2019人教版九年级语文上册期末试卷及答案精品教育.doc
人教版九年级语文上册期末试卷及答案期末马上就要到了，以下是由查字典语文网小编给同学们整理发布的人教版九年级语文上册期末试卷及答案，在此跟大家做个分享。
人教版九年级语文上册期末试卷及答案一.积累1.请你写一句话，表达对祖国人民的诚挚祝福。
力求正确、规范、美观。
2.下列注音完全正确的一组：( )A.田圃(pǔ) 诘难(jé) 恣睢(suì) 作揖(yī)B.分外(fèn) 灰烬(jìn) 狡黠(xié) 星宿(xiù)C.禀请(bǐng) 阴晦(huì) 汲取(jí) 赔偿(sháng)D.晌午(shǎng)襁褓(qiǎng) 瑟缩(sè) 拮据(jié)3.请标出下列成语中出现的错别字，并把它改正在后面的方格中。
A.润如油膏重蹈复辙孜孜不倦前仆后继B.断章取义刻骨铭心神色张惶面面相觑C.言行相顾与日具增根深蒂固不求甚解D.心无旁骛契而不舍恃才放旷莫名其妙4.下列加点的成语使用不正确的一句是 ( )A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。
B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
5.下列说法有误的一项是( )A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。
C.在《沁园春雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。
D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。
6.根据要求填写诗句：(1)苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：(2)《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子(主旨句)是：_________________ ，____________________ 。
(3)田家少闲月，__________________。
夜来西风起，______________。
(《观刈麦》)(4)晨起动征铎，____________。
鸡声茅店月，______________。
(《商山早行》)(5)疑怪昨宵春梦好，__________________，__________________。
(《破阵子》)(6)刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是__________________，________ ____________。
陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是________________，__________________。
7.名著填空。
(1)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：粗中有细，豁达明理; 头脑简单，直爽率真。
(2)某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。
《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》书名：作者：推荐语：二.阅读(一)阅读选文，回答文后问题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.填空。
《陈涉世家》选自，作者，西汉著名的史学家、文学家和思想家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。
9.解释下列加点词语：(1)发闾左適戍渔阳適戍：(2)等死，死国可乎? 等：(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。
间令：(4)大楚兴，陈胜王。
王：10.翻译下面句子。
(1)天下苦秦久矣。
(2)或以为死，或以为亡。
11.陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的舆论准备?有何作用?12.作者在安排材料详略上，有何特点?(二) 阅读选文，回答文后问题。
宋人或得玉，献诸子罕。
子罕弗受。
献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。
”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。
若以与我，皆丧宝也。
不若人有其宝。
”13.解释加点词。
(1)示： (2)故：14.下列各组加点词意义不相同的一项是( )。
A.以示玉人我以不贪为宝B.宋人或得玉或告之曰：“是非君子之道。
”C.若以与我，皆丧宝也不若人有其宝D.献诸子罕投诸渤海之尾15.翻译。
若以与我，皆丧宝也。
16.从上文可看出子罕具有怎样的品质?(三)阅读选文，回答文后问题。
藏在木桩中的椅子张丽钧(1)那天，我正看一个挑战类的电视节目。
当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。
(2)那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。
他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
(3)木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
(4)我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。
于是，计时开始。
(5)卡尔布娴熟地使用着电锯。
笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。
电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。
一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。
两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。
到了后来,连边角料都看不到掉下来了。
卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。
在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。
(6)观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!(7)卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。
演播大厅又是一片欢呼。
