普通心理学知识点汇总
心理学考研普通心理学知识点汇总
心理学考研普通心理学知识点汇总
普通心理学是考研心理学科目中最为重要的一部分，它是心理学的基础知识，涵盖了心理学的基本概念、理论、方法和应用等方面。
在准备考研过程中，针对普通心理学的复习是非常重要的。
下面是普通心理学常考的知识点的汇总，供考生复习参考。
1.心理学的定义和发展：心理学的定义、心理学的发展历程、主要学派和代表人物。
2.神经系统与感觉过程：神经系统的结构和功能、神经元的结构和功能、感觉过程的基本原理。
3.感知与知觉：感知和知觉的定义、感知的过程、知觉的特点、感知与知觉的关系。
4.学习与记忆：学习的定义、学习的基本原理、记忆的定义、记忆的过程和类型。
5.思维与语言：思维的定义、思维的特点和类型、语言的定义、语言的发展和特点。
6.情绪与动机：情绪的定义、情绪的成因和表现、动机的定义、动机的类型和功能。
7.认知与发展：认知的定义、认知的过程和类型、认知发展的理论和阶段。
8.个体差异与人格：个体差异的定义、个体差异的类型、人格的定义和结构。
9.社会心理学：社会认知的定义和原理、社会影响的类型和机制、群体行为和合作的原理。
10.应用心理学：应用心理学的定义和发展、临床心理学、教育心理学、组织心理学等的基本概念和方法。
11.实验设计与统计分析：实验设计的基本原则和步骤、统计分析的基本方法和原理。
大一普通心理学重要知识点
大一普通心理学重要知识点1.心理学的定义：心理学是研究人类行为和心理过程的科学，包括感知、学习、记忆、思维、情绪、人格等方面的研究。
2.心理学的分支：心理学分为实验心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等多个分支，不同分支研究不同的心理现象。
3.神经系统：神经系统是负责传递信息的体系，包括中枢神经系统（大脑和脊髓）和外周神经系统（所有的神经纤维）。
4.感知和知觉：感知是通过感官器官获取外界信息的过程，而知觉是将感知到的信息加工和理解的过程。
5.学习和记忆：学习是通过经验获得新的知识和技能的过程，而记忆是保存和回忆已经学习到的信息的能力。
6.思维和智力：思维是处理信息和解决问题的过程，智力是一个人用于思考、学习和解决问题的综合能力。
7.情绪和情感：情绪是强烈的心理反应，而情感是对事物的喜好或厌恶的主观体验。
8.人格特质：人格特质是对个体相对一致和稳定的行为和思考方式的描述，例如内外向、情绪稳定性等。
9.社会认知：社会认知研究人们如何感知、理解和评价社会世界，包括社会认知偏差和印象形成等。
10.社会影响：社会影响是指环境和他人对个体行为和思想的影响，包括社会规范、集体行为和个人与集体之间的关系等。
11.应激和适应：应激是指来自环境的威胁或挑战，适应是个体对应激做出的调整和应对。
12.精神障碍：精神障碍是指个体在情绪、思维、行为等方面出现异常，影响正常生活和功能的一组疾病。
13.临床心理学：临床心理学是应用心理学的分支，研究和应用心理学的知识和方法来诊断和治疗心理问题和疾病。
14.心理评估：心理评估是指使用心理学测试和测量工具来评估个体的认知、情绪和行为等方面的特点和问题。
15.心理治疗：心理治疗是指通过与受者建立合作关系来提供专业支持和帮助，帮助其改变不健康的行为和思维方式，提高生活质量。
以上是大一普通心理学的主要知识点，通过学习这些知识可以初步了解人类行为和心理过程的基本原理和机制。
但需要注意的是，心理学是一门广泛而深奥的学科，以上知识只是入门的一部分，深入学习还需要继续学习心理学的其他分支和专业课程。
普通心理学意志章节复习资料
普通心理学意志章节复习资料意志一、名词解释1、自由意志指行为在任何情况下都是受个人意志控制的2、抱负水平指个人在做某项实际工作之前估计自己所能达到的成就水平3、趋避矛盾个人在追求一个目标时产生了两种不同的情感：一方面好而趋之，另一方面恶而避之4、失控当人遇到有威胁性的情况而自己又无力应付时，就会觉得自己对事件失去了控制能力，这就叫失控5、意志的坚定性表现为长时间地相信自己的决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力二、简答题1.简述意志品质的几个特性并举例说明。
2.人处于失控状态时一般会有哪些反应？此时若是想要发挥意志的控制作用，需要如何实现？3.简述意志行动中，冲突与矛盾心理的几种表现形式。
并选择其中一个或几个举例说明。
答案1.四个点共4分，每个例子合理则0.5分，共6分。
