班组长选聘管理考核办法详细版

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班组长选聘管理考核办法详细版

文件编号:GD/FS-9342

(管理制度范本系列)

班组长选聘管理考核办法

详细版

The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process.

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班组长选聘管理考核办法详细版

提示语:本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

为进一步加强公司班组建设,强化班组长队伍管理,提升班组长素质,挖掘班组长工作积极性,激活班组单元细胞,使班组长选聘走上规范化、常态化、流程化管理轨道,营造一个公开、公平、民主的班组长选聘环境,选聘出安全意识强、组织能力强、业务素质高、能够树立大局意识和坚持原则的班组长,打造一支业务能力强、管理水平高的班组长队伍,促进安全生产责任和措施落实到班组,强化现场管理,有效防范安全生产事故,根据公司班组建设实际,特制订本制度。

一、组织领导

公司成立班组长选聘考核领导小组。

组长:总经理党委书记

副组长:副总经理总工程师工会主席

成员:各区队负责人部室负责人

领导小组下设办公室,办公室设在党群部,由党群部部长兼任办公室主任,人力资源部、企管部、安监部、生产部、机电部、调度室等科室负责人为成员。负责班组长选聘的监督、考察、考核工作。

二、班组长选聘任用条件

(一)基本条件

1.思想品德好,认同公司企业文化,遵章守纪,爱岗敬业,具有初中及以上学历,45周岁以下,从事聘用专业现场工作经验不低于两年;

2、安全意识强,安全素质高。重视安全生产方针的贯彻与制度指令的落实;重视安全管理,责任心强,始终把安全生产放在工作、管理的首位。

3、熟练掌握煤矿基本安全知识和岗位操作技能,连续两年无“三违”记录;

4、组织能力强,业务技术好。具备一定的组织协调能力;熟悉现场施工环节,熟练掌握生产工艺流程,岗位业务技术过硬,具有创新能力。

5、大局意识强,岗位执行力高。具有团队观念和协作意识;重视现场管理,各项措施能够落实到位,各项指令能够模范执行。

6、原则性强,能够以身作则。吃苦在先,冲锋在前,踏实能干,工作务实,善待职工,公私分明,处事公道,在职工中享有较高威信。

7、自身素质高,学习意识强。具有二年以上实际工作经验,具有高中以上文化程度,身体健康,工作有激情,有自主学习意识和学习能力。

(二)具有以下条件之一的可以放宽要求、优先

选拔

1、在二号煤矿及以上单位技术比武中取得较好名次。

2、获得二号煤矿及以上单位劳动模范,岗位技术能手等称号。

3、具有中、高级技师资格或初级及以上技术职称。

4、具有大专及以上学历。

5、在二号煤矿抢险救灾中作出重大贡献。

6.、在其他工作中有立功或突出表现的。

三、班组长选聘程序

区队推荐(或自荐、或职工推举)→民主测评→领导小组下设办公室审核→分管领导审核→报总经理审批→报公司人力资源部、党群部、安监部备案。

1、因岗位变动等原因班组长离职的,各区队

(车间)报请领导小组,召开临时会议,及时选聘班组长。

2.由区队队长组织班组召开选聘会议,班组参会人员必须在80%以上且有公司班组长选聘领导小组成员和办公室成员参加。

3.被提名参加选聘人员的基本情况由区队负责提供,必须经过安监、机电、生产、调度、人事、党群、企管等部门审核。原则上同一岗位参与选聘的人员不少于两人。

4.参加选聘的人员在选聘会议上宣讲竞聘发言后由班组成员进行民主测评,必须三分之二以上参与测评人员通过,方可进行下一程序。

5.区队(车间)负责将通过测评的人员名单和个人简介报领导小组下设办公室,经办公室成员审核后报分管领导、总经理审批。

6.班组长经过上述程序任命后,进行为期三个月的试用,试用期期间享受在职班组长待遇的90%。试用期满后经区队领导小组研究同意可转为正式班组长。

7.班组长试用期期间出现严重违章或其他违纪的一律解除职务。

8.班组长在试用期间应团结职工,创建和谐班组,严禁在班组搞帮派主义,否则解除班组长职务。

9.班组长试用期间严禁对考核小组实施贿赂,一旦发现取消其任命资格。

10.班组长在试用期间要兢兢业业,不得做任何有损班组利益的事件,为班组的发展尽职尽责。

11.试用中的班组长其班组连续三个月考评最后一名的,班组长免职,进行重新选聘。

四、班组长职责和权力

(一)班组长的主要职责

1、安全管理职责班组长是班组安全生产的第一责任人。主要职责有:贯彻落实企业各项管理制度,执行现场安全管理及技术措施,推进班组安全文化建设,健全班组安全生产责任制,建立安全奖惩激励约束机制,强化班组安全教育培训,开展安全质量标准化,加强现场安全管理和隐患排查治理,严格安全责任追究,抓好全员、全过程、全方位安全管理,严把安全生产第一道关口,确保实现安全生产。

2.、生产管理职责细化分解班组生产任务,做到天天有计划,班班有目标。科学安排劳动组织,合理配置生产要素。搞好现场精细化管理,狠抓节支降耗,提高生产和工作效率。

3、质量管理职责加强质量标准化建设,抓好全面质量管理,全面提高工程质量和工作质量。

4、团队建设职责做好班组思想政治工作和民主管理工作,帮助职工解决困难。组织开展群众性技术革新活动,抓好以岗位技能为核心的职工教育培训。加强制度建设,健全班组对个人的绩效考评分配机制,不断提高班组管理水平。

(二)班组长的主要权力

1、安全管理权班组长有安全生产决策权和组织指挥权。有检查职工安全作业情况、制止和处理职工违章作业、抵制上级违章指挥权。有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权。在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件,且自身无能力解决时,有拒绝开工或停止生产权。

2、生产组织权有权根据工作需要和本班组实际情况,确定目标,制定计划,分配任务,合理调配劳动组织、人员、设备、材料等,现场指挥协调,检

查工作情况,调整工作部署。

3.、考核分配权有权按照“按劳分配”原则和上级规定,对班组成员的工作绩效设定考核标准,检验工作成果,核算指标完成情况,对班组职工合理分配收入,进行物质和精神激励。

4、学习培训权享有定期接受培训、复训的权力,并根据安全生产实际需要和职工个人的劳动熟练程度,对本班组职工培训、轮训进行安排。

5.其他权力班组长有制定班组工作的具体办法和实施细则等管理制度、向上级提出合理化建议的权力、推荐或选拔班组副职及生产骨干的权力、推荐本班组优秀职工参加推优评先、学习深造等权力。

五、班组长考核内容

1、安全管理:学习安全知识,掌握三大规程等相关内容,严格执行各项安全管理制度、规定、指令

及安全措施,进行现场隐患排查并及时整改,落实安全责任,个人无违章指挥、违章作业,无违反员工行为规范等现象,所带班组安全生产无事故。

2、劳动组织:熟悉班组成员各种情况,人员安排合理,分工明确,班前会详细安排生产任务,提醒全员本班安全生产注意事项,严格生产工艺、流程、技术措施施工,检查生产落实情况,带领班组成员完成本班各项生产指标(包括产量、进尺、工程质量、文明施工、成本材料控制等)。

