关于举办科普宣传橱窗设计竞标活动的通知
“科技之春”科普宣传月活动总结1
“科技之春”科普宣传月活动总结1“科技之春”科普宣传月活动总结1邻水县柑子职业技术学校20xx年“科技之春”科普宣传月活动总结根据邻水县委办公室、县府办公室《关于开展20xx年“科技之春”科普宣传月活动的通知》精神、以及《邻水县教育局20xx年“科技之春”科普宣传月活动方案》的通知的精神，我校切实开展了“以科技服务三农”为主题，以“爱科学、学科学、用科学、从我做起，从现在做起”为主要内容的一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动。
现总结如下：一、成立领导机构、加强活动领导学校非常重视科普宣传月活动工作，成立了以校长谢勋评为组长，以副校长黄碧琼、工会主主席唐世奇为副组长，以学校行政班子成员总务处主任张兴全、教务处副主任汪远平、招生就业处副主任胡小平、办公室副主任甘金昌、团委书记张勇为成员的活动领导小组。
领导小组下设办公室，招生就业处副主任胡小平任办公室主任。
在本次活动中，我校制定了切实可行的活动实施方案，并且召开动员大会，公布科普宣传月活动实施方案，部署活动，让广大师生明确意义，了解步骤，激发热情全身心投入到科普宣传活动中。
二、主题鲜明，形式新颖。
充分利用橱窗、展板、网络、标语、黑板报、手抄报、影片、校校园广播站、国旗下讲话等多种形式开展科普宣传，扩大活动覆盖面，提高师生参与活动的积极性。
把组织开展全县科普月活动作为师生科学素质建设的一项重点工作，抓紧筹备，认真落实。
科普月活动重点在基层，我们不但集中举行科普月主题活动，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。
充分发挥自身优势，调动教师的积极性，积极投入到科普月活动中去。
三、广泛宣传，注重效果。
3月，学校精心组织了以“领悟科技发展带来的魅力”为主题的活动。
科技辅导员、环保与科普社的社员参加了这次活动，收到了明显的教育效果。
在学校的宣传橱窗里，精心编辑了科普知识图片；利用大课间的时间在校园的主干道上摆放了资料展板，吸引了许多同学的观看。
科普教育活动方案五篇
科普教育活动方案五篇科普（教育）是全面实施素质教育的一项重要工程，科技课是一门实践性很强的课程。
老师要转变教育观念和教学方式。
以下是整理的科普教育活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
科普教育活动方案1一、社团的组织1、时间：每周二下午第二节课后(3：30——-4：10)。
2、成员：以五班级为主，每班5至8人。
3、地点：五班级办公室与五(1)班教室之间的空教室。
二、社团活动的具体工作安排第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章程。
第四周：种子发芽实验计划及观察记录。
第五周：蚯蚓的选择实验计划及观察记录。
第六周：国庆放假。
第七周：做一个生态瓶并观察记录。
第八周：学习叶脉标本制作（方法）。
第九周：采集制作叶脉标本的叶子。
第十周：制作叶脉标本(原色)。
第十一周：制作叶脉标本(彩色)。
第十二周：科技创新项目(科学小论文的撰写一)。
第十三周：科技创新项目(科学小论文的撰写二)。
第十四周：学习叶的标本制作方法。
第十五周：采集、压制。
第十六周：上台纸、固定、贴标签。
第十七周：自制叶的标本展示、评比。
第十八周：读一本（科普知识）书籍或（文章）。
第十九周：写一篇读科普书或文章的心得。
第二十周：学做一件科技小作品科普教育活动方案2指导思想：全面落实科学的教育进展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培育学生的创新精神和实践能力、培育学生的科学态度和科学方法、培育学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
工作要点：一、抓好组织管理，培育骨干老师科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。
在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干老师组成的管理网络，对各项活动仔细组织落实，抓好抓出成效。
同时，以骨干老师为带头，带动部分新老师参加到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
2023社区全国科普日活动简报汇编10篇
2023社区全国科普日活动简报篇19月17日下午，宜川路街道以“绿色生活，美丽社区”为主题开展的宜川社区“全国科普日”活动在社区文化活动中心和宜川三村科普健身乐苑同时开展。
活动通过一看、二听、三体验。
即一看科普展板、二听科普大讲坛、科普知识讲座，三体验生活中的科普知识、制作中国结、旧物换新貌等内容让社区居民了解身边的科普知识，倡导低碳环保、科学生活的理念，以此共同构建美丽社区。
共有社区居民、科普志愿者、科普爱好者近IooO人参与。
在文化活动中心影视报告厅开展的由上海科普大讲台管理办公室主办，宜川路街道办事处承办的上海科普大讲坛,邀请了复旦附属大学华东医院副院长郑松柏教授以老年人急症的自我处理为主题，以通俗易懂的语言表达方式为社区居民讲解11种老年常见病症的正确处理方式方法，在讲坛的最后，郑教授还与社区居民就高血压用药、合理分配饮食等问题进行了有效的良好互动，深受社区居民欢迎，纷纷表示能让他们不出家门就可以享受专家门诊的优厚待遇十分高兴。
