青岛版六年级科学上册第一单元测试题及答案
青岛版六年级上册《第1章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版六年级上册《第1章 分数乘法》单元测试卷一、填一填．1. 78×6表示________．2. 一个数的25是18，这个数是________．3. ________的倒数是 73，1528的倒数是________．4. 25吨＝________千克34时＝________分125平方分米＝________平方米。
5. 在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”．67÷4________ 67 67×87________67 34÷78________34×78． 二、判断题．任意一个数乘分数后，积都小于这个数。
________．被除数为1，除数是假分数，商一定是真分数。
________．把56米平均分成5份，每份是它的15．________．（判断对错） 10516×15=10×15+516×15．________．（判断对错）三、选择题．4米的15和1米的45比较（ ） A.4米的15长 B.1米的45长C.一样长互为倒数的两个数是（ ） A.0.6 和 35B.114和 45C.56和 45甲数的13等于乙数的47，（甲、乙都不为0）那么甲数（ ）乙数。
A.大于 B.小于 C.等于六年级一班有男生21人，女生14人，女生是男生的（ ） A.32B.23C.13四、算一算．直接写得数。
计算下面各题：解方程。
x \${ \backslasℎtimes \backslasℎfrac \{3∖}\{4∖} = \backslasℎfrac \{1∖}\{2∖}\}\$${x}$\$\${\{}$ \${backslash div\, }$\${backslash frac}$\${\{5\backslash\}}$\${\{9\backslash \}\, = \, }$\}\$${36x}$\$\${\{}$ - \${backslash frac}$\${\{4\backslash \}}$\${\{5\backslash \}}$\}\$${X}$＝${16}$ 五、列式计算．60的45是多少？29的14是多少？一个数的89倍是415，求这个数？二、应用题．华光小学音乐组人数是美术组的45，美术组人数是体育组的13，音乐组有8人，体育组有多少人？六年级开联欢会，买了水果18千克，买的水果是糖的23，又去买的点心，点心是糖的54，六年级买了点心多少千克？鞋厂生产皮鞋，十月份购进60张牛皮，每双鞋需要牛皮415张，把做好的鞋的45送给部队，送给部队多少双皮鞋？一列火车从甲站开往乙站，每小时行驶64千米，行驶了34小时，正好通过全程的825．甲、乙两站间的铁路长多少千米？一块长方形菜地，长为63米，宽是长的49，这块菜地面积是________．六年级有学生132人，其中男学生是女学生人数的56．六年级男、女学生各有多少人？参考答案与试题解析青岛版六年级上册《第1章 分数乘法》单元测试卷一、填一填． 1. 【答案】 6个78是多少【考点】 分数乘法 【解析】分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算，据此解答。
六年级上册科学单元测试第一单元∣青岛版(六年制,三起,无答案)
青岛版六年级科学上册第一单元测试题一、选择题4分，每小题28分1、使衣物发霉的是（)A酵母菌B霉菌C真菌2、病毒对人类都有（)A 都有害B 都有利C有害也有利3、下列疾病不是病毒引起的是（）A 狂犬病B 肺炎C腮腺炎4、下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是A水B氧气C 无机盐5、真菌属于（）A动物B 植物C 生物6下列生活用品不是由真菌菌制成的是（）A味精B 豆腐乳C 青霉素7下列变化属于生成新物质变化的是A冰融化成水B铁生锈C铁熔化二、填空题：（每空1分，共30分。
）1. _____________________________________________________________ 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。
它们的结构非常简单，由________________外壳和内部的_______ 组成。
病毒不能独立________ ，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。
病毒个体极其微小，绝大多数要在___________________ 下才能看清楚。
根据病毒寄生的生类：____________ 、、。
2. ____________________ 细菌是一类的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。
3. ____________________________ 小时候，我们吃过的“ ”是用来预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的。
4. 你小时候患过腮腺炎、水痘吗？__ 这些疾病都是由于------- 感染引起的传染病。
5. _____________________________________________ 通过搜集资料，我知道各种不同的细菌有___________________________________ 、 _______、三种基本形态。
.自然界中无数的 _______________ 会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终消失掉。
青岛版六年级科学上册第一次月考考试及答案【完整版】
青岛版六年级科学上册第一次月考考试及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。
2、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________，它的优点是________。