3、劳动纪律:个人无违反劳动纪律现象,协同跟班队干进行考勤,不越权批假,按照规定落实请销假制度,个人出勤符合规定,严格执行员工行为规范。

4、班组分配:根据单位核定的工作量分值,合理计件计分,公平公正分配,及时准确报送分配核算

等材料,无暗箱操作,无职工投诉事件。

5、班组培训:落实矿和区队学习计划,定期不定期检验学习效果,每月进行考评并与工资分配挂钩;积极参与培训学习,无不良现象记录,培训成绩达标。

6、班组协作:加强与职工、跟班队干、验收员、机电管理人员的沟通与协作,并做好班与班之间的交接,不因小班组利益影响整个区队安全生产。

四、区队月度考核

基层区队成立班组长管理考核领导小组,以选拔人、培养人、锻炼人为目的,以提升班组长的综合素质为目标,切实加强对班组长的管理,认真开展班组长月度考核工作,考核结果于次月2日前报党群部,考核细则见附表6,考核成绩占总成绩的60%。

五、矿月度考核

1、矿对班组长考核每月进行一次,各项考核,按照业务进行划分,由相关业务科室每月底对各基层单位班组长随同“双基”考核及市场化考核进行打分,考核结果于次月2日前报综合办公室,考核成绩占总成绩的40%,牵头考核科室及考核内容见附表7。

2、区队对班组长月度考核成绩的比例与矿相关业务科室对班组长月度考核成绩的比例汇总,为班组长月度考核成绩。

六、季度民主评议

每季度各区队按照公平、公正、公开、民主的原则,对本单位的班组长进行一次公开民主评议。

评议内容

(1)安全素质:秉承安全第一理念,执守安全

管理制度,推进安全文化建设,组织生产安全无事故,个人无严重“三违”。

(2)思想政治:认同并践行河南煤化集团企业文化,注重职工思想稳定,积极推进民主管理工作,个人无不良生活作风。

(3)专业技能:熟悉现场施工环节,熟练掌握生产工艺流程,岗位业务技术过硬,具有创新能力。

(4)管理能力:科学安排劳动组织,合理配置生产要素,创新管理思路,班组人员团结协作。

(5)工作作风:大局意识强,岗位执行力高,工作吃苦耐劳,以身作则,公私分明,处事公道。

(6)所有现任的班组长均参与民主评议,由本单位队干、验收员及本班组成员共同进行民主评议,参与率不低于80%。民主评议成绩按照队干、验收员评议成绩40%和员工评议成绩60%的比例进行汇

总计算,每季度月末最后一天报综合办。

七、结果应用

根据区队内部班组长月度考核情况的季度平均分、矿月度班组长考核情况的季度平均分及季度职工民主评议分,三项分数进行综合;区队月度考核情况的季度平均分占40%、矿月度班组长考核情况的季度平均分占30%、季度班组长民主评议分占30%,对季度班组长考核情况进行汇总,考核成绩在90分以上的班组长,矿命名为“明星班组长”;考核成绩在89--70分的班组长为合格班组长;考核成绩在69分以下的班组长为不合格班组长,实行末位淘汰,启动班组长选聘程序。

八、选聘程序

1、班组长候选人由基层区队职工民主推荐、基层单位班子会议研究推荐和毛遂自荐三种方式产生。

2、班组长候选人由基层区队班子会议研究确定,对候选人名单进行公示,同时通知候选人撰写“假如我是一名班组长”的班组管理办法。

3、基层区队筹备召开班组长选聘会,确定选聘会时间后,将选聘时间报综合办公室。选聘会组织本队职工参加人数不得低于本队在册职工总数的1/4。

4、选聘会上班组长候选人,进行陈述“假如我是一名班组长”的班组管理办法,由本单位班子成员组成评委会,根据区队内部情况制定切合自身实际的选聘评分标准,进行现场评选打分,矿综合办公室与企管科、安监科联合组成监督小组,进行现场监督选聘工作。

5、选聘人员成绩统计完成后,将中聘的班组长名单在本单位公示三天后,职工无异议,填写班组长选聘任用呈报表经企管科、安监科、综合办、分管矿

领导签字后,宣布上任。

6、各单位对班组长调整情况,及时到培训科建立班组长档案,参与班组长培训,实施动态管理。

7、班组长选聘结果及选聘原始资料在队内部存档备案的同时,上报复印件一份到综合办备案。

九、待遇

班组长工资根据班组人数多少、责任大小,按照常村煤矿工资管理办法规定,由区队二次工资分配方案中确定,但最高不得超过本班组平均工资的1.2倍。

十、奖罚

每季度矿上根据每月考核的成绩,进行季度汇总,矿开展季度“明星班组长”评比,对获得“明星班组长”荣誉者给予600元奖励;对考核成绩在89-70分的不奖不罚;对每季度考核成绩在69分以

下的给予500元处罚。

十一、组织领导

为加强对班组长选聘工作的组织领导,成立领导小组。

组长:刘斌

副组长:索杰杨春风党铁果贾亚民张柏根

李成选李红军马乐辉

成员:各部门责任人

领导小组下设办公室,办公室设在综合办公室,办公室主任由综合办公室主任兼,工作人员由综合办公室、企管科、安监科等相关人员组成。

十二、本办法自8月1日起执行。原《常村煤矿班组长选聘管理考核办法》(洛龙煤常总支

【2011】4号文)及《常村煤矿班组长选聘管理考核办法》补充规定同时废止。

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皮带队班组考核管理制度

皮带队班组考核管理制度 为了加强皮带队安全管理,消除施工隐患,提高广大职工的工作积极性,建立有效的约束激励机制,制定本办法。 1、所有职工应严格遵守上下班时间制度,不得无故迟到、早退、 矿工,迟到对本人处20元罚款,未经班队长同意擅自早退扣当班5 分,处100元罚款,本人早退三次以上者处200元-500元罚款,无 故矿工根据南阳坡分公司的文件规定扣除当月奖金。 2、各岗位工严格按照操作规程操作、履行岗位责任制、交接班制 度、做到现场交接,做好交接班记录、设备检修记录,交清所有工作 不得无故拖延交接班时间和提前离岗,否则每次扣当日5分,有事在 当班前4小时请假,批准后方可休班。 3、皮带司机在皮带未运行期间负责机头处皮带清理工作,凡机械 电器设备卫生不达标,现场清理不干净,扣当班2分,处以50元罚 款。 4、皮带清理工每班要清理干净,特殊原因浮煤较多人员调配不足, 导致未清理干净的要汇报当班班长和值班人员,无特殊情况,交接班 发现清理不干净的,扣当班2分,处以100元罚款。 5、放煤工负责工作区域内的文明生产、放煤口处前后5米内的浮 煤清理,交接班发现清理不干净的,扣当班2分,处以100元罚款。 6、当班无清理任务时,各岗位工要服从跟班班长指挥搞好本班的 质量标准化、文明施工,或班长安排的其它工作,不听从跟班班长安

