2020年高考语文文言文实词专项训练(一) 精品

2020年高考语文文言文实词专项训练(一)
1.爱
(1)爱其子,择师而教之( )
(2)秦爱纷奢,人亦念其家( )
(3)齐国虽褊小,我何爱一牛( )
(4)向使三国各爱其他( )
(5)予独爱莲之出淤泥而不染( )
2.安
(1)风雨不动安如山( )
(2)然后得一夕安寝( )
(3)将军迎操,欲安所归乎( )
(4)衣食所安( )
(5)既来之,则安之( )
3.被
(1)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎( )
(2)将军身被坚执锐( )
(3)被发行吟泽畔( )
(4)一日昼寝帐中,落被于地( )
(5)大雪逾岭,被南越中数州( )
4.倍
(1)愿伯具言臣之不敢倍德也( )
(2)五则攻之,倍则分之( )
(3)每逢佳节倍思亲( )
5 本
(1)盖亦反其本矣( )
(2)此之谓失其本心( )
(3)若止印三二本( )
(4)本末倒置( )
(5)抑本其成败之迹( )
6 鄙
(1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富( )
(2)鄙贱之人,不知将军宽之至此也( )
(3)孔子鄙其小器( )
7.兵
(1)收天下之兵,聚之咸阳( )
(2)赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动( )
(3)故上兵伐谋,其次伐交( )
(4)左右欲兵之( )
8.病
(1)君之病在肌肤,不治将益深( )
(2)向吾不为斯役,则久已病矣( )
(3)今人乃以俭相诟病( )
9。察
(1)徐而察之,则山下皆石穴罅( )
(2)虽不能察,必以情( )
(3)人又谁能以身之察察( )
(4)明足以察秋毫之末( )
(5)人至察则无徒( )
10.朝
(1)朝服衣冠( )
(2)相如每朝时,常称病( )
(3)强国请服,弱国入朝( )
(4)于是入朝见威王( )
(5)两朝开济老臣心( )
(6)坐南朝北( )
【参考答案】
1.爱
(1)疼爱(2)喜爱(3)吝惜(4)爱惜(5)欣赏
2.安
(1)安稳(2)安逸(3)哪里(4)养生(5)使…安定
3.被
(1)被动词(2)通“披”,穿在身上(3)通“披”,散开(4)被子(5)覆盖
4.倍
(1)通“背”,背叛(2)加倍(3)越发
5 本
(1)根本(2)原本(3)量词(4)根本(5)推究本源
6 鄙
(1)边界的地方(2)浅陋(3)轻视
7.兵
(1)兵器(2)军队(3)策略(4)用兵器杀人
8.病
(1)疾病(2)困苦(3)责备
9。察
(1)仔细看(2)了解(3)洁白的样子(4)看清楚(5)精明
10.朝
(1)早晨(2)朝见(3)朝拜(4)朝廷(5)朝代(6)向对

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专题01 断句-2020年高考语文之古诗文阅读必考内容满分冲刺(解析版)

专题01 断句-2020年高考语文之古诗文阅读必考内容满分冲刺(解析版)

专题01文言文阅读断句【必考指津】断句是高考文言文阅读的必考内容,重点考查考生理解文言文的实词、虚词、句式乃至理解内容的综合能力。

文言文阅读断句已经在多个省市的高考试题中考查多年,全国课标卷从2014年开始考查,至2019年高考,连续考了6年,预测依然是2020年高考文言文阅读的必考内容。

古书一般没有句读,所以古人很重视句读的训练。

《礼记·学记》有“一年视离经辨志”的说法。

郑玄注:“离经,断句绝也。

”也就是给古书断句。

可见断句是古代启蒙教育的第一步,也被看作是读书人的一项基本功。

韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之书而习其句读者也。

”足见古人高度重视古书的句读。

断句是考查文言文的传统方式,是学习文言文的基本功。

明辨句读,要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识,因而断句能力高低,成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。

古人之所以重视断句,是因为断句正确与否,直接影响对文意的理解,断句失误,必然误解古文原意。

古书中就有一些记录断句不当而造成理解错误的材料。

《韩非子·外储说左下》有这样一个故事:鲁哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足(一足,一只脚。

笔者注),信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?”彼其无他异,而独通于声。

尧曰:‘夔一而足矣。

’使为乐正。

故君子曰:‘夔有一,足。

非一足也。

”这个小故事,对于人们认识断句的重要性,其意义是不言而喻的。

断句是在充分阅读和正确理解文章内容的前提下进行的,文言文阅读过程中断句的基本步骤是:一、通读全文,弄懂大意。

首先要正确判断所要断句的文体。

如果是有故事情节的传记文,就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系;如果是议论说理文,就要明确这篇文章的论述中心,再根据中心进一步明确前后的逻辑关系。

总之,断句前,必须把所给文段通读几遍,尽可能把握篇章大意。

白居易一生正直敢言,为民请命,写下了许多现实主义伟大诗篇。

被贬浔阳之后,也写出了揉合儒家“乐天知命”、道家“知足保和”和佛家出世思想的作品。

高考语文一轮专项复习-文言文突破(近十年反复考查的40个高频实词汇编助记)(含答案)

