团队管理与团队建设PPT模板
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团队建设与管理PPT课件
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团队文化之核心----团队执行
一个人不能生存，懂得团队执行的人 生存能力比较强！
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目录
第一部分：引言 第二部分: 团队文化建设 第三部分：高效团队建设 第四部分：团队管理
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现实工作中常见的问题 说起来，都说团队重要，做起来，都是自己重要； 说起来，都想建设团队，做起来，都是别人的不是；
迷思一：出勤不出工，出工不出力，出力不出活，出活不出利 迷思二：如何变压力为动力，变动力为销售力 迷思三：一放就乱，一管就死 迷思四：过分迷信金钱的奖励作用，将金钱作为有效的激励手段。
我们建立团队吧？……”； • “办公室政治”泛滥，不是你的人就是我的人，山头林立，各有靠山。
跟对了人，飞黄腾达，跟不对人，活该倒霉；
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各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队，实为一盘散沙
• 你好我好大家都好，只讲人情，不讲原则，看起来其乐融融，像个团 队，实则没有业绩，缺乏效率，不像企业。要这种所谓的“团队”何 用？
美国一些研究人员试图通过对每个队员的能力评估，来预测在每季 结束后棒球队和篮球队的成绩。每位队员均以1—10的记分来表示他 在这一职业运动中的全面能力，然后将得分总和，用于预测该队在整 个赛季的最后成绩。其中一项运动的准确度达到90%，而另一项运 动准确度只有35%。
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社会惰性
社会惰性是指当个人的努力与别人的努力结合在一起时，他们 工作起来就没有分开来考虑那么起劲。
当人们在小组里面，他们的工作不能被明显地区别开来，并且 不容易评价，他们就会倾向于少花点力气。
研究表明，在许多任务中，集体完成任务的 效率大约是个人分别独自工作累计完成的75%
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哪些是团队？
家庭
群体无处不在
公司
社交
团队文化之核心----团队执行
一个人不能生存，懂得团队执行的人 生存能力比较强！
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目录
第一部分：引言 第二部分: 团队文化建设 第三部分：高效团队建设 第四部分：团队管理
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现实工作中常见的问题 说起来，都说团队重要，做起来，都是自己重要； 说起来，都想建设团队，做起来，都是别人的不是；
迷思一：出勤不出工，出工不出力，出力不出活，出活不出利 迷思二：如何变压力为动力，变动力为销售力 迷思三：一放就乱，一管就死 迷思四：过分迷信金钱的奖励作用，将金钱作为有效的激励手段。
我们建立团队吧？……”； • “办公室政治”泛滥，不是你的人就是我的人，山头林立，各有靠山。
跟对了人，飞黄腾达，跟不对人，活该倒霉；
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各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队，实为一盘散沙
• 你好我好大家都好，只讲人情，不讲原则，看起来其乐融融，像个团 队，实则没有业绩，缺乏效率，不像企业。要这种所谓的“团队”何 用？
美国一些研究人员试图通过对每个队员的能力评估，来预测在每季 结束后棒球队和篮球队的成绩。每位队员均以1—10的记分来表示他 在这一职业运动中的全面能力，然后将得分总和，用于预测该队在整 个赛季的最后成绩。其中一项运动的准确度达到90%，而另一项运 动准确度只有35%。
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社会惰性
社会惰性是指当个人的努力与别人的努力结合在一起时，他们 工作起来就没有分开来考虑那么起劲。
当人们在小组里面，他们的工作不能被明显地区别开来，并且 不容易评价，他们就会倾向于少花点力气。
研究表明，在许多任务中，集体完成任务的 效率大约是个人分别独自工作累计完成的75%
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哪些是团队？
家庭
群体无处不在
公司
社交
团队建设与管理课件(PPT 56页)
目标 协同配合
责任 技能
•集体绩效 •积极 •个体的或共 •相互补充的
认识团队
团
工 作
队
表 现
行
为
曲
线
工作群体
伪团队
表现出色的
潜在的团队 团队绩效
