九年级下册语文期末测试卷及答案【完整版】

1 / 10 九年级下册语文期末测试卷及答案【完整版】 满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ） A．渲．染（xuān） 滞．碍（zhì） 踌躇．（chú） 味同嚼．蜡（jiáo）

B．盘桓．（huán） 虐．待（nuè） 桥堍．（tù） 浮光掠．影（lüè） C．侦缉．（jī） 径．自（jìnɡ） 诡谲．（jué） 铢．两悉称（zhū） D．拘泥．（ní） 拾掇．（duō） 诘．难（jié） 孜孜．不倦（zī） 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．嘶哑 天骄 言不及义 相得益章 B．呢喃 阴翳 强聒不舍 根深蒂固 C．灰烬 脏物 一意孤行 李代桃僵 D．飘逸 妄想 断章取义 富丽堂黄 B 3、下列句子中，加点的词语使用不恰当一项是（ ） A．这一派奇美令人眩目，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能．．．．的创造力。

B．在成绩面前，他也会经常鞭策．．自己，不断提升业务能力。 C．白从儿子离家出国留学后，她每天都望眼欲穿．．．．，盼望他能早日学成回来。 D．在这次演讲比赛中，他才华出众，夸夸其谈．．．．，赢得了大家的好评。 4、选出下列各句中有语病的一项（ ） A．讲坛上，袁隆平操着流利的英语宣读了论文《中国杂交水稻育种》，并就大会提出的问题进行答辩。 B．与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得什么了。 C．面对大自然，只要你善于观察和感悟，就会发现无论是春华秋实，还是风霜雨雪都充满诗意。 D．2018年底，我国的森林面积已达到31.2亿亩，成为同期全球森林资源增长 2 / 10

最多的国家。 5、下面句子没有使用修辞的一项是（ ） A．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。

B．这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

C．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

D．今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新

奇。 6、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①透风的使用，对古建筑整体而言，起到了锦上添花的作用。 ②并兼有文化性和艺术性，体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。 ③紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中，积累了丰富的透风制作经验。 ④狮子是我国传统文化中最常见的神兽，它是智慧和力量的化身，代表英勇、王权和威严，象征地位、尊严和吉祥。 ⑤他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱的通风需求，而是将砖雕做咸了丰富多彩的纹饰，比如雕成狮子形象的透风。 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．①③②⑤④ D．③⑤①④② 7、古诗文默写。 (1)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：__________________，____________，____________________。 (2)《送东阳马生序》中写作者求学之路艰苦的句子是：______________，_________________________。 (3)回首向来萧瑟处，__________，______________________。(苏轼《定风波》) (4)杏花疏影里，________________。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》) (5)________________，飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (6)________________，半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)

二、文言文阅读。（15分） （甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦 3 / 10

我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （选自孟子《鱼我所欲也》） （乙）永①之氓（ｍéng）②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝③湘水。中济④，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货⑥为？”又摇其首，遂溺死。 （选自柳宗元《哀溺文》） [注释]①永：永州，唐辖境，相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。②氓：老百姓。③绝：横渡。④中济：渡到河水中间。⑤不能寻常：游不了多远的意思。⑥货：财货，这里指钱。 1．解释下面句中加点的词。 ①故患有所不辟．也

②故不为．苟得也 ③吾腰．千钱 ④何不去．之 2．下列加点词意义相同的一项是（ ） A．舍生而．取义者也 予独爱莲之出淤泥而．不染

B．如使人之所欲莫甚于．生 皆以美于．徐公 C．行道之．人弗受 是以谓之．“文”也 D．万钟于我何加．焉 牺牲玉帛，弗敢加．也 3．下列各项朗读停顿正确的一项是（ ） A．如/使人之所欲/莫甚于生 B．而/乡邻之生日/蹙 C．士/不可以不/弘毅 D．食马者/不知其能千里/而食也 4 / 10

4．翻译下面的句子。 ①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②汝善游最也，今何后为？ 5．读了（甲）（乙）两文后，你得到了什么启示？

三、现代文阅读。（30分） 1、阅读下面文章，完成小题。 画家厨师 胡玲 ①经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了。老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道。 ②有一天，子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲。两年后的一天，子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，欣喜若狂，奔向现场。子墨看到所展画作画的均为老人，画中的老人瘦骨嶙峋，满面沧桑，皱纹毕现，视觉冲击力、画面震撼力强大。 ③画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都藏着故事。记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢《父亲》这幅作品。记者要他谈谈《父亲》的创作过程。陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要，但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天，我什么也没做，就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心，植入骨髓。从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人，我要留住他们在世间的模样。又有记者问，能谈谈您的什么创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的。 ④陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。这话父亲说过，他太熟悉了。当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意。父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。 ⑤子墨盯着《父亲》中的老人，大脑一片空白。蓦然间，他似乎看到了父亲 5 / 10

的影子飞入画中，与画上老人重合为一，慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑。念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤，他一口气喝了个底朝天，浑身温暖舒坦。读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他，在火车上吃的时候引得邻坐的小孩直流口水…… ⑥子墨默默走出展厅，拨通了家里的电话。接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声。他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了。母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说…… ⑦子墨突然有了新的决定。他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了。 ⑧子墨说，妈，你把钥匙给我。干什么？开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的爹说，爹尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了。他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张。父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不误做菜。 ⑨子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业。 ⑩子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工笔画下笔时讲究细致，不拖泥带水，切菜配菜也要细致利索。画面不能画得大满，留白才有韵味，做菜也一样，无须大多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味。画画崇尚写意，洒脱自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式…… ⑪子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节，他买到什么做什么，食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预定。 ⑫母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁少勿滥，多了肯定要应付。在子墨的打理下，醉翁酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。 ⑬有食客听闻子墨以前是画家，好奇问他，老板，为何不见你画画？子墨一