2019年中考语文浙江省宁波市真题(含答案、解析)
2019各地中考语文真题 宁波市2019年初中学业水平考试
语文试题 一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累（20分） 班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。请你参与，完成1—3题。 1.结合语境辨音形。（4分） 【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。 一个对读书着．迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
（1）着．迷（ ） （2）着．落（ ） A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó 【任务二】找出右图中的错别字，并改正。 （1）______改为______ （2）______改为______ 2.专题整理填诗文。（10分） （1）古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇，①____________”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③____________，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④____________，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情：⑤____________，____________。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥____________，____________。 （2）按要求选择诗句。（填序号） A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 B.秋风萧瑟，洪波涌起。 C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜! E.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 F.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ①作者相同的是（ ）（ ） ②运用典故的是（ ）（ ） 3.拓展关联知文化。（6分） 根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。 【任务一】解释下面三则材料中加点的字。 A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作．，故外户而不闭。是谓大同。——《礼记·礼
运》 B.事父母者莫善．于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》
C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过．
不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》 （1）作：_______ （2）善：_______ （3）过：_______ 【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。（填序号）
招领启示 今有员工检到皮夹一只，内有现金若干，请失主到门卫处认领。 2019各地中考语文真题 三、阅读（57分） （一）名著阅读（8分） 4.根据名著阅读任务单，完成相关任务。（4分） 阅读方法 助读资料 阅读任务
检索目录 第 十 回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十四回 赤发鬼醉卧灵宫殿 晁天王认义东溪村 第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义 （1）探究杨志的出身和押送生辰纲的原因，应该选择阅读哪几回? _______________________________________________________________
关注情节 探究小说人物，一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃…… （2）列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。（助读资料涉及的情节除外） __________________________________________ 5.小说中许多人物成了读者心中的英雄。请从备选人物中选择一人，结合原著内容，说说该人物的英雄表现。（4分） 备选人物：A.哈里·谢顿 B.塞佛·哈定 C.哈利·波特 D.纳威·隆巴顿 我选_______，___________________________________________________________________ （二）文学类文本阅读（18分） 月下看猫头鹰 [美]珍·尤伦 我跟爸爸出去看猫头鹰，是在一个冬天的晚上。那时候已经三更半夜了，我们一直都没睡觉。外面没有风。那些大树直挺挺地站着，像一座座高大的雕像。月光耀眼，天色很亮。背后远远传来火车的汽笛声，笛音低沉，拉得很长，就像一首歌，听起来好忧伤，好忧伤。 爸爸早把我的毛线帽拉低，盖住我的耳朵。但是隔着帽子，我还是听得到声2019各地中考语文真题 音。农场里的一只狗，跟着汽笛叫了起来。接着，第二只狗也叫了。火车和狗，齐声歌唱，唱了好一阵子。闹声消失以后，四周静极了，就像在梦里。爸爸，还有我，一直向着树林走去。 我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪，留下小小的灰色脚印。爸爸在地上拖着长长的影子，我的影子却又短又圆。隔不多久，我就得奔跑几步，才能跟得上爸爸。我那又短又圆的影子，也跟着我跌跌撞撞。