端午节初中日记100字十篇

端午节初中日记100字十篇
端午节初中日记100字十篇

端午节初中日记100字十篇

今天,我们迎来了一年一度的端午节。下面就是给大家带来的端午节初中日记100字十篇,欢迎大家阅读!

端午节的作文100字篇1

今天是端午节,我很高兴,终于又可以吃到奶奶包的香喷喷的粽子了。端午节,奶奶和大妈一起包粽子,我在一旁欣赏,看来包粽子是一门手艺活,所以必须要看会。只见她们把水里的两片竹叶拿出了,和在一起,左手不动,右手旋转,呈三角形。然后把泡好的米舀在里面,用竹叶把口封住,像折星星一样再用绳子捆上。就这样,一个小巧的粽子就做好了。我看得差不多了,也做了起来。绕三角、舀米、封口、折好、捆上。就这样我做的粽子就闪亮登场了。

还不错,成功!于是又做了几个。到中午的时候,粽子已经包完了,我强忍口水看着锅里的粽子。过了一会,粽子新鲜出锅了,我连忙拿出一个解开绳子包开吃。真香啊,糯米里有一丝香甜,竹叶的味道已经融入到糯米中,香啊!呵呵,这次端午节,我吃到了我自己包的粽子,真高兴啊!

端午节的作文100字篇2

今天五月初五,过端午节了。

为了纪念屈原,我们放了三天假,我们这里有包粽子、插艾草、系五丝线(长命缕)等风俗习惯。

我听外婆说,“端午”又叫“端五”,早在两千多年前,五月初五,屈原抱着大石头跳进了滚滚的汨罗江中。为了避免鱼虾损害他的尸体,人们包粽子投进江里,喂饱鱼虾。当地的百姓也划船四处打捞屈原的尸体,演变到现在也就有了吃粽子、划龙舟的习俗了。

我们利津每逢端午,小孩子的手腕与脚裸处都系上五彩绳(长命缕)。据说,只有这样才能把孩子拴住。有人说这是迷信,我看这是寄托父母对子女深爱的一种习俗,每个父母都在祈求自己的孩子能长命百岁,健健康康。它代表的是一种美好的意愿!

我喜欢端午节!

端午节的作文100字篇3

今天,我们迎来了一年一度的端午节。早上,家家户户都早早地去买艾叶。姑姑说:“艾叶可以防蚊,因为它有一种奇怪的香气,蚊子们可害怕呢!”所以我去门口摘了一片闻了闻,真有一种怪味呀!

快中午的时候,奶奶给我吃粽子,大蒜和茶蛋。爸爸说:“大蒜可以防止拉肚子等疾病,因为天气一下子冷,一下子热,所以要吃大蒜!

我学到了很多知识,今天可开心啊!

端午节的作文100字篇4

中国的传统文化像天上的星星数也数不清,有过年的倒福、中秋节、还有端午节,现在我就给你介绍一下端午节。

传说楚国的皇上是一个昏君,只顾吃喝玩乐,屈原却说无效就投江自尽了,他投江时候还抱着一块巨大的石头,因为这样他一下江就沉下去,在也上不来了。

屈原投江以后两岸的老百姓划龙舟去救屈原,人们把江都找遍了,但是还是没有找到屈原的尸体。在这个紧张危险的时候,突然有一位百姓站出来,他说我们就不了屈原不要紧张,我们可以丢鱼和虾爱吃的东西比如:粽子、雄黄酒、蛋等东西去江里……

从此,人们把这天作为端午节,人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等……

时间慢慢长久了,传统文化也慢慢流传下来。

端午节的作文100字篇5

今年的端午节也就是农历五月初五又到了!

大家都知道的端午节可以赛龙舟、吃种子。可我今年却过的不一样。

早晨我睁开了眼睛,闻到弟弟在吵闹的声音。走出来一看,他们正在吃种子呢!

