鸟随鸾凤飞腾远,人半贤良品自高(阮继煊老师)
福建泉州市南安市翔云镇龙须岩灵签
福建泉州市南安市翔云镇龙须岩灵签福建泉州市南安市翔云镇龙须岩灵签第1首→苏卿负信【中吉】清风与明月便是无价珍团圆三五夜何处不光明【圣意】祈祷雨三五见粟价平物出现讼可解婚择良财始达名始彰行有信病渐康家道吉孕生女【解说】正是我本将心托明月，谁知明月负清风。
于彼则凶，于我则吉。
第2首→庄子慕道【中平】水绿与山青扁舟快去程任他风浪净倏忽达蓬瀛【圣意】祈雨缓宅舍治失物在出入利经纪就婚姻举名与利快易取行人速孕生女讼莫争病渐愈【解说】只求心里静，不管世间非。
任他风浪净，天霁看船开。
第3首→张子房遁迹【下下】真是亦真非舟行岸亦移且须回旧迹管取得便宜【圣意】种作平架屋破物去远粟贵暴问名利随缘分讼宜和病有愿婚姻迟行人稳事守常益中损【解说】遁迹归山。
避却是非心自静，不居嚣世惹尘埃。
第4首→孟姜女思夫【下下】人立渡头沙心意在天涯欲行舟未发虚步下瑶台【圣意】宅不安忌破财祈雨难粟定回讼莫兴恐遭刑财勿贪病未宁行有阻婚难成须顺理保和平【解说】求之不得，谋之未遂。
我有真心翻作假，苍天何事苦人多。
第5首→崔武出仕【上吉】黑云何不雨风雷不变然须臾浓雾起万水溢青天【圣意】祈雨无种作就物失有粟仍旧病与讼险而平名与利屯而亨孕生男婚不成问坟宅旺人丁【解说】先凶后吉。
必须从险峻起，涉历一番自尔享通也。
第6首→刘备黄鹤楼赴宴【中吉】帝里极奢华楼台云雾遮许多人叹仰到此是仙家【圣意】祈雨小种作平凡谋事恐不成利空假名虚花讼病险坟宅佳孕生女行人宽婚不就物失难【解说】喜中不足，凶里成吉。
正是：一江风浪如雷吼，稳坐渔舟谩唱歌。
第7首→百里奚遇秦穆公【上上】化龙鱼未变且守碧潭溪等待风雷起一息到天池【圣意】祈祷雨与行人并失物必遇辰宅舍凶利求亲孕生男果有真种作好官事平至名利辰日应【解说】用以为相，时年已七十矣。
虽然遭际之迟，亦是一鸣惊人也。
第8首→佰牙鼓琴？身安意莫穷能得几知音除是子期听有谁知此心【圣意】凡作事遇贵人可整墓不利婚病有愿宜作福有官事宜央托孕生男名利得六畜安种作益【解说】既遇钟子期，奏流水高山之曲，又何惭。
昆曲曲目简介·彩楼记 唱词
…… 吕蒙正：娘子来拜。 刘月娥：吕郎同拜。 吕蒙正：一片至诚，祷告神明。
灶神爷哙！请把蒙正心曲上达天庭。 看瑞雪纷飞，银妆素裹洛阳城。 刘月娥：多少富豪大户，备下果品香茗，酒醴三牲奉敬神明。 吕蒙正：奈我蒙正夫妻贫如洗。 刘月娥：只有薄礼香烛表心馨。 吕蒙正：神若知我意， 刘月娥：为郎鸣不平。 吕蒙正：十载寒窗苦， 刘月娥：依然一衿青。 吕蒙正：文章如敝屐， 刘月娥：千金弃榛荆。 吕蒙正：神若昧良知， 刘月娥：何谓有通灵？ 吕蒙正：望你显灵应， 刘月娥：把阮夫妻贫与苦， 吕蒙正：一桩桩，一件件， 刘月娥：件件桩桩，桩桩件件， 合： 奏上灵霄九重！ …… （屠户认定人穷金也假，一定要退还猪肉。 吕：难道我吕秀才，会欺骗你不成？） 屠 户：你是秀才有名气，一肚尽是蜘蛛丝。 只可惜一孬当饭食，二孬买新衣。 只好用这假耳环，换我猪肉骗神祗。 吕蒙正：蒙正虽贫困，未到山穷水尽时。 我妻乃是相国女，耳环是金何足奇？ 屠 户：薄技在身饿不死，金山坐食有尽期。 你妻在相府，好似天上一仙姬。 如今居破窑，不如路中一堵泥。 若有金耳环，你何用日寺中求布施？ 刘月娥：大哥。 耳环实非假，望你莫猜疑。 吕蒙正：秀才遵古礼，哪有将你欺？
