【部编版】六年级小升初语文试卷及答案
精品试卷 2021年部编版语文小升初模拟测试试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、整卷写字分(共3分) 二、书写(共6分) 1．(本题6分)看拼音，写同音字.
qián程 诚 坤 入夜
jù怕 绝 会 云黑 lú火 苇 山 鱼美 三、选择题(共9分) 2．(本题1分)下列加点字的读音全对的一项是（） A．军阀．(fà) 围歼．(qiān) 追悼．(dào)
B．被难．日（nàn）哀．思（āi）看．守(kān) C．威胁．(xié) 抽噎．(yē ) 勉强．(qiánɡ) D．剧．烈（jù) 便．衣(biàn) 兴．旺(xìnɡ) 3．(本题1分)下列说法有误的一项是（ ） A．“鼎”字的第六笔的笔画名称是竖折折. B．“凿”字用部首查字法应查“业”部. C．“泰”字共九笔，最后一笔是撇点. D．“屉、魔、迫"都是半包围结构的字. 4．(本题1分)下面词语中加点字的意思相同的一项是（ ） A．素．不相识红妆素．裹 B．奴颜媚．骨阳光明媚．
C．千锤万凿．证据确凿． D．援．笔而就援．琴而鼓 5．(本题1分)下列句子中，没有语病的一项是（） A．我永远忘不了那些过去的往事. B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键. C．我国人口是世界上最多的国家. 精品试卷
D．在老师的教育下，他端正了学习态度. 6．(本题1分)小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习.下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( ). A．良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B．树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C．常将有日思无日,莫把无时当有时 D．书到用时方恨少,事非经过不知难 7．(本题1分)下面的名著中运用了第一人称叙述手法的是（ ） A．《骑鹅旅行记》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《汤姆•索亚历险记》 D．《爱丽丝漫游奇境》 8．(本题1分)下面句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） A．面对重重压力，华为迎难而上．．．．，依然勇毅前行.
B．见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯．．．．的事. C．妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴．．．．，弄得我们啼笑皆非. D．在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问．．．．地向老师请教. 9．(本题1分)下面语句排列正确的一项是（） ①你才能真正懂得读书，学会读书. ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的. ③所谓读书，不只是读教科书. ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求. ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程. A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．⑤③②④① D．③①②④⑤ 10．(本题1分)下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（ ） A．这个老单身汉像木条一样瘦削. B．一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘. C．这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜. D．大漠沙如雪，燕山月似钩. 四、填空题(共10分) 精品试卷
11．(本题5分)将下列诗句默写完整，要求字迹端正清楚. （1）我劝天公重抖擞，____________降人材.（龚自珍《己亥杂诗》） （2）____________将绿绕，两山排闼送春来.（王安石《书湖阴先生壁》） （3）春风又绿____________，明月何时照我还.（王安石《泊船瓜洲》） （4）昼出耘田夜绩麻，____________各当家.（范成大《四时田园杂兴》） （5）等闲识得东风面，____________总是春.（朱熹《春日》） 12．(本题5分)课文理解与填空 1．按原文填空 于是——洗手的时候，日子从_________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从___________________前过去；我觉察他去得________了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去. 2．通过对本组课文的学习，我认识了_________（填作者）写的_________（填文体）《匆匆》.在文中他表达了对时光流逝的___________.《那个星期天》的作者是_________，他第一次盼望的是_____________，结果母亲没有兑现承诺，原因是__________. 五、阅读理解(共32分) （一）小儿不畏虎（9分） 苏轼 有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者.虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之.二小儿戏沙上自若②.虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知.虎亦寻④卒去⑤. 噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！ （注释）①浣衣：洗衣服.②自若：神情不紧张.③庶几：差不多，有那么一点.在这里是“希望”的意思.④寻：副词，随即，不久.⑤去：离开.⑥被：施加，给……加上. 13．(1分)写出加点字在句中的意思. （1）虎熟．视久之.（____）
（2）虎亦寻卒．去.（____） 14．(4分)把下面的句子翻译成现代汉语. 精品试卷
（1）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者. _________________________________________________________________ （2）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之. _________________________________________________________________ 15．(1分)文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？ _________________________________________________________________ 16．(1分)从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句：___________________. 17．(2分)根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是（______）. A．望而生畏 B．虎视眈眈 C．无知者无畏、初生之犊不怕虎
（二）美的启发（9分） 我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方.怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天.为此，我们伤透了脑筋. 一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意.我听了，乐得直拍手.于是，我们全家动员，先将垃圾铲成堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁.一天工夫，这儿变成了另一番景象.附近的居民不但没来这倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小花圃增美添色. 春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景.人们工作之余，便来到这儿休息聊天，看书下棋.你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…… 看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！ 18．(2分)照样子，概括文章的有关内容. 精品试卷
第二段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_________、_________、_________、________、栽花苗. 19．(2分)在文中选择合适的词语填空. 窗外空地上，以前是_______、_________；而今，这儿变得_________、_________. 20．(1分)选择正确答案，把序号填在括号内. 文章第四段使用了（）的修辞方法. A．拟人 B．排比 C．拟人和排比 21．(2分)第二段中“爸爸对我说出了一个好主意”.请简要介绍一下这个主意的内容. 爸爸对我说：“___________________.” 22．(2分)本文告诉了我们什么道理？你有什么感想？ ____________________________
（三）死也不倒下（14分） 吉鸿昌同志是共产党员.在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作.蒋介石恨死了他，把他逮捕了. 吉鸿昌从天津被押解到北平.刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降.吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密.吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密.”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒.他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤.直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日.有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！” “你说怎么办？”特务们有些害怕了.“给我拿把椅子来，我得坐着死.” 精品试卷
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪.”“那你说怎么办？”那特务发抖地问. “你就在我眼前开枪.我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的.” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪.吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命.但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里. 23．(3分)给下面加点的字选择正确的读音. 逮．捕(dǎi dài) 处．决(chù chǔ) 挨．枪(āi ái)
24．(3分)写出画线词的近义词. (1)(敌人)妄图吓唬他.( )( ) (2)他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤.( ) 25．(3分)根据意思写出相应的词语. (1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕. ( ) (2)由于羞愧和恼恨而发怒. ( ) (3)使国家受害，人民遭殃.( ) 26．(3分)有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指________________________，第二个“休息”指_________，这句话的意思是____________________. 27．(2分)“死也不倒下”的正确含义是( ) A．坐在椅子上死了都倒不下去. B．他死也不愿倒下. C．他宁可死也不向敌人屈服. 六、书面表达(共40分) 28．(本题40分) 软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化.在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧. 请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于500字的作文.
