苏教版四年级语文(下册)第五单元测试卷(附答案)
1 苏教版四年级语文（下册）第五单元测试卷（附答案）
姓名 学号 得分
一、读拼音，写词画线。（14分）
1、看拼音，写词语。（10分）
shū hu dài màn jiǎo jiàn shì nòng kào shǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiōng pú yìng yàn cè lüè máng lù yě liàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给加点的字选择正确的读音，在下面画上“——”。（4分）
颤．（zhàn chàn）动 沼．（zhāo zhǎo）泽 可怜．（lián líng） 肆虐．（luè nuè）
闷．（mèn mēn）热 悼．（dào diào）念 湖畔．（pàn bàn） 即．（jí jì）使
二、看要求，斟词酌句。（27分）
1、下列每题中加点字的解释有一个是错的，请把它的序号写在括号里。（4分）
（1） A突发奇．想（罕见的，特殊的） B斩．钉截铁（砍）
C众志成城．（城墙） D通晓．鸟语（天刚亮）……（ ）
（2）A大雨如注．（灌入） B鲜．（少）为人知
C眼花缭．乱（许多） D含辛茹．（吃）苦…………（ ）
2、下列每小题中，有一个词语和加点词语的意思最接近，请找出来，把序号填写在括号里。（8分）
（1）催促．． A督促 B急促 C催化……………………（ ）
（2）疏忽．． A忽然 B粗心 C疏远……………………（ ）
（3）迅速．． A快速 B速度 C立即……………………（ ）
（4）惋惜．． A珍惜 B委婉 C可惜……………………（ ）
3、下列每题有一项的说法是正确的，请找出来，把序号填写在括号里。（4分）
（1）《“蚁国英雄”》和《“生命桥”》的题目都加了引号，其作用分别是（ ）（ ）。
A直接引用 B特殊含义 C特定称谓 D着重指出
（2）《“蚁国英雄”》和《“生命桥”》这两个故事的共同点是都歌颂了它们的精神是（ ）。
A顽强不屈、活泼可爱 B身先士卒、坚持不懈
C团结合作、勇于献身 D出于公心、不怕牺牲 2 4、下列有一项说法不恰当，请找出来，把序号填写在括号里。（ ）（2分）
A“蚁国英雄”指的是外层蚂蚁即使烧焦也不松动分毫，拼死保全里层的蚂蚁。表现出一种英勇献身、至死不渝的伟大精神。所以， 作者称它们为“蚁国英雄”，寄托了深深的敬佩之意。
B“生命桥”是以老羚羊的死亡作桥墩的，因为年轻羚羊的成功飞跃是以老羚羊的生命为代价的。
C“生命桥”指的是老羚羊为了小羚羊不被活捉，用自己的身体作支撑点帮助小羚羊飞越了山涧。歌颂了老羚羊的献身精神。
D“猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪”，是因为老羚羊为年轻的羚羊搭起了“生命桥”，让羚羊们全部以“飞速跳跃”的方式跳到了对面的悬崖边，它们立即都跑远了，猎人们无法再猎杀那些羚羊，所以不由自主地放下了猎枪。
5、下列有一项的说法不是正确的，请找出来，把序号填写在（ ）里。（2分）
A“像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。”可以看出老天鹅用力之重，简直是奋不顾身。
B“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，”说它顽强是因为小天鹅们不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。
C学了《天鹅的故事》后，我们体会到了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，提高了爱护鸟类的意识，懂得了保护生态平衡的重要性。
D老人没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸，是因为老人被老天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神感动了，对他们产生了爱护之情，不忍心开枪打它们了。
6、根据要求，完成试题。（7分）
（1）解释加点的词语。（1分）
“还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的‘语言．．’丰富极了！”
（2）缩句。（1分）
山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。 。
（3）写表示团结合作的成语2个： 。（1分）
（4）“克噜——克哩——克哩”这样的叫声在课文里出现了三次。第二次，它们都投入了破冰工作，水面迅速地扩大，好像在说 ：
。（2分）
（5）老猎人为了不让其他人猎杀天鹅等候鸟，回家拿来了一块木牌插在了湖边，你认为老猎人在这块牌子上可能会这样写的：
。（要求：语言短小精炼，不超过20字）（2分） 3 三、赏阅读，细嚼慢咽。（25分）
（一）《“蚁国英雄”》片段（11分）
火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草从间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾……
1、联系上下文解释词语。（4分）
区区弱者：
肝胆俱裂：
2、从短文里找出一组近义词，写下来。 （1分）
3、短文里画直线的部分运用的修辞手法是 。“至死”的“至”意思是 （2分）
4、请用“ ”画出这段话的中心句。（2分）
5、短文里的“岗位”指什么？你对这些蚂蚁的壮举有何感想？请写一写。（2分）
（二）《大自然的现象——风》（14分）
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán） 船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能 4 源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（kuò kuǒ）的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（jù tuì）风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、请在文中括号内选择正确的读音，打“√”。（2分）
2、文章主要写的是 （2分）
3、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。（4分）
4、风是怎么形成的？（2分）
5、请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。（4分）
四、展文采， 妙笔生花。（30+书写4=34）
生活中，你一定喜爱花草树木吧。请选择一种或两种植物写一写，要写出你的新发现和感想。做到中心突出，书写工整，不少于350字。题目自拟。