…… 刘月娥：独木小桥临河上，桥高流急心自危。
…… 战战兢兢过桥去。 …… 惊魂未定泪暗垂。 …… 荒径崎岖步难举 …… 荆棘刺人如针锥。 …… 刘月娥：双双携手上堤围。 吕蒙正：有如平步登云梯。 刘月娥：雁啼鹤唳惊秋色。 吕蒙正：年华一逝永不回。 刘月娥：愿君奋发早得志。 吕蒙正：高车驷马荣耀归。 …… 荒村破窑已在望。 合： 并肩携手紧相随。 第三场：祭灶神 梅 香：夫人爱女痛别离，送银送米度寒饥。 老家院：小姐志坚堪钦敬，我不怕风雪急奔驰。 梅 香：云密不知天早晚， 老家院：雪深难辨路高低。 合： 一步一颠向前去，见了小姐慰苦凄。—— 刘月娥：北风凛洌雪纷纷，寒窑独坐待郎君。 自从华堂遭逐后，心宁志坚誓不回家门。 只恨衣单粮又断，未曾一日饱与温。 今当腊月岁将暮，家家户户祭灶君。 卸下耳环换祭品，薄礼聊表心意敦。 世人只敬锦衣客，惟望天公重斯文。 …… 吕蒙正：寒云密布朔风吼，天寒地冻受煎熬。 为敬灶神备祭礼，只得委屈这一遭。 …… 妻在寒窑久待盼，急步归去莫唠叨。—— 只见娇妻睡朦胧，满面愁云锁眉锋。 本待将她唤，又恐惊醒香梦浓。 （白）娘子、娇妻，你请看明春喔！ 蒙正明春便攀龙。—— （白）只是眼前饥寒交迫，岂能挨到明春么？
祖先祠堂对联精选陈氏
祖先祠堂对联精选陈氏第一首九霄惊山宗，湖光渔月轩。
肃肃田家老，古德垂绵藩。
第二首旧屋乔木聚，崇水碧色艮。
登台拜祖先，承业立千年。
第三首仰注上苍仁，孝服先贤伦。
季宗秉礼义，天应荐功勳。
第四首礼法五常详，世代谋明文。
市府建皇室，功臣赞通臣。
第五首视初续五色，改革出六官。
家风传圣训，人杰拱卿相。
第六首帝王欣孝慈，郡县尊父兄。
崇贤赞仁义，共主立政令。
第七首自古礼仪同，越古礼礼奇。
华夷共耀祖，老少一庆欣。
第八首朝廷礼三公，德信立多非。
春秋清义比，和比无浮沉。
第九首文章立成都，武略宣花鼓。
洽节破野寇，国基富农墟。
第十首秉忠开大阙，储德勅知祥。
四夷入朝廷，宾客拜山长。
第十一首安政设大言，建武征精兵。
列宿备耿介，承恩与禄膺。
第十二首佐理助诗章，受德彰运程。
昭明盛圣治，帝君施祚庆。
第十三首保国福及时，坚持史万星。
繁昌太平泰，禄寿凌穆宁。
第十四首誉宗宸因缘，光节施仁政。
后世孝世事，拜谒膝先祖。
第十五首数穷兴庆量，考异立英杰。
成功孔遐迩，声震万古今。
第十六首箴言传贤意，戒律决至明。
词诗韵澄清，礼仪铭记心。
第十七首立威拔宗臣，降伪诛暴虐。
继明治绩纯，慎断织福英。
第十八首修文管天子，服法奉神明。
安民更无恙，国安永长春。
冯氏宗祠对联大全
冯氏宗祠对联大全关于冯氏宗祠对联您了解吗?下面是小编为大家搜集的冯氏宗祠对联大全，欢迎大家参考借鉴。
冯氏宗祠冯氏宗祠是一处建于清代的汉族祠堂建筑，属于汉民族祭祀祖先和先贤的场所。
翠亨村冯姓人家的祠堂在清代后期曾作为翠亨村村塾使用，主要招收农家子弟学习四书五经，进行启蒙教育。