排,推诿,逃避工作的,扣当班5分,处以50元罚款。 7、维护班人员必须准时上班,凡不按时上班者按迟到处理,维护 班长要和跟班班长沟通联系掌握维护任务,提前准备材料、工器具。 8、凡出现应急处理突发事件,接到通知后班长应立即组织人员抢 修,处理情况,及时向值班人员汇报。不服从安排的按停班处理扣除当月奖金的50%,加班人员皮带队根据情况进行一次性奖励50-200元。 9、班长要带领本班争创“五好班组”“安全先进班组”,加强班组 管理积极组织职工参加技能培训,安全考核,安全知识培训,增强安全意识,坚持“上标准岗”、“干标准活”,班长要服从分管科长安排的工作,保质保量的完成下达的各项任务,无原因未完成任务扣班长5分,处以200元罚款。 10、皮带队维护班、电工班对皮带机要定期定时检查、维护、检修, 对所需的材料及时做好配件计划,因维修不到位影响生产的,处以维护班200-500元的罚款。因供电设备检修不到位影响生产的,处以电工班200-500元的罚款。 11、维修电工要严格按操作规程作业,确保用电安全,检查设备失 爆,搞好电器设备完好标准,文明施工,检查出有供电设备失爆的,处以电工班500-1000元的罚款。 12、机修工检查巡视皮带各机械传动部分是否运转正常、减速箱油 位、油质是否符合要求,对损坏的托辊要及时更换,严禁皮带带病运

班组绩效考核管理办法试行

< 班组绩效考核管理办法 (试行) 一、工作质量考核 1、设备检修 检修或消缺过程中,检修标准不符合检修规程或检修工艺,班组验收发现问题,工作班成员每人次扣1分,工作负责人扣2分。 同一缺陷7天内重复发生或发生返修,工作班成员每人次扣2分,工作负责人扣4分。 对所管辖区域内设备运行较好,缺陷较少,表现突出,视情况而定加1-3分。 / 由于检修准备工作不充分,无限制延长检修工时,影响设备、系统操作延误的,工作班成员每人次扣2分,工作负责人扣3分。 检修工作中不使用合格安全工器具,责任人每人次扣1分,工作负责人扣2分。 在重要设备检修、维护或者重大缺陷消缺过程中发扬连续奋战、不畏艰苦的工作作风,展现了良好的精神风貌,有力确保机组安全稳定运行的,奖5分/次。 在处置突发事件或机组、设备事故过程中判断正确、

处理果断,避免事故的扩大,奖5分/次。 发现缺陷处理得当,避免重大的事故发生或扩大的,3分/次。 在处置突发事件或机组、设备事故过程中判断正确、处理果断,避免事故的扩大,奖5分/次。 班组人员所辖设备区域内发生的缺陷未及时消缺扣1分/处 班组人员所辖设备区域内发生的缺陷无法消除上报技术员,班长,未出解决方案的1分/每条。 2、" 3、设备维护 消缺现场,不整洁,检修垃圾未及时处理,现场工具材料(包括拆下的部件及旧设备等)乱放,视现场实际情况,考核1分/次。 对出现的设备缺陷,班长未及时安排消缺处理的,扣班长2分/次。 未按规定时间、巡视路线要求巡视检查设备,巡视不到位、巡检不认真、发现问题不报告,不及时填写巡检记录的,每项扣值班巡检人每人次2分;应发现的问题因巡检不到位而造成异常及以下后果的,扣值班巡检人员5分,同组值班人员扣3分。 巡视检查设备到位、认真,及时发现设备隐患,每人

班组安全管理方法

班组安全管理方法 (一)制定安全教育制度 安全教育制度是提高企业员工安全素质,保障安全生产的重要措施。企业的安全教育制度包括:对新工人和换岗工人的三级教育;对 电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证 培训;企业全员的日常安全教育等。 (二)进行三级安全教育 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是 指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。 三级教育的对象是:新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学 徒工。临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 (三)开展全员安全教育 全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。目的是全面 落实企业的安全生产责任制,贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强安全第一,预防为主的思想,提高员工的安全知识水 平和安全技术素质。 全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理 者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。 各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行应知、应会内容 的教育;知识更新的继续教育,以及随着市场经济的发展、经济体制 改革的变化而进行的安全工作适应教育。

各类安全教育均应建立健全档案,并严格管理。每个接受教育的 职工,包括厂长、经理,都要填写安全教育卡,记录接受教育的时间、内容、考核成绩等。安全教育档案是对人的考绩纪录,可结合事故档 案使用,考察有关人员的安全业绩。还可两者结合,不断修改、补充。完善安全教育内容和方法。 (四)5S管理活动 指整理、整顿、清扫、清洁、态度。因为这5项的日语发音均以 s起头,所以称为5S。开展5S活动,是通过人们的努力改变工作环境,养成良好的工作习惯和生活习惯,达到提高工作效率,提高职工素质,确保安全生产的目标。 (五)三不伤害活动 即对职工进行不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害的全员安 全教育活动。 (六)三落实活动 即:企业生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容三落 实 (七)现场定置管理 为了保障安全生产,在车间或岗位现场,从平面空间到立体空间,其使用的工具、设备、材料、工件等的位置要规范,文明管理,要进 行科学物流设计。 (八)现场三点控制 即对生产现场的危险点、危害点、事故多发点要进行强化的控制 管理,进行挂牌制,标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事 项等内容,以警示人员。

班组长选拔任用及考核管理办法

班组长选拔任用及考核管理办法 第一章总则 第一条为了建设一支政治思想好、业务素质精、工作能力强、遵章守纪、善于管理、关心爱护员工,能赢得广大员工信赖满意的班组长队伍; 第二条建立一套科学、规范的班组长选拔任用、考核管理、日常培训制度体系; 第三条本办法适用于工厂各类型班组长的管理。 第二章任职条件 第四条基本条件 一、文化程度:高中以上文化程度; 二、工作经验:在基层工作五年以上; 三、任职资格:担任带班长两年以上或现职的工艺、技术人员,工作绩效优秀; 四、精通本工序产品制造工艺流程。 第五条素质要求 一、思想品德:敬业精业、公道正派、严于律已、以身作则,具有较强的民主、法制、文明意识和良好的道德品质; 二、组织能力:能采取积极有效的工作方法,调动班组成员的工作积极性,进而凝聚和带动班组员工,圆满完成生产或运行、检验、维修、库管、服务任务; 三、管理创新:能密切结合本班组管理工作的实际,选择现代化管理方法或采用自我创新方法,改善班组管理体制和机制,创造直接或间

接的经济效益,提高管理效能。

第三章岗位职责 第六条岗位职责详见附表1:《班组长岗位说明书》。 第四章任免 第七条任用 一、任免权限:班组长的任免权归所在车间(室); 二、选拔对象:现职的优秀带班长或工艺、技术人员; 三、选拔范围:原班组、本车间(室)或工厂范围内; 四、选拔标准: (一)任职条件:见第二章第四条、第五条规定; (二)德能要求:德能评价结果符合条件。 五、选拔任用程序: (一)由车间(室)提名,并填写《班组长任免考察表》,详见附表2,并提供以下材料: 1.被任用人(或所带的班)前一年度绩效考核情况; 2.被任用人在原班组民主评议得分; 3.被任用人工作鉴定。 (二)由厂办、工会联合组织进行德能评价、考察; 1.由厂办、工会组织被评价人的上级、同级、下级人员,使用《班组长德能评价表》对被提名人员进行德能评价。详见附表3; 2.德能评价结果,为任用班组长的主要依据。 (三)根据德能评价结果,结合其工作绩效,由厂办写出考察意见; (四)由车间(室)下发任命文件。