高考语文一轮专项复习-文言文突破(近十年反复考查的40个高频实词汇编助记)(含答案)

高考一轮复习文言文知识助记十年高考文言文阅读反复考查的40个高频实词汇编助记01及(10年6考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)故皇再从三从弟及.兄弟之子及:(2)(2021·全国甲卷)钦若至,未及.有言及:(3)(2021·新高考Ⅱ卷)及.渡江,左丞相睿以为军谘祭酒及:(4)(2020·浙江卷)及.仁宗之朝,天下大定及:(5)(2020·全国卷Ⅱ)进士及.第,历秘书省著作郎及:(6)(2020·江苏卷)微先姑之德不及.此及:【答案】(1)连词,和(2)来得及(3)等到(4)等到(5)考中(6)达到[课本回扣](1)微夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)(2)及其所之既倦(王羲之《兰亭集序》)(3)其贤不及孔子(韩愈《师说》)(4)前以降及物故(班固《苏武传》)【答案】(1)到(2)等到(3)比得上(4)连词,和02盖(10年5考)真题呈现(1)(2021·全国乙卷)盖.欲思之详熟故也盖:(2)(2021·浙江卷)盖.陈己之所守盖:(3)(2020·全国卷Ⅰ)有文章以来,盖.亦鲜矣盖:(4)(2020·浙江卷)盖.古之人不知言则无以知人盖:5)(2019·天津卷)盖.盛于先王之时矣盖:【答案】(1)连接上一句,表示解说缘由(2)连接上一句,表示解说缘由(3)大概(4)发语词,因为(5)大概[课本回扣](1)枝枝相覆盖,叶叶相交通(《孔雀东南飞并序》)(2)技盖至此乎(《庖丁解牛》)(3)今已亭亭如盖矣(归有光《项脊轩志》)(4)能克终者盖寡(魏征《谏太宗十思疏》)【答案】(1)遮盖,掩盖,覆盖(2)同“盍”,何,怎样(3)古称“伞”(4)副词,大概,一般03故(10年5考)真题呈现(1)(2021·全国甲卷)故.将王继忠为契丹言和好之利故:(2)(2021·新高考Ⅰ卷)故.不暇顾廉耻耳故:(3)(2021·全国乙卷)盖欲思之详熟故.也故:(4)(2020·全国卷Ⅲ)令温依周公居摄故.事故:(5)(2020·全国卷Ⅰ)故.官止于此故:【答案】(1)以前的(2)所以(3)缘故(4)旧的(5)所以[课本回扣](1)前以降及物故(班固《苏武传》)(2)温故而知新(《<论语>十二章》)(3)暮去朝来颜色故(白居易《琵琶行并序》)(4)君安与项伯有故(司马迁《鸿门宴》)(5)是而不见可悔故也(王安石《答司马谏议书》)(6)故遣将守关者(司马迁《鸿门宴》)(7)轩东故尝为厨(归有光《项脊轩志》)(8)三日断五匹,大人故嫌迟(《孔雀东南飞并序》)(9)故不积跬步,无以至千里(《劝学》)【答案】(1)死亡(2)旧,与“新”相对(3)衰老(4)交情(5)原因,缘故(6)故意,特意(7)过去,从前(8)仍旧,仍然(9)所以04.归(10年5考)真题呈现(1)(2021·全国甲卷)所言归.地事极无名归:(2)(2021·浙江卷)有数顷田,必归.耕海上归:(3)(2021·新高考Ⅱ卷)后赵镇戍归.逖者甚多归:(4)(2020·江苏卷)竟请告归.,从太夫人意也归:(5)(2020·全国卷Ⅱ)金人来归.燕,谋帅臣归:【答案】(1)归还(2)返回(3)归附(4)辞官回家(5)归还[课本回扣](1)后五年,吾妻来归(归有光《项脊轩志》)(2)归去来兮,田园将芜胡不归(陶渊明《归去来兮辞并序》)(3)尽归汉使路充国等(班固《苏武传》)(4)江表英豪咸归附之(司马光《赤壁之战》)【答案】(1)女子出嫁(2)返回,回来(3)送还(4)归附,归向05过(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)君恶闻其过.则忠化为佞过:(2)(2021·浙江卷)襄之为文,无能过.人过:(3)(2020·浙江卷)有不足以过.之者过:(4)(2020·全国卷Ⅱ)俟过.此,当为卿罢京过:(5)(2019·北京卷)若过.其序过:【答案】(1)错误,过失(2)超过(3)过头(4)度过(5)错乱[课本回扣](1)雷霆乍惊,宫车过也(杜牧《阿房宫赋》)(2)从此道至吾军,不过二十里耳(司马迁《鸿门宴》)(3)日过午已昏(归有光《项脊轩志》)(4)则知明而行无过矣(《劝学》)(5)闻大王有意督过之(司马迁《鸿门宴》)(6)一日,大母过余曰(归有光《项脊轩志》)(7)至微至陋,过蒙拔擢(李密《陈情表》)【答案】(1)经过,通过(2)超过(3)时间过去(4)错误,过失(5)责备(6)探望(7)过分,过于06如(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)自两汉以来未有如.今之多者如:(2)(2021·全国甲卷)如.许通和,即当遣使如:(3)(2021·全国乙卷)言如.涌泉,上皆从之如:(4)(2020·全国卷Ⅰ)作文如.行云流水如:(5)(2019·全国卷Ⅲ)吴起乃自知弗如.田文如:【答案】(1)像(2)如果(3)像(4)好像、像(5)比得上【回扣课本】(1)举以予人,如弃草芥(苏洵《六国论》)(2)弟子不必不如师(韩愈《师说》)(3)纵一苇之所如(苏轼《赤壁赋》)(4)不如言,刑从之(司马迁《史记·夏本纪》)(5)王如知此,则无望民之多于邻国也(《寡人之于国也》)(6)宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)【答案】(1)像,如同(2)及,比得上(3)到……去,往(4)遵从,依照(5)连词,假如,如果(6)连词,或者07卒(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅱ卷)今遣九军,锐卒.三万卒:(2)(2021·新高考Ⅱ卷)九月,卒.于雍丘卒:(3)(2020·浙江卷)彷徨悲嗟,卒.无存省之者卒:(4)(2019·全国卷Ⅱ)卒.