苏教版二年级数学下册课件-复习认识万以内的数
合集下载
二年级下册数学课件-第四单元 认识万以内的数 第2课时 千以内数的读、写｜苏教版(2014秋)
200和700，哪个数比较接近1000? 700接近1000
2、
千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十个
写作：（6 2 7） 写作：（5 0 3） 写作：（4 3 0）
读作：六( 百二十)七 读作：五( 百零三)
读作：四( 百三十)
3、你能读出下面各数吗？
四百
二百五十 一百六十八 三百零二
4、写出下面各数。
试一试。
千 百 十个
写作：( 6 4 0 )
读作：六( 百四十) 这个数是由6个（百） 和4个（十）组成的。
千 百 十个
写作：( 4 0 6 )
读作：四( 百零六) 和这6个个数（一是由）4组个成（百的）。
1、 0 100 200 3( 00) 4( 00) 500 6(00) 700 8( 00) 9( 00) 1(00)0
第 四 单元 认识万以内的数
第 2 课时 千以内数的读、写
复习
从右边起，
第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。
千 百十个
1、在计数器上的数各表示多少。
千 百 十个
（ 4 0 0）
千 百 十个 千 百 十个
（ 4 2 0） （ 4 2 5）
4个百是400。
4个百2个十组成的
八百九十六
写作：896五百三十一百写作：530 写作：100
六百八十九
五百零三
一千
写作：689 写作：503 写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
306
230
6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）、707、708、709、71（0 ）、7（11）。 （2）、270、280、290、3（00 ）、3（10）。 （3）、980、985、990、9（95 ）、1（000）。 （4）、503、502、501、5（00 ）、4（99）
2、
千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十个
写作：（6 2 7） 写作：（5 0 3） 写作：（4 3 0）
读作：六( 百二十)七 读作：五( 百零三)
读作：四( 百三十)
3、你能读出下面各数吗？
四百
二百五十 一百六十八 三百零二
4、写出下面各数。
试一试。
千 百 十个
写作：( 6 4 0 )
读作：六( 百四十) 这个数是由6个（百） 和4个（十）组成的。
千 百 十个
写作：( 4 0 6 )
读作：四( 百零六) 和这6个个数（一是由）4组个成（百的）。
1、 0 100 200 3( 00) 4( 00) 500 6(00) 700 8( 00) 9( 00) 1(00)0
第 四 单元 认识万以内的数
第 2 课时 千以内数的读、写
复习
从右边起，
第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。
千 百十个
1、在计数器上的数各表示多少。
千 百 十个
（ 4 0 0）
千 百 十个 千 百 十个
（ 4 2 0） （ 4 2 5）
4个百是400。
4个百2个十组成的
八百九十六
写作：896五百三十一百写作：530 写作：100
六百八十九
五百零三
一千
写作：689 写作：503 写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
306
230
6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）、707、708、709、71（0 ）、7（11）。 （2）、270、280、290、3（00 ）、3（10）。 （3）、980、985、990、9（95 ）、1（000）。 （4）、503、502、501、5（00 ）、4（99）
小学数学二年级下册《认识万以内的数》PPT课件
想想当年老八的一生，胤礽不由想起妹妹张欢，又不由想起那些东西，黑线，他们兄弟当年那样凶险万分，步步惊心，刀光剑影，你死我活的夺嫡局面，竟然能被后世YY成那样？ 不过..........想起当年老四对老八那样不死不休的局面，嘿嘿，莫非真是求而不得，于是恼羞成怒，于是我得不到的别人也甭像得到？ 已经诵读完毕，正写着字的胤礽有些无聊的yy着............ 还有老大，后世的那些腐女，特别是妹妹张欢，竟YY他和老大有一腿？黑线，若说老大和谁有一腿，那也得是老三啊，怎么能轮到他？ 眯着眼，看着面无表情走进来的老大，还有后头刚刚六岁，粉嫩粉嫩的老三，胤礽笑了。 ---------------------看到胤礽，老大面无表情眉宇间却似乎在忍耐着什么似的上前行礼，虽然他是老大，可惜胤礽却是太子，不过胤礽也不敢怎么接受，于是避开，回敬一礼，笑容浅淡，透着谦和，虽然还未长开，举止间却不卑不亢，从容优雅。 老大胤禔.长胤礽三岁，比胤礽多吃了三年饭多吃了三年盐，城府自然不比六岁的胤祉，此刻看着太子浅淡的笑容，总觉得他的这个太子弟弟似乎有些不一样了。 但，胤禔.也没多说什么，冷淡的转身走回自己的座位。 而胤祉跟在胤禔身后向胤礽行礼后，也不敢多话，乖乖的跑回自己的座位上去了。 胤礽看着胤祉的举动，粉嫩的小正太，却偏做大人样，想起曾经跟妹妹张欢和弟弟张乐唯一的一次公园游乐时，看到的那些五六岁窝在爸爸妈妈怀里撒娇的孩子，就觉得心头有种心酸，哎，皇家的孩子......... 在汤斌等老师讲学后不久，外头一声尖细的高喊，“皇上驾到” 胤礽怔楞了一会，随即急忙跪下。 心头在最初的呆怔后，随即复归平静。 不久一双明黄色的靴子就停在了胤礽面前，然后低沉颇具磁性，却又有些清冷的声音淡淡想起，“起咯吧。” 后世之人都说康熙满脸麻子，可真相却是，眼前的男人此时二十二岁，身材修长，面容俊美不已，浑身散发着弟弟张乐经常嘀咕着的“王八之气”，若妹妹张欢在这，必定会高呼一声“天下无敌大帅哥啊”。 不过，这些都是胤礽前世印象，此时重生的他低垂着头，规规矩矩的站着。 既然无意于权势，那么就让自己做个规规矩矩的皇子阿哥吧。 “太子的学业如何？”男人的声音依然淡淡的，却含着不容侵犯的威严和某种意味。 汤斌上前，叩头行礼后面带笑容的说着太子的勤奋，太子的聪慧...........
二年级数学下册四认识万以内的数3认识算盘课件苏教版
3.认识算盘
【对点训练】
1.读出下面各数，并在算盘上表60 541
258 读作：二百五十八 603 读作：六百零三 800 读作：八百
260 读作：二百六十 541 读作五百四十一 算盘表示略
教材练习三P37 思考题
用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？ 分别写出来。
【起跑线】 1.读出下面各数，并在算盘上拨出来。
2.把相同的数连起来。
3.看图写数、读数。
【跳跳板】 4.照样子画一画。
【挑战台】 5.一个数在770和790之间，个位上的数字比十位上的数字少2，求这 个数。
775或786
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 8:58:28 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/4/282021/4/282021/4/28Apr-2128-Apr-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/4/282021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/282021/4/28Apr il 28, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/282021/4/282021/4/282021/4/28
Thank You...
You made my day!
【示范解答】 共有6种不同的情况，分别是235、253、325、352、523、 532。
【对点训练】
1.读出下面各数，并在算盘上表60 541
258 读作：二百五十八 603 读作：六百零三 800 读作：八百
260 读作：二百六十 541 读作五百四十一 算盘表示略
教材练习三P37 思考题
用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？ 分别写出来。
【起跑线】 1.读出下面各数，并在算盘上拨出来。
2.把相同的数连起来。
3.看图写数、读数。
【跳跳板】 4.照样子画一画。
【挑战台】 5.一个数在770和790之间，个位上的数字比十位上的数字少2，求这 个数。
775或786
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 8:58:28 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/4/282021/4/282021/4/28Apr-2128-Apr-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/4/282021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/282021/4/28Apr il 28, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/282021/4/282021/4/282021/4/28
Thank You...
You made my day!
