南开大学18秋学期(1709、1803、1809)《组织理论》在线作业
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与
开发的过程是指() A.组织开发 B.组织发展 C.组织变革 D.组织学习 正确答案:B
2.在组织中，有效领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为____
A.正比关系 B.反比关系 C.负相关关系 D.无相关关系 正确答案:B
3.被誉为“组织理论之父”的著名学者是：____
A.泰罗 B.法约尔 C.马克斯?韦伯 D.西蒙 正确答案:C
4.在哈里森的文化的分类中，以职务或项目为导向，强调利用团队力量提高效率的文化类
型是
A.权力文化 B.任务文化 C.角色文化 D.人的文化 正确答案:B
5.通常所讲的临时性组织结构除了项目小组外另一种是：____
A.H型组织 B.事业部型组织 C.矩阵型组织 D.U型组织 正确答案:C
6.非正式组织是由()率先发现的 A.西蒙 B.梅奥 C.巴纳德 D.泰罗 正确答案:B
7.组织学习与组织发展的区别主要体现在()
A.前者是计划好的最终状态，后者不一定有明确的目的 B.前者关注的是学习和运行的整体，
后者关注应用知识技能和过程如何 C.前者不一定有明确的目的，后者是计划好的最终状态
D.前者关注应用知识技能和过程如何，后者关注的是学习和运行的整体 正确答案:C
8.公平理论的提出者是著名心理学家____
A.马斯洛 B.麦克里兰 C.弗鲁姆 D.亚当斯 正确答案:D
9.马斯洛、赫茨伯格、麦格雷戈等学者理论中蕴含的关于人的假设是
A.经济人假设 B.自我实现人假设 C.社会人假设 D.复杂人假设 正确答案:B
10.组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策，因此中层管理层也称为
____
A.战略层 B.计划层 C.作业层 D.业务层 正确答案:B
11.传统领导模式的优点有：____
A.易于使决策科学化、民主化 B.能充分发挥下级的积极性 C.沟通迅速，便于协作 D.权力
集中，指挥统一 正确答案:D
12.组织理论是为提高各种组织的（ ）而产生和发展起来的
A.效果 B.效率 C.利润 D.声誉 正确答案:B
13.三重循环学习通常发生在
A.组织环境发生变化 B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正 C.较大程度的组织变革 D.组
织核心高管离开 正确答案:D
14.矩阵式组织结构属于()
A.M型组织结构 B.U型组织结构 C.临时型结构 D.H型组织结构 正确答案:C
15.命令统一性的基本含义是：()
A.一个下级只服从一个上级的直接指挥 B.命令由上级作出 C.命令由专门部门拟订 D.命
令必须执行 正确答案:A
16.传统领导模式的优点有____
A.易于使决策科学化、民主化 B.能充分发挥下级的积极性 C.沟通迅速，便于协作 D.权力
集中，指挥统一 正确答案:D
17.被誉为“组织理论之父”的代表性的学者是：()
A.泰罗 B.法约尔 C.马克斯?韦伯 D.西蒙 正确答案:C
18.组织结构的本质是（）
A.调整与分工 B.调整与协作 C.分工与协作 D.分权与授权 正确答案:C
19.领导者的权力主要来自于两个方面，除了职位权力外还有
A.个人权力 B.法定权力 C.专长权力 D.奖赏权力 正确答案:A
20.组织文化建设的出发点和归宿是()
A.共同的价值观 B.组织目标或宗旨 C.作风及传统习惯 D.行为规范和规章制度 正确答
案:A
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.规范化管理的主要方法有
A.职务角色的要求 B.组织行为规则 C.组织培训 D.组织文化灌输 E.组织运行程序 正确
答案:ABCDE
2.M型组织结构的特点包括
A.分权式结构 B.子单位有自主权 C.子单位具有法人资格 D.子单位独立核算 E.专业化
生产 正确答案:ABDE
3.委员会制的基本类型有
A.咨询委员会 B.调整委员会 C.行政委员会 D.规制委员会 E.合意委员会 正确答
案:ABCDE
4.强化理论的主要方式有：____
A.正强化 B.激励 C.维持 D.自然消退 E.惩罚 正确答案:ADE
5.组织文化的主要构成包括
A.组织宗旨 B.组织行为规范 C.组织愿景 D.组织精神 E.组织价值观 正确答案:BDE
6.克服变革阻力的方法有：
A.提供训练与支持 B.协调商议 C.强制执行 D.参与决策 E.加强沟通 正确答案:ABCDE
7.非正式组织的特征有
A.自发性组织 B.具有自身的规范 C.严格的控制 D.有地位区别 E.具有流动性 正确答
案:ABDE
8.改善信息沟通障碍的措施有
A.设置重叠机制 B.改善成员间的人际关系 C.改善信息沟通媒介 D.注重信息的反馈 E.强
化信息调节机制 正确答案:ABCDE
9.组织结构的构成要素有()
A.角色 B.权力 C.地位 D.声誉 E.关系 正确答案:ABC
10.麦克利兰提出的“后天需要论”包括
A.成就需要 B.尊重需要 C.人际关系需要 D.权力需要 E.安全需要 正确答案:ACD
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.意义的解释就是神话、象征、仪式和故事。
A.错误 B.正确 正确答案:A
