一年级上册语文课件 - 《日月明》部编版
日
月
日
小学语文PPT课件
月
光明、明亮、明天……
明
田 力
小
尖尘
大
人人
从
众
木木
林
双木林
森
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
小学语文PPT课件
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
齐心协力 认读生字
明尘从众 双林森 力木条心
泪
休
歪
氵 目 亻 木不 正
齐心协力 认读词语
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
齐心日协力月明认读词语
日月明，田力男。
明月小大力尖气，小土尘尘土。 众多
二人从，三人众。
树林双木森林林，三木关森心。 开心
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
小朋友们，在学习生活中还有哪些事情需 要我们团结合作来完成呢？
月
日
小学语文PPT课件
月
光明、明亮、明天……
明
田 力
小
尖尘
大
人人
从
众
木木
林
双木林
森
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
小学语文PPT课件
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
齐心协力 认读生字
明尘从众 双林森 力木条心
泪
休
歪
氵 目 亻 木不 正
齐心协力 认读词语
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
齐心日协力月明认读词语
日月明，田力男。
明月小大力尖气，小土尘尘土。 众多
二人从，三人众。
树林双木森林林，三木关森心。 开心
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
小朋友们，在学习生活中还有哪些事情需 要我们团结合作来完成呢？
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一年级上册语文课件《日月明》部编版
提升。
教材内容
本教材包括课文、生字、词语、 练习等部分，通过生动有趣的故 事和实例，引导学生学习汉字、 词语和句子，培养他们的阅读兴
趣和表达能力。
教材特色
部编版教材注重传统文化的传承 和弘扬，通过选文、插图等形式 ，展现中华文化的博大精深，培 养学生的民族自豪感和文化自信
心。
教学目标与要求
知识与技能目标
赏析
本课语言简练、生动形象，通过举例和比较的方式帮助孩子们理解汉字的构字规律。同时，本课还注重培养孩子 们的观察力和思维能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习汉字。此外，本课的插图精美、色彩鲜艳，与课文内容 相得益彰，有助于激发孩子们的学习兴趣。
03
基础知识讲解与练习
汉字书写规范及笔画顺序
汉字书写规范
结构分析
本课采用儿歌的形式，每小节四行，押韵上口，易于记忆。同时，通过举例和 比较的方式，帮助孩子们理解汉字的构字规律，培养他们的观察力和思维能力 。
重点段落解读与赏析
重点段落解读
本课重点段落为第二小节和第三小节，分别介绍了“日”和“月”两个汉字及其构字规律。通过形象的插图和生 动的语言，引导孩子们观察太阳和月亮的形状和特点，进而理解“日”和“月”两个汉字的构字原理。
一年级上册语文课件《日月明》部 编版
汇报人： 2023-12-26
目录
• 课程介绍与目标 • 课文解读与赏析 • 基础知识讲解与练习 • 阅读理解与拓展延伸 • 写作训练与提升 • 课堂互动与活动设计
01
课程介绍与目标
《日月明》部编版教材简介
教材概述
《日月明》是一年级上册的语文 教材，由人民教育出版社出版。 该教材以培养学生的语文素养为 核心，注重听说读写能力的全面
教材内容
本教材包括课文、生字、词语、 练习等部分，通过生动有趣的故 事和实例，引导学生学习汉字、 词语和句子，培养他们的阅读兴
趣和表达能力。
教材特色
部编版教材注重传统文化的传承 和弘扬，通过选文、插图等形式 ，展现中华文化的博大精深，培 养学生的民族自豪感和文化自信
心。
教学目标与要求
知识与技能目标
赏析
本课语言简练、生动形象，通过举例和比较的方式帮助孩子们理解汉字的构字规律。同时，本课还注重培养孩子 们的观察力和思维能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习汉字。此外，本课的插图精美、色彩鲜艳，与课文内容 相得益彰，有助于激发孩子们的学习兴趣。
03
基础知识讲解与练习
汉字书写规范及笔画顺序
汉字书写规范
结构分析
本课采用儿歌的形式，每小节四行，押韵上口，易于记忆。同时，通过举例和 比较的方式，帮助孩子们理解汉字的构字规律，培养他们的观察力和思维能力 。
重点段落解读与赏析
重点段落解读
本课重点段落为第二小节和第三小节，分别介绍了“日”和“月”两个汉字及其构字规律。通过形象的插图和生 动的语言，引导孩子们观察太阳和月亮的形状和特点，进而理解“日”和“月”两个汉字的构字原理。
一年级上册语文课件《日月明》部 编版
汇报人： 2023-12-26
目录
