人教版五年级下册数学第一二单元测试卷

1
五年级下册数学第一二单元检测
一、填一填(38分)
1.根据45÷5=9,我们就说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
2.自然数中,最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
3.在非零自然数中,既不是质数,也不是合数的数是( )。
4.在整数1~20(包括20)中,质数有( ),合数有
( )。
5.两个奇数的和是( )数,两个偶数的和是( )数。
6.同时是2,5和3的倍数的最大两位数是( )。
7.两个连续偶数的平均数是9,这两个偶数分别是( )和( )。
8.一个数既是32的因数,又是8的倍数,这个数最大是( )。
9.54□同时是2和3的倍数, □中最小填( )。
10.一个立体图形,从上面看到的形状是图①,从正面看到的形状是图②。搭这样的立体
图形,最少要( )个小正方体,最多要( )个小正方体。

二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(8分)
1.所有的质数都是奇数。 ( )
2.最小的质数是奇数。 ( )
3.因为20÷4=5,所以4和5是因数,20是倍数。 ( )
4.是6的倍数的数一定是2的倍数。 ( )
三、精挑细选(8分)
1.一个数的因数一定( )它的倍数。
A.小于 B.等于 C.小于或等于
2.当a是自然数时,2a+1一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数
3.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是( )。
A.1 B.12 C.24
4.2,3,5,7都是( )。
2

A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
四、在下面的“□”里填上一个适当的数字(8分)
1.既是2的倍数,又是3的倍数。47□2
2.同时是2,3,5的倍数。7□□
3.同时是3,5的倍数。12□5
4.有因数2,同时又是3的倍数。3□8
五、把下面的数按要求填在苹果里(8分)
57 1 46 29 78 59 87 45 31

六、哪个立体图形符合要求?在对的( )里打“√”(10分)
七、解决问题(20分)
1.水果店里运来87个西瓜,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正
好装完吗?为什么?(6分)

2.傍晚开电灯时,淘气的佳佳一连按了7下开关,现在灯是亮了还是没有亮?按100下呢?
按765下呢?(6分)

3.王老师在体育用品店买了3根计数跳绳,售货员说应付49元,王老师没有看跳绳的单
价,就说售货员算错了。你能解释这是为什么吗?(8分)

★挑战题
三个不同质数的和是82,这三个质数的积最大可能是多少?
3

第1,2单元阶段测评
一、1.45 5和9 5和9 45 2.1 2 4 3.1 4.2,3,5,7,11,13,17,19
4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 5.偶 偶 6.90 7.8 10 8.32 9.0 10.5 6
二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.√
三、1.C 2.A 3.B 4.C
四、1.2或5或8 2.2或5或8 0
3.1或4或7 4.1或4或7
五、合数:57,46,78,87,45 质数:29,59,31 偶数:46,78 奇
数:57,1,29,59,87,45,31
六、(√ ) ( )
七、1.每3个装一袋能正好装完,每5个装一袋不能正好装完。因为87是3的倍数,不
是5的倍数。 2.一连按7下开关时,灯亮了;按100下时,灯没有亮;按765下时,灯是
亮的。 3.49不是3的倍数。
★挑战题 提示:凡是质数,除2外都是奇数。三个质数相加的和是偶数,必定有一个是
质数2,82-2=80,剩下的两个质数之和是80。两个数的差越小,积越大,当这两个质数是
43和37时,这三个质数的积最大。2×37×43=3182。

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2021年五年级下册数学试题--第一、二单元测试卷 人教版(含答案) (2)

2021年五年级下册数学试题--第一、二单元测试卷 人教版(含答案)  (2)

2021年五年级数学第二学期质量检测第一、二单元检测一、细心填一填1.在4、9、36这三个数中( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。

