科普版-英语-三下--Lesson 4 WHERE IS MY DOLL

英语-教学辅助资料-打印版

Lesson 4 WHERE IS MY DOLL?

我的洋娃娃在哪里?

学习指南

一、编写意图:

Eve的洋娃娃不见了,它去哪儿了呢?让我们来和她一起寻找吧!别忘了,在寻找过程中要学会熟练掌握并能运用“位置”的表示方法。

二、学习目标:

语音:学习元音字母o在闭音节单词中的读音,能拼读 dog,fox,frog,doll,box,ox,clock,sock

等含字母o的闭音节单词。

词汇:四会(听、说、读、写)bed see she with 三会(听、说、认读)doll

句型:理解并能运用句型“Where is...?”和答语,掌握on your bed/ in the box/ with Mr Dog等介词短语的意义和用法。

交际用语:会用-Where is my doll? -It's on your bed./ -Where is she? -She's with Mr Frog.等交际用语进行会话练习。

三、本课重点、难点:

掌握Where is...? /...on your bed./...in the box./...with Mr Dog.等句型的用法。

课文回顾

Let's talk让我们谈一谈

Eve:Where is my doll?我的洋娃娃在哪里?

Tom:Is it on your bed?它在你的床上吗?

Eve:No.没有。

Tom:Look! It's in the box.看!它在盒子里。

Eve: Oh,yes,thank you.噢,是的,谢谢你。

Cat: I can't see Miss Fox. Where is she? 我看不到狐狸小姐。她在哪里?

Pig: Is she with Mr Dog?她和狗先生在一起吗?

Cat:No.没有。

Pig: Look! She is with Mr Frog.看!她和青蛙先生在一起。

Cat:Oh,yes.噢,是的。

开心词汇 英语-教学辅助资料-打印版

bed【bed】床(名词)

形近词 bad 坏的

词组 on the bed 在床上go to bed去睡觉

例句 It's on the bed.它在床上。

see【si:】看见(动词) 同音词 sea大海

联想记忆 look 看 watch 观看

例句 Glad to see you.很高兴见到你。

With【wIð】和,用(介词)

解析with后面所跟的宾语一般是较为具体的人或事物,表示“和……在一起或“用……”。

快速测试

根据汉语意思,把下列单词补充完整,并抄写下来。

1.看见 ______ee 2.床b______d

3.她sh_______ 4.和,用wi______ h

句型全接触

1.-Where is my doll?我的洋娃娃在哪里?

-It’s in the box.它在盒子里。

“Where is…?”句型用来对地点进行提问,回答也要用地点做回答。在回答 时常常会用到一些与地点相连的介词,如“on,in,at”等,这些介词根据物体所处位置不同来选择。如on指在某物体表面上,in指在某物体里边,at通常指在某一具体的小地点。

2.-ls she with Mr Dog?她和狗先生在一起吗?一No.没有。

这是一个一般疑问句,with在这里是“和……在一起”的意思。

实战演练

选择填空。

( )1. -______ is your Chinese book?

-It's in my bag.

A. What B. How C. Where

( )2. -Is it______ your desk?

-Yes , it is.

A. for B. on C. of

课堂互动 英语-教学辅助资料-打印版

两个同学一组,由一个同学把某样东西放在一个位置,让另一个同学蒙上眼睛触摸,然后放东西的同学提问,蒙住眼睛的同学进行回答。

例如:A把一本书放到桌子上,让B触摸。然后提问Where is the book?B摸到后回答:It is on the desk.

做完后几个组可以互换角色表演。

知识乐园

“步行”用英语怎么说

小朋友你知道吗?平常我们“乘车”“乘飞机”该怎么说呢?下面我就来告诉你。“by

bus”是“乘公共汽车“by plane”是“乘飞机”。那么我们“步行”到某地该怎么说呢?是不是还用by构成词组“by foot”呢?

哈哈,当然不对了,“步行”用英文应该是“on foot”。例如:Let's go to school on foot.就是“让我们步行去学校吧。”小朋友们记住了吗?请你翻译下面的句子吧。

让我们步行去动物园吧!