认识团队
团队的构成要素
目
方
标
法
人
关
技
系
能
五大要素
认识团队
目标
为什么人多力量却不一
目标明确的团队 方向一致，上下同欲，形成合力
一致的目标
目标不明确的团队 没有方向感，人心涣散，缺乏凝聚力
兵 ———— 队伍 个人 ——— 团队
三个思考： 团队形成与发展的过程 团队形成与发展过程中可能出现的问题 团队形成与发展中问题的解决办法
团队的形成与发展
团队的形成与发展过程
表现期 Performing
（黄色）
规范期 Norming （绿色）
形成期 Forming （灰色）
风暴期 Storming （红色）
团队士气70%取决于领导者的风格
团队管理
提高影响力应具备的核心素质
•活力（Energy） ——个人精力充沛，有行动 的冲劲
•激励（Energizer） ——调动和鼓励他人的能力。富有感染力的热情使组 织的
•敏锐（Edge） ——竞争精神，对速度有与生俱来的追求
•执行（Execution） ——达到目标的坚定信念和大胆行动的勇气
团队的形成与发展
团队形成与发展中的问题
团队问题产生的原因： 外部环境压力 内部变化 团队成员流失 团队领导者变化 新成员进入 目标变化 价值观变化
团队的形成与发展
团队建设与管理 ppt课件
团队建设与管理团队建设与管理团队建设与管理杭州杭州201206201206一如何建设与管理团队一如何建设与管理团队一如何建设与管理团队1了解团队认知团队2规范工作标准3以身作则勇担责任4培养学习型团队5留住y世代6善于总结不断进步二如何做一个称职的二如何做一个称职的二如何做一个称职的hr1八卦2坚持原则程序先行hrhr目录一如何建设与管理团队一如何建设与管理团队一如何建设与管理团队111了解团队了解团队了解团队认知团队认知团队认知团队团队是
团队是：由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合 理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达 到共同的目标。
• • • • 1、团队间成员技能的互补，共同完成任务 2、相互协作、共同配合 3、共同承担责任，个人和集体的绩效捆绑 4、共同的目标 小成功靠个人，大成功靠团队。—— 比尔.盖茨 4 ppt课件
ppt课件 14
二、如何做一名称职的HR
ppt课件
15
1、“八卦”
（1）了解员工动态 （2）收集部门信息 （3）提高职业敏感度
ppt课件
16
2、坚持原则 程序先行
• 工资的调整需书面报告 • 报告需审批手续齐全 若无报告或报告审批不齐全，会造成什么后果！
ppt课件
17
谢 谢！
ppt课件
18
ppt课件 8
5、留住“Y”世代
（二）80、90后的特点：
眼高手低、不太能吃苦 比较追求生活的享受 宅男宅女，QQ控，微博控 知识丰富，易于接受新事物，缺少实际经验。 学习能力强，便于培养。 头脑灵活，充满激情和活力
ppt课件 9
5、留住“Y”世代
创造快乐
建立信任
员工投入
“管”“理”
团队是：由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合 理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达 到共同的目标。
• • • • 1、团队间成员技能的互补，共同完成任务 2、相互协作、共同配合 3、共同承担责任，个人和集体的绩效捆绑 4、共同的目标 小成功靠个人，大成功靠团队。—— 比尔.盖茨 4 ppt课件
ppt课件 14
二、如何做一名称职的HR
ppt课件
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1、“八卦”
（1）了解员工动态 （2）收集部门信息 （3）提高职业敏感度
ppt课件
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2、坚持原则 程序先行
• 工资的调整需书面报告 • 报告需审批手续齐全 若无报告或报告审批不齐全，会造成什么后果！
ppt课件
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谢 谢！
ppt课件
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ppt课件 8
5、留住“Y”世代
（二）80、90后的特点：
眼高手低、不太能吃苦 比较追求生活的享受 宅男宅女，QQ控，微博控 知识丰富，易于接受新事物，缺少实际经验。 学习能力强，便于培养。 头脑灵活，充满激情和活力
ppt课件 9
5、留住“Y”世代
创造快乐
建立信任
员工投入
“管”“理”
中小学校学生团队建设与管理ppt课件
团队分工与协作
LOGO
企业人员管理培训PPT课件
人员管理 | 人员分工 | 团队管理 | 团队协作
汇报人：XX
时间：2024
PART 01
Teamwork and collaboration are truly the cornerstones of a healthy and productive working environment.