①独立性，表现为一个人自己有能力做出重要的决定并执行，有责任并愿意对自己的行为所产生的结果负责，深信这样的行为是切实可行的（意对即可）。
比如面对困难问题独立思考，或面对追责愿意承担责任。
②坚定性，表现为长时间的相信自己决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力（意对即可）。
比如一直坚持某个目标。
③果断性，表现为善于迅速地辨明是非，能及时的，坚决的采取决定和执行决定（意对即可）。
比如面对危机当机立断之类的。
④自制力，善于控制自我的能力。
比如面对诱惑不越界。
2.①寻求信息， (1)②对困境反应加剧， (1)③抗争（1）或消沉（1），…通过对行为的激励（1）和控制（1）没有答出省略号内容（写的太少）酌情扣分3.①双趋冲突， (1)②双避冲突， (1)③趋避矛盾， (1)④决策， (1)举例（2）三、综述题（一）材料:“糖果实验”。
心理学家把一些四岁左右的孩子带到- -间房子里，然后给每个孩子一颗糖果，同时告诉他们可以吃，不过，如果马上吃，只能吃- -颗，如果等20分钟以后吃，可以吃到五颗糖果。
结果是有的孩子急不可待，马上把糖吃掉了，有的孩子能耐心等待，暂时不吃，或闭上眼睛，或自言自.语.... 最终得到五块糖果。
考研普通心理学知识点之刺激强度_毙考题
下载毙考题APP
免费领取考试干货资料，还有资料商城等你入驻
考研普通心理学知识点之刺激强度
4、刺激强度与感觉大小的关系感受性和感觉阈限
绝对感受性：人的感官觉察刚引起感觉的微弱刺激的能力。
绝对感觉阈限：刚刚引起感觉的小刺激量。
绝对感觉阈限越大，感受性就越小;绝对感觉阈限越小，感受性越大。
差别感受性：对刚刚能引起感觉的小的刺激变化量的觉察能力。
差别阈限(小可觉差)：指刚刚能引起差别感觉的刺激小变异量。
差别阈限越小，即刚刚能引起差别感觉的刺激物间的小变异量越小，差别感受性越大。
韦伯定律：K=△I\I，即引起差别感觉的刺激增量JND与元刺激量的比值是固定的K值。
韦伯分数越小，感觉越敏锐。
但韦伯定律是针对中等强度的刺激来说的，
费希那定律：P=Klg I，感觉量P与刺激强度I是对数关系。
其中K为常数。
当刺激强度按几何级数增长时，感觉强度只按算数级数上升。
但以韦伯定律为基础，假定小可觉差在主观上是相等的，故也只适合中等强度的刺激。
斯蒂文斯乘方定律：P=KIn，P指感觉大小，I指刺激的物理量，K为常数。
知觉到的大小与刺激量的乘方成正比。
对能量分布较大的感觉通道(如视觉、听觉)来说，乘方函数的指数低，因而感觉量随刺激量的增长而缓慢上升;而对能量分布较小的通道(温度觉、压觉)来说，乘方函数指数偏高，因而物理量变化的更明显。
但数量估计法不得不收到背景效应和反应偏向的影响。
考试使用毙考题，不用再报培训班
邀请码：8806。
津巴多普通心理学知识点
津巴多普通心理学知识点
津巴多普通心理学是一个非常广泛的主题，涉及许多领域和子领域。
以下是一些津巴多普通心理学的重要知识点：
1. 心理学的定义：心理学是一门研究行为和心理过程的科学。
它涉及多个领域，包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学等。
2. 心理学的历史和发展：了解心理学的历史和发展，包括行为主义、认知主义、人本主义等心理学派别的起源和发展。
3. 心理学的应用：了解心理学在日常生活中的应用，包括在教育、咨询、治疗、组织管理等领域的应用。
4. 心理学的实证研究方法：掌握实证研究方法，包括实验法、观察法、调查法等，以及如何设计和分析实验。
5. 心理学的分支领域：了解心理学的分支领域，包括生理心理学、发展心理学、社会心理学、认知心理学、临床心理学等。
6. 心理学的理论和实践：掌握心理学的基本理论和实践，包括行为主义理论、认知理论、人本主义理论等，以及如何将这些理论应用于实践。
7. 心理学的伦理和法律问题：了解心理学的伦理和法律问题，包括隐私权、知情同意权等，以及如何在实践中遵守伦理和法律规定。
8. 心理学与相关学科的关系：了解心理学与其他学科的关系，包括医学、社会学、生物学等，以及如何与其他学科合作解决复杂问题。
9. 心理学的未来发展：了解心理学未来的发展趋势和研究方向，包括人工智能与心理学的关系、神经心理学的进展等。
以上是津巴多普通心理学的一些重要知识点，掌握这些知识点有助于更好地理解心理学的本质和应用，以及更好地为人类服务。
考研普通心理学知识点之视觉的基本现象_毙考题
