冀教版四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 (含答案)

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数

一、单选题

1.与“a+a”相等的式子是( )

A. a+2 B. 2a C. a2 D. a-2

2.下面算式中( )运用了加法交换律和结合律。

A. 47×(5×12)= (47×5)×12 B. a×b×a×c=a×(b×c) C. 4×a×5=a×(4×5)

3.78+36+64=78+(36+64)应用了( )

A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和结合律

4.一个半圆的半径为r,它的周长为( )

A. 2πr× B. πr+r C. πr+2r二、判断题

5.比m的3倍少12的数是3x-12.

6.a2等于2a。 7.含有未知数的比例也是方程。

8.3a表示3个a相乘。

三、填空题

9.用含有字母的式子表示下面的数量关系。

x减去a的3倍________.

10.355+260+140=________

645-180-245= ________

500-257-34-143=________

11.一件衬衫b元,一件毛衣的价格比它的3倍少7元,那么毛衣的价格是________元.

12.a+b+c=180,b=a+c,a=2c.

a=________,b=________,c=________ 13.表示两位整数x, 表示一位小数,那么 + =________x+5.5。

四、解答题

14.小东每分钟跑a米,5分钟跑多少米?小强每分钟比小东跑多b米,5分钟后,小强比小东多跑多少米?

15.果园里有苹果树x棵,挑树y棵,(x>y)请用x和y表示下面的数量关系。

(1)苹果树比桃树多多少棵?

(2)苹果树和桃树一共多少棵?

(3)梨树的棵树比苹果树和桃树的和的2倍少15棵,梨树有多少棵?

五、综合题

16.根据运算定律或性质,填上适当的数。

(1)b+(30+8)=(________ +________ )+8

(2)45×________=32×________

(3)25×(4+8)=________ ×________ +________ ×________

(4)209×12=________×12+________ ×12六、应用题

17.同学们,暑假期间,我们学校举行军事夏令营活动,三年级一班有营员42人,二班有营员45人,三

班有营员55人,请你计算一下,这三个班共有营员多少人? 答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】解:a+a=2a。 故答案为:B。

【分析】a+a和2a都表示2个a相加,由此选择即可。

2.【答案】 C

【解析】【解答】A选项应该是用的乘法结合律,B选项哪种运算律也没用,是错误的,所以,只有C选

项运用的是乘法结合律与乘法交换律。【分析】主要考查简便计算与运算定律有关的问题。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:由分析可知,78+36+64=78+(36+64)应用了加法结合律.

故选:B.

【分析】加法结合律:先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变.如:a+b+c=a+(b+c),依此

即可求解.

4.【答案】 C

【解析】【解答】解:半圆的周长=2πr÷2+2r=πr+2r.

故选:C.

【分析】如图所示,半圆的周长等于圆的周长的一半,再加上直径,据此即可解答.解答此题的关键是明白:半圆的周长等于圆的周长的一半,再加上直径,从而问题得解.

二、判断题

5.【答案】 错误

【解析】【解答】比m的3倍少12的数是:3m-12,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】用字母表示数时,数字和字母相乘,数字在前,字母在后,乘号省略,据此解答.

6.【答案】错误 【解析】【解答】a2表示两个a相乘而2a则表示两个a相加,它们意义不同,并且只有当a等于2时,

两个式子才相等。

7.【答案】 正确

【解析】【解答】 含有未知数的等式叫方程,而比例是表示两个比相等的式子,也就是说比例是等式,那么

含有未知数的比例一定是方程了。

【分析】比例是表示两个比相等的式子

8.【答案】 错误

【解析】【解答】3a表示3个a相加。

故答案为:错误

【分析】根据乘法的意义,即几个相同加数的和的简便运算。

三、填空题

9.【答案】 x-3a

【解析】【解答】x减去a的3倍:x-3a

故答案为:x-3a

【分析】根据题意,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,字母与数字相乘时,乘号省略,数字在前,

字母在后;字母与字母相乘时,直接省略乘号,据此解答.

10.【答案】 755 ;220 ;66

【解析】【解答】355+260+140

=355+(260+140)

=355+400

=755645-180-245

=645-245-180

=400-180

=220500-257-34-143

=500-(257+143+34)

=500-434

=66

【分析】主要考察简便计算与运算定律有关的问题。11.【答案】3b-7

【解析】【解答】先表示出衬衫价钱的3倍,再减去7元,用字母表示是3b-7.

