部编版二年级语文下册第四单元测试卷含答案
部编版二年级语文下册第四单元测试卷
一、书写指导。(2分)
书写提示: 全包围的字，要把国字框写得方正，框内大小要合适，三包围的字，包围部
分与被包围部分大小要写得协调。
围 周
二、基础知识。(48分)
1.读拼音写词语（16分）。
sēn lín xìng yùn liú shén shǐ jìn
bǔ chōng yóu xì cǎi sè wàng jì
2.给带点的字选择正确读音。(6分)
苏醒．（xǐng xǐn） 商．人(shuāng shāng) 黄昏
．
(hūn fūn)
撞．伤 (zhàng zhuàng ) 烟囱．（chōng cōng） 隐蔽．（bì pì)
3.选择正确的字组词。（6分）
结 洁 （ ）净 （ ）实 整（ ）
苹 评 （ ）果 批（ ） （ ）价
插 播 （ ）花 （ ）种 （ ）音
苹 评 （ ）果 （ ）费 难（ ）
4.读一读，找出不同类的词用横线画出来。（4分）
（1）喜鹊 雪松 鸽子 燕子
（2）铅笔 橡皮 苹果 尺子
（3）书桌 板凳 椅子 冰箱
（4）大海 日出 森林 沙滩
5．把句子中意思相反的词语找出来。（4分）
（1）我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。（ ）-（ ）
（2）城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公生。（ ）-（ ）
（3）清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
6．写写你积累的词语。（6分）
形容生气：
形容高兴：
7．照样子，完成句子练习。（6分）
（1）例：你怎么能提出这样的要求呢？（换种说法，意思不变）
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
（2）例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，，一会儿．．．教他们学自己发明的拼
音字母。（用加点词写句子）
一会儿 ，一会儿
，一会儿
（3）例：我们乘坐列车。（把句子写具体）
我们乘坐免费的特快列车。
小溪流淌。
三、课文回顾（12分）
1．我的彩色梦境，有 ，有 ，还有
，在溪水里流动……
2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的 之情。
我会根据课文内容判断正误，对的打“V＂，错的打“×＂。
（1）喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊的。 （ ）
（2）我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。 （ ）
（3）喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。 （ ）
3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在 伸懒腰，可以用露
珠 ，把触须擦得 ，
还可以跳到狗的身上 。
4．我要做个守信用的人，因为古人说过
（填一句有关讲信用的名言）
密
封
线
学
校
班
级
姓
名
得
分
四、口语交际（8分）
小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙、妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，
写一写。
小鸭子：
鸭妈妈：
小鸭子：
鸭妈妈：
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
五、阅读拓展（10分）
鲨（shā）鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，大海里，大
伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zhòu）着眉头，板着脸，
成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结
鲨鱼大太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间
里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“大独特了！”
“太新潮了！”
大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海
带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
l．在文中第三自然段的空白处填上标点。（3分）
2．在文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）
焦急-（ ） 赞美-（ ） 开心-（ ）
3、用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子（2分）
4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（2分）
鲨鱼先生
六、写话展示（20分）
图上的小动物们都在干什么？她们的心情是怎么样？仔细看图，再写一写
参考答案：
二、基础知识
1、 森林 幸运 留神 使劲
补充 游戏 彩色 忘记
2、苏醒．（xǐng） 商．人(shāng) 黄昏
．
(hūn )
撞．伤 (zhuàng ) 烟囱．（cōng） 隐蔽．（bì)
3、 洁 结 洁
苹 评 评
插 播 播
兔 免 免
4、雪松 苹果 冰箱 日出
5、整齐 凌乱
凶狠 善良
清晨 傍晚 进入 离开
6、愤怒 火冒三丈 怒气冲天
开心 兴高采烈 欢天喜地
7、当一只虫子很好
（2）孙悟空一会儿变成一只蜜蜂，一会儿变成一个大桃子 ，一会儿变成一朵
白云。
（3）清澈的小溪向远方缓缓地流淌
三、1、水果香 季节风 紫葡萄的叮咛
2、喜爱 × × √