2.群体内部交流的作用是群体成员认为留在群体的需要程度的函数。
A.错误 B.正确 正确答案:B
3.组织中的领导掌握着组织内部的奖赏与惩罚的权力，并对冲突进行管理。
A.错误 B.正确 正确答案:B
4.角色离不开角色行为者 A.错误 B.正确 正确答案:A
5.沟通是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现
A.错误 B.正确 正确答案:B
6.没有权利支撑的决定不是政策
A.错误 B.正确 正确答案:A
7.目标管理要促进和改善信息沟通和反馈，这同时也是实行目标管理的条件
A.错误 B.正确 正确答案:B
8.在设计组织的职务和作用或角色时，考虑个人的目标并尽可能使之在组织目标中得到体
现，从而拓宽组织目标和个人目标的整合范围
A.错误 B.正确 正确答案:B
9.组织改革总是存在不确定性和危险性。
A.错误 B.正确 正确答案:B
10.组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介，其他过程都依赖于沟通过程
A.错误 B.正确 正确答案:A 11.根据组织目标评价组织的有效性就可以根据组织目标对组
织资源进行合理安排，明确资源的投入方向，把组织的一切投入都集中在达到目标的特定
方向上。
A.错误 B.正确 正确答案:B
12.根据组织的性质和规模，其影响大到对社会和国家，小到对其他组织及每个人的生活，
或起着积极作用，或消极的作用
A.错误 B.正确 正确答案:B
13.就行为者而言，政策是行为的基本方针
A.错误 B.正确 正确答案:A
14.部门和层级之间的相对不稳定的关系，就是组织结构。
A.错误 B.正确 正确答案:A
15.政策既是过程也是产出，所以如果只强调过程就无法理解合理性
A.错误 B.正确 正确答案:B
16.组织对外界的影响并不只是消极地承受，组织一般做出两种反应，即适应和控制
A.错误 B.正确 正确答案:B
17.需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分，表现形态多种多样。而且，
这种需求不仅随时在变，还可能在需求之间发生冲突
A.错误 B.正确 正确答案:B
18.信息沟通的媒体不仅包括语言、文书化了的指示和报告等，还包括印象、姿态、不表态
等一切行为
A.错误 B.正确 正确答案:B
19.地位消除了在组织成员关系上的模糊性，而且还调动人们的职务动机，并能够增强组织
的控制。
A.错误 B.正确 正确答案:B
20.在组织生活中，角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用，因为它提供相互
作用的基本根据 A.错误 B.正确 正确答案:A
南开20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《组织行为学》在线作业参考答案1
南开大学20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《组织行为学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.研究组织的运行及其规律的学科是（）A.组织行为学B.管理学C.社会学D.市场营销学答案:A2.在领导有效性中，最重要的权变因素是（）A.领导者自身的特点B.领导者与被领导者之间互动关系C.领导的情境D.被领导者的特点答案:C3.下列关于压力的影响表述不正确的是（）A.压力越大工作绩效越低B.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病C.压力会导致工作满意度及自信心的降低D.压力会变成组织运行的障碍答案:A4.能力按照功能可分为（）A.认知能力、操作能力、模仿能力B.认知能力、模仿能力、社交能力C.社交能力、操作能力、创新能力D.认知能力、操作能力、社交能力答案:D5.态度的构成成分包括（）A.调整、价值体现、自我保护B.认知、行为倾向、调整C.认知、情绪、行为倾向D.认知、情感、行为倾向答案:D6.个体的社会化的途径包括（）A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化答案:B7.职业生涯的组成部分之一是（）A.行为B.知觉C.意识D.价值观答案:D8.在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（）A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、渠道因素、信息因素C.文化因素、制度因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素答案:B9.能力按照功能可分为____A.认知能力、模仿能力、社交能力B.认知能力、操作能力、社交能力C.认知能力、操作能力、模仿能力D.社交能力、操作能力、创新能力答案:B10.著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（）A.职业生涯理论B.择业动机理论C.心理契约理论D.人力资本理论答案:D11.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计答案:C12.下列关于压力的表述不正确的是（）A.组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性B.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应C.压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标D.个体与组织环境构成一个系统，任何一环节出现问题都会引起压力答案:A13.下列关于知识经济表达不正确的是（）A.科技的研发日益成为知识经济的重要基础B.服务业在知识经济时代的作用越来越低C.信息通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位D.人力素质和技能成为知识经济实现的先决条件答案:B14.20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。