我迫不及待地刷完牙便抓起一个种子津津有味的吃了起来。中午十二时,我和弟弟去洗“健康澡”。不一会我和弟弟在水中打起了“水杖”。

……

虽然我家没有挂艾草。但我过了一个有趣的端午节。

端午节的作文100字篇6

我们家乡的端午节是要全家一起包粽子吃粽子的。因为以前古代是要考状元的,因此要全家一起吃粽子包粽子,代表了“全家中”。

我们家乡是这样包粽了的:先把两片叶子叠在一起,然后在上面放一层拌好的糯米,再放一层绿豆仁,接着放一层腌过的肥猪肉,最后再各放一层绿豆仁和糯米,把叶子卷起来,绑上绳子。一个大大的粽子就包好了!

我们家乡还会划龙舟。一阵鼓声传来,“龙舟来了!”我兴奋地对妈妈说。人们也欢呼起来,“加油,加油。”这样的场面可真热闹啊!

二年级日记100字【十篇】

二年级日记100字【十篇】 导读:本文二年级日记100字【十篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】二年级日记100字 今天,妈妈带我去逛街,我开心极了。 我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着一大袋子的菜,我一看车上已经没有座位了,我马上站起来把位子让给了老爷爷,老爷爷连忙说:“谢谢你”。妈妈也夸我是个好孩子。 我以后还会继续做好人好事。 【篇二】二年级日记100字 今天,爸爸带我去单位上班,我可高兴了。因为我是爸爸单位的常客。到了厂里后,我先写作业、看看课外书,一会儿就没事干了。突然,我想起爸爸单位附近有一个鱼池,我可以去钓钓鱼玩儿,多好呀! 我准备好鱼竿、鱼饵和小桶来到鱼池,我拿起鱼竿、放上小鱼爱吃的鱼饵,一切准备就绪,我把鱼竿抛向那儿可爱的鱼儿们,我在鱼塘边静静地等着鱼儿上钩。突然我感觉到鱼竿在动,我想,一定有鱼儿上钩了,我赶紧收回鱼竿,可是谁知鱼竿上没有鱼,而鱼食却已被狡猾的鱼儿吃掉了。于是,我只有重新放下鱼饵再来一次,这回我紧

紧地盯着鱼竿,不久,小鱼在美食的诱惑下终于上钩了,我一提鱼竿,一条又肥又大的鱼儿被我吊上来了,我高兴得叫了起来。后来我掌握了钓鱼的技巧没多长时间,我就钓了好几条鱼。 【篇三】二年级日记100字 今天,我终于来到了我梦想的长隆水上。 我们一起走进大门,老远就听见了欢笑声,尖叫声,我的心情特别激动,迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑,啊!水上乐园真大!大大的泳池,水蓝蓝的,泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的,口里还喷着水的动物们,它们的样子可爱极了,我和姐姐们玩的可开心了。 爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流,还看见了小小的特别可爱的小企鹅。 水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩,但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪,我们玩了一遍又一遍,时间已经很晚,我们都还舍不得上来。 广州长隆水上乐园真好玩呀!我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。【篇四】二年级日记100字 我有一只可爱的小宠物,它就是我的小乌龟,它长着一双圆溜溜的小眼睛,一张尖尖的小嘴巴,还有一根爱摆来摆去的小尾巴,我非常喜欢它。刚把它买回家时,它很害怕,总是把脑袋缩在它坚硬的壳里,从来不把脑袋伸出来。慢慢的它变成了我最要好的朋友,有一次,我去看它,它把身体缩成一团,我想先给他洗个澡,谁知它忽然把脑

二年级日记100字:快乐的星期天【精选】

二年级日记100字:快乐的星期天 二年级日记100字:快乐的星期天 星期天下午我和爸爸去小区公园玩。我看见一只白色的小狗,眼睛大大的,一身细细的白毛真可爱。我非常喜欢它,我跑过去对它的主人说:“伯伯,我可以抱抱它吗?”伯伯说:“可以呀。” 我于是把小狗抱到滑梯上,刚开始小狗汪汪叫,我想可能它有点害怕。我就把它抱了起来,对它说不要害怕。过了一会儿它就不叫了,高高兴兴的和我玩了起来。小狗一会儿摇着尾巴绕着我跑来跑去,一会儿又在草坪打滚撒欢。 今天我度过了一个美好的下午。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

