苏教版五年级数学下册易错题

1
五年级数学下册易错题
姓名:

一、填空:
1.用含有字母的式子表示数量关系:y除3的商( ),a的平方加上a的2倍
( )。

2.如果x-3.5=7.5,则4x=( )。
3.如果三个连续的奇数的和是117,则这三个奇数为( ),( ),( )。
4.等式两边( )加上或减去( ),所得的结果仍然是等式。
5.等式两边同时( )或( )( )的数,所得的
结果仍然是等式。

6.2/3(三分之二)千克的含义可以理解为:把2千克看作单位“1”,平均分成( )份,
这样的( )份是2/3千克;也可以理解为:把1千克看作单位“1”,平均分成( )份,
这样的( )份是2/3千克。(期末考试题)

7.比零大的任意两个相邻自然数的最小公倍数就是这两个数的( )。
8.(判断)两个自然数的公倍数不可能比这两个数小( )
9.4A=B,那么A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).
10.如果a与b是两个不同的素数,那么a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是
( )。
11.两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是60,另一个数是( )

12.三个连续的自然数,它们的最小公倍数是60,其中一个数是5,两外两个数是( )
或( )。

13.24和12的最小公倍数是它们最大公因数的( )倍。
14.(判断)两个数的最大公因数一定比这个两个数都小( )。
15.如果A和B的最大公因数是A,那么最小公倍数一定是( )。
16.所有自然数的公因数是( )。
17.把( )平均分成若干份,表示这样的( )的数叫做分数。
表示其中一份的数,叫做( )。
2

18.4/5米表示把( )米平均分成( )份,表示其中的4份;也可以看作是把( )
米平均分成( )份,表示其中的1份。

19.分母是6的真分数有( ),其中最大
的是( )。分母是6的最简真分数有( ),它们的和是
( )

20.(判断)分子比分母大的分数都是假分数( )。
21.分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少( )个这样的分数单位,分数单位是1/12
的最小带分数是( )。

22.小学生每天的睡眠时间应该占全天的3/8。这句话中,把( )看做单位“1”,
平均分成( )份,每天睡眠时间应该占( )份,是( )小时。

23.在1、2、4、7四个数中,任选两个数组成的真分数有( )个,其中最小的真分数是
( );任选两个数组成的假分数有( )个,其中最大的假分数是( )。

24.(判断)五(2)班男生占女生的3/4,女生占全班的4/7( )。
25.把5千克的西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃这个西瓜的( ),平均每人吃
( )千克西瓜。

26.一个三角形的底是12厘米,高是19厘米,高是底的( )倍,底是高的( )。
27.分子是分母( )的假分数都能化成整数
28.一个数由4个1和3个1/4组成,这个数是( ),它含有( )个这样的分
数单位。

29.一个正方体的骰子六个面分别有1、2、3、4、5、6。现将这个骰子任意地投掷,掷得奇数朝上
的次数约占( ),掷得的既不是奇数也不是合数的数朝上的次数约占( )。

30.修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的( ),还剩下全长的( )
没有修。

31.小强家住6楼,现在小强已经爬到3楼,他已经爬了总高度的( )。
32.分母是12的最简真分数有( ),它们的和是( )
33.一个最简真分数,它的分子与分母的积是30,它可能是( )。
3

46.圆有( )条对称轴,它的对称轴实际是是圆的( )。
47.在一张长方形纸中要画两个半径都是2厘米的圆,这个长方形的宽至少是( )厘米,
长至少是( )厘米。

48.如果圆的半径扩大a倍,那么它的直径扩大( )倍,周长扩大( )倍,面积则
扩大( )倍。

49.直径1厘米的圆与边长1厘米的正方形比,( )的面积大。
50.用一张长7分米、宽2分米的长方形剪出一个最大的圆,像这样的圆可以剪( )个。
51.把圆沿着它的半径r分成若干等份并剪开后,可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相
当于圆的( ),宽就是圆的( ),长方形面积和圆的面积
( ),所以圆的面积S=( )