2.如果有两个质数的和等于21,这两个质数是( )和( )。

3.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。

4.一个两位数,既是2的倍数也是3和5的倍数,这个两位数最小是( ),最大是( )。

5.38至少加( )是3的倍数,至少减( )是5的倍数。

6.左图中的立体图形,从正面看有( )个正方形,从上面看有( )个正方形,从左面看有( )个正方形。

7.在自然数1~10中,合数有( ),质数有( ),既是偶数又是合数的有( )。

8.两个连续的偶数的平均数是19,这两个偶数分别是( )和( )。

二、我是小法官,对错我来判。

1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

( )2.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。

( )3.在非0自然数中,除2以外,所有的偶数都是合数。

( )4.奇数就是质数,偶数就是合数。

( )三、精挑细选,慎重选择。

1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )A.6B.12C.242.甲数×3=乙数(甲数、乙数都为非0自然数),乙数是甲数的( )A.倍数B.因数C.自然数3.下列说法正确的是( )A.最小的偶数是2B.最小的偶数是0C.最小的质数是14.若a+7的和是奇数,则a一定是( )A.奇数B.质数C.偶数5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )不同的搭法.A.3B.6C.7四、生活中的数学。

1.百货商场有一批不同样式的书包,其价格既都是2的倍数,又都是3和5的倍数。

(1)这批书包中的最低价格是多少元?(2)如果书包的价格不超过100元,那么有哪几种价格?2.菲菲家的电话号码是一个八位数。

记为: ABCDEFGH。

已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G 是8的最大因数,H是6的最小倍数。

【小学】五年级下册数学单元测试 第一、二单元模拟卷 人教版(含解析)

【小学】五年级下册数学单元测试 第一、二单元模拟卷 人教版(含解析)

人教版数学2021-2021学年五年级下册第一、二单元测试卷一、填空题(共33分)1在1~2021质数有________;合数有________既是偶数又是质数的是________,既是奇数又是合数的是________。

2在2,5,6,9,13,51,90这些数中________是偶数;________是质数;________既是奇数又是合数。

3既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是________。

在非零自然数中,________既不是质数,也不是合数。

4在用、、这三张数字卡片摆成的三位数中,既有因数2,又有因数3的最大的数是________既是3的倍数,又是5的倍数的最小的数是________。

̅̅̅̅̅表示一个三位数,已知它既是2的倍数,又是5的倍数,那么b是________;如果这57ab个三位数还是3的倍数,那么a最小是________。

6一个立体图形,从上面看是,从左面看是,要搭这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多需要________个小正方体。

7哥德巴赫提出了这样一个猜想:所有大于2的偶数,都可以表示为两个质数的和。

如10=37。

照这样想,2021_______;28=________。

的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下图,那么最多用________块小正方体。

9按要求写数。

(1)一个偶数小于50,十位数字与个位数字之积是18,这个数是________。

(2)填上合适的质数:________ ________=16 30=________×________×________10房间里的灯亮着,小红按了7下这盏灯的开关,现在的灯是________,如果再按3下后,是________。

(填“亮着”或“灭了”)11如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

(1)从左面看,小明搭的积木中________号和________号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是________号和________号,或者________号和________号。

人教版五年级数学下册第一、二单元测试题(通用)

人教版五年级数学下册第一、二单元测试题(通用)

人教版五年级数学下册第一、二单元测试卷一、直接写出得数。

8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4= 2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5= 6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29= 二、填空题。

1、站在任一位置观察某正方体,最多能看到它的()个面,最少能看到它的()个面。

2、6的倍数的个数是()的。

请列举出三个6的倍数:()、()、()。

6的倍数中最小的是()。

3、一个数,如果只有()和()两个因数,这样的数叫做()。

一个数,如果除了()和()还有别的因数,这样的数叫做()。

4、在6×7=42中,()和()是()的因数;在54÷18=3中,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。