故答案为:3b-7

【分析】数量关系:衬衫的单价×3-7元=一件毛衣的价格,表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面,

同时省略乘号.

12.【答案】60;90;30

【解析】【解答】根据分析可得: a+b+c=180

a+a+c+c=180

2c+2c+c+c=180

6c=180

c=30

当c=30,a=2c=2×30=60b=a+c=60+30=90

故答案为:60;90;30.

【分析】根据题意,依据b=a+c,a=2c分别将a,b用含c的式子替换,然后求出c,再根据a,b与c的

等量关系,求出a,b即可.

13.【答案】11

【解析】【解答】解:两位整数中的x是十位数字,表示10x,小数中的x是个位数字,表示x;那么这

两个数=11x+5+0.5=11x+5.5.

故答案为:11【分析】整数中十位数字表示几个10,个位数字表示几个一,把整数部分相加,小数部分

相加,用字母表示出两个数的和即可.

四、解答题

14.【答案】解:5×a=5a,5×b=5b

答:5分钟跑5a米,小强比小东多跑5b米。

【解析】【分析】根据题意,用速度×时间=路程,用字母表示数时,数字和字母相乘,数字在前,字母

在后,乘号省略,据此解答.

15.【答案】(1)解:x-y

(2)解:x+y

(3)解:2(x+y)-15 【解析】【分析】(1)苹果树的棵树-桃树的棵树=苹果树比桃树多的棵树,代入对应的字母即可得出答

案。

(2)苹果树的棵树+桃树的棵树=苹果树与桃树的总棵树,代入对应的字母即可得出答案。

(3)梨树的棵树=(苹果树的棵树+桃树的棵树)×2-15,代入对应的字母即可得出答案。

五、综合题

16.【答案】 (1)b;30

(2)32;45

(3)25;4;25;8

(4)200;9

【解析】【解答】解:(1)b+(30+8)=(b+30)+8 (2)45×32=32×45

(3)25×(4+8)=25×4+25×8

(4)209×12= ×12=200×12+9×12

故答案为:(1)b,30;(2)32,45;(3)25,4,25,8;(4)200,9。

【分析】(1)运用了加法结合律;(2)运用了乘法交换律;(3)运用了乘法分配律;(4)先运用拆

项法,后运用乘法分配律。

六、应用题

17.【答案】 解:42+45+55=42+(45+55)

=42+100

=142(人)

答:这三个班共有营员142人。

【解析】【分析】把三班人数相加,运用加法结合律先算45+55,这样简便计算求出三个班的总人数即可。

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(冀教版)四年级数学下册 用字母表示数练习

(冀教版)四年级数学下册 用字母表示数练习

四年级数学下册 用字母表示数练习

班级 姓名 分数

一、填空

1.当时,( ),( ),( ),( )。

2.当时,的4倍是( ),( ),(

),( )。

3.在○里填>、<或=

○ ○ ○

二、列出含有字母的式子。

1.15减去的差。

2.8除的商。

3.除以15的商。

4.一根铁丝长米,用去米,还剩多少米?

三、先写出下列各题含有字母的计算公式,再把题中数值代入进行计算。

1.一个长方形的长是3.5厘米,宽是2.8厘米,求它的周长和面积。

2.一个正方形的边长6.5分米,求出它的周长和面积。

3.一个三角开的底是16厘米,高8厘米,面积是多少平方厘米?

四年级下册数学一课一练-第二单元 冀教版

四年级下册数学一课一练-第二单元 冀教版

第二单元 用字母表示数

1.用字母表示数

一、旧知链接。

1.读儿歌,填写下表。

1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水。

2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水。

青蛙(只)嘴(张)眼睛(只)腿(条)

1114

22483……

2.你能快速按规律填数吗?1、2、3、7、a、11…… a=

( )

1.5、2.5、3.5、b、5.5……b=

( )

x、20%、30%、40%……x=

( )

二、新知速递。

猜一猜,每一种水果各代表几?

+=

20 10-=

-=

1-=

12

—8—

第二单元 用字母表示数

1.下面各字母分别表示什么数?

