山东大学校长徐显明在2013级新生开学典礼上的讲话

山东大学校长徐显明在2013级新生开学典礼上的讲话好像激情再一次的点燃,你们是我迎来的第五届新同学,每一次开学典礼上我总会有一个和同学们交流想法的演讲。

2009年在一个星空的下面操场上,那个时间的山东大学没有今天的体育馆,所以大家只能仰望星空。

当然,我们脚踏实地。

在那次迎新典礼上我给大家讲了六个故事,那六个故事分别代表着山东大学的六个历史阶段。

去年我告诉同学们什么是大学,告诉同学们怎样做一个出色的山大人,那么今天我想跟最新的同学交流你怎样做一个自豪的山大人。

我相信这个时刻你一生都不会忘记,我也相信这个时刻你们听了我们校友的精彩致辞以后会使你产生光荣与梦想。

我相信这个时刻也应该重新规划你进入山东大学之后的未来。

你选择了这所学校,他是中国历史最悠久的大学,我们的学科开始于1864年,这个学科是医学学科。

所以同学们记住,1864这个年份是近代中国高等教育起源的年份,所以山东大学也就是中国高等教育起源性大学。

这个学科是由美国的纽约大学和加拿大的多伦多大学,通过北美长老会在中国办起来的,所以招收的第一批学生是医科生。

当然,一直到1952年之前我们医科的学生在毕业的时候可以同时获得三张文凭,就是纽约大学的文凭、多伦多大学的文凭,和原来齐鲁大学的文凭。

这也就告诉同学们,山东大学所继承来的齐鲁大学是中国最早开展对外交流、打开国际视野的大学。

再过20天,我们要举行山东大学112年校庆,大家一定想1864到今是149年,这已经一个半世纪了。

我们为什么要在20天之后才举行我们的校庆呢?112年的校庆呢?是因为112年前我们被光绪皇帝御批为山东大学堂,这山东大学四个字连起来组成我们今天这个大家庭是112年前开始的。

高等教育史上说光绪一共御批了两所大学堂,一所是京师大学堂,发展到今天就是北京大学。

光绪皇帝说京外还应该有一所大学堂,所以袁世凯做山东巡抚的时候奏请光绪皇帝,光绪皇帝就御批了第二所大学堂,就是山东大学堂。

我告诉大家的故事是从山东大学的章程开始的,袁世凯在奏请光绪的时候读了一份章程,这个章程山大人用了20年的时间在寻找,因为他太珍贵了。

北京大学编了一套大学章程丛书,他能搜集到的章程都在我们之后,这份章程我们一开始认为是在北京,没有找到。

后来我们认为可能在南京,因为南京有国家第二大院,里面保存了大量清末民初的档案,结果也没有找到。

在山东大学建校100年的时候,我们大胆的推断这份章程有可能不在大陆,而在宝岛,这个推断最后得到了证实。

山东大学通过台湾大学的校长孙振先生终于在台北故宫博物院地下室当中找到了这个宝贝。

我们章程里面有这样两句话,公家设立学堂,是为天下储人材,非为诸生谋进取,诸生来堂肄业。

我告诉同学们,你们今天特别重视毕业,其实我们的先辈们更重视肄业,肄业是指的这个学习的过程,过程比结果更重要。

所以诸生来堂肄业,是为国家图富强,非为一己立身家。

所以在迎来山东大学110年校庆的时候我们把章程上的两句话取下来,为天下储人材,为国家图富强,这就是山东大学被称作山东大学那天起到今天我们始终不变的历史使命。

这个章程还有一个故事,正因为我们这两句话立意高远,打动了光绪皇帝。

所以两年之后也就是1903年光绪下了一道御批,凡今后公家设立学堂一律附章程,而所附章程一律以山东大学堂示范章程为准。

所以我们的大学是中国第一所真正按照章程办学的大学,由此山东大学就成为中国近代高等教育智慧起源性大学。

所以我们的这三段历史足可以让同学们自豪,当说谁所在的哪一所大学年龄最长的时候你们可以毫不客气的告诉他们我们是兄长,我们是老大,我们的年龄最长。

除了年龄长之外,我们还有一个特点,我们长的比较胖。

我们是目前中国体量最大的大学之一,全日制在校生超过六万名的大学,在“985”高校里只有吉林大学、山东大学、四川大学。

所以我们被评价为中国超级规模的大学,在这个超级规模里面我们的学科门类是最为齐全的,山东大学现在设有118个本科专业,设有240个方向的二级学科的博士点,所以我们是真正意义的全科大学,教育部所公布的13大学科门类山东大学全部涵盖。