[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷2-答案
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奥鹏-[南开大学]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）
《组织理论》在线作业
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一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.组织学习与组织发展的区别主要体现在()
A.前者是计划好的最终状态，后者不一定有明确的目的
B.前者关注的是学习和运行的整体，后者关注应用知识技能和过程如何
C.前者关注应用知识技能和过程如何，后者关注的是学习和运行的整体
D.前者不一定有明确的目的，后者是计划好的最终状态
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：D
2.著名的“X、Y”理论的提出者是：____
A.麦格雷戈
B.麦克利兰
C.马斯洛
D.赫茨伯格
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
3.下列不属于影响决策和理性的因素是()
A.资源整合情况
B.组织惯性
C.感情因素
D.价值观和信念
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
4.在组织中，通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()
A.非正式群体
B.正式群体
C.命令群体
D.任务群体
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
5.利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A.组织开发
B.组织学习
C.组织变革。
南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《员工关系管理》在线作业【满分答案】
19秋学期（1709、1803、1809、1903、1909）《员工关系管理》在线作业-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.认为冲突对于暴露问题和矛盾,对于解决问题和提升绩效是不可或缺的,该观点属于111()。
A.早期传统观点B.人际关系观点C.互动观点答案:C2.在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是()。
A.难以发现特殊人才B.让员工有安全感C.极大地激励了人才D.更公平合理答案:B3.更适合项目型团队工作特点的工作(办公)环境设计模式为111()。
A.舒适放松休闲娱乐空间设计B.自然采光低碳生活区设计C.自然生活空间设计D.弹性可变空间设计答案:D4.偷懒,缺勤,迟到,早退,编理由请假,磨洋工等,该类负向行为属于111()。
A.针对组织的B.针对工作的C.针对他人或人际的答案:B5.设置诸如涂鸦墙、灵感墙的工作(办公)环境设计模式为111())。
A.舒适放松休闲娱乐空间设计B.自然采光低碳生活区设计C.弹性可变空间设计D.互动性室内空间设计答案:D6.通过树立权威,对下级控制,迫使下属绝对服从,下级唯上是从,该种上下级关系类型属于111()。
A.绝对权威型B.离心离德型C.目标一致型D.工作将就型E.公事公办型答案:A7.企业补充性住房类福利(项目)包括111()。
A.生日蛋糕B.提供免费或低价的工作餐C.商业健康保险D.低息或无息住房贷款答案:D8.认为雇主与雇员是经济理性的,其关系是完全自由和公平的契约交换关系,市场化是解决问题的最佳途径,这样的观点出自劳动关系(雇佣关系)的何种理论流派111()。
A.自由改革主义学派B.管理主义学派C.激进派D.正统多元论学派E.新古典学派答案:E9.工会运动以及政府干预,促成劳动安全健康立法发展以约束雇主的不安全行为,是雇主关注安全与健康管理的何种视角111()。
A.经济视角B.管理工程与技术视角C.法律视角D.人力资源（管理）视角答案:C10.对下属过于冷漠或处事不公(偏见或袒护),下属担心领导误解或同事猜忌而对领导敬而远之,该种上下级关系类型属于111()。
南开19秋学期(1709至1909)《组织行为学》在线作业满分答案1
