歌声伴我成长
歌声伴我成长
作者：成依纯
来源：《作文周刊·七年级读写版》2016年第02期
“小苗在呼唤，花蕾在歌唱，我们要雨露，我们要阳光……”唱着《阳光雨露》，我像小苗一样，在呼唤，在成长。
小学三年级，我荣幸地加入了校合唱队。
活泼开朗的我，很快就在合唱队里交到了新朋友。
那时，合唱成为了我学习生活的一部分。
四年级，我们学唱《阳光雨露》，从气息到声音，再到音准和节奏，练习过程环环相扣，妙不可言。
当优美的歌声在音乐教室里回响时，我们欣喜，我们自豪。
随后的《滴哩滴哩》更是抒发了我们对美好大自然的热爱，展现了我们蓬勃的生命力。
在丰富多彩的活动中，比赛、演出接踵而至。
我们凭着超然的自信与毅力，勇敢地迎接一次次的挑战。
五年级，我们学唱《铃儿响叮当》，满满两大张歌谱摆在了我们的眼前。
此时的我们，像田间的野花被细细地打理了一番，已经有个样子了。
不等老师集合训练，我们这群女孩子一有空便去钻研歌谱。
曲调的变化是这首歌的一大难点，它时而轻快，时而沉稳，时而抒情，时而狂野。
除此之外，满眼的英文也令我们犯难。
合唱训练俨然成为了英语补习课。
在老师的耐心教导下，一个个单词从我们口中被生涩地唱出来。
渐渐地，我们终于唱得流畅起来。
在各级合唱比赛中，我们一次次超越自我，又一次次摘得桂冠。
六年级，作为合唱队中的大姐姐，我开始承担起帮助小队员的重任。
这些小队员就像当年的我一样，充满童真与朝气。
在自己学唱两首英文歌的同时，我还精心辅导这些天真烂漫的小队员。
通过不懈努力，我们把《Let it be》和《Forever》这两首英文歌曲演绎得有声有色。
“姐姐，不要毕业好不好？我们还想和你一起唱！”那段时间，小队员们经常这样对我说。
即将小学毕业的我，格外珍惜这段美好时光。
从《阳光雨露》到《Forever》，从张家港市小学生文艺会演合唱比赛一等奖到苏州市“童声里的中国”合唱比赛第一名，我们努力并收获着。
合唱，让我懂得了专注、坚持，让我学会了刻苦、担当。
合唱，让我更加自信，更加热爱音乐。
“I will do， Yes I will！I am free， forever free
to do my will！”（我会做的，是的我会！我是自由的，永远自由地保持我的意志）这是《Forever》的最后一句，但并非我们合唱生涯的结束！
在阳光雨露的滋润下，歌声伴我快乐成长！
【指导教师：钱英】
推荐理由
与歌声相伴，无疑是快乐且幸福的。
文章以时间为序，将自己学习合唱的经过娓娓道来，字里行间表达了“我”对音乐的喜爱之情，同时也将成长的真谛告诉我们：在成长道路上，只有执着前进，你的梦想才能绽放出美丽的花儿。
我爱唱的一支歌_初中作文
我爱唱的一支歌
歌声伴我成长，给我面对人生的勇气，带我飞翔。
——题记
春去春又来，小草长出了嫩芽，片片叶子在和熏得春风中肆意飘动，仰望天空，看云卷云舒。
抱着几本作业，迈着沉重的脚步走进教室，忽然一首高昂的乐曲传入耳内，打破了久久的沉寂，睡不醒的感觉在瞬间烟消云散。
后来我才知道那首打动我的乐曲叫做怒放的生命，细细品味它的歌词，才发现描写的场景似曾相识，那不是我们现实生活的写照吗。
我们每个人都是一个奇迹，生命短暂，倘若碌碌而为，那摩不就太对不起我们了吗。
时光匆匆，我们也要怒放生命，向世人展示我们的美丽。
时常我都会感觉上天多我太不公平了，为什麽没有别人聪明，事事都不如别人。
每当这是，我便会打开CD，听一曲怒
放的生命，在优美的旋曲中一次次回忆，为什麽自己做不到，原因何在。
在一次次的反省中，我渐渐学会了努力，懂得了人生的意义，在
生命怒放之前，我们都是折翼的天使，要在一次次的挫折中成长，为自己安上一对有力的翅膀，带我翱翔在万尺高空之上。
我们每个人都不是随便的花朵，成长的意义在于努力与付出。