3、摇摇晃晃的草叶上 把脸洗干净 亮亮的 去旅行
4、小信成则大信立
四、口语交际（8分）
小鸭子：妈妈，您可以教我游泳吗？
鸭妈妈：小鸭子，小溪的水不深，你可以自己去尝试。
小鸭子：可是我很害怕。
鸭妈妈：战胜自己，你是最棒的。
五、阅读拓展
1、 ：“ ， ， 。”
2、着急 赞叹 高兴
3、急得鲨鱼先生皱（zhòu）着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
4、示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。
六、写话展示
（一）
今天天气晴朗，红红的太阳挂在天空，照在身上暖洋洋的。森林里的小动物们在一起玩捉迷藏
呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大
家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
第四单元练习卷5 (含答案)部编版语文 二年级下册
第四单元练习卷（五）一、看拼音写词语。
zuòmènɡyìbān zìmǔ（）（）（）zhōu wéi bǔchōnɡɡān jìnɡ（）（）（）fāxiàn shènɡlìxìnɡyùn （）（）（）二、一个字组两个词语。
合（）（）记（）（）精（）（）炸（）（）三、选字填空。
使便1、这种电饭锅做饭，既方（）又省电。
2、在自然界，只有人类能够制造和（）用劳动工具。
亲辛3、在这个陌生的地方，一句（）切的问候足以使我感动万分。
4、妈妈每天都很（）苦，好像总有忙不完的事。
四、在括号里填上合适的词语。
（）的小鸟（）的列车（）铅笔盒（）童话五、照样子写句子。
1、（用关联词造句）如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！2、（用加点词语造句）我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有．．．长，有的的．硬。
3、（连词成句并加上标点）下面我们终于城堡挖到了4、我喜欢当小虫子，因为小虫子可以使劲地叫。
我喜欢当，因为5、枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。
改为“被”字句：改为“把”字句：六、按课文内填空。
1、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教他们，一会儿教他们……2、《彩色的梦》描写了小朋友用在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的和之情。
3、《沙滩上的童话》写了一群孩子在沙滩上，并编织了一个的情景，表现了孩子们和。
七、阅读理解。
小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。
”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”他跳到花丛中问小蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“为别人做自己能做的事，你就会觉得最快乐。
部编版二年级语文下册第四单元检测卷及答案
二年级语文下册第四单元检测卷一、我能把词语写得既正确又美观。
sēn lín jīng líng jì jié tóng huàyóu xì shèng lì liú shén xìng yùn二、给加点字选择正确读音。
1.她长（zhǎng cháng）着一头长长（zhǎng cháng）的头发，真漂亮。
2.明明的爱好（hǎo hào）是集邮，但他需要跟专家好好（hǎo hào）学习集邮技巧。
3.她要（yāo yào）的要（yāo yào）求并不多。
4.妈妈有空（kōng kòng）就去空（kōng kòng）间看相册。
三、比一比，再组词。
拉（）精（）蓝（）垃（）情（）篮（）净（）抢（）炒（）挣（）枪（）抄（）四、写出下列词语的近义词。
周围——（）欢呼——（）好像——（）怎样——（）快乐——（）叫喊——（）五、根据音节补充词语。
liè jì（）车热（）（）住（）算yào gǔ不（）火（）（）代屁（）六、连线。
大块的天地快乐批评彩色的草坪认真自己绿色的梦赞扬灰暗美丽的太阳伞大家难过快乐的公主透明粗心七、根据课文内容填空。
1.我有一大把彩色的（），有的（），有的（），有的（）。
2.海边的沙滩是我们的（）。
3.我们趴在沙滩上从（）挖着地道。
4.我的（）都说，当一只小虫子不好。
八、阅读理解。
（一）爱“撒谎”的妈妈星期天，妈妈带着我逛商场，我说想吃冰糖葫芦，妈妈就给我买了一根。
我让妈妈吃，妈妈摆摆手，说：“我不爱吃。
”晚上回到家，我把没吃完的冰糖葫芦放到了盘子里。
睡觉前，我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了，边吃还边说：“蛮好吃，挺甜的。
”慢慢地，我开始琢磨妈妈的话，总算明白了妈妈为什么总爱在我面前“撒谎”。
小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(3) 含答案
二年级语文下册第四单元测试卷(2)一、认一认,连一连。
(5分)二、给加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(6分)liáng liàng1.胆量( ) 数量( ) 量体温( )pāo pào2.泡桐( ) 灯泡( ) 泡尿( )三、看拼音,写词语。
(12分)(10分)应先查部再查画。
和“胳的偏旁相同的字还有、等,我发现带有这个偏旁的字大多与有关。
2.“补”字的偏旁是 ,用音序查字法,应先查音序 ,再查音节。
补”在字典里的解释有:①把残破的东西加上材料修理完整;②把缺少的充实起来或添上。
“补品”中的“补”应选第种解释，“补牙”中的“补应选第种解释。
五、按要求完成词语练习。
(18分)照样子,在括号里填上合适的词语。