• 课程介绍与目标 • 课文解读与赏析 • 基础知识讲解与练习 • 阅读理解与拓展延伸 • 写作训练与提升 • 课堂互动与活动设计
01
课程介绍与目标
《日月明》部编版教材简介
教材概述
《日月明》是一年级上册的语文 教材，由人民教育出版社出版。 该教材以培养学生的语文素养为 核心，注重听说读写能力的全面
最新部编版语文一年级上册《日月明》教学课件
时间对每个人来说是平均 数，而机遇对勤奋者来说是一个众 数。
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
二 人 从 ，三 人 众。
双 木 林 ，三 木 森。
一 人 不 成 众 ，独 木 不 成 林 。
众 人 一 条 心 ，黄 土 变 成 金。
明月 从前
力气 森林
尘土
众多
开心 树林
独体字
土力心
学写字
卧钩
xīn
学写字
tǔ
lì
把《日月 明》读给 家人听
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
名言分享
日月明（第二课时）
苹果对对碰
日人
木小
人小 田
人木
月
土力 从 大
读一读
从
明男 林 尖尘
一 人 不 成 众 ，独 木 不 成林
条心
众 人 一 条 心 ，黄 土 变 成 金。
众 人 一 条 心 ，黄 土 变 成 金。
拍手读一读
日 月 明 ，田 力男。
小 大 尖 ，小 土尘 。
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
二 人 从 ，三 人 众。
双 木 林 ，三 木 森。
一 人 不 成 众 ，独 木 不 成 林 。
众 人 一 条 心 ，黄 土 变 成 金。
明月 从前
力气 森林
尘土
众多
开心 树林
独体字
土力心
学写字
卧钩
xīn
学写字
tǔ
lì
把《日月 明》读给 家人听
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
名言分享
日月明（第二课时）
苹果对对碰
日人
木小
人小 田
人木
月
土力 从 大
读一读
从
明男 林 尖尘
一 人 不 成 众 ，独 木 不 成林
条心
众 人 一 条 心 ，黄 土 变 成 金。
众 人 一 条 心 ，黄 土 变 成 金。
拍手读一读
日 月 明 ，田 力男。
小 大 尖 ，小 土尘 。
部编版人教版小学一年级语文上册《日月明》ppt课件
部编版人教版小学一年级语文上册
mínɡ
9日月明
第一课时
日
月
•明天 •明白
•明月
liàng
•明亮
• 男人 男子 • 男生 男女
lì
nán
男
bǐ • 笔尖
• 刀尖
zhēn 针尖
yā 尖牙
chén
尘
huī
shā
•尘土 灰尘 风尘 沙尘
cóng
从
qián
• 从小 从前 从头 从不
zhòng
众
众人 大众
lín
林
•林业 林子 山林 林木
sēn
森
• 森林
kàn
上看一棵树，
下看两棵树， 仔zǐ 细xì 一看， sēn
森 hěn
还有很多树 。
编字谜！
上看（ ），
下看（ ），zhòng
仔（细一看，）。众
rìyuèmíng tián lìnán 日 月 明 ，田 力 男。
xiǎo tǔ chén xiǎo dà jiān 小 土 尘 ，小 大 尖。
众人一条心，黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。
字词学习 lì
力
字词学习 mù
木
字词学习
xīn
心
希望回家后能够把学习的收获 告诉爸爸妈妈，让他们和你们一 起在生rén zhòng 二 人 从， 三 人 众。
shuāng mù lín sān mù sēn 双 木 林 三 木 森。
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成林。
mínɡ
9日月明
第一课时
日
月
•明天 •明白
•明月
liàng
•明亮
• 男人 男子 • 男生 男女
lì
nán
男
bǐ • 笔尖
• 刀尖
zhēn 针尖
yā 尖牙
chén
尘
huī
shā
•尘土 灰尘 风尘 沙尘
cóng
从
qián
• 从小 从前 从头 从不
zhòng
众
众人 大众
lín
林
•林业 林子 山林 林木
sēn
森
• 森林
kàn
上看一棵树，
下看两棵树， 仔zǐ 细xì 一看， sēn
森 hěn
还有很多树 。
编字谜！
上看（ ），
下看（ ），zhòng
仔（细一看，）。众
rìyuèmíng tián lìnán 日 月 明 ，田 力 男。
xiǎo tǔ chén xiǎo dà jiān 小 土 尘 ，小 大 尖。
众人一条心，黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。
字词学习 lì
力
字词学习 mù
木
字词学习
xīn
心
希望回家后能够把学习的收获 告诉爸爸妈妈，让他们和你们一 起在生rén zhòng 二 人 从， 三 人 众。
shuāng mù lín sān mù sēn 双 木 林 三 木 森。
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成林。
一年级上册语文课件9、日月明人教(部编版)
