人教版二年级数学上册第五单元测试卷附答案

第五单元测试卷（二）
1．看一看,连一连。
(1)右边的大象图分别是谁拍到的?连一连。

(2)下面的照片分别是从斑点狗的哪一面拍的?连一连。
2．先仔细观察,再连一连。
(1)他们分别看到的是哪一幅图?连一连。

(2)下面右边的相片分别是谁拍到的?连一连。
(3)右面的图分别是谁画的?连一连。
(4)下面的茶壶图分别是谁看到的?连一连。
(5)右边的茶杯图分别是谁看到的?连一连。
3．看图填一填。
(1)五角星各在大正方体的哪一面?

(2)右面的图分别是从小汽车的哪面看到的?
(3)右面的四幅图分别是从哪面看到的?
4．右面的图形分别是谁看到的?连一连。
5．下面三幅图分别是从哪个方位看到的?连一连。(导学号
44712062)
参考答案
1.(1)

(2)
2.(1)
(2)

(3)
(4)
(5)
3.(1)A B C
(2)后前侧
(3)前左上右
4.
5.

第八单元测试卷（二）
1．想一想,填一填。
(1)用2、3、4三张卡片能摆成( )个两位数,它们分别是
( )。

(2)三个人排成一排照相,有( )种不同的排法。
(3)用3个数6、8、9任意选取2个求积,得数有( )种可能。
(4)用红、黄、蓝三种颜色给地图上的两个城市涂上不同的颜色,
一共有( )种不同的涂法。
(5)二年级三个班进行跳绳比赛,每两个班进行一场比赛,一共要赛
( )场。
(6)李老师有《趣味童话故事》、《趣味谜语故事》和《趣味数
学故事》三本书,她把书送给小明、小刚和小亮各一本,一共有( )
种不同的送法。
(7)有2顶帽子和2条围巾,一顶帽子配一条围巾,有( )种不同
的搭配方法。
(8)只能选择一种主食和一种菜,有( )种不同的配餐方法。
主食:馒头米饭
菜:炒茄子鱼香肉丝
西红柿炒鸡蛋
(9)4个好朋友见面了,每两个人之间握一次手,一共要握( )次
手。5个小朋友,每两个人之间握一次手,一共要握( )次手
2．连一连。
有4件上衣,2件裙子,有几种不同的搭配方法?请连一连。

一共有( )种不同的搭配方法。
3．小兔子从家经过树林去找小公鸡,有多少种不同的走法?写出
来。
4．4名学生和2位老师进行乒乓球比赛,如果每名学生和每位老
师各打一局,一共要打几局?

5．明明、小小、皮皮三人一起到理发店理发,理发师只有一位,
三个小朋友的理发顺序有几种?请用序号表示出来。

6。妈妈带了100元钱到商店买上衣和裤子,下面是三件上衣和三
条裤子的标价。(导学号44712089)
(1)在钱够的情况下,妈妈选了一件上衣和一条裤子,她有几种不同
的选法? (分别用序号表示出来)

(2)她可能付了多少元?找回多少元?
上衣和裤子搭
配
应付的钱找回的钱

参考答案
1.(1)6 23、24、32、34、42、43
(2)6
(3)3
(4)6 (5)3
(6)6
(7)4
(8)6
(9)6 10

2.
8
3.9种 ①—④ ①—⑤ ①—⑥ ②—④ ②—⑤ ②—⑥ ③
—④ ③—⑤ ③—⑥

4.一共要打8局。
5.6种 ①②③ ①③② ②①③ ②③① ③①②
③②①
6.(1)有6种不同的选法:①⑥、②④、②⑥、③④、③⑤、③⑥。
(2)答案不唯一,如:①⑥ 56+27=83(元)

100-83=17(元)

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【人教版】小学二年级数学上册全册单元试卷(附答案)

人教版二年级数学上册全册单元试卷8套（详尽答案版）第一单元测试卷一、填一填。

1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。

2.油画棒长()厘米。

3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。

二、辨一辨。

1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。

2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。

四、在里填上“>”“<”或“=”。

1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米五、做一做。

1.量出下面线段的长度。

2.画一条5厘米长的线段。

六、解决问题。

1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。

这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。

(1)分别量出下面每条路的长度。

①号路长()厘米;②号路长()厘米。

(2)小兔子走()号路近些。

4.小动物赛跑。

(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、1.厘米米 2.6 3 3.200 3 24 65 4.10二、1.(√)()()()(√) 2.5 1 10 8三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、> = = = < <五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米第二单元测试卷一、填一填。

