2019-2020年初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 1 课 中华人民共和国的成立中图版课
C、1972年《中美联合公报》签署——中美正式建立外交关系
D、新中国成立——确立社会主义制度
【答案】：
【解析】：
10月1日是我国的国庆节，中华人民共和国成立于( )
A、1921年
B、1945年
C、1949年
D、1978年
【答案】：
【解析】：
如图国画题为《中国人民站起来了》，其含义是( )
A、2008年
B、2009年
C、2010年
D、2011年
【答案】：
【解析】：
中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了新民主主义革命的伟大胜利，使中国真正成为独立自主的国家。这里的“二十八年”是指( )
A、1842─1870年
B、1911─1939年
C、1919─1947年
D、1921─1949年
材料一所提的“两次伟大转折”中第一次转折确立了以谁为核心的中央领导集体？第二次转折作出了什么伟大决策？
中国实现独立自主、中华民族真正“有尊严”开始于哪一历史事件？在此后的外交中，周恩来倡导了什么原则成为了国际上处理国与国之间关系的基本准则？
根据材料三，指出中国为融入经济全球化，参加了哪些国际性经济组织？经济全球化给中国现代化建设带来了哪些有利因素？
材料二：党和人民在社会主义建设中吸取大跃进和人民公社化运动的经验教训，通过中共十二大、十三大、十四大、十五大，不断总结实践经验，找出了一条适合本国国情的建设之路。温家宝曾向世界阐明：未来中国，我们党和政府要让每一个中国人活得更加幸福、更有尊严，让人民感到安全有保障，让每个人对未来有信心。
材料三：当今世界，现代高新科技发展迅猛，知识经济化速度加快，世界经济冲破国与国之间的界限，出现了经济全球化的趋势。党和政府主动融入世界经济发展的潮流，使我国活跃于国际经济舞台。
下列各项，标志祖国大陆实现统一的是( )
A、人民解放军占领南京
B、开国大典
C、新疆和平解放
D、西藏和平解放
【答案】：
【解析】：
新中国成立初期，起临时宪法作用的是( )
A、《共同纲领》
B、《宪法》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中华人民共和国土地改革法》
【答案】：
【解析】：
方寸之间传递着丰富的历史信息。右图邮票发行于( )
2019-2020年初中八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国的成立中图版课后练习五十五
语汇有着鲜活的时代印记．与如图所示事件相符合的语汇是( )
A、开天辟地
B、星火燎原
C、当家做主
D、和平过渡
【答案】：
【解析】：
下列选项中，前后联系正确的一组是( )
A、西藏和平解放——祖国大陆获得了统一
【答案】：
【解析】：
口述材料是一种历史的记忆，但其有效性和可靠性受到个人记忆、表达能力，以及情感、立场等因素的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
从十月一日，毛主席，在天安门城楼上
那一声庄严的宣告
我听到中国，改天换地的乐章
……
我看见：站立起来的中国人民
又重新，昂首屹立在世界的东方！
——唐海林《60年，我们一路而歌》（香港《明天》诗刊转载）
材料二：
材料三：
材料四：
材料五：到了中午，广场上人山人海，形成了欢腾的海洋……快到下午三点钟了，毛主席等党和国家领导人走到了天安门城楼上，主席升起了第一面五星红旗。在鸦雀无声中，主席宣布：“中华人民共和国、中央人民政府成立了!”很多同学流泪了，我的耳边回响着雷鸣般的掌声和欢呼声。
——原辅仁大学学生谷宗藩2009年的口述回忆
D、建立了社会主义制度
【答案】：
【解析】：
创新是一个民族前进、兴旺的动力，是一个政党熠熠生辉的源泉。回顾中国共产党成立93年的历史，她领航中国，谱写了一曲曲惊世篇章。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中国共产党领导中国人民在生死考验的危机关头，在国家徘徊、抉择的关键时刻，实现了党在历史上的两次伟大转折。
以上材料涉及的是同一历史事件，它发生于______年。
上述材料中有艺术想象成分的是“材料______”和“材料______”。
有人指出，材料五中关于毛主席讲的那句话记述有误。如需进一步验证这一材料的可靠程度，应当寻找哪些类型的材料？
【答案】：无
【解析】：
小光是红旗中学一年级的学生，每次升旗仪式，他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引，同时也产生了一些问题，你能否为小光解答以下问题吗？
D、《中华人民共和国刑法》
【答案】：
【解析】：