初中日记300字暑假

1.第一次带妹妹 我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法。 今天,我去奶奶家。一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。所以,我便不再理睬她。 这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她。可是,谁知道,还完布娃娃后还打我。 今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会像妹妹一样对待爸爸妈妈。。 2.我是电脑迷 我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。 因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。 上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。 3.除夕之夜 过去的喜怒哀乐不再那么重要了,因为新的一年即将到来。今天是除夕夜,不管走到哪儿,都可以感觉到浓浓 的温馨的气氛。 我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡,谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了,就进入了梦乡,把刚才的诺言望的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办? 4.挣钱买书 暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了…… 第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀! 这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。 忙碌了五六天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。 书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。

小学二年级日记100字【五篇】

小学二年级日记100字【五篇】 【篇一】我的小学 我上了小学二年级,二年级一班。我的小学是绿衫园小学。我的校 园很美丽。我们的语文老师是男的,数学老师是女的。我喜欢我的老师。我很爱我的小学。 【篇二】玩呼啦圈 今天我玩呼啦圈的时候,发现大家都在为我鼓掌,于是我拼命的转, 好累呀。 【篇三】和奶奶去买菜 早晨,我和奶奶起了个大早,去菜市场买菜。 一进菜市场里,什么味道都有,有蔬菜的味道,有肉的味道,还 有鸡、鸭、鱼等。奶奶走到一位年轻的阿姨的摊位前,奶奶要了一些 新鲜的蔬菜,看见阿姨把菜都放在了秤里称了一下,再拿了出来。奶 奶给了阿姨一百,找回了五十六元。花了四十四元钱。奶奶就拉着我说;“回家了。”我问奶奶:“怎么不买肉?”奶奶说;“家里还有一些,再说,多吃蔬菜对身体好啊!”小朋友就该多吃蔬菜。 【篇四】可爱的小鱼 今天下午放学,妈妈来接我。经过温暖向阳的小河边,我发现了很 多活泼可爱的小鱼。 突然“丁冬”一声,把我吓了一大跳,定睛一瞧,原来是一些调 皮的小鱼在和我捉迷藏。它们有的胆小如鼠,看到我,迫不及待地躲 进水草中;有的淘气鬼向河水深处游去;还有一些胆大包天的在和我斗嘴,拼命地向我吐泡泡。我用手指轻轻地触碰水面,再胆大的鱼此时 也惊慌失措,立刻“飞”到千里之外去了。

呵呵,这些小鱼真惹人喜爱! 【篇五】乘地铁啦 今天是周末,我们去逛街。爸爸告诉我:“宁波的地铁开通了, 回家能够坐地铁了!” 一进鼓楼地铁站,我就兴奋地叫了起来:“这里有自动售票机!” 我们在自动售票机上点一下我们的目的地———福明站,塞入钱币, 车票就出来了。走进入口,我发现一块显示屏,上面写着下一班地铁 还有多久到达。地铁准时到了,我们一走进去,就感觉里面很宽敞、 舒适。地铁开动了,就像一支箭似的冲了出去,速度很快,但很平稳。过了7分50秒,我们就到达了福明站。 听说地铁以后会开通到妈妈上班的地方———北仑,那妈妈上班 就更方便了。

周末的一天作文100字

周末的一天作文100字 篇一:周末的一天[100字]李浩东 今天早上妈妈让我写了一会英语班的作业,嗨——我心里想:我本来是要看电视的。于是我只好写开了。 写着写着,啊!我终于写完了!我就又开始玩了一个小时的电脑游戏,玩着玩着,妈妈就又开始让我停,后来我紧接着就开始开电视。晚上的时候,我和爸爸就一起玩开游戏,玩的是,忍者神龟,我们一人当一个就开始打坏蛋了。篇二:快乐的周末[100字]刘泓言 星期六,我和爸爸还有我的好朋友一起去阎良飞机城了。 到了试飞院,我们换乘了他们的专门汽车才进到试飞场,这里的跑道非常长,跑道两边停满了各式各样的飞机,有轰炸机、战斗机、直升机、运输机和客机。突然跑道上有一架飞机正在起飞,我们所有的人都说这架飞机外形很酷,帅呆了。那个武警叔叔就说:“这个飞机是我国最新的战斗机。” 今天我看到了很多我们没见过的飞机,我知道了不同的飞机有不同的特点,不同的用途。我觉得我们中国的航天科技很先进。篇三:愉快的周末[100字]宋泽坤二年级学习了一周终于到周末了,今天早上我,妈妈和我的