1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。

2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。

3.48比30多(),25比42少()。

4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。

5.()+26=50 70-()=18 ()-37=48二、连一连。

新人教版二年级数学上册单元能力练习题及答案全册精选

新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选⽬录第⼀单元能⼒与测试 (1)第⼆单元能⼒与测试 (5)第三单元能⼒与测试 (9)第四单元能⼒与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能⼒与测试 (25)第六单元能⼒与测试 (29)第七单元能⼒与测试............................................................... .第33页第⼋单元能⼒与测试. (37)计算专项练习 (41)⽤加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷………………………………………………………. 第57页答案部分………………………………………………………. 第61页第⼀单元能⼒与测试基本能⼒训练园⼀、填⼀填.1.在你的学⽣直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）.2.数⼀数，⾃⼰的直尺上共有（）个1厘⽶.3．⼝算.38⽶+7⽶=()⽶19厘⽶-7厘⽶=（）厘⽶40厘⽶+60厘⽶=()厘⽶=()⽶1⽶=()厘⽶4. 在( )⾥填上合适的单位名称.5．把下⾯各长度从⼩到⼤排列起来：40厘⽶3⽶28⽶1⽶()6. ⼀把直尺两头都断了，那么，这⽀铅笔长（）厘⽶.7. 下图是( )条线段围成的.⼆、判断.(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的⾝⾼是102⽶. ( )2. 床的长度是2⽶.()3. 100厘⽶就等于1⽶. ()4. ⼀座楼房⾼100厘⽶ . ()5. ⼩红家的⽂具盒长是20厘⽶. ( )操作能⼒训练园⼀、画⼀画.1.画⼀条7厘⽶长的线段.2.画⼀条⽐8厘⽶⼩2厘⽶的线段.3.画⼀条⽐右⾯线段长3厘⽶的线段.4. 每两个点之间画⼀条线段，你能画出⼏条？5.下图如⼀个正⽅形，请按要求画⼀画（边的端点必须在正⽅形的边上）.（1）你最多能画出（）条和边⼀样的线段.（2）你最多能画出（）条⽐边长的线段.⼆、先估⼀估，再量⼀量1.⼩蚂蚁⼤约⾛了（）厘⽶.2.蜗⽜⼤约爬了（）厘⽶.三、选⼀选⼩红家新华书店汽车站⽂化宫49厘⽶50厘⽶ 48厘⽶1.测量钥匙的长度，（）⽅法正确.2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的.A B C3. ⼀个鱼缸玻璃的厚度⼤约是3 （）.A ⽶B 厘⽶4. ⼀根国旗杆的长度⼤约7（）.A ⽶B 厘⽶5.⼀个跷跷板的长⼤约是3（）.A ⽶B 厘⽶6.⼀张课桌的⾼度⼤约是75（）.A ⽶B 厘⽶实践能⼒训练园1.如右图，⼩红要去新华书店买书，有两种⾛法，哪条最近，近多少⽶？2..游乐园规定，⾝⾼1⽶的孩⼦买全票.⼩亮的⾝⾼是95厘⽶.他再长⼏厘⽶就需要买全票了？3. ⼀根彩带长19⽶，第⼀次⽤去4⽶，第⼆次⽤去6⽶,还剩下多少⽶？40厘⽶4. ⼩亮参加6 0⽶赛跑，已经跑了40⽶，还剩多少⽶没有跑？5.⼀块三⾓地，第⼀条边长7⽶，第⼆条边长6⽶，第三条边长10⽶，三条边⼀共长多少⽶？创新能⼒训练园1. 每两点之间画⼀条线，最多可以画条线，画出来.最长的线段⼤约是厘⽶，··最短的线段⼤约是厘⽶，相差厘⽶. ··2. 两根绳⼦长为45厘⽶的绳⼦接为⼀条，每根接头处⽤去5厘⽶，接后绳⼦长多少厘⽶？