三年级下册数学一课一练-5.3长方形的面积|北师大版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.3长方形的面积一、单选题(共6题;共12分)1.新疆农二师一粮食专业队原来的晒谷场长20米,宽15米.改建后长是原来的2倍,宽增加3米.改建后,晒谷场的面积增加()A. 204平方米B. 420平方米C. 240平方米D. 402平方米2.用8个同样大的正方形拼成一个长方形,有()种拼法。

A. 1B. 2C. 3D. 43.边长是1000米的正方形土地,面积是()A. 1平方米B. 1公顷C. 1平方千米D. 10平方千米4.新疆建设兵团某团场一块长方形麦田,长3500米,宽320米,如果平均每公顷产小麦6500千克,这块麦田可收小麦()A. 72800千克B. 728000千克C. 782000千克D. 720800千克5.边长4厘米的正方形,它的周长和面积()。

A. 相等B. 不能比较C. 面积大6.一个正方形的面积是1平方米,周长是( )。

A. 1米B. 4米C. 4平方米二、判断题(共5题;共10分)7.一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也就增加2平方厘米。

(判断对错)8.10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积都是10平方厘米。

9.用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。

10.判断对错.一块长2000米,宽600米的长方形草坪,面积是120公顷11.正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。

三、填空题(共10题;共19分)12.在横线上填上合适的单位。

(请用“千米”“米”“分米"”厘米“和”毫米“的形式作答)小江的身高是148________学校教学楼的高度是12 ________课桌的高度是8 ________北京到广州的空中航线长是1966 ________13.在一块长8米,宽6米的花坛四周有1米宽的草地,草地的面积是________平方米.14.110平方米= ________平方分米.15.长方形的长是12米,宽是长的一半,这个长方形的周长是________米,面积是________平方米。

16.用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是________厘米。

17.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是________平方厘米。

18.一块正方形木板周长是320厘米,这块正方形木板的边长是________厘米,面积是________平方厘米,合________平方分米。

19.判断对错。

(i)长方形的长扩大到原米的3倍,宽不变,它的面积就扩大到原来的3倍。

________(ii)一个正方形的边长扩大到原来的2倍,这个正方形的面积也扩大到原来的2倍。

________20.用两个边长为5厘米的正方形,拼成一个长方形这个长方形的面积为________平方厘米,周长为________厘米。

21.边长是1千米的正方形土地,它的面积是________平方米,也是________平方千米.四、解答题(共2题;共15分)22.计算下面图形的面积。

①②23.有一块小麦实验田,长为10米、宽为50分米。

(1)这块实验田的面积是多少平方米?(2)如果每平方米收小麦12千克,这块小麦实验田一共收小麦多少千克?五、应用题(共4题;共25分)24.一块三角形麦地,底长375米,高80米,一共产小麦11250千克.平均每公顷产小麦多少千克?25.(1)农科站试种一种水稻新品种,每穴水稻平均占地0.015平方米,1.2公顷稻田要插秧多少穴?(2)农科站试种一种水稻新品种,按照穴距0.1米,行距0.15米插秧,1.2公顷稻田要插秧多少穴?26.一块长方彤某地宽18米,宽比长少7米,如果每平方米可以种10棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜?27.李奶奶用长72米的篱笆靠墙围了一个正方形的鸡舍,这个鸡舍的面积是多少平方米?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】(20×2)×(15+3)-20×15=40×18-300=720-300=420(平方米)故答案为:B【分析】先根据长方形长与宽的变化情况计算出扩建后长方形的长与宽,然后用扩建后的面积减去原来的面积即可;长方形面积=长×宽.2.【答案】B【解析】【解答】据以上分析可知:用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种,第一种是宽为1个正方形的边长,长为8个正方形的边长,第二种是宽为2个正方形的边长,长为4个正方形的边长。

故选:B。

【分析】8的因数有1、2、4、8,所以8=1×8,8=2×4,所以用8个同样大的正方形拼成一个长方形的方法有2种,一种是宽为1个正方形的边长,长为8个正方形的边长,第二种是宽为2个正方形的边长,长为4个正方形的边长。