一个年龄长,一个体量大,那么你还有什么样的特点?我们的特点是从这个大学设立开始我们就试图形成自己的学科特色。

到目前为止,世界上有两份公认的顶级章程,当然是以基础科学为主的,一份叫做Nature自然,另一份是Science科学,而中国人在这两份杂志上发表的第一篇文章都是山东大学写的。

所以我们以基础科学作为我们的历史传统,到今天为止山东大学已经有10个学科进入到美国科学院所统计的ESR的世界前1%,这个数量在中国高校里面名列前茅。

数学、物理、化学、材料、工程、医学、动物、植物、药学、计算机这10个学科我们都进入到了世界的前1%。

去年国家科技部下面有一个专门进行科学统计的信息机构——信息科学研究所,他发布的SCR的世界性排名,中国现在一共有51所研究和教学单位进入到世界500强,其中有11家研究与教学单位进入到世界100强,在这11家里面包括中科院在内,我们山东大学排全国第7位,在高校里面我们排第6位。

这是我们的学科传统和实力。

一所大学的根本使命在于培养人才,什么是世界一流大学?就看你是否培养了能够影响世界的人才。

山东大学是一所人才辈出的大学,我可以告诉大家从这个校园里面走出过总统,走出过总理,又走出过元帅,还走出过主席夫人。

这四者同时产生的大学在全国唯有山东大学。

哈工大是一所很好的学校,这个学校培养将军著称,在这个学校迎来80周年校庆的时候,我们有一位校领导带队参加人家的校庆,这个学校的校长在讲我们培养了多少位多少位将军,我们这位校领导最后含蓄的和谦逊的说我们培养的将军数确实没有哈工大多,但是我们培养了1位元帅。

大家可能都想知道这些人的名字,这个总统就是民国年份的曹琨,这个总理就是后来做过山东大学的第一任校长唐绍仪,他也是孙中山担任大总统之后的第一个搭档,他是第一任国务总理。

元帅就是被毛主席称作“再有国难当有谁”的罗荣桓。

那个主席夫人是山东大学的旁听者,她旁听的是艺术,并且主修的是戏曲,所以后来她就创作了八部样板戏。

她后来犯过错误,但是抹煞不了她是山东大学校友的身份,她是江青。

山东大学历史上的科学之父布巴学(音),并且都是影响世界的。

大家知道当世界诺贝尔奖,生物学和医学的诺贝尔奖,以克隆作为内容著书的时候,这个获奖者的成果比山东大学的克隆之父童第周的童鱼晚了三十年,所以童第周是在山东大学期间完全他的克隆鱼,被称作“童鱼”。

到现在为止还被认为是克隆上的一座高峰,所以他被称作克隆之父。

我们有一位了不起的物理学家,他没有获得诺贝尔奖,但他的学生获得了诺贝尔奖。

1972年李政道回到大陆来,周恩来总理和李政道在会谈的时候提了一个要求,说我们这几年高等教育受到影响,中国的基础科学研究已经落后了,能不能请李先生帮我们培养一批进行基础科学研究的人,特别是物理。

李政道脱颖而出,他说你们中国有人啊,我的老师的水平比我们强多了,我们再怎么努力也达不到我们老师的高度。

总理就问你这个老师在哪儿?他就告诉了,这个老师在山东大学。

这个老师叫束星北,他是中国的雷达之父。

在70年代李政道的这一番话影响了我们的最后决策者,大家开始寻找,在青岛找到了束星北,当时国家正好有一项科学试验,在没有任何计算条件的下,我们的束教授完全凭着记忆把这个公式算出来,后来经过证实完全正确。