但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的。我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰，已经盼望好久好久了。 我们走到了松林地带。在亮亮的天色里，一棵棵的松树，看起来黑黑的，尖尖的。爸爸举手做了个手势。我立刻收住脚步，在原地等着。爸爸向上看，好像要找天上的星星，又像在查看空中的一张地图。月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。他开始呼叫起来： “呼，胡胡胡胡——呼!”学的是大角猫头鹰的叫声。 “呼，胡胡胡胡——呼!” 他叫了一阵，又叫了一阵。每叫过一次，他就会停一下。我们两个也都竖起耳朵，静静地听一会儿，但是什么也没听到。爸爸耸耸肩膀，我也耸耸肩膀。我并不难过。我的几个哥哥都说过：猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。 我们再往前走。我感觉得出天气的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻子、我的面颊，里热外冷，冻得发疼。但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。 我们走进了树林。那些树影，比我见过的任何东西都要阴暗，遮掩了地上的白雪。蒙在嘴上的围巾，温温湿湿的，毛茸茸地护着我的嘴。深更半夜，会不会有什么东西躲在黑黑的大树背后呢?我问都没问。出去看猫头鹰，一定要勇敢。 我们来到了黑森林中的一片空地。月亮高高挂在天空，月光就像对准着空地的中央照下来。月光下的雪，看起来，比瓷碗里的牛奶还要白。 我喘着粗气。爸爸听见了，做手势叫我别出声。我赶紧用手套捂着围巾，围中捂住我的嘴。我用心地听。爸爸又呼叫了起来： “呼，胡胡胡胡——呼!” “呼，胡胡胡胡——呼!” 我全神贯注地听着、看着，在这冷空气中，听得耳朵发疼，看得双眼蒙上一层雾。爸爸仰起了脸，打算再呼叫一次，但是他还没开口，就有回应的声音穿过树丛，传了过来。 “呼，胡胡胡胡——呼!” 爸爸脸上有了笑意，他回应了一声：“呼，胡胡胡胡——呼!” 然后，他跟猫头鹰，就像在那儿谈天，谈起了晚餐、树林、月亮和寒冷的天气。我松开了捂住围巾和嘴的手套，开心得想笑出来。 从草地边缘、树丛上面传来的猫头鹰叫声，越来越近了。草地上却没有一点动静。忽然间，一个猫头鹰的影子，从地上的大树影里分离开，向着我们的头顶飞过来。我们看着，嘴里发热，却不出声，许多想说的话一句也没说。飞过来的黑影又发出了叫声。 爸爸拧亮了他的大手电筒，正好照到那只刚要停落在树枝上的猫头鹰。 我们跟那只猫头鹰，你看我，我看你，看了一分钟，三分钟，或者足足看了一百分钟也说不定。 后来，那只猫头鹰就扇动它的大翅膀，从树枝上飞开了，像一道无声无息的2019各地中考语文真题 黑影。它飞回树林里去了。 “该回家了。”爸爸对我说。 我知道我可以说话了，也可以放声地笑。但是在回家的路上，我一声不响，像一道影子。 出去看猫头鹰，不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望。爸爸是这么说的。那个希望，会用没有声音的翅膀，在明亮的、看猫头鹰的好月光下，向前飞行 （林良 译） 【故事·概括】 6.在去看猫头鹰的路上，“我”遇到了许多困难，“我”想起了一些话，“我”克服了困难。仿照示例，用“虽然……但是……因为……”概括情节。（两个即可）（4分） 【示例】虽然“我”跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦，但是“我”没有喊累，因为“我”想起了爸爸说“出去看猫头鹰，就得保持安静”。 _______________________________________________________________________________【故事·赏析】 7.赏析文中画线句子。（4分） （1）我赶紧用手套捂着围巾，围巾捂住我的嘴。 _______________________________________________________________________________（2）我们跟那只猫头鹰，你看我，我看你，看了一分钟，三分钟，或者足足看了一百分钟也说不定。 _______________________________________________________________________________【故事·想象】 8.好故事常给人想象空间。爸爸说“该回家了”，他们回家的画面会是文首和文末的哪幅图呢?结合你对文中父亲形象的理解，说说理由。（4分） _______________________________________________________________________________【故事·感悟】 9.成长是一个微妙的过程，有时候“不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望”。结合文本，探究“我”怎样在无声中成长的。（6分） _______________________________________________________________________________（三）实用类文本阅读（10分） 关于薯片的网络阅读 小涛想了解薯片的营养，网络搜索关键词“薯片”后，意外得知薯片易致癌，接着搜索关键词“薯片致癌”，找到了与之相关的一个帖子。他对帖子中提及的“couch potatoes族”很感兴趣。在检索了解了“couch potatoes族”的相关信息后，他十分好奇：帖子中的哪个人最有可能成为其中一员呢?想到自已隔周吃一次薯片的情况，他有点担心，于是发帖求助。以下是小涛网络阅读的内容。 材料一 薯片对健康的影响 薯片含油量通常在30%左右，属高油高盐食物。与其他油炸食品一样，长期食用对健康不利。同时，富含淀粉的食品经高温加工处理后可能产生含量不等的丙烯酰胺，有人担心这种物质有致癌风险。农业大学营养专家范志红认为：由于老人的新陈代谢比较缓慢，幼儿的身体尚处于发育之中，解毒能力较差，这两种
2019年浙江省台州市中考语文试题(含答案)