课后练习

一、小明的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”,请你帮他改正。

1.

The fox is in the box.

判断:( )

改正:_________

2.

The ball is on the chair.

判断:( )

改正:________ 英语-教学辅助资料-打印版

二、找一找,连一连,把中英文意思相同的连起来。

1. Where is his ball? A.它在书包里吗?

2. It's on the desk. B.他和他的妈妈在一起。

3. Is it in the bag? C.他的球在哪里?

4. 1 can't see you. D.它在桌子上。

5. He is with his mum E.我看不见你。

Lesson 4

快速测试:1.s see 2.e bed 3.e she 4.t with

实战演练:1.C 2.B

课后练习:一、1.× The fox is on the box. 2.√ 二、1—C 2—D 3—A 4—E 5—B

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仁爱版小学英语3-6年级(三年级起点)(义务教育教科书)课本目录

仁爱版小学英语3-6年级(三年级起点)(义务教育教科书)课本目录

仁爱版小学英语3-6年级(三年级起点) (义务教育教科书义务教育教科书)课本目录

1 仁爱版三年级英语下册(义务教育教科书)课本目录如下:Lesson 1 I CAN HELP YOU ...... 1 Lesson 2 IT'S TOO SHORT ...... 6 Lesson 3 IS THAT A PIG ...... 11 Lesson 4 WHERE IS MY DOLL ...... 16 Lesson 5 LET'S RUN A RACE ...... 21 Lesson 6 REVISION ...... 26 Lesson 7 CAN YOU MAKE CAKES ...... 33 Lesson 8 WHO IS HE ...... 38 Lesson 9 I HAVE A KITE ...... 43 Lesson 10 IT'S COLD ...... 48 Lesson 11 HAVE SOME COKE ...... 53 Lesson 12 REVISION ...... 58 Words in each lesson(单元词汇表) ...... 65 Word list单词表...... 68 分类词汇表...... 72 Sounds and spellings ...... 74 

仁爱版三年级英语上册(义务教育教科书)课本目录如下:Lesson 1 I AM A CAT ...... 1 Lesson 2 ARE YOU MR DOG ...... 6 Lesson 3 NICE TO MEET YOU ...... 11 Lesson 4 WHAT'S YOUR NAME ...... 16 Lesson 5 HOW OLD ARE YOU ...... 21 Lesson 6 REVISION ...... 26 Lesson 7 IS IT A BIRD? ...... 32 Lesson 8 WHAT'S THIS? ...... 37 Lesson 9 WHAT COLOUR IS THE CAP? ...... 42 Lesson 10 HOW ARE YOU ...... 47 

2019年(春)三年级美术下册 第6单元 小小魔术师 第19课《小舞台》教案 岭南版

2019年(春)三年级美术下册 第6单元 小小魔术师 第19课《小舞台》教案 岭南版

2019年(春)三年级美术下册 第6单元 小小魔术师

第19课《小舞台》教案 岭南版

课 题 小舞台

教 学

目 标 感知“舞台布景”,知道装饰画;能根据表演内容设计舞台、布景及表演象;能妙用旧材料,根据表演内容,设计美观的舞台布景及表演人物的造型。

教材分析 重点 能根据表演内容设计舞台、布景及表演象

难点 能妙用旧材料,根据表演内容,设计美观的舞台布景及表演人物的造型

教具 图片欣赏、卡纸、蜡笔、 胶水、、实物投影仪.......

教学过程:

1、激发记忆

A、你到过剧院看戏吗?哪些布景给你留下深刻的印象,

B、看看连环画,观察一下,背景与故事有什么关系?

C、学生作品,分析作者用什么手法、材料工具表现背景?(水彩、水粉、国画、剪纸.......、)

2、感知:“舞台布景设计”

A、看一看:你发现了什么?

B、猜一猜:画家描绘了美丽的山水,表达什么感情?

C、比一比:画中景物的造型、色彩、与现实的景物的什么不同?

D、你知舞台布景有什么作用吗?你见过舞台布景是怎样更换的吗?

E、这布景适合什么故事情节?

