初中学生评价手册评语范文

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初中学生评语样本(七篇)

初中学生评语样本(七篇)

初中学生评语样本1. 聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。

老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

2. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。

胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!3. 这学年即将过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。

相信新学期的你会百尺竿头,更进一步。

4. 当你成功的时候,不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

5. 你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。

儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

美中不足的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。

希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

6. 知识可以改变一个人的命运。

热爱学习吧,因为学习是获取知识的源泉。

7. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

加油吧,你将会是个很有出息的男孩!8. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

9. 看得出你是个很有上进心的孩子。

“一分辛劳,一分收获”,你的辛勤劳动,一定会换来丰硕的成果。

10. 老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。

可是,学习犹如逆水行舟,不进则退。

希望你再接再厉,更上一层楼。

11. 今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?记住没有最好,只有更好!12. 有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!13. 随着岁月的流逝,你在不断地成长。

你已经开始尝试如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题。

我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。

初中学生手册评语(3篇)

初中学生手册评语(3篇)

初中学生手册评语初中学生手册是一本重要的指导学生学习和生活的工具书,它对于学生的成长和发展有着重要的影响。

下面是对初中学生手册的一些评语,希望能够对学生的学习和生活有所帮助。

1. 《初中学生手册》全面、系统地介绍了学校的各项规章制度和学生的基本责任。

希望同学们能认真阅读并遵守,做到知规矩、守规矩,从小事做起,培养自觉遵守规则的好习惯。

2. 手册中对学生在班级中的行为规范和学习要求作了详细说明,希望同学们能够充分理解并遵守,做到守时守纪律、乐于助人、团结友爱,从而为班级的和谐氛围做出自己的贡献。

3. 手册中的学习指导部分提供了丰富的学习方法和技巧,希望同学们能够运用这些方法和技巧,合理安排学习时间,勤于思考和总结,提高学习效率,努力取得优异的成绩。

4. 手册中的课外活动部分介绍了学校开展的各项丰富多彩的活动,希望同学们能够积极参与其中,丰富自己的课余生活,培养自己的兴趣爱好,并通过参与活动培养团队合作意识和社交能力。

5. 手册中的安全教育部分强调了学生的安全意识和自我保护能力的培养,希望同学们能够认真对待,增强自主意识,学会自我保护,避免发生意外事故,确保自己的生命和财产安全。

6. 手册中的道德教育部分讲述了学生应具备的良好品德和道德修养,希望同学们能够树立正确的人生观、价值观和道德观,从小事做起,修身齐家治国平天下,为社会做出自己的贡献。

7. 手册中的文明礼仪部分强调了学生在日常生活中的文明礼仪和社交礼仪,希望同学们能够端正态度、文明用语、礼貌待人,树立良好的社交形象,培养自己的综合素质。

8. 手册中的心理健康教育部分关注了学生的心理健康问题,希望同学们能够认真学习,了解并调节自己的情绪,健康成长,养成积极向上的心态。

总之,初中学生手册是学生学习和生活的指导书,希望同学们能够认真阅读、理解并遵守其中的规定和要求。

通过手册的指导,树立正确的人生观、价值观和道德观,树立良好的学习和生活习惯,培养自己全面发展的素质,为自己的未来奠定坚实的基础。

初中综合素质评价手册自我评语(10篇)

初中综合素质评价手册自我评语(10篇)

初中综合素质评价手册自我评语(10篇)学校综合素养评价手册自我评语1我自己性格活泼外向,乐观进取、待人真诚,有较强的学习力量。

在校期间始终担当班级的学习委员一职,负责管理全班同学的学习事务,沟通老师与同学,了解课堂反馈,准时汇报,以到达全班更好的学习效果和教学效果。

同时主动参与校内外各类活动。

曾多次主动参加学校组织的各种集体活动,得到同学的全都好评。

我自己在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。

我学习勤奋,主动向上,喜爱和同学商量并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。

学校综合素养评价手册自我评语2在这学校三年里,学校、老师、家长、同学赐予我关心和教育,使我学到很多学问,懂得了做人的道理。

我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,敬重老师,按时完成老师支配的作业和事情。

喜爱劳动,乐于助人是老师经常教育我们的做人之道。

在家里,敬重父母,耐烦听取家长的教育,关心父母做家务,减轻父母的负担。

虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。

性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。

我的抱负是当一名广播音员。

有抱负有目标才能让人进步,我会连续发扬我的特长,努力改正自身的短处。

努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

学校综合素养评价手册自我评语3本人历任班干部职务,长期为同学们服务,参加组织了各项有益活动,培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神。