部编版六年级小升初语文考试试题(有答案)
5.下面句子没有语病 一项是（ ）
A. 为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度.
B. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息？
C. 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解.
二、阅读理解.（32分）
阅读.
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边？眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春往.
12. 本词上、下片各写了什么？请简要概括.
______________________________________________
13. 宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”.这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？试举一处简要分析.
语言运用.
9.下列选项中,最适合作为下联的一项是（ ）
上联：枫叶荻花秋瑟瑟
A. 谁怜春草绿幽幽B. 天光云影共徘徊C. 闲云潭影日悠悠D. 别时茫茫江浸月
10.仿照例句,选择一种事物,分别从正面和反面立意,写出有两个寓意的句子.
例：月亮
正面：在清凉 夜里,总是你和最孤独的旅人做伴.
反面：因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸.
8.名著知识填空.（填写人物）
什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的____________固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的____________何尝不是？《钢铁是怎样炼成的》中不屈服命运、坚持追求崇高理想的____________固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”,创作了不朽乐章的音乐家____________又何尝不是？
部编版六年级小升初语文检测卷(有答案解析)
A. “快走呀!”爸爸高喊，“我们就快要爬到山顶了!”
B. 店家道：“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着“三碗不过冈”.
C. 落日的余晖不断变换着颜色，好像上帝给天空涂上了金色，红色，紫色……
D. 这学期，我读了“汤姆索亚历险记”、“查理九世”等许多有趣的书.
【答案】A
A 露 鼓 披B. 鼓 披 露C. 露 披 鼓D. 披 露 鼓
15.按原文或要求填空.
1．雅人四好：__________;中医四诊：__________.
2．“________，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句.人们通常会_______、_______来庆祝这个节日.
3．一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子.
阅读
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨.这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖.不愿给就不给，何必刁难我!”
母亲不生气，俯身搬起砖来.她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活.我能干，你为什么不能干呢?”
D.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢”和“世界上没有几个剧种是戴着面具演出的”这两句话的意思相同.
10.“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现.”与加点词语意思最接近的是?（ ）
A. 隐约B. 隐藏C. 躲避D. 怜悯
11.我把“”这句话送给自己，希望自己做一个讲诚信的孩子.（ ）
A. 树高百尺，叶落归根B. 己所不欲，勿施于人
【部编版】语文六年级小升初考试题(含答案)
B. “嫦娥四号探测器”的成功发射，是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就.
C. 古今中外，许多名人先哲用它们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟.
D. 在荒山僻谷，Байду номын сангаас草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃.
2.下面没有错别字的一组词语是()
A. 一望无际 置地有声 不拘一格 自暴自弃
B. 破琴绝弦 绕粱三日 相辅相成 载歌载舞
C. 唉声叹气 心惊肉跳 斩钉截铁 司空见惯
D. 自作自受 张灯结采 万不得已 不可思议
3.下面句子中加点成语使用正确的一项是()
A. 长达四个多小时的春节晚会伴着新年的钟声和人们的祝福声销声匿迹了.
C. 唉声叹气 心惊肉跳 斩钉截铁 司空见惯
D. 自作自受 张灯结采 万不得已 不可思议
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生的字形积累与运用.
A：“置地有声”应改成“掷地有声”；
B：“绕粱三日”应改成“绕梁三日”；
C：正确；
D：“张灯结采”应改成“张灯结彩”.
3.下面句子中加点成语使用正确 一项是()
“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余.”我说.她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉.”
她真有趣.我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了.”她大叫：“我也这样，常摸书.”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁目光真诚地表示她是我的知音.
10. 解释“度”字.