评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！第⼆单元能⼒与测试⼝算能⼒训练园1.⼩猪接⼒赛.2.在圈圈⾥填写“＞” “＜”或“=”.85-55 30 92-22 70 98－23 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17 3. ⾥最⼤能填⼏.63＞78- 38＞62-12＞56- 62＞81-4. 估⼀估，下⾯哪些算式的得数⽐50⼤，给他涂成绿⾊.笔算能⼒训练园 1.帮⼩动物找家.2.给⽓球找主⼈.3.把竖式补充完整.4 8 8 35 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1（）（）（）（） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8（）（）（）（） 4. 我帮⼤树来医病.4 8+ 2 1 3 6- 2 8 5 3+ 2 7 6 2- 8 7 8- 2 254 8 56 69804 8+ 3 27 0药⽅：药⽅：实践能⼒训练园1.2.3.4.5 4- 2 83 4药⽅：药⽅：药⽅：药⽅：6 0+ 1 87 8- 1 96 95 2- 3 63 7+ 3 36 0我⼤猴摘了46个，⽐⼩猴你多摘了18 个. ⼩猴摘了多少个？我跑了82⽶我跑了76⽶我们俩谁跑得多？多了多少⽶？80⽶我已经爬了42⽶，还剩多少⽶？我的体重是15千克我的重量⽐你多16千克.我的体重是多少千克？5.6.7（1）你能提出⼀个⽤加法解决的问题并解决吗？（2）你能提出⼀个⽤减法解决的问题并解决吗？创新能⼒训练园1.⼩亮给弟弟15张邮票后，还⽐弟弟多10张，原来⼩亮⽐弟弟多⼏张邮票？2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100.圆圈⾥应填什么数？评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！我钓了15条我钓了28条我钓了23条三只⼩猫⼀共钓了多少条鱼？我下了80个我下了56个我下了35个第三单元能⼒与测试基本能⼒训练园1.填空.（1）从⼀点起，⽤尺⼦向不同⽅向画（）条直直的线，就画出⼀个⾓. （2）数学课本的封⾯是⼀个（）形，他的四个⾓是（）⾓.（3）我们要想知道⼀个⾓是不是直⾓，需要⽤三⾓板上的（）⾓⽐⼀⽐. （4）当（）时整和（）时整时，钟⾯上的时针和分针成直⾓.（5）⼀个活动⾓，如果他的两条边之间的张⼝开得越⼤，这个⾓就( ).2.判断.（1）课桌⾯上的直⾓⼀定⽐数学书封⾯上的直⾓⼤. （）（2）⼀个⾓有⼀个顶点和两条边. （）（3）⼀个⾓再放⼤镜下看，⾓就会变⼤. （）（4）如果把⼀个⾓的两条边延长，那么这个⾓就会变⼤. （）（5）直⾓是最⼤的⾓. （）3．填出⾓的各部分名称：4.请把下列图形中是⾓的打“√”.5.把下⾯图形中是直⾓的打“√”.6.选正确答案的序号填在括号内.(1)( )号是直⾓.(2)( )号不是直⾓.(3)( )号⽐直⾓⼩.(4)( )号⽐直⾓⼤.操作能⼒训练园1.在下⾯的长⽅形中，加画⼀条线段，使它增加四个直⾓.2.从给定的点起画⼀个直⾓和⼀个⽐他⼩的⾓，并注明顶点和边..3.在下⾯的圆形中，增加两条线段，使它有4个直⾓.4.在给的顶点上，分别画出三个⼤⼩不同的⾓，并标出⾓的各部分名称5.在纸上任意点⼀个点，以它为顶点，可以画出多少个⾓?试试看!综合能⼒训练园1.数⼀数下⾯图形各有⼏个⾓：（1）下图有（）⾓构成.（2）下图有（）⾓构成.2.下列图形各有⼏个直⾓：①②3.转动钟⾯的时针和分针，两根针就形成了⼤⼩不同的⾓.把正确答案填在序号⾥.（）个⾓最⼤.（）⾓最⼩.4. ⼀个长⽅形有4个⾓，按要求切去⾓后，还有⼏个⾓?（1）如下图切去⼀个⾓，还有（）个⾓.（2）如图，切去两个⾓，还有（）个⾓.（3）如图切去三个⾓，还有（）个⾓.创新能⼒训练园1. 下⾯有⼀张长4厘⽶、宽2厘⽶的长⽅形的纸，你能不能在纸上剪两⼑，把剪成的三部分拼成⼀个最⼤的正⽅形？