在有梦的地方，我们要学会努力，即使跌落悬崖，也要永不放弃，在坚持中创造奇迹。
在我们的一生中会遇到形形色色的人和事，盖西伯拘而演周易，仲尼厄尔作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修例。
怒放今生不悔，一样的青春，不一样的激情。
我们都不是随便的花朵，纵然世事不顺，也要灿烂绽放。
欲火方能成凤，破茧方能成蝶。
初三写音乐伴我成长精彩范文
初三写音乐伴我成长精彩范文初三写音乐伴我成长精彩范文篇1音乐是释放心情，让人畅快淋漓的宝物。
在人生的成长经历中也不可缺少音乐给予的启发，当你迷失在人生的十字路口不知向何处走、眉头紧锁时，她会成为指路明灯引你向前。
有天下午我坐在电脑前，正沉浸在虚拟的游戏世界中不亦乐乎时，不知从何处传来一声声悦耳的雅曲，那歌声优雅流畅，清新犀利，瞬间歌词字字入耳了，“时间漫流，人荒老去不可荒度日年”。
确实如此，时光不可停留，今日很快就成为了昨日。
但是…我心中略微挣扎了一下，只玩上一两个小时还是没问题吧?不管它，继续玩吧!这样又玩了半个小时，歌声仍不断在脑海中翻来覆去，折腾不停，让人心神不宁。
“这声音真烦人!”我跑出去寻找这歌声的源头，却不想外面这歌声声音更大，我停下脚步，不禁想到：时间真的像梦，如若一醒，便无法再入到相同的梦境中去。
我这样玩玩停停究竟能做到什么呢?人生苍茫几十年，自己的理想是为国家效劳，为父母报恩，让自己出人头地，如若这样荒费时间，不光自己的身体健康受损，那用自己汗水打造的无限前途不也会功亏一篑?每次都想下次一定不这样，总在想这只是演出前的试镜，可人生没有彩排，每天都是现场真播呀。
如果每次只在考不好时悲泣，又何不用悲泣的时间来发奋努力，换取下一次成功的宝座呢?!我们一路狂奔，不就渴望得到那火的季节吗?只不过是有人在劳累奔波的中途停了下来，失去了时间给予的财富而已。
想到这里，我烦躁的心情逐渐平静了下来，我听透了歌声中的含意，我会选择继续奔跑下去，争取得到时光给予的财富。
是这次的歌声经历鼓励了我，让我选择发奋图强，以正确的态度对待自己的学业，克服了自己总被游戏吸引，无法集中精力的毛病。
从此我就喜欢上了美妙的音乐，是音乐伴随着我在成长中度过每一个伤春悲秋。
初三写音乐伴我成长精彩范文篇2在人生的旅途中，难免会受到挫折，困难与悲伤。
然而，在我们身处逆境的同时，总有一样东西伴随我们度过悲伤与难关，同时也伴随在我们生活的每一天。
学唱歌作文600字
学唱歌作文600字学唱歌600字作文篇一我爱唱的一支歌歌声伴我成长，给我面对人生的勇气，带我飞翔。
——题记春去春又来，小草长出了嫩芽，片片叶子在和熏得春风中肆意飘动，仰望天空，看云卷云舒。
抱着几本作业，迈着沉重的脚步走进教室，忽然一首高昂的乐曲传入耳内，打破了久久的沉寂，睡不醒的感觉在瞬间烟消云散。
后来我才知道那首打动我的乐曲叫做怒放的生命，细细品味它的歌词，才发现描写的场景似曾相识，那不是我们现实生活的写照吗。
我们每个人都是一个奇迹，生命短暂，倘若碌碌而为，那摩不就太对不起我们了吗。
时光匆匆，我们也要怒放生命，向世人展示我们的美丽。
时常我都会感觉上天多我太了，为什麽没有别人聪明，事事都不如别人。
每当这是，我便会打开CD，听一曲怒放的生命，在优美的旋曲中一次次回忆，为什麽自己做不到，原因何在。
在一次次的反省中，我渐渐学会了努力，懂得了人生的意义，在生命怒放之前，我们都是折翼的天使，要在一次次的挫折中成长，为自己安上一对有力的翅膀，带我翱翔在万尺高空之上。
我们每个人都不是随便的花朵，成长的意义在于努力与付出。
在有梦的地方，我们要学会努力，即使跌落悬崖，也要永不放弃，在坚持中创造奇迹。