5、18有()个因数,分别是(),其中最小的因数是(),最大的因数是()。

6、整数中,是2的倍数的数叫做()数,其他不是2的倍数的数叫做()数。

7、20以内的质数有();20以内的合数有()。

8、个位数是()或()的数都是5的倍数。

9、既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()。

10、一个三位数,它的百位数字是最小的奇数,十位数字是最小的自然数,个位数字是最小的合数,这个三位数是()。

11、两个质数的和是20,积是51,这两个质数是()和()。

12、要使“29□”是2的倍数,□里可以填()。

13、在下面的括号里填上合适的质数。

6=()×() 20=()×()×()35=()×() 15=()×()14、从6、5、0、7四个数字中选出三个,按要求组成两位数。

奇数:()、();偶数:()、()。

三、按要求完成下面各题。

1、下列各数分别是什么数?填入相应的圈里(可重复填写)。

0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54质数合数2535、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354(1)2的倍数有:。

五年级(下册)数学试卷第一、二、三单元检测题人教新课标

五年级(下册)数学试卷第一、二、三单元检测题人教新课标

小学数学五年级下册第一、二、三单元检测题一、填空(每空1分,共50分)1、圆形有 条对称轴;等腰梯形有 条对称轴。

2①指针从“12”绕点O 逆时针旋转900到 。

②指针从“12”绕点O 顺时针旋转1800到 。

3、因为5×7=35,所以5和7是35的 ,35是5和7的 ; 因为63÷7=9,所以9和7是35的 ,63是9和7的 。

4、在0、1、2、3、4、5、10、16、21这些数字中:①是偶数的有 ;②是奇数的有 ;③是质数的有 ;④是合数的有 ;⑤最小的质数是 ;⑥最小的合数是 ;⑦最小的偶数是 ;⑧10的最小因数是 ;10的最小倍数是 ;⑨既是奇数又是质数的有 ;⑩既是偶数又是质数的是 。

5、如果五位数3726□是2的倍数,那么□中的数最小可能是 ,最大可能是 。

6、如果五位数372□6是2的倍数,那么□中的数最小可能是 ,最大可能是 。

7、如果五位数3726□是5的倍数,那么□中的数最小可能是 ,最大可能是 。

8、如果五位数3726□是3的倍数,那么□中的数最小可能是 ,最大可能是 。

9、看图填空:①它的上面是 形,长是 cm ,宽是 cm ,它的占地面积是 c ㎡;②它的右侧面是 形,长是 cm ,宽是 cm ,它的左侧面的面积是 c ㎡。

③它的表面积是 c ㎡;④它的体积是 立方厘米。

10、一个正方体的棱长之和是72米,它的棱长是 ;它的表面积是 ;它的体积是 。

11、1.02立方米= 立方分米 980立方分米= 立方米23立方分米= 立方厘米 37000立方厘米= 立方分米8.99平方米= 平方分米 7680平方厘米= 平方分米 12、2.5L= ml 900ml= L 3.45L= ml 450ml= L 8厘米厘米二、判断题(每题2分,共10分。

)1、一个数的因数个数是无限的,倍数个数是有限的。

()2、长、宽、高都相等的长方体是正方体,正方体是特殊的长方体。

人教版五年级数学下学期第1-2单元测试卷(有答案)

人教版五年级数学下学期第1-2单元测试卷(有答案)

人教版五年级数学下册第1-2单元测试题 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分 一、仔细看,认真填。(25分)

1.观察物体,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。

2.两个立体图形从( )面看时,看到的形状是一样的。 3.一个数的最大因数是49,这个数是( ),它的最小倍数是( )。 4.用“偶数”和“奇数”填空。 偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( )( )+偶数=奇数 5.根据算式3×8=24,我们就说( )是( )和( )的倍数。 6.个位上是( )的自然数既有因数2,又有因数5。 7.两个都是质数的连续自然数是( )和( )。 8.75的全部因数有( ),其中( )是质数, ( )是合数。 9.一个由若干个小正方体组成的立体模型,从不同方向观察到的图形为:正