我们今天要走向海洋了,一个民族当背向海洋的时候他就衰落,当你走向海洋的时候他就强盛。

所以中国在什么时候能被称为海洋的大国,中国的梦什么时候才能实现,这就需要中国的海洋科学。

海洋科学的曾城奎,他被成为海洋之父,就是山东大学在青岛办学的时候我们最杰出的海洋学科代表。

我很高兴刚才一年级的新生同学能讲述我们历史上这么多的人文学科大家,闻一多、老舍、童第周、沈从文,每个人身上都有故事。

所以好大学一定是由故事组成的,闻一多做院长期间,录用了臧克家,而臧克家的数学就考了零分,就像我们刚才惠令校友他老师说的数学考零分的学生才是好学生。

你们都知道沈从文恋爱的故事,他恋的死去活来的时候正好是在山大。

你们读过老舍的《骆驼祥子》,老舍就是在山大做教授,每天上下课需要做人力车,和人力车夫聊天的时候聊出来的《骆驼祥子》。

90年校庆我们来了一位尊贵的客人,这位尊贵的客人开口的话成为经典,我相信大家今天要把他记住,他登台以后的第一句话,“我尊敬的母校的各位老师”,第二句是“我可爱的、亲爱的台下的学弟学妹”,讲这句话的是谁呢?是季羡林。

他是山东大学20年代的学生,从山东大学到清华,然后再出国,再回来,再到了北大,所以他这句话被称为经典,我们今天的赵惠令校友用了他的话。

所以我们的校友年龄再大,因为季羡林先生讲这句话的时候已经80岁了,他称当时台下的刚入学同学为学弟、学妹,也为在母亲面前大家是同一个辈分。

我们把传统继承下来了,山东大学是以基础科学研究、以文史研究见长。

2000年,原山东医科大学、原山东工业大学和山东大学合并组建成了今天的新的山东大学。

这就是我们今天体量大、学科门类齐全的重要的原因。

所以山东大学除了我们刚才讲的基础研究、人文学科见长之外,我们的应用学科,就是工科、技术学科,特别我们的医科,因为医科我们有光荣的传统。

我们医科的同学将来你见到协和的同学你可以这样讲,这句话是协和讲的,叫先齐鲁后协和,协和的人在50年代之前不到齐鲁来进修和学习,他是不能从医的。

山东大学在今天有走向世界的成果。

我在这告诉大家几个例子,一个例子是彭实戈院士在世界数学家大会上作1小时报告,这是中国数学界,甚至是整个科学界最高荣誉。

因为新中国六十几年以来数理化生地农医所有学科第一个在世界学科大会上作1小时报告的中国人到目前为止只有彭院士。

他被普林斯顿大学授为全球杰出学者称号,这个全球杰出学者是对抗诺贝尔奖的,每年在全球遴选3人,第一届美国被选了一位,欧洲被选了一位,亚洲就是我们的彭院士。

从去年到今年物理学一直有好消息,一个好消息就是核子对撞终于成功了。

大家将来到瑞士和法国交界的地方,就是欧洲的核子对撞中心看一看,在地下大概20公里左右就像地铁一样,我们进入到地铁的时候看到的是车箱,但是你到核子对撞中心你看到的高度和宽度甚至都要超过地铁的就是这个对抗的外衣。

山东大学参加的阿特拉斯项目为这个对撞的成功做了奠基式的贡献,他的中心主任告诉我,我们山大为这个做出了贡献,他说你们代表了中国的水平,这个实验如果像一个巨大的金字塔的话,这个塔下一定有一块基石,这个基石就是你们山东大学提供的。

物理学的另一个好消息传来了,希伯斯粒子就是所谓的上帝粒子被发现了,这在过去被认为是不可能的,因为有人说他没有质量,没有质量当然没有重量,所以他是不存在的。

经过试验现在已经被发现,同样是山东大学何瑁教授所带领的团队,在阿特拉斯项目里面他所做的贡献被国际上给予了高度评价,就是你们是为这个项目发射做出贡献单位。

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徐显明教授

徐显明教授

作者: 无
作者机构: 不详
出版物刊名: 法学杂志
页码: F0002-F0002页
年卷期: 2010年 第9期
主题词: 副教授 徐显明 山东大学 吉林大学 博士学位 大学校长 2001年 2008年
摘要:徐显明,1957年出生于山东莱西。