请列举生活中你认为是团队的组织？
以上都是对团队错误的理解
自主性
能够自已主动的去做事，有自己的看法和主见，知道自己的工作职责
合作性
具有一股凝聚力，有问题一起解决，协作性好
思考性
能不段的总结经验，发现问题，具有创新意识
PART 02
Teamwork and collaboration are truly the cornerstones of a healthy and productive working environment.
Hale Waihona Puke PART 03Teamwork and collaboration are truly the cornerstones of a healthy and productive working environment.
你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
工作明确——职能、目标或活动体现了下属表现的一个清晰而连贯的画面
高
中
低
R4
R3
R2
R1
有能力有意愿有自信
有能力没意愿或不安
没能力有意愿或自信
团队建设与管理ppt课件
执行循环系统
提出问题
分 析 问
题 ACTION
采 调整
取 行 动
PLAN 计划
CHECK 检查
如愿以偿——100%执行力
高层下达目标
中层 分解 任务
DO 执行 基层
配合 完成
分配任务与跟踪任务
49
四、团队管理之高效沟通
“我愿意用毕生的努力去获取一种能力， 那就是与人打交道的能力，这种能力 比阳光下的任何一种能力都重要！”
组织行为≠个人行为
39 如愿以偿——100%执行力
执行力文化的形成有很多的因素，比如人们接受的 培训，他们的个人经历，员工对公司未来的理解以及员 工对领导行为的观察，等等。
当员工发现领导没有兑现他们的承认时．．．．．． 当员工相信业绩没有自己好的人得到了奖励和提升时 时．．．．．．． 当员工相信企业正在走向衰落时．．．．．． 当员工感到＂关系＂比业绩更重要时．．．．．．
1.工作太忙,实在抽不出时间做计划; 2.认为工作忙,计划晚交几天没有关系, 只是几天,有什么关系,何必那么认真。
47 如愿以偿——100%执行力
案例分析
• 这两个理由是合理的吗？ • 如果你是这些部门经理的直接上司，听
到这两个理由，你会如何表态？ • 为什么当我们完成不了任务时，总会找
理由？
48 如愿以偿——100%执行力
如愿以偿——100%执行力
34
2、四化
把复杂的过程简单化
其关键是要抓住问题的实质，把其中最重 要的东西进行高度的概括和浓缩，把细枝末节 的东西暂时放在一边从而简单化。
把简单化的东西量化 ——把简单化的东西量化从而达到可衡量性
如愿以偿——100%执行力
35
团队管理PPT模板
让其感觉受尊重。树立你 的远见。待人如待己。对 自己和下属的行为负责
遵循领导法则
保持绝对的正直。了解本 职工作。宣布你的目标方 向。表现出无私的奉献精 神。期望积极的结果。爱 护你的下属。职责高于自 我。敢为人先，身先士卒
把控好团队管理执行
（4）掌握日常管理方法，建立 个人魅力。让管理成为一种生活 方式，确保下属能够看见你。定 期与下属进行座谈，不要放弃任 何肯定别人成绩的机会，批评过 错，保持铁的纪律。
PART Four
团队合作 实质精神
团队合作实质精神
富人个励领 和敬集其导 幸畏体他者 福！定成懂 ！好会员得
的变表通 团得现过 队强自尊 带大我重 来和，、 财令整鼓
THANKS
-企业团队管理培训模板-
01. 关于团队和团队精神 02. 优秀的团队所具备的要素
03. 如何把控好团队管理的执行？ 04. 团队合作实质精神
PART One
关于团队和 团队精神
大雁的启示
每一只雁都独立飞 行才不会相撞，所 有雁往同一方向展 翅才有优势。
彼此真诚信赖才 能产生群体力量
团队的定义
（2）预防团队病毒，积极治疗。 团队常见问题有很多，比如， 没有远景，我做不到，工作情 绪不高，发牢骚，抱怨指责， 归罪于外。
把控好团队管理执行
（3）遵循团队管理者的领导法则。避免惯性犯错。
1.集权多于授权 4.领导多于辅导 2.奖励多于激励 5.任务多于支持 3.权力大于权威 6.命令多于启发
吸引追随者的 行动步骤