定变法之令卒:(5)(2017·天津卷)一岁仓卒.国绝,因家焉卒:【答案】(1)士兵(2)死亡(3)最终(4)终于(5)同“猝”,突然,仓促【回扣课本】(1)信臣精卒陈利兵而谁何(贾谊《过秦论》)(2)怀王卒行(司马迁《屈原列传》)(3)磐石方且厚,可以卒千年(《孔雀东南飞并序》)【答案】(1)步兵(2)终于,最终(3)终,保全08非(10年5考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)恐非.示天下以至公也非:(2)(2021·全国甲卷)主上亲征,非.臣子辞难之日非:(3)(2020·全国卷Ⅲ)非.廷尉所料,不肯受非:(4)(2020·北京卷)赵卒反覆,非.尽杀之,恐为乱非:(5)(2019·全国卷Ⅱ)反古者不可非.非:【答案】(1)不能(2)不是(3)不是(4)不(5)否定[课本回扣](1)登高而招,臂非加长也(《劝学》)(2)人非生而知之者,孰能无惑(韩愈《师说》)(3)觉今是而昨非(陶渊明《归去来兮辞并序》)(4)举世非之而不加沮(《逍遥游》)【答案】(1)不,没有(2)不是(3)不对的,错误的(4)责难,认为不对09诚(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅱ卷)大王诚.能命将出师诚:(2)(2021·新高考Ⅰ卷)为吏受赂,罪诚.当死诚:(3)(2021·浙江卷)诚.以为非是,幸亦语焉诚:(4)(2020·浙江卷)一出乎其诚.,不隐其所已至诚:【答案】(1)果真,如果(2)实在,的确(3)果真,如果(4)诚心、诚意[课本回扣](1)吾诚愿与汝相守以死(林觉民《与妻书》)(2)战败而亡,诚不得已(苏洵《六国论》)(3)今将军诚能命猛将统兵数万(司马光《赤壁之战》)【答案】(1)诚心,诚意(2)实在,的确(3)果真,如果10本(10年4考)真题呈现(1)(2021·浙江卷)是故道为文之本.(2)(2020·全国卷Ⅱ)本.欲即行卿章,以近天宁节(3)(2020·天津卷)故凡日用奉养,一以节省为本.(4)(2019·北京卷)本.诸理,作《非国语》【答案】(1)根本(2)本来(3)根本(4)根据[课本回扣](1)抑本其成败之迹(欧阳修《五代史伶官传序》)(2)本自无教训,兼愧贵家子(《孔雀东南飞并序》)(3)盖亦反其本矣(《齐桓晋文之事》)(4)凡植木之性,其本欲舒(柳宗元《种树郭橐驼传》)【答案】(1)推究(2)本来(3)根本,这里指行王道仁政(4)根11当(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)为吏受赂,罪诚当.死当:(2)(2020·全国卷Ⅰ)吾当.避此人出一头地当:(3)(2020·江苏卷)请佩此言当.韦当:(4)(2019·天津卷)顾卒未有以当.上意者当:【答案】(1)判处(2)应当(3)当作(4)符合[课本回扣](1)木兰当户织(《木兰诗》)(2)猥以微贱,当侍东宫(李密《陈情表》)(3)当与秦相较,或未易量(苏洵《六国论》)(4)料大王士卒足以当项王乎(司马迁《鸿门宴》)(5)垣墙周庭,以当南日(归有光《项脊轩志》)(6)一夫当关,万夫莫开(李白《蜀道难》)(7)当是时也,商君佐之(贾谊《过秦论》)(8)不久当还归,誓天不相负(《孔雀东南飞并序》)(9)人君当神器之重,居域中之大(魏征《谏太宗十思疏》)【答案】(1)对着,面对(2)担当,担任(3)假使,如果(4)对等,比得上(5)遮挡,遮蔽(6)占据,把守(7)值,在,正在(8)将(9)掌握,主持12得(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅱ卷)募得.二千余人而后进得:(2)(2021·全国乙卷)君臣如此,何得.不亡得:(3)(2020·全国Ⅲ)身虽无病,百日不得.入宫得:(4)(2019·北京卷)不以其道得.之得:【答案】(1)得到(2)能够(3)能够(4)得到[课本回扣](1)小则获邑,大则得城(苏洵《六国论》)(2)积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》)(3)所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)(4)轩凡四遭火,得不焚(归有光《项脊轩志》)(5)此言得之(苏洵《六国论》)(6)吾得兄事之(司马迁《鸿门宴》)【答案】(1)取得,获得(2)获得(3)同“德”,感恩,感激(4)能够,可以(5)适宜、得当(6)应该13病(10年4考)真题呈现(1)(2021·浙江卷)某尝病.景山好称学韩杜笔病:(2)(2021·新高考Ⅱ卷)知大功不遂,感激发病.病:(3)(2020·全国卷Ⅲ)身虽无病.,百日不得入宫病:(4)(2020·全国卷Ⅰ)遣使挟医分坊治病.,活者甚众病:【答案】(1)担心(2)疾病(3)生病(4)疾病[课本回扣](1)三岁余,王病(班固《苏武传》)(2)君子病无能焉,不病人之不己知也(《论语》)(3)饥冻虽切,违己交病(陶渊明《归去来兮辞并序》)【答案】(1)生病(2)担心,忧虑(3)感到痛苦14复(10年4考)真题呈现(1)(2021·全国甲卷)天下可复.保耶复:(2)(2021·全国乙卷)而既知其不可,复.断之以法复:(3)(2020·全国卷Ⅰ)遂提举玉局观,复.朝奉郎复:(4)(2020·全国卷Ⅲ)不肯受,与州相反复.复:【答案】(1)再(2)再(3)恢复(4)重复,反复[课本回扣](1)师道之不复,可知矣(韩愈《师说》)(2)复道行空,不霁何虹(杜牧《阿房宫赋》)(3)山重水复疑无路(陆游《游山西村》)(4)勿复重纷纭(《孔雀东南飞并序》)(5)阿母为汝求,便复在旦夕(《孔雀东南飞并序》)(6)复前行,欲穷其林(陶渊明《桃花源记》)【答案】(1)恢复(2)双层(3)重复,重叠(4)又,再(5)答复(6)继续15固(10年5考)真题呈现(1)(2021·浙江卷)若固.