七年级语文天天练44

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四下语文53天天练测评卷

四下语文53天天练测评卷

四下语文53天天练测评卷第一天:听说认读1. 听音答题(1)听音选图:请根据听到的词语选择相应的图片。

(2)听音选字:请根据听到的词语选择正确的字。

2. 说一说请结合图片内容,简述图中情景或主题。

第二天:词语理解1. 词语配对请根据给出的词语,将对应的意义进行配对。

2. 词语辨析请根据句意,选出正确的词语填空。

第三天:阅读理解阅读短文,回答问题。

第四天:综合能力1. 完形填空阅读下面的短文,从方框中选择合适的词语填空。

2. 造句填空根据所给的句子,填入合适的词语。

第五天:作文请根据提示写一篇作文,不少于100字。

第六天:作文评改请阅读他人的作文,并进行修改或者给予评价。

第七天:语言运用请用已学过的知识点完成下列题目。

第八天:语言文字综合运用请根据提供的语料,完成题目。

第九天:文言文阅读理解阅读文言文短文,回答问题。

第十天:古诗文鉴赏请阅读古诗文,并回答以下问题。

第十一天:小说阅读与解析阅读小说,回答问题。

第十二天:课外拓展阅读请阅读课外拓展阅读材料,回答问题。

第十三天:写作指导与操练请根据题目完成相应的作文,并进行修改。

第十四天:口语表达请根据图片描述情景,并进行适当的口语练习。

第十五天:文学常识请回答以下关于文学常识的问题。

第十六天:写信应用请根据提示内容,给朋友写一封信。

第十七天:报刊杂志解读请阅读报刊杂志,并回答问题。

第十八天:写作指导与操练请根据题目完成相应的作文,并进行修改。

第十九天:笔记整理与归纳请归纳整理前几天学过的知识点。

第二十天:阅读理解阅读短文,回答问题。

第二十一天:诗歌鉴赏请阅读诗歌,并回答以下问题。

第二十二天:修辞手法辨析请阅读句子,并分析句子中的修辞手法。

第二十三天:难句剖析请分析下列难句,并进行解释。

第二十四天:写作指导与操练请根据题目完成相应的作文,并进行修改。

第二十五天:口语表达请根据题目进行口语表达练习。

第二十六天:文学常识请回答以下关于文学常识的问题。

第二十七天:写信应用请根据提示内容,给老师写一封信。

中考语文考前抢分天天练34

中考语文考前抢分天天练34

中考语文考前抢分天天练知识积累篇341、阅读下面文字,按要求答题。

(6分)(盐城)上亿年的繁衍.生息造就了地球连锦不断的地理诗篇,在这幅异彩纷陈的画卷中,我们的未知永远多于 A ,我们的想象始终需要证实,不管是沧海还是 B ,大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。

(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。

(2分)繁衍.tuì色(2)画线句子中有两个错别字,找出并加以改正。

(2分)改为改为(3)根据语境,在A、B两处填写恰当的词语。

(2分)A. B.2、下列句子没有语病的一项是( D )(2分)(郴州)A.通过“我的中国梦”演讲,使同学们点燃了爱国激情,放飞了青春梦想。

B.能否勤洗手、勤锻炼是预防甲型H7N9流感的有效途径。

C.经过环保部门的大力整治,我市的空气污染指数降低了两倍。

D.为了防止“中国式过马路”引发交通事故,部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。

3、按课文原文填空。

(7分)(哈尔滨)(1)君问归期未有期,。

(李商隐《夜雨寄北》)(2),浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)(4),家书抵万金。

(杜甫《春望》)(5)忽如一夜春风来,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是,。

4、走近名著。

(3分)(沈阳)(1)根据下面提供的信息,写出对应的作品。

(1分)①雅乎夫舅舅的萨沙②慈善的工匠格里戈里③主人公私自染了桌布,遭到暴打④母亲去世后,主人公不得不出外谋生作品:《》(2)下面关于名著内容的表述有误的一项是()(2分)A.《骆驼祥子》真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。