本人充分发挥在音乐方面的独特特长,主动参与了校内各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外,擅长打排球等各种球类,担当过长时间的排球队长,参与了历年的班级各种竞赛。

本人关怀了解时事,具有国家和民族骄傲感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,喜爱劳动,乐于关心他人,并自觉爱惜环境卫生。

初中学生评价手册评语范文(2篇)

初中学生评价手册评语范文(2篇)

初中学生评价手册评语范文1.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。

学习上你有一定自觉性,但我总觉 112.得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。

3.你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

4.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可你有时显得那样的不"聪明"了。

上课时,你常常走神;做作业时,你有时D版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。

希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

5.你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。

课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!6.你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的学生。

评价手册的家长评语

评价手册的家长评语

评价手册的家长评语学生家长评语篇一1、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。

2、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的;要是非分明,做一个优秀的好学生。

3、希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。

4、你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!5、你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步。

如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!6、就是生性好动,贪玩,精神不集中。

不过他还是蛮听老师的话,希望今后在老师的指导下,学习进步,更正缺点。

7、你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

8、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想;希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

相信庄梓灵会努力的!9、上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。

10、聪明,生活独立性强。

爱看书,但注重的是数量。

看书质量不太高。

对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!11、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始。

在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的'期望。

感谢孙老师的鼓励!12、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言。

有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想;另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

13、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了。

那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的。

初中学生评语范本(6篇)

初中学生评语范本(6篇)

初中学生评语范本你是一个文静而又懂事的女孩。

你热爱劳动,与同学和睦相处。

上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。

不过,你上课的时候总是那么安静。

老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。

积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。

不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。

作为一个学生,你的重要任务就是学习。

在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

不迟到,不早退,不旷课,这是你的优点,安守本分本是好事,最后上升成不思时取,就不值得自豪了。

进入初三以来你的进步是神速的,成绩是喜人的。

如果能够目标咬得更准一些,更稳一些,相信你的前途不可限量。

不愠不火,不急不徐,本是沉稳的标志,现在却成了你的致命伤。

时代的列车呼啸而前行,你却还沉浸在自己的梦境中。

快快醒来吧!本学期你的进步是同学的一面旗帜,是家长的一个骄傲,更是你人生前进道路上的一个转折,希望你能稳步前进,争取更大的成功。

千里马的潜力不发挥出来,最终只能骈死于槽枥之间,不以千里而著称。

细节决定成败,性格决定命运,希望你能一鸣惊人!成绩进步的甜头,我想你应该比任何人的体会都要深,如果不想让这种甜头昙花一现,我希望你能保持清醒的头脑,再上新台阶。

人生道路上的一点闪失,就会葬送你的一生。

一失足成千古恨,再回首已是百年身。

老师希望你在人生道路上三思而后行,必会又是一片灿烂的天空。

面对你本学期的变化,老师只有瞠目结舌的份。

曾经的优势学科已没有任何优势,曾经的那份纯真已完全淹没在与年龄不相称的成熟之中。

但愿你能让自己真正的成熟起来。

一度雄风乍起的你,再度默默无闻。

脚踏实地正是你所需要的东西,老师希望你只是在沉默中积聚力量,而不是在沉默中沉沦下去!初中学生评语范本(2)1. 我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。

初中评价手册学生评语范文(2篇)

初中评价手册学生评语范文1. 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。

但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。

所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

2. 你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

3. 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?令人欣慰的是,今天的你,已经懂得了这个道理;我相信,明天的你,会付出得更多。

当然,你将来得到的回报自然也会更多。

4. 在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。

但是,只要我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。

5. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。

希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

6. 今天是一面镜子,照着你的表现,照着你的未来。

你对今天的表现满意头吗?7. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。

希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

8. 聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。

老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

9. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。

胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!10.这学年即将过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。

相信新学期的你会百尺竿头,更进一步。

初中评价手册学生评语范文(2)以下为初中评价手册学生评语,共计____字:1. 学习方面:(1) 学习态度认真,能够积极主动地参与课堂活动,对学习有很高的热情和兴趣。

学生评价手册老师评语(通用7篇)

学生评价手册老师评语(通用7篇)学生评价手册老师评语第1篇1、安静稳重成熟。

凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。

兴趣广泛,体育方面有特长。

2、勤于思考,有主见,凡事有自己的见解。

能合理安排课内学习课外学习,了解自己的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的东西,发展自己的综合能力。