Байду номын сангаас5
日月明课程总结与展望
课程总结
内容回顾
本课程主要介绍了日月明的构造 及意义，通过学习，学生对汉字
的构成有了更深入的理解。
重点解析
重点讲解了“明”字的意义和由 来，以及它在现代汉语中的应用
。
难点突破
针对学生容易混淆的汉字进行了 对比和辨析，如“日”与“月”
、“明”与“暗”等。
学习成果评估
知识掌握情况
课文结构分析
01
02
03
04
本文共分为三个部分，分别是 “日”、“月”和“日月明”
。
“日”部分介绍了太阳的基本 知识和特点；
“月”部分介绍了月亮的基本 知识和特点；
“日月明”部分则重点介绍了 日、月、明三者之间的关系， 以及它们在天文现象中的重要
地位。
课文主题思想解读
本文的主题思想是通过介绍日、 月、明三者之间的关系，让孩子 们了解天文学的基本知识，培养
通过课堂小测验，发现学生对日月明的构造掌握 较好，但对一些细节部分仍需加强。
能力提升情况
学生在汉字辨析和运用方面有所提高，但在实际 语境中运用还需加强。
情感态度与价值观
学生对汉字文化产生了浓厚的兴趣，对祖国的语 言文字有了更深的认同感。
后续学习建议与展望
深入学习
建议学生在课后继续探索其他汉字的构造和意义，培养自主学习 的习惯。
《日月明》识字教学案例
《日月明》拓展教学案例
通过引导学生观察字形、结构、笔画 等，帮助学生掌握识字的方法和技巧 ，提高学生的识字能力和效率。
通过引导学生拓展阅读相关文章、观 察相关图片等，帮助学生加深对课文 内容的理解，拓宽学生的知识面和视 野。
部编版语文新教材一年级上册第六单元课件《日月明》
组词：土地 沙土
书写：（1）第一笔是短横。
（2）竖写在竖中线上。 （3）第三笔长横写平直。
mù
组词：木头 木马
书写：（1）横要写得平直。
（2）竖要与竖中线重合，写端正。 （3）撇与捺要写舒展。
笔画学习
卧钩
书写：起笔稍轻，先 向右下再向右行笔，到起 钩处向左上钩出。
xīn
组词：小心 心情
书写：（1）笔顺依次是：
部编版语文新教材一年级上册第六单元课件《日月明》
rì yuè míng
6 日月明
第一课时 第二课时
第一课时
日 明 月 日字旁
明亮 会意字
明月 明天 光明
听读课文
点击图标，听范读
听老师读课文， 注意听清每个字的 发音。
自读课文
自读课文，借助拼音 朋友把字音读准确。
学认字
lì jiān
力尖
后鼻音
左点、卧钩、中点、右点。 （2）第二笔卧钩像弯弯的
月牙，不能写得太直。
chén zhòng shuāng
尘众双
lín sēn bù tiáo xīn jīn
林森不条心金
读词语
lì
jiān chén zhòng shuāng
力气 笔尖 尘土 众人 双手
sēn lín bù
tiáo xīn jīn
森林 不行 一条心 金子
识字游戏
虎头卡翻一翻
力 尖 条森 林
众心不双尘金
双手 一双袜子 一双筷子 一双拖鞋
朗读指导
（课后第1题）
拍手读一读
学写字
lì
组词：力气 用力
书写：横折钩的折段和撇的
斜度基本保持一致。
nán
一年级上册语文课件《日月明》人教(部编版)
02
培养学生的观察、想象及语言表 达能力。
情感目标
初步了解会意字的构字规律，激发学 生学习汉字的兴趣。
通过学习课文，让学生体会到合作的 快乐，增强以小组成员荣的集体荣誉 感。
02
教学内容
《日月明》的课文内容
总结词
简述课文内容
详细描述
《日月明》是一篇富有童趣的课文，通过朗朗上口的短句，向学生展示了一些 会意字的特点。课文内容主要围绕“日月明”展开，通过描绘太阳、月亮和星 星等自然景物，引导学生感受大自然的美丽和神奇。
04
教学过程
导入新课
总结词：激发兴趣 总结词：回顾知识
详细描述：通过展示一些与课文内容相关的图片或实物 ，引起学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。
详细描述：回顾之前学过的拼音和生字，为新课的学习 做好铺垫。
课文讲解
在此添加您的文本17字
总结词：图文结合
在此添加您的文本16字
详细描述：通过展示课文中的插图，帮助学生更好地理解 课文内容，同时培养学生的观察能力。
《日月明》的生字词
总结词
列举并解释生字词
详细描述
《日月明》这篇课文中，学生需要掌握的生字词包括：明、力、尘、从、众、木、林、森。这些生字词都是会意 字，通过字形的组合可以理解其含义。例如，“明”由日和月组成，表示明亮；“力”像人用手推，表示力量。
《日月明》的句子理解
总结词
解释课文中的关键句子
详细描述
互动法
总结词
通过互动，激发学生的学习兴趣和积极性， 提高课堂参与度。
详细描述
教师可以设计多种互动环节，如小组讨论、 角色扮演、游戏等，让学生积极参与课堂活 动。通过互动，可以激发学生的学习兴趣和 积极性，提高课堂参与度，同时也可以培养 学生的合作精神和表达能力。在互动过程中 ，教师应注意引导和评价学生的表现，及时 给予反馈和建议。
培养学生的观察、想象及语言表 达能力。
情感目标
初步了解会意字的构字规律，激发学 生学习汉字的兴趣。
通过学习课文，让学生体会到合作的 快乐，增强以小组成员荣的集体荣誉 感。
02
教学内容
《日月明》的课文内容
总结词
简述课文内容
详细描述
《日月明》是一篇富有童趣的课文，通过朗朗上口的短句，向学生展示了一些 会意字的特点。课文内容主要围绕“日月明”展开，通过描绘太阳、月亮和星 星等自然景物，引导学生感受大自然的美丽和神奇。
