亂 2 酣 I 林HT1P 却•丹"10^. ^lEf;*ilr> I* ■-；!* r T H J* K 此基罠EHUHRF .*H|・W I".乃忙耳MW . Jlf IB*MflMj 下■ 住•. .». m E»lRVue BVUHtfiNlMF . 1AW1MMMMMI IW 14IUU *i 酣I s •心应JS ・；・I *9 whti ■廐 軻rrrf Y ?&T ^E 护 疋怦珂mr 可旳廿豪羊事B is #七i 富書*if 叩HQ^isqKad-m^. n —sss^rtfUskMAr H 卯M l\ ¥.*廿4*斗|阿.fljil ■ -I] ■/ U.li -<,>.41OW1 HtDWH-報^Wl ttflf i 『Fi#vMdUi 矿方I T*it ：] J 匸诵•叭诂竺：-祜 N 厚•王E 了成己心•击血H [•赳齟丰足出疋孤：¥口1, SrPLU 一审]血厲itKffl 圭1山「陲九2刖Fi.范囲卒章鼻F » * 加| ■历产■tun ■甲：r • # 山戈 y I ， T B 6Z 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影 响力有关讨论z 你所在的小组是以什么方法达成共识的？z 你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？z 你对团队工作方法是否有更进一步的认识？供应品清单第1步顺序个人第2步顺序小组第3步专家排列第4步（3-1）个人和专家比较 第5步（3-2）小组与专家比较A 药箱B 手提收音机好了・下面用量后总繕・feX55）HL 曲目BOO 元.分啪的剂捡，吊你C 打火机D 3 支高尔夫球杆E 7 个大的绿色垃圾袋F 指南针（罗盘）G 蜡烛H 手枪I 一瓶驱虫剂J 大砍刀K 蛇咬药箱L 一盆轻便食物M 一张防水毛毯N 一个热水瓶（空的）第六步个人得分（第四步的总和）第七步团队得分（第五步的总和）第八步最低个人得分（小组中）第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数7专家的选择1．大砍刀2.打火机3.蜡烛4.一张防水毛毯5.一瓶驱虫剂6.药箱7.7个大的绿色垃圾袋8.—盆轻便食物9.一个热水瓶（空的）10.蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针（罗盘89.蜘蛛网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
操作程序1．培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：z 全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边z 在整个过程中，都有不得触网z 每个洞只能被过一次z 你们的获取最高分2．由领导回到小组中传达培训师的指令。
3．培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。
4．观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。
有关讨论z 你对计划的重要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样。
游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。
z活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。
蜘蛛网组员人数最低分最高分6800 2200 81200 3600 102000 4800 123000 5800 144200 6600计分单组员人数最低分最高分计划得分实际得分10.电网活动目的体会计划的重要性，执行计划时的团队合作精神操作程序培训师先挂起一条绳子代表的是监狱的电网，而你们将要进行胜利逃亡，也就是说全体小组成员都要从电网的一边越过电网的另一边，最后一名队员要把竹子也带走。