三年级下册语文试题-第二单元测试 (含答案)人教部编版

部编版三年级语文下册试题第二单元测试卷 (含答案)【2020春】

三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。

（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān)。

2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。

3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。

4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。

物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。

5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。

二、看拼音，写词语。

（8分）cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐ shìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比，再组词。

（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。

（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。

( )2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。

( )3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。

( )4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。

( )五、按要求完成下列词语练习。

（17分）1．对对子。

（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。

（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论）商量（） ( ) ( )3．根据意思写四字词语。

（4分）（1）形容小而灵巧精致。

(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。

相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。

②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。

4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。

（1）宋人________。

________。

兔走________，________而死。

________耒而________，冀复得兔。

________，________。

（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。

部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案

部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案部编三年级下册语文第二单元测试卷一、读拼音写词语，相信你一定能写得又对又漂亮。

（24分）等待路径节约土墙续命街处更迭避险摇晃吼叫后悔偷窃二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。

（5分）1.大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称--（chèng）心如意的工作。

2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁--（jìn）止停车"的标志牌。

3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒--（sǎ）腿就跑。

4.一番挣--（zhēng）扎之后，小老鼠挣--（zhèng）脱了那只老鼠夹子。

三、比一比，再组词。

（12分）捧花株松颈部其他配偶骄傲棒球珠宝顶部期望酒吧桥梁四、按查字典的要求填空。

（4分）释”按部首查字法，应先查舌部，再查二画。

它在字典里的意思有：①说明、解说；②消散；③放开，放下。

请选择合适的解释，把序号填在括号里。

1.在“因释其耒而守株”中应选解释（1）。

2.“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是（1）。

五、读句子，写出下列加点词的反义词。

（3分）1.我就知道你不敢，懦弱的东西！（勇敢）2.它还是那样光洁、朴素、美观。

（丑陋）3.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（谦虚）六、我会照样子写。

（4分）津津有味（AABC式）-----。

AABC无忧无虑（无-无-式）-----。

无忧无虑七、把下列词语补充完整，并选词填空。

（8分）没（有）打（破）井（水）之（后）一（心）（想）矛盾心）丧（失）（守）株（待兔）（渡）舟求（渡）1.我们说话做事要言行一致，不能矛盾。

2.我们要多研究，多实践，不要像守株待兔一样目光短浅，没什么见识。

八、照样子把句子补充完整。

（4分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”小可（兔）心想：“你真是急死我了！”2.“真的，一个陶罐！”其他人高兴地叫起来。

部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)

部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。

jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2．在括号里填上合适的词。

（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．辨字组词。

捧（_________）株（_________）匀（_________）尘（_________）棒（_________）珠（_________）勾（_________）尖（_________）4．补充词语。

相（_____）并（_____）翻（_____）覆（_____）（_____）睦（_____）处（_____）（_____）不断（_____）心（_____）气（_____）精（_____）采（_____）流（_____）息（_____）（_____）无虑5．根据下面的描述，写出相应的寓言故事名称和寓意。

（1）战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。

结果，他不但没学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

寓言故事名称：_____ ____寓意：__________________________ _______（2）传说杞国有个人怕天塌地陷，自己无处安身，便吃不下饭，睡不好觉。

寓言故事名称：_____ ___寓意：______________________ ____________ 6．写出下列词语的近义词奚落一（____）懦弱—（_____）轻蔑一（_____）恼怒一（____）羞耻一（____）荒凉一（_____）7．给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)

部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。

分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷含答案

部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础百花园。 1．看拼音，写字词。一只鹿在池táng边喝水时，xīn shǎng着自己倒yìng在水中的影子，觉得四条细腿配不上yún称的身段和精美别zhì的角。当四条腿帮它摆脱了shī子的追赶时，它才意识到腿很重要。 2．请用“√”把多音字的正确读音标出来。（1）大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称（chèng chèn）心如意的工作。（2）刚想停车的时候，他突然发现了“禁（jìn jǐn）止停车”的标志牌。（3）听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒（sā sǎ）腿就跑。（4）一番挣（zhèng zhēng）扎之后，小老鼠挣（zhèng zhēng）脱了那只老鼠夹子。 3．比一比，再组词。株（）待（）触（）颈（）珠（）侍（）解（）须（） 4．查字典填空。 “虚”应查大写字母________，音节是________，按部首查字法应查部首________，再查________画。在字典里解释：①空，虚心；②衰弱；③不真实的；④心里怯懦。在“谦虚”一词里应取第________种解释。在“心虚”一词里应取第________种解释。在“虚弱”一词里应取第________种解释。 5．将成语填入句子，最恰当的一项是（）。他担心太阳不会发光，真是________。 A．杞人忧天 B．自相矛盾 C．杯弓蛇影 D．井底之蛙 6．看图猜寓言故事，写在下面的括号里，并根据提示填空。