弟弟一起去金桥公园去玩。那里好玩的东西挺多,有跳跳床,模拟拳击,海洋球……我们玩累了,中午,我们去棒约翰吃了最爱吃的比萨。 吃完饭后,我们又逛了商场,弟弟买了一个小皮包,我买了一个赛尔号铅笔盒。晚上回到家,我洗了个热水澡,今天太累了,我早早入睡了。篇四:快乐周末[100字]沈悦涵 今天妈妈带我到西北大学校园去玩了,这儿可真美!最好玩的是大操场了,妈妈说要带我在这里放飞。崭新的塑胶跑道,我一看忍不住迈开大步跑了一大圈,可真累啊!可我还算是能坚持。一圈下来我一下坐到了跑道上。看来以后要多多锻炼呀! 跑道中间的绿草坪里有许多人晒太阳,有几个大学生哥哥姐姐带了一只宠物灰白色的小兔子,它很活波的在草丛里蹦来蹦去,真好玩!征得主人同意我抱了一下,好乖!看我笑得多开心!篇五:快乐的周末[100字]刘清裕今天风和日丽,我和外表、小表妹一起下园山公园玩。园山公园里山人海,外婆说:“我们去摘蕃茄吧!”我们说:“好!”我们摘了很多蕃茄,小表妹摘的蕃茄是不熟的,她摘的蕃茄很青。 外婆还给我们一人买一盆草莓,老板还教了我们怎么去养它,我们就这样开开心心的回外婆家了。

暑假日记100字大全30篇

今天,我在家里,午觉之后,妈妈让我自己洗澡,我飞快的冲了个澡就上床玩电脑了……你的暑假生活有有什么平凡而又有趣的事吗?下面是作文网暑假日记栏目为您准备的一篇《暑假日记100字大全30篇》。 暑假日记100字大全30篇一: 我回家时是坐公交车回来的。 我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。” 我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。 我以后会经常帮助的,让我们一快加油! 暑假日记100字大全30篇二: 今年暑假的一天,火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫,我和爸爸妈妈去厦门玩了!我从家里下楼一直到机场都很兴奋,高兴的心都快蹦出来了!最让我期待的是这次出游的交通工具,它和以往不一样,因为它是可以飞上天的——飞机! 暑假日记100字大全30篇三: 今天,是暑假的第六天,我和妈妈去钓鱼。 我拿着租来的鱼竿,妈妈安鱼饵,我把鱼钩小心地放入鱼群中,有些小鱼很机警地围着鱼饵游,游了一会儿,终于有些小鱼去吃鱼饵了,我非常激动,心想:马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事,也都围过去。 我把挂着鱼饵的钩沉到水底,果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了,我马上提起鱼竿,那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声:“我终于钓到鱼了!” 就这样,我用这种办法很快钓了一小桶,围观的人说:“看他钓得多快!”妈妈激动地说:“我都供不上搓鱼饵了!”我笑了笑,接着钓,简直是“百钓百中”! 于是,我们付了钱,带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀! 暑假日记100字大全30篇四: 今天,我两点多钟去上三模课,我在等电梯的时候,原本已经等到了电梯,按好了一楼。 但是我又帮妈妈去丢了垃圾,又重新等了一班,我扔完垃圾去车站的时候,24路公交车已经开走了,我等了二十分钟,又等到一班车24路,24路开了十几分钟到了少年宫,已经三点了,我以为已经很晚了,没有进教室就回家了。