2019年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷)语文试题卷一、积累（16分）1.阅读下面文字，完成任务。
（6分)芒种为五月季。
“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，因野里开始（mí) 漫着新麦的清香，水稻此时则不可种，稻田里也已一片新绿，令人心(kuàng) 神(yí) 。
此时草厚螳螂生，螳螂飞捷如马，故又称“飞马”，它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。
螳螂两足如斧，故又称“斧虫”，这斧令它自以为螳臂能挡车，这实在是有些可笑。
(选自《微谈节气》) （1)根据拼音写汉字。
（3分)（mí) 漫心(kuàng) 神(yí)（2）根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。
（1分）（3）下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( )(2分)A.书架斜斜设，梅花细细香。
B.家家麦饭美，处处菱歌长。
C.何处秋风至，萧萧送雁群。
2.古诗文名句积累。
（10分）（1)刑天舞干戚，。
(陶渊明《读〈山海经〉十三首（其十）》）（2），山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）（3），宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（4）富贵不能淫，，威武不能屈。
（《〈孟子〉二章》）（5）班级准备在教室里张贴励志标语。
请参照右图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。
①【乐观】，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②【奉献】，。
（龚自珍《已亥杂诗（其五）》)③【抱负】，。
（范仲淹《岳阳楼记》）二、阅读（61分）（一）名著阅读（10分）名著阅读可以采取多部联读的方法。
下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务，请你完成。
【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。
3.简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。
（2分)4.作者写两人在“女儿国”的经历有何用意？请简要说说。
（2分）【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。
5.同学们在探究这三个人物形象时，有的认为他们都很机智，有的认为他们都很勇敢。
浙江省杭州市2019年中考语文试题(含解析)和答案
浙江省杭州市2019年中考语文试卷一、积累运用（20分）1.阅读下面的文字，完成小题。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
shāo jiéjué喜上眉________ 乡土情________ 取________（2）给语段中划线的字选择正确的读音。
①怯________（A．qiē B．què）②翘________（A．qiào B．qiáo）【答案】（1）梢；结；决（2）A；B【考点】常用字字音，多音字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】（1）根据平时积累答题，注意“梢”是木字旁，“结”不要写成“节”，“决”是两点水。
（2）根据平时对汉字读音的识记选择，“怯”应读作“qiè”，“翘”是多义字，这里应读作“qiáo”。
故答案为：⑴梢；结；决；⑵①A；②B【点评】（1）本题考查对汉字字形的积累能力。
要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字、形声字等，要勤于积累，加强记忆。
对于同音字，答题时要结合语言环境选择使用哪一个字。
（2）此题考查对字音的掌握情况，解答此题关键在于平时积累，平时学习时要读准每个汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字等。
多音字的读音要结合语境选择正确的读音。
2.下列对语段中划线的词语理解不正确的一项是（）A. “故知”在句中是“旧知识”的意思。
B. “褪色”在句中是“变淡”的意思。
C. 含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D. 桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
【答案】 A【考点】词义理解，词语在语境下的含义【解析】【分析】根据平时积累并结合语境理解词义，A理解不正确。
“故知”这里是老朋友的意思，而不是“旧知识”的意思。
BCD理解正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查理解词语意思的能力。
解答此类题，学生应该在平时多多注意积累词语，课文后边“读读写写”中的词语，课本中出现的重点词语都要注意积累。
2019年浙江省台州市中考语文试题(含答案)
2019年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷)语文试题卷一、积累（16分）1.阅读下面文字，完成任务。
（6分)芒种为五月季。
“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，因野里开始（mí) 漫着新麦的清香，水稻此时则不可种，稻田里也已一片新绿，令人心(kuàng) 神(yí) 。
此时草厚螳螂生，螳螂飞捷如马，故又称“飞马”，它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。
螳螂两足如斧，故又称“斧虫”，这斧令它自以为螳臂能挡车，这实在是有些可笑。
(选自《微谈节气》) （1)根据拼音写汉字。