(1)先自度其足：____________(2)吾忘持度：____________
部编版小学语文六年级下册小升初语言表达练习卷(有答案)
小升初语言表达练习卷-小学语文六年级下册部编版1．语言表达某班级准备开展一次“我心目中的英雄” 主题班会,会上请你即兴发言, 介绍一下你心目中的英雄。
（提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士；可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客；更可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母，甚至是陌人。
）要求: 说明谁是你心目中的英雄，为什么？层次清楚，语言通顺。
_____________________2．读读下面的精彩句段，并学着写一写。
①快过年了，步行街上热闹非凡，来买年货的人更是络绎不绝。
有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧，眼里满是好奇；有结伴而行的年轻人，打算为新年添置几件新衣；还有步履蹒跚的老人，乐呵呵地和人交谈着。
（节日的场面描写，点面结合）②青年桡（ráo）手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。
鼓声响起，龙舟便如支离弦的箭，在平静无波的河塘上来去如飞。
（比喻修辞，生动形象）我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________________________3．语言实践。
2021年7月1日是中国共产党建党100周年。
学校举办“学党史感党恩，永做红色传人”主题活动，校报小记者就“如何传承红色精神”这个问题进行采访，假如采访到你，你会如何回答？_____________________________4．口语交际。
语文口语交际课上，同学们畅谈着自己的理想。
有人说：“我的理想是不用上学、上班，有吃有喝。
”有人说：“我的理想是住别墅，开豪车。
”对于这类享乐主义的理想，你是怎么看的？_______5．从下面句子中的哪些词语中可以体会到老舍“京味儿”的语言特点。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
____6．综合实践活动。
部编版六年级小升初语文测试卷(含答案)
A. 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《成都好吃嘴》，言简意赅地介绍了成都的众多美食。
B. 五一假期我们徜徉在风城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真 怡然自得。
C. “老行当展馆”里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
D. “读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。
(1)微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。()
(2)冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。()
13.简答题。
很多古诗里面都蕴含着深刻的哲理，“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉了我们什么道理呢？请写出你的看法。
___________________________________
17.文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？
_____________________________________
18.“继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
_____________________________________
文言文阅读。
B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。
C. 晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。
D. 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足塌地。
4.依次填入词语最恰当的一项是()
20.翻译下列句子。
汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？
________________________________
部编版六年级语文下册乐山小升初语文试卷【含答案】
人教部编版六年级语文下册乐山市2021年小升初语文试卷班级：姓名：考号：得分：.时间：120分钟满分：100分一、积累运用。
(30分)（一）按要求完成下列选择题。