据此解答。

3.【答案】C【解析】【解答】1000×1000=1000000(平方米)=1平方千米.故答案为:C【分析】根据正方形面积公式计算出土地面积有多少平方米,然后根据单位之间的进率换算单位后做出选择即可.4.【答案】B【解析】【解答】3500×320=1120000(平方米),1120000平方米=112公顷,6500×112=728000(千克)故答案为:B【分析】用麦田的长乘宽求出麦田面积,把平方米换算成公顷,然后用每公顷小麦的产量乘公顷数即可求出可收小麦的总重量.5.【答案】B【解析】【解答】周长和面积无法比较大小【分析】记忆,周长只能和周长比较,面积只能和面积比较大小6.【答案】B【解析】【解答】边长1米的正方形,面积是1平方米。

【分析】定义需记忆。

二、判断题7.【答案】错误【解析】【解答】因为增加部分由1个边长为2厘米的正方形和2个长为原正方形的边长,宽为2厘米的长方形,而且小正方形的面积为2×2=4(平方厘米),所以增加的面积一定大于4平方厘米.因此题干的说法是错误的.故答案为:×.【分析】本题考点:长方形、正方形的面积.解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.根据题意可知,一个正方形,边长增加2厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为2厘米的正方形和2个长为原正方形的边长,宽为2厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.如图:8.【答案】正确【解析】【解答】10×1=10(平方分米)故答案为:正确。

【分析】10个1平方分米的正方形拼成后的图形,无论怎样拼它的表面都是由10个1平方分米的图形,所以面积还是10个1平方分米,据此解答。

9.【答案】正确【解析】【解答】两个相等的正方形拼成一个大长方形,面积不变,原题说法正确.故答案为:正确。

【分析】根据两个相等的正方形拼成一个大长方形,面积不变来解答。

10.【答案】正确【解析】【解答】2000×600=1200000(平方米),1200000平方米=120公顷.原题计算正确.故答案为:正确【分析】根据长方形面积公式先计算出草坪的面积,再把平方米换算成公顷即可做出判断,1公顷=10000平方米.11.【答案】错误【解析】【解答】2×2=4倍,故答案为:错误。

【分析】由正方形的面积公式可知:正方形的面积=边长×边长,据此判断即可。

三、填空题12.【答案】厘米;米;分米;千米【解析】【解答】联系实际,选择合适的单位【分析】区分清楚长度单位,如身高一百多的话,那肯定是厘米最合适,教学楼比较高,选米合适,课桌的高度接近一米,所以8分米最合适,航线的话,一般都很长,选千米比较合适。

13.【答案】32【解析】【解答】(8+1+1)×(6+1+1)-8×6=10×8-48=80-48=32(平方米)故答案为:32【分析】用原来的长加上2个1米就是现在的长,用同样的方法求出现在的宽,用现在的面积减去原来的面积即可求出草地的面积,长方形面积=长×宽.14.【答案】11000【解析】【解答】110×100=11000【分析】100平方分米=1平方分米,也可以这样在110后面再添上两个015.【答案】36;72【解析】【解答】12÷2=6,(12+6)2×=36,12×6=72【分析】先算出宽,再根据面积公式,周长公式,分别求出周长和面积16.【答案】4【解析】【解答】16÷4=4【分析】由边长×4=周长,推导出:周长÷4=边长17.【答案】12【解析】【解答】长方形的面积可以用数小方格的方法【分析】方法18.【答案】80;6400;64【解析】【解答】320÷4=80(厘米)80×80=6400(平方厘米)6400平方厘米=64平方分米答:这块正方形木板的边长是80厘米,面积是6400平方厘米,合64平方分米.故答案为:80,6400,64。