（3分)（mí) 漫心(kuàng) 神(yí)（2）根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。
（1分）（3）下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( )(2分)A.书架斜斜设，梅花细细香。
B.家家麦饭美，处处菱歌长。
C.何处秋风至，萧萧送雁群。
2.古诗文名句积累。
（10分）（1)刑天舞干戚，。
(陶渊明《读〈山海经〉十三首（其十）》）（2），山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）（3），宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（4）富贵不能淫，，威武不能屈。
（《〈孟子〉二章》）（5）班级准备在教室里张贴励志标语。
请参照右图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。
①【乐观】，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②【奉献】，。
（龚自珍《已亥杂诗（其五）》)③【抱负】，。
（范仲淹《岳阳楼记》）二、阅读（61分）（一）名著阅读（10分）名著阅读可以采取多部联读的方法。
下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务，请你完成。
【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。
3.简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。
（2分)4.作者写两人在“女儿国”的经历有何用意？请简要说说。
（2分）【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。
5.同学们在探究这三个人物形象时，有的认为他们都很机智，有的认为他们都很勇敢。
浙江省绍兴市2019年中考语文真题试题(解析版)
浙江省绍兴市2019年中考语文试卷一、积累运用（16分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì）风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、乌篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而________远的掌故逸事。
她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2）给文中横线处选择合适的汉字是（）A. 幽B. 悠【答案】（1）惠；致（2）B【考点】同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析，词语的使用（搭配）【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字形的识记答题，注意“惠”不要写成“慧”，“致”不要写“至”。
（2）根据平时对词语的掌握并结合语境选用恰当的字。
悠远：长久，久远，是形容时空距离的。
幽远：深远。
是形容景色的。
故应该用“幽”。
故答案为：⑴惠；致；⑵B【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字的能力，这样的词语既是对汉字积累的考查，也是对词语积累的考查，答题时一定要结合语境选用正确的汉字。
（2）本题考查理解及应用词语的能力。
做这样的题，要求能够准确理解词义，对于近义词的现象，要能根据语言环境来选择合适的词语。
2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
故园难舍。
有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，________”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“________？烟波江上使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，________”的惦念。
也有人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“________，欲语泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“________，________”的天人相知……上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也，________。
2019年浙江衢州中考语文试题(word版含解析答案)
浙江省2019年初中毕业生学业考试（衢州卷）语文试题卷考生须知：1．全卷共四大题，23小题，满分为120分（含书写3分）。
考试时间为120分钟。
2．各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
卷面书写（3分）要求书写规范、工整，卷面整洁。
一、积累（24分）1．根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。
（3分）当秋气初收，冬雪欲降之时，miányán （1）的大山便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软．（2）（A．luǎnB．ruǎn ）叶，又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客，然后yírán-z ìdé（3）地俯视大千世界，静静地享受安宁。
【答案】（3分）（1）绵延（2）B （3）怡然自得【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
2．下面图片中有两个错别字，请找出并改正（直接将正确的字写在答题纸上）。
（2分）_【答案】（2分）丧霄【解析】试题分析：本题考查对字形的辨析能力。