历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。有一首歌唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛……”。中国人民“命运自己主宰”开始于( )
A、三大战役胜利
B、中华人民共和国成立
C、社会主义制度建立
D、第一个五年计划实施
【答案】：
【解析】：
A、中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和
B、中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放
C、中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主
D、中国人民抗美援朝，打败了美帝国主义
【答案】：
【解析】：
具有临时宪法作用的文件是( )
A、《中华人民共和国土地改革法》
B、《中华人民共和国宪法》
C、《中国人民政治协商会议共同纲领》
《国歌》的曲作者是谁？原名是什么？
这首歌是在哪次会议上决定为国歌的？
歌词中的“中华民族到了最危险的时候”在当时指什么？
今天我们处在和平盛世，这句歌词是否已经过时，谈谈你的感想？
【答案】：无
【解析】：
【答案】：
【解析】：
宣告“中国人民从此站起来了”的事件是( )
A、中国共产党成立
B、三大战役胜利
C、开国大典
D、三大改造完成
【答案】：
【解析】：
下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是( )
A、开辟了中国历史的新纪元
B、取得了新民主主义革命的胜利
C、结束了百年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家
八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课《中国人民站起来了》开国大典时装饰天
开国大典时装饰天安门轶事一新中国成立之日要举行一个盛大的典礼,大典的地点选在哪里好呢?这个问题让开国领袖们颇费脑筋。
直到1949年8月初,距离开国大典的时间只有一个多月了,开国大典筹备委员会主任周恩来的考虑重心才落在了天安门上。
天安门,始建于明永乐十五年(1417年),原名承天门,取“承天启运,受命于天”之意,后毁于兵火,清顺治八年(1651年)重建后改称天安门。
它是旧皇城的正门,城门五阙,重楼九楹。
出入天安门广场,放眼眺望,只见天安门城楼金碧辉煌,熠熠生辉,显得无比庄严、雄伟。
天安门是中国新民主主义革命发祥地。
1919年5月4日,北京爱国学生齐聚天安门,爆发了中国革命史上具有划时代意义的“五四”运动,揭开了中国新民主义革命的伟大序幕。
1949年1月31日,北平宣告和平解放,古都获得新生。
2月3日上午10时,在北平警备司令员程子华指挥下,北平举行了盛大的中国人民解放军入城式。
入城式后,北平市军事管制委员会下设的文化接管委员会接收了天安门,交接手续仅是一把锈蚀的铁锁头。
当时的天安门城楼是荒冢般寂静,年久失修,破烂不堪。
巨大的城楼残砖断瓦,金黄色的琉璃瓦顶蒿草丛生,野鸽筑巢(后来清除时,野鸽粪竟装载了几大卡车),红墙凋残,墙皮脱落斑驳,雕花的门窗残破不全,东斜西歪,有一块没一块,金水河中满是淤泥污水。
广场东侧房屋低矮破旧,西侧垃圾堆积如山,南面充斥着小商小贩,叫卖吆喝,嘈杂混乱,广场中间则坑洼不平,积水发臭。
中共北平市委和市政府于8月9日至14日召开北平市第一届各界代表会议,会议作出了为迎接开国大典整修天安门广场的决议。
于是,北平市民怀着主人翁的责任感,投入到整修天安门的紧张劳动之中,仅义务参加广场劳动的青年学生先后就有6000多名。
在此之前,北平市政府已发动了一场为时91天的清洁大扫除运动,现又经过十来天的战斗,终于使破败不堪的天安门焕然一新。
二在1949年10月1日举行的开国大典上,主席台设在装饰一新的天安门城楼上。
部编八年级历史下册课件第1课中华人民共和国成立
关于中华人民共和国成立初期的社会性质 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这 一时期的社会性质，曾经是研究者讨论的热点问题。学 术界曾经出现过三种不同的观点：第一种观点，认为这 一时期属于新民主主义社会，社会性质的变化只是社会 经济关系变化的结果，公有制经济逐步战胜并取代私有 制经济，决定了头七年新中国社会的新民主主义性质。
8. “我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族 的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文 明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。”该观点旨 在说明新中国的成立（ C ） A.完成了中华民族的伟大复兴 B.实现了中国史上最深刻的变革 C.壮大了世界和平民主的力量 D.标志着社会主义基本制度确立