(20分)1.下列四组词语中加点字读音全部正确的一组是( )A.栖．息(qī) 间．断(jiàn)B.丑恶．(è) 街．心(gāi)C.依偎．(wēi) 含糊．(fú)D.搅．和(hé) 徘徊．(huái)2.下列四组词语书写全部正确的一组是( )A.停顿耽搁不可思意焉知非福B.万不得已重见天日心平气和C.截然不同不以为然局事严峻D.番箱倒柜五湖四海万象更新3.下列各组词语中，加点的字意思完全相同的一项是( )A.意味深．长深．表同情深．色B.死得其所．所．有闻所．未闻C.占据．据．为己有据．守D.见微知著．著．作著．书立说4.下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是( )A.听妈妈说要去西湖旅游，刘军顿时喜出望外．．．．。
B.妹妹外出，妈妈很担心，生怕她有个三长两短．．．．。
C.如果机构过于臃肿，就要精兵简政．．．．。
D.这个东西不重，一个小孩子都能信手拈来．．．．。
5.下列句子中加点字词解释不正确的一项是( )A.烈火焚烧若等闲．．。
(等闲：平常。
)B.人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（固：坚固。
）C.思援弓缴而射之．。
(之：指天上的飞鸟。
)D.千磨万击还坚劲，任．尔东西南北风。
(任：任凭。
)6.下列句子没有语病的一句是( )A.新型冠状病毒流行，各部门必须尽快提高防控工作。
B.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
C.父亲没戴眼镜，看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
D.不久以后，我们即将就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师。
7.下列句子中对作家作品描述不正确的是( )A.《腊八粥》是沈从文先生早年的作品。
B.《马诗》是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首。
部编版六年级语文下册眉山小升初语文试卷【含答案】
人教部编版六年级语文下册眉山市2021年小升初语文试卷班级：姓名：得分：.时间：120分钟满分：120分卷Ⅰ选择题(共40分)一、选择题。
(40分)1.下列说法正确的一项是( )A.“醋”字用音序查字法查首字母“C”。
B.“泰”字是半包围结构。
C.“驼”字第六画是竖弯钩。
D.“蒸”字是前鼻音，部首是“艹”，可组词：蒸蒸日上。
2.下面的几组词，带横线字读音完全一样的一组是( )A.裙带贷款发呆以逸待劳B.凄冷砌砖悲戚贤妻良母C.妩媚眉山倒霉望梅止渴D.文章樟树彰显张灯结彩3.“和”是多音字，下列词语中“和”读音相同的一组是( )A.温和曲高和寡B.和泥和面C.搅和和衷共济D.和牌和平4.下列字形、加点字读音、加点字字义全部正确的是( )A.自傲截．然(qié) 万象更．新(更加)B.肿胀齿．轮(cǐ) 焉知非．福(不是)C.挪移念叨．(dɑo) 无独有偶．(一双)D.辟静剥削．(xuē) 司空．．见惯(古代官名)5.下列词语都是同一类的一项是( )A.感官听觉嗅觉味觉B.坚强坚固牢固稳固C.恐怖恐惧害怕惧怕D.文献资料数据证明6.下列成语都是褒义词的一项是( )A.奉公守法不屈不挠自命不凡B.任重道远咄咄逼人大义凛然C.光明磊落一碧千里平易近人D.文武双全虚怀若谷一丝不苟7.下列词语中都与建筑有关的一组是( )A.雕梁画栋古色古香信手涂鸦富丽堂皇B.金碧辉煌粉墙黛瓦亭台楼阁琼楼玉宇C.身临其境摩天大楼不同凡响照猫画虎D.错落有致雕栏玉砌窗明几净高山流水8.下列不是神话故事的一项是( )A.女娲补天B.精卫填海C.后羿射日D.两小儿辩日9.下列句子中关于“生”字义选择正确的排序是( )①产生，发生②生长③生存④生命(1)明明调皮得很，总喜欢惹是生非。
(2)狼牙山五壮士同生共死，完成了阻击任务。
(3)新中国的解放，是数不清的仁人志士舍生取义换来的！(4)“爱人者，人恒爱之”这句话在我心里生根发芽了。
部编版小学语文六年级下册小升初高频考点真题检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初高频考点真题检测卷-（含答案）小升初高频考点真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．（2022 濠江区）下列字音、字形完全正确的一项是（）A．劲头（jìn）咽喉（yīn）彩绘骆驼B．翡翠（fěi）血脉（mài）沸腾通宵C．炽热（zhì）哄骗（hǒng）防卸明媚D．搅和（hé）徘徊（huí）拔弄倾覆2．（2022 濠江区）下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．思援/弓缴/而射之B．思援/弓缴而射/之C．思/援弓缴/而射之D．思援/弓缴而/射之3．（2022 梅江区）下列句子中有语病的一项是（）A．成功的背后是辛勤的付出。
B．昆明的春天是一个很美的地方。
C．我们对这个问题展开了激烈的讨论。
D．在农村，腊月和正月，正是大家最闲在的时候。
4．（2022 梅江区）给下面这段话选择正确的关联词，把句子连起来。
（）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
A．所以……因为……；如果……就……；只要……就……；不管……都……B．因为……所以……；如果……就……；只要……就……；不管……都……C．因为……所以……；如果……就……；不管……都……；只要……就……D．因为……所以……；只要……就……；不管……都……；如果……就……5．（2022 兴宁市）下列句子朗读停顿划分最恰当的一项是（）A．其一人/专心致志，惟/弈秋之为听。
B．处士笑/而然之。
C．以为世/无足/复为鼓琴者。