判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。
如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
3．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（）（2分）A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。
B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。
C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。
2019年中考语文浙江省温州市真题（含答案、解析）
2019年中考语⽂浙江省温州市真题（含答案、解析）浙江省2019年初中学业⽔平考试(温州卷)语⽂试题⼀、积累（18分）1.读下⾯的⽂字，根据拼⾳写出相应的同⾳汉字。
（4分）⽂学的航船已停（bó）（1）在名为“科幻”的码头，因此，今天的⼈们⽐任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和（bó）（2）采众长的能⼒。
在继承和发扬优秀传统⽂化的同时，我们要紧紧把住时代脉（3），通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇，感受⽂学丛林的蓬（bó）（4）⽣机。
2.分门别类辑诗⽂。
下⾯是某同学以“古⼈的雅趣”为专题整理的古诗⽂材料。
请在画线处填写相应的古诗⽂名句，并在[甲]处写上恰当的评点。
（11分）雅趣出处古诗⽂名句评点饮酒李⽩《⼭中与幽⼈对酌》（1）我醉欲眠卿且去，____。
你我皆随意。
欧阳修《醉翁亭记》（2）⼭⽔之乐，____。
酒中有真趣。
郊游⽩居易《钱塘湖春⾏》（3）____，____。
禽鸟赶春光。
李清照《如梦令》（常记溪亭⽇暮）（4）____，误⼊藕花深处。
[甲]⿎乐陈与义《临江仙·夜登⼩阁忆洛中旧游》（5）杏花疏影⾥，____。
难忘那些通宵！王维《⽵⾥馆》（6）____，____。
⾃个⼉乐。
反思：通过这次活动，我回顾了已学内容，也感受到了运⽤有效的⽅法去整理古诗⽂的快乐，正如《论语》中所说“（7）____，____”。
3.寻找“最美”对联。
根据内容，给下⾯三个地⽅选出相应的对联。
（3分）（1）永嘉上塘殿戏台（）（2）⽂成刘基庙（）（3）江⼼屿⽂天祥祠（）A.侧⾝天地成孤注；满⽬河⼭寄⼀⾈。
B.占事考详，明有徵验，开国⽂⾂第⼀；运筹画计，动中机宜，渡江策⼠⽆双。
C.古往今来，多少英雄⼈物，功名利禄真亦假；天长地久，却看⼉⼥柔情，离合悲欢实还虚。
⼆、阅读（57分）（⼀）名著阅读（9分）4.《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。
下列⼩说⼈物“彼此扶持”⾛到“圆满”的⼀组是（）（2分）A.宋江和公孙胜（《⽔浒传》）B.保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》）C.孙少平和⽥晓霞（《平凡的世界》）D.简·爱和罗切斯特（《简·爱》）5.阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。
浙江省宁波市江北中学2024年中考联考语文试题含解析
浙江省宁波市江北中学2024年中考联考语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用1．下列说法正确的一项是A．“迁”是中国古代官吏调动的常用词语，表示升官之意，常用“左迁”一词。
B．《天净沙•秋思》《山坡羊•潼关怀古》《江城子•密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。
C．鲁迅先生在其散文集《朝花夕拾》中回忆了许多人，其中藤野先生、阿长、闰土、孔乙己等给人留下了深刻印象。
D．莫泊桑是法国著名作家，他与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠，代表作有《羊脂球》《我的叔叔于勒》。
2．下面关于名著阅读、文学与文化常识的表述有误的一项是( )A．《阿长与<山海经>》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
长妈妈买来了“我”渴盼已久的《山海经》，使“我”对她一时产生了“空前的敬意”。
B．序是一种古文体，分“书序”和“赠序”。
书序多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。
赠序用于临别赠言，内容多为勉励、称许之辞。
《送东阳马生序》是一篇赠序。
C．老舍本名舒庆春，字舍予。
代表作有《骆驼祥子》《老张的哲学》《茶馆》等。
曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
D．在一次激战中，保尔的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。
他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中。
3．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确．．．．的一项是A．冠冕．(miǎn) 窒．(zhì)息修葺．(qì) 咄．(zhuō)咄逼人B．怠．(dài)慢商酌．(zhuó) 府瞰．(kàn) 参．(cēn)差不齐C．摇曳．(yè) 轩．(xuān)昂蹒．(pán)跚纽捏．(niē)作态D．瞥．(piē)见睥．(pì)睨诡谲．(jué) 栩．(xǔ)栩如生4．下列对病句的修改不正确的-项是A．上级主管部门已批复并审议了佛山市一环主线通车后相关车辆的通行费收费方案。
【真卷】2019年浙江省绍兴市中考语文试题(含答案)
浙江省2019年初中毕业生学业考试绍兴市试卷语文温馨提示：1.全卷共6页，四大题，22小题（另设附加题）。
满分150分（另设附加题5分。
全卷得分上限150分）。
考试时间120分钟。