1978年考入吉林大学法律系,获法学学士、硕士学位,1999年在武汉大学获法学博士学位。

1985年起在山东大学法学院执教,1991年破格晋升为副教授,1992年破格晋升为教授。

历任山东大学法学院院长、研究生院院长、副校长。

2001年9月起担任中国政法大学校长,2008年11月任山东大学校长。

2009年11月被授予日本山口大学名誉博士学位。

领导参考

领导参考

领导参考2010年第2期(总第28期)华北水利水电学院校长办公室 2010年5月28日目录本期话题高教管理钱学森最后一次系统谈话:大学怎样才有创新精神 (1)中山大学校长黄达人:关于大学管理的一些思考 (4)武汉大学党委书记李健:一流大学必须拥有一流软实力 (7)山东大学校长徐显明:高等教育发展中的十大主流意识 (9)行业特色教育部副部长陈希:行业院校要坚持走特色化办学道路 (13)北京科技大学(前北京钢铁学院)党委书记罗维东:行业背景高校“非特色化”趋势须扭转 (14)沈阳工业大学(前沈阳机电学院)校长李荣德:行业高校应尽快融入区域创新体系 (17)河海大学(原华东水利学院)党委书记朱拓:河海大学凝心聚力求发展 (21)媒体关注长沙学院副院长屈林岩:教育创新重“教”更应重“学” (24)哈工大与哈医大联合建立优质资源合作共享机制 (26)西安交通大学:科学与技术研究院取代科技处 (27)本期话题钱学森最后一次系统谈话:大学怎样才有创新精神整理者注:钱老去世以后,许多人问我们:钱老有什么遗言?并希望我们这些身边工作人员写一篇“钱学森在最后的日子”的文稿。

我们已告诉大家,钱老去世时很平静安祥,他没有什么最后的遗言。

因为在钱老去世前的一段日子,他说话已经很困难了。

我们可以向大家提供的,是钱老最后一次向我们作的系统谈话的一份整理稿:钱老谈科技创新人才的培养问题。

那是于2005年3月29日下午在301医院谈的。

后来钱老又多次谈到这个问题,包括在一些中央领导同志看望他时的谈话。

那都是断断续续的,没有这一次系统而又全面。

今天,我们把这份在保险柜里存放了好几年的谈话整理稿发表出来,也算是对广大读者,对所有敬仰、爱戴钱老的人的一个交代。

今天找你们来,想和你们说说我近来思考的一个问题,即人才培养问题。

我想说的不是一般人才的培养问题,而是科技创新人才的培养问题。

我认为这是我们国家长远发展的一个大问题。

今天,党和国家都很重视科技创新问题,投了不少钱搞什么“创新工程”、“创新计划”等等,这是必要的。

如何理解与守护大学精神——访山东大学校长徐显明

如何理解与守护大学精神——访山东大学校长徐显明

如何理解与守护大学精神——访山东大学校长徐显明
张男星;王春春
【期刊名称】《大学(学术版)》
【年(卷),期】2012(000)006
【摘要】大学精神是大学的灵魂,是大学之为大学的根本所在。

然而,随着大学从社会的边缘走向社会的中心,随着大学规模的日益扩大和大学功能的逐步转变,大学独有的精神也正遭受诸多冲击,面临严峻挑战。

大学精神式微成为公众关注的热门话题。

【总页数】14页(P4-17)
【作者】张男星;王春春
【作者单位】不详;不详
【正文语种】中文
【中图分类】N031
【相关文献】
1.守护“心灵之窗”领航中国眼视光事业发展访温州医科大学校长瞿佳教授 [J], 王丹
2.科学、客观、全面地理解中国特色社会主义理论体系——访武汉大学校长顾海良教授 [J], 张琳;冯静
3.“凡我在处,便是山大”——山东大学校长徐显明 [J],
4.如何理解与发挥大学的社会服务职能——访天津大学校长李家俊 [J], 张男星;王纾
5.师范教育是关乎民族未来的大课题——访山东师范大学校长唐波教授 [J], 王湘蓉;王楠;孟令豹
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zz:中国最聪明的学生该去干什么——“姚班”精英教育背后的人生规划