张阿姨说：本次讲坛非常实用，以后碰到类似问题知道怎么正确处理了，不会慌张无头绪了。
同时在文化中心开展的还有以神奇的纤维足迹的主题的科普展板宣传，以及由上海科普教育基金会提供的移动科技馆的各类科普器材展示及互动体验，通过展板、器材体验让社区居民了解了身边的科普现象和科学技术。
其中最让居民感兴趣的是太阳能发电，她们认真了解着太阳能发电的原理，饶有兴趣的研究着。
此外，在宜川路街道全国科普日宜川三村会场，还邀请了上海纺织博物馆专家团，以神奇的纤维足迹为主线，开展知识讲座，制作中国结。
通过知识讲座为社区居民诠释了传统纺织纤维的背景以及新型纺织纤维科技精髓，通过辅导老师手把手教学中国结制作，让居民在动手中熏陶传统文化,在动手中让居民明白一根红线变成一个中国结中的纺织科学道理，提升社区居民对纺织物品的知识面及对纺织纤维的科技含量的认知。
同时在三村健身乐苑的广场上，为倡导低碳生活、绿色生活，开展了旧物换绿行动，社区居民纷纷用废旧电池换取了一盆盆绿萝等盆栽植物，以此倡导居民绿色环保的生活方式。
社区科普活动方案6篇(精选)
社区科普活动方案6篇（精选）为了确保我们的努力获得实效，常常需要提早制定一份优秀的方案去实行行动，那么你知道方案应当怎么制定才好呢？下面是作者精心推荐的社区科普活动方案，仅供参考，欢迎阅读！社区科普活动方案篇1根据中央文明委关于在全国组织展开科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学知识，掌控科学方法，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。
我们特制定科普教育工作计划以下：1、建立由居委会主任任组长的科普教育领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。
2、社区具有一支科普教育理想者服务队伍。
3、每个月利用楼门组长例会，展开丰富多彩、内容多样的科普教育活动。
4、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。
5、组织居民积极参加崇文区图书馆、文化馆、文化宫、学校举行的各类科普教育图片展现和讲座活动。
6、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作体会，制定工作方案。
社区科普活动方案篇220__年，丰坪巷社区在马家店街道办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，坚持党的群众路线不坚定，环绕社区的中心任务展开科普工作，以“创建国家科普益民计划”为目标，提高社区居民的科学文化素养为目的，结合社区实际情形，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营建社区良好的科普氛围，从而大力提倡科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素养，真正实现科技进步惠及大众的目的。
为了保证以上目标得到落实，使我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，特制定20__年科普工作计划以下：一、重视组织领导体系建设，进一步健全组织网络，夯实科普工作基础丰坪巷社区将在连续多年争创“科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络，进一步完善科普工作领导小组和社区科协组织，保持社区一把手牵头总负责、肯定一位班子成员具体负责、社区其他干部成员共同参与实行的科普工作机制;进一步充实壮大“科普理想者服务队伍”，以科普理想者带动周边社区群众建立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依靠辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，以科普讲堂、专题讲座、专栏宣传、文体活动等情势，深入到社区及社区居民家中展开多样、生动活泼的科普文化宣传活动。
关于举办第五届“山东省少年儿童发明奖”暨组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动的通知
关于举办第五届“山东省少年儿童发明奖”暨组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动的通知鲁发协字…2013‟2号各市发明协会、少工委、教育学会：为贯彻党的十八大精神，深入落实国家和省知识产权战略纲要，不断提升青少年的素质，激励青少年积极参与科技创新活动，为祖国培养创新后备人才，经研究决定举办第五届“山东省少年儿童发明奖”评选活动和组织参加全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”评奖活动，现将有关事项通知如下：一、组织单位由山东发明协会、山东省教育学会、山东省少先队工作委员会联合组成“山东省少年儿童发明奖”评奖活动组织委员会（以下简称山东组委会），负责本届少年儿童发明奖评选活动的组织、领导、评审工作和向全国第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”的推荐工作。