考研普通心理学知识点之视觉的基本现象3、视觉的基本现象(1)、明度明度指眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感觉。
视亮度指从白色表面到黑色表面的感觉连续体，由物体表面的反射系数决定的，与物体的照度无关。
反射率高显白，反射率低显黑。
正常情况下视觉系统能对光强做出反应的范围是10-6~107烛光\m2,又分为暗视觉范围，中间视觉范围和明视觉范围。
视网膜上杆体细胞分布密集的地方(离中央窝16~20度处)，对光明暗感受性高，明度的绝对阈限值较低。
锥体细胞集中的中央窝明度分辨绝对阈限值高。
锥体细胞能吸收可见光谱中所有波长的光，但对中央部分(500~625nm)敏感。
杆体细胞也可覆盖所有波长光，但对较短波长更敏感。
当人们从椎体视觉(昼视觉)向杆体视觉(夜视觉)转变时，人眼对光谱光照条件下人的视觉机制是不同的。
(2)、颜色颜色三个特性：色调，明度，饱和度。
色调决定于波长，明度决定于照明强度和反射系数，饱和度决定于灰色及其他颜色。
三维空间的颜色立体说明，从圆周到中心表示饱和度的变化，中心为灰色，圆周上各颜色饱和度高，越往中心颜色越不饱和。
颜色饱和度由圆周向上下方向变化，离黑白两端越近，饱和度越低。
颜色混合：分色光混合和颜料混合。
色光混合是一种加法过程，将各种波长的光相加;颜料混合是一种减法过程，某些波长的光被吸收了。
色觉缺陷：主要是色弱和色盲。
色弱是刺激光较弱时分辨不出任何颜色，在男人中占6%，是一种常见色觉缺陷。
色盲分全色盲和局部色盲。
全色盲只能看到灰和白，缺乏椎体系统。
局部色盲一般只看见灰、蓝、黄，看不见红和绿。
色觉理论：三色说，认为视网膜上有三种不同感受器，每种只对光谱上一个特殊成分敏感。
红色感受器对长波敏感，绿色感受器对中波敏感，蓝色感受器对短波敏感。
对立过程理论：视网膜上存在三对视素，黑-白视素，红-绿视素，黄-蓝视素，在光刺激下表现为对抗的过程，即同化作用和异化作用。
在网膜水平上，色觉是按照三色理论提供的原理产生的，而在视觉系统的更高级水平上，存在着功能对立的细胞，颜色的信息加工表现为对立的过程。
普通心理学 重点知识点
第一章心理学的研究对象和方法第一节心理学是研究心理现象的科学一、心理学概念1.心理学是研究人类及动物行为的科学。
2.心理学是关于个体的行为及精神过程的科学。
3.心理学是既研究人的心理现象，也研究动物心理现象，既研究个体心理现象，也研究群体心理现象的科学。
4.心理学是研究心理现象的科学。
既研究动物心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。
二、心理学的研究对象（一）个体心理认识过程：感知、表象、思维、记忆等心理过程情感过程：对事物的体验过程（情绪\情感）意志过程：意志行动过程（克服障碍\达成目标）心理心理状态个性心理倾向：需要、动机、信念、理想、价值观等个性心理个性心理特征：气质、性格、能力认识过程④：感知表象、思维、想象、记忆等心理过程①情感过程⑤：对事物的态度体验过程意志过程⑥：意志行动的心理过程心理状态注意、灵感、激情、犹豫等。
个性倾向性：需要、动机、信念、理想、价值观等个性心理③个性心理特点：能力、气质、性格①心理过程：指在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的那些心理活动，它们经常处于动态变化的过程中。
②个性心理：指一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较稳定的心理倾向和心理特点。
③情感过程：在认识客观事物时所产生的各种态度体验如：常满意或不满意，喜爱或厌恶等。
④认识过程：指个体对客观刺激（信息）接受、编码、存储、提取的心理过程。
⑤意志过程：人不仅能认识客观事物，对它产生一定的态度体验，还能自觉确定目标，并根据目标调节自身行动，力求加以实现，这一心理过程称为意志过程。
（二）个体心理现象和行为·行为（behavior）：指有机体的反应系统，心理学通过行为研究人的心理。
（三）个体意识与无意识1.意识（conciousness）—现时正被人觉知到的心理现象。
2.无意识（unconsciousness）—人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。
普通心理学知识点
普通心理学知识大纲第一章简答，西方心理学的主要派别。