班组长考核管理办法(暂行)

班组长考核管理办法 (暂行) 为加强公司基层班组建设,规范班组长任职资格管理,切实提高班组长综合素质,充分发挥班组长的作用,保证公司经营生产任务的顺利完成,特制定本办法。 一、主要职责 1.负责做好本班组安全生产、产品质量、班组建设等管理工作。 2.负责贯彻落实公司员工管理制度、员工行为准则并严格按照“四按”原则组织生产。 3.开展本班组技能培训工作,并配合本单位培训员做好各类培训及师带徒等管理工作。 4.负责现场日常6S管理,发现违纪行为及时纠正,并提出处理意见。 5.负责定期组织召开本班组班前班后会议,并做好记录。 二、任职条件 1.热爱本职工作,关心企业发展,思想政治素质好、责任意识强,具有良好的职业道德。 2.具有高中以上文化程度和五年(独立工作)以上本工种(岗位)工作经验,并且具有高级技术工人以上技能等级,本科以上学历条件可适当放宽(二年以上本工种独立工作经

验)。 3.认真执行安全生产方针,自觉遵守安全生产管理制度和企业规章制度,做到不安全不生产。 4.能够熟练掌握本班组生产工艺流程和实际操作技能,正确使用、维护和保养设备,熟悉本工种(岗位)相关专业知识和实际操作技能,具备安全生产管理基本知识。 5.服从组织领导,工作坚持原则,做事公平、公正,有较强的组织管理能力和团队协作精神,在员工中有较高威信。 6.新聘任的班组长年龄在五十周岁以下,五十五周岁以上班组长不再聘任。 三、聘任原则 1.按照班组长任职条件,由本人提出申请,经单位资格审查后,报公司考核领导小组审批,对符合竞聘条件的员工进行公示,并组织考核(面视)和民主评议,合格者履行聘任程序。 2.由所在单位推荐,个人申报确定人选,对符合竟聘条件的,采取无记名投票和民主评议等方式选举,得票数60%以上者为合格,合格者履行聘任程序。 3.经公开招聘和民主选举等方式选出的班组长,由公司考核领导小组任命。班组长的综合考核(考核表附后)工作原则上每年进行一次。

班组安全管理经验与方法

班组安全管理经验与方法在认真学习《班组安全管理经验与方法》以后,作为成型一组组长我看到了自己的不足和差距。我认识到,安全生产并不是空头的口号,而是需要每个员工参与的系统工程,它涉及各类人员、各个生产岗位、各个环节。只有每个人、每个岗位、每个环节都做到了安全, 才能保证整个生产系统的安全。而本书教给了我们让每个职工都意 识到安全的重要性以及让安全生产的各项制度得到有效执行的具体 方式和方法。也让我更明确了作为一名组长的工作职责--除了要完 成公司交给我组的生产任务外,还应做好对班组安全管理的工作, 而做好安全管理工作还需要恰当的方式和方法,才能更有效的开展 工作,让全组人团结起来,形成凝聚力,共同学习进步,攻克难关。这套方式方法不仅适用于安全管理,也适用于工作管理的各个方 面。 本书秉遵安全第一的理念,执守安全管理制度,任何情况下都把安 全生产放在第一位,做到不安全绝不生产。要做到不安全决不生产,就要按本书所述做到:1、坚持贯彻执行安全生产责任制,尤其明确 班组长安全生产职责和班组员工的安全职责2、做好安全培训工作,尤其做好调岗,复岗前的安全培训工作,以避免安全盲点。3、做好 设备使用前的检测工作,以确保设备能正常运行,杜绝安全隐患。4、做好6S管理。5、定期对设备进行检修,即使更换设备坏损零部件。

6、严格按规章作业,戴好防护劳保用品。作为一名组长,我不仅应 该自己认真遵守以上要求,而且还要提醒和监督组员做到。在目前 的实际工作中,以上几项做的还不够好,在以后的工作中,我将按 照本书所述的方法把工作做得更好。 通过本书,我也认识到班组是企业的最基层组织。一方面,企业的 大部分机械设备都集中在班组,企业的生产任务要靠班组去、完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点;另 一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完 善的安全措施,都要靠班组去贯彻、去落实,因此班组又是企业安 全管理的落脚点。班组长,应充分认识安全文化建设在班组建设中 的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。另外,认为班组只要 按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设 是多此一举,班组搞没有多大必要的观点是错误的。这种认识是没 有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。其实通 过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识, 增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地 保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会 的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。因此加强安全文化建设与 抓好班组日常安全管理工作是一致的。只有在意识上注意安全,才

生产部班组长薪资及绩效考核方案(试行)最新版

生产部班组长薪资及绩效考核方案(试行) 为了充分发挥一线班组长的职能作用,提高班组长的管理水平,调动班组的积极性,充分体现多劳多得报酬原则,提各班组长及相关岗位员工有效计件效率,减少计时时效。特制定生产部班组长薪资及绩效考核管理办法。具体如下: 一、生产班组长薪资构成 1、模切组、成型组和综合组组长工资构成:基本工资+考核工资 ①基本工资:以本班组计件人员的月计件薪酬平均值乘以本责任组长 的岗位系数为基本工资。 ②考核工资=计件总工资/计件时间*(组长上班时间-满勤员工平均 上班时间)*考核系数。 ③考核系数:在岗位系数的基础上进行加或减得出。 ④若考核工资为0时,则在基本工资上进行考核;若考核工资为负数 时,考核系数相反计算。 2、生产调度及生产主管工资构成:基本工资+考核工资 ①基本工资:以车间计件人员的月计件薪酬平均值乘以岗位系数为基本工资。 ②考核工资=计件总工资/计件时间*(上班时间-满勤员工平均上班时间)*考核系数。 ③考核系数:在岗位系数的基础上进行加或减得出。 3、月计件薪酬总和已含平时和星期日加班在内的加班薪酬支出

4、各班组长、调度及主管岗位系数分配:(见表1) 表1:各岗位人员岗位系数分配 二、生产班组长考核方法 1、后道工序班组长考核方法细则 1)安全管理 本班组当月无安全事故则奖励班组长当月考核系数0.02;发生安全事故,直接经济损失≤500元,班组长当月考核系数扣0.01/次;经济损失在>500且≤5000元,班组长当月考核系数扣0.02/次;经济损失在>5000元,班组长当月考核系数扣0.04/次;员工上班喝酒或穿拖鞋而没有及时发现的,正副线长当月考核系数扣0.01/次。 数据来源:医院医药费用。 2)生产成本管理 ①、计划安排及进度控制 由于班组长安排不当造成员工私自拉货或抢货生产,当班班组长当月考核系数扣0.01/次。 由于班组长安排不当造成未按时完成生产任务或延误交货,导致客户停线投诉,当班班组长当月考核系数扣0.02/次。 由于班组长安排不当造成未按时完成生产任务或延误交货,导致客户