(8)我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!(9)不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。
再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。
我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。
(10)在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。
颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。
没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头;看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!(11)其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。
让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!(摘自《中华活页文选》2009年第11期)17.请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。
18.作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)19.第(9)段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。
这个成语是_______________。
文章引用这个故事的作用是___________________________。
20.品味第(10)段中加点的词，说说它们的表达效果。
21.精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。
请谈谈你从这则故事中获得的启示。
(四)阅读选文，回答文后问题。
拒绝句号 (冯骥才)一定会有一些朋友反对我这个标题。
他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。
它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗?当然，这样的句号我也喜欢。
但人生还有另一种句号。
打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。
这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。
这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程;你也可以在任何一处画个句号，退了出来。
无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。
句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。
我说的是这种句号。
可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。
你呢，不知不觉地完结。
想想看，你曾经做过了哪些有益的事?究竟是什么时候并怎样弃你而去的?句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。
所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。
人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
因而，我害怕句号。
我对句号保持着近乎神经质的警惕。
在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。
当然，它何其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。
然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。
我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。
你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
22.“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。
请根据文意，概括其内容。
23.文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。
请你认真阅读三至五段，分条加以整理。
24.结合自身实际，谈谈对“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。
最新2019-2020学年人教部编版九年级上册语文期末试卷及答案
人教部编版九年级上册语文期末试卷(本卷共27小题，满分120分，考试时间120分钟)第Ⅰ卷选择题（共20分）一、基础知识（每小题2分，共14分）1、下列各项中加点字的注音没有错误的一项是（）A、风骚．（sháo）庇．护（pì）发窘．（jiǒng）吹毛求疵．（cī）B、嗜．好（shì）亵．渎（xiè）睿．智（ruì）恼．羞成怒（nǎo）C、朴．刀（pǔ）灵柩．（jiù）夙．愿（shù）重蹈覆．辙（hù）D、凭．吊（pìn）栈．桥（zhàn）斡．旋（wò）怒不可遏．（ò）2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A、心无旁骛唯唯连声拈轻怕重持才放旷B、前扑后继怀古伤今茅舍顿开免冠徒跣C、不言而喻根深蒂固度得量力不知所措D、与日俱增行之有效寻章摘句豁然贯通3、下列加点的成语运用不正确的一项（）A、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心．．．．。
B、这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭．．．．。
C、田野无声，画家们爱于无声处．．．．，静听桥之歌唱，他们守桥，仿佛孩子们寻找热闹。
D、马可•波罗说卢沟桥是世界上独一无二．．．．的。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A、遗产税等所得税能否起到应有作用，取决于合理避税之路是否通畅，以及当地文化的支持。
B、近年来，江苏常州等地通过开办各类“道德讲堂”，讲身边故事、议现象行为、行爱心善举，吸引群众主动参与、自觉实践，营造了浓厚的道德建设氛围。
C、当我走进教室的时候，看到同学们都整整齐齐地坐在位子上了。