(6分)(1)例:(垒起)城堡( )翅膀 ( )童话 ( )食物(2)例:蓝得(透明)红得( ) 急得( ) 冷得( )2.按要求给下列词语分类。
(填序号)(8分)①悲痛欲绝②笑容满面③怒目圆睁④兴高采烈⑤喜出望外⑥怒气冲天⑦泪流满面⑧欢呼雀跃(1)形容生气: 兴:(3)形容难过:3.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)我的办法得到了大家的赞赏．．。
( )(2)我有很多小伙伴,每一个都特别．．有意思。
( )(3)大枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
( )(4)一不留神．．,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
( )六、按要求完成句子练习。
(13分)1.照样子,写句子。
(3分)大朵的野花,红了。
大片的天空，；，。
2.城堡里住着一个魔王。
(把句子写具体)(2分)3.照样子,用加点的词语写句子。
(6分)(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛有 ,有 ,还有。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果，就。
4.发挥想象,写一写。
(2分)小青蛙看到稻田里有害虫,他对着青蛙妈妈说:“呱,呱呱,呱呱呱!”我知道他是在说:“”七、根据课文内容完成练习。
部编版二年级语文下册第四单元同步练习(含答案)
部编版二年级语文下册第四单元同步练习(含答案）一、选择题1．最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A．轻诺必寡信B．机不可失，时不再来C．予人玫瑰，手有余香D．病从口入，祸从口出2．班会上，老师讲的笑话逗得大家（）A．捧腹大笑B．抿嘴微笑C．似笑非笑D．破涕为笑3．下面哪个字的意思是“玉的纹理”？（）A．汶B．玟C．坟D．技4．下列词语中有错别字的一组是（）A．沙滩地道四面八方B．度口喜鹊太阳升起C．贪吃伙伴一不留神D．陀螺毽子远方旅行5．《大脚丫跳芭蕾》中，评委们说贝琳达的脚太大，跳不好舞，贝琳达很难过，就去哪里工作了？（）A．乐团B．餐厅C．电影院二、填空题6．按要求写词语形容生气：愤怒________________________形容高兴：兴高采烈________________________形容难过：悲伤________________________7．补充词语。
( )大地华夏( )世界( )同巍巍( )( )图强繁荣( )8．比一比，再组词。
净( )股( )尿( )屁( )幸( )争( )没( )屎( )比( )辛( )9．按要求填空。
“股、脾、腹、胳、膊、臂、肾”这些字的偏旁都是__________，它们都和__________有关。
请你再写出几个这样的字：__________、__________、__________。
（至少写出三个）三、现代文阅读课外阅读。
老乌龟住高楼森林里新盖了一座6层的高楼，大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。
老乌龟高兴地说：“我老了，喜欢清静，就让我住最高的一层吧！”大家都同意了。
于是，老乌龟搬进了新楼。
有一天，老乌龟从外面散步回来，看见电梯门边挂着一块木牌：电梯维修，停开一天。
老乌龟抬头，望望那6层的高楼，心里发了愁：这要爬（pá）多少级台阶才能回家呀！“喂，老朋友，坐在篮子里，让我拉你上来！”老乌龟连忙抬头一看，原来是老邻居大象。
他用鼻子卷住拴着篮子的绳子，慢慢把篮子从窗口放下来，让老乌龟爬进篮子，把他顺利接到了6层。
统编版语文二年级下册第四单元测试 B卷(含答案)
第4单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(51分)1．把加点字与拼音连起来。
(8分)bìbóliáo lěi luópítān zàn聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺．2．看拼音写词语。
(8分)bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìnyóu xìjiāo shūjìhào gān jìng3．照样子，变一变，再组词。
(4分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋马＝()()车＋双＝()()木＋象＝()() 土＋旦＝()()4．选词填空。
(4分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的()。
(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。
(4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
()—()(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
()—()(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
()—()()—()6．选择恰当的词语填空。
(6分)伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。
(7分)形容生气：_____________________形容高兴：_____________________造句：__________________________________________________8．照样子，完成句子练习。
(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？________________________________________________________(2)例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一．．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿会儿．．教他们学自己发明的拼音字母。