B.《水浒传》中宋江因长得黑,有孝名,被人称为“孝义黑三郎“。

C.《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。

D.《钢铁是怎样炼成的》这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。

5、学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

语文53天天练的答案

语文53天天练的答案

语文53天天练的答案【篇一:天天练37-56答案】p> 2、3、4、5、天天练38答案一、(15分,每小题3分)1.c 2.b 3.c 4.d 5.a b项, 缺主语, 去掉“由于”。

c项, 成分残缺, 应在“柔弱的语言”前加介词“用”; 句式杂糅, 去掉“使读者”。

d 项, 搭配不当, “打破”能与“禁锢”搭配, 但不能与“隔膜”“误会”搭配。

天天练39答案3.c(食言:不履行诺言;失信。

用于句中正确。

a项,琢磨:思考;考虑。

句中应该用“捉摸”。

b项,各行其是:各自按照自己以为对的去做。

贬义词,用于句中不当。

d项,十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。

用于句中不当)4.a(c项,问号应改为逗号;b项,第一处引号应改为书名号;d 项,括号应放在“情况”的后面)5.b(a项,结构混乱,偷换主语,可将“通过”放在句首;c项,搭配不当,“一起”不能与“疾病”搭配,可将“疾病”改为“疫情”;d项,表意不明,“它”指代不明。

)天天练40答案3.a(a.“口若悬河”,说话滔滔不绝,形容能言善辩。

b.“雅俗共赏” 形容某些文艺作品既优美,又通俗,文化高的人和文化低的人都能欣赏,此处与前后照应不当;c.“一笔抹杀”比喻轻率地把优点、成绩等全部否定,此处应为“一笔勾销”;d.“心领神会”不能跟宾语) 4.c(a.问句做宾语,故问号改为逗号;b.冒号管不到句末,可改为逗号;d.“由来”后面并列词语做介词宾语,逗号改为顿号)5.c(a.并列关系不当,“网络诈骗”与前三者有包含关系;b.“否则”和“如果使用过度”重复;d.主语混乱,应在“往往”前添加主语“琥珀饰品”)天天练41答案1234天天练42答案1234【答案】c状况不容乐观,亟待改善;国民阅读公共资源和设施不足,分布不均衡;阅读内容良莠不齐。

d项句内括号误用,句内括号是指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号,它要紧贴在被解释、被补充的词语后面。

暑假天天练33:课内现代文阅读(一)部编版语文七年级下册

暑假天天练33:课内现代文阅读(一)部编版语文七年级下册

2021年暑假天天练33:课内现代文阅读(一)部编版语文七年级下册1.阅读下面文本,完成下列各题。

邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。

在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。

1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。

1950年10月到中国科学院工作。

1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。

次年3月又做了第二次手术。

在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。

1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。

(1)请简要概括这部分的主要内容。

(2)品析词句。

①获得博士学位后立即乘船回国。

(从用词的角度)②在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。

(从情节内容角度)(3)节选的这部分作者为什么采用略写手法,而没有详细记叙描写邓稼先?2. 阅读下面文本,完成下列各题。

①“人家说了再做,我是做了再说。

”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。

那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。

语文默写天天练答案

语文默写天天练答案

语文默写天天练答案1、直到本世纪60年代,将地面()结果与卫星和火箭()到的资料结合起来研究,才逐步形成了激光的物理性描述。

[单选题] *观察观测观测探测(正确答案)观察探测探测观察2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn3、37. 下列表述不正确的一项是()[单选题] *A.陶渊明,东晋诗人。

名潜,字元亮。

私谥靖节,因宅边有五棵柳树,又自号“五柳先生”。

B.《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇,也称《诗》或《诗三百》。

(正确答案)C.鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的文学家、思想家、革命家。

作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。

D.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。

4、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、虹霓(ní)哂笑(xī)B、抽噎(yē)铿锵(kēng)(正确答案)C、茶峒(dòng)跬步(guǐ)D、残羹冷炙(zì)刮痧(shā)5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng6、1“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这一名言出自于《师说》。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。

七年级语文下册《卖油翁》同步练习(含答案)

七年级语文下册《卖油翁》同步练习(含答案)

