2011大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动团队申报表

附件一:

2011年大学生志愿者暑期社会实践活动团队申报表

申报系别：自动控制班级：测控（1）班辅导员：马超俊

团队名称求知

姓名专业班级电话

负责人朱俊平 08测控（1）班

队员

共 7 人（含负责人）刘军 08测控（1）班

朱达 08测控（1）班

李琨 08测控（1）班

赵丹 08测控（1）班

李祥 08测控（1）班

许峻铭 08测控（1）班

朱俊平 08测控（1）班

实践服务时间 2011年 07 月 09日—— 07 月16 日，共计 7 天

实践服务地点南京齐亮科技有限公司

经费预算主要来源：自筹

指导老师姓名：马超俊职务：辅导员联系方式：

实践内容

及预期成果（媒体报道、实践报告等）目录

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介…………………………………………

（2）团队介绍………………………………………………

（3）实践口号与主题………………………………………

（4）实践的目的与意义……………………………………

（5）实践背景………………………………………………

（6）实践活动方式…………………………………………

二、实践阶段安排…………………………………………..

（1）活动地点………………………………………………

（2）前期准备………………………………………………

（3）活动开展………………………………………………

（4）成果总结………………………………………………

（5）活动预期效果…………………………………………

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费………………………………………………

（2）管理制度………………………………………………

四、附录

（1）调查问卷……………………………………………… （2）成员名单及工作须知…………………………………

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介：

2008年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备？基于此，本小组以南京信息工程大学滨江学院工科专业近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以南京、常州、扬州为调查区域，抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的，追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生，进行问卷调查。在此基础上，分析工科大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划

（2）团队介绍：

活动主办：南京信息工程大学滨江学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队

团队主要成员：朱俊平、李琨、朱达、刘军、赵丹、许峻铭、李祥

指导老师：马超俊

活动协办：滨江学院团委，南京、常州、扬州等地企业。如：南京齐亮科技有限公司，常发集团等。

（3）实践口号与主题

大学生就业与职业发展调查

（4）实践的目的与意义：

追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

（5）实践背景：

时至六月，又一批的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。2008年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。我校本科生签约和考研上线率2008年上线率为7.12%，2009年至8.06%，2010年达到10.45%，但即便是在这样的就业压力下下，也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用？针对这样的问题，本调查服务团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。南京齐亮科技有限公司（齐亮科技）是业内领先的企事业信息化产品及服务提供商。公司位于古都南京，是一家拥有自主知识产权的科技企业，公司致力于国内外企事业单位信息化建设整体解决方案的提供与系统软件工程外包业务承包。

公司的开发团队是由经验丰富的资深软件及系统设计师组成，都是长期研究和开发行业管理软件和系统集成的行业专家，我们在工作中积累了丰富的经验，深刻了解国内客户的实际需求，同时掌握国际一流的技术，为广大客户提供一流的软件和一流的服务。

公司自成立初期，便一直保持着ICT服务领域的技术领先地位，自主研发自助建站系统将整个IDC服务领域带入一个全新的，具有历史转折意义的新时代，模板100%可修改，使得客户能够以更低的价格享受到量身定做的优质高端服务。

齐亮科技坚持“信誉决定荣誉”的发展理念、强调产品与服务并重的发展策略、立足“根据客户需求，为其量身定做”所特有的行业服务精神，定制针对性的解决方案，并致力于提供专业化的服务，使得齐亮科技向集专业软件咨询商、提供商、服务商于一体的可信赖的专业实体方向发展。

齐亮科技，“以人才为基础，以市场为导向，以实力为保障”，积极创新、开拓进取，不断开发新产品新功能，满足不同区域、不同行业、不同层次的客户需求，在积极完成自身品质升级的同时，也为市场、客户带来新的发展。