班组绩效考核细则

热工班组绩效考核奖励管理制度(初稿) 1主题内容与适用范围 1.1 本制度主要对热工专业班组人员绩效考核奖励做出规定。 1.2 本制度适用于热工所有班组人员的绩效考核奖励。 2总则 2.1为建立和完善绩效考核体系和激励与约束机制,对热工班组人员进行客观、公正地评价,并通过此评价合理地进行价值分配,促进班组安全生产。结合班组实际情况,特制定本绩效考核管理办法。 2.2 本制度的解释权属设备维护部热工室。 3绩效考核奖励权限 3.1设备维护部部长有权直接对热工班组及个人提出考核、奖励建议。3.2设备维护部分管热工专业的副部长有权直接对热工班组及个人提出考核、奖励建议。 3.3热工室主任有权对热工班组及个人提出考核、奖励建议。 3.4热工室专工有权对班组及个人提出考核、奖励建议,经热工室主任同意后由热工室主任统一上报。 3.5班组长负责对各自班组人员的绩效进行考核、奖励,经热工室主任同意后由热工室主任统一上报。 4绩效考核奖励内容 本考核制度实行百分制考核,基础分值100分。

班组长考核奖励系数:1.25 技术员考核奖励系数:1.125 二级专责工考核奖励系数:1.0 三级专责工考核奖励系数:0.875 检修工考核奖励系数:0.8 综合考核得分=(劳动纪律×10%+培训学习×20%+安全生产×30%+设备管理×30%+班组管理×10%)÷100×岗位系数 4.1劳动纪律 4.1.1员工应严格遵守公司作息时间,做到不迟到、不早退、不旷工。无故迟到、早退超10分钟至30分钟以内考核1分/次,超30分钟考核2分/次。旷工考核10分/次,另加计考核100元/次。 4.1.2严格执行请、销假制度,未经请假审批手续(班组成员经班组长、室主任、专业分管副部长、部长同意,班组长、专工经室主任、专业分管副部长、部长室主任同意)而擅自离岗考核5分/次,另加计考核50元/次,因擅自离岗造成严重后果考核10分/次,另加计考核100元/次。 4.1.3应随时保持通信畅通,确保24小时能够联系的上,凡因工作需要,20分钟内联系不到责任人,考核1分/次,耽误工作的,考核5分/次,另加计考核100元/次。 4.1.4无故不参加班组班前班后会、安全活动会、培训讲课、班组会议等活动,考核2分/次。

班组长有效沟通技巧

学习导航 通过学习本课程,你将能够: ? 认识到沟通的重要性; ? 掌握沟通的原则; ? 提升沟通的技巧; ? 学会如何使批评更有效; 班组长有效沟通技巧 一、正确认识沟通 很多企业问题产生的原因是没有沟通或者沟通不善,沟通技巧有问题也容易导致很多问题。据统计,在工作生活中,有75%的损失和误会来自于沟通,沟通能力成为基层管理者的软肋。 1. 沟通的重要性 马克思说:“人类最具杀伤力的武器有两个:大炮和舌头。”所以管理者,特别是基层管理者,需要增强沟通的能力。如果基层管理者沟通能力不强,说服不了员工,员工就不会配合他的工作。 杰克?韦尔奇说过:“管理的秘诀就是沟通、沟通、再沟通。”很多问题都可以通过沟通解决,很多关系可以通过沟通变得融洽。例如,中国人常说“吃了吗” ,这不是一句废话,它的价值是可以融洽双方感情。 现代是一个沟通的时代,高效沟通是人们成就一生的首要能力,正如一段话所言: 通过沟通,冷战时期结束了;通过沟通,人际冲突平和化解了;亲子不沟通,孩子 变成街头游童;夫妻不沟通,双人枕头同床异梦;师生不沟通,校园悲剧层出不 穷;劳资不沟通,伙计员工引起内讧;同事不沟通,工作学习做无用功;我们不沟 通,大好前程自己葬送。 由此可见,沟通是很重要的。 2. 沟通的定义 沟者,构筑渠道也;通者,顺畅之。沟是手段,通是目的。沟通的意思是互通有无,目的是传达信息,传达的信息要准确、及时。 例如,班组长要把产品的品质要求、生产方法和工艺要求,及时通过适当的方式传达给 员工,让员工在作业前充分了解这些内容,以减少风险。

3. 沟通的作用 沟通的作用,主要包括: 第一,收集信息,决策合理; 第二,改善人际关系; 第三,激励员工,激发员工的积极性和责任心; 第四,控制下属,确保下属按照公司的要求作业。 4. 有效沟通的原则 要做好沟通,需要掌握有效沟通的几个原则: r以问题为导向 沟通要以问题为导向,而不是以人为导向,也就是说,沟通是为了实现一定目的,或是为了解决一个问题。所以,班组长要以有利于问题解决的方式和手段进行沟通。例如,班组长沟通完以后要反问自己“我的沟通目的实现了吗?”如果员工没有听懂,就没有实现沟通 的目的。 r采用描述的方式 班组长要采用描述方式而非评价方式进行沟通,就是要就事论事,对事不对人,少夹杂 评价,不要因为一件事而否定一个人。 r讲员工听得懂的话 班组长与员工沟通时要讲大实话,即员工听得懂的话。需要遵循以下步骤: 第一,讲给他听。 第二,做给他看。特别是对新员工,作业的可操作性比较强,所以要做给他看。 第三,确认员工是否听懂,员工听懂后,要求他现场做一遍,班组长进行确认和纠正。 班组长与员工沟通,或者对员工进行培训时,往往是保姆式的手把手教,这就要求班组长必须讲得简单、具体、明了,确保员工能够听懂。 5. 沟通的技巧 沟通的过程是一个信息不断丢失甚至变质的过程。

班组长选聘管理考核办法

班组长选聘管理考核办 法 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

班组长选聘管理考核办法为进一步加强公司班组建设,强化班组长队伍管理,提升班组长素质,挖掘班组长工作积极性,激活班组单元细胞,使班组长选聘走上规范化、常态化、流程化管理轨道,营造一个公开、公平、民主的班组长选聘环境,选聘出安全意识强、组织能力强、业务素质高、能够树立大局意识和坚持原则的班组长,打造一支业务能力强、管理水平高的班组长队伍,促进安全生产责任和措施落实到班组,强化现场管理,有效防范安全生产事故,根据公司班组建设实际,特制订本制度。 一、组织领导 公司成立班组长选聘考核领导小组。 组长:总经理党委书记 副组长:副总经理总工程师工会主席 成员:各区队负责人部室负责人

领导小组下设办公室,办公室设在党群部,由党群部部长兼任办公室主任,人力资源部、企管部、安监部、生产部、机电部、调度室等科室负责人为成员。负责班组长选聘的监督、考察、考核工作。 二、班组长选聘任用条件 (一)基本条件 1.思想品德好,认同公司企业文化,遵章守纪,爱岗敬业,具有初中及以上学历,45周岁以下,从事聘用专业现场工作经验不低于两年; 2、安全意识强,安全素质高。重视安全生产方针的贯彻与制度指令的落实;重视安全管理,责任心强,始终把安全生产放在工作、管理的首位。 3、熟练掌握煤矿基本安全知识和岗位操作技能,连续两年无“三违”记录; 4、组织能力强,业务技术好。具备一定的组织协调能力;熟悉现场施工环节,熟练掌握生产工艺流程,岗位业务技术过硬,具有创新能力。

