新教师试用期考核总结
新任课教师试用期的个人工作总结(通用7篇)
新任课老师试用期的个人工作总结〔通用7篇〕新任课老师试用期的个人工作总结1我于20xx年9月3日，来到西营乡中学顶岗实习，半年的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番老师的生活，真正的体验了教书育人的工作。
半年实习生活给我留下了深化的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。
在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民老师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名沉着教学的中学老师。
光阴似箭，光阴飞逝，转眼间实习生涯即将完毕。
回忆这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。
顶岗实习让人在理论中得到真知，从各方面都得到长足的进步。
〔一〕教学工作实习方面教书育人是老师的根本职能。
教书是前提，育人是目的，育人应寓于教书之中。
因此教学工作实习应是实习生工作的重点。
我来学校的第一天学校就安排了我的工作。
我所教的是初一四、五、六三个班的历史课，也为我安排了指导老师，同时还兼任五班的代理班主任。
顶岗的最主要经历就是上了我老师生涯的第一课。
在我来实习地的第二周就迎来了我的顶岗第一课。
相信初为人师的我们都有这样的信念——一定要认真对待自己的每一节课，教好自己的每一个学生。
我也不例外，所以怎样在第一节课给同学们留下深化的印象就成了我备课的重点。
所以我在课前的一周时间里每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课〔备教材、备学生、备老师即自己〕，并根据参考书，结合多方资料，在请教别人的情况下，尽力写出了质量较好的教案。
因为我知道，老师在学生眼中，就是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。
作为老师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必需要有“不断的活水”，才能授予学生。
在不断地教学理论中，自己的教学技能也在不断的进步。
尽管做了充足的准备，但是由于内向的性格，还是有些放不开。
上课之前，我想了很多，不知道我将要教的是一群怎样的学生，不知道他们能不能听懂我讲的课，是不是可以跟我有很好的互动，最主要的是他们对知识能有怎样的把握。
新教师试用期考核总结样本(5篇)
新教师试用期考核总结样本我刚来到____幼儿园的时候，我其实对我这份教师的岗位并不抱有太多的信心。
因为我不是师范类学校毕业的学生，只是一个考了教师资格证的普通大学毕业生。
所以我既没有经验，也没有授课技巧和心得，更不会带小孩子玩耍。
我只是听从了我爸妈的意见让我来幼儿园里试一下。
所以如果不是园长给了我这个机会，如果不是同事老师一直在支持和鼓励我。
我想我应该连前一两个星期都坚持不下去，也就不会有我后面的热爱和成长了，我也不会认识到自己是这么的适合这一行业。
前一两个星期刚来的时候，我觉得园里的所有老师都比我要优秀，他们在上课的时候都很有方式和技巧。
虽然说要教幼儿园孩子的知识内容是很简单的，但是他们现在的年级很少，所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是很困难的。
我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。
我在上课的时候，他们根本不会买我这个新老师的账，只会仗着我脾气好，就四处下位讲话，根本没有心思来听我讲课。
这让我很是伤脑筋。
一会儿，这个小朋友要尿尿，那个小朋友又抢了谁的糖果，我整天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。
课没有上好，但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。
后来大班的老师看见我这么苦恼，就过来跟我说了他当老师的心得，也传授了我很多经验，小班的老师也都纷纷过来鼓励和安慰我，邀请我去他们班参观他们的上课。
经过他们的鼓励和帮助，我的信心就增加了起来，我决定我该严厉管教的就严厉管教，该批评的也还是要批评。
所以经过我的一番改变和他们的朝夕相处，小朋友们也越来越听我的话，我也越来越喜欢和他们呆在一起了。
也越来越热爱这份教师的职位。
这个三个月试用期下来，我在幼儿园里又一个和毫无经验的大学毕业生，转变成了一个受到园长表扬，受到众多学生们喜爱的老师角色。
我感到很高兴，看到自己的进步和改变，我也更加明确了我以后要继续留在学校当一名幼儿教师的心。
我会在接来的工作当中，再接再厉，坚持教好每一个学生，坚持照顾好每一位小朋友。
新教师试用期考核总结_试用期工作总结_
新教师试用期考核总结轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
今天小编给大家为您整理了新教师试用期考核总结，希望对大家有所帮助。
新教师试用期考核总结范文一：时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计。
上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。
我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。
在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。
在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。
我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。
教学效果也比较显著。
如：我接手四(2)和四(3)两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。