国成立在中国历史上的里程碑意义
2.史料实证：通过相关史料，了解中国人民政治 协商会议第一届全体会议的主要内容和意义， 认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制 素养 度；知道西藏自古以来就是中国领土不可分割 的一部分，认识西藏和平解放的意义 目标 3.家国情怀：知道新中国的成立开辟了中国历史 的新纪元，理解“中国人从此站起来了”的深 刻内涵，增加对中华民族的认同感，树立为中 华民族伟大复兴而努力学习的远大理想
中 华 人 民 共 和 国
召开时间、地点:1949年9月、① 北平 . 中国 中心议会题议:决讨定论成成立立中②华新人中民国共的和问国题,通过了
人民
⟪③
⟫;选举了中央人民政府
政治 协商 会议
内容
委员会中,毛国泽人东民当政选治为协中商央会人议民共政同府纲主领席;改北平为④
,
作为新中国的首都;以⟪⑤
⟫为代国歌;北以京五星红旗
5.西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，而非祖 国统一。
一、选择题
人教版八年级历史下册《一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了》教学设计_26
八下第一单元《中华人民共和国的成立与巩固》中考复习教学设计学习目标：1、知道第一届政协会议的主要内容及其作用。
2、简述开国大典的盛况，说出新中国成立的历史意义。
3、知道抗美援朝战争的时间、目的、经过及影响。
4、说出土地改革的时间、法律文件及影响。
教学重点：回顾知识点教学难点：建立知识之间的联系教学过程：一、介绍本单元在本册的的位置中国现代史概况：中国现代史的开端是：1949年中华人民共和国的成立时代特征是：中国人民建立政权，巩固政权，探索和发展中国，使中国走向富强、民主、自立的历史历史分期：新民主主义向社会主义过渡时期（1949—1956）全面建设社会主义探索时期（1956—1966）文化大革命时期（1966—1976）社会主义现代化建设的新时期（1978—今）二、导入：学生观察图片，说出每幅图片反映的重大事件，并归纳出一个主题三、授课：完成学习任务，以不同形式回顾知识点，建立知识点之间的联系强调：1、中国人民政协会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
成为新中国政治体制的重要组成部分。
2、新中国成立的意义，开辟了中国历史的新纪元，完成了新民主主义革命的任务，结束了半殖民地半封建社会，国家独立，中国人民站起来了。
说明中国的新民主主义革命的道路的艰难，曲折，说明只有中国共产党才能救中国。
3、土地改革与抗美援朝之间的关系任务三：观察图片，提取信息根据图片，简述中国近现代史上中国社会性质发生的变化。
鸦片战争，中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中华人民共和国成立，中国结束半殖民地半封建社会的历史，进入新民主主义社会；三大改造的完成，中国进入社会主义社会。
强调“巨变”的“变”在哪强调中国共产党能够从人民利益出发，关注民生，所以才能得到人民的支持，取得一个又一个胜利。
反思：本单元内容在中考中所占比重很小，如何进行有效复习，值得深思，回顾知识点不能占据太多的课堂时间。
统编人教部编版八年级下册历史复习课件：第一单元中华人民共和国的成立与巩固【部编版】(26张ppt)
第2课：抗美援朝（8年5考）
主干知识： 一、抗美援朝，保家卫国 1.目的：抗美援朝，保家卫国 2.时间、司令：1950.10 彭德怀 3.志愿军初期战果：连续发动5次大规模战役，把美军赶回到“三 八线”附近。 二、黄继光和邱少云—“最可爱的人” 1.上甘岭战役—黄继光（用胸口堵住敌人机枪射口） 2.战斗英雄：邱少云（严守纪律，烧死也不暴露目标） 3.抗美援朝精神：高度的爱国主义和革命主义精神、集体主义和国 际主义精神；舍身为国、不怕牺牲、英勇作战的精神 三、战争的胜利 1.标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。 2.性质：正义的反侵略战争 3.意义：国内：为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境
新中国的成立做了重要准备。
二、开国大典 （1949.10.1）
1.新中国成立意义（国内：中华人民共和国的成立，开辟了历史的新纪元；终于
推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国人民从此站起来了；
国际：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。）2.历史结论
三、西藏和平解放（时间-1951年、意义-中国大陆获得统一）