52.(判断)两个圆的周长相等则说明他们的面积也一定相等( )。
53.周长相等的正方形和圆相比,( )面积大。
4

54.一个走时准确的时钟,时针长3厘米,经过一昼夜,时针扫过的面积共( )平方厘米,
分针长4厘米,经过一昼夜,分针尖端所经过的路程长( )米。

55.用一张正方形纸,剪一个半径最大是7厘米的圆,这个正方形的面积是( )平方厘米。
56.周末,小军先踢了25分钟足球,又打了18分钟篮球,最后和小朋友玩36分钟的游戏后,于
上午11时回家吃饭,那么他是上午( )时( )分开始打篮球的。

57.一个半圆,半径是r,它的周长用字母式子表示是( )。
58.在直径为16厘米的半圆内剪一个最大的三角形,剩余部分的面积是( )平方厘米?
59.把五张扑克牌反着排成一排(从左往右依次排),先将第1张和第3张交换位置,再将第2张
和第5张交换位置,最后将第4张移到左面第一张,翻开看,从左往右依次是8、5、3、9、10。这
5张牌从左往右原来放的顺序是( )

60、期末考试题 选择题:如果一个圆的直径增加2厘米,那么它的面积就增加多少平方厘米?
3.14平方厘米( ) 9.42平方厘米( ) 无法确定( )
5

苏教版五年级下册数学易错题(2)
姓名:
1.一块长36厘米,宽24厘米的长方形木版,锯成大小相同的正方形木块,要求正方形木块的面
积尽量大,而且没有剩余,锯成的正方形木块的面积是多少?可以锯多少块?

2.用一块长36厘米,宽24厘米的长方形木板去拼成一个正方形,至少要多少块这样的长方形?
3.47和37分别去除以一个数,结果都余2,这个数最大是多少?
4.假期里,张老师每6天到学校一次,朱老师每10天到学校一次,如果7月10日两人同时到学
校,问下一次他们两人同时到学校是哪一天?

5.在一次跳高比赛中,小明跳了1 1/10米,小东跳了1.05米,小军跳了19/20米,请给他们的
成绩排个名次。

6.同学们采果子,第一组8人采了7千克,第二组9人采了8千克。哪个小组平均每人采的果子
多?
6

7.一个分数,分子和分母的和是43,如果分母加上17,这个分数可约成1/3。原来这个分数是多
少?

8.修建一条路,甲单独做要15天,乙单独做要10天,两个人一起共同做5天,各完成这条路的
几分之几?

9.做同一个零件,甲4小时做3个,乙5小时做4个,丙6小时做5个,谁的工作效率高?
10.瓜子店新进5/4吨瓜子,第一次批发出总数的1/5,第二次批发出总数的1/4。还剩总数的几
分之几没有批发出去?

11.小华三天看完一本故事书,第一、二天看的占总页数的2/5,第二、三天看的占总页数的9/10。
第二天看的占总页数的几分之几?

12、某工厂上半月完成计划的5/8, 下半月完成全月计划的2/5,这个工厂实际完成的超过全月计划
的几分之几?
7

13、小明家修房运来黄沙9/5吨,第一次用去总数1/2,第二次用去总数的1/3。还剩下总数的几分
之几没用?

14、王叔叔开车从甲城到乙城用了7/6小时,比返回少用了1/8小时,他往返共用了多少小时?
15、小明在做一道加法题时,由于粗心,将个位上的5看成了9,将十位上的8看做3,结果所得
的和是123,正确的结果是多少?

16、一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果把这根铁丝重新围成一个正方形,这个正方形
的边长是多少?

17、在一个直径10米的圆形水池的周围铺上一条3米宽的石子小路,这条小路的面积是多少平方
厘米?