D、我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。
5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的一项是（）爱心是（），使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是（），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（），使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是（），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2018-2019学年部编版语文九年级上册期末试卷附答案(word文档良心出品)
部编版语文九年级上册期末考试卷（试卷）考生须知：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.请在答卷作答。
一．基础知识与运用（ 1——5题每题3分，第6题8分，共23分） 1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A ．冠．冕(gu ǎn) 凝．望(n ín) 日星隐曜．(y ào) 抽丝剥茧．(ji ǎn)B ．积攒．(zh ǎn) 濡．养(r ú) 山肴野蔌．(s ù) 锲．而不舍(q ì)C ．麾．下(hu ī) 谪．守(zh é) 李代桃僵．(ji āng) 觥．筹交错(g ōng)D ．矗．立(zh ù) 阴翳．(y ì) 琼．楼玉宇(qi óng) 伛偻．提携(l ǚ) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A ．亵读 劫掠 言不及义 疲惫不堪B ．贸然 广袤 形消骨立 不知所错C ．腐烂 聘婷 扭捏作态 金戈铁马D ．宽宥 汲取 附庸风雅 自吹自擂 3．下列句中加点的词语运用有误的一项是( )(3分)A ．这本清末民初的线装书，每页有一幅木版插图，和所选的绝句相得益彰．．．．。
B ．在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中，他是丰功伟绩．．．．的操盘手。
C ．这些民居，有的雕梁画栋、富丽堂皇．．．．，有的是木质的楼阁，有的点缀着亭榭……美观而宜居。
D ．40年前恢复高考之初，上衣口袋插一支钢笔就是流行的时尚，手表、皮鞋还是可望而不可即．．．．．．的奢侈品。
4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )(3分)A ．“去年元月时，花市灯如昼”，写的是元宵节；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，写的是重阳节。
B ．十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为狗。
C ．“高朋满座”“不吝赐教”“敬请惠顾”“欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。
D ．在传统文化中，人们常用谐音来表达一些对吉祥如意的祝愿，比如画着梅花和喜鹊，人们就称为“喜上眉梢”，蝠来借指“福来”，葫芦借指“福禄”等。
2019九年级语文上册期末试卷(带答案)教育.doc
九年级语文上册期末试卷（苏教版带答案） 九年级语文第一学期期末考试 试卷 一、积累与运用。
（23 分 ） （一）积累。
（10 分） 1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的 汉字及加点汉字的注音依次写在文后的方格内。
（2 分） 蓦然 回首，初中三年，如花似梦。
高兴时，你曾尽情歌唱 ; 烦恼 时，你曾闷闷不乐。
这三年，老师 （kuì） 赠你一把把 学习的金钥匙 ; 这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。
课 堂是你温（X I n ）的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航 ；校 园是你成长的摇篮 , 实现你的梦想，铸就成功的希望。
2. 默写。
（8 分） （1） 蒌蒿满地芦芽短， 。
（ 苏轼《惠崇〈春 江晚景〉二首 （其一）》） （2） ，都护在燕然。
（ 王维《使至塞上》 ）寄》）（7） 剪不断，理还乱，是离愁。
。
（李煜《相见欢》 ） （8） 居庙堂之高则忧其民， 。
（ 范仲淹《岳阳楼记》 ） （ 二 ） 运用。
（13 分 ） （3） 我寄愁心与明月， （ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 （4老骥伏枥，志在千里 （ 曹操《龟虽寿》 ） （5） 溯洄从之，道阻且右。
溯游从之， 葭》 诗经 · ； 6） ，似曾相识燕归来 （ 晏殊《浣溪沙》 ）3. 名著阅读。
(5 分)(1) 文学常识填空。
(3 分) 让我们走近名人，去感受文学的魅力：唐代著名诗人杜甫身居茅屋，却心系天下，留下了《》这一不朽诗篇; 前苏联著名作家身残志坚，不懈奋斗，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一世界名著; 现代文学巨匠鲁迅虽嫉恶如仇，却有天真童趣，《》这—回忆童年的散文，表现了他对自然的热爱和对知识的追求。
(2) 名著积累。
(2 分) 从下面四位作者中，选出其中一位，完成读书卡片。
吴承恩施耐庵安徒生莫泊桑读书卡片作者作品人物与人物相关的故事4. 下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。
2018-2019学年人教版语文九年级上册期末考试试题及答案
2018-2019学年九年级语文上册期末测试题1.默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①欲说还休，__________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）②树绕村庄，__________？（秦观《行香子》）③醉翁之意不在酒，__________。
（欧阳修《醉翁亭记》）④__________，玉盘珍羞直万钱。
［李白《行路难（其一）》］⑤__________，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》）⑥__________，边秋一雁声。
（杜甫《月夜忆舍弟）（2）根据提示写出相应的名句。
①欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中，以色彩鲜明的语言，来描绘春天和夏天之景的句子是“____________，__________”。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“__________，__________”。