班组长考核管理办法

班组长考核管理制度 1.考核目得 1.1改善基层班组长得工作表现,提高员工工作质量,加强与提升班组绩效,促进经营目标得完成。 1、2对基层班组长进行量化考核,更准确地评估班组长得绩效,为评比活动与实施奖惩提供公平、可观得参考数据。 2。考核范围 本管理制度考核范围就是生产一线班组长、 3、职责范围 3.1生产主管:根据本制度负责对生产一线班组长进行考核,综合统计相关数据并填写“班组长月绩效考核表”; 3.2 部长:编制班组长考核管理制度,并监督其按制度执行考核;核准“班组长月绩效考核表”,对其提出改善建议。 3。4总经理:批准班组长考核管理制度。 4.考核指标与方式 4.1生产班组长得考核 4.1。1考核指标: (1)班组长业绩考评:产品质量、生产效率、工具维护与管理、6S与现场定置; (2)个人态度考评:出勤状况、工作积极性、服从领导与纪律性等。 4。1。2考核实施 (1)各班组考核根据工段得特点与内核内容制订“班组长月绩效考核表”与打分细则、 (2)考核采用检查打分形式进行。 5、考核实施细则 5。1生产部根据班组工作特点确定检查周期,检查周期内进行不定期检查。5。2结合部门班组特点制订检查表格得打分细则。 5。3生产部每月逐一将班组长量化考核结果进行统计分析并填写到“班组长月绩效考核表"中。 5.4为使班组长考核做到及时、严格公正,考核者必须遵守下列原则: 5.4.1在规定得时间内对班组长做一次全面得检查。 5.4.2在考核期内,必须根据各类确认了得检查事实进行考核。 5.4。3不被个人情感左右,严格按照公司规定今次那个评定。 5.4。4考核结果及时汇总至生产副总,核准后交行政部作工资绩效奖金计算依据,并将考核结果告知被考核者本人。 6.考核原始数据得保存 6、1班组长考核原始数据与考核汇总结果需保存一年以上。 6、2每月考核汇总表需在下月10号前分发至人事行政部。

班组建设考核细则(最新版)

班组建设考核细则(最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0182

班组建设考核细则(最新版) 班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,班组工作是企业的基础工作,加强班组建设,对落实党的方针政策,搞好班组科学管理,增强企业活力,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,保证企业各项生产任务的完成,推动企业升级,有十分重要的意义。为了加强和规范班组建设与管理,建设适应新形势、新要求的班组,促进班组管理的科学化、规范化和精细化,夯实我公司基层班组安全生产管理基础,保证各项工作在班组中得到扎实有效开展,着力构建矿山安全生产长效机制,特制定本细则。 一、矿成立班组建设领导小组,领导小组成立综合考核组。 组长: 副组长:

成员: 二、考核评级办法 考核评定班组等级采用百分制,根据得分情况划分为以下四个等级: 考核评分在81-85分(含85分)为一星级班组; 考核评分在86-90分(含90分)为二星级班组; 考核评分在91-95分(含95分)为三星级班组; 考核评分在95分以上为明星级班组。 三、考核办法及要求 1、综合考核在班组建设领导小组的领导下开展工作,按安全、生产、机电、学习、综合五项内容考核,分项实行旬检与动态检查相结合的检查制度,月末一次性打出本月单项考核分,最后得出月考核分即定级分。 2、每月5日前由班组考核组组长负责召集考核组成员对各队进行全面的检查、验收、打分后将考核结果汇总,经分管领导审批。月末在结算工作中奖罚兑现。即每月的奖励与处罚均与班组成员工

班组长组织协调能力提升

班组长组织协调能力提升 【课程背景】 基层班组是企业的“细胞”,是企业安全生产各项任务指标实现的最终落脚点。作为基层班组管理者的班组长,其能力决定着企业“细胞”的活力,直接影响到企业各项任务的落实和安全管理的成效。实现企业目标,完成生产任务,在班组长各项管理能力中组织协调能力尤为重要,本课程从一线班组长的实际工作出发,从基础的班组长自我角色认知,了解自己的领导风格到团队成员性格分析、区分团队成员角色,到重点解析沟通、协调、激励、授权等方面知识,从而全方位提高班组长的组织协调能力。 【培训收益】 1、提升班组长自我角色的认知,以及对管理的理解; 2、提升班组长团队管理能力,塑造班组团队精神; 3、加强班组长组织,沟通,协调能力; 4、挖掘自我潜能,树立积极心态和良好的心理素质; 5、培养高效能习惯,强化班组执行能力。 【课程特色】 1、百强企业的内训课程,世界五百强企业定购的必修课程。 2、结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。 3、针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+小组讨论+视频赏析”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。 【课程长度】两天,计12小时; 【课程大纲】 第一讲班组长的角色与认知(认清自己) 1、管理的本质 2、管理四大基本活动(计划、组织、领导、控制) 3、班组长自我角色定位与特点;

4、班组长应以具备的基本素质 5、班组长的组织协调能力解析 视频赏析:班组长的一天 讨论:做为班组长的组织协调能力的重要性 第二讲提高组织协调能力之领导艺术(做有影响力的头儿) 1、领导力、领导影响力; 2、职位、权利和责任的关系; 3、领导服人的方法; 4、五点情景领导力。 第三讲提高组织协调能力之班组团队建设与管理(认可,培养下属) 1、什么是团队及团队精神 2、团队建设的重要性 3、了解团队成员性格及团队角色 4、建立高效团队的原则 5、如何化解团队冲突 第四讲提高组织协调能力之沟通协调与跨班组协调(重点讲解)【第一节】沟通认知 1、何谓沟通 2、沟通三大要素: 3、沟通的基本信条 4、沟通三个环节 倾听、表达、反馈 体验活动:集体作画 【第二节】学会倾听、发问、反馈 1、如何提高倾听技巧 2、沟通中说的技巧 3、沟通时发问的语言使用技巧

班组考核管理办法

关于实施青春玻璃公司班组经济责任制考核细则的通知公司各部门:为认真贯彻、落实、实施集团例会及耿总讲话精神,进一步稳定生产、调动一线员工的工作积极性,建立科学合理的考核体系,以推动公司的精细化管理基础,创新班组建设和管理,增强班组凝聚力和战斗力,更好地均衡稳定生产,确保各项工作任务顺利完成,特要求各部门制定班组经济责任制考核细则。 一、要求各部门成立考核领导小组,正副职负责安排实施班组考核的全面工作。 二、各部门根据《班组经济责任制考核管理办法》制定《班组百分考核细则》。 三、各部门考核组在班组经济责任制考核中,要认真开展班组评优、晋升优秀班组工作的考评。 四、班组百分考核办法 1、各部门班组根据《班组百分考核细则》,来评定等级。 2、评分等级

80 分—90分(含80分)为合格班组; 90 分—95分(含90 分)为先进班组; 95 分以上(含95 分)为优秀班组。 即:A 级(优秀班组) B级(先进班组) C级(合格班组) D级(不合格班组) 3、当年若班组发生较大安全、生产、设备、质量事故,班组成员出现延误抢救工作,后果较严重的取消班组升级资格。 4、定级、晋级考核评审程序:班组自查得分-提出晋级申请- 部门组织考评验收-验收结果报企管科。 5、奖惩办法 (1)当月综合考评被评为优秀班组的,除部门给予适当奖励外,公司另给予奖励100 元。 (2)当月综合考评被评为先进班组的,除部门给予适当奖励外,