【示范解答】 共有6种不同的情况，分别是235、253、325、352、523、 532。
2020版二年级数学下册四勤劳的小蜜蜂___万以内数的加减法(一)4.4认识万以内的数课件苏教版
最大是8000，最小是训练】
教材想想做做P40T2
【示范解答】
运用分类法解决组数问题 用四个数字4、1、7、9可以组成多少个不同的四位数？
【示范解答】 6×4=24（个） 可以组成24个不同的四位数。
【对点训练】 3.一个四位数，千位上的数字是最大的一位数，百位上的数字比千位 上的数字少7，十位上的数字是百位上数字的3倍，四个数位上的数字 之和是18，这个数是多少？
9261
【起跑线】 1.填一填。 （1）一千里面有（ 10 ）个一百；一万里面有（ 10 ）个一千。 （2）1300前面的一个数是（ 1299 ）。 （3）4327里面有（ 4 ）个千、（ 3 ）个百、（ 2 ）个十和 （ 7 ）个一组成。 （4）9个千、6个百和5个十组成的数是（ 9650 ）。
2.数一数。 （1）一百一百地数，从三千九百数到四千六百。 三千九百 四千 四千一百 四千二百 四千三百 四千五百 四千六百 （2）一千一千地数，从五千数到一万。
五千 六千 七千 八千 九千 一万
四千四百
【跳跳板】 3.写一写，读一读。
【挑战台】 4.用8个珠子在下面的计数器上表示四位数，最大能表示多少？最小 能表示多少？
教材想想做做P40T2
【示范解答】
运用分类法解决组数问题 用四个数字4、1、7、9可以组成多少个不同的四位数？
【示范解答】 6×4=24（个） 可以组成24个不同的四位数。
【对点训练】 3.一个四位数，千位上的数字是最大的一位数，百位上的数字比千位 上的数字少7，十位上的数字是百位上数字的3倍，四个数位上的数字 之和是18，这个数是多少？
9261
【起跑线】 1.填一填。 （1）一千里面有（ 10 ）个一百；一万里面有（ 10 ）个一千。 （2）1300前面的一个数是（ 1299 ）。 （3）4327里面有（ 4 ）个千、（ 3 ）个百、（ 2 ）个十和 （ 7 ）个一组成。 （4）9个千、6个百和5个十组成的数是（ 9650 ）。
2.数一数。 （1）一百一百地数，从三千九百数到四千六百。 三千九百 四千 四千一百 四千二百 四千三百 四千五百 四千六百 （2）一千一千地数，从五千数到一万。
五千 六千 七千 八千 九千 一万
四千四百
【跳跳板】 3.写一写，读一读。
【挑战台】 4.用8个珠子在下面的计数器上表示四位数，最大能表示多少？最小 能表示多少？
苏教版小学数学二年级下册 第4单元 认识万以内的数2 用算盘表示数 教学课件
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
（ 37 ）
十位上拨3个下珠靠 梁，是3个十；个位 拨1个上珠和2个下 珠靠梁，是7个一， 合起来是37。
（ 60 ）
十位上拨1个上珠和 1个下珠靠梁，是6 个十；个位没有拨 珠靠梁，是0，所示 是60。
（ 802）
百位上拨1个上珠和3 个下珠靠梁，是8个百； 十位没有拨珠靠梁， 是0；个位拨2个下珠 靠梁，表示2个一，合 起来是802。
二年级数学·下 新课标[江苏] 第4单元
2 用算盘表示数（教材P34）
计数器上表示 的数是534
你会用算盘表示534吗？算盘的结构框源自上珠梁档 下珠
可以用算盘帮助记数 和数数。记数时，要拨 珠靠梁，一个下珠表示1， 一个上珠表示5 。
算盘的计数方法
（4 ）
个位上拨4 个下珠靠 梁，表示4 个一，是4。
（ 900）
百位上拨1个上珠和4 个下珠靠梁，是9个百； 十位没有拨珠靠梁， 是0；个位也没有拨珠 靠梁，是0；所以是 900。
在算盘上边拨珠边数数
（1）一个一个地数，从1数到1 8，从85数到100。
（2）一十一十地数，从280数到350。
（3）一百一百地数，从100数到1000。
拨珠靠梁时,一个上珠表示5,一个下珠表示1, 上珠与下珠的和代表这一档表示的数。
每档最大可以表示9,一个算珠都没有靠梁, 就用0表示。
每个数中的6各表示多少？用线练一练。
267
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
（ 37 ）
十位上拨3个下珠靠 梁，是3个十；个位 拨1个上珠和2个下 珠靠梁，是7个一， 合起来是37。
（ 60 ）
十位上拨1个上珠和 1个下珠靠梁，是6 个十；个位没有拨 珠靠梁，是0，所示 是60。
（ 802）
百位上拨1个上珠和3 个下珠靠梁，是8个百； 十位没有拨珠靠梁， 是0；个位拨2个下珠 靠梁，表示2个一，合 起来是802。