目前，凭借着公司良好的信誉、优质的产品、专业的服务，齐亮科技已形成具有一定国内、国际影响力的技术研发服务品牌，在业内及广大客户中具有良好的资质与口碑。

（6）实践活动方式

采访：对校就业办工作人员进行采访；南京、常州、扬州等地企业（以南京齐亮科技有限公司为例）的负责人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。

问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况；并了解企业最新的人才需求与要求。

实地考察：对南京、常州、扬州等地企业进行实地考察。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：南京

（2）前期准备：2011年7月9日——2009年7月12日

1.分工明确，强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系南京、常州、扬州周边企业建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。

3.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。 4.经费预算，落实经费来源。

（3）活动开展: 2011年7月9日——2009年7月12日

1.根据南京信息工程大学滨江学院近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2008年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。

2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。

3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。

4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况，将企业所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。

5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

6.结合南京信息工程大学滨江学院就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座，指导同学们开展职业生涯规划，促进企业文化在大学校园的传播。与此同时，邀请个别学院成功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧，帮助同学们早择业、优就业。

（4）成果总结：2009年7月13日——2009年8月10日

1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。

（5）活动预期效果：

此次实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面：

首先，对企业而言，本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础。

其次，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。

再次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费

经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹

经费开支与报销事项：

1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费

2) 财部应向队员公开当天的各种开销

3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由朱俊平队长签字后，方可向财务部部长报销

4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》

（2）管理制度

为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现滨江学院学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。特按照南京信息工程大学学生实践守则作出如下规定：

1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南

2）遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

4）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

5）遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

6）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决

7）在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

8）队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习

9）队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等

10）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助

合集下载

社会实践优秀个人申报材料

第一篇：社会实践优秀个人申报材料

先进个人申报材料

暑期社会实践先进个人申报材料

尊敬的领导老师：

您好！我是来自xx级xx专业的xxx。

假期来了，在得知学院关于本年度暑期“三下乡”社会实践的通知后，我怀着激动的心情，积极参与到实践团队的组建中。这是我首次参加社会实践，带着“增见识，长才干，树形象”的目标，参加了暑期实践团队。社会实践洗礼了我，不论是个人还是所在的团队，都满载而归。今特借着学院评选暑期社会实践 “优秀个人”的机会，我希望与大家一起分享自己暑期生活的点点滴滴。

一、积极响应号召，六月激情燃烧

今年6月下旬，为积极响应校、院各级“献礼十八大，建功新农村”的号召，作为11级人力资源管理专业的一员，我加入了大二学长的团队，并参与了暑期“三下乡”社会实践动员会和工作筹备会。

“苦心人天不负 ”，在有条不紊的动员筹划后，队员们团结一致，揣着燃烧的激情，走向实践。我参与的——xxxx赴南陵县远程教育志愿服务团队。虽然是学院最年轻的团队，但很荣幸我们得到了领导老师的认可，该团队有幸被评为经济管理学院重点团队。学院不仅向我们提供了衣服、旗帜和资金等方面的帮助，院领导老师也亲自给我们指导。

二、赶赴实践前线，走近社会基层

因为这是我首次参与暑期社会实践，回想一学期来我很少充实

第二篇：暑期社会实践优秀组织奖申报

动科系2012暑期社会实践活动总结

我系本着“领悟科学发展，服务社会和谐”为主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串联小型多样，重在实效”的活动原则，坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。重点落实社会调研，志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。各小分队精心策划，组织，在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动，现总结如下：

系列活动之一：“建设环保新农村倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动

7月2日，我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下，团队16人一行来到崇明，考察东滩湿地。大家一边观赏着浩浩荡荡的东滩芦苇荡，一边聆听着环境专业的朱志玲老师关于湿地的现场教学。朱老师首先大致阐述了东滩湿地地理位置，讲解了生物多样性的不同含义。然后，师生们以探究性学习的模式就东滩湿地的重要性，湿地的种类、功能，以及人工湿地的建设意义等问题进行了广泛的交流。

大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇

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大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇

大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表1

近年来，随着中国国力的不断增强，中国的国际地位不断上升，人民生活的水平不断改善，快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题，减免农业税，农村医疗等国家惠农政策，“三下乡”活动又是另一个重点，大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召，我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

一、经历。

此次实践我们以“欢乐新农村，欢乐新未来”为主题，以宣传奥运知识，调研农村土地问题为中心，开展了一系列活动，进行了较为深入的调查，得出了不少有用结论。同时，向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

活动刚开始时，还是有热心群众注意的，虽说不多，但也远比我想象的更好，本以为活动会开展不开，但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作，帮助我们宣传及填写调查问卷的，很多人更是主动向我们询问活动内容，索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会，不少人以为我们是来帮他们解决问题的，于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的要求，当时记下来了，而我们对这些问题却无能为力，所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题，这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们，他们给我留下了很深刻的印象，以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少，但本人比较喜欢安静的小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿，走过去跟他们说话，他们还有点害羞，而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了，其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。有的小朋友对奥运的了解也很多呢，也显露出我们的准备稍有不足，存在一些盲点和漏洞。在车站遇到的一位大妈，她说想向我们所要几张奥运知识宣传单，回去要给孙子看，还真把我感动了一番。

社会实践活动优秀调查报告申报表及范本

安徽科技学院大学生志愿者2015年暑期“三下乡”

社会实践活动优秀调查报告申报表

填报单位：

调研课题名称

作者排序

（不超过4人）

负责人专业年级联系方式

指导教师

（仅限1人）姓名职称所在学院

内容摘要

（500字以内）

调研

成果

学院分团委意见

（盖章）年月日学校团委意见

（盖章）年月日

注：内容可另附纸填写。

附件3：

安徽科技学院大学生志愿者2015年暑期“三下乡”

社会实践活动优秀调查报告报告格式要求

一、内容

必须包含标题、摘要、关键词、指导教师、团队信息、正文六个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：

1. 标题

2. 摘要

3. 关键词

4. 指导教师

5. 团队信息

6. 正文

7. 参考文献

二、版式要求

（一）纸张：A4纸

（二）字号及字体：

标题部分用2号宋体字，加粗；摘要、关键词、指导教师和团队信息部分用小4号楷体字，摘要、关键词、指导教师和团队信息用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。

（三）行间距：

行距为19磅固定值，字间距为标准值。

（四）页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

调研报告样稿如下：

关于农村规模化经营问题的探索与思考

摘要：本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索，对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。

关键词：农村规模化经营

指导教师：张三（**大学**学院教授），李四（**大学**学院教授）

团队成员：李四，王五

当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。

一、国际技术贸易与知识产权保护法律

社会实践三下乡手册全

1、2011年大学生暑期社会实践概况·························2

2、2011年大学生暑期社会实践活动流程·····················3

3、2011年大学生暑期社会实践参考课题·····················6

4、2011年暑期社会实践奖项申报规范·······················8

5、暑期社会实践资金支持与报销制度·······················12

6、2011年暑期社会实践安全须知···························13

********2011年学生暑期社会实践

2 一、********

2011年大学生暑期社会实践概况

社会实践是大学生服务社会、锻炼自我的有效形式，是大学生思想政治教育的重要内容，是大学生深入社会、了解社会、服务社会，提高思想认识的重要途径，是大学生学以致用，提高专业知识运用能力，增强专业创新意识的重要环节。通过社会实践长期锻炼的队伍和队员是最具创造力和战斗力的团队和精英。“三下乡”暑期社会实践则成为青年大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径。

开展社会实践活动是促进大学生成长发展的需要。组织社会实践活动，旨在引领学生从“书本世界”走向“生活世界”，从“象牙塔”走进社会“大课堂”，使其体验到学习对个人成长、发展的现实意义。社会中时时有学问，生活中处处有教材，温室里长不出参天大树，雏鹰振翅才能翱翔于天宇。

