学校党建工作群众路线教育

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学校日常党建工作和规范要求

学校日常党建工作和规范要求
学校日常党建工作学校日常党建工作和规范要求和规范要求各级各部门党委党组必须树立正确政绩观坚持从巩固党的执政地位的大局看问题把抓好党建作为最大的政绩
大家好
学校日常党建工作 和规范要求
党建工作的意义
各级各部门党委(党组)必 须树立正确政绩观,坚持从巩固 党的执政地位的大局看问题,把 抓好党建作为最大的政绩。如果 我们党弱了、散了、垮了,其他 政绩又有什么意义呢?
党支部日常工作和要求
在全面从严治党的新常态下, 党支部书记作为抓好支部工作的 “第一责任人”,舞台虽小,唱 的却是事关我们党兴旺发达、国 家长治久安、人民安居乐业的大 戏。我们既是“神经末梢”,又 是“前沿阵地”,承载着广大党 员群众的信任和期望,是抓好全 面从严治党具体工作落实的组织 者、推动者和实践者,责任重大, 职责光荣。
---习近平在党的群众路线 教育实践活动总结大会上的讲话
党建工作的意义
学校党委必须树立正确政绩观, 坚持从巩固学校党组织的执政地 位的大局看问题,把抓好党建作 为最大的政绩。如果我们学校党 组织弱了、散了、垮了,其他政 绩又有什么意义呢?
党建日常工作的总体要求
《中国共产党问责条例》规 定了六个方面的问责情形: 第一,党的领导弱化。 第二,党的建设缺失。 第三,全面从严治党不力。 第四,维护党的纪律不力。 第五,推进党风廉政建设方面 的工作不坚决、不扎实。 第六,其他应当问责的失职失 责情形。
党支部日常工作和要求
党支部工作的目标要求:
经常性工作规范化 重点工作实效化 创新工作特色化
学校党建工作实施主体
党委
党委书记
党委领导班子成员
学校领导班子成员
党支部
科室
谢谢

从党的群众路线教育活动看党建研究的趋向

从党的群众路线教育活动看党建研究的趋向
与党 的执政理念 的关系。
面对 新形势明确宣布 自己基本的执政理念就是 立党为
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中共 桂林 市委党 校学报 第 1 3 卷第4 期
党 建研究 2 0 1 3 年1 2 月
公、 执政为民。正是凭着正确的马克思主义执政理念 , 中 活动带来诸多新课题 , 只有解决新问题 、 化解新挑 战, 才 国共产党赢得了广大人民群众的拥护和支持 , 把广大人 能不 断巩 固党的执政基础 。开展 党的群众路线 教育实
阳 国亮 : 从 党 的群众路 线教 育活 动看党建 研究 的趋 向 党建研究 2 0 1 3 年1 2 月
坚定 立场 的世 界观基 础 , 是 社会 主义事业立 于不败之 地 的根本保证 。
习近平总书记说: “ 人心 向背关系党的生死存亡 。
党只有始终与人 民心连心、 同呼吸 、 共命运 , 始终依靠人
众取得最密切 的联系。全心全意地为人民服务 , 一刻也
当前正在开展的党的群众路线教育实践活动实际 不脱离群众 ; 一切从人 民的利益 出发……” 中国共产党 上是一次执政理念的教育活动, 习近平总书记在阐述这 在执政实践中始终坚持了这一执政理念但没有 明确将其
次教育活动 的战略意义时明确地指 出了党 的群众路线 作为执政理念提 出来。进入新世纪新时期 , 中国共产党
需要两个方面的基本保证 : 桥梁 , 必将广泛引导 广大群众参与 、 充分凝 聚群 众智慧
其一是要有一整套合 乎政党执政普遍规律 、 合乎时 和力量 , 实现基层组织资源大整合 、 决的问题 能 力的迫切需要。提高做好新形势下群众工作的能力 ,
是怎样使正确的执政理念得到全面深 入地贯彻 , 使其在 是加强党 的执政能力建设 的一项重要任务 。开展党 的 自己的执政活动 中得到很好地体现 。要实现这一 目标 群众路线教育实践活动 , 是为党员干部架起联系群众的

学校党建工作存在的问题及整改措施

学校党建工作存在的问题及整改措施

学校党建工作存在的问题及整改措施20XX年,党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。

对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》,现将自评情况汇报如下。

一、基本情况党支部,xxx同志任支部书记,xxx任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由xxx同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。