二年级数学·下 新课标[江苏] 第4单元
2 用算盘表示数（教材P34）
计数器上表示 的数是534
你会用算盘表示534吗？算盘的结构框源自上珠梁档 下珠
可以用算盘帮助记数 和数数。记数时，要拨 珠靠梁，一个下珠表示1， 一个上珠表示5 。
算盘的计数方法
（4 ）
个位上拨4 个下珠靠 梁，表示4 个一，是4。
（ 900）
百位上拨1个上珠和4 个下珠靠梁，是9个百； 十位没有拨珠靠梁， 是0；个位也没有拨珠 靠梁，是0；所以是 900。
在算盘上边拨珠边数数
（1）一个一个地数，从1数到1 8，从85数到100。
（2）一十一十地数，从280数到350。
（3）一百一百地数，从100数到1000。
拨珠靠梁时,一个上珠表示5,一个下珠表示1, 上珠与下珠的和代表这一档表示的数。
每档最大可以表示9,一个算珠都没有靠梁, 就用0表示。
每个数中的6各表示多少？用线练一练。
267
最新精品 二年级下册数学课件-第四单元 认识万以内的数 第2课时 千以内数的读、写｜苏教版(2014秋) (共
八百九十六
写作：896
五百三十
一百
写作：530 写作：100
六百八十九
五百零三
一千
写作：689 写作：503 写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
306
230
6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）、707、708、709、71（0 ）、7（11）。 （2）、270、280、290、3（00 ）、3（10）。 （3）、980、985、990、9（95 ）、1（000）。 （4）、503、502、501、5（00 ）、4（99）
数是（420）。
4个百2个十和5个一
组成的数是（425）。
新课 3、先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
千 百 十个
写作：（ 5 0 0）
读作： 五百
5个百是500
千 百 十个 千 百 十个
写作( 5 3 4) 写作1( 0 0 0 )
读作五( 百三十)四 读作( 一千 )
5个百3个十和4个 一个千是（100）0 一组成的数是（53）4
第 四 单元 认识万以内的数
第 2 课时 千以内数的读、写
复习
从右边起，
第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。
千 百十个
1、在计数器上的数各表示多少。
千 百 十个
（ 4 0 0）
千 百 十个 千 百 十个
（ 4 2 0） （ 4 2 5）
4个百是40Байду номын сангаас。
4个百2个十组成的
试一试。
千 百 十个
写作：( 6 4 0 )
读作：六( 百四十) 这个数是由6个（百） 和4个（十）组成的。
二年级数学下册课件苏教版第5课时 万以内数的认识和读写(2)(教案课件)
)( 千 位
)( 百 位
)( 十 位
)( 个 位
)
从右边起，第一位到 “万”是比“千”大的
第四位分别是：个、 计数单位，“千”的
十、百、千。
左边是“万”。
三 随堂练习
（教科书第40页想想做做）
（1）. 在一算千盘一上千一地边数拨，珠从一一边千数数数到。一万。
一千 二千 三千
四千 五千 六千
七千 八千 九千 一万
9
七千六百二十。
在算盘上拨出七千五 百五十；
一当十算一盘十的地十数位，上每是数91时个，十将，十就位上七的千珠五子百全五部十 在离算梁盘靠的边十，位并上在添百一位个上下拨珠一；个下七珠千，五再百接六着十数 七到千七五六千百六八百十二十七七。千千六五百百一九十十 七七千千六五百百二七十十
（3）拨出九千九百八十九，再一个一个地数，数 到九千九百九十九。 在算盘上拨出九千 九百八十九；
九千九百九十九添上1是一万。
9999
10000
一千一千地数，从一千数到一万。
一千 二千 三千 四千
五千 六千 七千 八千 10个九一千千是一万一。万
1个正方体中有一千 个。 一千一千地数，数到 九千，再往下是一万。
共有10个正方体，也 就是10个一千，合起 来就是一万。
数位顺序表
……
(万 位
小学数学二年级下册课件
苏教版
认识万以内的数
第5课时 万以内数的读写和 认识（2）
苏教版数学二年级下册
一 复习导入 填一填。
这个数是由( 2 )个千、( 3 )个百、 ( 8 )个十和( 5 )个一组成的。
二 新课探究
（教科书第39页例6）
在算盘上一边拨珠，一边数。
苏教版 小学二年级 数学下册 4.4 认识万以内的数及数位顺序表 课时同步练习 提示拓展习题 精品课件