zz:中国最聪明的学生该去干什么——“姚班”精英教育背后的人生规划

zz:中国最聪明的学生该去干什么——“姚班”精英教育背后的人生规划一个唯一获得计算机领域内的诺贝尔奖——“图灵奖”的美籍华人、中科院外籍院士姚期智在清华大学苦心打造的精英教育——姚班,能否摆脱目前大学本科教育的浮躁之气?他的学生不少已经得到了到微软、Facebook的工作机会。

但姚期智说,这个实验班是否真正成功,还要再等五年。

近日,一个消息在网上传开,清华大学交叉信息学院博士生楼天城收到了Facebook的Offer(工作录用通知书)。

Facebook即将上市,身价估计将达千亿美元。

还有比这更好的就业机会吗?羡慕嫉妒恨。

各种眼神揣测着这个即将进入职场的幸运儿,估算他的年薪会拿到多少。

但楼天城却对是否入职Facebook模棱两可。

他曾是清华大学姚班毕业生。

随着楼天城与Facebook挂钩,他的这一“出身”被媒体挖了出来。

对于像楼天城这样的姚班毕业生而言,入职Facebook并非最佳选择,他们的老师姚期智还为他们指了另一条路。

去Facebook还是去斯坦福?“大牛!”“传奇!”……提起清华大学交叉信息研究院博士生楼天城,许多计算机相关领域的人不吝溢美之词。

1986年出生于山东济南的楼天城,从高二起,几乎每年都能在信息学、数学、编程类竞赛中,收获一等奖或金牌。

2006年,谷歌编程挑战赛第三名;2007年,ACM(美国计算机协会)国际大学生程序设计竞赛全球总决赛第二名;2008年,谷歌编程挑战赛第一名;2009年,谷歌全球编程挑战大赛冠军……他是计算机世界里赫赫有名的“楼教主”,但在现实社会中一直默默无闻,直到今年3月,他拿到Facebook的Offer的消息蹦出来,楼天城一夜爆红。

4月23日下午,临近毕业的楼天城,仍在实验室里忙碌。

3月初他接受媒体采访时穿的蓝黑色格子衫,仍穿在身上。

考虑到记者可能会拍照,他主动挑选光线较好的位置。

看到放着记者相机包的桌板与支架的中心发生偏移,他那个著名的计算机脑袋注视了几秒钟,忍不住进行了调整,“我怕桌板可能会掉下去”。

大连理工大学校长郭东明在2017开学典礼上的讲话

大连理工大学校长郭东明在2017开学典礼上的讲话

大连理工大学校长郭东明在2017开学典礼上的讲话校长郭东明在XX开学典礼上的讲话:大学四年,让你的故事更精彩亲爱的XX级的同学们、家长朋友们,各位来宾、老师们:大家好!今天是大工的节日,我们在这里隆重举行XX级新生开学典礼。

首先,我谨代表大连理工大学全体师生员工,向来自祖国各地的6276名本科生、4366名研究生,以及来自七十多个国家的380余名留学生表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到大工的大家庭!向培养你们的老师、家长和亲友们,致以诚挚的感谢和亲切的问候!明天是第30个教师节,在此也向全体教师致以节日的祝贺!同学们,你们是今天的主角,但不仅今天是,你们也是大工未来几年的主角,更是自己精彩人生的主角。

关于主角,关于大学生活,关于该怎样度过大学生活,在之前的校长第一课上,我和同学们在这个问题上已经交流很多,包括如何培养大学的学习兴趣、怎样尽快适应大学的生活、怎么样明确、规划和实施好自己的大学发展目标、甚至是人生的目标,以及修养品行等问题,也举了诸多名人轶事,我见到的、听到的身边人的例子,来诠释这些看似稍显乏味的问题。

而今天,我主要想说说如何使你的大学生活、甚至是人生更加出彩、更有意义?这让我想起前些天看到的一段话:能说出自己故事的人,是个有思想的人;能说出自己的故事让人爱听的人,是个有影响力的人;能帮助别人说出自己故事的人,是个有价值的人。