5 苏教版四年级语文（下册）第五单元测试卷（附答案）
一、读拼音，写词画线。（14分）
1、看拼音，写词语。（10分）
shū hu dài màn jiǎo jiàn shì nòng kào shǎng
（ 疏 忽） （ 怠 慢 ） （ 矫 健 ） （ 侍 弄 ） （ 犒 赏 ）
xiōng pú yìng yàn cè lüè máng lù yě liàn
（ 胸 脯 ） （ 应 验 ） （ 策 略 ） （ 忙 碌 ） （ 冶 炼 ）
2、给加点的字选择正确的读音，在下面画上“——”。（4分）
颤．（zhàn chàn）动 沼．（zhāo zhǎo）泽
可怜．（lián líng） 肆虐．（luè nuè）
闷．（mèn mēn）热 悼．（dào diào）念 湖畔．（pàn bàn） 即．（jí jì）使
二、看要求，斟词酌句。（27分）
1、下列每题中加点字的解释有一个是错的，请把它的序号写在括号里。（4分）
（1） A突发奇．想（罕见的，特殊的） B斩．钉截铁（砍）
C众志成城．（城墙） D通晓鸟语（天刚亮）………（ D ）
（2）A大雨如注（灌入） B鲜（少）为人知
C眼花缭．乱（许多） D含辛茹（吃）苦…………（ c ）
2、下列每小题中，有一个词语和加点词语的意思最接近，请找出来，把序号填写在括号里。（8分）
苏教版四年级语文下各单元复习试卷
第一单元小练习
1. 走，我们去植树
一、看拼音写词语。
hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi dī tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
版（ ） 煦（ ） 乖（ ） 植（ ）
板（ ） 照（ ） 乘（ ） 值（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的脚步 （ ）的春风 （ ）的小树
（ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的童年
四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是 ，片片树叶都是 ，给我们 ，让每个人 。
2.多栽一棵树，就 ；亿万棵树连起来，就 。
3.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。
2020部编版四年级语文下册第五单元测试卷附答案【完美版】
四年级语文下册第五单元测试卷
一、看拼音写词语。
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
弧 （ ） 扰 （ ） 限 （ ） 权 （ ）
狐 （ ） 拢 （ ） 恳 （ ） 杈 （ ）
三、读下列词语，按要求填空。
灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤
闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采
1、写出三组近义词。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）
（ ） —— （ ）
2、写出三组反义词。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）
（ ） —— （ ）
四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。
zāo tà huā fán yè mào
bīn fēn
shǒu bú shì juàn
fēi xiánɡ duō zī duō cǎi 1、梨树 桃树 果树 杏树
2、小米 面条 包子 饺子
3、战士 农民 工人 叔叔
五、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记
1、读了伟大的传．（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。 （ ）
2、木雕艺术经历代传．（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。 （ ）
载：A、记载 B、年 C、又，且 D、装载 E、充满
小学语文苏教版《资源与评价》四年级下册(参考答案)
1 走，我们去植树
一、植树 沟渠 回荡 欢声笑语 音符 版图 乖乖 绿色工厂
二、广场 音符 照片 乘车
工厂 附近 和煦 乖乖
三、和煦 金色 青翠 轻快 快乐 清新 绿色
四、沟渠 版图 翩翩起舞
五、1．绿色工厂 片片枝叶 健康、幸福 增添 染绿 参天 森林
绿色宝库 亲爱 植树
2．比喻 树 绿色工厂 枝叶 音符
3．①树木是绿色工厂，可以为我们送来清新的空气，从而改造大气环境；②森林是绿色宝库，可以成为盖房、架桥、造船、铺路的材料，为人民作出贡献；③多栽树多添绿，可以染绿祖国的版图；④参天大树可以让风沙低头，鸟儿欢舞，战胜自然灾害。
2 第一朵杏花
一、 估 掌 精确 明媚 程度 大概 郑重 规律 兴冲冲 顷刻间
三、 1．“ ， 。 ” ，， ， “ ？ ”
2．泪汪汪 冷冰冰 静悄悄 一刹那 一转眼 片刻
3． 顷刻间像年轻了几十岁 兴冲冲地快步
4．“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲；
“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
3 燕子
一、掠过 圆晕 聚拢 偶 娇嫩 痕迹
二、1．翼 羽 17 Y 小心翼翼 2．稻 禾 14 D 稻草
3．微 彳 13 W 微小
三、烂漫无比 生趣 赶集 俊俏
四、打扰 偶尔 圆晕 沾光 痕迹
聚拢 相遇 荤菜 粘贴 恶狠狠
五、3．电线杆 燕子 春天的美景
六、1．吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣
2．烂漫无比
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
XXX语文第八册第一单元测试题
一、看拼音写词语。(8分)
XXX qǐmíng mâi
() () () ()
zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng
() () () ()
二、判断题，对的打√，错的打X。（4分）
1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。( )
2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。( )
3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。( )