【分析】依据正方形的周长=边长×4,用正方形的周长除以4即可求得正方形的边长,再利用正方形的面积=边长×边长,据此代入数据即可解答。

19.【答案】正确;错误【解析】【解答】(1)因为S=ab,由积不变的规律可知:在乘法里,一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变.故答案为:√.(2)因为正方形S=边长×边长,由积不变的规律可知:在乘法里,一个因数扩大若干倍,另一个因数扩大相同的倍数,积扩大那个数的平方倍.故答案为:错误.【分析】本题考点:长方形、正方形的面积.此题解题的关键是先根据长方形和正方形的面积计算公式及积的变化规律解决问题.根据长方形的面积计算公式S=ab列式解答,得出答案后进行选择即可.20.【答案】50;30【解析】【解答】5×10=50,(5+10)×2=30【分析】先画图确定长和宽,宽还是跟原来的边长,长则为原来的边长的两遍21.【答案】1000000;1【解析】【解答】1×1=1(平方千米);1千米=1000米,1000×1000=1000000(平方米).故答案为:1000000;1【分析】根据正方形面积公式直接计算出面积有多少平方千米;把边长换算成米,然后根据正方形面积公式计算出面积是多少平方米即可.四、解答题22.【答案】解:①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】【分析】考点:长方形、正方形的面积.(1)根据长方形面积=长×宽,代数计算即可;(2)把该图的面积看作长是5米,宽是3米的长方形面积加上长是8米,宽是3米的长方形的面积,由此利用长方形的面积公式解答.此题主要考查应用长方形面积公式计算的能力.关键是明确相互对应的底和高.23.【答案】(1)50分米=5米5×10=50(平方米)(2)50 × 12=600(千克)【解析】【分析】根据长方形的长和宽去求面积。

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三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算 人教新版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算 人教新版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算一、单选题1.一个平行四边形的底和高分别和一个长方形的长和宽相等,这个平行四边形的面积和长方形的面积相比,()A. 长方形的面积大B. 平行四边形的面积大C. 一样大2.把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积()。

A. 变小了B. 变大了C. 不变D. 不确定3.如右图所示,已知圆的周长是6.28cm,圆的面积与长方形的面积相等,长方形的长是( )。

A. 3.14cmB. 6.28cmC. 12.56cm4.用木条做成一个长方形框,如果把它拉成一个平行四边形,面积()A. 相等B. 变大了C. 变小了5.有一个平行四边形框架,把它拉成长方形。

下列说法正确的是()。

A. 周长和面积都变大B. 周长变大,面积不变C. 周长不变,面积变大D. 周长和面积都不变二、判断题6.一个正方形的边长是3分米,它的面积是12平方分米7.两个面积相等的正方形,周长也一定相等。

8.有一块长6米、宽2.5米的黄布,要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗,可以做720面。

9.从一个长5 dm,宽4 dm的长方形纸上可以裁下10个两直角边都是2 dm的直角三角形。

三、填空题10.一个长方形的宽是3cm,长是宽的2倍,这个长方形的面积是________平方厘米,周长是________厘米。

11.求出x的值.(1)长方形的面积是4.2平方米.________(2)平行四边形的面积是300平方厘米.________12.在一个长30厘米,宽10厘米的长方形卡纸中,剪出一个最大的正方形,这个最大的正方形的面积是________平方厘米。

13.如果一个长方形苗圃的长增加5米,面积就增加35平方米;如果苗圃的宽减少5米,面积就减少45平方米。

那么苗圃原来面积是________平方米。

14.如图所示的长方形长是a厘米,宽是b厘米,如果它的宽不变,长增加x米,则周长增加________,面积增加________。

三年级下册数学一课一练- 5.长方形和正方形的面积 青岛版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练- 5.长方形和正方形的面积 青岛版(2014秋)(含答案)