初中日记100字10篇

初中日记100字10篇 初中日记100字1 炎热的夏天来了,火辣辣的太阳像一个大火球,烘烤着大地。知了在柳树上“知了,知了”的叫着,好像在说:“好热呀,好热呀”,蝈蝈躲在树叶下乘凉。茉莉花散发着淡淡的清香,向日葵向着太阳开得正盛呢! 写完作业,小红来到院子里,看见奶奶正在往桌子上摆放脆脆的桃子,酸酸的梅子和甜甜的西瓜。小红叫来了爸爸妈妈和爷爷,一家人围着桌子边吃水果边聊天,不时的发出阵阵笑声! 初中日记100字2 今天,我和爸爸妈妈一起玩了一个游戏——踩影子。游戏的规则是:在灯光下,一个人踩其他人躲,如果被踩中就要换他来踩。 我们开战了,第一个是爸爸。爸爸知道我个子小跑不快,就一个劲地追我的影子,我一不小心被逮住了,爸爸太有“心机”了。 接下来换我了,我灵机一动追爸爸的影子,爸爸被追得东躲西藏,妈妈则站在一边看我两“开战”。突然我方向一变,改踩妈妈的影子,妈妈猝不及防,被踩中了。哈哈,大功告成。 轮到妈妈了,妈妈看见爸爸停下来喝水,一个箭步冲上去,踩中了爸爸的影子,妈妈真聪明!

爸爸又开始了,这次他不再追我了,因为他要“报仇雪恨”,逮妈妈。妈妈被爸爸追得无路可逃投降了。 爸爸胜利了! 初中日记100字3 昨天晚上,我和爸爸一起玩了一个有趣的游戏。 游戏开始了,我和爸爸并排站好,接着,我把自己的右脚和爸爸的左脚用绳子绑在一起。为什么要绑起脚呢?因为我们玩的游戏是“绑脚走,”就是两个人用绳子绑好脚一起走路。刚开始,我们就摔了一跤。后来爸爸说他叫口号叫“一”的时候我们就用绑起的脚走路,叫“二”的时候就用另一个脚。我们按照爸爸说的方法做了,这回不但没有摔跤,而且走得很好了。妈妈看了,也想玩,所以就和爸爸玩,他们俩玩得很顺利,因为他们配合得很好。 今天的游戏真有趣 初中日记100字4 今天,虽然外面下着大雨。但是,康康姐姐还是到我家里来做客。因为,她要教我学有趣的画花,这是她上周答应我的。 一开始,康康姐姐让我准备了几朵真花。有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。然后,在花的一面粘上双面胶,再把双面胶用力地撕开,小心翼翼地粘在纸上,再用水彩笔仔细地在纸上画了杆和叶子。很快,一朵花就画成了。我觉得还不够,于是,按照康

关于周末的日记100字10篇

关于周末的日记100字10篇 导读:本文关于周末的日记100字10篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一我的周末很充实,也很“烦”。因为我玩的时间很少。 星期五的晚上我得把老师留的周末作业写完。星期六的上午我的去学英语,因为我看大家都学,所以我也去学。下午,我要去学钢笔字,因为有一次我去我一个朋友家玩,他正在写日记,他现在上三年级,他的钢笔字写得非常潦草。我可不想等到我上三年级时字也写这么差。所以我星期六下午和星期天上午都去学钢笔字。星期天下午,我得去盟城血电子琴,这是妈妈逼我学的。我只有中午的时候能玩一会。这就是我的周末。篇二今天是周末,我把作业做完,就去了哥哥家,到那里我们玩了老鹰捉小鸡。开始的时候我被选为老鹰,我努力的去抓他/她们,可他/她们太机灵了,我抓不着,突然我灵机一动,蹲下来假装系鞋带,当他/她们不注意,我突然站起来,去抓他/她们,哈哈我赢了!这真是一个有趣的周末。篇三今天是爸爸回老家的日子,我也很想回去,于是就对爸爸说出了我的想法,爸爸说:”你还小,应该好好学习,长大了有的是时间可以玩。“我仔细一想,觉得爸爸说得很有道理,我应该努力学习,就这样,我带着斗志完成了作业。 晚上妈妈从外面回来,看到我很认真,非常高兴,不知过了多久,就到了睡觉的时间,我带着兴奋的心情入睡了,我想,只有好好学习,