但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。
2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。
3班也在稳步前进。
论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。
我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。
新教师试用期考核总结参考范文（3篇）
新教师试用期考核总结参考范文转眼间，一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下：一、德我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能本年度，我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。
从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。
平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。
教师试用期工作个人总结范文7篇
教师试用期工作个人总结范文7篇篇1尊敬的领导：在过去的一段时间里，我在试用期内担任了一名教师，通过这段时间的工作，我获得了许多宝贵的经验和成长。
现在，我将对这段时间的工作进行一个全面的总结，以期能够为未来的工作提供参考和借鉴。
一、工作态度与适应能力在试用期内，我始终保持着积极的工作态度，认真对待每一项工作任务。
我深知，作为一名教师，不仅需要传授知识，更需要以身作则，树立良好的师德师风。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，遵守学校的规章制度，尊重学生，关心学生，努力为学生提供优质的教育服务。
同时，我也展现出了较强的适应能力。
面对新的工作环境和挑战，我能够迅速适应，积极融入团队，与同事们共同努力，完成各项教育教学任务。
二、教学工作的开展与成果在试用期内，我主要承担了初中年级的数学教学工作。
针对初中生的特点，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动有趣的讲解和互动环节，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
同时，我也注重学生的个体差异和需求，针对不同层次的学生制定不同的教学方案和方法。
对于基础薄弱的学生，我会耐心地进行辅导和指导，帮助他们逐步提高数学成绩；对于成绩优秀的学生，我会鼓励他们继续保持优势，同时引导他们向更深的层次进行探索和学习。
在试用期内，我取得了一定的教学成果。
学生的数学成绩有了明显的提高，尤其是在基础知识和基本技能方面取得了显著的进步。
同时，我也获得了学生和家长们的认可和好评，为未来的教学工作奠定了良好的基础。
三、专业成长与学习进步在试用期内，我不仅完成了教学任务，还积极参与了学校组织的各类培训和交流活动。
通过参加这些活动，我不仅提升了自己的专业素养和教学技能，还拓宽了视野，了解了更多先进的教育理念和方法。
同时，我也注重了个人学习和发展。
在业余时间，我阅读了大量的教育专业书籍和文献资料，不断充实自己的知识和理论体系。
此外，我还参加了多个教育论坛和研讨会，与同行们进行了深入的交流和探讨，共同推动了教育事业的不断发展。
教师试用期优秀个人工作总结7篇
教师试用期优秀个人工作总结7篇篇1尊敬的领导：首先，我非常感谢您给我这个机会，让我在试用期内成为贵校的一名教师。
在这段时间里，我努力工作，积极学习，收获了许多宝贵的经验和教训。
现在，我将对试用期内的工作进行一份详细的总结。
一、工作态度在试用期内，我始终保持着积极的工作态度和心态。
我深知教育工作的重要性和意义，因此我始终将工作放在心中最重要的位置。
我努力提高自己教育教学能力，不断学习和研究教育教学理论，不断完善自己的教学方法和手段。
同时，我也注重与同事之间的交流和合作，尊重他人的意见和建议，共同推动学校教育教学事业的发展。
二、工作任务在试用期内，我主要完成了以下工作任务：1. 备课：我认真备课，仔细研究教材和学生特点，制定合理的教学计划和方案。
同时，我也注重教学资源的整合和利用，丰富教学内容和形式。
2. 上课：我努力提高自己上课的质量和效率，注重学生的主体性和参与度。
我采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 辅导：我认真辅导学生，关注学生的学习情况和进步。
我及时解答学生的问题和疑惑，帮助学生解决学习上的困难。
4. 考核评价：我注重学生考核评价的建立和完善，采用多种评价方式和标准，客观公正地评价学生的学习成果和进步。
三、工作成绩在试用期内，我取得了一些工作成绩。
首先，我成功完成了学校布置的各项教学任务和目标。
其次，我学生的学业成绩和综合素质得到了提高。
此外，我也获得了一些荣誉和奖励，如被评为“优秀教师”、“优秀班主任”等。
这些成绩和荣誉的取得，离不开领导和同事的支持和帮助。
四、工作体会在试用期内，我深刻体会到了教育工作的重要性和意义。
教育工作是一项充满挑战性和创造性的工作，需要教育工作者具备高尚的道德情操、扎实的专业知识和较强的教育教学能力。
同时，我也感受到了学校领导和同事的关心和帮助。
他们为我提供了良好的工作环境和条件，让我能够充分发挥自己的才华和能力。
2024年新教师试用期考核表个人总结模版（3篇）
2024年新教师试用期考核表个人总结模版随着时光荏苒，一年的试用期即将画上句号。
在这一年的时间里，在学校领导的关怀与同仁的支持下，我秉持着敬业与学习并重的态度，严谨地履行教学和班主任职责，确保了各项教育教学任务的高效完成。
现将个人从德、能、勤、绩四个方面进行简要回顾与总结，以期为今后的工作奠定坚实基础。
一、德在过去的一年中，我始终秉持对党的忠诚与对人民的热爱，坚守教育方针，忠实于教育事业。
我以正直的思想与端正的工作作风，积极响应领导的各项部署，主动参与各类会议。
我热爱教育事业，将个人精力与能力全身心地投入到教学实践中，严格遵守职业道德，为学生树立了良好的教师榜样。