通过社会实践，可以使同学们将书本知识和社会知识相结合，理论和实践相结合，做到融会贯通，学以致用，增长才干，提高本领，增强未来走向社会的生存力和竞争力，进而更好地为服务祖国和人民奠定坚实的基础。

********2011年学生暑期社会实践

3 二、********

2011年大学生暑期社会实践活动流程

一、确定实践地点

团队可根据自身的实际情况自行联系实践地点。

团队申报书模板(新)

广州中医药大学针灸康复临床医学院

2014年“针康如火，志愿有我”

暑期“三下乡”社会实践活动

团

队

申

报

书

团队名称：针康“守望阳光”分队

实践地点：惠州市惠阳区良井镇

申报时间： 2014 年 4 月 25 日

共青团广州中医药大学针灸康复临床医学院委员会

- 2 -

一、大学生暑期“三下乡”社会实践立项审批表 - 3 -

二、服务地接洽 ..................... - 5 -

三、社会实践项目综述 ............... - 6 -

四、出发前的培训和训练方案 ........ - 12 -

五、团队成员介绍及团队内的分工 .... - 13 -

六、指导老师或带队老师简介及职责 .. - 18 -

七、暑期社会实践物资预算表 ........ - 19 -

八、后勤保障安排 .................. - 22 -

九、安全承诺书及实践期间安全保卫和应急方案 - 27 -

十、补充材料 ...................... - 30 -

共青团广州中医药大学针灸康复临床医学院委员会

- 3 -

一、广州中医药大学针灸康复临床医学院大学生暑期

“三下乡”社会实践立项审批表

团队名称* 针康“守望阳光”分队

服务项目义诊﹑义教﹑社会调研﹑法律宣传﹑中医药讲座﹑保健宣传等

服务地区惠州市惠阳区良井镇

服务时间 2014年7月12日至7月18日

团队成员姓名队内职务职称（老师）/年级专业（学生）

夏静娴带队老师针康学院团委书记

陈楚杰指导老师体育学院讲师

张梁指导老师针康学院讲师

朱洪昌队长 2012级康复治疗学专业

吴家民义诊组组长 2011级针灸推拿七年制专业

谭汶键义诊组副组长 2011级针灸推拿七年制专业

罗超财务组组长 2011级针灸推拿七年制专业

大学三下乡社会实践证明表格

1 2 竭诚为您提供优质文档/双击可除

大学三下乡社会实践证明表格

篇一：三下乡社会实践证明

社会实践证明

兹证明西南政法大学法学院确于20xx年8月12日至20xx年8月13日，在我单位参的协助下，于开展三下乡活动，活动内容包括

效果良好，情况属实，特此证明。

。活动内容丰富，社会年月日

篇二：实践接受地证明模板

中南大学资源与安全工程学院暑期实践

调研实践地接受证明

中南大学校团委：

我处于20xx年7月2日至9日，同意接收资源与安全工程学院中南大学“美丽坪溪”山村科技支农指导暑期实践团余一波，付舟等共9位同学来湖南省溆浦县北斗溪镇坪溪村进行20xx年中南大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会

2011年暑假“三下乡”社会实践申请表

项目编号：

石河子大学暑期“三下乡”社会实践团队

立项申报书

项目名称：践行梦想社会实践团队

申报单位：化学化工学院化学工程与工艺

实践时间：二0一一年七月

共青团石河子大学委员会

2011年6月填写说明

一、申报书用于石河子大学暑期“三下乡”社会实践项目的申请立项，由各实践团队的领队实事求是地逐项认真填写。

二、本申报书封面的编号由校团委统一编写，团队名称按统一格式命名：“石河子大学+团队单位（学院/系、党支部、团支部、班级、社团）+实践地点/单位+实践内容+社会实践服务团（队）”，如：

石河子大学青马班学生骨干赴天业集团挂职锻炼社会实践服务队。

三、“申报单位”栏可填写学校部门、院系或其他组织。

四、领队的联系方式请尽量详细；一定要有外出可以联系到的电话。团队人员组成可另附页说明，为联系方便，除负责人外，请另确定一名项目联络员，并在“队员基本情况”第一栏中填写其基本情况。