D．此/不为/远者小/而/近者大乎？6．（2022 贵定县）下列关于古诗知识积累正确的一项是（）A．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”出自李白的《春日》。
B．苏轼在《饮湖上初晴后雨》中，用“淡妆浓抹总相宜”来称赞扬州瘦西湖的美。
C．“儿童相见不相识，笑问客从何处来。
部编版语文六年级小升初《考试试题》含答案解析
B. 通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
C. 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
9.下列句子说法有误的一项是()
A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。诗中的“传蜡烛”指宫中传赐新火。
沉着：镇静；不慌不忙。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项“腊八蒜”中“蒜”的读音为suàn；“见微知著”中“著”的读音为zhù。
B项“重见天日”中“重”的读音为chóng。
C项“挪移”中“挪”的读音为nuó；“万象更新”中“更”的读音为gēng。
(2)()你不喜欢书里说的这些事，你()干脆别读这本书。
(3)我们今天幸福的生活()凭空出现的，()千千万万革命烈士用生命换来的。
(4)()全连数他岁数大，对大家又特别亲，()大伙都叫他老班长。
A. ①②③④B. ③①②④C. ②③①④D. ③②①④
11.下列说法不正确的一组是()
A. 《为人民服务》是毛泽东主席为了纪念李大钊同志发表 一篇演讲稿。
C. 锲而不舍、不断探索的精神。D. 不懂变通。
13.下列对作品中的人物形象评价不恰当的一组是()
A. 《穷人》中的桑娜多么善良和勇敢，又很体贴她的丈夫。
B. 《鲁滨逊漂流记》中的主人公能够面对现实，理智应对各种问题，他聪明能干、不畏艰难、顽强生存。
C. 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯就是一个调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习的孩子。
D.蟋蟀(shuài)骆驼(tuo)追悼会(dào)色如翡翠(fěi)
部编版语文六年级小升初模拟试卷含答案
部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础部分.(30分)1.(本题3分)认真书写,提笔即练字.2.(本题8分,每空1分)看拼音写词语.qī liángjì mòhóng liàng sǐ dé qí suǒ( ) ( ) ( ) ( ) pì jìng bō xuēyòu zhìsī kōng jiàn guàn( )( ) ( ) ( )3.(本题1分)下面带点字的注音完全正确．．．．的一组是( )A.畜．养(chù)间．断(jiàn)侵．袭(qīn) 无独有偶．(ěr)B.敏．感(mǐn) 徘徊．(huí) 处．境(chǔ) 翻箱倒．柜(dǎo)cén)锲．而不舍(qiè)C.掺．和(chān)薄．雾(bó) 头涔涔．．(D.汤匙．(chí) 搅和．(huo) 牺牲．(shēng) 自愧弗．如(fó)4.(本题1分)下面词语中,没有错别字．．．．．的一组是( )A.见微知著五湖四海焉之非福B.心平气和万不得已不可思议C.万象更新赴汤滔火乌合之众D.截然不同独出新裁声泪俱下5.(本题1分)下列加点字解释有错误．．．的一项是( )A.终日不成章．(花纹) 朝露待日晞．(阳光照耀)B.何．当金络脑(何时) 任尔．东西南北风(你)C.人固．有一死(本来) 为．是其智弗若与(因为)D.孔子不能决．也(决定) 应．怜屐齿印苍苔(大概)6.(本题1分)下列句子中分号的使用正确．．的一项是( )A.老师是春雨,用知识的甘露滋润我们;老师是红日,用温暖的阳光照耀我们.B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?C.虚心使人进步;骄傲使人落后.D.昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午.黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来.7．(本题1分)下面句子中,加点成语使用不正确．．．的一项是( )A.太阳对所有人都大方且一视同仁．．．．,而柴米油盐酱醋茶却样样花钱买才行.B.凡事应该讲求中庸之道,过犹不及．．．．,于事无补.C.这次参观博物院,我们走马观花．．．．地细细观赏,不放过每一个细节.D.合唱团的成员原本是乌合之众．．．．,经过一星期的集训,已能完美地演唱指定歌曲.8.(本题1分)将下列句子依次填入横线,哪一组的顺序是正确．．的?( )春日踏青,青草如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,.好诗如四季,岁岁不相同.①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①9.(本题1分)下列句子中没有语病．．．．的一句是( )A.通过《鲁滨逊漂流记》这本书,使我深受启迪.B.我下定决心改掉以前不良的坏习惯.C.苏州的夏季是一个绿草如茵、繁华似锦的好地方.D.姜老师亲切的教导时常回响在我耳边.10.(本题1分)下列选项中,内容描述不正确．．．的是( )A.