18、一根长31.95米的细铁丝,绕一圆柱20圈后还余0.55米,这个圆柱的横截面直径大约是
多少米?

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五年级下册数学试题-因数和倍数易错题整理(有答案)苏教版

五年级下册数学试题-因数和倍数易错题整理(有答案)苏教版

苏教版五年级因数和倍数易错题整理一.填空:1.一个两位数既是3的倍数,也是5的倍数,而且是偶数,这个数最小是(),最大是()。

2.()是所有非零自然数的因数。

3.一个数,既是16的倍数又是16的因数,这个数是()。

4.质数a有()和()两个因数。

5.一个五位数,万位上是最小的质数,千位上是最小的合数,十位上是最小的偶数,其余各位上都是0,这个数是()。

6.6和60相同的质因数有(),它们的积是(),也就是36和60的()7.自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公因数是().8.48、12和16的最大公因数是().9.所有自然数(0除外)的公因数为().10.35和7的最大公因数是(),最小公倍数是()。

11.a和b的最大公因数是1,它们的小最公倍数是()。

12.两个质数的最小公倍数是91,这两个质数分别是()和()。

13.如果A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

14.一个两位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,把这个数分解质因数是( )。

15.若两个质数的最小公倍数是65,则这两个质数分别是()和( )。

16.自然数a既是60的因数,又是15的倍数,a可以是()。

17.一个四位数,个位上是最小奇数的5倍,十位上是既是质数又是偶数的数,千位上是最小的合数,其他数位上是0,这个四位数是()。

18.在a=9b中(a,b是不为0的自然数),(a,b)=().[a,b]=( )。

19.若两个数的最大公因数是12,则这两个数的公因数有()个。

20.(2019春•无锡期中)一个数的最大因数是16,最小倍数也是,这个数的因数有1.16.2.8.4;这个数与12的公倍数有.21.一个数既是9的倍数又是54的因数,这个数还是一个奇数,这个数是22.在a=6b中(a,b是不为0的自然数),(a,b)=().[a,b]=( )。

苏教版五年级数学下册 第一单元重难点及易错题整理卷

苏教版五年级数学下册  第一单元重难点及易错题整理卷

苏教版五年级数学下册第一单元重难点及易错题整理卷第一部分重难点练习例1:水果店有苹果250千克,比桃的1.2倍多10千克,比橘子的2.7倍少20千克。

桃和橘子各有多少千克?练习1:儿童节到了,同学们准备布置教室举行庆祝活动。

买了15个花气球,是红气球个数的3倍。

买花气球用去20元,比买红气球多用11.2元。

红气球买了多少个?用了多少元?练习2:某电器商场派员工外出安装空调,徒弟15天安装了120台。

徒弟用的时间比师傅的2倍多1天,安装的数量比师傅的2倍少18台。

师傅工作了多少天?安装了多少台?例2:小华和小明同时从相距1000米的两地相向而行,小华每分钟走60米,小明每分钟走65米。

两人走多少分钟后相遇?练习3:两艘轮船同时从A码头出发,开往B码头。

甲船的速度为28千米/时,乙船的速度为22千米/时,几小时后两船相距18千米?练习4:小华和小明同时从学校出发,相背而行,8分钟后两人相距960米。

小华每分钟走55米,小明每分钟走多少米?例3:有四个连续单数,它们的和是216,其中最大的一个单数是多少?练习5:四个连续自然数的和是94,最小的一个自然数是多少?练习6:六个连续双数的和是90,第4个双数是多少?例4:一个书架分上、下两层,上层放的书是下层的2.5倍。