山东组委会办公室设在山东发明协会秘书处，负责日常工作。
二、参评资格1、近两年（2012年1月1日以后）完成的具有新颖性、科学性和实用性的少年儿童发明作品；具有创新性、先进性、启迪性的创意作品；具有独特性、新颖性的科技绘画作品。
2、18周岁(1995年1月1日以后出生)以下的在校中、小学生均可报名参加。
3、曾参加过和获得过本奖项的作品不再参评。
4、不接受食品、医药类项目以及科学研究论文类作品参赛。
三、奖项设置及奖励办法1、山东省第五届少年儿童发明奖设发明奖（其中，金奖10项、银奖20项、铜奖30项）、创意奖10项、园丁奖15项（其中包括获得发明金奖的10名辅导教师）、山东省少年儿童科技发明教育基地5家。
（1）获得发明奖的金、银、铜奖和创意奖的发明人，由山东组委会颁发奖状或证书。
（2）获得园丁奖的教师，由山东组委会颁发奖状或证书。
（3）获山东省少年儿童科技发明教育基地的单位，授予“山东省少年儿童科技发明教育基地”称号，由山东组委会联合署名授牌。
2、全国第九届宋庆龄少年儿童发明奖设发明奖、创意奖、科技绘画奖、园丁奖、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地（1）发明作品按照小学、初中、高中三个学龄段分别评选金奖、银奖、铜奖。
426知识产权宣传周的活动实施方案(7篇)
426知识产权宣传周的活动实施方案（7篇）426知识产权宣传周的活动实施方案（7篇）426知识产权宣传周的活动实施方案精选篇1一、组织领导我校成立了以毛海校长为组长的领导小组，教导处牵头，组织各教师学习有关文件，要求老师们高度重视，组建专班学习，认真行动。
教导处具体负责宣传周活动各项工作，具体工作由各班主任负责协调。
教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容，具体实际可操作。
二、活动时间：20__年4月20日―26日三、活动主题“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”四、具体活动：1、利用电子滚动屏，开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动，我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”，让师生明确此次活动的重要性，了解相关法律知识，积极开展此项活动。
2、给学生发放知识产权宣传资料。
在电子屏宣传教育的同时，4月26日，各班主任带领学生学习有关具体内容，给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。
让广大学生明白，在当今社会知识产权也要受到法律的保护，任何人都不得侵犯或侵袭。
五、成效明显宣传周活动重点宣传了三个方面的重点内容，即：知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。
多样的形式，丰富的内容，吸引了全体师生的热情参与，让更多的学生真切认识到了盗版的危害，有效普及了知识产权的法律知识，增强了师生对知识产权的保护意识，把我校的素质教育教育推向了新的高潮。
426知识产权宣传周的活动实施方案精选篇2为切实加强知识产权宣传普及，提升我区人民群众的知识产权意识，结合庆祝第__个世界知识产权日，我区将于20__年4月20日-26日期间开展知识产权宣传周活动。
一、指导思想以_为指引，结合我区经济社会发展大局，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署和知识产权保护的政策措施。
不断促进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设。
青少年科普系列活动方案
青少年科普系列活动方案青少年科普系列活动方案（通用5篇）为了确保活动科学有序进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的青少年科普系列活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青少年科普系列活动方案1 一、活动目标为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。
二、活动口号"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。
三、活动原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。
四、活动时间安排和活动方式10月份：1、举行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。
由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。
4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份上旬：1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做xx舞。
11月份中旬：1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。