我主动与同事交流业务，实现教学水平的共同提升，并始终秉持团结协作的精神，确保了各项教育教学任务的顺利完成。
二、能本学年度，我负责一年级数学教学工作，我以勤奋学习的态度，精心组织每一堂课的教学。
在教学中，我注重班级管理，对学生进行思想品德教育，严格执行教学大纲，力求上好每一节课。
我始终严格要求自己，全心全意投入教学工作，关注每一位学生的成长，创造积极向上的课堂氛围，减轻学生负担，同时利用多媒体手段丰富教学形式，关注学生的个性发展，精心组织课后辅导，平等对待每一位学生，构建和谐的师生关系。
三、勤本学年，我工作勤勉，出勤率高，始终准时到校。
我积极参与各类会议，认真备课，协助领导完成各项工作。
我以勤恳的态度对待每一次业务学习和教研活动，积极备课，参与校内外活动。
一年来，我任劳任怨，从无旷工、迟到早退现象，始终坚守教学一线，努力使教学工作充满活力。
四、绩通过不懈的努力，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
我所任教的班级在学科竞赛中荣获一等奖。
我将继续努力，追求卓越。
我深知，作为一名教育工作者，我肩负着培养下一代的重任。
我将秉持勤奋、务实的态度，继续学习，不断提升自身素质，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
2024年新教师试用期考核表个人总结模版（二）岁月荏苒，时光如梭，自从踏入教师行列，转瞬之间已满一年。
新教师试用期考核表个人总结(4篇)
新教师试用期考核表个人总结时光如梭，一年的试用期即将结束。
在这一年里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。
为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习____路线、方针和政策。
热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：本学年度我担任一年级数学课教学，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。
在教学中，认真做好班级管理工作，经常对学生进行思想品德教育，积极落实学校的各项任务。
不断加强自身业务水平的提升，积极参加教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担；经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课，让学生乐学；做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
关于教师试用期个人工作总结(19篇)
关于教师试用期个人工作总结（19篇）关于教师试用期个人工作总结（精选19篇）关于教师试用期个人工作总结篇1时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！并且受益良多。
在这一年中。
我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。
望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。
有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。
这种形容不无道理。
当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。
这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。
我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新上任教师试用期工作总结5篇
新上任教师试用期工作总结5篇篇1自入职以来，我深深地感受到了教育的伟大意义和教师的神圣职责。
这段时间的试用期，是我人生中极为重要的一段经历。
在这段日子里，我担任教师角色，努力投入到教学工作中，积极参与各项活动，尽心尽力地为学生的成长和发展服务。
现将这段时间的工作总结如下：一、教育教学方面在试用期内，我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
我认真研读教材，深入备课，精心组织教学内容，努力营造生动活泼的课堂氛围。
在教学过程中，我始终贯彻新课程理念，注重学生的主体参与和合作学习，通过启发式、讨论式、探究式教学等方式，激发学生的兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在实践中学习，在探索中进步。
二、班级管理方面作为班主任，我始终关注学生的全面发展，注重班级文化建设和学生思想政治教育。
我积极组织班级活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
在班级管理过程中，我始终坚持公正、公平的原则，关心每一个学生，尊重每一个学生的个性和差异，努力为每一个学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
三、个人成长方面在试用期内，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我向身边的优秀同事学习，取长补短，不断完善自己的教学方法和策略。
此外，我还通过阅读、研究、实践等途径，拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
四、工作体会与心得1. 教育教学是一项充满挑战的工作，需要不断学习和探索。
在试用期内，我深刻体会到教育教学工作的复杂性和多样性，需要不断地调整和完善自己的教学方法和策略。
2. 作为一名教师，要具备高尚的师德师风和敬业精神。
在试用期内，我始终坚持以身作则，为人师表，用自己的行动和言论来影响和感染学生。
3. 团队合作是教育工作的重要组成部分。
在试用期内，我积极与同事合作，共同研究教育教学问题，共同提高教育教学水平。
4. 在教育教学过程中，要注重学生的全面发展。
在试用期内，我始终关注学生的身心健康和个性发展，努力为每一个学生创造一个良好的成长环境。