过 3、体验“舞台布景设计”的方法

A、你喜欢哪一件作品?

B、小作者运用了什么表现手法?

C、你认为那个“舞台”最有创意?

4、你认为应该怎样创作一幅舞台布景?

4、想像与创作

A、讨论:表演什么?

B、分工合作

C、各小组互相参观

D、作业修改

5、作业点评

A、妙旧材料,

B、生动有趣,

C、色彩对比

附送:2019年(春)三年级英语下册 Lesson 4《Where is

my doll》说课稿 科普版

一、说教学内容

今天我说课的内容是科学普出版社出版的小学英语三年级第二册中的Lesson

4 Where is my doll?的第一课时,主要学习doll,bed, box, 三个新词,以及主题句型:Where is my doll?It's in/on the...

科普版三年级下册《lesson_6_revision_》 单元测试卷

科普版三年级下册《lesson_6_revision_》 单元测试卷

试卷第1页,总14页 科普版三年级下册《lesson 6 revision 》小学英语-有答案-单元测试卷

一.小小翻译官,将下列词语译成英文.

1. ________.

2. ________.

3. ________.

4. ________.

5. ________.

6. ________.

二.在下列单词中你能找到几对反义词,比一比,看谁又快又正确.

white big good up hungry open close bad little black down full

(1).

(2).

(3).

试卷第2页,总14页 (4).

(5).

(6).

三.选出下列每组单词中画线部分读音与众不同的一项.

选出下列每组单词中画线部分读音与众不同的一项( )

A.bad C.flag D.bag

选出下列每组单词中画线部分读音与众不同的一项( )

A.bed B.egg C.English D.elephant

选出下列每组单词中画线部分读音与众不同的一项( )

A.bike B.big C.pig D.Jim

选出下列每组词中画线部分发音不同的一个 ( )

A.duck e C.cute D.excuse

选出下列每组单词中画线部分读音与众不同的一项( )

A.box B.open C.clock D.orange

选出下列每组单词中画线部分读音与众不同的一项( )

A.who B.where C.why D.what

四.情景对话.

﹣﹣Excuse me!

﹣﹣________( )

A.Yes? B.Thank you! C.Sorry!

﹣﹣Good morning,Mr Liu!

﹣﹣________( )

A.Hello,everyone!

B.Good afternoon!

C.Good morning,boys and girls!

2024年-人教版PEP小学英语三年级下册Unit4教案(英文版)

2024年-人教版PEP小学英语三年级下册Unit4教案(英文版)

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

1 / 9 Unit4 Where’s my car?

课 时: Period 1

教学内容:A Let’s learn Let’s play Let’s spell

教学目标

知识与技能:

1. Talk about where things are;

2. Inquire where things are;

3. Learn the using of preposition “on, in, under”

4. Can listen, speak, read the sentences

A: Where is my(the) ...?

B:It's on(in)the...

过程与方法:

Use Tasked-Based Teaching Methods and Situation Teaching Method,

with some games and chants to interest the class.

情感态度价值观:

Pupil is interested in the activity.

教学重点:

New words: on, in, under, chair, desk

教学难点:

Pupil can make up some dialogues with them.

教学准备:T’s word cards

教学过程:

Step1 Warm-up

T: Good afternoon, boys and girls. Nice to meet you.

T: Where is your nose? Where is your mouth? Touch your mouth. Where

is your ear? Yes. Good. Where is your pencil? Where is your ruler? Show

科普版四年级上 英语 课文 带翻译

科普版四年级上 英语 课文 带翻译

Lesson 1 WE CAN DANCE 第一课 我们会跳舞

Let's talk 一起说一说

Hi, my little friends!

Hi, Miss Fish!

Let's swim, OK?

Oh, we can't swim. 嗨,我的小朋友们!

嗨,鱼儿小姐!

我们来游泳吧,好吗?

哦,我们不会游泳。

Can you touch your head and bend

your leg?

No, we can't. But we can dance.

We can dance, too. Let's dance.

Great! 你们能摸摸脑袋弯弯腿吗?

不,我们不能。但是我们会跳舞。

我们也会跳舞,我们一起跳舞吧。

太棒了!