2.阅读下面的文字，完成小题。
这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。
循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。
后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。
花园之中，有蔬菜摇yè，，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。
在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
纯粹．（____）悸．动（____）摇yè（____）（2）文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。
（3）“空荡无人”中“荡”的意思是（____）A.闲逛B.洗涤C.摇动D.广阔空旷（4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：________________________________3.运用课外阅读积累的知识，完成小题。
（1）那个捣子迳奔去报了蒋门神。
蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。
人教版2019年九年级上学期期末考试语文试卷(I)卷(模拟)
人教版2019年九年级上学期期末考试语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 对“千骑卷平冈”中的“卷”字理解有误的一项是（）A．“卷”字写出了诗人出猎时千骑奔腾的壮阔场景，突现出了太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。
B．“卷”字也表现出了太守精神抖擞、气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，杀死了老虎，展现了当年孙权搏虎的雄姿，增强了凝聚力。
C．“卷”字极具表现力，写出了众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观出场面，给人以身临其境之感.D．“卷”字表现出了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的“狂”放形象张目。
2 . 下列说法有误的一项是（）A．“万籁此俱寂，但余钟磬音”两句以声衬静，营造了一个万籁俱寂的境界，这与王维的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
”有异曲同工之妙。
B．“挥手自兹去，萧萧班马鸣。
”诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。
那两匹马仿佛也懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。
李白化用古典诗句，用一个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧神工的手笔。
C．“惊起却回头，有恨无人省”这是间接抒写自己孤寂的心境。
D．《马说》中“执策而临之”的“执策者”就是那平庸浅薄、愚妄无知的统治者，面对千里马，却发出“天下无马！”的哀叹。
表达了作者对统治者埋没、摧残人才的愤懑与控诉。
二、现代文阅读移动学习新宠——教育App（教育App概说）随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育APP也大批涌现。
教育APP中的APP是英语Application的缩写，原意为“应用”，现在APP被普遍界定为移动智能终端的应用程序。
在2016新浪中国教育盛典上，新浪教育发布了《2016年度教育APP风云榜》，将教育APP 分为“幼儿教育APP”“中小学教育APP”“外语学习APP”“考试APP”“在线教育平台”五大类进行大数据统计分析。
【新编】2019-2020部编版九年级语文上册期末考试测试卷附答案
部编版语文九年级上册期末考试卷（试卷）考生须知：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.请在答卷作答。
一．基础知识与运用（ 1——5题每题3分，第6题8分，共23分）1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A．冠．冕(guǎn) 凝．望(nín) 日星隐曜．(yào) 抽丝剥茧．(jiǎn)B．积攒．(zhǎn) 濡．养(rú) 山肴野蔌．(sù) 锲．而不舍(qì)C．麾．下(huī) 谪．守(zhé) 李代桃僵．(jiāng) 觥．筹交错(gōng)D．矗．立(zhù) 阴翳．(yì) 琼．楼玉宇(qióng) 伛偻．提携(lǚ)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A．亵读劫掠言不及义疲惫不堪B．贸然广袤形消骨立不知所错C．腐烂聘婷扭捏作态金戈铁马D．宽宥汲取附庸风雅自吹自擂3．下列句中加点的词语运用有误的一项是( )(3分)A．这本清末民初的线装书，每页有一幅木版插图，和所选的绝句相得益彰．．．．。
B．在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中，他是丰功伟绩．．．．的操盘手。
C．这些民居，有的雕梁画栋、富丽堂皇．．．．，有的是木质的楼阁，有的点缀着亭榭……美观而宜居。
D．40年前恢复高考之初，上衣口袋插一支钢笔就是流行的时尚，手表、皮鞋还是可望而不可即．．．．．．的奢侈品。
4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )(3分)A．“去年元月时，花市灯如昼”，写的是元宵节；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，写的是重阳节。
B．十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为狗。
C．“高朋满座”“不吝赐教”“敬请惠顾”“欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。
D．在传统文化中，人们常用谐音来表达一些对吉祥如意的祝愿，比如画着梅花和喜鹊，人们就称为“喜上眉梢”，蝠来借指“福来”，葫芦借指“福禄”等。
5．依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）(3分)在中国文化中，山是仁者的象征，____________；水是智者的代表，____________。