3、滑轮在生活中应用非常广泛，窗帘上安装的是________，吊车上安装的是________。
4、我们身体的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是______，手握物体处是_______，上臂的肱二头肌处是_______。
5、仙人掌的叶子长成刺状，主要是为了适应沙漠________的环境。
6、煤、石油、天然气是_____________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
7、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_____。
螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是_____，铁杆是_____。
8、我们制作晶体的方法有________和________。
9、材料越厚，它的抗弯曲能力越________。
10、物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________，有些变化产生了________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。
A．相同B．相反C．无关D．无法确定2、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。
A．只与材料的厚度有关 B．只与材料的形状有关C．既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关3、如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽，把手放在（）更省力些。
A．1处B．2处C．3处4、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（）A．完全相同B．完全不同C．部分相同5、下列食物中，不是在微生物帮助下生产的是（）。
A．米饭B．臭豆腐C．醋6、下列植物中，属于开花植物的是（）。
A．蕨类B．苔藓C．凤仙花7、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）。
A．横着放B．立着放C．斜着放8、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。
青岛版小学科学六年级上册第一单元微小的生物测试题
第一单元检测题2019.09一、填空（28）姓名：班级：1、病毒是一类（）的特殊生物。
结构非常简单，由（）外壳和内部（）组成。
2、根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为（）病毒、（）病毒、（）病毒３类。
3、辨别有毒蘑菇的方法有：看颜色、（）、（）、（）等。
4、病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的（）内，一旦离开（）细胞，就不表现任何（）活动迹象。
5、自然界中无数的（）会促使动植物遗体不断的腐烂、分解，最终消失掉，对自然界中()物质循环起着至关重要的作用。
6、细菌按照形态可以分为（）、（）、（）3类。
7、日常生活中，你常见的食用菌有（）、（）、（）、（）等。
8、细菌是一类（）细胞的生物，个体微小，需借助（）才可以观察到。
9、蘑菇的5个组成部分分别是菌盖、（）、菌柄、（）、（）。
10、水果、馒头、衣服等物品在（）和（）的环境下容易发霉。
二、判断（10）1、细菌和病毒一样会使动植物和人产生疾病，因此对人类没有益处。
（）2、乳酸菌、酵母菌都属于真菌。
（）3、病毒的传播途径主要有空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬等。
（）4、导致食物发霉的真正原因是病毒。
（）5、成熟的蘑菇在菌盖上有大量的孢子。
（）6、有毒的蘑菇分泌物一般清亮如水，无毒蘑菇分泌物往往稠浓。
（）7、细菌是一类多细胞的生物，用肉眼就能看见。
（）8、在酱油、醋、酸奶的制作过程中都用到了病毒。
（）9、蘑菇是由菌丝组成的，没有根茎叶的分化，但它可以进行光合作用自己制作养料，是一种植物。
（）10、艾滋病病毒非常微小，我们必须借助低倍显微镜才能观察到。
（）三、选择（18）1、生产沼气有( )的功劳A、细菌B、病毒C、食用菌2、下列可以寄生在细菌细胞里的病毒是（）A、大肠杆菌噬菌体B、乙肝病毒C、番茄花叶病毒3、把苹果橘子放在（）的环境里可以使其保存得更长久A、干燥、温度较高B、潮湿、温度较高C、干燥、温度较低4、自然界中形体最小的生物是（）A、病毒B、球菌C、杆菌5、下列疾病不是由病毒引起的是（）A、麻疹B、流感C、皮癣6、下列食品中与酵母菌有关的是（）A、酸奶B、醋C、杀虫剂D、面包7、蘑菇是通过孢子来繁殖后代的，孢子藏在（）A、菌丝里B、菌褶里C、菌盖里D、地下菌丝里8、下列生物中不属于真菌的是（）A、乳酸杆菌B、酵母菌C、青霉菌D、蘑菇9、蘑菇吸收土壤中的水分和有机物主要依靠（）A、菌盖B、菌褶C、菌柄D、地下菌丝10、在观察病毒时需要使用（）A、放大镜B、电子显微镜C、低倍光学显微镜11、H5N1型禽流感病毒可以通过家禽传染给人类，下列做法中正确的是（）A、不穿防护服对病死的家禽进行处理B、把病死的家禽制作成食品销往全国各地C、把病死的家禽深埋地下12、下列选项中不属于病毒的是（）A、大肠杆菌噬菌体B、H5N1C、毒蘑菇13、放久的馒头会生长出“黑毛”或“白毛”，这些“黑毛”或“白毛”实际上是（）A、细菌B、真菌C、病毒14、下列有关细菌的说法正确的是（）A、细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害B、细菌中，少数种类有害，多数种类对人类来说是有益的C、腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的15、能为豆科植物提供大量氮肥的细菌是A、大肠杆菌B、根瘤菌C、真菌16、下列属于真菌的是A. 酵母菌B. 大肠杆菌噬菌体C. 乳酸杆菌D. 肺炎球菌17、腐烂的水果散发出的酒香是引起的。