由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。
2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份下旬：1、四至六级跳xx舞。
由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳xx舞。
防灾减灾日宣传活动方案策划(10篇)
防灾减灾日宣传活动方案策划（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科普工作实施方案(二篇)
科普工作实施方案为进一步深入开展精神文明创建工作，贯彻落实中央、省、市文明__关于志愿服务工作的有关部署，现结合我单位实际，制定实施方案如下：一、深入开展科普大篷车“进校园、进农村、进社区”活动，丰富科普活动形式1、发挥科普大篷车流动性强、快捷便利、功能齐全的科普宣传优势，深入农村、社区、学校开展科普宣传活动，通过科普展品展览、播放科普视频节目、展览科普图片，普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神。
2、开展送科技下乡志愿服务活动。
充分科协优势，主动联系___农业大学、农科院等省内高校、科研院所，___技术过硬的涉农专家志愿者，根据农村需要和季节时令变化，适时开展送科技下乡活动，深入农村，驻进惠农服务站，面对面地为农民群众传授农村实用技术，将农业科技知识、农村实用技术送到田间地头，直接为农业增产增效和农民增收致富服务，服务___新农村建设。
3、___科普志愿者，深入街道社区，围绕生态文明、节约能源、安全健康、法律知识、文明礼貌等内容，开展“千名科学使者进校园（社区）活动”、环保志愿者行动、全民低碳行动计划、卫生科技进社区、安全科学知识六进、全民1健康科技行动、社区科普大讲堂等活动，着力推进城镇社区生态文明、精神文明建设，促进社区居民全面发展。
二、科技馆常年免费对外开放，为民众提供科普学习场所1、升级改造后的科技馆是集科技展览、科技咨询、科技培训、图书阅览、科普展示、___宣传、气象科普宣传、___核心价值观教育于一体的综合性场馆。
有青少年科普教育展厅、科学工作室、机器人工作室、天文工作室、数字科技馆、气象科普室、科普图书室、科普阅览室等专项活动厅（室）___个。
科技馆常年免费对外开放，并招募广大科普志愿者加入科普讲解员队伍，引导民众树立健康、科学生活、工作理念。
2、数字科技馆将社会上分散的各种科普资源进行集成优化、整合，利用数字化普及科学知识，变革科普传播形式，丰富科普志愿服务活动。
科普活动实施方案一、指导思想为了让校园科普活动能更加吸引学生，使所有的学生都能积极的参与到科普活动中来，我校通过开展科普讲座、科技创新大赛等活动，引导小学生形成学科学、爱科学、用科学的良好习惯，为培养适应___世纪发展需要，具有良好创新精神和实践能力的科技新人奠定基础。
科普宣传活动总结5篇范文
科普宣传活动总结5篇范文科普就是在社会上开展以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、树立科学道德观为目的的一种教育活动。
以下是小编整理的科普宣传活动总结，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
科普宣传活动总结1根据锡山教17号文件精神，根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况，开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。
在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结：科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。
围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下：1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。
比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。
学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。
在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。
学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。
5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。
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椒科协[2010] 58号
转发关于组织参加全国青少年载人航天
科普系列活动的通知
各中小学：
现将《关于组织参加全国青少年载人航天科普系列活动的通知》
（台科协〔2010〕60号）转发给你们，请按照文件要求，结合学校实
际，积极组织学生参加“开启天宫的梦想”为主题的青少年载人航天
科普系列活动。
附件1：关于组织参加全国青少年载人航天科普系列活动的通知
附件2：探索“天宫”——青少年科学实验搭载方案征集活动