19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909) 《组织行为学》在线作业-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是____
A.知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展
B.知觉以感觉为基础，是对感觉的整合
C.知觉不需具体客观对象，而需借助过去经验与知识
D.感觉是事物作用于感官所产生的，知觉是个体内生的
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
2.在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）
A.目标管理
B.强化正式沟通
C.工作再设计
D.参与管理
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.“员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（）
A.职业锚
B.职业通道
C.职业规划
D.职业生涯设计
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
4.态度的构成成分包括（）
A.调整、价值体现、自我保护
B.认知、行为倾向、调整
C.认知、情绪、行为倾向
D.认知、情感、行为倾向
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
5.下列关于压力的影响表述不正确的是（）
A.压力越大工作绩效越低
B.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病
C.压力会导致工作满意度及自信心的降低
D.压力会变成组织运行的障碍
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
6.有多种因素会影响到授权的效果，下列因素不属于其中的是（）。
南开大学19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《领导学》在线作业答案1
【南开】19秋学期（1709、1803、1809、1903、1909）《领导学》在线作业答案1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括（）
[A.]领导者的归因过程
[B.]社会环境对归因方式的影响
[C.]文化差异对归因方式的影响
[D.]员工的归因模式
[请认真分析本题，并作答]
参考答案:B
2.团队的设计原则不包括（）
[A.]规范
[B.]权威
[C.]成员的技术能力
[D.]团队的限度
[请认真分析本题，并作答]
参考答案:C
3.卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格，不包括（）
[A.]自由放任型领导
[B.]民主型领导
[C.]单一型领导
[D.]专断型领导
[请认真分析本题，并作答]
参考答案:C
4.()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果
[A.]激发个人奉献精神
[B.]提高自我功效和集体功效
[C.]增加努力的外在动因
[D.]产生对美好未来的憧憬
[请认真分析本题，并作答]
参考答案:C
5.费里斯和托马斯·金曾经指出：“政治是发生于理性模型的完美工作方式与()的混乱之间的事情。
这二者之间的鸿沟越大，越是需要采取政治策略。
”
[A.]领导方式
[B.]组织制度
[C.]人类活动
[D.]人类互动
[请认真分析本题，并作答]
参考答案:D。
南开大学19秋学期《组织理论》在线作业[第三组]答案
![南开大学19秋学期《组织理论》在线作业[第三组]答案](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/c283644b27284b73f24250e5.webp)
【南开】19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发，出自：
A.社会正义观
B.目标观
C.效率观
D.战略环境观
[提示：阅读以上题目后，并作答]
参考选择：D
2.20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。
这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要的影响。
这个试验是：()
A.霍桑实验
B.社会实验
C.疲劳实验
D.心理实验
[提示：阅读以上题目后，并作答]
参考选择：A
3.下列因素中，属于组织冲突产生的客观原因的是：____
A.角色冲突
B.目标与利益的不同
C.性格爱好的不同
D.价值观念的不同
[提示：阅读以上题目后，并作答]
参考选择：A
4.矩阵式组织结构属于
A.临时型结构
B.U型组织结构
C.M型组织结构
D.H型组织结构
[提示：阅读以上题目后，并作答]
参考选择：A
5.权力集中和权力委任程度的两种表现形式是
A.集权与民主
B.集权与授权
C.集权与分权
D.分权与授权
[提示：阅读以上题目后，并作答]
参考选择：C。
南开18秋学期(1709、1803、1809)《旅游企业人力资源管理》在线作业(第二版)
(单选题) 1: 下列属于法定福利的是()。