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1
新教师试用期考核总结
新老师试用期考核总结1
时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和
老师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，专心
完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平常专心参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，
关怀国内外大事，注意政治理论的学习，于2023年1月6日顺当完
成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪
式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。
二、教育教学状况
在教学工作中，我留意做到以下几点：
1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力
求精确 把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定贴合同学
2
认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写
仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随
笔和论文被学校推举发表和参与竞赛。
2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同
学的思维，注意综合潜力的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性
及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。
3、仔细准时批改作业，留意听取同学的意见，准时了解同学的
学习状况，并有目的的对同学进行辅导。
4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自
己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很
大。不仅仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，
做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。透过开公开课，
使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方
面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。透过向老老师、帮教老师的学习，切实
提高自己的基本功，在学校组织的青年老师基本功竞赛中，是一个获
3
得二等奖的新老师。
三、班主任工作状况
学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进特校
就做六班级的班主任，一年的工作使我熟悉到作为一名班主任，尤其
是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学
习环境外，更就应关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。
我平常非常注意与同学的沟通，透过与同学谈心，家访等各种手段，
排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习
和生活。此刻班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项
活动中表现突出。
走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学
工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开
拓前进，为完善的明天奉献自己的力气。
以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。
我必需再接再厉，努力工作。
新老师试用期考核总结2
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时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关
键的一年时间里，我实现了由同学向老师角色的大转变，真正适应了
学校的正常教育教同学活，也已融入到了珠街学校老师集体的大家庭
当中。在学校领导的关怀和支持下，我的教学工作已渐渐步入了正轨，
并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学力量、学习
力量和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收
获颇丰，但也存在肯定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民老师的我，现在的
工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的
教学之路上难免磕磕碰碰，曾为同学的不努力而担忧，抑或是为自己
缺乏教学阅历，特殊是班级管理阅历而感到纳闷，曾为同学对自己的
辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼??一切的一切，都还需要我不
断地去努力，去学习、讨论和探究教学阅历和班级管理阅历，了解同
学，仔细备好课，上好课，仔细辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期
许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，猎取珍贵
的阅历。