青岛版六年级上册科学习题带答案
六年级科学上册第一课测试题一、填空。
1、病毒是一类没有_____________结构的特殊生物。
它的结构非常简单，由_____________和内部的_____________组成。
2、病毒分为（）、（）、（）。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。
（）2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。
（）3、病毒与人类的关系是：他对人类既有有利的一面，也育有害的一面。
（）4、病毒不能独立生存。
三、简答题。
1、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？第二课测试题一、填空。
1、细菌的|_____________ 极强，繁多，分布，与人类的关系。
2、细菌有三种形态，分别是_____________、_____________、_____________。
3、动植物遗体被分解成、和，又是植物制造必不可少的原料。
细菌对于自然界中_____________等物质的循环起着重要作用。
4、细菌是一类的生物, 个体微小，必须借助才能观察到。
二、简答题。
1、举例说明细菌与人类的关系是怎样的？三、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1、细菌对人类只有坏处没有益处。
×2 、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。
（）3、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。
（）四．选择题1、下列哪一项不是细菌的基本形态（）A．球形 B、杆形 C、蝌蚪形2、下列不是单细胞生物个体的是（）A草履虫 B病毒 C、细菌第三课测试题一、填空。
1.食物发霉与（）和（）有关系。
2.馒头在（）和（）环境条件下容易发霉。
3、真菌是既不属于又不属于的一类生物，二．判断题1.霉能够生长，说明它有生命力。
（）2.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。
（）3.只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）4.注射疫苗是预防传染病的一种方法。
青岛版六年级上册科学第一单元测试
2013-2014学年第一学期六年级上册科学第一单元作业1.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。
它们的结构非常简单，由 外壳和内部的 组成。
病毒不能独立生存 ，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。
病毒个体极其微小，绝大多数要在 下才能看清楚。
根据病毒寄生的生物类型不同，可分为三类： 、 、 。
2.细菌是一类 的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。
3.小时候，我们吃过的“ ”是用来预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的。
4.你小时候患过腮腺炎、水痘吗？ 这些疾病都是由于 感染引起的传染病。
5.我知道细菌有 、 、 三种基本形态。
自然界中无数的 会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终消失掉。
6.物品发霉所需要的条件是 。
防止物品发霉的办法有 。
7.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。
8.蘑菇生活在的环境中，采摘蘑菇时，不能直接采摘，要用夹取。
二、我会选（20%）9.使衣物发霉的是（）A.酵母菌B.霉菌C.细菌10.病毒对人类（）A.都有害B.都有利C.有害也有利11.下列疾病不是由病毒引起的是（）A.狂犬病B.痢疾C.腮腺炎12.下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是（）A .水 B.氧气 C.无机盐13.真菌属于（）A .动物 B.植物 C.生物14.下列生活用品不是由真菌菌制成的是（）A.味精B.豆腐乳C.青霉素15.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。
A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒16.下列有关细菌的说法正确的是（）。
A. 细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害B. 细菌中，少数种类有害，多数种类对人类来说是有益的C. 腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的17.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。
A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境18.下列不是单细胞生物的是（）。
A．草履虫 B.病毒 C.细菌三、我会判断（20%）19.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。
青岛版小学科学习题六年级上册 全册
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1、病毒是一类没有_____________结构的特殊生物。
它的结构非常简单，由_____________和内部的_____________组成。