公司另给予奖励20 元。

3)当月综合考评被评为合格班组的,不奖不罚 (4)当月综合考评被评为不合格班组的,除部门给予适当处罚外,公司给予100 元的处罚。 (5)连续3 个月被评为优秀班组的,部门可申请报公司给予整体上调一级岗位工资或特殊给予奖励。 (6)连续3 个月被评为为不合格班组的,考虑班组整体下浮一级岗位工资或班长降职处理。 6、年度考核奖励 “年度奖励”根据“月度考核”综合评定,全年工作任务完成较好,评为公司“优秀班组”的,班组除享受部门奖励外,公司给予发放优秀班组证书及500 元的物资奖励。 五、各部门每月总结班组考核实施情况,于月底汇报企管科。作为年终评比公司“优秀班组”的依据。 六、班组考核事关员工切身利益,各部门务必高度重视,要保证考评工作的客观、公正、公平,真正起到凝聚人心,鼓舞干劲的作用山西青春玻 璃公司

班组长角色认知、沟通管理及职业素养提升

第一部分:课程大纲 班组长角色认知、沟通管理及职业素养提升 讲师:鲁鹏 课程时间:2天 培训地点:客户自定 课程背景: 班组长在企业中的作用不言自明,如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。 在自己十多年的企业的管理工作中,对真正发挥班组长的作用有如下心得: “班组长是技术能手,不但要将其处理技术问题的能力发挥到极致,更要让其掌握如何控制过程、如何固化经验等项管理技术,要不然班组长就不是所谓基层管理者,充其量就是个超级救火员”。 “班组长都是聪明人,要不然不会在员工中脱颖而出,学习新东西本应不困难;同时班组长都很实际,都是从第一线实打实地干出来的,你不能清清楚楚、明明白白地告诉他学习这些所谓的新东西会给他带来什么实实在在的好处,班组长的主动性从何而来?没有主动性,学习的效果从何而来?从这个意义上说,交待清楚‘为什么做’远比‘怎样做’更重要”! “班组长是企业中最直接面对员工的管理者,企业HR相关工作做得如何,班组长们最重要。如果他们对公司HR相关的制度都不理解、不掌握,员工如何能管好。当然班组长们没有必要掌握太多太高的HR知识,但对他们经常遇到的关于班组内部‘人的问题’如何处理,要细致地交待,要不然HR工作就会失去企业中最前沿也是最有力的一个桥头堡”。 “‘工欲善其事,必先利其器’。班组长们不会应用一些必需的管理工具,还叫什么基层管理者,更谈不上其工作的高效率、高品质。当然,不能让大家只掌握管理工具的形,要掌握其实质,要不然就谈不上活学活用了”。 当然再好的管理工具和程序,总是要去执行,而在执行过程中如何沟通,特别是作为班组长如何与员工进行沟通,如何把企业的管理理念和新知识、新技能很好的贯彻下去非常重要。 …… 课程力求全面性、系统性、通俗性、实用性兼顾,讲授追求引导、体验与互动,是企业提升班组长沟通能力的最权威课程。 课程收益: 1、了解班组的工作职责、角色扮演,掌握班组建设,发挥班组的团队作用 找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台 https://www.360docs.net/doc/d66894922.html,/

班组长考评管理办法

班组长考评管理办法 第一章总则 第一条为规范公司各单位对班组长的考评管理,统一班组长考核评价标准,全面、客观、公正、准确考核评价班组长,推进班组长加强班组建设管理工作,特制定本办法。 第二条本办法适用于**股份公司。 第三条班组长的竞聘、民选或行政任命人选必须是班组长后备人才库成员,在经所在班组一半以上职工同意、单位领导审查后,报人事企管处审核通过,方可任命,并保存相关记录。 第二章班组长考评 第四条由所在单位每半年对班组长进行一次考核评价,考评项目按照民主测评30%、班组评价结果20%、指标完成情况30%、领导评价20%进行。 第五条民主测评内容 1.思想品德:有较高的思想政治素质,坚持原则,实事求是,处事公道;有良好的职业道德素养,勤奋敬业,严于律己,以身作则。 2.组织能力:有较强的组织管理能力,善于分析、协调沟通,方法得当;有较强的工作责任心,认真严谨,精细管理,敢于承担责任。 3.岗位技能:有较高的业务技术素质和实践经验,勤于学习思考,善于过程控制,注重工作效果;严格执行岗位技术标准,

认真落实各项规程标准执行,积极推行标准化作业,努力提高工作效率。 4.班组团队精神:班员遵章守纪,遵守社会公德,无打架斗殴现象,无违法乱纪行为;班组内部团结,家庭和睦,互相帮助,集体荣誉感强,工作积极向上,生活态度乐观;班内民主,班务公开,无上访等行为发生。 5.工作业绩成效:班组长作用突出,班组执行力较强,指标完成好,有较强的自主管理能力。 第六条班组评价结果 按照特级班组100分,优秀班组90分,良好班组80分,合格班组70分,不合格班组≦60分。 第七条指标完成情况 各单位根据班组指标综合完成情况分五个档次:指标完成突出100分、完成优秀90分、完成合格80分、指标完成基本满意70分、其它≦60分。 第八条领导评价 由班组所在作业区领导对班组长评价,评价分突出100分、优秀90分、良好80分、合格70分、不合格≦60分五档。 第四章班组长考评结果 第九条班组长考评结果=民主测评×30%+班组评价结果×20%+指标完成情况×30%+领导评价×20% 第十条班组长在集团公司级及以上竞赛中获得嘉奖的,给予

班组管理方法班组管理技巧

班组管理方法班组管理技巧 班组管理方法有哪些?下面来给大家介绍班组管理方法,欢迎阅读! 班组管理方法 1、班组目标要适度 无论定量目标,还是定性目标,都要强调“适度”。目标不能太高,太高了不仅无法实现,而且会让班组成员有一种挫败感,影响他们的积极性;也不能过低,太低了则不具有挑战性,让班组成员没有成就感。这就是说,在制定目标时,让人感到跳一跳够得着,这种目标就是适度的,只要努力就能达到,自然能激发员工的积极性和工作热情。目标管理在一定程度上作为对员工实施激励的一种手段,不仅表现在精神上的激励,而且还表现在物质上的激励。在一般情况下二者都不可偏废。 2、给班组成员适度的期望 班组管理人员给班组工作人员的期望值宜在他们努力的能力范围内,既不宜高出他们的能力太多,也不能低于他们的能力。不要因为班组管理者过高的期望造成班组成员太大的心理压力,这样会造成班组成员的焦虑与挫折,甚至泯灭他们原有的潜能。 3、班组管理人员对班组成员要宽严适度 班组管理人员对班组成员宽严得宜,恩威并用,才会事半功倍。在日本江户幕府时代,备前冈山的藩主叫池田光政,他曾说过这样一段话:“一位当政者,要想统治好一个国家,必须要德威兼备,宽严