2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
一、书写（5分）请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。
二、积累（16分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
（3分）这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（hu ì）_____风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）_____地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。
她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì_____风错落有（zhì）_____（2）给文中□处选择合适的汉字。
（）A.幽B.悠2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
（7分）故园难舍。
有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，（1）________”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“（2）________？烟波江上使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，（3）________”的惦念。
也有的人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“（4）________，欲语泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“（5）________，________”的天人相知……上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也，（6）________。
”（《大道之行也》）3.人生在世，难免遭遇逆境。
下列那一句适合用来激励逆境中的人们？请阐述理由。
浙江省嘉兴市2019年中考语文真题试题(含解析)
浙江省嘉兴市2019年中考语文试卷一、基础运用（15分）1.小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：南湖四季如画。
春天，（nèn）柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四（yì）；寒冬，银装素裹。
古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。
正是他们浓浓的南湖（qíng jié），赋予了南湖深厚的人文底蕴。
（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。
（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。
【答案】（1）嫩；溢；情结（2）轮——伦【考点】同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】（1）根据平时对汉字的识记答题，注意“溢”左边是三点水，“结”不要写成“节”。
（2）根据平时对字形的积累并结合语境辨析，“美妙绝伦”的“伦”是单人旁，不是车字旁。
故答案为：⑴嫩；溢；情结；⑵轮——伦【点评】（1）本题考查字音拼读与汉字书写能力。
字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要读准字音，标准调号。
根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。
在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。
（2）本题考查辨析字形的能力。
做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
2.漫步湖心岛，小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”，摘录了其中三首，带领同学们开展“碑石探美，古诗寻意”活动。
（1）下面是小嘉与小舟的赏读对话，请你一起参与。
小嘉：吟诵《汉塘春桑》，让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨，①________”。
小舟：《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人②________《定风波》中“③________”的影子。
浙江省宁波市2021年中考语文试卷（含答案）
浙江省宁波市2021年中考语文试卷（含答案） 宁波市2021年初中学业水平考试 语文试题 姓名________准考证号________ 考生须知： 1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，有四大板块，19个小题，满分为150分。考试时长为120分钟。 2．答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 温馨提示：全卷含书写分5分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。 一、家国之思（15分） 为庆祝中国共产党成立100周年，班级举行以“家国天下”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成1—2题。 1．下面是一则赞美家乡的材料，请你阅读并完成（1）—（3）小题。（5分） 乡土，承载着一个人最深的依恋。江南祖屋，临街缘河，轩窗盈翠，河港波暖，这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波，这座与水结缘的城市，因水催生出的美丽家园，迎来了建城1200年的盛大节日。