A: 住房福利B: 社会保险C: 企业年金D: 员工持股正确答案:(单选题) 2: 100位参加学习的员工中，50位处于中等水平，各有15位略高于平均值和低于平均值，有10位能力最强，成绩优异；另有10位能力差，成绩处于下等。
这是（）的体现。
A: 集中培训的变化规律B: 整体差异性规律C: 学习机制制约培训效果规律D: 成人学习规律正确答案:(单选题) 3: 工作丰富化合工作扩大化是（）旅游企业在员工激励管理中的具体运用。
A: 目标管理理论B: 强化理论C: 标杆管理理论D: 双因素理论正确答案:(单选题) 4: 选拔、重用人才的标准应该是( )。
A: 真才实干B: 学历和经验相结合C: 是否具有敬业精神D: 竞争能力正确答案:(单选题) 5: 通过对一个或几个变量(自变量)的了解来预测另一变量(因变量)的定量分析法是( )。
A: 零基预测法B: 回归预测法C: 经验预测法D: 专家讨论法正确答案:(单选题) 6: 在员工培训中,经常(),是激励员工学习的有效措施。
A: 采取多种培训方式B: 变换培训讲师C: 考核员工的学习效果D: 听取顾客的意见正确答案:(单选题) 7: 人力资源的质量主要包括文化技术素质、生理心理素质和( )。
A: 体能素质B: 教育素质C: 政治素质D: 思想道德素质正确答案:(单选题) 8: 在现代管理学中，员工激励的实质是（）。
A: 调动员工执行力的过程B: 调动员工积极性的过程C: 培养员工竞争意识的过程D: 培养员工敬业精神的过程正确答案:(单选题) 9: 在马斯洛的需求层次理论中,人最高的需求是()。
A: 自我实现的需求B: 社交需求C: 尊重需求D: 安全需求正确答案:(单选题) 10: 衰退期的旅游企业人力资源战略重点考虑的,一是破除旧有企业文化,二是()。
A: 保留关键员工B: 人力资源整合C: 吸收关键人才D: 加强员工的流动管理正确答案:(单选题) 11: 为了帮助下属实现绩效目标,在确定绩效目标后,管理者还应该通过辅导、咨询、与员工不间断沟通和()等环节,进行绩效监控。
南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业-2(答案)
南开19春学期（1709、1803、1809、1903）《组织理论》在线作业-2
4、B
一、单选题共20题，40分
1、“人们不会主动的承担责任，只有外部诱因的引导下，才能使人们做出有利于组织的事
情”，这种假设出自
A经济人假设
B自然人假设
C社会人假设
D复杂人假设
【南开】答案是：A
2、在赫茨伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?()
A成就因素
B目标因素
C兴趣因素
D保健因素
【南开】答案是：D
3、根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:____
A合作
B分权
C协调
D命令
【南开】答案是：C
4、美国学者西蒙行政理论的中心是：____
A组织
B决策
C生态
D人际关系
【南开】答案是：B
5、权力集中于首长，并呈自上而下的链条关系的行政组织模式叫作：____
A传统领导模式
B现代领导模式
C集权领导模式
D多向沟通模式
【南开】答案是：C
6、在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?____
A成就因素
B目标因素
C兴趣因素
D保健因素
【南开】答案是：D
7、像耐克、戴尔等世界著名的快速发展的公司，通过建立以合同为基础的业务关系网络而形
成的一种组织结构，这种组织结构通常称为()
A网络型组织结构
B矩阵型组织结构
544含答案南开18春学期（1709、1803）《组织行为学》在线作业
南开18春学期（1709、1803）《组织行为学》在线作业3.在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）A.强化正式沟通B.参与管理C.目标管理D.工作再设计4.“公司中所有成员所知晓的能为企业在市场上获得竞争优势的事物之和”的概念是指（）A.人力资本B.智力资本C.竞争资源D.核心竞争力5.泰勒的科学管理的理论基础是____A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论6.克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、尊重需要、人际需要C.生存需要、人际关系需要、成长需要D.生存需要、成长需要、自我实现需要7.“员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（）A.职业规划B.职业生涯设计C.职业锚D.职业通道8.动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。