作化,建立了两种所有制形式并存的社会主义土地公有制,并在法律上确认下来,形 成了国家土地所有权和集体土地所有权。
第1课 中华人民共和国的成立和巩固 第2、3课 抗美援朝和土地改革
课标：
1.讲述开国大典，认识新中国成立的意义，领悟“中国人 从此站起来了”的深刻内涵。了解中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度。 2.认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 3.了解土地改革运动。
历史时序：
1.土地所有制:人们在一定制度下拥有土地的形式,即对土地的占有形 式。如商鞅变法确立了地主土地私有制,即土地归地主所有;中华人民共和国成立
部编人教版八年级历史下册作业课件 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立
历史 八年级下册 人教版
第1课 中华人民共和国成立
探究点 史料实证 动人的序曲 材料一 (1)图一中的文件是在哪一次会议上制定的？该文件在当时起了怎样的作用？ 中国人民政治协商会议第一届全体会议。起临时宪法的作用。 探究点 历史解释 伟大的乐章 材料二 (2)材料二中的人物是谁？他正在庄严地向全世界宣告什么？ 毛泽东。“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ”
探究点 时空观念 “激昂”的交响 材料三 (3)图二中“协议”的签订标志着什么？这一事件有何意义？ 西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
探究点 家国情怀 有力的回响 (4)当你重温开国大典那一庄严时刻时，你的内心在想些什么？ ①中华人民共和国的成立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应倍加珍惜今 天来之不易的幸福生活；历史证明：没有共产党，就没有新中国，只有中国共产党， 才能救中国。②耻辱的历史虽已结束，但我们要铭刻在心，警钟长鸣，居安思危，奋 发图强，把我们祖国建设得更富强，避免历史的悲剧重演。
(3)结合所学分析材料二中萧乾这样写的缘由。 中华人民共和国的成立，是中国现代史上的伟大事件。它标志着中国新民主主义革 命的胜利；结束了中国百年的屈辱历史，国家赢得了独立；中国进入了向社会主义过 渡的新时期。
材料三 西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中 央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于 和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得统一，各族人民实 现了大团结。
八年级历史下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》知识点
八年级历史下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》知识点第1课中华人民共和国成立1、中国人民第一届政治协商会议：(1) 时间：1949年9月。
地点：北平。
(2)主要内容：通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》，起临时宪法的作用)；选举毛泽东为主席；决定以五星红旗为国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；以北平为首都并改名为北京；采用公元纪年；建立人民英雄纪念碑。
2、开国大典：(1)时间：1949年10月1日，地点是北京天安门【从天安门(指五四运动)到天安门(指开国大典)】。
(2)毛泽东宣布中华人民共和国中央政府成。
(3)意义：标志着新中国的成立。
3、新中国成立的历史意义：(1)中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了。
壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
(2)新中国成立的启示：没有共产党就没有新中国，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
4、西藏和平解放(1951年)：(1)西藏派代表阿沛阿旺晋美到达北京，双方达成和平解放西藏的协议，西藏和平解放。
(2)意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第2课抗美援朝(1)背景：朝鲜内战爆发，以美军为主的“联合国军”越过三八线，打到鸭绿江边；美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放台湾。