《北京的春节》一文的作者是老舍,他被誉为”人民艺术家”,他的小说代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》和《龙须沟》等.B.《汤姆˙索亚历险记(节选)》一文的作者是美国著名作家马克˙吐温.课文塑造了汤姆这个”顽童”形象,展现了他身上具有的敢于冒险、追求自由的精神.C.《匆匆》一文的作者是朱自清.全文运用排比、拟人等修辞手法,生动形象地刻画了时间飞逝的痕迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.D.《马诗》是唐代诗人李贺所作的一首托物言志诗,强烈表达出诗人期盼建功立业而不被赏识之意.11.(本题4分,每小题1分)判断下面的说法是否正确,对的选”A”,错的选”B”.①”常将有日思无日,莫把无时思有时”一句劝诫我们要惜时奋进.( )②苏轼《浣溪沙》中”休将白发唱黄鸡”中的”唱黄鸡”语出杜甫”黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝. ( )③我们可以这样来写作品梗概：先读懂内容,把握脉络,然后锤炼语言,连贯表达,最后筛选概括,合并成段. ( )④《为人民服务》是毛主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲,号召大家学习张思德同志全心全意为人民服务的精神. ( )12.(本题7分,每空1分)原文填空.① ,万物生光辉.②千锤万凿出深山,.③人固有一死,,.④ ,及其日中如探汤.⑤劝君更尽一杯酒,.⑥谁道人生无再少?门前流水尚能西!.二、阅读部分.(30分)(一)(本题6分)小古文阅读,完成13-15小题.郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,谓曰：”吾忘持度!”返归取之.及返,市罢,遂不得履.人曰：”何不试之以足?”曰：”宁信度,无自信也.”13.(本题2分)解释加点字意思.①先自度．其足②而忘操．之14.(本题2分)翻译句子.①何不试之以足?②宁信度,无自信也.15.(本题2分)为什么这位郑人会”宁信度,无自信也”?(二)(本题10分)说明文阅读,完成16-22题.植物也能指示方向①当我们在野外旅行时,特别是在无边无际的沙漠中,如果没有携带指南针和GPS,很难走出困境.有经验的旅行者可以依靠自己的手表、星星、月亮、太阳等来辨别方向.如果我们懂得一点植物学,利用一些植物具有方向指向性的特点,也可以帮助我们找到正确的方向.②在植物王国里,有些植物具有奇妙的指南特性.指南草就是一种野生的菊科莴苣属植物,它的叶子垂直地生长在茎的两侧,叶子的尖端像罗盘针一样指引方向.指南草在我国内蒙古草原比较常见,当地的游牧民族还会靠指南草来辨别方向.③为什么指南草会呈现这种指南的特性呢?原来草原或沙漠中的植物大多数．．．暴露在阳光之下,基本没有任何遮挡物,为了生存下去,减少自身水分的流失,这些植物的叶片排列有着独特的方式：叶面避着太阳,而叶边朝向太阳.如此,整个叶子受到的光照强度会弱很多,其表面的温度也会相对较低,水分散失也会大大减少.这类植物的叶子与地面呈垂直状态,其指向大致按南北方向排列,如磁针一般可以帮助人们辨别方向.④有人可能会提出这样的疑问：植物依靠光合作用产生养分来维持生长,可是这种独特的叶片排列方式并不利于植物的光合作用,植物如何存活呢?事实上,这类植物的叶片可以被早晨和傍晚的阳光倾斜照射;再则,立着的叶子能让其两侧叶面受到等量的光照,叶片的两面均能够进行光合作用.⑤据研究,指南草还有一个”顽强”的特性,越是缺乏水分,它越能适应干燥气候,其叶子所指向的方向就越精准.⑥同样,在非洲东海岸的马达加斯加岛上,还有一种”指南树”,它的树干上长着一排排细小的针叶,这些针叶也总是像指南针一样指向南极.内蒙古草原上还有蒙古菊、草地码头花都能指示方向.⑦植物指示方向的特性非常神奇,因此,有植物学家提出,植物指示方向是不是受到磁场的影响呢?于是做了一个有趣的实验：将这类植物分别栽培在温室和树荫下,一段时间后发现植物的叶片失去了指向特性.这也就说明这类植物能够指向与地磁并没有关系.⑧植物这种指示方向的特征,让人们见证了植物的进化模式.尤其是生长在艰难环境之中的植物,更表现出独特的本领,展现出了惊人的生命力.16.(本题3分)文中第②-⑤自然段围绕”指南草”主要介绍了以下几项内容：②指南草的指南特性;③;④ ;⑤.(每空不超过12个字)17.(本题2分)第②自然段中画横线的句子运用了说明方法,这样写的好处是：18.(本题2分)下列说法不正确的一项是 ( )A.植物指示方向不受磁场的影响.B.指南草越是缺乏水分,它越能适应干燥气候,其叶子所指向的方向就越精准.C.指南草整个叶子受到的光照强度弱,其表面的温度也会相对较低,水分散失也会大大减少.D.立着的叶子不能让其两侧叶面受到等量的光照,叶子的两面均不能够进行光合作用.19.(本题3分)第③自然段中加点的”大多数”能否去掉?为什么?(三)(本题12分)记叙文阅读,完成21-25题.会飞的孩子①怒江,果然名副其实,只见那江水像是受不了两岸危崖的夹击,怒气冲冲从上游奔涌而来,在狭窄险峻的河道里横冲直撞,激起的狂涛如风吼雷鸣,震得山谷轰轰作响.②我下了车,顺着崎岖的山路路慢慢走去.江对岸有个孩子,一直在向我招手,我听不清他在喊什么.”嗵”的一声,一枝竹箭飞来,钉在我跟前一棵小树干上.那孩子拼命摇晃着手中的弩弓,示意我停下.③我刚站住脚,就听一阵稀里哗啦的滚动声,无数石块从天而降,几乎贴着我的鼻尖飞落大江,溅起大片的浪花.好险!④我感激地望着对岸的孩子,却惊讶地发现他竟双脚离地,高悬在空中.