2.把下⾯每个图形分别分成四份，分成的图形形状和⼤⼩要相同.你能有⼏种分法？评价园⼩朋友，你对⾃⼰的表现满意吗？如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢？涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊！第四单元能⼒与测试基本能⼒训练园1.填空（1）⼀共有个桃⼦.写成加法算式是，写成乘法算式是 .表⽰的意义是 .（2）⼀共有个蘑菇.写成乘法算式是，他表⽰的意义是，还可以表⽰ .（3）根据“五六三⼗”这个⼝诀写出两个乘法算式是：和 .（4）⼀个因数是5，另⼀个因数是3，积是（）.（5）写出四道得数是12的乘法算式.（）×（）＝12 （）×（）＝12（）×（）＝12 （）×（）＝12（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（7） 6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是 .5＋5＋5－2改写成乘减算式是 .（8） 5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）18＞6×（） 5×3＝5×4－（）（9）在○⾥填上“＋”、“－”或“×”.4○5＝20 2○4＝6 8○2＝6 3○6＝183○3＝9 5○6＝30 6○1＝6 30○5＝25（10）在○⾥填上“＞”、“＜”、“＝”.5×5○10 8○2＋6 1×4○4＋130○6×4 2＋2○2×2 6×2○3×42、啄⽊鸟看病.（正确的在（）⾥打“√”，错误的打“×”）（1） 1×1的积是2. （）（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6. （）（3） 3个2元钱是5元钱. （）（4） 4×5和5×4计算时⽤同⼀句⼝诀. （）（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4. （）计算能⼒训练园1.⼝算.1×5＝ 4×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 3×4+5＝5×6＝ 5+4＝ 3×4＝ 1×1＝ 4×6-4＝1×4＝ 4+5＝ 2×5＝ 2×1＝ 3×5+3＝6×3＝ 6×2＝ 2+5＝ 2×2＝ 4+4×6＝6+3＝ 4×4＝ 2×3＝ 5×2＝ 5×2+10＝2×4＝ 5×5＝ 2×6＝ 3×5＝ 6×3-7＝3×2＝ 5+5＝ 3×6＝ 4+2＝ 5×4+5＝4×6＝ 4×2＝ 3×3＝ 5-4＝ 30-3×3＝2.找朋友，把左右结果相同的⽤线连起来.（1） 2×3 1×4 （2） 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2＋22×2 4×6 4+4+4 3和5相乘3×4 6×2 2×2 4×33. 列式计算.（1） 6个2相加是多少？（2） 9与7的和是多少？(3) 两个因数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？4、看图列式计算.＝＝操作能⼒训练园1.根据算式，画出⼀种它表⽰的意义.（1）2×3(2) 5×4（3）4×2（4）3×32.⼩花⾥应该填⼏？3.先读⼀读，数⼀数，再填写算式.（1）有⼀些猴，每只猴吃3颗松果，⼀共有多少颗松果？□○□=□（颗）（2）⼀部电视剧上⽉4⽇开始播放，周六周⽇休息，26⽇结束.⼀共播放多少天？□×□+□=□（天）（3）如图，停车场⾥停放了多少辆⼩汽车？□○□=□（辆）开⾛了8辆后，车站⾥现在还有多少辆⼩汽车？□○□=□（辆）（4）右图中，这堆⽊块共有多少个？□○□=□（个）综合能⼒训练园1. 王⽼师送给6个⼩朋友每⼈⼀束红、黄、蓝⾊的，王⽼师⼀共买了多少个⽓球？2. ⼩明写了三页⼤字，第⼀页写了6个字，第⼆页写了5个，第三。