现有在职教师173人.截至到20XX 年11月底,全校共有中共党员80人,占教职工总数的46.2%。

其中,正式党员76人,预备党员4人;男党员30人,女党员50人。

二、自评情况:党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为99分,现汇报如下:1.组织领导学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记“一把手”负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。

支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。

积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。

认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。

认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。

根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

2.班子建设学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。

平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。

学校工作计划 学校党务工作计划

学校工作计划 学校党务工作计划

学校党务工作计划实际工作中,党务工作就是围绕党的建设而进行的一系列具体的党内管理活动。

以下是关于学校党务工作计划的范文,供大家参考!学校党务工作计划一、指导思想201x年,我校党务工作以"三个代表"重要思想和党的xx大精神为指导,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,团结实干,开拓进取。

按照市党委和教育局党建工作总体部署,结合我校党务工作实际,深入开展创先争优活动,紧紧围绕提高办学质量和管理水平,大力加强学校党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进学校工作科学发展。

二、主要工作(一)干部队伍建设1、实施干部形象工程,努力建造朝气蓬勃、奋发向上的干部队伍和人才队伍。

实施干部形象工程,坚持正确的办学方向,以正确的舆论引导人,树立干部良好的风范形象;以科学的理论武装人,树立干部的师德形象;坚持目标责任制,以扎实的作风带动人,树立干部的师表形象。

注重人才培养,突出人才使用,搞好人才储备。

为此做到以下几点。

(1)进一步加强学习。

把深入学习"三个代表"重要思想、党的xx大精神做为首要任务抓紧抓好,做好党员党性教育活动。

(2)开展诚信教育活动。

(3)继续强化思想政治建设。

高度重视民主集中制原则的贯彻执行,努力提高决策的科学化、民主化水平。

(4)大力加强作风建设。

自觉做到"八个坚持八个反对",严格执行师德行风建设"五不准"原则,自觉做到反腐倡廉,为人师表。

2、不断深化干部制度的改革,增强干部队伍的活力。

继续推行学校中层干部竞争上岗制度和年度干部考核制度。

3、加强对领导干部的监督,建立和完善监督机制,强化过程管理和监督,实现"关口前移",明确监督责任,做到防微杜渐。

4、强化后备干部队伍建设。

建立后备干部档案,加强对后备干部的培训和培养,积极向教育局推荐后备干部人选。

5、组织好干部的培训,努力提高干部的整体素质。

党建引领教育“航母”远航——石家庄市第一中学党建工作纪实

党建引领教育“航母”远航——石家庄市第一中学党建工作纪实

主持人:董培升作为石家庄解放后我党创办的第一所中学,石家庄市第一中学传承红色血脉,努力打造党建特河北榜 样江》,党员王楠讲述的《老照片的故事》等等,都饱含深情、感人肺腑,让全校师生真正受到了一次灵魂的洗礼。

示范引领,一个党员一面旗石家庄市第一中学党委下设5个支部,党员总数164名。

一中党委制定了“八项公开承诺”,为家长、师生和群众提供服务,让全体师生和社会及时了解学校情况;设立了党的群众路线教育实践活动征求意见箱和网上校长信箱,接受群众监督,汇总群众意见。

学校领导坚持开放办公,实施干部联勤值班服务制度,全体干部周一至周日、假日期间和夜间进行联勤值班和服务,为师生、家长和来访办事人员提供全方位服务。

学校公开了领导班子成员联系方式,坚持实施干部进班级、进课堂,站位一线、了解民情、倾听民生、发现问题、解决问题。

学校校领导办公室随时向学生敞开,随时接待学生,接受学生的来访,解决师生在学习和生活中的困难,增强了学校的凝聚力。

党委书记陈辉告诉记者:“在一中,党员干部总是率先站到教学第一线,做到哪里有困难,哪里就有党员的身影,有效提升了全体党员服务意识和水平。

”他们设立“岗位标识”,开辟党员示范窗口和党员示范岗,让每个党员都成为一面旗帜,起到示范引领作用。

这些年来,一中教师所获得的各级劳动模范、骨干教师、评优课一等奖等各项荣誉称号,获奖者70%以上均为党员。

为方便服务师生,他们在办公楼设立导引牌,学校领导、中层干部、各职能部门、工作去向一目了然;在学校门口设立咨询处,解答来访家长提出的问题,提供快捷服务。

2016年以来,连续三年赴西藏支教的40名教师中有80%是党员,他们克服高原反应等诸多困难,以饱满的精神状态开讲座,做示范课,辅导青年教师准备评优课,受到藏区教师的肯定和好评。