（）（）（）（）第3页共8页 ◎ 第4页共8页

我还读过寓言故事__________，我从中明白的道理是______________________________________________。 7．把下列词语补充完整，并选词填空。没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。 8．按要求完成句子。（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） __________________________________________________________。（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句） __________________________________________________________。（3）读了这个故事，深受感动。（改病句） __________________________________________________________。（4）我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致！（用加点的词语造句） __________________________________________________________。 9．照样子，写句子。例：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的．．才展开两三片花瓣儿。有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。天上的风筝形状各异，色彩缤纷。______________________________ __________________________________________________________。 10．课文在线。（1）“因________耒而________，冀复得兔。”选自《________》，这是一则________，从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。（2）《陶罐和铁罐》一文，刻画了一个________、________的铁罐，________、________的陶罐，最后铁罐________，而陶罐还是那样________、________、________，告诉我们：_________________。（3）鹿________差点儿送了它的命，可________却让它狮口逃生。二、口语交际。说话是一门艺术。同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、阅读与欣赏。（一）课内阅读。国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。 ①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。 ②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚．．地回答。 ③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑．．的神气。 1．在文中“□”里填上合适的标点。 2．“骄傲”在文中的意思是（ )（填序号) A．自以为了不起，看不起别人 B．自豪 C．值得自豪的人或事物 3．朗读文中画“”的三个句子时，句①应该用（）的语调，句②应该用（）的语调，句③应该用（）的语调。（填序号) ①自然平稳 ②上扬 ③下沉 4．从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？ __________________________________________________________ （二）阅读与感受。大车队一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。” 于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。选自《克雷洛夫寓言》 1．文中的主人公是（）。 A．车队的主人 B．驯良的骏马第7页共8页 ◎ 第8页共8页

三年级下册语文试题-第二单元达标测试(含答案)部编版

第二单元达标测试一、汉字积累屋。

1．读拼音，写词语，再填空。

gēng zhòng qiān xū nuò ruò tàn xī（）（）（）（）xīn shǎng jīng zhì jià zhí jiāo ào（）（）（）（）◆我能从拼写的词语中找出一组反义词：( )——( )。

2．给加粗字选择正确的读音。

不禁（）禁止（）匀称（）称呼（）撒种（）撒腿（）挣脱（）挣扎（）二、词语游艺厅。

1．下列讲述的是什么寓言故事呢？写在括号里。

(1)楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船舷上刻了个记号。

船停之后，这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑。

( )(2)一个人喝酒时，看见杯子里漂着一条小蛇，吓得生了病。

后来才知道是墙上挂着的弓的影子倒映在酒杯里，看起来像一条小蛇，他的病很快好了。

( )2．看图猜寓言故事，写在下面的横线上。

( ) ( ) ( ) ( ) 3．读一读，连一连。

精美的废墟感到波纹荒凉的生活捧起眉头匀称的鹿角泛起羞耻清闲的身段皱起陶罐4．按要求写词语。

AABC式：_______________ ___________ ___________无×无×式：_______________ ___________ ___________三、句子训练营。

1．给下面的句子加上标点符号，并完成练习。

(1)哟这里有一个罐子一个人惊讶地说(2)真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来(3)多美的陶罐一个人说小心点儿千万别把它碰坏了这是古代的东西很有价值的朗读上面的三个句子时，句(1)应该用___________的语气；句(2)应该用___________的语气；句;(3)应该用___________的语气。

2．下列句子中没有语病的一项是( )。

A.为了班级，做了很多好事。

B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

2020年人教统编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

第二单元测试卷一、用“√”为加点字选择正确的读音。

(4分)希冀．(jì yì) 不禁．(jīn jìn ) 挣．(zhèng zhēng )脱忙碌．(lù lǜ) 价．(jiè jià)值遵．(zūn zhūn )循逼．(bī bí)迫皱．(zhòu zòu )眉二、看拼音,写字词。

(6分) 1.他 pěng 起那件 sòng dài 瓷器,小心翼翼地擦去上面的 chén 土。

2.小梅花 lù 正在 xīn shǎng 自己倒 yìng 在池 táng中的影子,突然听到身后 chuán来一声微 ruò 的 tàn息。

三、按要求完成词语练习。

(8分)1.比一比,再组词。

(4分) {致( )到( ) {其( )共( ) {骄( )娇( ) {颈( )劲( )2.根据提示写词语。

(3分)AABC 式=_____________________________无×无×式____________________________3.下列词语搭配有误的一项是( )(1分)A.美丽的珊瑚拼命地奔跑泛起波纹B.凶猛的狮子和蔼地相处支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流淌噘起嘴巴四、读句子,按要求完成练习。

(8分)1.鹿把狮子甩在了后面。

(把句子写具体,至少扩两处)(2分)_____________________________________2.兔走触株,折颈而死。

(写出句子的意思)(2分)_____________________________________让懒惰支配,它就．一无所为。

(用加点字词写一个句子)(2分)3.才能一旦．．_____________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。

部编版三年级语文下册试题 - 第二单元课外阅读专题训练含答案【2020春】

人教部编版三下语文第二单元课外阅读专题训练（一）寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。

它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。

”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。

”寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。

我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。

”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。

”黄花鱼谦虚地说。

“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。

时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。

一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。

1.寄居蟹的愿望是。

2.读了短文，你觉得寄居蟹有怎样的性格特点？你从哪些词语中看出来的？请写一写。

3.寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”？4.这个寓言故事与下面的第（）句话的意思一致。

A. 路要自己走，关要自己闯。

B.苦练日久，得心应手。

C.没有上不去的天，没有过不去的关。

D.光说不练假把式。

（一）1.造一间世界上谁也没见过的美丽房子。

2.例：寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。

我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。

3.因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里，没有建造房子，发现了它光说不做的性格特点，所以它感到非常羞愧。

4.D（二）掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。

可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。