中山市南朗镇翠亨村冯氏宗祠位于中山市南朗镇翠亨村东部，是孙中山幼年读书处。
建于清代前期，坐西朝东，占地118平方米，砖木结构。
清光绪元年至四年(1875～1878年)，孙中山曾在此读书，并对塾师只要求学生背书而不给学生讲解的教学方法提出质疑。
在此期间，孙中山与陆皓东等同学结为好友。
冯氏宗祠由市人民政府公布为市文物保护单位，孙中山故居纪念馆多次对该祠堂进行保护性维修。
冯氏宗祠，为硬山式砖木穿斗抬梁混合结构，抬梁为瓜柱形穿斗。
二进四间并辟有厨房建筑布局，二进前置有天井。
2000年11月29日，中山市人民政府把冯氏宗祠确定为市文物保护单位。
常州市武进区余巷冯氏宗祠余巷冯氏宗祠位于常州市武进区横林镇余巷村东街。
余巷冯氏宗祠堂号“伦正”，祠屋坐北朝南，占地面积300平方米左右。
宗祠始建于明代，清道光十九年(1839)重建，咸丰战乱时遭损毁，战后重建，解放后曾做过仓库、办过小工厂。
由于年久失修，祠堂屋宇破败不堪。
2007年，余巷冯氏族人按原貌进行修缮，成为常武地区祠堂群中保持原貌较好的祠堂之一。
冯氏祠堂共3进平屋，硬山式砖木结构。
第一进门厅，5楹3间，大门保持祠堂原有风格，前为栅栏门，门框上嵌有采用浮雕和镂雕工艺手法雕刻的精美人物故事的图案。
木栅栏后则是两扇红漆大门;第二进大厅，6楹3间，门前置一对精湛的浮雕狮子戏绣球的抱鼓石墩。
檐下一排花格落地长窗，厅内前3楹构筑成翻轩式。
堂内悬挂“伦正堂”、“追远堂”、“愿学堂”3块堂号横匾，代表了冯氏曾有3个分祠。
冯氏族人在修缮过程中，本着修旧如故的原则，完整地保留了厅堂墙壁上初建时的雕饰、彩绘和“文革”时的领袖像、语录等遗迹，祠堂第二进与第三进之间保留了原来的翻轩形式的穿堂，这种直接贯串二三进厅堂的构造建筑形制，在常武地区的祠堂建筑中尚属首见;第三进享堂，6楹3间，供奉着冯氏先祖的牌位。
李渔《笠翁对韵》全文及注释（下）
李渔《笠翁对韵》全⽂及注释（下）李渔《笠翁对韵》全⽂及注释（下）⼗⼆⽂忧对喜，戚对欣。
五典对三坟。
佛经对仙语，夏耨对春耘。
烹早⾲，剪春芹。
暮⾬对朝云。
⽵间斜⽩接，花下醉红裙。
掌握灵符五岳篆，腰悬宝剑七星纹。
⾦锁未开，上相趋听宫漏永;珠帘半卷，群僚仰对御炉熏。
五典、三坟:相传为远古之书。
⽩接:古代毡⼱名。
晋代⼭涛醉后⼱帽欹斜。
古诗云:“⼭公斜著⽩接罹。
”五岳箓:道教符箓。
词对赋，懒对勤。
类聚对群分。
鸾箫对凤笛，带草对⾹芸。
燕许笔，韩柳⽂。
旧话对新闻。
赫赫周南仲，翮翮晋右军。
六国说成苏⼦贵，两京收复郭公勋。
汉阙陈书，侃侃忠⾔推贾谊;唐廷对策，岩岩直谏有刘蕡。
⾔对笑，绩对勋。
⿅⾗对⽺羵。
星冠对⽉扇，把袂对书裙。
汤事葛，说兴殷。
萝⽉对松云。
西池青鸟使，北塞⿊鸦军。
⽂武成康为⼀代，魏吴蜀汉定三分。
桂苑秋宵，明⽉三杯邀曲客;松亭夏⽇，熏风⼀曲奏桐君。
⼗三元卑对长，季对昆。
永巷对长门。
⼭亭对⽔阁，旅舍对军屯。
扬⼦渡，谢公墩。
德重对年尊。
承乾对出震，叠坎对重坤。
志⼠报君思⽝马，仁王养⽼察鸡豚。
远⽔平沙，有客泛⾈桃叶渡;斜风细⾬，何⼈携榼杏花村。
承乾、出震、叠坎、重坤:指⼋卦中乾、震、坎、坤四卦符号的形象特点。