才能回报父母的辛勤付出。篇四终于到了周末了,早晨我打开电视拿出可乐,掏出零食开始吃,当我吃到一半时爸爸走过来说:“你的小日子过得挺舒服。”我说:“那是当然要不要来点。”爸爸说:“不用了,你慢慢吃我不打扰你了。” 等爸爸回来时我以经吃的差不动了。“爸爸说:”过的太舒服了“我说:”什么呀,我还得上补习班。“爸爸说:”我还得上班呢。“后来我就上补习班了。篇五这个周末是我最无聊的周末。为什么这样说呢?接下来你就知道了。 星期六:我早上八点起床,吃完饭以后就看书一个半小时,然后玩电脑、看电视,到了十二点我就去上舞蹈课,上完晚舞蹈课我就睡一小觉,醒来以后我就看书一直看到晚上六点就吃饭。吃完饭以后玩了一会儿电脑在睡觉。 星期日:这一天就更不用说了。无语,唉。篇六又到周末了,我今天过的很开心! 上午妈妈给我买了一个新书包,书包的图案是米老鼠,旁边画了一个很诱人的蛋糕,我看到后好像上去“吃”一口呀!下午我把数学作业做完了,妈妈检查完后说全对。晚上我吃了我最喜欢的黑胡椒牛排,很好吃!这个周末我过的很高兴,买了新书包我要好好学习!天天有进步!篇七我想大家都会有无聊的时候,可是我无聊的时候偏偏是在周末。 我的周末是那么的平凡,整天不是写作业就是上补习班,真累。星期六,一天都在上补习班,晚上回家还要写作业,星期天,一天都

暑假日记100字五年级五篇

暑假日记100字五年级五篇 【篇一】 今天下午,我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。 我和妈妈准备了一本本子来记录得分,开始丢飞镖了,我第一次得了零鸡蛋,第二次得了七分,妈妈第一次得了了分,第二次也得了零鸡蛋,我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间,我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方,但也不一定能赢,最后我输了,妈妈赢了。我叹了口气,妈妈说:“不要灰心,下次再接再励。” 我听完这番话也就高兴的笑了。 【篇二】 今天哥哥5:30分来叫我起床,一起去马鞍山公园写生,我就赶紧起床,去准备画纸和蜡笔。 我和哥哥轻轻地走在路上,走到马鞍山公园里时,我和哥哥去找个地方坐下来,我把画纸和蜡笔放下,我东看看西看看,我画下了一棵树涂上颜色,今天玩的好开心! 【篇三】 盼望了整整一个学期,终于到了暑假。 暑假,我想先好好的玩一下,然后,准备去爷爷家看望爷爷奶奶。 回了老家,我在老家快乐的玩耍。我们先去钓了鱼,然后,去爬了山。 我们在丁丁冬冬的溪流旁玩耍,玩累了,就躺在草地上,看着美丽的风景。 再完成每天的暑假作业,我的老家还有各种各样的野生小动物,比如说:小野兔丶老鹰丶山猫丶狐狸,等等。

在爷爷家住了几天,我就要打算回家了。回了家我每天都和我的邻居XXX 一起写作业,一起玩。 我们一起看日落,一起写作业,他不会的练习题我教他,我不会的题他教我,无论是在什么时候,我们在一起总是很开心。 这个暑假我非常的快乐! 【篇四】 暑假一词拆开来不就是夏天的假期嘛! 可,暑假是学生们心中真正的暑假吗?在我看来现代学生的书假都是“变质”的。 假期的设立就是为了让学生们放下一学期的学习负担,让身心好好地放松。现在的暑假在学生的心中不再是一个休息的假期而是比在学校更艰苦的补课生活。 现在的家长都有一个统一的思想——望女成凤,望子成龙。其实这也不能怪他们,谁不想自己的儿女是出色的呢?可万事都要劳逸结合的。现在的学生好比是一条皮筋,若绷得太紧便会失去原有的弹性,若放的太松也不能使它发挥原有的潜力。所谓是文武之道一张一弛。我爱暑假,想不上课。 【篇五】 早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。 东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。 一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽! 我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

日记200字大全30篇

日记200字大全30篇 导语:200字的日记怎么写?下面推荐日记200字大全30篇,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。 篇一:我的朋友 今天,我很高兴因为遇见了我的同学。我们在兴龙广场那里,因为那天有活动。 那时我和同学正走着去广场的路,我们在路上把自己的心里话都说出来了,那时我们掉下了眼泪。到广场后都20点23了,我们在那里混,也没看节目,过了一会儿下雨了,那时我们没有什么举动,还是坐下来,等雨大了,在看节目的那些人才走了,但台上的人依然在做他们的节目。 雨渐渐变大了,我戴着帽子,可我的同学有帽子,她也不戴,可能是伤心过度吧,走在路上,雨越来越大了,我叫她打车回家,她死活说要送我到家,快到家门口了,她还是死活要送我到家,我就和她吵了起来,到了家们口我打了个车子把她送回了家,他坐上车后叫我的名字,我转身一看车子已经开走了。 今天,我才知道什么叫友谊。 篇二:打羽毛球 今天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎洁的月光,还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。 开始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一声球发出去了,“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了,妈妈还不接,心想妈妈肯