04
教学过程
导入新课
总结词：激发兴趣 总结词：回顾知识
详细描述：通过展示一些与课文内容相关的图片或实物 ，引起学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。
详细描述：回顾之前学过的拼音和生字，为新课的学习 做好铺垫。
课文讲解
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总结词：图文结合
在此添加您的文本16字
详细描述：通过展示课文中的插图，帮助学生更好地理解 课文内容，同时培养学生的观察能力。
《日月明》的生字词
总结词
列举并解释生字词
详细描述
《日月明》这篇课文中，学生需要掌握的生字词包括：明、力、尘、从、众、木、林、森。这些生字词都是会意 字，通过字形的组合可以理解其含义。例如，“明”由日和月组成，表示明亮；“力”像人用手推，表示力量。
《日月明》的句子理解
总结词
解释课文中的关键句子
详细描述
互动法
总结词
通过互动，激发学生的学习兴趣和积极性， 提高课堂参与度。
详细描述
教师可以设计多种互动环节，如小组讨论、 角色扮演、游戏等，让学生积极参与课堂活 动。通过互动，可以激发学生的学习兴趣和 积极性，提高课堂参与度，同时也可以培养 学生的合作精神和表达能力。在互动过程中 ，教师应注意引导和评价学生的表现，及时 给予反馈和建议。
《日月明》-部编人教版一年级上册优秀课件
采——手在树上，采摘东西 艳——色彩丰富，鲜艳美丽。 泪——眼睛流水，泪水汪汪。
采
miè
日月明
xiū
休
kàn
优美的汉字
林 森鲜
手 尘 尖休 明 从 众 灭力男
N
明
心
林 众 条 双 从
条
明
尖 金
林 男从
森尘 心 力双众
9 日月明 日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
日月明，田力男, 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森，
日月明，田力男, 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森，
森
hěn
还有很多树 。
上看（ ），
下看（ ），
仔细一看，
（
）。
zhòng
众
míng lì chén cóng zhòng
明力尘 从 众
shuāng mù lín sēn tiáo xīn
双木林森条心
明力尘 从 众 双木林森条心
明天 力气 尘土 从来 众多 双手 木头 森林
一条 开心
木
尘 森 男 尖 力
9 日月明 日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
日月明
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
开心
明月力气
森林关心
尘土众多 树林
N
氵 目
泪 眼泪
人 休 休息 木
不 正
歪 歪了
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的 组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
采
miè
日月明
xiū
休
kàn
优美的汉字
林 森鲜
手 尘 尖休 明 从 众 灭力男
N
明
心
林 众 条 双 从
条
明
尖 金
林 男从
森尘 心 力双众
9 日月明 日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
日月明，田力男, 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森，
日月明，田力男, 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森，
森
hěn
还有很多树 。
上看（ ），
下看（ ），
仔细一看，
（
）。
zhòng
众
míng lì chén cóng zhòng
明力尘 从 众
shuāng mù lín sēn tiáo xīn
双木林森条心
明力尘 从 众 双木林森条心
明天 力气 尘土 从来 众多 双手 木头 森林
一条 开心
木
尘 森 男 尖 力
9 日月明 日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
日月明
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
开心
明月力气
森林关心
尘土众多 树林
N
氵 目
泪 眼泪
人 休 休息 木
不 正
歪 歪了
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的 组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
部编版一年级语文上册9《日月明》课件(共31张PPT)
读一读。
力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