4、‚栽‛的部首有6画。( )
三、比一比，组成词语。（16分）
栽（）拢（）版（）泛（
裁（）扰（）板（）乏（
仰（）估（）掠（）聚（ 迎（）故（）晾（）取（
四、按要求写句子。（8分）
1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着
4、把句子换个说法。
）
）
）
）
对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？
5、用连线标出省略号在句子中的作用。（3分）
1．那……我们还是……等在这儿吧。A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续 XXX：读上面的短文，完成文后的题目。（31分）
（一）松鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）
2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）
3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）
--------------------------------------------------------------
部编版语文四年级下册第五单元测试试卷(含答案)(2)
部编版语文四年级下册
第五单元·
一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音，写词语。
cháng láng jiàn zhù fó xiāng gé zhū hóng dī àn
diāo kè yí hé yuán dà diàn huī huáng tiào wàng
二、选择题(共10分)2．(本题2分)下面词语的拼音，有错的一项是（ ）
A．悄 （ qiǎo）悄然 悄声 （qiāo）悄悄 悄悄话
B．曲 （qū） 曲折 弯曲 （qǔ）歌曲 曲调
C．重 （chónɡ） 重担 山重水复 （zhònɡ）德高望重 重头戏
D．铺 （pū）铺垫 铺张 （pù）当铺 床铺
3．(本题2分)把词语填入下面的片段中，合适的一项是（ ）
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的（ ），它旁边的云片也突然
有了（ ）。太阳在黑云里放射的（ ），替黑云镶了一道（ ）的金边。A．亮光 光芒 光彩 发光B．亮光 光彩 光芒 发光
C．光彩 亮光 光芒 发光D．光芒 亮光 发光 光彩
4．(本题2分)按照游览顺序，把句子重新排列（ ）
（1）循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。
（2）这野趣横生的地方，真让人流连忘返、恋恋不舍啊！
（3）进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。
（4）溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。
（5）而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。A．（4）（1）（5）（3）（2）B．（2）（4）（1）（5）（3）
C．（3）（1）（4）（5）（2）D．（3）（4）（1）（2）（5
）
5．(本题2分)下列句子有语病的一项是（ ）
A．我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B．经过大家的共同努力，我们完成了相关宣传报道的工作。
C．开展“无烟日”的活动，可以增强人们的自我保护意识。
D．随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。
6．(本题2分)“麦子是黄黄的，豆荚是青青的。”把这句话插入下面的语段哪一处
最合适？（ ）
四年级下册语文学科单元测试卷及答案
苏教版四年级下册语文学科单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
姓名： 班级： 学号：
一、 书写（2分）
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——————————————————————————
二、看拼音，写词语。（8分）
qīnɡ tínɡ wū yán hé xié wèi jiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
nù hǒu miáo huì suì dào tuī cè
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.渗．透（shèn） 松脂．（zhī） B.埋．葬（mái） 澎湃．（bài）
C.繁衍．（yǎn） 栖．息（qī） D.病灶．（zào） 癌．症（ái）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.兵乓 包裹 断绝 实施
B.羽翼 头颅 脚趾 脱离
C.疾病 冰厢 敏捷 先驱
D.实践 振撼 晌午 丝毫
3.下列诗句中，不属于描写乡村生活的一项是（ ）
A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
B.绿树村边合，青山郭外斜。
C.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。
D.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
4.阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？下列方法中不正确的一项是（ ）
A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
B.查资料。
C.请教别人。
D.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。
5.下面句子中加点词可以用哪个词语替换？恰当的一项是（ ）
小小的天窗会使你的想象锐利．．起来！
【教育资料】四年级下册语文试题 第五单元测试 苏教版学习专用
教育资源
教育资源 四年级下册第五单元测试
一． 看拼音，写词语。
qín láo tōng xiǎo hú pàn ān wèi wú jū wú shù
shū hū dài màn zhǎo zé chàn dòng gān dǎn jùliè
二． 将下列词语补充完整，并选择恰当的形式填空。
（ ）感亲切 眼（ ）缭乱 含（ ）茹苦
救（ ）扶（ ）万（ ）一心 （ ）声大作
突（ ）奇想 声（ ）俱厉
1.语文老师（ ）地批评了小明的错误行为。
2.夏天，突然（ ），下起了滂沱大雨。