这段话,很值得品味。

我知道,你们在昨天都有过精彩的故事,特别是高中三年,积极向上,努力拼搏,实现了今天的大学梦。

如果你觉得那时候你还不那么独立自主,你还有父母的叮嘱、老师的托付,那么今天你完全可以尽情、尽兴地书写你自己的故事。

当然,在座的还有一些大工的老同学,今天你们又成为了新同学。

昨天你们读本科或硕士,今天你又踏上了新的求学征程,你们大工的老故事里面又开始增添新故事,如果觉得昨天的故事里还存有缺憾的话,那么请你们好好规划未来的日子,让新的故事都能如你所愿、尽善尽美。

徐显明:构建中国的法治体系

徐显明:构建中国的法治体系

徐显明:构建中国的法治体系发布:2012-07-16 10:23:56 来源:《民主与法制》周刊作者:■本刊记者阮莹浏览:1692次【大中小】在首都机场完成采访,这在我的记者生涯中还是第一次。

坐在恢宏大气、通透敞亮的首都机场3号航站楼里,欣赏着那巨龙盘卧、金顶红柱、龙吐碧珠的创意设计,突然觉得那种将暂时小憩与腾飞的概念如此完美地融合在一起的设计理念,与我此次采访的主旨非常合拍。

中国法学会复建30年,拟定采访10位著名法学家。

作为学会下属的新闻媒体,《民主与法制》理所当然地承担起了本次采访任务。

我有幸领到了采访中国法学会副会长、中国法理学研究会会长、全国人大常委、山东大学校长徐显明的任务。

可要与身兼数职、公务繁忙的徐校长约定一个采访时间,还真不是一件容易的事。

为了赶在徐校长出国访问之前完成,采访便被安排在了他登机出访前候机的两个小时里。

携手共进的30年或许是因为时间短暂,或许是因为徐校长的谦逊、随和和健谈,几乎是一开始,我们的谈话便切入了这次采访的中心。

说起中国法学会的成长与发展,徐校长的语调里明显带着愉悦。

他回忆说,自己的学术生涯几乎是伴随着法学会的重建一并展开的。

第一次参加中国法学会的活动,是在1984年的石家庄,那大概也是中国法学会复建后的第一次大型学术会议。

会议的主题是“毛泽东思想法学理论学术研讨会。

”今天回过头来看,那次会议在中国法学会的历史上,具有非常重要的意义,因为它组织了当时法学界全学科、全领域的专家学者参加了会议,在当时,可以说只有中国法学会才具有这样的号召力。

它还是马克思主义法学中国化的一个重要标志,是把法学理论和中国的法制实践试探性结合的一次会议。

这次会议上,大家形成了一个共识,即“毛泽东思想法学”是中国独特的概念,但毛泽东思想法学不是毛泽东一个人的法学观,而是中国共产党第一代领导集体共同的法治思想、法治观念、法治理论。

徐校长当时带到会上的文章,是《毛泽东早期法律思想研究》。

复旦大学校长杨玉良在2013级本科生开学典礼上的讲话

复旦大学校长杨玉良在2013级本科生开学典礼上的讲话各位来宾、老师们、各位新同学:复旦欢迎你们来到这里!每年欢迎新同学的开学典礼,我感到对复旦总是具有非常特殊的意义,因为复旦这两个字的本来意思就是太阳再一次升起,而你们各位就是复旦校园里初升的太阳,是你们让复旦永远保持着朝气蓬勃。

复旦非常庆幸拥有了你们。

有人说高考前的考生及其父母是不可理喻的,因为似乎进大学或者进好的大学,或者进好的专业似乎成为唯一的奋斗目标。

但是我想我们乃至整个社会对考前的考生和父母都给予了足够的尊重和理解,既不嘲笑也不打扰。

但是现在你们踏进了复旦的大门,原先的激动、憧憬以及好奇,我想会逐渐淡化。

取而代之应该是冷静和思考,因为进入复旦只是个开始,不仅是你大学学习生活的开始,更是一段新的人生旅程的开始。

你们戴上了复旦大学的校徽,我相信大家都会感觉到一种庄严感。

因为复旦是一所神圣的百年学术殿堂,复旦是个有传统、有故事的大学,有故事的大学必定是有魅力的大学。

我想你们已经参观了复旦的校史馆,你一定知道了复旦所经历的一百多年历史,是我们中华民族政治众志成城、追求民族伟大复兴之路的历史,是历经坎坷,追求美好未来的历史,复旦就是这民族振兴的交响诗中的一串强劲而优美的音符。