他在飞?千真万确,他是在飞.只见他张开着双臂,像鸟儿扑扇翅膀一样向我飞来.眨眼工夫,他就飞过了惊涛滚滚的江面,飘然落地,站在我面前.⑤他的飞翔原来很简单.那宽阔粗犷的江面上悬着一座”桥”,那是一根钢丝溜索,纤细得很容易被忽略.他在腰间系了一道绳搭在溜索上,整个人悬空,难怪像是”飞”过来的.⑥这个孩子叫阿江,刚满十二岁.他的学校就在河对岸的石崖上.阿江邀我过去看看他们的学校.看着那晃荡的溜索,我心里直发怵,实在没胆量将自己拴挂到那根孤悬颤抖的细索上去.说：”不怕,这钢丝索很牢,不会掉下去的!”⑦阿江用结实的绳子将我同他捆在一起,要带着我一起过溜呢!他试了试绳子,双脚用力一点,笑嘻嘻地叫了一声：”飞喽——”⑧身子倏地悬空,耳畔风声飕飕,哇,真的飞起来啦!汹涌的江水在脚下奔腾,高旷的蓝天在头上旋转,吊在半空中的感觉一点也不可怕.我学着阿江,大胆地张开了双臂,一刹那变成了飞越怒江的大鸟.⑨飘飘悠悠就落了地,我真不敢相信自己竟是从那根细细的溜索上”飞”过来的.学校背靠险峰,临江而筑,两幢小木屋悬乎乎耸立在一座山崖上.阿江和他的小伙伴们,每天一早就要飞过江来,上课,做作业,自己做饭吃.傍晚再飞回去,伴着火塘,枕着江涛入梦.⑩我想,会飞的孩子,做的一定都是飞翔的梦,在梦中,他们一定都飞得更高更高,更远更远……20.(本题1分)第①自然段中”名副其实”一词具体指和相符.21.(本题2分)短文第①自然段是环境描写,突出了怒江的”险”,作者为什么要描写怒江的”险”呢?22.(本题2分)下列对短文的理解中,不正确的一项是 ( )A.”他的飞翔原来很简单”,这句话的意思是飞越怒江其实不是一件难事.B.短文第⑥自然段描写我”发怵”,反衬出阿江的大胆能干.C.”他试了试绳子,双脚用力一点,笑嘻嘻地叫了一声：‘飞喽——’”这句话是对阿江的正面描写,描写了他的动作、神态和语言.D.短文主要写了两件事,一是阿江射箭救”我”,二是阿江带”我”飞越怒江.23.(本题3分)短文中的阿江是个怎样的孩子?请结合文中具体内容谈谈你的看法.24.(本题4分)”我想,会飞．的孩子,做的一定都是飞翔的梦,在梦中,他们一定都飞．得更高更高,更远更远……”请你结合两个加点的”飞”字,谈谈对这句话的理解.(四)(本题2分,每小题1分)课外阅读,完成26-27题.25.鲁滨逊在荒岛生活了( )年,他在岛上成了一位独自创造文明的英雄.A.28B. 10C. 826.鹤舞表演大会上发生一个什么意外?( )A.下起了倾盆大雨B.狐狸斯密尔偷袭了雁群C.鹤的表演失败了三、作文部分.(40分)27.(本题40分)我们每个人每天都在行走.行走在书籍中;行走在山山水水中;行走在父母的爱里……在行走的途中,有许多值得回忆的人、事或景.请以”行走”为题,通过具体的事例写下你在”行走”中的故事,不少于450字.友情提示：1.严禁抄写或者改写上面阅读题中的短文,套写作文选的作文不给分.2.习作中不得出现真实的姓名、学校等信息,否则一律作0分处理答案与解析一、基础部分.(30分)题号1【解析】本题考查学生的书写情况,评分主要看作文,兼顾整卷.题号2【答案】凄凉寂寞洪亮死得其所僻静剥削幼稚司空见惯【解析】本题考查学生对本学期生字词的掌握情况.题号3【答案】C【解析】本题考查学生对易读错字的读音的掌握情况,包括多音字、前后鼻音等.A.畜．养(xù)无独有偶．(ǒu)B.徘徊．(huái)D. 自愧弗．如(fú)题号4【答案】B【解析】本题考查学生对易写错字的掌握情况.A.焉知非福 C.赴汤蹈火 D.独出心裁题号5【答案】D【解析】本题考察学生联系词语的意思解释个别字的意思的能力.D.孔子不能决．也(决断、判断)题号6【答案】A【解析】本题考查分号的用法B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了.我留着些什么痕迹呢?C.虚心使人进步,骄傲使人落后.D.昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来.题号7【答案】C【解析】本题考查学生对重点成语意思的掌握情况以及在语境中的运用.A.一视同仁表示对人同样看待,不分厚薄.B.过犹不及意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的.C.走马观花指粗略地观察一下,与句子中”细细观赏”矛盾.D.乌合之众比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群.题号8【答案】C【解析】本题考查学生的语感及逻辑分析能力.春日”青草如毯”对应”绿茵遍野”,冬日”雪意阑珊”对应”玉田琼屋”,排除法可以圈定选C.题号9【答案】D【解析】本题考查学生对常见病句类型的掌握情况.A.缺少主语,删去”通过”或”使”.B.语意重复,”不良”和”坏”任意删去一个.C.句式杂糅,改为”苏州是一个绿草如茵的、繁花似锦的好地方”或”苏州的夏季是一个绿草如茵、繁花似锦的好季节”.题号10【答案】A【解析】本题考查学生对课文内容的理解及灵活运用能力.A中《龙须沟》是话剧,不是小说. 题号11【答案】①B ②B ③B ④A【解析】①”常将有日思无日,莫把无时思有时”一句劝诫我们不要浪费.②”唱黄鸡”语出白居易”黄鸡催晓丑时鸣”.③作品梗概：先读懂内容,把握脉络;然后筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达.题号12【答案】①阳春布德泽.②烈火焚烧若等闲.③或重于泰山,或轻于鸿毛.④日初出沧沧凉凉.⑤西出阳关无故人.⑥休将白发唱黄鸡.