1，构造主义：奠基人冯特，代表人物铁钦纳。
这个主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉，表象和情感三种元素。
在研究方法上，构造主义重视内省，这是一种自我观察的方法，且主张将内省与实验方法结合起来。
了解人们的直接经验，要依靠实验过程中被试者对自己经验的观察和描述。
2，机能主义：创始人詹姆士，代表人物还有，杜威和安吉尔。
机能心理学也主张研究意识。
他们认为意识是个人的，永远变化的，连续的和有选择的。
意识的作用就是使有机体适应环境。
3，行为主义：华生。
反对研究意识，主张心理学研究行为；反对内省，主张用实验方法。
4，格式塔心理学：创始人韦特海默，柯勒，考夫卡。
格式塔心理学和行为主义都靠批判传统心理学(构造主义和机能主义)起家。
反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体，一种组织的意义。
整体大于部分之和。
整体不能还原为各个部分，各种元素的总和；部分相加不等于全体；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。
5，精神分析学派：弗洛伊德，重视正常行为的分析。
强调心理学应该研究无意识现象。
它认为，人类的个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。
欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的正常和异常的行为中。
欲望或动力收到压制是导致精神疾病的重要原因。
所谓的精神分析是指一种临床技术，通过释梦和自由联想等手段，发现病人潜在的动机，使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。
但是他们过于强调无意识作用，并且把他们与意识的作用对立起来，理论具有泛性欲注意的特点，这些都是错误的。
第二章名词解释：神经冲动：当任何一种刺激作用于神经时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活跃的状态。
动作电位：当神经受到刺激时，细胞膜的通透性迅速发生变化，钠离子通道临时打开，带正电荷的钠离子被泵入细胞膜内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电位。
简述神经冲动的传导方式：神经冲动在突触间的传递，是借助神经递质来完成的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节心理学是研究心理现象的科学
心理学是研究心理现象的科学。
它以自己特有的研究对象而与其他学科区别开来。
心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。
心理学是研究人的心理现象及其发生、发展变化规律的科学。
心理现象分为心理过程和个性心理。
心理过程：又叫心理活动，是心理发生、发展的过程。
根据心理过程的形成和作用，可将其分为认识过程、情感过程和意志过程。
1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界是第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立的学科正式诞生。
主要的心理学派
心理的神经生理机制
1.低等脊椎动物到高等脊椎动物脑的进化方向
脑的相对大小、皮层相对大小、皮层内部结构的变化。
2.神经元
神经元由胞体（含细胞核、细胞质（特有神经原纤维、尼氏体））、树突、轴突组成。
3.神经冲动
4.神经回路
神经元与神经元通过突触建立的联系，构成了极端复杂的信息传递与加工的神经回路。
神经元与神经元的连接方式：1.发散式连接 2.聚合式连接 3.环式连接
反射弧是最简单的神经回路。
机能系统学说和模块说都强调不同功能区的动力学关系，是现代有代表性的脑学说
用智龄和实际年龄的比率来代表智商，
1.单一类型理论佛兰克·法利提出T型人格，认为T型人格是一种好冒险、爱刺激的人格特征。
分
1、A—B型人格福利曼和罗斯曼
A型人格：性情急躁、缺乏耐性。
B型人格：性情不温不火、举止稳当
外型人格荣格
当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时，就是外向人格；。