李登辉老校长曾经将复旦精神概括为团结、服务、牺牲,为了国家利益,为了人民的利益,复旦人敢于担当,复旦人不惜献出自己的一切。

虽然你们已经戴上了复旦的校徽,但要真正成为一位复旦人,我觉得还要有一种特殊的复旦的气质。

下面我就我所感受的复旦的气质跟大家谈一点体会。

复旦人的气质首先体现在学术独立、思想自由,政罗教网无羁绊这样的精神,我想起前苏联的作家高尔基在他的《我的大学》一书中对大学生曾经有这样一段非常有趣的描述,他说在一个大学附近的小杂货铺里,大学生们常常带来厚厚的书本,用手指头搓着书页面对面地喊叫。

各人说着各人所喜爱的真理,他们有着我说不出来的思想,我对这些人的喜欢几乎到了发狂的程度,感觉就像一个被允诺给予自由的囚徒。

[法治周末]重新定义大学 ——一个法学家的大学梦(2010年两会)

2010年“两会”,学校长徐显明接受采访时表示:山大将探索中国国立大学办学新模式,拟在省内构建“山东大学系统”,带动区域高等教育的发展。

时值《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见,该举措能否引领中国高等教育办学新模式,备受社会关注。

《法治周末》:今年,山东大学将迎来三校合一十周年;明年,山东大学将迎来建校110周年。

在这个特殊的时间节点,山东大学决定进行办学模式创新并恢复在青岛办学,这意味着什么?徐显明:现在山东大学全日制在校生6万余人,加上包括附属医院在内的教职工几达10万之众,规模已是中国高校之最。

我们常比喻山大正像一个停在斜坡上的巨型“铁球”,需要用多大的力才能阻挡其下滑,还需要多大的力才能使其爬上高坡?但现在需要换一下思维:与其用这么多的力去拉它,为什么不想办法把斜坡改为平面?1928年蔡元培在考察青岛后认为,青岛具备办大学的两大优势:一是优美的自然环境举世少见,二是国际化程度、开放程度当时超过了北京、天津;两者相结合,最适合办大学。

事实也证明山东大学东迁青岛后的上世纪30年代到50年代,大师云集,成为中国国立大学的代表之一。

今天我们考虑在青岛恢复办学,根据仍如蔡元培所言就是能使人才引得进、留得住。

这就是山大发展的“平面”。

未来济青高铁开通后,在济南居住的山大教师可以早晨7点起床,9点到青岛校区上课,下午回济南后不影响4点钟的课。

山东大学系统《法治周末》:山大复办青岛校区后,会对办学模式进行哪些创新改革?徐显明:恢复在青岛办学,是我们探索高等教育办学模式改革的举措之一。

山东大学已具备了创新高等教育办学模式的基本条件,我们打算创办的新模式,就叫“山东大学系统”。

《法治周末》:何为“大学系统”?徐显明:具体来说,山东大学系统包括:在济南,山大有6个校区,今后将统称山大济南校区;现有的威海分校将改称山大威海校区;加上即将建设的山大青岛校区,三个校区将形成一个完整的“山东大学系统”框架。

徐显明在山东大学2011年毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

徐显明在山东大学2011年毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话2011-06-24 16:16:00 点击人次:尊敬的钱逸泰院士,尊敬的王克明院士,尊敬的各位老师、各位同学:大家上午好!今天我们这个学术圣殿是第一次启用,当然,我作为山东大学的校长,也是第一次发表毕业演讲。