守而不移者固:(2)(2021·浙江卷)然使景山固.而不移固:(3)(2020·全国卷Ⅲ)大司马必当固.让固:(4)(2019·全国卷Ⅲ)美哉乎山河之固.固:(5)(2024·全国甲卷)固.一世之雄也,而今安在哉【答案】(1)坚持(2)顽固,固执(3)坚持(4)坚固(5)固然、本来[课本回扣](1)固国不以山溪之险(《孟子》)(2)秦孝公据崤函之固(贾谊《过秦论》)(3)少年固强之(蒲松龄《促织》)(4)独夫之心,日益骄固(杜牧《阿房宫赋》)(5)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(韩愈《师说》)【答案】(1)巩固,安定(2)险要的地势(3)坚持、一定(4)顽固,固执(5)本来,确实16顾(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)故不暇顾.廉耻耳顾:(2)(2021·浙江卷)顾.事有先后耳顾:(3)(2020·天津卷)贫穷至而廉耻不顾.顾:(4)(2019·全国卷Ⅲ)顾.而谓吴起顾:【答案】(1)顾及(2)只是(3)顾惜(4)回头[课本回扣](1)勿动勿虑,去不复顾(柳宗元《种树郭橐驼传》)(2)瞻顾遗迹,如在昨日(归有光《项脊轩志》)(3)三顾臣于草庐之中(诸葛亮《出师表》)(4)虽放流,眷顾楚国(司马迁《屈原列传》)(5)大行不顾细谨(司马迁《鸿门宴》)【答案】(1)照看(2)回顾(3)拜访(4)顾惜,顾念(5)考虑17患(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)上患.吏多受赇患:(2)(2021·浙江卷)既师其意,又师其辞,何患.患:(3)(2020·新高考Ⅱ卷)百司惴恐,多患.苦之患:(4)(2019·全国卷Ⅰ)贾生谏,以为患.之兴自此起矣患:【答案】(1)担心(2)担心(3)害怕,担心(4)祸患[课本回扣](1)诸侯之所大患(苏洵《六国论》)(2)夫祸患常积于忽微(欧阳修《五代史伶官传序》)(3)此数者用兵之患也(司马光《赤壁之战》)【答案】(1)忧虑,担心(2)祸患(3)忌讳,顾忌18既(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)爵命既.崇,多给力役既:(2)(2021·全国乙卷)而既.知其不可既:(3)(2021·新高考Ⅱ卷)祖逖既.卒,后赵屡寇河南既:(4)(2020·全国卷Ⅰ)既.除丧,还朝既:【答案】(1)已经(2)已经(3)之后(4)之后【回扣课本】(1)壬戌之秋,七月既望(苏轼《赤壁赋》)(2)不知东方之既白(苏轼《赤壁赋》)(3)既而得其尸于井(蒲松龄《促织》)(4)既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)【答案】(1)过了(2)已经(3)不久,一会儿(4)既然19.即(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)太宗即.皇帝位于东宫显德殿即:(2)(2021·全国甲卷)如许通和,即.当遣使即:(3)(2020·全国卷Ⅰ)即.赐银绯,迁中书舍人即:(4)(2019·全国卷Ⅲ)即.之楚即:【答案】(1)登上,即位(2)立即(3)立即,马上(4)就[课本回扣](1)项伯即入见沛公(司马迁《鸿门宴》)(2)项王即日因留沛公与饮(司马迁《鸿门宴》)(3)昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲(班固《苏武传》)(4)匪来贸丝,来即我谋(《氓》)【答案】(1)立即,马上(2)当(3)登上(4)走近,靠近20.间(10年4考)真题呈现(1)(2021·全国乙卷)而有司须臾之间.,三覆已讫间:(2)(2021·浙江卷)其间.景山所称道而仆所不愿为者间:(3)(2020·全国卷Ⅰ)轼于其间.,每因法以便民间:(4)又五千骑绝赵壁间.间:【答案】(1)指处于一定的空间或时间里(2)中间(3)中间(4)通道【回扣课本】(1)徘徊于斗牛之间(苏轼《赤壁赋》)(2)谗人间之,可谓穷矣(司马迁《屈原列传》)(3)肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)(4)数月之后,时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》)(5)从郦山下,道芷阳间行(司马迁《鸿门宴》)(6)遂与外人间隔(陶渊明《桃花源记》)(7)彼节者有间,而刀刃者无厚(《庖丁解牛》)【答案】(1)指处于一定的空间或时间里(2)离间(3)参与(4)间或,断断续续地(5)从小路(6)隔离(7)间隙,缝隙21见(10年4考)真题呈现(1)(2021·新高考Ⅰ卷)召见.,问以政道见:(2)(2021·浙江卷)如景山且不能见.信见:(3)(2021·浙江卷)与景山别久,思一相见.见:(4)(2020·浙江卷)然其行事不见.于后见:【答案】(1)进见(2)用在动词前面,表示对自己怎么样(3)相见(4)看见【回扣课本】(1)始臣之解牛之时,所见无非牛者(《庖丁解牛》)(2)项伯即入见沛公(司马迁《鸿门宴》)(3)君既若见录(《孔雀东南飞并序》)(4)信而见疑,忠而被谤(司马迁《屈原列传》)(5)治乱之条贯,靡不毕见(司马迁《屈原列传》)(6)移船相近邀相见(白居易《琵琶行并序》)(7)卒以此见怀王之终不悟也(司马迁《屈原列传》)【答案】(1)看见(2)拜见,会见(3)用在动词前面,表示对自己怎么样(4)表示被动,相当于“被”(5)同“现”,表现(6)见面(7)知道22举(10年4考)真题呈现(1)(2021·全国甲卷)九月契丹大举.入寇举:(2)(2021·全国乙卷)内教坊及太常不举.乐举:(3)(2020·新高考Ⅱ卷)海瑞,字汝贤,琼山人。