如果从上层取30本书放到下层,这时两层书的本数正好相等。

原来两层各放了多少本书?练习7:两袋面粉,原来甲袋的质量是乙袋的3倍,现从甲袋中取出34千克,则两袋面粉同样重。

原来两袋面粉的质量各是多少千克?练习8:两袋面粉,原来甲袋的质量是乙袋的3倍,现从甲袋中取出34千克放入乙袋,则两袋面粉同样重。

原来两袋面粉的质量各为多少千克?第二部分易错题及期末试题一:易错题易错题1:解方程:1-0.75x=0.25易错题2:一个长方形的周长为19.2米,长是宽的3倍,这个长方形的宽是多少米?二:各地期末试题精选解析1.(南通市期末)对自然数A,B,规定A※B=A+B-2,如果(5※3)x=30,求x的值。

苏教版五年级数学下册各单元易错题解析

苏教版五年级数学下册各单元易错题解析

苏教版五年级数学下册各单元易错题解析第一单元【易错题1】13(x-5)=156【错因分析】这类方程非常典型,常见错误形式有13x-5=156、13x-18=156、13x-5x=156【思路点拨】这类题型部分同学计算第一步时会运用乘法分配律来计算,但经常由于分配的方法不正确从而导致错误。

同学们在解此类方程时不妨紧扣等式的基本性质。

等式两边同时除以13,得出x-5=12,从而快速正确地得到方程的解。

【易错题2】(1)2.5x+4.5=14.5 (2)3.5x+x=10.5【错因分析】第(1)题部分同学会做成7x=14.5,第(2)题部分同学会做成3.6x=10.5同类项合并出错。

【思路点拨】第(1)题不能进行同类项合并有的同学却合并了,第(2)题需要进行同类项合并,有的同学却没有合并。

解决此类题目同学们需要注意观察与比较数据的特点,并加强同类项的合并与非同类项计算的相应练习,这样就熟能生巧,不宜犯错啦。

【易错题3】如图所示(1)【错因分析】这两题比较容易混淆。

因为72cm的位置不同,解题方法就不一样了。

【思路点拨】同学们首先要仔细观察线段图,明确图意,找对72cm所对应的线段。

明确第一幅的72cm表示4段的长度,第二幅的72cm表示5段一共的长度。

这样就不容易搞混犯错啦!【易错题4】学校买了35枝钢笔和20枝圆珠笔,一共345元,已知一枝钢笔7元,每支圆珠笔多少元?【错因分析】这道题稍有难度,很多学生可能题意没有完全看明白,出现的错误也会五花八门。

比较典型的有:钢笔的元数+圆珠笔的支数=一共的元数。

【思路点拨】同学们首先要仔细审题,理解题意,然后根据数量关系:钢笔的元数+圆珠笔的元数=一共的元数来解决。

解设每枝圆珠笔x元,列出方程35×7+20x=345。

同学们列方程解决实际问题需要熟记四步:一看清题意,二想数量关系,三列式计算,四检验写答,再加上平时多加练习就能很快提高正确率了。

【易错题5】李老师到体育商店买了20个篮球,比买的足球多8个,每个足球60元,是篮球单价的1.2倍。

第二单元 折线统计图-五年级数学下册优选易错题 苏教版(含答案)

第二单元 折线统计图-五年级数学下册优选易错题 苏教版(含答案)

第二单元折线统计图-五年级数学下册优选易错题一、选择题(满分16分,每小题2分)1.“小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小刚遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会儿后向远处的超市走去。

”下面图()正确描述了小明的行为,图()正确描述了爸爸的行为。

①②③A.①②B.③①C.③②D.①③2.下面()可以表示先骑自行车、后乘公共汽车的情景。

A.B.C.3.若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况。

则这十个数据应该()。

A.按年顺序排列B.按数据的大小,由小到大排列C.按数据的大小,由大到小排列D.随意排列4.条形统计图通过()来表示统计量的多少;折线统计图通过()来表示统计量的变化。