五年级下册数学一课一练- 5.长方形和正方形的面积一、单选题1.一个图形的大小就是这个图形的()。

A. 面积B. 长度C. 多少2.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米,()铁皮的面积最接近1平方米。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米3.把一个长方形沿着对角拉成平行四边形时,面积与原来相比()A. 不变B. 变大C. 变小4.要给一张桌面是正方形的桌子铺上桌布,桌面边长为1m,选下面哪张桌布合适()A. 边长为1m20cm的桌布B. 边长为1m的桌布C. 边长为80cm的桌布5.把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()A. 12平方厘米B. 48平方厘米C. 6平方厘米D. 24平方厘米6.正方形的边长是质数,它们的面积一定是()A. 质数B. 合数C. 偶数D. 无选项二、判断题7.边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米8.面积比周长大。

9.一块土地长800米,宽100米,这块土地的面积是8公顷。

10.一块玻璃长25分米,宽8分米。

每平方米要8元钱,买这块玻璃需要1600元。

11.10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积都是10平方厘米。

三、填空题12.物体的________或________就是它们的面积。

13.一个长方体长8cm,宽6cm,高5cm,这个长方体六个面中最大面的面积是________cm²,最小面的面积是________cm²,它的表面积是________cm²。

14.下面图形的空白部分与阴影部分比较:周长和面积都相等的是________;周长相等,面积不相等的是________;周长不相等,面积相等的是________。

15.边长是10m的正方形中放置一个最大的圆,这个圆的面积是________m2.16.正方形周长为16.4厘米,边长为________厘米,面积为________平方厘米.17.填调查数据________四、计算题18. 一个长方形的长和宽都为整数厘米,面积160有几种可能?五、解答题19.五(2)班赢得了这个月的“先进班集体”流动锦旗,请根据图中数据计算出锦旗的面积。

三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的进率 人教新版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的进率 人教新版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的进率一、单选题1.1平方分米=()平方厘米A. 10B. 100C. 10002.300平方分米=()平方米.A. 30B. 3C. 300003.8平方分米+4平方厘米=()A. 84平方分米B. 804平方厘米4.“6平方分米”与“600平方厘米”比较,( )。

A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不相同C. 大小不相同,意义相同二、判断题5.常用的面积单位相邻单位间的进率是100.6.判断。

(对的画“√”,错的画“×")(1)三位数除以1位数,商一定是三位数。

(2)两位数乘两位数积一定是三位数。

(3)一个边长为4分米的正方形,它的面积和周长相等。

(4)420平方米=840平方分米(5)三角形都是轴对称图形。

(6)分子相同的两个分数,分母大的分数反而小。

7.一块玻璃长25分米,宽8分米。

每平方米要8元钱,买这块玻璃需要1600元。

三、填空题8. 3.5平方分米=________平方厘米9.0.4米=________厘米 2.8升=________毫升 2.3m3=________m3________dm3340平方厘米=________平方分米10.1500平方分米=________平方米3.25小时=________时________分4.8吨=________千克1米2厘米=________米.11.(1)3.08平方米=________平方分米(2)0.52立方米=________立方分米=________升12.20.003平方米能铺________个1平方米大方砖和________1平方厘米的小方砖四、综合题13.在横线上填上合适的单位或数.厨房的面积约9________ 课桌的长是12________橡皮擦的面积约3________ 48时=________日9.5元=________元________角 500平方厘米=________平方分米五、解答题14.陈俊家的厨房地面长3米,宽2米,用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?15.一块三角形的玻璃,它的底是12dm,高是6.6dm,每平方米玻璃的价钱是65元。

三年级数学下册5.3长方形的面积 PPT精品课件2北师大版

三年级数学下册5.3长方形的面积 PPT精品课件2北师大版

一块面积是72平方分米的长方形台布, 长9分米,它的宽是多少分米?
72÷9=8(分米) 答:它的宽是8分米。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

三年级下册数学一课一练-5.1什么是面积 北师大版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.1什么是面积 北师大版(2014秋)(含答案)

三年级下册数数学一课一练-5.1什么是面积一、单选题1.一个长方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比,( )。