3+

6+

9=

A-

15 ( ) 2+

4=

3+

m ( ) 15÷

3=

10-

y ( )

2.判断。

(1)a×

4可以写成a4。( )

(2)(b+

a)×

7就是7(b+

a)。( )

(3)b+

2可以写成2b。( )

(4)5xy就是5(x+

y)。( )

(5)2×

b就是2b。( )

(6)1×

a简写成1a。( )

3.填空。

(1)m×

5简写为( )。 (2)x×

2×

y简写为( )。

(3)(3+

a)×

6简写为( )。(4)n×

1+

a÷

2简写为( )。

(5)a+

a+

a简写为( )。

4.用字母式子表示下面的数量关系。

(1)从100里减去a加上b的和。(2)x除以5的商加上n。

(3)320减去12的m倍。(4)80加上b的和乘5。

(5)S的6倍,减去2的差,(6)b与90的和的6倍。

5.用字母式子表示下面的数。

(1)一本书x元,买10本同样的书应付( )元。

(2)搭一个正方形要4根小棒,搭n个正方形要( )根小棒。

基础训练

1.根据下面的条件写出式子。

一个机器人玩具50元,一架玩具飞机m元,一辆玩具汽车n元。

(1)买一个机器人和一辆玩具汽车,一共要 元。

(2)买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要 元。

(3)买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车,一共要 元。

(4)买2架飞机和3辆汽车,一共要 元。

(5)一架飞机比一辆汽车贵 元。

四年级数学下册第二单元用字母表示数2.3用字母表示加法运算定律课时练冀教版

四年级数学下册第二单元用字母表示数2.3用字母表示加法运算定律课时练冀教版

1 第3课时 用字母表示加法运算定律

1. 通过所学,完成下表.

名称

举例 用字母表示

加法交换律 15+28=28+15

加法结合律

2. 用字母表示加法交换律,错误的是( )

A.a+b=b+a B.m+n=n+m C.p×q=q×p

3.判断题.

用字母表示加法交换律是a+b=b+a,长方形面积公式是s=ab,这两个公式中的a,b表示的意思是一样的.( )

答案

1.

名称 举例 用字母表示 2 加法交换律 15+28=28+15 a+b=b+a

加法结合律 56+35+65=56+(35+65) a+b+c=a+(b+c)

2. C

3. ×

四年级下册数学第二单元教案 用字母表示数 含知识点 题目 单元测 答案

四年级下册数学第二单元教案 用字母表示数 含知识点 题目 单元测 答案

1 二 用字母表示数

一、用字母表示数量关系

(1)含有字母的式子可以表示数量,也可以表示数量关系。

(2)当字母的数值确定时,含有字母的式子就有了与之相对应的确定值。如“a+3”表示无论妞妞几岁,丫丫总比她大3岁。a在这里可以表示任意一个年龄,只要知道妞妞的年龄,即a取一个确定的值,那么丫丫的年龄就也有一个对应的值。所以说“a+3”既简明地概括了“丫丫比妞妞大3岁”这一数量关系,同时也表示了丫丫的年龄。

(3)求含有字母的式子的值。当妞妞15岁时,即a=15,则a+3=15+3=18,也就是此时丫丫18岁。

(4)含有字母的乘法式子的简便写法。

①数字和字母相乘时,乘号可以写成小圆点,也可以省略不写,省略不写时,数字必须写在字母的前面。如8×x或x×8,通常写成8·x或x·8,也可以简写成8x。

②字母和字母之间的乘号也可以写成小圆点,但通常省略不写。如x×y通常写成xy。

③1与任何字母相乘时,都可以省略不写。如1×x或x×1,可以简写成x。

(5)在同一问题中,可以用不同的字母表示不同的量。含有字母的式子不仅可以表示加、减、乘、除等数量关系,还可以表示乘加、乘减等数量关系。

如苹果每千克x元,雪梨每千克y元。

①买1千克苹果和1千克雪梨用(x+y)元。

②买2千克苹果和2千克雪梨用2(x+y)元。

③买3千克苹果比1千克雪梨多花(3x-y)元。

二、用字母表示公式

(1)含有字母的式子的意义。

a表示计划每月的用水量,b表示实际平均每月节约的水量。a-b表示实际每月的用水量;12(a-b)表示实际一年的用水量。

理解每个字母或数表示的意义,进而理解含有字母的式子表示的意义。

(2)用字母表示公式。

正方形周长计算公式C=4a 正方形面积计算公式易错题:

填空:张师傅每天加工a个零件,3天加工(3+a)个。

错因分析:此题错在没有正确理解题中的数量关系。每天加工a个零件,3天就加工(a+a+

四年级数学下册 用字母表示数 2一课一练 冀教版

四年级数学下册 用字母表示数 2一课一练 冀教版

用字母表示数

1.列出含有字母的式子

(1) 与比 多5的数相乘。

(2) 与 的 倍的差。

(3)比 的10倍少 。

2.填空

(1) □(□·□)

(□+□)·□

□·□+□·□

(□+□)

(2)用 元买了单价是 元的黄瓜 千克,应找回( )元。

(3)苹果每千克 元,梨每千克 元,各买 千克。( > )

① 表示( )。

② 表示( )。

③ 表示( )。

④ 表示( )。

3.先写出下列各题含有字母的计算公式,再把题中数值代入进行计算

(1)汽车每小时行88千米,6小时行多少千米?

(2)每本练习本 元,买20本练习本应付多少元?

(3)一个平行四边形的底是 厘米,高是 厘米,面积是多少平方厘米?

参考答案:

1.列出含有字母的式子 (1) -4.5

(2)10 -6.8

(3) (b+5)

2.填空

(1)a(b·8) (a+b)·c 8 +8 a-(b+c)

(2) -1.2×3.5

(3)苹果的总钱数 梨的总钱数 苹果与梨的总钱数苹果比梨多的钱数

3.先写出下列各题含有字母的计算公式,再把题中数值代入进行计算

(1)S=v t=88×6=528

(2)C=a =0.85×20=17

(3)S=a h=6.4×4.2=26.88

四年级数学下册试题 《二 用字母表示数》-单元测试5冀教版 含答案

四年级数学下册试题  《二 用字母表示数》-单元测试5冀教版   含答案

冀教版四年级数学下册《二 用字母表示数》-单元测试5

一、单选题

1.比a大12的数是( )

A.a+12

B.a-12

C.a×12

D.a÷12

2.老王今年a岁,小李今年b岁,再过20年,他们的年龄相差( )岁.

A.20

B.a

C.a-b

3.甲比乙大,甲今年a岁,乙今年b岁.三年后,甲比乙大( )岁.

A.3

B.a-b

C.a-b+3

D.无法计算

4.加上下列单项式后,仍不能使4x2+1成为一个整式的完全平方式的是( )

A.4x2

B.4x C.-4x

D.2x

5.一个正方形的边长是a厘米,那么这个正方形的周长是( )

A.4a厘米

B.a厘米

C.4+4+4+4厘米

6.甲长方体的长是a厘米,宽是b厘米,高是c厘米,乙长方体的长、宽、高分别是甲长方体长、宽、高的2倍,乙长方体的体积是( )立方厘米.

A.abc

B.2abc

C.4abc

D.8abc

7.甲数是a,乙数是甲数的4倍,甲数比乙数少( )

A.a

B.4a

C.3a

8.赵军今年x岁,李兵今年(x-4)岁,再过a年,他们相差( )岁.

A.a

B.4

C.a+4

D.x+a

二、非选择题 9.一只皮球的价格是a元,买4只应付____元.

10.张亮带50元钱到购书中心买了m本单价为8.50元的书,共用去8.5m元.____(判断对错)

11.比x的1.6倍多7.8的数是____.

12.一件裤子100元,一条裤子比上衣便宜x元,一件上衣____元。

13.一个正方形的边长是a米,那么它的面积是____平方米.

14.一辆汽车每小时行驶v千米,2小时行驶____千米,t小时行驶____千米,要行驶s千米需要____小时.

15.如果a是大于1的整数,那么a2一定是合数.( )

16.a×a简写作____,b×2简写作____.

17.“x的3倍与y的2倍的差不小于1”,用不等式可表示为____.

(完整)四年级下册冀教版数学用字母表示数练习题

一、 填空

1、a+b=()+() a+b+c=a+( + )