2、病毒分为（）、（）、（）。
二、判断。
（对的打，错的打） 1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。
（） 2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。
（） 3、病毒与人类的关系是：他对人类既有有利的一面，也育有害的一面。
（） 4、病毒不能独立生存。
三、简答题。
1、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？第二课测试题一、填空。
1、细菌的| _____________ 极强，繁多，分布，与人类的关系。
2、细菌有三种形态，分别是_____________、_____________、_____________。
1 / 33、动植物遗体被分解成、和，又是植物制造必不可少的原料。
细菌对于自然界中_____________等物质的循环起着重要作用。
4、细菌是一类的生物, 个体微小，必须借助才能观察到。
二、简答题。
1、举例说明细菌与人类的关系是怎样的？三、判断。
（对的打，错的打） 1、细菌对人类只有坏处没有益处。
2 、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。
（） 3、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。
（）四．选择题 1、下列哪一项不是细菌的基本形态（）A．球形 B、杆形 C、蝌蚪形 2、下列不是单细胞生物个体的是（） A 草履虫 B 病毒 C、细菌第三课测试题一、填空。
1. 食物发霉与（）和（）有关系。
2. 馒头在（）和（）环境条件下容易发霉。
青岛版六年级上册科学单元试题全册
青岛版六年级上册科学单元试题全册第一单元练习题一、我来填一填1．你小时候患过腮腺炎、水痘吗？这些疾病都是由于感染引发的传染病。
2．我知道各类不同的细菌有、、三种大体形态。
3．物品发霉所需要的条件是。
4．避免物品发霉的办法有。
5．真菌是的一类生物。
6.病毒的结果超级简单，只有组成的外壳和组成的核心组成。
7.微生物的生长与繁衍也需要必然的、、和。
8．蘑菇是依托地下部份的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。
九、病毒可分三类病毒、病毒、病毒。
二、选择1.自然界中最小的生物是（）A、病毒B、细菌C、真菌D、细胞2.下列形态中不属于细菌形态的是（）A、球形B、椭圆形C、杆形D、螺旋形3.下列环境中，散布细菌、真菌较多的是（）A、刚煮熟的食物中B、深海的火山口C、腌制食物的盐水中D、流通的货币上4.放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛，这些实际是（）A、细菌B、真菌C、病毒D、酵母菌三、我当小法官一、人类对微小世界的观察会随着新观察工具的出现会不断深切。
二、人们利用细菌也可以做许多对人类有利的事。
3、病毒对人类只有危害，没有任何益处。
4、病毒要寄生在生物体的细胞内，所以病毒要比细胞小的多。
五、在野外收集的蘑菇不能直接食用。
六、所有的生物都是由细胞组成的。
四、科学与生活1．为了避免病菌入侵，在生活中，你以为要注意哪几个方面的问题？2．细菌都是不干净的，都是对人体有害的。
你以为对吗？青岛版六年级科学第二单元练习题一、我来填一填1．像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的转变，仅仅是发生了转变，像蜡烛、木头燃烧这样的转变，不单单是发生了转变，还会发生的转变。
2．按照物体的转变方式进行分类。
（1）捏橡皮泥（2）弯折铁丝（3）鸡蛋在醋中产生气泡（4）划着火柴（5）打坏玻璃（6）纸燃烧（7）糖熔化（8）布制作成衣服（9）折叠纸玩具（10）铁生锈一、下列转变中，既有形态改变，又有新物质产生的是（）。
A.金属热胀冷缩B.蜡烛燃烧C.纸折叠二、做对比实验时，咱们一般是控制（）条件不发生转变。
六年级科学上册试题 第一单元检测题 青岛版 无答案
第一单元检测题一：填空1.通过（）观察到的微生物也是生物，它有同其他生物一样的共同特征。
2.病毒是由（）构成的外壳和（）组成的核心构成。
所以说，病毒是一种原始的生物。
3.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的（）里，所有病毒要比（）小得多。
4.病毒的传播途径主要有（）、（）、（）、（）、（）等。
5.细菌根据形态不同，可分为（）、（）和（）三种类型。
6.面包放久了，超出了保质期就会生长出（），它与蘑菇属于同一种生物类别，也是微生物的一种。
7.蘑菇的形状像一把“小伞”，其中的“伞柄”叫（），吸收土壤中的水分和有机物的是（）。
8.馒头等食物在霉变的过程中产生的（），含有对人体有害的物质，所以发霉的食物不能食用。
9.微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的（）、（）和（）等条件。
10.在适宜的环境里，微生物能以惊人的速度繁殖，它们分解、吸收食物中的营养，同时排出（），导致食物腐败而不能食用。
11.我们能够享受到美味的蛋糕，主要归功于（）。
12.馒头发霉的条件是（）。
13.土壤中的动植物尸体和残体，最终将消失并变成植物需要的营养素，这归功于（）。
14.噬菌体是（）。
15.自然界中形体最小的生物是（）16.在自然界的物质循环中起重要作用的生物是（）17.病毒是一类没有（）的特殊生物，它们的结构由（）和（）组成。
18.根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为（）类：专门寄生在（）和（）细胞里的（）病毒；专门寄生在（）细胞里的（）病毒；专门寄生在（）细胞里的（）病毒，也叫（）。
19.乙肝病毒属于（）。
20.细菌是一类（）生物，个体微小，必须借助（）才能观察到。
21.细菌对自然界中的（）等物质的循环起着重要的作用。
22.真菌是既不属于（），也不属于（）的一类生物，目前发现的约有（）种。