①折线的长短②直条的粗细③直条的长短④折线的升降A.①②B.④①C.③④D.④②5.在下面三幅图中,最符合“龟兔赛跑”这则寓言故事的是( )A.B.C.6.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年~2007年) 在2006年,哪个部门的上缴利润多()A.第一门市部B.第二门市部7.某工厂要绘制反映年产值的数量和增长情况统计图,应该选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上答案都可以8.龟兔赛跑的故事大家都知道,下列图象中能大致反映龟兔行走的路程s随时间t的变化情况的是()A. B. C. D.二、填空题(满分30分,每空1分)9.(9分)小刚的模型飞机飞行情况如图所示。

(1)模型飞机一共飞行了(______)秒,第6秒飞行的高度是(______)米。

(2)模型飞机在第(______)秒时达到了最高高度,是(______)米。

(3)模型飞机在(______)秒到(______)秒之间处于上升趋势,(______)秒到(______)秒之间处于持续下降趋势。

(4)第15~18秒期间,模型飞机的飞行高度(______)。

(选填“持续上升”“持续下降”或“不变”)10.(5分)小明骑车从家出发,去离家6千米远的图书馆,借了书后因自行车坏了,乘出租车回家。

苏教版五年级下册第一单元简易方程易错题

苏教版五年级下册第一单元简易方程易错题

第一单元必会题型1、⑴23-11=12 ⑵1.2x+30 ⑶17-X=5 ⑷a=5 ⑸28-y < 5,这5个式子中,方程有(),等式有()。

2、解方程x÷0.8=9,方程两边要同时(),6x=12方程两边要同时(),8+x=12.6, 方程两边要同时(),x-12=41,方程两边要同时()。

3、若x-5=2.1,则3x=()。

若x-16=y-17,则x和y谁大?4、当a()时,3a-9的值大于12;x比5.9多3.1,方程是()。

5、妈妈是小明年龄的3倍,妈妈x岁,小明10岁,下列方程不正确的是()A、X÷10=3B、3X=10C、X÷3=10D、3×10=X6、括号里填什么数时,方程X-( )=3.3 ( ) ÷X=1.2中,X的值都是5;如果x+5=9 y-x=4,那么y=()。

7、8、小明买了1本练习本和3支铅笔,小红买了8支同样的铅笔,小刚买了24张贴画,三人用去的钱一样多。

1本练习本的价钱等于()张贴画的价钱。

9、判断:⑴含有未知数的式子叫方程。

()⑵所有的方程都是等式。

()⑶4.2-X=1.2这个方程的解是3.()⑷X=0,是方程X-18=18的解。

()10、明明买了2.8千克的苹果,付出10元找回3元,平均每千克苹果多少元?(用方程解题)11、一个长方形的周长是56厘米,长是宽的3倍,长和宽各是多少厘米?(用方程解题)12、一辆小桥车和一辆客车同时从南京开往上海,经过2.5小时,客车落在小桥车后面12.5千米,客车每小时97千米,轿车速度是多少?(用方程解题)13、一个数的小数点向右移动两位后,比原数增加15.84,这个小数原来是多少?(用方程解题)14、今年小明和爸爸一共47岁,爸爸的年龄比小明的4倍多2岁,今年小明多大?(用方程解题)15、三个连续自然数的和是69,这三个数分别是()()()。

列式:16、一根竹竿插入池塘。

苏教版小学数学五年级下册第三单元易错题

苏教版小学数学五年级下册第三单元易错题

苏教版小学数学五年级下册第三单元易错题一、填空。

1、假如b是a的因数,那么a与b的最大公因数是( )。

2、假如a与b是两个不同的素数,那么a与b的最大公因数是( )。

3、24和12的最小公倍数是最大公因数的( )倍。

4、两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30。

其中一个数是60,另一个数是( )。

5、三个连续的自然数,它们最小公倍数是60,其中一个数是5,另两个数是( )和( )。

6、假如a=235,b=2335,那么a和b的最小公倍数是( )。

7、A=257,B=2235,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8、两个一位数的最大公因数是1,最小公倍数是72,这两个数分别是( )和( )。