Lesson 2 WHAT'S ON THE DESK? 第二课 书桌上有什么

Let's talk 一起说一说

What's on the desk?

Some cups.

What's on the bed?

A box.

What's in it? 书桌上有什么?

几个茶杯。

床上有什么?

一个盒子。

里面有什么?

Guess!

A clock?

No.

A doll? No.不是。

Sorry, I can't guess.

Look! It's you. 猜猜看!

是一个钟吗?

不是。

是一个洋娃娃吗?

很抱歉,我猜不出来。

看!是你。

Lesson 3 IS THIS YOUR BAG? 这是你的书包吗?

Let's talk 一起说一说

Hello, Eve! Is this your bag?

Yes, it is.

What's in it?

Look! A book. 你好,伊吾,这是你的书包吗?

是的,它是我的。

里面有什么?

看!一本书。

Oh! It's a good book.

Is that your pencil box?

科普版小学英语3年级下册单元测试期中期末试卷Lesson4_过关检测卷

科普版小学英语3年级下册单元测试期中期末试卷Lesson4_过关检测卷

Lesson4 过关检测卷

第一部分 听力

一、Listen and choose. 听录音,选出所听单词的汉语意思。

( ) 1. A. 但是 B. 床 C. 坏的

( ) 2. A. 我 B. 我们 C. 她

( ) 3. A. 哪里 B. 那里 C. 这里

( ) 4. A. 给 B. 那么 C. 和

( ) 5. A. 做 B. 看 C. 让

二、Listen and choose. 听录音,选出你所听到的句子。

( ) 1. A. The doll is in the bag. B. The doll is on the bed.

( ) 2. A. Where is my cap? B. Where is my doll?

( ) 3. A. It’s not a fish. It’s a frog. B. It’s not a frog. It’s a fish.

( ) 4. A. I can’t see Miss Fox. B. I can see Mr pig.

( ) 5. A. Then let’s make a skirt. B. Then let’s make a dress.

三、Listen and number. 听录音,标序号。

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

四、Listen and tick. 听录音,勾出所听到的内容。

第二部分 笔试

一、Read and write. 读一读,选择划线部分读音一致的选项。

A. box doll B. little fox C. black chick

最新三年级英语下册期中测试卷科普版

三年级英语下册期中测试卷科普版

【导语】英语是世界上的国际通用语言之一,使用范围很广泛。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,非常需要精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。而小学时期对于孩子学习英语来说也是黄金时期,所以要尽量在孩童时期就有对孩子的英语教育。以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助。三年级英语下册期中测试题

一、 把下列单词补充完整并写出汉语意思。

1.m__k__ ( ) 2.l__k__ ( ) 3.sh__p ( )

4.__r__ss ( ) 5.f__n__ ( ) 6.r__c__ ( )

7.g__m__ ( ) 8.h__lp ( ) 9.th__n ( )

10.w__th ( ) 11.b__d ( ) 12.n__c__ ( )

13.p__ __y ( ) 14.h __m ( ) 15.s__ ( )

二、按要求写出单词。

let’s (完全形式)_____ bad(反义词)_____

little (反义词) _____ fine(反义词)_____

down (反义词) _____ we (宾格)_______

I (宾格) ______ he (宾格) _______

三、用“a”“an”“in”“on”填空。

1. It’s ____ apple . 2.It’s _____chick.

3.He is ____ boy . 4.It’s _____ elephant.

5.Is this ____ old monkey?

6.Your doll is ____ the box.

7.The pencil-box is ___ the bag.

8.The ball is _____ the chair.

9.It’s fun ____ the sun.

四、给下列词语分类。

科普版-英语-三下-科普版小学英语单元测试卷

英语-教学辅助资料-打印版

河南省夏邑县2012年科普版小学英语

三年级(下)单元测试卷

Unit 2 (Lesson 3-4)

姓名______________

分数__________

一、按正确格式默写5个元音字母的大小写形式。(10分)

二、汉译英,按正确格式书写在四线三格内。(10分)

轮船 不 我的 床 和,带

三、你知道这些动物的名字吗?快帮它们各归各位吧。(10分)

英语-教学辅助资料-打印版

四、选出下列每组单词中不同类的一个。(10分)

( )1.A.ten B.six C.chips

( )2.A.colour B.yellow C.red

( )3.A.dress B.short C.coat

( )4.A.pig B.fish C.big

( )5.A.he B.in C.on

五、给下列句子选择正确的译文。(8分)

( )1.How nice on a ship! A.它是一头大猪吗?