拨一拨略
8．写一写。
5264
4210
10000
9．写出横线上的数。
太阳系中水星的直径大约 是五千千米。( 5000 )
世界第三大河—长江全长约 六千三百千米。 ( 6300 )
武汉长江大桥长约一千六
一版报纸大约有一万字。
( 10000 )
百七十米。 ( 1670 )
作业拓展练 10．一个四位数，个位上的数字比十位上的数字小1，
四
认识万以内的数
认识万以内的数及数位顺序表
SJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向 1．进一步深化对万以内数的认识 2．联系生活实际感受认识万以内的数
作业提升练 6．想一想，填一填。 4000 00里有( 4 )个千，10000里有( 10 )个千。 (3)5382里面有( 5 )个千，( 3 )个百，( 8 )个十和 ( 2 )个一。
十位上的数字比百位上的数字小1，百位上的数字比
千位上的数字小1，这个四位数各位上的数字的和是 14，这个四位数是( 5432 )。
(4)3个千，7个百和5个十组成的数是( 3750 )。
(5)2856是( 四 )位数，最高位是( 千 )位。 (6)与5000相邻的两个数是( 4999 )和( 5001 )。
7．数一数，在计数器上拨一拨，填一填。
( 2 )个千，( 1 )个百，( 1 )个十和( 3 )个一组
成的数是( 2113 )。
8．写一写。
5264
4210
10000
9．写出横线上的数。
太阳系中水星的直径大约 是五千千米。( 5000 )
世界第三大河—长江全长约 六千三百千米。 ( 6300 )
武汉长江大桥长约一千六
一版报纸大约有一万字。
( 10000 )
百七十米。 ( 1670 )
作业拓展练 10．一个四位数，个位上的数字比十位上的数字小1，
四
认识万以内的数
认识万以内的数及数位顺序表
SJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向 1．进一步深化对万以内数的认识 2．联系生活实际感受认识万以内的数
作业提升练 6．想一想，填一填。 4000 00里有( 4 )个千，10000里有( 10 )个千。 (3)5382里面有( 5 )个千，( 3 )个百，( 8 )个十和 ( 2 )个一。
十位上的数字比百位上的数字小1，百位上的数字比
千位上的数字小1，这个四位数各位上的数字的和是 14，这个四位数是( 5432 )。
(4)3个千，7个百和5个十组成的数是( 3750 )。
(5)2856是( 四 )位数，最高位是( 千 )位。 (6)与5000相邻的两个数是( 4999 )和( 5001 )。
7．数一数，在计数器上拨一拨，填一填。
( 2 )个千，( 1 )个百，( 1 )个十和( 3 )个一组
成的数是( 2113 )。
2021-2022学年二年级下学期数学第四单元第三课时《认识万以内的数》(课件)
板书设计
框 梁 档
认识万以内的数
一个上珠表示5。 一个下珠表示1。
上珠 下珠
作业布置
完成课后“同步练习” 。
新知讲解
知识窗
我国传统的算盘，每档2个上珠，5个 下珠，也称为“七珠算盘”。后来又出 现了“五珠算盘”，每档1个上珠，4个 下珠。
合作探究
读出算盘上表示的数，再写出来
731 这个数读作七百三十一
合作探究
读出算盘上表示的数，再写出来
408 这个数读作四百零八
合作探究
读出算盘上表示的数，再写出来
900 这个数读作九百
合作探究
有四颗算珠，你能再算盘上拨出的最大的三位数是 多少？拨出的最小的三位数是多少？
最大的三位数：800 最小的三位数：103
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读
328
这个数读作三百二十八，由3 个百、2个十和8个一组成的
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读
602
这个数读作六百零二， 由6个百和2个一组成的
课堂练习
2.读出下面各数，再在算盘上拨一拨
630
208
六百三十
二百零八
课堂练习
3.读出或写出下面横线上的数。
展览馆ห้องสมุดไป่ตู้出图片802张。
八百零二
洗衣机售价898元。
八百九十八
完成题目后，记得和同桌交流一下哦。
课堂总结
算盘的使用
一个上珠表示5。 一个下珠表示1。 从右到左，位数分别增大，个位、十位、百位、 千位等等等。
（ 7000 ）
新知导入
一个上珠表 示5，一个算 盘的上珠只有 1个珠子
记数时，要拨珠靠梁