悠悠流tǎng①________的三江水，依然在日月照耀下熠熠生辉；港通天下的宁波舟山港，依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史juàn②________顾宁波，未来属于宁波。 （1）下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是（ ） A．载入史册 B．风雪载途 C．千载难逢 （2）根据拼音写出相应的汉字。 ①________ ②________ （3）参考【课内链接】，结合语境，解释材料中加点的词。 【课内链接】缘溪行，忘路之远近。（《桃花源记》） 彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》） ①缘：________ ②盈：________ 2．下面是爱国诗文朗诵会的开场白，请你补全。（10分） 爱国，是诗文常见的主题。诗人们歌咏祖国大好河山，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。“造化钟神秀，（1）________________”，杜甫描绘泰山雄姿赞美壮丽河山。“（2）________________，化作春泥更护花”，龚自珍以落花自喻，表达心系国家的一腔深情。“报君黄金台上意，（3）________________”，抒写戍边将士忘身报国之情。“了却君王天下事，（4）________________”，抒发辛弃疾力图收复失地的壮志。“（5）________________，________________”，范仲淹《岳阳楼记》中拓展古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负。“（6）________________，________________”，陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中借写风雨梦境抒发报国之志。“（7）________________?________________”，文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆表达视死如归的坚定信念。……爱国情怀成为这些诗文最感动人、最振奋人心的旋律。 二、文学之约（49分） 文学可以陶冶性情，滋润心灵。让我们共赴一场文学之约，完成3—14题。 （一）名著阅读（8分） 3．团队往往面临来自内部或外部的冲突；解决冲突的过程，体现了团队的合作精神。请从《西游记》《哈利·波特与死亡圣器》《飞向太空港》中任选一部，结合作品内容，作出阐释。（4分） ______________________________________________________________________________ 4．下面是班级“科普作品·智慧之光”小组阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的发言。（4分） 甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来分享。 乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设——用实验或数据分析等推理求证——得出结论”的路径进行研究．下面，我们请丙同学说一个具体的例子。 丙：______________________________________________________________________。 甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒照亮自己。 （二）文学类文本阅读（18分） 仓鼠爱德华的日记1990—1990（节选） ［英］米里亚姆·伊利亚 以斯拉·伊利亚 4月30日，星期三 今天是我的纪念日。可没人注意到这一点。六个月了。六个月前的今天，他们把我从“自命不凡宠物店”“买”回家。 5月3日，星期二 我决定永远不碰跑轮。 5月4日，星期日 我决定还是玩跑轮吧，但只在晚上玩，晚上他们都睡了。我在笼子里，抓呀，挠呀，刨呀，总之要弄出噪音烦他们，让他们知道我可不玩那些小把戏，要是我做点儿什么，那都是为我自己，绝非为他们。 那个小个子今天来过，她想要把我抓起来，我跑开了，藏在干草后面。她随即收手了。 5月5日，星期一 为什么存在？ 5月7日，星期三 他们俩今天都来了，把我从笼子里拽出来，放进一个用书本和手纸搭建起来的近似于迷宫的东西里面。一座没有出口的迷宫。他们把这当作游戏，玩得不亦乐乎。看着我在死胡同里转来转去，他们笑呀叫呀。但我知道，这不是游戏。他们试图击溃我的意志，压迫我、折磨我。他们可以拿走我的鼠身自由，但他们永远无法夺走我的灵魂。 我叫爱德华，我是一只仓鼠。 5月10日，星期六 在这里，我拥有我所需要的一切，我没有理由不开心。 5月14日，星期三 对于跑轮的评价： 它在转动。 它漫无目的。 它吱吱作响。 我不该再玩跑轮了。 5月16日，星期五 玩跑轮。 吃谷粒。喝水。 5月17日，星期六 今天我先喝了一些水，又吃了一些谷粒。 6月1日，星期日 跑轮 谷粒 水 跑轮 谷粒 水 就没点儿别的了吗？ 我要借此机会表明自己的立场，为自己以及为所有受压迫者们争取权利；杀一杀那些冷酷无情的统治者们的嚣张气焰。 我打算从现在开始绝食，不吃不喝直到自由……或者说直到死。 下午2:33 绝食两分钟了。我意志坚定。 下午2:36 绝食五分钟了。我开始感到虚弱。 下午2:41 谷粒。它们在嘲笑我。 下午2:45 我的体重减轻了一克。没准儿更多。 下午2:47 今天的牺牲已经足够大了，就到此为止吧。一只死仓鼠对于抵抗运动来说有什么用？所以我吃了五十颗谷粒，喝饱水。 下午2:48 中毒了！中毒了！死亡之神就那么瞪着我。 下午4:00 从轻度消化不良中恢复过来。真是漫长的一天啊。 …… 11月6日，星期四 我多日的祈祷终于有了回应：笼子的门开了。今夜，我将踏上一段完全未知的旅途。 （节选自《仓鼠爱德华的日记1990—1990》王思楠译） 【推测·情节】 5．选文的故事情节有因果联系。阅读选文，完成填空。（4分）