(全国通用)高考语文大一轮总复习文言文阅读文言实词题题组训练

(全国通用)高考语文大一轮总复习文言文阅读文言实词题题组训练

(全国通用)高考语文大一轮总复习文言文阅读文言实词题题组训练文言实词题题组训练一、基础题组1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.迷涂知返,往哲是也 涂:通“途”,道路B.进兵击秦军,秦军解去 解:通“懈”,松懈C.秦舞阳色变振恐 振:通“震”,震惊D.张良出,要项伯 要:通“邀”,邀请答案 B解析 解:解除包围。

2.对下列各组句子中加点词的解释,有误的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①戍卒叫,函谷举攻占②杀人如不能举尽B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①数月之后,时时而间进有时,偶然②谗人间之,可谓穷矣离间C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①汝真女子之见见识,见解②生孩六月,慈父见背偏指“我”D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①臣诚恐见欺于王而负赵欺负②胜负之数,存亡之理失败 答案 D解析 ①负:辜负,对不起。

3.从词类活用角度看,下列句子中加点词的用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 然亡国破家相随属严大国之威以修敬也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 独乐乐,与人乐乐,孰乐左右欲刃相如 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 是以君子远庖厨也能面刺寡人之过者 D.⎩⎪⎨⎪⎧卒使上官大夫短屈原于顷襄王成以其小,劣之 答案 B解析 B 项均为名词用作动词。

A 项使动用法/形容词用作动词。

C 项形容词用作动词/名词作状语。

D项形容词用作动词/形容词的意动用法。

4.解释下列成语中加点的实词。

(1)伐罪吊人:慰问(2)细大不捐:舍弃(3)洒扫庭除:台阶(4)聚讼纷纷:争论(5)何患无辞:担忧(6)严惩不贷:宽恕,饶恕(7)克日成功:严格限定(8)无所适从:到,去,归向(9)信手拈来:随意(10)童山秃岭:秃的,没有草木的(11)登峰造极:到达(12)无稽之谈:查考,考核(13)日薄西山:迫近(14)尸位素餐:不做事情,空占职位5.请辨析下列各句中加点词的古今意义。