9、甲、乙两数的最大公因数是3,最小公倍数是45,假如甲数是9,那么乙数是( )。

10、一个数,既能整除12,又能整除48,那个数最大是( )。

11、一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。

一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。

12、A和B是自然数,AB=0.1,A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。

13、a=23m,b=35m(m是自然数且m0),假如a和b的最大公因数是21,则m是( ),a和b的最小公倍数是( )。

14、甲=22ab,乙=2ab3,甲、乙、a、b差不多上大于1的自然数,甲、乙两数的最小公倍数是( )15、按要求填数。

(1)在括号里填一个数,使得这两个数的最大公因数是1.3和( ) 8和( ) 15和( )(2)在括号里填一个数,使得这两个数的最小公倍数是所填的数。

5和( ) ( )和12 ( )和24(3)最小公倍数是24( ),最大公因数是6( )。

二、判定。

1、假如a与b是两个不同的素数,那么a与b的最小公倍数确实是a 与b的乘积。

( )2、奇数与偶数的最小公倍数确实是这两个数的积。

( )3、两个自然数的公倍数不可能比这两个数小。

苏教版五年级数学下册期终复习易错题百题集(6月)

五年级数学下册复习题整理(易错题)一、填空。

1、4/5米是把()米平均分成()份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成()份,表示其中的()份。

2、8/11的分数单位是(),再添()个这样的分数单位就是最小的假分数。

3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少()个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是()。

4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的(),8天读这本书的()。

5、把5千克西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的(),平均每人吃()千克西瓜。

6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的()。

7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是()是,它是真分数,当a是()时,它是假分数,当a是()时,它可以化成整数?当a是()时,化成的带分数最小。

8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。

”这里把()看做单位“1”,平均分成()份,()占这样的()份。

9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了()千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的()。

10、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的(),慢车2小时行全程的()。

11、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的(),还剩全长的()没有修。

12、“一根水管长9/10米”,这里把()看做单位“1”,平均分成了()份,()有这样的()。

9/10的分数单位是(),它有()这样的分数单位,再增加()个这样的分数单位是最小的合数。

13、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的(),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的()。

14、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的(),每段长()米。

15、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30。

这个带分数可能是()。

16、把3吨煤平均分成8份每份的质量用分数表示是()吨,用小数表示是)吨,用整数表示是()千克。

苏教版数学--易错题五年级下册第一单元到第七单元

苏教版数学--易错题五年级下册第一单元到第七单元【教材册数】五年级下册【单元名称】一、简易方程【易错题目】解方程:13(X-5)=169错1解:13x-5=169错2解:13x-18=169错3解:13x-5x=169【错因分析】由于对乘法分配律没有完全理解,在拆括号时容易出错。

【应对措施】建议不拆括号计算,更简单。

【教材册数】五年级下册【单元名称】一、简易方程【易错题目】一条公路长360m,甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。

甲队的施工速度是乙队的 1.25倍,4天后这条公路全部铺完。

甲乙两队每天分别铺柏油多少米?学生错解:(1)360÷4=90(m)90÷2=45(m)45÷1.25=37(m)90-37=63(m)答:乙队每天施工37m,甲队每天施工63m。

(2)解:设乙队每天施工x米,那么甲队每天施工1.25x米。

1.25x+x=360解得:x=160160×1.25=200(m)答:乙队每天施工160m,甲队每天施工200m。

【错因分析】1.错解(1)学生想到了先算出甲乙两队施工的速度和,接着错误地理解为甲乙两队每天分别施工的米数与速度和的平均数有关,从而出现下面几步毫无理由的解答步骤。

2.错解(2)学生没能理解两队施工的速度和,错误地将360m直接看作两队施工的速度和,把“4天后这条公路全部铺完”最新教学word试卷-可编辑当作多余条件,导致列方程时的错误。