我首先代表学校向同学们表达祝贺之意。

今天,对一般人来说是一个很普通的日子,但是对接近1.6万名山大毕业的学子来讲意义非凡。

今天是特殊的一天,对你们来说,第一,预示着制度性学习的终结,从明天开始你们将以另一种形式进行学习。

第二,毕业典礼是你们在校的最后一刻,所以老师的殷切期望、校友对你们的各种期待,还有刚才同学发表的各种感想,也包括本人即将发表的演讲,希望能够使大家有所收益。

借今天的机会我想和大家交流一下怎样为了我们的国家。

“为了我们的国家”,就是我今天演讲的主题。

在欧洲,国家的概念已经很模糊了。

在欧洲的任何一所大学,你几乎都能看到这所大学所在的国家以外的其他国家来的教师。

所以你在欧洲问一所大学的教授:你是哪个国家的?他会感到很愕然,因为他认为欧洲就是一个国家,当然交流到最后,他会告诉你他是哪个国家,并且把那个国家的字号也告诉你。

所以欧洲的“爱国”正在变得模糊起来。

但是你到了美国,我想凡是到过美国去的同学、老师都会有一种强烈的感受——美国人是极其爱国的。

我见到过一种现象,美国露宿街头的流浪人很多,有的人推着车子,小车上是他仅有的一点儿财富,早晨你会看到一种现象,他从他流浪的地方出来之后,推着车子走的时候你会发现他在车子上插着两面国旗。

一个流浪者都如此爱国。

在美国的大学里我们见到的爱国者就更多了。

宾夕法尼亚大学的墙上刻的不是老师的名字,也不是教授的名字,刻的是为国捐躯者的名字。

我前不久在宾夕法尼亚大学的法学院,在他们的正厅里发现了几个独特的名字,这几个名字镶在最显眼的地方,我问他们这是什么人,他们的院长告诉我,其中我指的人是读书期间是为了救一个落水儿童献出自己生命的一个学生,所以宾夕法尼亚大学的法学院永远记着他。

徐显明:让法治成为人们的生活方式

徐显明:让法治成为人们的生活方式中国人大网 日期: 2012-03-12浏览字号:大中小打印本页关闭窗口全国人大代表、全国人大常委会委员、山东大学校长徐显明——‚无论是教师还是法官,都应兼具伦理性和专业性的素质,而德性更是成就其完美人格的基础。

‛‚当今,法治中国建设的重点应该转向更高的追求:牢固树立法治理念,培育法治精神,形成法治文化,让法治成为人们的生活方式。

‛每年全国两会一开,全国人大代表、全国人大常委会委员、山东大学校长徐显明就开始了不停歇的繁忙。

3月6日,十一届全国人大五次会议开幕第二天,徐显明亲自致电记者,告知专给本报采访预留一个小时。

挂了线,记者火速前往。

山东代表团驻地徐显明房间,一杯香茗,几句寒暄,采访在轻松的氛围中不知不觉开始了。

法科出身的徐显明,既是个理想主义者,也是一个为法治建设脚踏实地、贡献卓著的实干家。

从上世纪80年代推动人权入宪开始,徐显明致力法治进步的热忱多年来有增无减。

他清楚地记得,去年,也是在全国两会上,吴邦国委员长郑重宣告:中国特色社会主义法律体系已经形成。

他认为,中国法治建设的重点由此开启了两个相关联的转变过程:从法律体系到法治体系,从以立法为中心到以法律实施为中心。

在他看来,中国特色社会主义法律体系的形成是法治体系的逻辑起点,虽然仅仅是个开始。

他说,法治体系建设不啻为一项宏伟的工程。

要撑起这项宏伟工程,离不开五个支柱性环节。

首先是前提,有法可依是法治的前提,这项使命已经基本完成;其次是执政党依法执政,这是关键性环节;构建法治政府,使法律得到全面、准确、有效的实施,这被看做为核心环节;全民普遍、平等守法,是法治的基础环节;最后是对法律的守护,公正司法是法治的保障环节。

在诸环节中,司法是法治的最后一道防线。

‚法治国家最终能否建成,将取决于司法。

‛徐显明断言。

从这个意义上说,法治体系构建的重心应落脚到司法工作上来。

按徐显明的理解,法律实施也可解构为三个部分:政府执行法律,全社会遵守法律,司法机关适用法律。

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