机制引领,形成党建合力为落实立德树人根本任务,一中党委精心调研谋划,确立了“六个一”党建工作机制,使涉及学校教育教学的各个方面构成一个相辅相成的整体,形成党建工作合力。

党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会记录

党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会记录

党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会记录【篇一:党的群众路线教育实践活动各阶段会议记录】党的群众路线教育实践活动动员大会会议记录一、会议时间:2014年6月22日二、会议地点:大会议室三、参加人员:全体成员干部、退休干部代表、群众代表四、会议记录一、长讲话(一)深刻领会教育实践活动的重要意义1.有助于提高党的纯洁性。

开展党的群众路线教育实践活动,就是为了杜绝党内作风不纯、思想不纯、组织不纯的问题,树立群众观点,从而加强党的科学化建设。

2.有助于坚守党的生命线。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。

实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。

(二)牢牢把握教育实践活动的主要任务和总要求1.紧盯住“加强作风建设,解决四风问题”的聚集点3.把握牢“三个环节”4.处理好“四对关系”(三)深入开展全局党的群众路线教育实践活动一是提高思想认识。

把开展好教育实践活动,作为我局当前一项全局性、战略性的重大政治任务抓紧抓好抓实,规定动作抓到位、自选动作抓扎实。

二是明确目标要求。

明确“强化宗旨观,游客满意度有新提升;提振精气神,作风建设有新进展;增强真本领,服务水平有新进步;保持敬畏心,机关形象有新提升;汇聚正能量,中心工作有新成效”五项要求。

三是扎实开展活动。

在学习教育、听取意见环节,以“学以立德、知行合一”为主线,组织开展“三问三观讨论”、“群众期待大家谈”、“走亲连心调研”等特色活动;在整改落实、建章立制环节,以“正风肃纪、攻难攻坚”为主线,集中开展“三大专项行动”,建立长效机制。

四是抓好责任落实。

局领导班子成员要加强学习、带头落实,各处(室)和直属单位负责人要紧跟其上、认真履职,普通党员要严格自律、自我加压。

二、市委督导组组长何一江讲话(一)全面领会中央和省、市委关于开展教育实践活动的基本要求2.聚焦作风建设,坚决反对“四风”。

3.以整风精神开展批评和自我批评。

党的群众路线教育实践活动调研报告(机关,企业,事业单位)

党的群众路线教育实践活动调研报告(机关,企业,事业单位)

党的群众路线教育实践活动调研报告(机关,企业,事业单位)您的位置:百味书屋范文大全> 工作报告> 党的群众路线教育实践活动调研报告(机关,企业,事业... 正文党的群众路线教育实践活动调研报告(机关,企业,事业单位)2017-01-10 06:21:03 来源网站:百味书屋篇一:党的群众路线教育实践活动专题调研报告市四幼关于党的群众路线教育实践活动专项课题调研工作报告在全党深入开展学习党的群众路线教育实践活动以来,为着力解决学校存在的问题,家长和社会对教师提出的要求,进一步提高教师在新形势下教育工作的能力。

我们面向社会和家长进行了深入的调查研究,发放调查问卷50份。

一、调研问卷情况1.政治面貌:A.中共党员 6 人B.民主党派0 人C.共青团员 4 人D.群众40 人 2.性别:A.男10 人B.女40 人3.年龄:A.18岁及以下0 人B.18-25岁0 人C.26-35岁16 人D.36-50岁20 人E.51-60岁7 人F.61岁以上7 人 4.文化程度:A.小学及以下0 人B.初中/高中/中专31 人C.大专/本科19 人D.研究生及以上0 人 5.居住地:A.农村0 人B.乡镇0 人C.城市50 人6.职业:A.公务员1人B.事业单位人员15 人C.国有企业人员7 人D.农民0人E.自由职业人员27人F.非公企业人员0 人G.学生0 人H.其他0 人7.家庭年收入:A.1万元以下0 人B.1万元至3万元1 人C.3万元至5万元49 人D.5万元以上0 人8. 您所在单位的党员干部(或学校老师)经常与您联系沟通吗?A.经常32 人 B.偶尔18 人 C.很少0 人D.没有0 人E.不知道0 人9.认为现在市教育系统党员干部联系和服务群众的意识如何? A.非常强烈28 人B.强烈18 人C.一般4 人D.淡薄0 人E.根本没有0 人F.不清楚0 人10.如何评价新形势下市教育系统群众工作能力:A.很好28 人B.总体良好,部分有待改进22 人C.总体较差0人D.说不清楚0 人11.如何看待提高做好新形势下市教育系统群众工作能力的意义:A.有利于深化党的群众路线教育实践活动32 人B.有利于深化改革8 人C.有利于发展社会经济8人D.有利于维护社会稳定和长治久安29人E.有利于加强党的执政能力建设、提高党的建设科学化水平3 人F.其他0 人12.新形势下做好市教育系统群众工作面临的困难:A.群众需求日益多样化31 人B.主体意识日益多元化20 人C.社会问题日益复杂化19人D.社会矛盾日益尖锐化13 人E.其他0 人13.新形势下市教育系统群众工作能力方面存在的主要问题:A. 教育教学管理的意识弱化。