2、数学书有50本,语文书比数学书的a倍少2本,语文书有()本。

3、x*x省略乘号可以简写为(),x*1可以简写为(),x*y可以简写为()。

4、修一条长a千米的公路,40天修完,平均每天修()米。

5、一个正方形的边长是a米,这个正方形的周长是()米,面积是()平方米。

6、小王步行上班,平均每分钟行x米,15分钟行()米,行300米要用()分钟。

7、当a=3,b=4时,ab+2a-b的值是( )。

8、水果店运来橘子x吨,运来西瓜的质量是橘子的4倍,那么4x表示(),x+4x表示()。

9、食堂运来大米a袋,每袋重25千克,已经吃了x千克,还剩()千克,当a=20,x=360时,还剩下()千克。

10、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米重()千克。

二、5x+4x= 7a*a= 7x+6x+7x= 5b+4b-9b=

a*a= a+a+a= 4b+2b-2= a+a+5*b=

三、找朋友

1、张老师每小时能折a个纸鹤,红红每小时比张老师少折8个。

a-8 张老师和红红1小时共折多少个纸鹤

4a 红红4小时能折多少个纸鹤

4(a-8) 张老师4小时能折多少个纸鹤

a+a-8 红红每小时能折多少个纸鹤

2、把相等的式子用线连起来 6a 25+b+b

25+2b a+a+a+a+a+a

四、根据要求完成下面各题

1、青青林场栽了梧桐树和雪松共x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。

(1)梧桐树和雪松共栽了多少棵?

(2)当x=20时,青青林场栽了梧桐树和雪松共多少棵?

2、一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶了3小时,下午行驶了b千米。

2016年冀教版四年级数学上册期末检测题及答案.doc

2016-2017学年上学期一年级期末检测卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

一、填空题。(20分)

1.2014年,我国各行各业专业技术人员有三千零八十九万三千人,这个数写作( )。

2.在连续的自然数中,两个数都是质数的是( )和( )。

3.钟面上( )时整时,时针和分针组成的角是平角,钟面上( )时整时,时针与分针组成的角是直角。

4.在除法里,如果被除数乘8,要使商不变,除数应( )。

5.要使24÷62的商是两位数,里可以填的数字有( )。

6.用一个4倍的放大镜看15°的角,看到的角是( )。

7.一个三角形中最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。

8.括号里最大填几?

50×( )<306 80×( )<614

9.在括号里填上“升”或“毫升”。

一个油箱可以盛油50( )。一瓶墨水净重50( )。

一个暖水瓶可以装水3( )。一瓶可乐有750( )。

10.816÷51的商是( )位数,它的最高位在( )位。

11.两个质数的积是39,这两个质数分别是( )和( )。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)

1.两端都不植树时,棵数=间隔数。 ( )

2.被除数不变,如果除数减少15,商就增加15。 ( )

3.六位数一定比五位数大。 ( )

4.爸爸发烧,医生给他挂了25升的药水。 ( ) 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 总分

得分

5.0既不是奇数也不是偶数。 ( )

6.一条直线上有4个点,这时直线上只有4条线段。 ( )

7.32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个。 ( )

8.5时整,分针和时针成直角。 ( )

9.平角就是一条直线。 ( )

10.角的两条边越长,这个角就越大。 ( )

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 冀教版(2014秋)(含答案)

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数

一、单选题

1.n表示任意自然数,2n就是( )

A.

质数 B. 合数 C. 奇数 D.

偶数

2.一公汽上有x名乘客,某站下车a人,又上车b人,这时车上有乘客( )名.

A. x+a+b B. x-a+b C. a+b-x D. x-b+a

3.字母表示下面图形的面积,正确的是

A. b+b B. 4b C. b2

4.用简便方法计算,选出正确答案.

=( )

A. 1 B. 0 C. 2 D.

5.x与y和的9倍应表示为( )。

A. x+9y B. 9(x+y) C. 9x+y

二、判断题

6.篮球赛中姚叔叔投进x个三分球,用字母表示是3x分。

7.n×n可以写成nn。

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 冀教版(含答案)

1 四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数

一、单选题

1.杨树的棵数比柳树的3倍少5棵.如果柳树有a棵,则杨树有( )棵.

A. 3a﹣5 B. 3(a﹣5) C. (a+5)÷3

2.湘湘一天吃2个苹果,那么她a天一共吃了( )个苹果.

A. 2×a B. 2×2 C. a×a D. 2+a

3.用字母表示下面图形的周长(周长用C表示),正确的是

A. C=ab B. C=2(a+b) C. C=a+b

4.如果a表示自然数,那么2a+1表示的一定是( )

A. 奇数 B. 偶数 C. 合数

5.2.5a-a=( )。(a≠0)

A. 2.5 B. 1.5a C. 0

二、判断题

6.应用加法交换律和结合律,可以使一些计算简便.

7.交换两个加数的位置,和不变。

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