( )2.So many animals. B.它不是一只小鸡。

( )3.Is it a big pig? C.在船上真好呀!

( )4.It isn't a chick. D.这么多的动物呀!

六、连一连。问句答语对对碰。(15分)

1.Thank you. A.It's a pencil-box.

科普版三年级英语下册单词

Lesson 1

again 再 me 我(宾格) bad 坏 English 英语;英国的 help帮助 glad 高兴的 Me,too . 我也是。 be good at 擅长

Lesson 2

dress 连衣裙,女服 but 但是 short 短的,矮的 then 那么 let

让 us 我们(宾格) make 做 skirt 女裙 like 喜欢;像 vest 背心 let’s us = let us 让我们

Lesson 3

on 在....上ship 轮船 many 许多 animal 动物 elephant 大象

where 在哪里 there 在那里 so 如此, 那么;因此

Lesson 4

bed 床 see 看见 she 她 with 和,用 doll 洋娃娃

Lesson 5

day 白天,日子 sun 太阳 play 玩;戏剧 game 游戏 run 跑 two

二fun 乐趣 race 赛跑 play a game 做游戏 run a race 赛跑

Come on. 加油

Lesson 6

hungry 饥饿的 little 小的 open 打开 door 门 who 谁 grandma

奶奶,外婆wait 等待 we 我们 him 他(宾格) hut 小屋

Lesson 7

table 桌子 some 一些 cake 蛋糕 have 有,吃 noodle 面条

Lesson 8 boy 男孩 he他 brother兄弟 sister 姐妹 three 三 look like

看上去像

Lesson 9

kite 风筝 fly 放(风筝等),飞 new 新 bike 自行车 great 伟大的,极好的 why 为什么 toy 玩具 ride 骑

Lesson 10

cold 冷的 go 去home 家 nose鼻子 close关闭 still仍然 go

完整)科普版小学英语三年级单词

完整)科普版小学英语三年级单词

科普版小学英语三年级上册单词Lesson 1

hi嗨

hello你好

XXX

pig猪

XXX小姐

fox狐狸

I我

am是

cat猫

dog狗Lesson 2

good好的

morning早上

are是

Lesson 3

XXX令人愉快的

XXX遇到、碰见

too也

Lesson 4 your你(们)的

please请

Lesson 5

you你(们)

a一个、件、张

XXX男孩

my我的

name名字

is是

Sitdown.坐下。

what什么

yes是的

no不

girl女孩

XXX再见

XXX再见

XXX原谅劳驾old岁的旧的老的

me我sorry对不起

Excuse me.对不起do做、干

how多么如何not不 How old are you?你几岁了?

Lesson 6

XXX信

duckXXX谢谢

this这、这个Not at all.不客气

Lesson 7

XXX鸟that那个,那he他

it它fish鱼Mrs夫人

XXX蜜蜂frog青蛙XXX母鸡

Lesson 8

XXX看room屋子

Lesson 9

know晓得

nine九

ten十

Thank you.谢谢。

XXX她

fat肥胖的

VCDTV电视

2bag书包 in在。里

cap便帽

hat礼帽

colour颜色

blue蓝色

and和

red白色的

see看见

ball球

black玄色的

XXX白色的Lesson 10

Howareyou?你好吗?

fine好的XXX妈妈nice好的OK好、可以XXX爸爸

Lesson 11

glad高兴for为、给apple苹果chick小鸡banana香蕉an一个baby婴儿pear梨How doyou do?你好。

Lesson 12

find发觉、e来can能sad悲戚地quick快XXX公big大的miss缅怀

yellow黄色的sorry对不起 That'sOK.不妨事。(好的,不消谢)

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