A. 长方形=圆B. 圆<长方形C. 圆>长方形2.当正方形、长方形、圆的周长都相等时,面积最大的是()A. 正方形B. 长方形C. 圆3.如图,每个小方格的面积为4m2.图中阴影部分的面积大约是()m2.A. 100B. 25C. 884.下列图形面积最大的是( )。

(每个小方格的面积为1平方厘米)A. ①B. ②C. ③二、判断题5.一个角的面积是10平方分米。

6.只能通过数方格的方法比较图形的大小。

7.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。

三、填空题8.比较两个图形的面积大小,要化为________的面积单位来比较。

9.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的________。

10.下面每一小格代表1平方厘米,读出他们的面积:________ 平方厘米 ________平方厘米11.如图中阴影部分的面积大约是________cm2(每个小格是1cm2).12.计算面积要用________单位,计算长度要用________单位。

四、解答题13.某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖,为适应市场多样化的需求,要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分,请你帮他们设计等份方案(至少设计七种)。

14.仔细观察,这两个图形的面积一样大吗?为什么?五、应用题15.小琴家用边长为5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖,问小琴家的客厅多少平方分米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】假设它们的周长是6.28厘米,则长+宽:6.28÷2=3.14(厘米),长方形的长和宽越接近,它的面积越大所以长方形的长可以为1.56厘米,1.58厘米,长方形的面积:1.56×1.58=2.4648(平方厘米)圆的面积:6.28÷3.14÷2=1(厘米),3.14×12=3.14(平方厘米),2.4648<3.14,所以周长相等时圆的面积大于长方形的面积.故选:C.【分析】假设它们的周长都是6.28厘米,分别依据各自的周长公式求出长方形的长和宽,圆的半径,进而依据各自的面积公式即可求出它们的面积,进而比较出它们的面积的大小.2.【答案】C【解析】【解答】解:为了便于理解,假设正方形、长方形和圆形的周长都是16,则圆的面积为:≈20.38;正方形的边长为:16÷4=4,面积为:4×4=16;长方形长宽越接近面积越大,就取长为5宽为3,面积为:5×3=15,当长方形的长和宽最接近时面积也小于16;所以周长相等的正方形、长方形和圆形,圆面积最大.故选:C.【分析】周长相等的正方形、长方形和圆形,谁的面积最大,谁面积最小,可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小.此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用,解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小.3.【答案】A【解析】【解答】满格的阴影部分有22格,不满格的阴影部分有6格。

三年级下册数学一课一练-5.1什么是面积 北师大版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.1什么是面积     北师大版(2014秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练-5.1什么是面积一、单选题1.一个长方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比,( )。

A. 长方形=圆B. 圆<长方形C. 圆>长方形2.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米,()铁皮的面积最接近1平方米。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米3.花花家新买了一套三居室的房子,建筑面积是()。

A. 130平方厘米B. 130.5平方分米C. 128.95平方米4.一个用篱笆围成的长方形鸡舍,长8.56m,宽4m,现在把它改造到一堵围墙边,()的面积最大.A. 正方形B. 半圆C. 长方形5.周长相等,面积最大的是()A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆6.把面积为15dm2的长方形框拉成一个平行四边形后,面积()15dm2.A. 小于B. 大于C. 等于D. 不能确定7.用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形,其面积()A. 相等B. 正方形大C. 圆形大D. 不能比较二、判断题8.两个长方形,周长大的那个面积也一定大()9.黑板的长是4平方米。

()10.如果平行四边形与长方形的周长相等,长方形的长等于平行四边形的底,那么平行四边形的面积一定小于长方形的面积.11.教材的封面面积大约是1平方米。

12.一个圆的直径等于一个正方形的边长,那么正方形的面积小于圆的面积三、填空题13.________或者________的大小,叫做它们的面积。

14.大拇指的指甲盖最接近1________。

(请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)15.常用的面积单位有________、________、________、________。

16.比较图形面积的方法________和________。

17.有三根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,一根围成圆,________的面积大.18.完成下表。

19. ________或________的大小,叫作它们的面积。

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