(1)自此冀之南、汉之阴,无垄断焉。

(《愚公移山》)古义:山川阻隔,中性词。

今义:把持和独占,贬义词。

(2)丈夫亦爱怜其少子乎?(《触龙说赵太后》)古义:男子的通称。

高考复习文言文实词(一词多义)ppt

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在文章中的 意思
-------依据前后内容推断
子罕以不贪为宝
《左传》
宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。 献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也, 故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝, 尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也,不若 人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧, 不可以越乡,纳此以请死也。”子罕置诸 其里,使玉人为之攻之。富而后使复其 所。
揠苗助长 《孟子》
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒 芒然归,谓其人曰:“今日病矣! 予助苗长矣!”其子趋而往视之, 苗则槁矣。
滥竽充数Βιβλιοθήκη 《韩非子》齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处 士请为王吹竽,宣王说之。廪食以数 百人等。宣王死,湣王立,好一一听 之。处士逃。
利令智昏
《吕氏春秋》
齐人有欲得金者,清旦被衣冠,往鬻金 者之所,见人操金,攫而夺之。吏搏而 束缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之 金,何故?”对吏曰:“殊不见人,徒 见金耳。”
曾 1曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相 当于“连----都----”或“竟”、竟然“) 2寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经) 3而侯生曾无一言半辞送我(竟然) 4是高、曾时为一倍(与自己隔两代的亲属) 5曾益其所不能(通“增”,增加)
乘cheng 1乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马) 2因利乘便,宰割天下(趁着,凭借) 3自京师乘风雪(趁,冒着) 4比至陈,车六七百乘,(sheng量词,古时 一车四马为一乘) 5乘鄂渚而反顾兮(登上) 6以乘韦先,牛二十犒师(四)
察 1徐而察之,则山下皆石穴罅 2向察众人之议,专欲误将军 3虽不能察 ,必以情 4人又谁能以身之察察 5明足以察秋毫之末 6人至察则无徒
(仔细看,观察) (考虑)
(了解,弄清楚)

2021年高考语文一轮复习讲练测:考点23 古诗文阅读—文言文实词(练习)(学生版)

2021年高考语文一轮复习讲练测:考点23  古诗文阅读—文言文实词(练习)(学生版)

『高考一轮复习·讲练测』『分项解析·逐一击破』考点23 古诗文阅读—文言文实词(练)(一)热身练一、【2020·江苏省高三零模】阅读下面的文言文,完成各题。

周布衣传全祖望周布衣,名西,字方人,学者称为劲草先生,定海卫人,居庐江少喜读书,父母怜其体孱,稍节制之。

先生密藏火书室,俟亲熟睡,重举灯默识,又恐灯影外泄,以被蒙之,不至鸡三号不止,久而其被如墨。

己亥,海师大掠鄞之东都,先生奉母逃深山中,猝遇盗,盗见先生母丰硕,以为富家姬,用火熏之以索金。

先生抱母大恸,扑灭其火,愿以身代,贼遂挥戈斫其右之中指,几殊。

旁一卒曰:“是孝子也,乞舍之。

” 先生以是得生,自是作书甚苦,先生久寓宝林,挈家依诸生徒间。

先生于经则《易》《书》《诗》《礼》《春秋》《孟子》皆有图解,于史则《史》《汉》皆有论说,于集则唐宋杜韩诸大家皆有抄:所称《劲草亭诸编》者也。

而生平心迹所寄,尤在《防秋谱》一篇。

尝曰:死后当尽取吾所著书,置石匣,藏之墓中,而是篇则可比之郑所南《心史》。

《防秋篇》者,世俗斗牙牌之戏也,其中有所谓“至尊” 者,诸品皆不能抗。

先生增置其色目,自天、地外,帝王、将相、四民,下至盗贼草窃之徒皆有之,而更以处士为至尊。

有时世事多端,天、地、帝王皆不能支,独余处士以持残局,而兀然能为中流之一壶。

先生自为之说,其文甚奇。

周郢山见之曰:“此胡文定《春秋传》也。

”镇人乞先生修志书成,署名,力拒之。

所著诗古文词,曰《痛定集》。

晚年居鄞城中,戊辰,年六十八,病卒。

其宝林高弟曰方伊蒿,尝欲以遗书付之,未及而卒,存于伯兄家。

已而伯兄亦病,亟贻书伊萬,令其取书以去。

既至,伯兄又卒,其子勿与,已而鬻之他人,百方觅之,不可得矣。

予之采诗也,求先生之集,遍访既无知者,仅从先生诸弟子所藏遗笺故牍,令李生昌昱汇为一卷,因诠次其可存者。

至先生于诸经,最得意者莫如《春秋》,其自序云:“不佞垂老,忽若于《春秋》大有所得,觉唐宋明诸儒之说,皆未合圣人之旨,尚在梦寐中,至今日而恍然。

文言实词专项训练

文言实词专项训练
( )
竹之始生 ,一寸之萌耳 ,而节叶具焉。 自蜩腹 蛇 埘以至于剑拔十寻者 ,生而有之 也。今 画者乃节节而 为之 ,叶叶而 累之 。岂复有竹乎 !故画竹必先得 成竹 于胸 中。执 笔熟视 ,乃见其所欲 画者 ,急起从之 ,振
笔 直 遂 ,以 追 其 所 见 。如 兔起 鹘 落 . 少 纵 则 逝 矣 。 与 可 之教 予如 此 。 予 不 能 然 也 。而 心识 其 所 以 然 。 夫既
层 之 台 ,起 于 累 土 ; 千里 之 行 ,始 于足 下… … 民之 从
事 ,常于几成 而败之 。慎 终如 始 ,则无败 事 。