12卖油翁01积累运用1.给下列加点的字注音。

自矜.(jīn) 家圃.(pǔ) 睨.(nì) 颔.(hàn) 忿.然(fèn) 酌.(zhuó)2.解释下列句中加点的词。

(1)陈康肃公善射..善射:擅长射箭(2)公亦以此自矜..自矜:自夸(3)尝射于家圃.圃:园子(4)释.担而立释:放下(5)睨.之久而不去睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子(6)但.微颔.之但:只颔:点头(7)但手熟.尔熟:熟练(8)康肃忿然..忿:气愤然:表示“……的样子”(9)尔安.敢轻.吾射安:怎么轻:轻视(10)以.我酌油知之.以:凭、靠之:指射箭是凭手熟的道理(11)以钱覆.其口覆:盖(12)徐.以杓酌油沥之徐:慢慢地(13)康肃笑而遣.之遣:打发3.找出下列句中的通假字并解释。

(1)但手熟尔“尔”同“耳”,相当于“罢了”(2)徐以杓酌油沥之“杓”同“勺”,勺子4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(C)A.以.我酌油知之以.钱覆其口B.尔安敢轻吾射.尝射.于家圃C.睨之久而不去.相委而去.D.公亦以此自.矜自.钱孔入(解析:A.介词,凭、靠/介词,用;B.名词,射箭的本领/动词,射箭;C.离开;D.代词,自己/介词,从。

)5.下列各句中加点的“而”字的用法不同于其他三项的一项是(A)A.而.钱不湿B.相委而.去C.释担而.立D.择其善者而.从之(解析:A.是连词,表转折,其他三项均为连词,表顺承。

)6.用“/”给下列语句划分节奏。

(每句标三处)(1)乃/取/一葫芦/置于地(2)徐/以杓/酌油/沥之7.填空。

(1)本文选自《归田录》,作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋(朝代)政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。

(2)本文表现卖油翁对陈尧咨射箭本领的看法的句子是:无他,但手熟尔。

(3)本文的中心表现在“无他,但手熟尔”和“我亦无他,但手熟尔”这两句上。

一年级语文下册53天天练里的单元素养练习七里面的第七题答案

一年级语文下册53天天练里的单元素养练习七里面的第七题答案1、《故都的秋》作者是()[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)2、7.下列加点字注音全部正确的一项是()[单选题] *A.憎恶(zēng)模(mó)样徘徊(huí)深恶(wù)痛绝B.栈(zhàn)桥豢养(huàn)摇曳(yè)气冲斗(dǒu)牛(正确答案)C.诘(jié)难箴(xián)言酝酿(liàng)间不容发(fà)D.娉(pīng)婷翘(qiào)首污秽(suì)殚(dān)精竭虑3、1《雨巷》是戴望舒的成名作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号,此诗运用了象征的写作手法。

[判断题] *对错(正确答案)4、12.下列词语中加点字注音不正确的一项是()[单选题] *A.徘徊(huái)嗔怪(chēn)炽热(chì)拈轻怕重(niān)B.吞噬(shì)屏息(píng)狩猎(shòu)振聋发聩(kuì)(正确答案)C.恪守(kè)栈桥(zhàn)诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D.稽首(qǐ)荣膺(yīng)龟裂(jūn)吹毛求疵(cī)5、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。

古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼,表示已经成年。

[判断题] *对(正确答案)错6、《红楼梦》中出现了许多小物件,在推进情节方面或多或少地起到了作用,其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是( ) [单选题] *A.手帕B.金锁C.金麒麟D.虾须镯(正确答案)7、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、处分(chù)称职(chèng)B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)8、68. 下列选项中,文言现象与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、学学半。