美军的一系列侵略活动严重威胁到中国安全。
(2)目的：抗美援朝，保家卫国。
(3)时间：1950年-1953年，以彭德怀为司令员，军队是中国人民志愿军。
(4)最可爱的人：以黄继光、邱少云为代表的中国人民志愿军发扬爱国主义精神和革命的英雄主义精神，因此被誉为“最可爱的人”。
(5)结果：1953年，美国签署“停战协定”，打破了美军不可战胜的神话。
(6)意义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。
第1课 中华人民共和国成立(课件) 八年级历史下册课件(部编版)
自主学习 自读课本，思考下列问题
筹备新中国 ——中国人民政治协商 会议第一届全体会议召 开 时间、地点、代表、目 的、主要内容、意义？ （中国人民政治协商会 议的职能？“共同纲领 ”的作用？）
建立新中国 ——开国大典 时间、地点、主要人 物、主要流程；中华 人民共和国成立的历 史意义（国内、国际 ）？
义教育活动和旅游的时节规定十一长假依据的历史事件是（ ）
A.新中国成立
B.占领南京，推翻国民党在大陆的统治
A
C.西藏和平解放
D.规定各民族一律平等
3.下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关
（）
B
①端午节②青年节③建军节④国庆节
A.①②③
B. ②③④ C.①③④ D.①②④
4.掌破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都
会为之顿抖。雄狮醒来让“中国人民站起来了”的历史事件是：
A.中国共产党成立
B.中华人民共和国成立
B
C.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
D.抗日战争胜利
5.西藏自古以来就是中国的领土。下列对于西藏和平解放的史实表述正确
的是（ ）
B
①1950年，达赖代表西藏地方政府到北京同中央人民政府谈判
②1951年，西藏地方政府派出阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到北京
中华人民共和国成立意义：
（1）开辟了中国历史新纪元。 社会性质改变
国内
（2）推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主 义的统治。
（3）中国真正成为独立自主的国家， 占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
国际——（4）壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
中国的新民主主义革命开始于天安门结束于天安门。——周恩来
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教案新人教版
- 新中国成立意义
- 土地改革、抗美援朝等政策
3. 结构：
- 顺序：背景 → 成立 → 巩固措施
- 关系：因果、并列、递进
4. 艺术性和趣味性：
- 使用不同颜色粉笔，突出重点内容
- 绘制国旗、国徽图案，增强视觉效果
- 适当使用历史人物或事件的插图，增加趣味性
5. 概括性：
- 每个板块用简短词语或短语概括，如“开国大典”、“土地改革”等
2. 辅助材料：准备开国大典历史影像、新中国国旗、国歌等图片和视频资料；展示新中国成立初期巩固政权措施的图表和案例。
3. 教室布置：提前将教室分为若干讨论区，便于学生分组讨论；设置多媒体展示区，方便展示与教学内容相关的图片、视频等多媒体资源。
四、教学资源准备
1. 教材：确保每位学生人手一本八年级历史下册教材，方便学习“中华人民共和国成立”的相关内容。
然而，我也注意到，部分学生在情感态度方面还有待提高。他们对新中国的成立及巩固政权措施的意义认识不够充分，可能是因为缺乏对历史背景的了解。因此，在今后的教学中，我将继续加强历史背景的介绍，培养学生的国家认同感和民族自豪感。
针对教学中存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议：
1. 加强课堂提问和讨论的引导，让学生更加主动地参与到课堂学习中。
- 了解国旗、国歌、首都等象征国家的元素的产生过程，理解其背后的历史意义。
- 通过查阅资料，研究新中国成立后，我国政治、经济、文化等方面的变化和发展。
- 讨论新中国在成立初期所面临的历史任务，以及如何成功实现这些任务。
教学反思与总结
在本节课的教学过程中，我尝试了多种教学方法和策略，取得了一定的效果，但也存在一些不足之处。在教学方法上，我运用了多媒体展示、分组讨论、案例分析等手段，旨在让学生更直观、深入地理解中华人民共和国成立的伟大意义和巩固政权的措施。从学生的反馈来看，这些方法的确激发了他们的学习兴Leabharlann ，提高了课堂参与度。过程：