3.母亲（ ）地把子女们抚养成人。
4.春天田野里长满了各色各样的小花，真令人（ ）啊。
三．按要求写句子。
1.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？（改成陈述的句子，原意不变）
2.明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。（仿写一个比喻句）
四．根据课文内容填空。
（1）一身____ _的羽毛，一对___ ___的翅膀，加上_____ 教育资源
教育资源 _的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
（2）形容春意很浓的成语有：_____________________________________________________________ （至少三个）
（3）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”，他的设计策略是_________
，_________ 。
（4）、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有__________的刘备，_________的祁黄羊__________
的明明，__________的公仪休，___________的竺可桢爷爷。
（5）他们来到隆中，________________________
最新整理苏教版小学语文四年级下第五单元测试题
苏教版小学语文四年级下第五单元测试题
著作等（ ）
远（ ）重洋
（ ）瓜烂熟
勤能补（ ）
若有所（ ）
（ ）起直追
满腹经（ ）
（1）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（ ）不可。
（2）巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（ ）。
（3）生物学家童第周的事让我（ ），我知道头脑思维不灵活不要紧，（ ），我一定竭尽全力去努力拼搏。
4.修改病句。（6分）
⑴四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。
___________________________________
⑵同学们必须早睡早起的好习惯。 ___________________________________
⑶“坏血病”是由维生素C引起的。
___________________________________
5.把下列句子按照一定顺序排列。（5分）
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。 （ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
6.写出下列名人的代表著作。（2分）
司马光_________________________ 李时珍 ___________________________
二、课内阅读（13分）
1.“李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。”从 _________ 、 _________ 、 _________ 、
_________ 等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍____________________
2023-2024学年小学语文苏教版四年级下第五单元单元测试(含答案解析)
试卷第1页，总4页 2023-2024学年苏教版小学语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、填空题（本大题共计6小题 每题3分 共计18分）
1.看插图 思考课文内容并填表
课文题目
《________》
课文内容
（________）（谁）常（________） 以堙于（________）
对人物印象
（________）
【答案】精卫填海, 精卫, 衔西山之木石, 东海, 坚持不懈
【解析】本题考查根据图片及课文内容填空 图中有一只鸟在大海上衔着树枝 联想到课文《精卫填海》 “炎帝之少女 名曰女娃 女
娃游于东海 溺而不返 故为精卫 常衔西山之木石 以堙于东海 ”意思是炎帝的小女儿 名叫女娃 有一次 女娃去东海游
玩 溺水身亡 再也没有回来 因此化为精卫鸟 经常口衔西山上的树枝和石块 用来填塞东海 从中我们看到了一个勇敢的
、坚定的、顽强的、不畏艰险的、坚持不懈的精卫
2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符 （ ）
2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗 （ ）
2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重 最小的也有两吨重 ”一句运用了列数字的说明方法 （ ）
2.（4）“亲爱的 我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道 “这不是在你的公司里 巴迪还是个孩子 这是他写的第一首诗 他需要鼓励 ”这句话的标点符号是正确的 （ ）
【答案】（1）√
【解析】（1）说法正确 “新桃”指新桃木 “旧符”指旧桃木 两者都指“桃符” 即春联
【答案】（2）╳
【解析】（2）说法错误 《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继
【答案】（3）√
试卷第2页，总4页 【解析】（3）说法正确 由“一百六十吨”“两吨”可知 运用了列数字的说明方法
四年级下册语文单元测试卷-第五单元检测题 苏教版(含答案)
第五单元检测题
一、小小书法家（8分）
bān bó shēng chuāng dài tì cāng sāng
( ) ( ) ( ) ( )
shū jí qī hēi guăi jiăo wā jué
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填同音字。（6分）
xī ( )日 可（ ） 东（ ）
cāng （ ）桑 （ ）白 船（ ）
bān （ ）驳 （ ）级 （ ）动
mò ( )写 （ )绿 沙（ ）
三、形近字组词（8分）
缸（ ） 剪（ ） 漆（ ） 挖（ ）
缺（ ） 煎（ ） 膝（ ） 控（ ）
四、在下面不是同类的词语下面划横线（4分）
1、今天 明天 蓝天 昨天 2、故乡 壮族 瑶族 回族
3、话剧 电视 京剧 芭蕾舞 4、农民 商人 少年 演员
五、选词填空（5分)
鼓舞 鼓动 鼓励
1.台儿庄大捷，极大地( )了中国人民的士气。
2.他一定又（ ）和指导一班又一班的学生由课外阅读进入书籍的宝库，去探索世界，探索人生。