人教部编版语文二年级下册第四单元测试题3(多套卷,含答案)
第四单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.绿荫．（yīnɡ）烟囱．（cōnɡ）遮蔽．（bì）B.驾．驶（jià）堡．垒（bāo）毽．子（jiàn）C.摇晃．（huànɡ）反驳．（bó）山冈．（ɡānɡ）二、看拼音，写词语。
（8分）三、辨字组词。
（12分）四、给句中加点字选择正确的读音，填在括号里。
（4分）liánɡ liànɡ1.这块巨石重量．（）很大，我和妈妈商量．（）怎么才能搬动它。
pāo pào2.小狗撒的一泡．（）尿，就能把小虫泡．（）在里面。
五、照样子，写词语。
（12分）1.例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊2.例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________六、写出下列句中加点词语的近义词。
（8分）1.我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）2.他的回答得到了老师的赞赏．．。
（）3.这城堡里住着一个凶狠．．的魔王。
（）4.我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。
（）七、读一读，找出不同类的词语，在下面画“”。
（8分）1.陀螺毽子橡皮橡皮泥2.天牛蚂蚁水牛屎壳郎3.颜色红色黄色绿色4.苹果葡萄桃子花菜八、用加点词语写句子。
（6分）1.挖呀，挖呀，我们终于．．挖到了城堡下面。
_____________________________________________________________2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一．会儿．．．教他们做游戏，．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……__________________________________________________________________________________________________________________________3.如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！_____________________________________________________________九、根据所学知识填空。
部编版语文二年级下册 第四单元达标测试卷(含答案)
第四单元素养达标测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、把下列加点字的音节补充完整。
(8分)iáo 聊．天íng叮咛．ì遮蔽．uó陀螺．g山冈．ó反驳．ǐ屎．壳郎uàng摇晃．二、读拼音，写字词。
(14分)雨后，山城的地面很gān jìng（）。
我和āyí（）来到洪崖洞玩，那里的人可真多！我正shǐ jìn（）地往前挤，突然看见“小jīng líng”阿宝拿着cǎi（）色的小yǔsǎn（）站在旁边，我biàn（）走过去，我们一起快乐地做yóu xì（），别提多高兴了！三、给加点的字选择正确读音，用“√”表示。
(4分)1．我们一起商量．(liàng liáng)怎样攻下那座城堡。
2．今天的活动很重要，你尽量(liàng liáng)不要迟到。
3．那深水只是小狗撒的一泡．(pào pāo)尿。
4．泡．(pāo pào)泡越飞越高，一个个消失在空中。
四、选一选，填一填。
(7分)A.全包围B．三包围C．先外后内D．先外后内再封口1．“国”是__________(结构)的字，笔顺规则是__________；“冈”是__________(结构)的字，笔顺规则是__________。
2．偏旁是“月”的字多与__________有关，这样的字有__________、__________等。
五、在括号里填入恰当的量词。
(3分)一()草坪一()绿伞一()城堡一()枫树一()小虫子一()太阳六、比一比，再组词。
(8分)七、照样子，写词语。
(9分)例：(彩色)的梦1．()的草坪()的森林()的魔王例：(垒起)城堡2．()翅膀()魔窟()食物例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈3．形容生气——__________、__________、__________八、选词填空。
2020新部编人教版二年级语文下册(二下)第四单元测试卷(含答案)
二年级语文下册第4单元测试卷班级姓名得分时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(51分)1．把加点字与拼音连起来。
(8分)bìbóliáo lěi luópítān zàn聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺．2．看拼音写词语。
(8分)bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìnyóu xìjiāo shūjìhào gān jìng3．照样子，变一变，再组词。
(4分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( )木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )4．选词填空。
(4分)赞赏 赞美(1)我的办法得到了大家的( )。
(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。
(4分) (1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