面、左面、上面。这个立体模型是由( )个小正方体组成的。 10.100以内6和15的公倍数有( ),( )和( )。 二、对错我来判。(对访打“✔”,觉的扣“×”)(5分) 1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。 ( ) 2.17的倍数都是合数。 ( ) 3.同时是2,3,5的倍数的数一定是奇数。 ( ) 4.只有末尾数字是0的数才能同时有因数2和5。 ( ) 5.凡是奇数就一定是质数: ( ) 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.125的因数有( )个。 A.4 B.3 C.2 D.1 2.如果表示正方形的边长的数是质数,那么表示它的周长的数是( )。 A.奇数 B.合数 C.质数 3.a(不为0)的最小倍数等于b的最大的因数,a和b比较( )。 A.a>6 B.a=b C.a4.a□b是一个三位数,已知a+b=14,且a□b是3的倍数,□中可填的数字有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.与奇数a相邻的奇数可能是( )。 A.a+l B.a-l C.a+2 D.2a

夺冠新课堂五年级下册数学试卷第一、二测试卷

夺冠新课堂五年级下册数学试卷第一、二测试卷

夺冠新课堂五年级下册数学试卷第一、二测试卷 五年级下册数学第一、二单元测试卷。 考试时间:[X]分钟。 总分:100分。 一、填空题(每空1分,共25分) 1. 根据算式25×4 = 100,( )是( )的因数,( )也是( )的因数;( )是( )的倍数,( )也是( )的倍数。

2. 18的因数有( ),其中质数有( ),合数有( )。 3. 在自然数1 20中,既是奇数又是合数的数有( )和( )。 4. 两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )和( )。 5. 最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

6. 个位上是( )的数,既是2的倍数又是5的倍数。 7. 一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是( )。 二、判断题(每题1分,共5分) 1. 因为18÷3 = 6,所以18是倍数,3和6是因数。( ) 2. 所有的偶数都是合数。( ) 3. 两个奇数的和一定是偶数。( ) 4. 一个数的因数一定比它的倍数小。( ) 5. 一个自然数不是质数就是合数。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 1. 下面数中,( )既是2的倍数又是5的倍数。 A. 24 B. 30 C. 45. 2. 10以内既是奇数又是合数的数是( )。 A. 7 B. 8 C. 9. 3. 质数与质数的积一定是( )。 A. 质数 B. 合数 C. 奇数。 4. 一个奇数如果( ),结果是偶数。 A. 乘5 B. 加上1 C. 除以3。 5. 下面各数中,因数个数最多的是( )。 A. 18 B. 36 C. 40. 四、按要求完成下面各题(共32分) 1. 写出下面各数的因数。(8分) 12:____________________ 18:____________________ 24:____________________ 30:____________________ 2. 写出下面各数的倍数(各写5个)。(10分) 4:____________________ 7:____________________ 9:____________________ 11:____________________ 3. 把下面各数填入相应的框内。(14分) 1、2、3、4、5、6、8、9、10、12、15、16、18、20、24、30、36、60. 36的因数:____________________ 6的倍数:____________________ 既是36的因数又是6的倍数:____________________ 五、解决问题(每题6分,共28分) 1. 五年级一班有学生48人,把他们平均分成若干小组,要求每组人数为偶数,共有几种分法?

新人教版第二学期小学五年级数学下册第一、二单元测试卷(一)附答案

新人教版五年级数学下册第一单元测试卷(一)
一、填空题。

1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。

(1)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
2.仔细观察并填空。

( )和( )从正面看到的形状相同。

( )和( )从正面看到的形状也相同。

( )和( )从上面看到的形状相同。

( )和( )从侧面看到的形状相同。

( )和( )从侧面看到的形状也相同。

( )从上面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有( )种摆放方法。

二、操作题。

1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、解决问题。

1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。

这个几何体至少由多少个小正方体组成?
2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。

3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?
参考答案
一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面
2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤) ②
3.6
二、略
三、1.6个 2. 3.略
新人教版五年级数学下册第二单元测试卷(一)
一、填空题。

1.18的因数有( )。

50以内16的倍数有( )。

2.两位数中,最大的奇数是( ),最大的偶数是( )。

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