在我们的一生中会遇到形形色色的人和事，盖西伯拘而演周易，仲尼厄尔作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修例。
怒放今生不悔，一样的青春，不一样的激情。
我们都不是随便的花朵，纵然世事不顺，也要灿烂绽放。
欲火方能成凤，破茧方能成蝶。
学唱歌600字作文篇二我教老妈学唱歌在我的印象中，最让我得意的事莫过于教我老妈唱歌了。
你想：我老妈可是个优秀的中学音乐教师吔!不过，在音乐方面她也是一个名副其实的“老古董”：不喜欢流行歌曲，更不会唱。
故此，自认为“前卫”的我当然在叫“妈”时在前面要加上一个“老”字。
而老妈居然欣然接受。
也许是被我感染的缘故吧，一年前，老妈忽然开始赶时髦了。
什么、张柏芝、谢霆锋等众多明星她都认识了。
音乐伴我成长作文4篇
音乐伴我成长作文4篇音乐伴我们成长，走在人生路上，一路欢笑一路歌!一起看看以下作者们描写音乐的事例作文吧!音乐伴我成长作文一我今年七岁了，在上小学二年级。
今天说说我和音乐的缘分。
妈妈跟我说：“我没出生的时候就非常喜欢音乐。
妈妈一放钢琴曲，我的小脚和小手就在妈妈肚子里乱踹乱抓，妈妈想：‘女儿这么喜欢音乐，我一定让他学习弹钢琴’;等我到了一岁的时候，也非常喜欢音乐，妈妈一唱催眠曲，我便乖乖的睡觉了;两岁时，妈妈一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞来。
”三岁半，我也开始记事了，那时候我在中和艺术幼儿园上学学弹钢琴，我和小朋友们比着学，看谁学的好，而且我们都学的很认真;四岁的时候常常为大家表演，我像小鸭子一样摇摇摆摆第走上台，非常可爱，观众都笑了;五岁的时候，我就是一名小老师了，我们班新来了一个小朋友，也要学琴，然后老师让我教他;六岁的时候，我上了学前班，哪个时候，我就开始准备考级了;七岁的时候，也就是现在，开始在中央音乐学院某某合唱团学习唱歌。
音乐伴我成长到现在，我爱她，她也会继续陪我成长。
音乐伴我成长作文二我从小就酷爱音乐，一提到音乐我就会两眼放光!妈妈看我这么喜爱音乐，就给我报了一个电子琴班。
在老师那里，我学会了弹电子琴的手形，所有的音符也都认识了。
一次，老师让我回家练一首曲子，但是，我因为贪玩儿忘记了。
第二次上课时，一向喜欢坐在第一排，让老师第一个听我弹曲子的我，那天因为害怕老师知道没有弹熟练而坐到了倒数第二排，老师发现我没有一如继往地坐在他眼前，感觉不对劲儿，就往后面一瞅，发现了我，我吓得不敢直视老师，老师走过来，关切地问我：“怎么，在家没练会，怕老师批评你吗?”我点点头。
老师说：“没关系，孩子，我再给你弹一遍，你认真看，争取今天把它学会!”我猛地抬起头，感激地看着老师，不停地点头!老师开始弹了，我听得很认真，之后，在老师的帮助下，我把这首曲子弹会了!后来，我上了三年级，学习紧张起来，有许多次都没有完成老师布置下来的曲子，妈妈觉得挺不好的，就把我这个电子琴班停了，让我好好学习。
声音伴我成长作文（10篇）
声音伴我成长作文声音伴我成长作文(10篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的声音伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
声音伴我成长作文1柔光从窗台透过，细碎地撒在凌乱的课本上，一张张揉成团的纸，趴在桌上力不从心的小人。
抬眼望了望时针，捂住耳朵叹了口气。
果然，尖锐的笛声准时响起，杂乱无章的音调、断了似的笛声，让临近中考的我几乎崩溃。
记不起这已经是多少次我听见这糟心的曲子了，唯一知道的是每当这时吹笛人无论刮风还是下雨都响起这首曲子，从未间断。
难得的一次假期，却又得在繁重的学习下度过。
夕阳西下，望着徐徐消失的最后一丝光芒，心也沉入谷底。