学校党建工作评议

学校党建工作评议

学校党建工作评议学校做好党建工作,要不断加强党建和思想政治工作,统一思想、凝聚力量、振奋精神。

下面是店铺整理学校党建工作评议的范文,欢迎阅读!学校党建工作评议篇一我院党总支严格遵照党的群众路线教育实践活动精神要求,在校党委的正确指导下,我院党总支认真贯彻上级精神,精心部署,按照学校党委整体工作部署,年初做好规划,积极开展各项工作和活动,取得了一定的成绩。

现将本年度的党建工作总结如下:一、以实际工作推动党建工作的开展1、教学工作,我们加快改革进程,推出精品,打造自己的品牌。

以竞赛为平台,打造学生的核心竞争力。

在湖南省技能抽考中,电子商务专业获得全省第一,在今年举行的第八届“用友杯“会计信息化大赛中获得团体二等奖,全省会计技能竞赛高职组中获得团体一等奖第一名、湖南省电子商务“三创“大赛获得一、二、三等奖各一项,全国首届金融银行技能竞赛中获得个人一等奖、团队三等奖均取得优异的成绩。

学生管理工作,我们推行“以学生为本“的原则,严格要求,科学管理,积极组织开展法制安全知识、女生情爱观等系列讲座,未发生任何一起恶性事故。

2、积极组织开展党员及入党积极分子活动。

我院组织学生党员以及入党积极分子对今年全体新生公寓进行了两次下寝慰问交流。

有效的加强了学生党员及入党积极分子与广大新生的密切联系,让其更好的深入实践,发挥先锋模范作用。

增强了学生党员及入党积极分子之间的凝聚力和战斗力,有效的促使他们帮助和带动身边同学一起创建良好的寝室环境和寝室文化,解决了大学新生们最关心、最直接、最现实的问题。