阅读 下 面 的 短 文 , 回答 1 3 。 —题
(老子 : 十四章》 《 六 )
1 对 下列各 句 中加 点 的词解 释不 正确 的一项 是 .
c 蔑也今而后知吾子之信可事也 信 :明确 .
离巾 2 1 0 0年第 1 2期
是 ( )
④丈夫亦爱怜其少子乎
倍 :通 “ ,离开 背”
A 已倍亲而仕 . 体现 ,显示
⑤少聚徒为盗 。乡里患之
2 下列句子 中加点字解释错误 的一项是 ( . )
B 令骑 驰射莫 能 中 ,见 惮如 此 见 :通 “ , . 现” C 魏其侯使人以间与临江王 . D 请寄无所 听 . A 面折大臣于朝 . B 至则族灭 氏首恶 . c 以危法 中都 .都免归家 .
3 把文 言文 中画横线 的句子 翻译成现代汉语 。 .
( )竹之始 生 ,一寸之萌耳 ,而节 叶具 焉。 1 ( )平居 自视了然而临事 忽焉 丧之 ,岂独竹乎 ? 2
二 、阅 读 下 面 短 文 ,回 答 1 3 。 —题
贵戚 ,列侯 宗室见都侧 面而视 。号 日 “ 苍鹰 ” 。 临江王征诣 中尉府对 簿。临江王欲得 刀笔 为书谢 上 ,而都 禁吏不予。魏其侯使人 以间与临江王。临江 王既为书谢上 ,因 自杀。窦太后 闻之 ,怒 ,以危 法中

2020届高三语文复习检测三十六“文言实词”基础强化练

跟踪检测(三十六)“文言实词”基础强化练一、“文言实词”语段对点练(一)阅读下面的文言文,完成文后题目。

白重赞,宪州楼烦人,其先沙陀部族。

重赞少从军,有武勇。

汉初,自散员都虞候三迁护圣都指挥使。

宋初,加检校太师,改镇泾州。

有马步军教练使李玉,本燕人,凶狡,与重赞有隙.。

遂与部下阎承恕谋害重赞,密遣人市马缨,伪造制书云重赞构逆,令夷其族。

乃自持伪制并马缨,以告都校陈延正曰:使者致.而去矣。

延正具白.重赞,重赞封其书以闻。

太祖大骇,令验视之,率皆诞谬,遂命六宅使陈思诲驰赴泾州,禽玉及承恕鞫问,伏罪弃市。

延正擢.领刺史以赏之,太祖诏诸州,凡受制书,则详验印文笔迹。

俄.改泰宁军节度。

乾德四年,又为定国军节度。

(选自《宋史·列传第十二》,有删改)1.解释文中加点实词。

(1)与重赞有隙.隙:(2)使者致.而去矣致:(3)延正具白.重赞白:(4)延正擢.领刺史以赏之擢:(5)俄.改泰宁军节度俄:参考答案:(1)隔阂(2)送达(3)禀告、告诉(4)提拔(5)不久2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)密遣人市马缨,伪造制书云重赞构逆,令夷其族。