挣扎于最后一道题目，耳畔又仿佛响起了竖笛声。
独自走到空地上，四下是彻底的黑，称的满天星子水清清的。
远处，笛声时断时续，时高时低，破音也是常有的。
脚步声越来越近了，我也终于看清了那个人，一个老头！站定在那儿，手里摆弄着竖笛，稀疏的头发，满脸的皱纹，一双泪汪汪的眼睛却愈发有神。
只见他一双粗糙的手不断地尝试按动不同的洞孔，又放在唇下小心翼翼吹了口气，又摇了摇头，换了一个位置。
跑调！刺耳！我沉重的心愈发闷了。
黑夜中，老人似乎发现了我的存在。
踩着步子朝我走来，举起竖笛：“小姑娘，这玩意儿我咋老吹不好？”原本雪白的笛子也有些发黄，厚厚的指甲中夹有污垢。
我惊诧的不敢说话，愣愣地盯着老人。
“哎呀，我年纪大了，还有很多新鲜的没有尝试，我呀呵呵！”我麻木的心猛得一震：“这个应该按住这个，吹气时要……”热血溢上心头，是啊，我还年轻，有什么坎儿过不去呢？“哦，哈哈，原来。
”老人再次合上唇，轻轻送气，柔美的笛声传出，欢快的曲调在黑夜中盘旋，我沉重的心已经卸下包袱，随着笛声一起跃向欢乐的圣地。
“小姑娘啊，像我这种人有困难不照样这样过过来了吗。
所以啊，想开点啊。
”说着吹着竖笛向远方走去。
音乐伴我成长作文
音乐伴我成长作文音乐伴我成长作文（精选38篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的音乐伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
音乐伴我成长作文篇1正如冼星海所说，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。
音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。
小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……渐渐地，在妈妈的小曲中，我长大了。
充满童真的我依然迷恋音乐，我喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转的歌声。
于是，妈妈把我送到老师那学小提琴。
那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。
在老师的帮助下，我先学会听音乐。
那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
于是，不由自主地，我爱上了音乐。
音乐，它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息；让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。
音乐，它，让我们忘记了自己血肉，自己的的蜗居，自己的亲友，去神游八荒，逐日奔月，去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时，听上一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，小鸟在枝头伴随着我，小虫在草间拉起了大提琴，蜜蜂也来凑热闹，百兽百草组成了大自然的美妙的乐章；伤心时，樵夫的山歌，船夫的号子，都是生活的佛声，这些环绕在我们身边昂扬的声音，永远是一种奋斗的鞭策，在开悟我们消沉的心灵，在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己，于是大自然的一切风含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。