台州市椒江区科学技术协会 台州市椒江区教育局
二○一○年十二月二十三日
文件
主题词：转发 青少年科普 载人航天 活动 通知
抄 送：市科协科普部
台州椒江区科学技术协会办公室 2010年12月23日印发
2
附件1：
关于组织参加全国青少年载人航天
科普系列活动的通知
各县（市、区）科协、教育局：
2011-2012年，我国将先后发射“天宫一号”目标飞行器和多艘
神舟飞船，进行空间飞行器交会对接实验，并开展一定规模的空间科
学实验和技术试验。这是实现我国载人航天发展战略目标的重要一步，
同时，也将有力促进相关领域科学技术水平的提升。
中国科协、中国载人航天工程办公室和中国航天科技集团公司，
面向全国青少年开展“开启天宫的梦想”——全国青少年载人航天科
普系列活动。同时，我市也将以此活动为契机，组织发动广大中小学
生参加，为确保活动的顺利开展，现将有关事宜通知如下：
一、组织机构
为配合全国青少年载人航天科普系列活动，市科协、教育局将组
织发动此活动在我市的开展，我市活动办公室设在台州市科协科普部。
二、活动时间
2010年12月至2013年12月。
三、活动主题及内容
（一）活动主题
“开启天宫的梦想”。
（二）活动内容
1．探梦“天宫”——青少年科学实验搭载方案征集活动。（活动
方案见附件一）
2．寻梦“天宫”——青少年载人航天科技知识竞赛。（全国活动
具体方案待定）
3．追梦“天宫”——青少年载人航天科技知识征文。（全国活动
3
具体方案待定）
4．圆梦“天宫”——青少年航天科技体验营活动。（全国活动具
体方案待定）
5．相关配套活动。（全国活动具体方案待定）
四、参加范围和对象
全市在校中小学生均可参加。
五、组织实施方法和步骤
（一）探梦“天宫”——青少年科学实验搭载方案征集活动
2010年12月开始，从中小学生中公开征集“天宫一号”目标飞
行器科学实验搭载方案。将择优推选方案推荐至省里进行综合评定。
（详情请见附件一）
（二）寻梦“天宫”——青少年载人航天科技知识竞赛
2011年3月开始，通过电视、报刊、杂志等传媒广泛开展全省青
少年载人航天科技知识竞赛活动，扩大航天科技的宣传和影响，激励
更多的青少年学习航天科技知识，热爱航天科技事业。相关活动的具
体实施方法和步骤另行通知。
（三）追梦“天宫”——青少年载人航天科技知识征文
2012年3月开始，面向中小学生开展主题为“我与航天”的征文
活动。征文分为小学、初中、高中三个组别进行。并将优秀文章推荐
至省进行评比。相关活动的具体实施方法和步骤另行通知。
（四）圆梦“天宫”——青少年航天科技体验营活动
从2011年开始，每年组织部分青少年参加航天科技体验营活动。
通过组织参观航天控制中心、航天器发射基地、航天员训练基地、与
航天专家交流等活动，为广大爱好航天科技的青少年提供体验航天科
技和展示才能的舞台，增强青少年对航天科技事业的兴趣。相关活动
的具体实施方法和步骤另行通知。
4
（五）同时还将组织航天科技专家组成航天科普报告团、安排航
天员面向中小学生进行航天科普知识宣讲等活动。相关活动的具体实
施方法和步骤另行通知。
六、总结表彰
活动结束后及时进行总结，表彰优秀组织单位及在科学实验搭载
方案征集活动、航天科技知识竞赛活动、航天科技知识征文活动中的
获奖学生。
请各县（市、区）科协、教育局按照活动的总体要求、活动内容
和实施步骤，紧密结合当地实际，精心部署，动员和组织中小学生参
加各项活动。各地教育、科技等部门要加强协调，密切配合，充分发
挥各自优势和资源，创造性地开展各项活动，确保活动取得实效，推
动青少年科普活动再上新台阶。
附件：探梦“天宫”——青少年科学实验搭载方案征集活动
联系人：王茂文
联系电话：（0576）88513310
传 真：（0576）88513310
电子邮件：tzkap@126.com
联系地址：台州市市府大道406号总工会532室
邮 编：318000
台州市科学技术协会 台州市教育局
二○一○年十二月十四日
主题词： 青少年科普 载人航天 活动 通知
台州市科协会办公室 2010年12月14日印发
5
附件2：
探梦“天宫”----青少年科学实验搭载方案征集活动
一、活动目的
通过开展该征集活动，宣传普及航天科技知识，激发青少年对航
天科技的兴趣，培养青少年学习航天知识的热情和积极性，提高青少
年创新精神和动手实践能力，推动青少年航天科普活动的开展。
二、活动参加对象
全市中小学生（个人、集体不限）均可参加方案征集活动。
三、征集活动时间
2010年１2月至2011年2月23日(以当地邮戳为准)
四、征集方案的内容和要求
适合目标飞行器有效载荷约束条件的任何有创意的科学实验设想
方案。
具体要求：
1、方案要有明确的搭载目的；
2、提出设想并阐述，内容科学、合理；
3、说明完成设想所用的装置；
4、实验方案应符合安全要求；不需要电源和液、气体支持；
5、实验装置主要以500-2000克为宜，重量轻、体积小为宜；
6、可用文字、三维动画、模型设计图、原理图等方式来阐述方案。
五、参与方式
参赛选手可登陆全国青少年科技创新活动服务平台
6
(http://www.xiaoxiaotong.org)、中国载人航天工程网
(http://www.cmse.gov.cn)、中国宇航学会网站
(http://www.csaspace.org.cn)下载活动指导手册，及查询相关信息。
参赛选手可以通过邮件的方式进行作品提交。也可通过邮寄方式，将
作品快递至台州市科协科普部。届时会将作品推荐至省里参加评审。