【三套试卷】天津市小学二年级数学上册第五单元精品测试卷含答案

第五单元单元测试卷(附答案)一、我会连一连。

1.下面小动物分别看到的是图形的哪个面？请你连一连。

2.小动物们看到的是地球仪的哪一面？请你连一连。

3.如图所示的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？请你连一连。

4.下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。

二、填一填。

（第4题8分，其余每题6分，共26分）1.请你在淘气看到的图下面画△，在开心看到的图下面画口。

2.下面右边的三幅图分别是谁看到的？将名字写在对应的括号里。

3.下面右边的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？（填序号）4.下面右边的四幅图分别是哪只小动物看到的？（填序号）三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（共12分）1.下图中小女孩看到的是柜子的（），小男孩看到的是柜子的（），妈妈看到的是柜子的（）。

①正面②侧面③上面2.把两个同样的长方体摆成下图的样子。

从（）看到的是，从（）看到的是，从（）看到的是。

①正面②侧面③上面四、想一想，填一填。

（共18分）1.下面右边的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

（6分）2.“”可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案的括号里画“√”。

（8分）（）（）（）（）3.是（）看到的，是（）看到的，是（）看到的，是（）看到的。

（8分）五、我是小法官。

（共6分）明明同学分别从正面、左面、后面观察到的房子如图所示。

说法正确的在后面的括号里画“√”，错误的画“×”。

（1）这座房子有三扇窗户和一扇门。

（2）这座房子的窗户都在它的正面。

六、我会做。

（共22分）1.我会填图号。

（12分）哪些图形从正面看是图A？哪些图形从正面看是图B？哪些图形从正面和侧面看都是图B？2.一个正方体的六个面上分别写着字母A、B、C、D、F、G。

从不同的角度观察，情况如图所示。

这个正方体每两个相对的面上的字母分别是什么？（10分）参考答案：一、1.2.3.4.二、1.（□）（△）（）2.小丽小红小军3.①③②4.③①④②三、1.②①③2.②①③四、1.①③②2.（）（√）（√）（）3.①③④②五、（1）×（2）×（3）√六、1.①③④②⑤⑥⑤⑥2.口答：与字母A相对的是字母G，与字母B相对的是字母F，与字母C相对的是字母D。

人教版小学二年级数学上册各单元试卷(全套)

人教版小学二年级数学上册各单元试卷(全套)第一单元测试卷一、填一填。

1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。

2.油画棒长()厘米。

3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。

二、辨一辨。

1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。

2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。

四、在1米里填上“>”“<”或“=”。

90厘米2米200厘米100厘米1米2米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米五、做一做。

1.量出下面线段的长度。

2.画一条5厘米长的线段。

六、解决问题。

1.你知道蚯蚓的身材有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。

这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。

(1)分别量出下面每条路的长度。

①号路长()厘米;②号路长()厘米。

(2)小兔子走()号路近些。

4.小动物赛跑。

(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第二单元测试卷一、填一填。

1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。

2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不敷减,要从()位借1当()来减。

3.48比30多(),25比42少()。

4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。

5.()+26=5070-()=18()-37=48二、连一连。

得数小于50的算式得数大于80的算式三、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)1.XXX的身高是94厘米,XXX矮6厘米。

XXX的身高是()厘米。

①100②88③82④342.XXX二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组的人数与书法组的差未几,两个小组大约有()人。

①21②50③40④603.三个加数都是24,和是()。

①62②48③72④244.上面算式中,和最靠近80的是()。

【三套试卷】2021年广州市小学二年级数学上册第五单元教材检测题附答案

第五单元练习测试卷(附答案解析)一.选择题(共5题，共10分)1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面2.从侧面看，看到的是（）。

A. B. C.3.淘气看到的是哪副图？（）A. B.4.如图：A B C5.小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。

（）2.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。

（）3.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。

（）4.淘气看到的是。

（）5.看图判断。

三.填空题(共5题，共16分)1.填表。

2.看图回答问题。

（1）第一张照片是______拍的。

（2）第二张照片是______拍的。

（3）第三张照片是______拍的。

（4）第四张照片是______拍的。

3.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。

4.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)5.下面的图分别是谁看到的？四.作图题(共2题，共7分)1.谁看到的？（连一连）2.一架直升飞机在空中盘旋一周后，然后降落，请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。

五.解答题(共2题，共10分)1.一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。

2.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？六.综合题(共1题，共3分)1.一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（）内按摄影师拍摄的顺序标上①②③。

参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×三.填空题1.C；B；A2.（1）小强（2）姐姐（3）妈妈（4）爸爸3.34.上面；正面；左面；右面5.梅梅；小明；小娟四.作图题1.解：2.如图：五.解答题1.这个物体最多要用4个小正方体拼成。

小学二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案第一单元达标测试卷一、我会填。

(每空1分，共20分)1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。

2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。

3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。

4．钢笔大约()个长树叶大约()个长5.铅笔长()厘米木条长()厘米木棍长()厘米钉子长()厘米6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米7．在()里填上“厘米”或“米”。

楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2() 二、先估一估，再量一量。

(每空1分，共10分)1.2.三、我会比。

(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画。

(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。

2．画一条比3厘米长2厘米的线段。

3．画一条和下面线段同样长的线段。

4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。

(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是()。

2．黑板的长大约是()。

①40厘米②4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。

①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是()。

5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。

①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。

(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。

() 2．小明一拃长20米。

() 3．教室门高比1米高。

() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。

() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。

()七、我会排。

(5分)()>()>()>()>()八、蜗牛爬行比赛。

(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)(2)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）(2)一、选择题1．看到的是图（）。

A. B. C.2．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同3．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.4．通过下图能画出的图形是（）。

A. B. C.5．下图中，看到的是（）号。

A. B. C. D.6．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A. B. C.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。

A. B. C. D.10．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.11．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.12．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题13．如下图，是________看到的情景。

14．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。

________________________15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。

________________________________16．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。

________________________17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由________个正方体组成的.19．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.20．拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。