老师指点：这些词语是由本课的生字组成的新词，同学们 在已掌握字词的基础上读这些词语，然后再进行扩大，看能用 本课生字组成多少词语，并把它们记在自己的词语手册上。
参考答案
mínɡ yuè lì qi chén tǔ zhònɡ duō
明月 力气 尘土 众多
小 大 尖，小 土 尘。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林，三 木 森。
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明， 田 力 男。
田
力
男
❀ 读一读，说说你是怎么理解的？
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一 人 不 成 众，
dú mù bù chénɡ lín
独 木 不 成 林。
一条（ ）
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众 人 一 条 心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄 土 变 成 金。
团结就是力量
请你说一说生活中的例子。
书写指点
小 大 尖， 小 土 尘。
❀ 四人组成小组，合作学习。 1.小组成员齐读下面的内容。 2.一人理解一部分，与他人交流。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从， 三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林， 三 木 森。
❀ 分享交流。
人人
cónɡ
从
谢谢观 看
一年级上册语文课件-识字9 《日月明》 人教部编版 (共16张PPT)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 1:29:28 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
míng
读课文
要求： 读准字音， 读通句子。
lín
sēn
双木林，三木森，
lín
林
木木
sēn
木木木 森
不 正 歪 歪歪扭扭 日 光 晃 晃眼睛 三 口 品 品茶 三 日 晶 亮晶晶
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
《日月明》部编版一年级语文上册优秀课件
画 感受汉字构字的乐
趣吧！
日月明
初读感知
听读课文，你能发现汉字构字的方法吗？一起来找找看。
日月明
日月明 认识偏旁
生字乐园
日 日字旁
日月明
明
看字猜意
尘
日月明
看字猜意
从
人 + 人=（ 从 ）
日月明
看字猜意
众
人 + 人 + 人 =（ 众 ）
日月明
双
看字猜意
又 + 又 =（ 双 ）
日月明
看字猜意
树木，木凳，木头；关心，开心，心脏
日月明
mínɡ
明
生字乐园
chén
尘
cónɡ
从
明亮 明天 尘土 尘封 听从 从小
日月明
生字乐园
zhònɡ shuānɡ sēn
众双森
tiáo
条
大众 观众 双人 一双 森林 阴森 条纹 一条
日月明
生字乐园
从 土林力心
众 双 明森条 尘
日月明
mù
lín
笔顺： 组词：树木 木头 木材 木马 造句：我最喜欢骑木马。 书写指导：竖写在竖中线上，撇捺要舒展。
一两个木表示树木丛生 ，树木丛生形成“林” 。“三”表示众多，“ 森”的本意就是树木丛 生、繁密。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ 二 人 从，三 人 众。 shuānɡ mù lín sān mù sēn 双 木 林，三 木 森。
日月明
课文解读
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字 法就叫作会意，属于六书中的一种。
趣吧！
日月明
初读感知
听读课文，你能发现汉字构字的方法吗？一起来找找看。
日月明
日月明 认识偏旁
生字乐园
日 日字旁
日月明
明
看字猜意
尘
日月明
看字猜意
从
人 + 人=（ 从 ）
日月明
看字猜意
众
人 + 人 + 人 =（ 众 ）
日月明
双
看字猜意
又 + 又 =（ 双 ）
日月明
看字猜意
树木，木凳，木头；关心，开心，心脏
日月明
mínɡ
明
生字乐园
chén
尘
cónɡ
从
明亮 明天 尘土 尘封 听从 从小
日月明
生字乐园
zhònɡ shuānɡ sēn
众双森
tiáo
条
大众 观众 双人 一双 森林 阴森 条纹 一条
日月明
生字乐园
从 土林力心
众 双 明森条 尘
日月明
mù
lín
笔顺： 组词：树木 木头 木材 木马 造句：我最喜欢骑木马。 书写指导：竖写在竖中线上，撇捺要舒展。
一两个木表示树木丛生 ，树木丛生形成“林” 。“三”表示众多，“ 森”的本意就是树木丛 生、繁密。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ 二 人 从，三 人 众。 shuānɡ mù lín sān mù sēn 双 木 林，三 木 森。
日月明
课文解读
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字 法就叫作会意，属于六书中的一种。