团队5P
目标PURPOSE
定位 PLACE 计划 PLANE
职权 POWER
优秀的团队所具备的要素
（1）有明确的愿景目标。建 立共同的愿景和目标，是团 队形成的主要条件，团队成 员因此产生协作的愿望。
遵循领导法则
保持绝对的正直。了解本 职工作。宣布你的目标方 向。表现出无私的奉献精 神。期望积极的结果。爱 护你的下属。职责高于自 我。敢为人先，身先士卒
把控好团队管理执行
（4）掌握日常管理方法，建立 个人魅力。让管理成为一种生活 方式，确保下属能够看见你。定 期与下属进行座谈，不要放弃任 何肯定别人成绩的机会，批评过 错，保持铁的纪律。
PART Four
团队合作 实质精神
团队合作实质精神
富人个励领 和敬集其导 幸畏体他者 福！定成懂 ！好会员得
的变表通 团得现过 队强自尊 带大我重 来和，、 财令整鼓
THANKS
-企业团队管理培训模板-
01. 关于团队和团队精神 02. 优秀的团队所具备的要素
03. 如何把控好团队管理的执行？ 04. 团队合作实质精神
PART One
关于团队和 团队精神
大雁的启示
每一只雁都独立飞 行才不会相撞，所 有雁往同一方向展 翅才有优势。
彼此真诚信赖才 能产生群体力量
团队的定义
（2）预防团队病毒，积极治疗。 团队常见问题有很多，比如， 没有远景，我做不到，工作情 绪不高，发牢骚，抱怨指责， 归罪于外。
把控好团队管理执行
（3）遵循团队管理者的领导法则。避免惯性犯错。
1.集权多于授权 4.领导多于辅导 2.奖励多于激励 5.任务多于支持 3.权力大于权威 6.命令多于启发
吸引追随者的 行动步骤
团队5P
目标PURPOSE
定位 PLACE 计划 PLANE
职权 POWER
优秀的团队所具备的要素
（1）有明确的愿景目标。建 立共同的愿景和目标，是团 队形成的主要条件，团队成 员因此产生协作的愿望。
团队建设(完整版)ppt课件
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40
第4节 领导艺术修炼
4.1、领导艺术的内涵：
• 领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异
的；
• 领导艺术是一种技能，需要不断的通过后天的学习进
行完善；
• 领导艺术是一种工作方式，体现在工作的方方面面； • 领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和
有效性。具有突破性和创造性、非模式化和非规范性、 随机性和灵活性 。
2012年3月
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1
目录
• 第一章 团队概述 • 第二章 团队建设 • 第三章 团队领导力训练 • 第四章 团队沟通技巧 • 第五章 团队冲突管理 • 第六章 团队激励策略 • 第七章 团队绩效提升
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2
第一章 团队概述
• 第1节 团队产生的背景 • 第2节 团队的构成要素 • 第3节 团队与群体 • 第4节 团队的类型
二阶段冲突不断，建议监督的频率还要维持在一定的范 围内，不宜过少。 • 从解决问题方面来看，建议领导者稍稍退出来一点，当 团队成员认为比较困难时，才帮他解决。 • 如果说第一阶段团队的领导者在团队的核心位置，到了 第二个阶段，因为团队成员对于领导权已经产生了怀疑 和不满，建议领导者稍稍退出中心，很多问题可以征求 下属的意见。
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4
第2节 团队的构成要素
2.1、团队的定义
• 定义：是指为了实现某一目标而由相互协作的
个体所组成的正式群体。
• 团队就是由两个或者两个以上的，相互作用，
相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规 则结合在一起的组织。（罗宾斯 ）
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5
古老的寓言故事