3、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

4、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极健康向上。

5、该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。

6、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

7、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。

性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩优异。

有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,有出色的管理能力和动手能力,有很轻的责任心和严谨的工作态度,用于面对困难,敢于挑战。

是一名合格的大学生。

8、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。

学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。

大家都很喜欢你。

9、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累;学习态度端正,认真钻研,成绩优秀。

初中评价手册评语_初中学生手册评语_初中生评语_

初中评价手册评语_初中学生手册评语即评论的话,通常由班主任执笔,寥寥数语,总结过去,展望未来,对学生有一定的影响。

下面是有初中评价手册评语,欢迎参阅。

初中评价手册评语精选1、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

2、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。

希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

3、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

4、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下,你的发言也积极了。

但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。

老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!5、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

6、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!7、你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?8、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

初中学生手册评语(推荐3篇)

初中学生手册评语(推荐3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中学生评价手册评语范文1.你有很多优秀的品质,个性活泼,学习认真,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。

不过,纪律观念不够强,不够严格要求自己,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。

学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

如果你把全部的精力放在学习上,那该多好呀!其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。

老师将关注你的进步。

2.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。

上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩比较稳定。

课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。

但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。

希望戒骄戒躁,积极进取,高标准、严要求,学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

3.你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。

你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。

但学习成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。

继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

4.你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。

你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。

5.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼,多一些微笑。

希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

6.诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。

7.格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。

你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。

但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

8.老师很欣赏你这种敢于说真话的人。

你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。

但明辩是非的能力较差,学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你担心。

你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。

老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。

希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

9.你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。

对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。

你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。

但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。

这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。

继续努力吧,我深深地为你祝福!10.你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。

诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。

但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

11.你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。

你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优秀。

你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。

你的作文构思新颖,文笔流畅,老师很欣赏你的《新学期有感》。

作业整洁,字迹漂亮。

你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。

你定成为更优秀的学生。

12.你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。

你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。

其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。

你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。

13.你文静、乖巧而又带点害羞。

学习刻苦认真,善于思考,勇于进龋经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。

你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。

今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

14.你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。

娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。

成绩比上学期有较大的进步。

美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。

希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!15.你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,你认真做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,每天坚持到校,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。

但有时表现较固执,情绪变化较大,易冲动,你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。

希望克服。

1.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。

我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。

学习上你有一定自觉性。

2.得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会不够突出希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。

3.你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

4.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可你有时显得那样的不"聪明"了。

上课时,你常常走神;做作业时,你有时D 版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。

希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

5.你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。

课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!6.你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的学生。

你知道为什么吗你的智力因素在语文上发挥到了极致,尤其是公开课,你让其他听课老师都赞不绝口。

平日语文课上的你也如此优秀。

为什么在其他科,和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的。

为此我们班被扣过很多次分,开始我真的想不通。

渐渐地我懂了,原来是你的非智力因素太差了。

一点好的生活、学习规律都没有。

完全没有一点自觉性。

现在好了,把你安排给老班长陈慰坐。

前后都没有你的同伙了,你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣。

你终于黔驴技穷了!什么时候自觉守纪、“我要学”,就是你真正长大之时也是老师最大的心愿!建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的滋味!7.你本是一个很有志气的男孩。

到我们学校来,据说是你自己决定的,想离开父母,自觉接受锻炼。

小小年纪就有这样的雄心,可见你是一个不简单的人。

尽管你曾经想打退堂鼓,但你还是勇敢的坚持下来了。

你为人诚实,爱好较广泛,喜欢学语文,也不怕写作文。

你的语文进步是很大的。

然而你却丢掉了以前喜欢的科目,这样对你没什么好处。

从这学期来看,你也越来越懂事了,如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。

那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习,因为你的父母没有给你压力,是相信你能自觉学习,决不是姑息你来混日子。

你说是吗好好利用暑假,给自己大脑充充电,相信你父母会支持你的!8.你是最后一位来到我们班上的同学。

因为你个儿特小,所以开始印象就比较深。

你人小能耐可大了,运动场上的你像一只快乐轻盈的小飞燕;学习勤奋努力,成绩也不比别人差;对自己要求很严格;对班集体的事一惯都很热心。

对老师非常敬重。

总之你是一个各方面都比较优秀的小姑娘。

暑假争取与父母一道出去走一走,逛逛书市,买一些自己喜欢的书来看。

大学之门同样这你这样的小姑娘开着9.老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

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