【应对措施】1.加强数量关系的分析与训练。

解决数学问题的核心是分析数量关系,突出数量关系的分析,把数学问题中叙述的情节语言转换成数学运算,在理解的基础上,用包含数量关系的语言对问题进行再叙述,有助于厘清解题思路,有助于问题解决过程中的分析与说理。

2.加强问题解决后的验算。

把错解(2)的解答结果当作已知条件,解答的结果符合“甲队的施工速度是乙队的 1.25倍”,但不符合“4天一共铺柏油360m”,从而判断出解答的错误。

苏教版五年级下册数学第一单元易错题专项练习(含答案)

苏教版五年级下册数学第一单元易错题型专练卷 一、填空。

1. 根据数量关系列方程。

(不用求解) (1)上衣单价x 元,买8件这样的上衣一共用去420元。

(2)一班和二班共有100名学生,一班有x 名,二班有48名。

(3)树上原来有x 个桃,摘下26个,还剩34个。

2. 对于自然数A.B ,规定A ※B=A +B -2,如果(6※4)x=32,则x=________。

3. 求 的过程叫做解方程. 4. 小华在计算9×(△+☆)时,因为漏看了括号,算出的结果与正确结果相差20,那么☆=________。

5. 如果0.5X=0.25,那么X 一0.08= . 6. 在(24-3x )÷6中,x 等于 时,结果是0;等_______ 时,结果是1. 7. 如果x + 3 = 9,那么2 x -8 =_________。

8. 一本故事书的价钱是x 元,一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍。

一本字典_________元,一本故事书比一本字典少_________元,3本故事书和1本字典一共是_________元。

9. 1个橘子和____个草莓同样重 2个西瓜和___个苹果同样重 10.两个相邻自然数的和是115,这两个自然数分别是 和 .学校_______________ 班级________________ 姓名_______________ 考号_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________-----------------------密------------封------------线------------内------------不------------准------------答------------题----------------------11.小明今年a岁,妈妈今年的年龄比小明今年年龄的3倍少2岁,妈妈明年________岁。

(完整版)苏教版五年级数学下册期末易错题

◆典型错题1把5米长的铁丝平均截成6段,每段长( )米,每段是这根铁丝的( )。

1:把1米长的钢管平均截成3段,每段占全长的( ),每段长( )米 。

2:把3块饼平均分给4个孩子,每个孩子分得( )块,每个孩子分得的是这些饼的( )。

3:一块2公顷的菜地,平均分成8份, 3份是( )公顷,3份占这地的( )。

4:小明29分钟走了2千米路,平均每分钟行( )千米,每分钟行的占总路程的( )。

◆典型错题2把5米长的钢筋平均截成9段,每段的长度是()。

1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友,每个小朋友分到( )米,每人分到总数的( )。

2.小红去学校,15分钟到学校,刚好行了500米,平均每分钟行( )米,每分钟行的路程是全程的( )。

◆典型错题35公顷土地要平均分成3天耕完,每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( )1. 一根绳子长2米,平均剪成8段,每段长( )米,每段是1米的( ),每段是这根绳子的( )。

2.小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了小时,做英语用了小时,做语2141文用了( )小时。

3.小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了所有时间的,做英语用了,做2141语文用了全部时间的( )。

◆典型错题4题目:一根绳子,第一次截去米,第二次截去绳子的,( )截去的多。

5252A .第一次B .第二次C .一样多D .无法确定对比练习:1.两根同样长的绳子,第一根截去米,第二根截去绳子的,( )截去的多。

5252A .第一根B .第二根C .一样多D .无法确定2.一根绳子,第一次截去米,第二次截去绳子的,还有剩余,( )截去的多。

7252A .第一次B .第二次C .一样多D .无法确定3.一根绳子,第一次截去米,第二次截去绳子的米,( )截去的多。

7252A .第一次B .第二次C .一样多D .无法确定4:(1)一根铁丝长5米,剪去,还剩( )米。

31(2) 一根铁丝长5米,剪去 米,还剩( )米。

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