定接不到了。想着,妈妈用力一拍,球闪电般似的飞过我这边来,我还没晃神来,砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上,妈妈在旁边哈哈大笑,我捡起球一句话也不说,脸上装出若无其事的表情,心想可恶可恶,我一定要赢你,让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球,嗖球飞过来了,我斜着身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高兴,摆出一个胜利的姿势,球飞过来了,我用力一跳,球从我身边飞奔而过,掉到了地上,唉,就差一点点就接中了,我不服气。这回轮到我发球了,我把球向上一抛,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福着球一定要打过界,嗖,眼看球就要打过界了,啪的一声掉了下来,我的希望又落空了。 就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了,满头大汗的,今晚过得真开心! 篇三:成功的喜悦 晚上,我趴在窗前,望着弯弯的月亮,想起了今天的语文测试:老师发下试卷,我看了看卷首语,我心中充满了信念:绝对不能让刁惠萍再次 超越我。于是,我开始做题了! 第二天早上,上语文课,老师把试卷拿进教室,此时,我非常期待我的成绩! 老师考试发试卷了,我的心跳加快速度了,老师发下我的试卷,试卷顶上红色的分数,使我很开心,我过去看了看刁惠萍的分数,

中学生日记100字

篇一:初二寒假日记100字 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。 暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。 5. 暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢? 我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。 一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。 原来只要能坚持,减肥一定也会成功。 6. 今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了! 走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。 7. 今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以

关于周末的日记100字五篇

关于周末的日记100字五篇 导读:本文关于周末的日记100字五篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一这个周末是我最无聊的周末。为什么这样说呢?接下来你就知道了。 星期六:我早上八点起床,吃完饭以后就看书一个半小时,然后玩电脑、看电视,到了十二点我就去上舞蹈课,上完晚舞蹈课我就睡一小觉,醒来以后我就看书一直看到晚上六点就吃饭。吃完饭以后玩了一会儿电脑在睡觉。 星期日:这一天就更不用说了。无语,唉。篇二又到周末了,我今天过的很开心! 上午妈妈给我买了一个新书包,书包的图案是米老鼠,旁边画了一个很诱人的蛋糕,我看到后好像上去“吃”一口呀!下午我把数学作业做完了,妈妈检查完后说全对。晚上我吃了我最喜欢的黑胡椒牛排,很好吃!这个周末我过的很高兴,买了新书包我要好好学习!天天有进步!篇三我想大家都会有无聊的时候,可是我无聊的时候偏偏是在周末。 我的周末是那么的平凡,整天不是写作业就是上补习班,真累。星期六,一天都在上补习班,晚上回家还要写作业,星期天,一天都在写作业。 周末的时间过得是那么快,我想短暂又无聊的周末快点从我的身

边走过呀!篇四终于到了周末了,早晨我打开电视拿出可乐,掏出零食开始吃,当我吃到一半时爸爸走过来说:“你的小日子过得挺舒服。”我说:“那是当然要不要来点。”爸爸说:“不用了,你慢慢吃我不打扰你了。” 等爸爸回来时我以经吃的差不动了。“爸爸说:”过的太舒服了“我说:”什么呀,我还得上补习班。“爸爸说:”我还得上班呢。“后来我就上补习班了。篇五今天是爸爸回老家的日子,我也很想回去,于是就对爸爸说出了我的想法,爸爸说:”你还小,应该好好学习,长大了有的是时间可以玩。“我仔细一想,觉得爸爸说得很有道理,我应该努力学习,就这样,我带着斗志完成了作业。 晚上妈妈从外面回来,看到我很认真,非常高兴,不知过了多久,就到了睡觉的时间,我带着兴奋的心情入睡了,我想,只有好好学习,才能回报父母的辛勤付出。

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