译文:(2)遂命六宅使陈思诲驰赴泾州,禽玉及承恕鞫问,伏罪弃市。

译文:参考答案:(1)(李玉)暗中派人购买马缨,伪造制书说白重赞谋反,(希望)下令诛杀他的家族。

(关键点:“市”“构逆”“夷”)(2)(太祖)于是命令六宅使陈思诲快马赶往泾州,擒获李玉及阎承恕进行审问,李玉及阎承恕认罪后被处死。

(关键点:“驰”“禽”“鞫问”“弃市”)参考译文:白重赞,宪州楼烦人,其祖先为沙陀部族,重赞年少即从军,武艺高强,作战勇猛。

后汉初年,由散员都虞候多次升迁,官至护圣都指挥使。

宋初,白重赞被加授检校太师,改任泾州节度使。

马步军教练使李玉,本是燕州人,性情凶悍狡诈,与重赞有些小矛盾,便与他的部下阎承恕陷害白重赞。

李玉暗中派人购买马缨,伪造制书说白重赞谋反,(希望)下令诛杀他的家族。

2020届高考语文小题天天练【31文言实词专练】及解析

2020届高考语文小题天天练【31文言实词专练】及解析基础过关一、解释加点词。

1.越国以鄙.远,君知其难也()答案:边邑,这里用作动词,以……为边邑。

2.杂然相许.()答案:赞同。

3.图穷而匕首见.()答案:通“现”,显露。

4.便要.还家,设酒杀鸡作食()答案:通“邀”,邀请。

5.卮酒安足辞.()答案:推辞。

6.此地有崇山峻岭,茂林修.竹()答案:长,高。

7.处分适兄意.()答案:主意、意见。

8.始适.还家门()答案:出嫁。

9.项伯即入见.沛公()答案:拜见。

10.是.日也,天朗气清()答案:这。

11.哀.民生之多艰()答案:为……哀伤。

12.亦余心之所善.兮()答案:爱惜,喜好。

13.匪我愆.期()答案:拖延。

二、解释每组实词。

14.解释下面句中加点的词语。

(1)肉食者鄙.,未能远谋()(2)敢竭鄙.怀,恭疏短引()答案:(1)鄙陋,目光短浅(2)自谦之词15.解释下面句中加点的词语。

(1)愿大王少假.借之()(2)人多以书假.余()答案:(1)宽容(2)借给16.解释下面句中加点的词语。

(1)良曰:“甚急.!”()(2)时恐急.,剑坚,故不可立拔()答案:(1)紧急(2)着急三、选择题。

17.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是() A.且贰.于楚也贰:从属二主B.朝济.而夕设版焉济:成功C.又欲肆.其西封肆:延伸、扩张D.若不阙.秦,将焉取之阙:侵损、削减答案:B解析:济:渡河。

18.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是() A.既至秦,持千金之资币.物币:钱币B.遂收盛樊於期之首,函.封之函:用匣子C.适.莽苍者,三餐而反适:往D.秦王复击轲,被.八创被:受、遭受答案:A解析:币:礼品。

19.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.君安与项伯有故.故:老交情B.旦日不可不蚤自来谢.项王谢:道歉C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..婚姻:夫妻D.常以身翼.蔽沛公翼:像翅膀一样答案:C解析:婚姻:儿女亲家。

2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五 文言文阅读对点练案19 理解文言实词(一)

2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五文言文阅读对点练案19理解文言实词(一)一、名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中“__________________________________________________,______________”两句,用来形容现在那些溺爱孩子不计后果的家长也非常恰当。

(2)归有光在《项脊轩志》中写道,庭院里有一棵枇杷树,“____________________,_____________________________________________________________________________”,作者面对此景,睹物思人,感慨万千。

(3)阅读古代诗词时,小明非常欣赏由山与水构成的雄浑阔大画面的诗句,如“________________________________________________________,__________________”。

二、专项训练2.根据通假条件找出下面画横线句中的通假字,并解释其义。

阳货欲见孔子,孔子不见,①归孔子豚。

②孔子时其亡也,而往拜之,③遇诸涂。

谓孔子曰:“来!予与尔言。

”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。

”“好从事而亟失时,④可谓知乎?”曰:“不可。

”“日月逝矣,岁不我与。

”孔子曰:“诺。

吾将仕矣。

”(节选自《论语·阳货》)答:_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.思考下列词语的古义和变化类型,完成下面表格。

2020-2021高考语文高中语文文言文翻译的常用方法+诗歌鉴赏专项练习(20200202113418)

高考语文高中语文文言文翻译的常用方法高中语文文言文翻译的常用方法绝对是关键。

掌握高中语文文言文翻译的这些方法,是很有必要的。

所以,我们在了解高中语文文言文翻译的时候,对下面这些方法一定要认真掌握。

高中语文文言文翻译要点:留:专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等,可照录不翻译。

比如:陈胜自立为将军,吴广为都尉。

(《陈涉世家》)将军和都尉都是官名,照录不翻译。

删:删去不需要翻译的词。

比如《曹刿论战》“夫战,勇气也。

”这里的“夫”为发语词,翻译时应该删去。

《狼》:“肉已尽矣,而两狼之并驱如故。

”这里的“之”起补足音节的作用,没有实意,应该删去。

补:翻译时应补出省略的成分。

比如《两小儿辩日》:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”。

翻译时在“如盘盂”前补出形容词性谓语“小”。

换:翻译时应把古词换成现代词。

如《观潮》:“每岁京尹出浙江亭校阅水军。

”这里的“岁”应换成“年”。

调:翻译时,有些句子(谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等)的词序需要调整。

如《愚公移山》:“甚矣,汝之不惠!”可以调整为“汝之不惠甚矣”的形式。

选:选用恰当的词义翻译。

文言文中一词多义的情况比较常见,因此选用恰当的词义进行翻译,已经成为文言文翻译的难点。

如《出师表》:“三顾臣于草庐之中”,这里的“顾”是一个多义词,有多种解释:回头看、看、探问、拜访、顾惜、顾念、考虑,在本句中用“拜访”最为恰当。

译:译出实词、虚词、活用的词和通假字。

如《核舟记》:“石青糁之。

”这里的“糁”是名词活用为动词,翻译时必须译出。

意:意译。

文言文中的比喻、借代等意义,直译会不明白,应用意译。

如《鸿门宴》:“秋毫不敢有所近。

”直译:连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。

意译:连最小的东西都不敢占有。

缩:文言文中有些句子,为了增强气势,故意用了繁笔,翻译时可以将其凝缩。

扩:一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或多音词,二是对一些言简意丰的句子,翻译时,要扩展其内容,才能把意思表达清楚。

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