从而形成了良好的学风学气,有效的促进广大学生的健康成长,有力的推进了学习型公寓建设。

我院组织入党积极分子参加义务劳动,进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。

3、认真贯彻党的民主集中制。

定期召开党政联席会、党总支委员会议、党支部委员会议、党员大会,参与讨论和决定党总支建设、教学、科研、管理工作中的重大事项。

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学校党建工作群众路线教育 【篇一:牛庄乡中心学校党建工作汇报材料】 牛庄乡中心学校2014—2015学年度 党 建 工 作 汇 报 材 料 中国共产党牛庄乡中心学校总支部委员会 二0一五年六月二十八日 支部书记: 牛庄乡中心学校党建工作汇报材料 2014年秋季开学初,在县教育局的正确领导下,我校坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八会议精神,以学校稳定和发展为中心,以服务群众为切入点,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,促进党建工作科学化、制度化和规化,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为全面加强党的建设提供强有力的政治保证和组织保证。下面就我校党建工作开展情况汇报如下: 一、学校党组织建设基本概况 我乡中心校目前下辖8所完小,8个教学点,1所民办学校,在校学生3553人,教职工236人(幼儿教师5人,上挂3人)。学校教育党总支,下辖中心小学、中心学校、孔庄小学和于老庄小学4个支部,共有党员90名,其中女党员7名。 二、2014—2015学年度党建工作开展情况 (一)、狠抓学校领导班子自身建设 1、认真做好思想政治教育工作,提高干部职工的整体素质,中心校始终把加强理论学习放在各项工作的首位。坚持以理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕学校中心工作,抓好干部职工的政治理论学习。建立每周一集中学习制度,采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会等形式,认真组织学习了理论、“三个代表”重要思想、十八届三、四中全 会、十八大会议精神、《中国共产党党章》、《中国共产党党监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《论群众路线———重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费———重要论述摘编》等容,强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清政廉洁,遵纪守法的自觉性。 通过学习教育机制的建立和运行,不但提高了干部职工理论水平和为人民服务意识,而且还增强了自重、自省、自警、自励的自觉性,从思想源头筑牢了防腐防线,有效地防止了腐败问题的发生。 2、始终把增强干部职工的爱岗、敬业、奉献理念放在首位,不断更新管理观念,牢固树立党员干部全心全意为人民服务的思想,使学校工作人员逐步实现由管理者向服务者的角色转变。一方面,我们加强对全体干部职工的思想教育,增强服务意识。同时,围绕如何搞好窗口工作,先后制定了一系列的管理制度等,确保教育服务到位,群众满意。另一方面,认真受理群众的举报投诉意见,对群众反映的问题做到件件落实,有举报记录、查处情况、处理结果。对查实存在的问题均按有关规定进行处理,达到警示教育广大教职员工的目的。 3、成立了由教育总支部书记王治云任组长,中心校副校长牛杰任副组长,中心校支部委员和四个支部书记为成员的党建工作领导小组,积极积极开展党的群众路线教育实践活动。通过活动的开展,全体教职员工在全面把握和准确领会“群众路线”的精神实质的同时,进一步改进和转变了工作作风,增强了服务意识,牢固树立了立党为公、执政为民的思想。活动期间,教职员工一边认真读书学习,系统掌握理论知识;一边真抓实干、务效,切实解决制约学校发展的 问题,加快学校的建设力度,解决教师教育教学和生活中的热点、难点问题和现实困难。 4、以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,继续抓好作风建设,根据县教育局的统一安排和部署,围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,我校精心组织了学习党的群众路线教育实践活动,全面加强党的建设。按照 “个人形象一面棋、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求,狠抓学校作风建设,开展求真务实,批评和自我批评活动,使我校教职员工在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的风气得到根本转变。进一步建立健全了工作管理和监督制度,使廉洁自律、艰苦奋斗的意识得到进一步增强。 (二)、努力加强党组织建设 1、努力抓好教育总支和机关支部建设 我中心校按照县教育局的要求,明确了教育总支部书记是我校党建工作的第一责任人,支部书记与所辖4个党支部签订了“党建目标管理责任书”,并经常督促、检查和掌握党建工作开展情况。并在各种会议上反复强调党建工作的重要性,提出指导性意见和具体要求,激发大家扎实抓好党建工作的积极性、创造性,促使党的工作不断加强,充满生机和活力。 2、找载体、搭平台,充分发挥党员的先锋模作用 结合我乡教育实际,搭建平台,以保持党的群众路线教育实践为重点,不断深化“党员先锋工程”、“规党支部”等载体活动。按照 在党的群众路线教育实践活动的具体要求,立足岗位,创新实践,通过开展“村校联谊”帮扶活动、“困难党员、留守儿童慰问活动”,坚持“三会一课”制度,建立健全了发挥共产党员先锋模作用的长效机制,激励广大教职员工的教育教学的热忱。我校利用节日期间组织教师“献爱心”捐款近万余元对困难教师、退休教师、留守儿童进行慰问,送上节日的祝福,各校成立了“留守儿童之家”,为留守儿童创设了良好的学习环境。教育总支组织党员“一帮一”活动,每名党员教师帮扶1—3名贫困学生,采取物资或学习帮扶,建立党组织定期慰问困难群众、党员联系困难群众制度,逐步形成党组织扶贫济困长效机制,帮助困难学生家庭,解决生产生活实际困难。 3、加大党员发展力度,夯实组织基础,中心校严格按照发展党员十六字方针,坚持用社会主义核心价值体系武装头脑,严把“入口关”,今年我校有入党积极分子8名。 5、按时完成党刊征订、党费收缴。今年,我校征订数按县局和乡政府的征订任务全额完成。 四、存在问题和下步工作 【篇二:2014年学校党建工作计划】