这表明了动机具有____A.始发机能B.反馈机能C.选择和导向机能D.强化机能9.个体的社会化的途径包括____A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化10.表达了员工对特定组织及其目标的认同，并希望维持组织成员身份的一种状态的是____A.工作满意度B.组织承诺C.工作涉入D.组织认知11.心理学家霍斯曼认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果（）A.活动、规范、相互作用、思想情绪；活动、价值观、相互作用、组织文化B.活动、规范、价值观、相互作用C.规范、价值观、相互作用、思想情绪12.沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响，包括发送者的（A.技能、态度、知识、社会文化系统B.专业、态度、媒介、资源C.技能、知识、资源、社会文化系统D.专业、媒介、资源、知识13.在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化14.影响其他人做事的能力的是（）15.“个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（B.职业生涯C.职业规划16.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计17.下列因素不是影响工作满意度的因素是____A.公平的报酬B.支持性的工作环境C.舒适的工作D.融洽的同事关系18.能力按照功能可分为（）A.认知能力、操作能力、模仿能力B.认知能力、模仿能力、社交能力C.社交能力、操作能力、创新能力D.认知能力、操作能力、社交能力19.个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）A.控制点观B.工作经验C.角色要求D.人际关系20.在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（）A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、制度因素、信息因素C.文化因素、渠道因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素二、多选题(共10 道试题,共20 分)1.态度改变方法有（）A.改变认知因素B.改变态度C.改变行为D.改变群体E.组织群体的影响2.哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是（）：A.任务统一性B.自主性C.任务复杂性D.任务意义E.技能多样化3.目标管理一般由以下几部分构成（）A.目标具体性B.参与决策C.明确的时间规定D.绩效反馈E.详尽的指导4.在运用归因理论观察某一个体行为进行判断时，决定取决于几个因素分别是____A.区别性B.连续性C.一贯性D.一致性E.稳定性5.权力的来源有（）A.法定权B.奖赏权C.强制权D.专家权E.感召权6.沟通是组织中一项重要的职能，其功能表现为：A.控制功能B.情绪表达功能C.激励功能D.导向功能E.信息功能7.目标管理一般由以下几部分构成____A.目标具体性B.参与决策C.明确的时间规定D.绩效反馈E.详尽的指导8.下列关于组织文化与企业核心竞争力的关系表述正确的是：A.企业在发展的不同阶段，组织文化再造是推动企业前进的源动力B.理念决定制度，制度决定技术，技术决定产品C.拥有不断创新的理念是构成强有力的核心竞争力的重要源泉D.组织文化直接影响了企业的理念，而成为企业核心能力的内容与基础E.组织文化保障了企业核心竞争力9.态度的构成因素包括（）E.价值观10.对企业而言，职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程，它涉及（）A.企业发展规划B.组织体制C.工作环境D.人力资源管理E.企业文化三、判断题(共20 道试题,共40 分)1.1958年，美国斯坦福大学的莱维特正式开始用“组织行为学”代替原来所用的工业心理学、工业社会心理学等名称，使得组织行为学成为一门独立的学科2.成就需要理论又称社会比较理论，是美国的史坦斯·亚当斯于20世纪60年代提出的3.我们在谈论个性这个概念时，并不是指一个人是否有魅力，是否有积极的生活态度，是否取得了某项事业的成功。
[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷1-答案
奥鹏-[南开大学]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）
《组织理论》在线作业
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一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A.组织开发
B.组织学习
C.组织变革
D.组织发展
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：D
2.在组织结构微观纵向分工所形成的职责关系中，中层行政组织为：____
A.管理层
B.技术操作层
C.协调指挥层
D.决策层
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
3.20世纪50年代，组织有效性的评价主要是针对：
A.组织效率
B.组织成长
C.目标完成程度
D.利润率
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：C
4.根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析，下列各项不属价值因素的是：
A.稳定与控制
B.灵活性
C.效率性
D.人员结构
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：D
5.领导的主要功能是解决组织活动的效果问题，因而强调的是
A.细节
B.执行
C.战略。