五、活动起止时间请精确到天。

六、申报表各项内容填写要语言精练，表达言简意赅；表格空间不够，可适当排版扩充，版面美观合理即可。

项目名称石河子大学化学化工学院践行梦想社会实践团队

申报单位化学化工学院化学工程与工艺项目拟实施时间：

7月16日-7月31日

拟实施地点新疆西域酒业有限公司

团队名称践行梦想社会实践团队

项目

带队老师姓名王荣杰工作单位石大化工学院

职务教师联系方式

项目

带队老师姓名白兰莉工作单位石大化工学院

职务教师联系方式 0

项目

指导老师姓名王运华工作单位石大化工学院

职务教授联系方式

项目负责人

基本情况姓名汤志俊院系班级化学化工学院化学工程与工艺09（1）班

性别男联系方式

优秀组织奖申报表

长安大学2011年大学生志愿者暑期社会实践

优秀组织奖申报表

院系名称工程机械学院责任领导朱武威

参加社会实践学生数 142 立项团队数 10

调研报告、论文数 7 校级以上新闻稿件数 10

申报材料简介为响应学校关于大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，我院党委和团委老师成立社会实践小组，积极引导组织同学开展各种形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。通过积极广泛的宣传和动员，我院社会实践参与率与往年相比有显著提高。开展富有针对性的实践培训，让广大实践队员真正受益，使得社会实践效果显著，社会实践报告和调研结果的质量都迈上了一个新的台阶。

（具体材料见附页）

院系团委

意见

（盖章）

年月日

学校评审

意见

（盖章）

年月日

大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

2011年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动优秀服务团队事迹材料

——湖南工学院红色之旅环保志愿团

从2011年7月6日到7月12日，我们湖南工学院红色之旅环保志愿团2011年暑期“三下乡”社会实践示范团队的10名同学，在队长杨春艳的带领下，承载着院、系老师和同学们的期望，秉承“传播红色文化，宣传绿色环保”的理念，迎着七月的烈日，踏上了衡山的旅途，开始了为期一周的下乡实践活动。

在这短短的七天时间里，我们主要对衡山县居民生活环保、旅游环保、乡镇企业生产环保进行调研。深入农户进行环保问卷调查，倾听群众心声；走访县环保局，获取环保调研资料，传达群众心声；参观考察县工业园区，开展环保调研活动；关注新农村建设，深入社区开展绿色环保宣讲会；组织志愿者参观革命遗迹，缅怀革命烈士；在红色景区开展环保志愿服务活动，发扬革命无私奉献精神；这一系列实践活动的开展，对传播健康环保知识，宣传绿色环保理念，传达红色文化精神起到了积极地推动作用，另外对学院宣传也起到了很好的正面影响。

在当地各级政府的鼎力支持下，我们志愿团在衡山县的志愿调研活动开展得十分顺利。短短的七天，我们取得了丰硕的劳动成果。我们开展的实践活动在当地政府和村民中都受到了极大的参与和支持，同时被中国日报网、中国网、中国青年网、东南网（福建日报网）、中国网络电视台、衡山电视台、中国共青团、湖南青年在线、衡阳青年在线、衡山青年在线、衡阳市人民政府网（衡阳党政门户网）、全国新闻网、搜狐新闻网、你好衡阳网（衡阳日报网）、衡阳人才网、绿色中国网、衡山旅游网、3G环保网、共青团湖南工学院委员会等全国19大网络新闻媒体争先报道，在全国范围内造成了一定的影响。

本次实践活动覆盖省份1个，覆盖市县1个，覆盖乡镇/村12个，覆盖旅游景点6个，发放宣传手册及问卷调查表共计600余册，整理调研报告4篇，活动总结报告4篇，实践日记70篇，访谈报告12篇，累计发表报道20余篇（次），新闻报道若干篇，实践成果汇报1篇。