23.日常生活中，使衣物、食品发霉的（），用来发酵的（），味道鲜美的（），都属于（）。
24.影响真菌生存的因素很多，如（）、（）等。
新青岛版六年级科学上册第一单元复习(课件)
C.头脑中的知识
4.观察猛犸象的化石，我们会发现猛犸象和当今的( B)很相似。
A.犀牛
B.大象
C.野猪
三、判断题
1.同一生物体的不同部位的细胞,形状和大小都是相是生物的遗传现象。( √ )
3.化石是研究地球生物演变经历的重要依据。
(√)
4.细胞的形态多种多样。
动物细胞：细胞膜、细胞 质和细胞核
植物细胞：细胞膜、细胞质、 细胞核、细胞壁
第2课 像与不像
1.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称 为遗传。
第2课 像与不像
2.同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特 征、生理特征等方面的差异称为变异。
第2课 像与不像
第一单元遗传和变异复习
第1课细胞 第2课像与不像 第3课灭绝的生物
第1课 细胞
1.草履虫是由一个细胞构成的。
人的口腔上皮细胞 人的皮肤细胞
洋葱表皮细胞
2.绝大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体的基本 组成单位。
3.认识显微镜的结构。
17世纪，英国科学家罗伯特.胡克 用自制的显微镜观察一片软木薄 片的结构，发现并命名了细胞。
3.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
第3课灭绝的生物
1.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头 一样的东西叫化石。
第2课 像与不像
2.我国许多地方发现了恐龙化石。
3.化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多 信息，对于科学研究具有重要的作用。
单元测试
一、填空题 1.绝大多数生物体是由 细胞 构成的。 细胞 是生物 体的基本组成单位。 2.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为
遗传 。
3.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头 一样的东西叫 化石 。
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六年级科学上册第一单元《微小的生物》测试题
学校 班级 姓名 等级
一、查漏补缺：
1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由 引起的疾病。
2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由 引起的。
3.狂犬病主要是通过 传播的。
4.我们常见的食用菌有 、 、 等。
二、珠海拾贝：
1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（ ）。
①把病死的家禽加工成食品 ②扔进河里
③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。
2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（ ）。
①菌伞 ②菌盖 ③菌褶
3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（ ）。
①酵母菌 ②青霉菌 ③霉菌
4、蘑菇是一类个体比较大的（ ）。
①细菌 ②霉菌 ③真菌
5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（ ）的发生。
①流感 ②腮腺炎 ③脊髓灰质炎
三、明辨是非：
1、 病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。
（ ）
2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才
能观察到。 （ ）
3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。 （ ）
4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。 （ ）
5、所有的蘑菇都是可以食用的。 （ ）
四、填出蘑菇各部分的名称：
五、猜想与探究
馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。
六．自然揭秘
把鸡或鱼的内脏埋到树下的土壤中，过段时间发现鸡或鱼的内脏不见了，你
能解释其中的科学奥秘吗？
第一单元《微小的生物》
一、查漏补缺：(每空1分，共6分)
1、病毒 2、霉菌 3.被动物咬伤 4、金针菇 木耳 银耳
二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)
1、③ 2、③ 3、 ① 4、 ③ 5、③
三、明辨是非：(每题2分，共10分)
1．对 2．错 3．对 4．错 5．错
四、填出蘑菇各部分的名称：（5分）
菌盖、 菌褶、 菌柄、菌丝、地下菌丝
五、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分）
我的猜想： 馒头在温暖 、潮湿的条件下容易发霉。
我的方案：
1、将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，观察现象；
2、再将它们同时放在干燥的地方，几天后观察现象；
3、
将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同
时放在温暖的环境里, 几天后，观察现象。
六、自然揭秘（9分）
答：鸡或鱼的内脏被腐生细菌腐烂分解生成了二氧化碳、水和无机盐,所以看不
到了。