荷尖尖语文要素天天练四下答案

荷尖尖语文要素天天练四下答案1、如果是古诗古文类在荷尖尖语文要素天天练四下中要是遇到古诗的话,咱得好好讲讲。

就拿一首古诗来说吧,比如说杨万里的小池。

出处呢,杨万里那可是南宋的大诗人,他的诗多是描写自然景色之类的。

这小池就出自他的诗集。

注释方面,“泉眼无声惜细流”,泉眼就是泉水的出口,惜就是爱惜的意思。

翻译过来就是,泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流。

赏析这诗啊,它短小精悍,却把小池周边的景色描写得细致入微。

那泉眼、细流、树阴、小荷、蜻蜓,就像一幅生动的小画。

杨万里写诗就擅长捕捉这些细微的景象,让人感觉特别清新自然。

2、要是单字/组词类假如在这练习里有个“尖”字。

读音是jiān。

出处呢,从字形上看,上头小,下头大,就有尖的感觉。

解释就是末端细小,像笔尖、针尖。

造句可以是“那山峰尖尖的,直插云霄。

”近义词有锐,反义词有钝。

3、要是合同、范本、协议书、模板类型假设是一份关于语文辅导资料使用的协议(当然和这个荷尖尖语文要素天天练四下答案相关)。

结构得完整。

甲方(使用资料方):名称:[具体使用者名字或者机构名字]地址:[详细地址]乙方(提供资料方):名称:[资料提供方名字]地址:[详细地址]协议内容:乙方保证提供的荷尖尖语文要素天天练四下答案准确无误,如有错误应及时更正。

甲方应合理使用答案资料,不得用于商业用途或者非法传播。

如果因为乙方资料错误导致甲方学习上的损失,乙方应承担一定责任,如提供补充资料或者适当的补偿。

4、要是方案类方案名称:荷尖尖语文要素天天练四下答案使用方案。

方法流程:首先是拿到答案后,对照自己做过的练习,找出自己的错误。

然后仔细分析答案中的思路,看看自己是解题思路错了,还是知识点没掌握。

实施步骤:1. 每天安排固定时间,比如放学后的一个小时,专门用来对照答案检查作业。

2. 对于做错的题目,重新做一遍,并且在旁边写出正确的解题思路。

3. 遇到不理解的答案部分,标记下来,第二天去问老师或者同学。

53天天练二年级下册第七单元达标测试答案语文

53天天练二年级下册第七单元达标测试答案语文1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、休憩(qì)眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)2、1即席发言具有随机性、临场性的特点,要求反应速度快。

[判断题] *对(正确答案)错3、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

[判断题] *对错(正确答案)4、下列中括号内字的注音有误的一项是()[单选题] *A.油[腻](nì)[嘟]囔(dū)[腊]肉(là)B.[肿]胀(zhǒng)[沸]腾(fèi)[孥孥](nú)C.锅[铲](chǎn)[搁]置(gē)[栗]子(sù)(正确答案)D.[唾]沫(tuò)[焖]饭(mèn)[奈]何(nài)5、1《荷花淀》是孙犁的散文。

[判断题] *对(正确答案)错6、《故都的秋》作者是()[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)7、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。

[判断题] *对(正确答案)错8、1《诗经》分为风、雅、颂三类,普遍运用赋、比、兴的手法,语言以四言为主,其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

[判断题] *对(正确答案)错9、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。

此文采用先破后立的论证,在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。

[判断题] *对(正确答案)错10、1“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼,竟无语凝噎。

”[判断题] *对(正确答案)错11、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文,是朱自清散文中的名篇,它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色,表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情,抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。

中考语文考前抢分天天练25

中考语文考前抢分天天练知识积累篇251、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)(陕西) A.迸.发(bèng)刹.那(shà)裸.露(lòu)啸.聚山林(xiào)B.浸.润(qīn)苍劲.(jìng)曙.光(shǔ)问心无愧.(kuì)C.档.案(dǎng)纯粹.(cuì)对峙.(zhì)越俎.代庖(cù)D.啜.泣(chuò)宝藏.(zàng)祷.告(dǎo)茅塞.顿开(sè)2、选出下列各句中加点成语使用不正确的一项()(2分)(阜新)A.同是地球的生物,人类要帮助其他的生物更好地生存下去,这是责无旁贷....的。

B.端午佳节,登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡....。

C.青春是一直娇艳的花,但我明白一支独放不是春,春天该是万紫千红....的世界。

D.在平凡的生活中,我们要保持一颗平凡的心,就可以淋漓尽致....地享受生活。

3、文段中没有语病的一项是(2分)书籍对人的影响,是潜移默化的。

小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长A B知识。

大而言之,读书可以提高中华民族形象。

让书香溢满社会的每一个角落和生活,C D做一个快乐的读书人吧!4、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。