( )—( )(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
( )—( )(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( ) 6．选择恰当的词语填空。
(6分)伸 擦 挖 撑 学 炸( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王 7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。
(7分)形容生气：_______ _______ _______ 形容高兴：_______ _______ _______造句：__________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。
(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？________________________________________________________(2)例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。
部编版二年级语文下册第四单元主题达标测试卷(附答案)
4.童心【第四单元】班级______姓名_______得分_______时间：40分钟满分：100分一、主题百科。
(30分)1．认一认，连一连，填一填。
陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥遥控坦克我还玩过别的玩具，比如：_______、_________等。
其中，我最喜欢的玩具是________________。
二、主题探究。
(20分)2．读一读，填一填，再选择恰当的句子填空。
(15分)3．下列说法中，错误的一项是( )(填序号，5分)①《彩色的梦》一文中，“我”用彩色的画笔，编织了美丽的童话，让读者真切地感受到了世界的奇妙。
②《枫树上的喜鹊》一文中，“我”看到了喜鹊的窝，还看到了喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学他们自己发明的拼音字母。
③《沙滩上的童话》一文向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程，充满了童趣。
④《我是一只小虫子》一文中，小虫子先告诉我们当小虫子不好，又说当小虫子很好，表现了小虫子善变的特点。
三、主题交际。
(15分)4．如果可以化身为动物，你想成为哪种动物？淘淘：我觉得成为一只小虫子就不错，可以跳到小狗身上去远处旅行。
乐乐：我想做一只小蜻蜓，因为蜻蜓飞翔的时候，像___ _________________________________________。
好好：我想做一只小蜜蜂，可以采________，整天_____ _________________________________________。
美美：我就做一只七星瓢虫也好，背上有____________，专吃____________。
四、主题阅读。
(35分)砸鱼小河早结了冰。
冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。
水生带领大家找了一处光滑透明的冰面，画上圆圈，做好标记。
天一暗，我们就打开手电筒，点亮小马灯。
灯光( ) 鱼儿，鱼儿( )灯光，( )水草，( )气泡，朝着有标记的冰面游去。
鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼群也停下了。
水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸，抡起木榔头，往下猛一砸，“扑通！”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了，有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
人教部编版二年级语文下学期第四单元测试卷 (含答案)
二年级语文下册第四单元测试卷(时间：60分钟分数：100分)一、积累与运用。
(65分)1.把加点字和拼音连起来。
(6分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)(1)我们一起商量．(liànɡliánɡ)怎样攻下那座城堡。
(2)今天的活动很重要，你尽量．(liànɡliánɡ)不要迟到。
(3)那深水只是小狗撒的一泡．(pào pāo)尿。
(4)泡．(pāo pào)泡越飞越高，一个个消失在空中。
3.读拼音，写词语。
(10分)jīnɡ línɡ（）ā yí（）yóu xì（）zhōu wéi（）bǔ chōnɡ（）pìɡǔ（）shǐ jìn（）sēn lín（）mǔ qīn（）zuò mènɡ（）4.选字组词填空。
(8分)[彩采]()摘()虹[弟递]快()表()[便使]方()()用[幸辛]()福()苦5.分一分，填一填。
(填序号)(6分)月：____________衣：____________纟：____________6.照样子，写词语。
(10分)(1)(葱郁)的森林()的梦()的魔王(2)形容生气：愤怒________________________(3)形容高兴：快乐________________________7.选词填空。
(4分)发明发现(1)有一天，我()喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
(2)喜鹊阿姨教小喜鹊学自己()的拼音字母。
赞赏称赞(3)我的办法得到了大家的()。
(4)老师一面读着，一面连连点头，()我的作文写得好。
8.按要求写句子。
(9分)(1)当我小虫子喜欢一只(连词成句)________________________________________________________________________(2)魔王抢去了美丽的公主。