【解析】本题考查学生对要求背诵的课文和古诗的掌握情况.二、阅读部分.(30分)题号13【答案】度：测量;操：带上,拿着.【解析】本题考查学生重点文言实词的理解能力.题号14【答案】①为什么不用你的脚试鞋呢? ②宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚.【解析】本题考查学生对重点句子的理解翻译能力.注意”以”要翻译为”用”,”宁”翻译为”宁可”. 题号15【答案】因为郑人固执己见,死守教条,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策.【解析】本题考查学生对小古文整体寓意的理解和表达能力.郑人只相信量好的尺码而不相信自己的脚是”死守教条、不知变通”的体现.因此我们要懂得根据客观实际采取灵活对策.题号16【答案】指南草呈现指南特性的原因;指南草独特的生存方式;指南草的顽强特性.【解析】本题考查学生对文本的提取信息并概括的能力.要认真读懂每一个自然段的意思,然后提取关键词概括整合.题号17【答案】打比方,生动形象地写出了指南草的指南特性.【解析】本题考查学生对说明文方法的掌握情况.注意不要写”比喻”,”比喻”是修辞手法,对应的说明方法是”打比方”.题号18【答案】D【解析】本题考查学生对文本整体的理解能力以及搜集信息能力.A在第7自然段能找到对应答案;B在第5自然段能找到对应答案;C在第3自然段能找到对应答案;D在第4自然段中也能找到答案：”立着的叶子能让其两侧叶面受到等量的光照,叶片的两面均能够进行光合作用.”因此D与原文意思不符合.题号19【答案】不能.”大多数”表示草原沙漠中不是所有的植物都暴露在阳光下.如果删去,就表示全部,与原意不符,体现了文章用词的准确性、科学性、严谨性.【解析】本题考查学生对说明文语言准确性、严谨性特点的理解和表达.题号20【答案】怒江的名称;怒江的实际情况.【解析】本题考查重点词语在具体语境中的意思.通过认真阅读第1自然段,能读懂”名副其实”在文中指怒江的名称和怒江的实际雄伟壮观的景象相符合.题号21【答案】为下文写阿江轻松过江作铺垫,反衬出阿江的勇敢,表现出阿江等孩子上学的不易. 【解析】本题考查学生对环境描写的作用理解.第1自然段中描写怒江的险要环境,而后文却写阿江等孩子却每天要勇敢地”飞”越惊涛骇浪的怒江去悬在险峰上的学校上课,反衬出阿江等孩子的勇敢.题号22【答案】A【解析】本题考查学生对文本整体的理解能力.A中”他的飞翔原来很简单”这句话指阿江技术高超,面对惊涛骇浪的怒江,已经习以为常,也能轻松”飞”过.题号23【答案】写热情好客、聪明能干、天真善良、十分勇敢得一半分,一定要结合文中的具体事例. 【解析】本题考查学生对人物形象的理解与体悟.阿江提醒我处在危险境地,让我脱离危险可见其善良;阿江面对危险的怒江却不以为意,轻轻松松就”飞”过了,可见其十分勇敢;阿江热情地邀请我去参观他们的学校,可见其热情好客.题号24【答案】第一个”飞”是利用溜索过江的意思,第二个”飞”是成长,追寻梦想的意思.阿江和他的伙伴每天不顾生命危险也要”飞”越怒江去上课的执着感动了作者,作者相信他们在成长追梦的路上会飞得更高更远.【解析】本题考查学生对文中重点句子的理解与表达.题号25【答案】A【解析】本题考查学生对《鲁滨逊漂流记》具体情节内容的掌握情况,认真翻阅就可以发现鲁滨逊在荒岛上生存了28年.题号26【答案】B【解析】本题考查学生对《骑鹅旅行记》的具体情节内容的掌握情况,目录上就表明了鹤舞表演大会上狐狸斯密尔偷袭了雁群.三、作文部分.(40分)题号27【答案】范文：行走人生是一场长长的旅行,我们每天都在行走向前的路上.在人生之途中,我却差点错过了奶奶对我的爱,错过了那份浓浓的真情.去年春节,我跟着爸妈回到了乡下老家,奶奶很热情地把我们迎进了家门.我和奶奶的相处的次数屈指可数,所以跟她一点也不亲近.一天,在外面疯玩回到家的我饥肠辘辘、口干舌燥.一看到餐桌上爸妈买给奶奶吃的香蕉,不管三七二十一随手就剥了一根塞进嘴里.正在我津津有味咀嚼着香蕉时,妈妈冲过来,劈头盖脸把我骂了一通：”这是买给你奶奶吃的,你怎么这么不懂规矩.”我刚想反驳,看看妈妈怒气冲冲的夜叉样,悻悻地走开了.没走几步,奶奶迈着蹒跚的步伐追上来,忘我怀里塞了一根香蕉,一个劲儿地说：”吃香蕉,香蕉黏牙,我不爱吃.”妈妈见奶奶执意如此,也不好再说我什么.我也不推辞,得意地瞪了妈妈一眼就张嘴吃起来.香蕉的底部有些烂,我吃了一半,把剩下的一半随手扔在了桌子上,然后坐在一边的椅子上看起了电视.过了一会儿,奶奶来到茶几前收拾,看到桌子上还剩的半截香蕉.奶奶瞟了我一眼,见我不在看她,飞快地用食指和大拇指捏住那被我剩下一半的香蕉,然后送入口中.奶奶眯着眼睛细细品尝着,脸上露出满足的笑容,最后还意犹未尽地吮吸了一下手指.就在这时,我们四目相对了,奶奶愣了一下,不好意思地冲我笑了笑,然后从桌上掰下一根金黄饱满香蕉又递了过来.我心里很惭愧,但又涌起一阵阵暖流.行走在人生之路上,每次看到那金黄的香蕉,都会记得奶奶递过来的那一根香蕉,都会感受到那股包裹住我的暖意.【解析】本题考查学生的审题能力和语言表达能力.要求：1.严禁抄写或者改写上面阅读题中的短文,套写作文选的作文不给分.2.习作中不得出现真实的姓名、学校等信息,否则一律作0分处理.首先我们要认真审题,发现题目要求是通过具体的事例写下你在”行走”中的故事,可以行走在书籍中;行走在山山水水中;行走在父母的爱里……从中我们可以领会可以写行走中阅读的故事,可以写行走中旅行的故事,可以写亲情故事,题材还是比较广泛的,但要注意用”具体的事例”表现出来,注意要表达真情实感.。