(10分) (连云港)(1)子曰:“,可以为师矣。

”(《论语》)(2) ,出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)(3) ,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(4)大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)(5)人生自古谁无死,。

( 《过零丁洋》)(6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来,。

(晏殊《浣溪沙》)(7)江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)(8)人们常用周敦颐《爱莲说》里的“,”来赞美人们洁身自好,超世脱俗,不同流合污的高尚品德。

5、名著阅读。

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天天练
命题人: 杨美艳校对人 : 陈洽日期2018年2月8日
一。

默写填空。

(1) 潮平两岸阔,。

(2),铁马冰河入梦来。

(3)历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。

如:李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,。


(4)孔子曰:“。

”我们在学习中要把学和思真正地结合起来,才能收到事半功倍的效果。

(5)分别了多年的好友,如今笑盈盈地站在我面前,我紧紧握住他的手,激动地说:“孔子云,?”
(6)曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“
二、阅读理解
迎燕
(宋)葛天民
咫尺[注]春三月,寻常百姓家。

为迎新燕入,不下旧帘遮。

翅湿沾微雨,泥香带落花。

巢成雏长大,相伴过年华。

【注释】咫尺:距离很近。

比喻春天的短暂。

咫,古代称八寸为咫。

1·颔联“为迎新燕入,不下旧帘遮”中的“旧帘”词有何妙处?
2.用自己的语言描述“翅湿沾微雨,泥香带落花”的画面。

三.在主题为“热爱家乡,从保护鸟类做起”的一次综合实践活动中,某班对本地的一种常见鸟类---麻雀开展了一系列调查活动
【活动一:搜集资料】请你用简洁的语言概括这几则材料的主要信息
材料一:麻雀是受保护的动物,2000年,国家将麻雀列入了《国家保护的有益的或者有重要经济价值、科学研究价值的陆生野生动物名录》之中,与青蛙一样,成为国家级保护动物任何捕杀、销售和食用麻雀的行为都属违法行为。

材料二:江西婺源县被游客称为“'中国最美丽的农村”,但连续3年的全县鸟类调查,却没有发现一只麻雀!记者在青海省东部和甘肃省东部农村采访10天,也没有看到麻雀。

材料三:近年来,全国农村许多地方都见不到麻雀了。

麻雀的消失,引起了鸟类学家的注意。

虽然还没有对这种现象给出一个有说服力的科学结论,但麻雀这种伴人鸟类的消失,起码已给人类自身的生活环境质量敲了个警钟。

【活动二:问卷调查】看了这两个问题的调查结果,你得出了什么结论?
(1)你知道麻雀是国家级保护动物吗?答“不知道”的占74%.
(2)你知道麻雀平时以害虫为食,有益于农业生产吗?答“不知道”的占83%.
【活动三:总结反思】在这次活动的总结交流中,大家对如何才能更好地保护麻雀各抒己见,请你也提出几条建议。

(不少于三条)
答案
一略
二、阅读理解
1.“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭,呼应首联的“寻常百姓家".②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。

③“旧帘,,与上句中的“新燕”均为名词,词性相对,符合诗歌的对仗要求。

④表现了主人对燕子的喜爱,人与燕子的和谐关系。

解析:解答此题,既要结合全诗内容,又要联系全诗主旨来思考,可从"旧帘”在诗中与某些内容的照应关系、构成的修辞特点以及情感等方面来组织语言。

言之成理,语句通顺即可。

2示例:春雨绵绵,小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢,细雨沾湿了双翅,嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。

解析:解答此题,要根据诗句的意思展开合理的想象,抓住句中“翅湿”“泥香”等重点词,把燕子衔泥的情景生动形象地再现出来,切忌只作句子翻译。

三.活动一:国家级保护动物麻雀逐渐消失,应引起重视。

活动二:大多数人对麻雀受保护和它的生活习性不了解。

活动三:加强宣传,提高民众保护麻雀的思想意识;自觉拒绝食用麻雀;建立并完善相关法律政策措施;加大对捕杀、销售麻雀行为的处罚力度。

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