得宜。如果只施以小惠,而没有威严,国民就会像一群在溺爱中成长的孩子不听教诲,将来更不可能成为有用的人。相反,如果对任何事都采取严厉的态度,或许在表面上能使人遵从,但绝不能使人心服,事情也就很难顺利进行了。所以一定要有公平的赏罚,施恩于人,如此才是真正的威严。”没有恩只有威是没有用的;而没有威,只有恩也不会发生效力。最重要的还是要了解班员的想法,如果无法做到这一点,即使恩威并施,也不会发挥真正的效用。 对班组管理来说,如果欠缺严格的管理,一味温和,员工很容易会被惯坏,而言行也变得随便,毫无长进;但若过分严格,往往会导致班员心理畏缩,表面顺从,实际对抗,对事情没有自主性,也缺乏兴趣。如此一来,不仅人力不能有效地发挥,整个机构也将毫无生机了。 班组管理人员只有该宽时宽,班员才能充分理解你的态度、你的心情;该严时严,班员才不敢随随便便、掉以轻心! 4、对班组人员表扬要适度 班组管理人员表扬班员的感情流露要“浓淡”适度。表扬不仅具有激励、导向功能,而且具有批评功能,对班员的评价应该是公正、准确的。 5、班组管理人员要学会适度妥协 人们是为着美而生活在真理和自由之中,谁能更虚怀若谷地拥抱世界,谁更深切地热爱世界,谁说是最优秀的;谁是最自由的,谁也就是最优秀的,在他们身上,才会有最大的美。

班组绩效考核管理办法

班组绩效考核管理办法 (试行) 一、工作量考核50分 1、以系数确定岗位 1.1 班长、副班长(技术员)、组长(技术员助理)、主检修工、检修工、辅助检修工岗位系数分别为1.3、1.2、1.1、1.0、0.9、0.8,原则是每岗级差0.1系数。 1.2 无岗(试岗)人员岗位系数为0.5。岗变系数变,并与岗位工资同步进行。 2、作业量50分(工时考核) 2.1 个人工时分数的计算方式 个人工时分数=(职工本人工时数/当月本班最高工时数得主的工时数)*50 2.2 个人工时的计算方法 2.2.1 每日正常工作按8个工时计算。分为出勤2小时,工作6小时;若工作需要延长工时,按实际发生工时累计相加。 2.2.2 工作工时内容。 A、计划性检修工作工时按标准项目劳动定额标准执行; B、非标准项目工时按实际发生工时计算; C、设备缺陷处理工时按实际发生工时计算; D、节假日加班、夜间缺陷处理工时按其他时间工时考核计算; E、临时性工作可酌情给予工时,灵活掌握。

二、工作质考核20分 1、设备检修5分 1.1 修后设备,班组、分公司及厂验收发现问题(含启动中发现的缺陷) 班组验收不合格每点成员每人次扣1分,工作负责人扣2分;分公司验收不合格每点成员每人次扣2分,工作负责人扣4分,关联班组验收人3分;厂验收不合格每点,成员每人次扣3分,工作负责人扣5分,关联验收人4分。 1.2 修后设备在考核期内,发生有较大影响的缺陷 设备大、小修后90天内无临检。发生设备缺陷,成员每人次扣2分,工作负责人扣3分;发生检修质量缺陷,成员每人次扣3分,工作负责人扣5分,重大缺陷导致停机、停炉或线路停电,成员每人次扣5分,工作负责人扣8分。 1.3 同一缺陷7天内重复发生或发生返修,成员每人次扣3分,工作负责人扣5分。 1.4 违反<<检修规程>>,质量不符合检修<<工艺纪律>>的 检修、试验项目丢项,检修质量、试验标准不符合检修规程要求或检验工艺纪律的,班组验收发现问题,成员每人次扣1分,工作负责人扣2分;分公司验收发现问题,成员每人次扣2分,工作负责人扣3分,关联验收人2分;厂验收发现问题,成员每人次扣3分,工作负责人扣5分 1.5 对所辖的设备、系统管理的好,班内比较突出,加1—3分。 1.6 由于检修、试验准备工作不充分,或者延长工期,影响设备、系统操作延误停、送电的,成员每人次扣2分,工作负责人扣3分。 1.7 检修、试验工作中不使用标准工器具,责任人每人次扣2分,工作负

班组长绩效考核管理办法

浙江恒辉科技有限公司 生产部门班长绩效考核办法 为了更好地调动班长的积极性和创造性、加强班组建设,降低成本、降低消耗,全面评价班长的工作绩效,保证企业经营目标的实现,特制定班长绩效考核办法如下: 一、班长绩效考核基金为300元,其中:1、安全绩效占70元;2、品质占70元;3、生产占70元;4、5S占40元;5、劳动纪律占30元;6、设备占20元。采用月份考核,每月发考核基金的一半。春节前发积累的一半,余下部分来年3月15日发放,如果来年或中途辞工的,余下的部分不予发放。当出现重大的安全、质量、设备事故,一票否决两个月的绩效考核基金。第二月扣款从春节前发放部分扣出,第二个月照常进行考核。 二、安全管理:发现一次违章作业扣安全绩效5元。例如:钻床小件钻孔带手套,冲压小件加工不用辅助工具,焊工焊接不带防护帽,喷漆、打磨工、抛光等员工工作时不带口罩,磷化工在磷化池上走动,配酸时不穿防护服等。技安事故损失在500元以下,扣安全绩效全部;技安事故损失在500-5000元,否决一个月的绩效考核基金;技安事故损失在5000元以上的特大安全事故,否决两个月绩效考核基金。指标以外的加倍处罚。 三.、品质管理:未做首件直接生产、不进行巡检、产品完工后未贴状态标示,不良品不及时处理,不填写报废单和私自丢弃不良品,发现一次扣品质绩效10元。发生质量事故损失在500元以下(包括不良品与合格品混淆的分选工时)扣品质绩效全部,质量损失在500-5000元扣绩效考核基金一个月,质量损失在5000元以上重大质量事故和弄虚作假,扣2个月绩效考核基金,指标以外加倍处罚。 四:生产管理:生产部门各生产工序的工时定额要准确,计件的数量、计时的工时要求实报,不能弄虚作假。如有虚报、谎报者一经发现,扣除生产管理基金50元。从上道工序领入的产品数量不清造成缺料或补料的;产品完工后未定点、定容、定量放置;每天不按时上交生产日报表;生产的数量和实际报表(工人计件工作票)不符;将废品充合格品数量;以上情况发现一次扣生产绩效10元。生产过程中不使用工艺流程卡的、流程卡在末道工序未回收备存的,一次扣款5元。PO指示单下达后未做产品产前分析,不及时跟踪催促物料,工装进度影响交期的,一次性扣除考核基金一个月,生产计划未按时编排影响交货的扣一个月绩效基金。 五:5S管理:工作区域不整洁,废料乱堆乱放;工具、模具未归位未清洁,一次罚款5元。废料和垃圾要分装,发现垃圾里面有废料,一次罚款10元。废料没有运到指定的区域,小废料没有装袋,将运料车随意放到通道、广场等地的一次扣款5元。借用别人区域干活后不进行清理、清扫的一次扣款5元。 六:劳动纪律管理:本班员工未穿厂服、未戴上岗证、穿拖鞋上岗、进入厂区吃早餐、不在指定区域吸烟或吸烟点超过三人、工作时间吵架,出现以上情况一次扣除5元。打架、斗殴的取消班长的劳动纪律绩效。

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