2019年春八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固整合课件新人教版
5.〔2017·四川巴中(改编)〕中华人民共和国的成立是一个旧时代 终结的标志。请问下面属于中华人民共和国成立意义的是( D ) A.使广大农民获得土地,成为土地的主人 B.基本消灭了国民党反动派赖以发动内战的主要军事力量 C.洗雪了近代以来的民族耻辱,捍卫了中华民族的文明成果 D.实现了民族解放和国家独立,中国人民从此站起来了,成为国家 的主人
(B ) A.朱德 B.彭德怀 C.林彪 D.毛泽东
7.(2017·四川眉山)学生说:“老师,我觉得太惨烈了。敌人有的是飞 机坦克大炮,而志愿军战士只能靠血肉之躯和钢铁意志,这就是最 可爱的人。”老兵说:“趴铁丝网、堵枪眼的很多,不光宣传的黄继光 一个。哪一个排没上去几个堵枪眼的,没上去几个趴铁丝网的?你 不去趴铁丝网部队都上不去……”据此判断他们谈论的是哪一历 史事件( A ) A.抗美援朝 B.解放战争 C.抗日战争 D.三大战役
不存在剥削
1.〔2018·山西太原(改编)〕中国人民政治协商会议第一届全体会 议和第一届全国人民代表大会分别制定和颁布了( B ) A.民族区域自治制度、第四部《中华人民共和国宪法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》、第一部《中华人民共和 国宪法》 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国环境保 护法》 D.民族区域自治制度、《中华人民共和国义务教育法》
解析 中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。中国人民 经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚 资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分 之一的中国人从此站起来了。
6.(2017·四川内江)1950年10月,中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜 军民并肩战斗,反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是
解析 1950—1952年是土地改革时期,图表体现了土地改革解放了 农村生产力,农业生产获得大发展。
2019版八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固1.1中华人民共和国成立教案新人教版
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立【目标解读】【课程标准】讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
【教学目标】【重点难点】重点:开国大典的盛况;中华人民共和国成立的历史意义。
难点:如何认识西藏和平解放。
【教学过程】【导入新课】曾联松收到了中央人民政府办公厅的一封来信:“曾联松先生:你所设计的中华人民共和国国旗,业已采用,兹赠送人民政协纪念刊一册,人民币500万元(旧币),作为酬谢你对国家的贡献……”确定五星红旗为中华人民共和国国旗的是第一届中国人民政治协商会议,此次会议是什么情况下召开的?它的召开有什么历史作用?让我们一起步入《中华人民共和国成立》,来领略历史的风采。
【新课探究】一、中国人民政治协商会议1.结合课本和所学知识,分析第一届中国人民政治协商会议召开的目的和背景是什么。
答案提示:目的:为建立新中国做准备。
背景:①军事上:人民解放战争的节节胜利。
②政治上:国统区反蒋爱国民主运动空前高涨, 新民主主义革命胜利在望。
③组织上:中国共产党本着建立新民主主义联合政府的一贯主张,积极筹备召开由各民主党派、各阶层代表人士参加的新政治协商会议,为建立中华人民共和国进行重要的准备工作。
2.阅读课本,找出参加第一届中国人民政治协商会议的代表的阶层。
中国人民政治协商会议的组织构成充分说明了什么?答案提示:代表:中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派人士、人民解放军、各地区、各民族及海外华侨代表。
说明:新政协代表来源的广泛性;新政协具有广泛代表性、民主性,能代表最广大人民的根本利益。
3.多媒体课件展示材料:材料一中国人民政治协商会议第一届全体会议会场材料二材料三教师提问:阅读材料并结合所学知识,简述第一届中国人民政治协商会议的概况。
答案提示:补充说明:近现代中国首都的变迁:①清政府以北京为首都,但曾经分别在1860年和1900年沦于英法联军和八国联军之手。
②国民党政府以南京为首都(抗战时则以重庆为“陪都”),改北京为“北平”。