2014年学校党建工作计划 2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、推进教育综合改革的开元之年,是开展党的群众路线教育实践活动的重要之年,是昌图教育文化年。 指导思想:坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为主线,紧紧围绕教育的中心工作,切实加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,推动党建工作创新争优,提升党建工作水平,为切实加快实现教育毛家店镇教育水平提供更加坚强的政治和思想保证。 一、深入开展群众路线教育实践活动,打造作风过硬的党员干部教师队伍。 按照教育局党委和毛家店镇党委的安排部署,深入开展“群众路线教育实践活动”,周密部署、精心安排,步骤明确,务效,坚持规定动作质量提升,自选动作切合实际,突出主题,丰富载体。与党风廉政建设相结合,与师德师风建设紧密结合,彻底整治教育系统存在的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡主义之风。 坚持以工作为阵地,以岗位为舞台,开展好包扶贫困户的“万名党员干部下基层”活动,开展好所有教师包扶贫困生的“教育系统扶贫帮困活动”。坚持从群众中来,到群众中去,了解民情真心,尊重民意真情,服务群众真做,在服务群众、服务学生中体现先进性和纯洁性,增强感召力和亲和力。 结合党的群众路线教育实践活动开展思想汇报整改作风活动,每一名党员自查思想作风工作等,逐一汇报,纯洁思想,改进不良作风,树立每个党员教师的良好形象。继续开展党员先锋岗、党员责任区、党员示课、公开课活动,开展党员志愿者活动等,充分发挥党员的先锋模作用。 二、加强思想建设,打造学习型党组织,全面提升素质 1、加强思想政治教育,抓好中心组学习、党课、政治理论学习。做到有计划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习党的十八大、十八届三中全会精神等党的路线方针政策,有关教育的重要文件、讲话,教育法律法规,师德建设有关规定以及传统文化等,三个学习要制度化、规化、常态化。 2、深入开展党的理想信念教育,深入学习贯彻新《党章》。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育,创新学习形式,全面启动小学生的启蒙党课,和党员教师的情景互动式党课教育,开展优秀党课评比活动。 3、建立教育系统党员学习qq群,精选学习容上传,党员自由讨论学习容,交流心得,发表意见。 三、加强组织建设,打造坚强的战斗堡垒 1、按照党管干部的原则,先优配强领导班子,加强对年轻干部和女干部的培养。加强对领导干部队伍的教育管理,实行定期对领导班子的考评制,打造一支思想和业务素质过硬,德才兼备,团结一致,和谐奋进的领导干部队伍。 2、坚持集中制原则,严格执行党组织议事规则,定期召开党组织班子会议,凡重大事项都要经过党组织班子会议研究决定。 3、召开党务工作者培训会,提升党组织班子成员的业务素质, 4、严格党员发展程序,保证党员发展质量。坚持党员发展工作“十六字”方针,把一线优秀青年教师和吸纳到党组织中来,规发展程序,严肃工作纪律,着力改善党员队伍结构。注重积极分子的培养与考查,为党组织不断输送新鲜血液。 5、强化党员的教育管理,严格落实“三会一课制度”和“评议党员”制度,特别是在群众 路线教育实践活动中,要高质量的开好生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。 6、大力宣传表彰先进典型,汇聚干事创业的磅礴力量。各校党组织要善于发现典型、培养典型、宣传典型,坚持用身边事教育身边人,用身边人激发工作动力。 四、加强反腐倡廉和制度建设,打造廉洁型党组织 建立健全规章制度,以制度管人管事,深入开展党务公开工作,坚决执行党组织议事规则,凡应公开容都要做到操作,公开透明,各党组织要充分发挥保证监督作用。 加强教育系统纪律作风建设,对不遵守作息时间、上班时间打麻将、上网游戏、玩扑克、中午饮酒,乱定教辅资料、乱收费,课堂不认真讲课,课后乱补课等行为明查暗访,严肃处理。 继续开展廉洁文化进校园活动,加强廉洁自律,整治腐败现象,加大对违反师德行为的查处力度,做到有举必查,查实必处。打造为民务实清廉的党员干部教师队伍,营造风清气正良好环境,树立教育的良好形象。 五、加强精神文明建设,打造文明和谐的育人环境 1、继续开展教师学习落实《教育系统工作人员日常行为规》的活动,开展学生礼仪教育活动,从细微处入手,树立师生文明县形象。 2、继续开展中国梦教育活动和红包文化进校园活动,深入开展社会主义核心价值体系教育,统一思想,丰富师生的精神世界。 3、开展道德讲堂活动,在教师和学生中评选道德模。 4、加强对团队、工会、妇委会、关工委工作的领导,支持他们依据各自章程开展丰富多彩的教育活动,丰富师生的业余文化生活。 【篇三:牢固树立宗旨意识 促进学校和谐发展】

龙源期刊网 .cn 牢固树立宗旨意识 促进学校和谐发展 作者:高峰 来源:《大观》2014年第11期 摘要:群众路线是党的生命线和根本工作路线,密切联系群众,是学校党建工作永恒的主题;是学校改革和创新的强大动力;是学校和谐发展的政治保证。 关键词:群众路线;学校;主题;动力;保证

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