杏花村:唐杜牧《清明》诗:“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”后因以杏花村指卖酒之处。
君对相，祖对孙。
⼣照对朝曛。
兰台对桂殿，海岛对⼭村。
碑堕泪，赋招魂。
报怨对怀恩。
陵埋⾦吐⽓，⽥种⽟⽣根。
相府珠帘垂⽩昼，边城画⾓对黄昏。
枫叶半⼭，秋去烟霞堪倚杖;梨花满地，夜来风⾬不开门。
碑堕泪:晋⽺祜死后，襄阳⼈在岘⼭建碑纪念，见者莫不堕泪，故称堕泪碑。
赋招魂:《楚辞》中有宋⽟所作《招魂》篇，以招屈原之魂。
⾦吐⽓:秦王埋⾦于⾦陵(今南京)钟⼭，以镇王⽓。
故称⾦陵。
⽟⽣根:《搜神记》载，晋杨伯雍汲⽔于岭上供过客饮⽤，三年后有⼀⼈饮后赠⽯⼀⽃，谓种之可⽣⽟。
不开门:唐刘⽅平《春怨》诗:“寂寞空庭春欲晓，梨花满地不开门。
”⼗四寒家对国，治对安。
滕王阁序典故集锦
《滕王阁序》典故集锦1、“徐孺下蕃之榻”。
徐孺（97－169），名稚，字孺子。
丰城人。
东汉时名士，满腹经纶而淡泊名利，时称“南州高士”。
十五岁时来到今丰城、、进贤三县交界的槠山，后在槠山隐居。
东汉名臣蕃到豫章做太守（147），立志做一番大事，一到当地就急着找名流徐孺子请教天下大事，随从劝谏应该先到衙门去，结果被他臭骂。
当时徐稚已年过50岁，当蕃派人将他从槠山请来时，专门为他准备了一可活动的床，徐稚来时放下，走后挂起。
因此王勃在《滕王阁序》中说“人杰地灵，徐孺下蕃之榻。
”把徐稚作为“人杰地灵”的代表。
今市有名胜孺子亭，原是徐孺子垂钓之处，为豫章十景之一。
1979年建成孺子亭公园。
2、“睢园绿竹，气凌泽之樽”。
西汉梁孝王武，邦的子，文帝的儿子，景帝的同胞兄弟，被封于梁，以为都城。
他在历史上最有名的就是建了一座很大的梁园，即课文中说的“睢园”。
他以睢阳为中心，依托自然景色，修建了一个很大的花园，称东苑，也叫菟园，后人称为梁园。
《汉书》载：“梁孝王筑东苑，方三百余里”。
梁园中的房舍雕龙画凤，金碧辉煌，几乎可和皇宫媲美。
睢水两岸，竹林连绵十余里，各种花木应有尽有，飞禽走兽品类繁多，梁王经常在这里狞猎、宴饮，大会宾朋。
天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。
俗成语“梁园虽好，不是久留之地”就是来自这个典故。
泽指渊明，他曾做过泽令，喜欢饮酒，所以说“泽之樽”。
《归去来辞》中有“携幼入室，有酒盈樽”的句子。
文中引用这两个典故，是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园（梁园）里的文人雅士一样饮酒赋诗，他们豪爽善饮的气概超过了渊明。
3、“邺水朱华，光照之笔”。
这个分句是借诗人植、灵运来比拟参加宴会的文士。
“邺水朱华”用了植的典故，植有“朱华冒绿池”。
朱华，指荷花（芙蓉）。
“邺水朱华”两句是写宴会之文，意思是说，参加宴会的文人学士，就像当年的植，写出“朱华冒绿池”一般的美丽诗句，其风流文采映照着灵运的诗笔，意谓可以和灵运相比。
吴景鸾题
吴景鸾题──黄猴出洞山赋案上文峰对面圲，蜂腰鶴膝妙无穷，木火冲天皆显现，人间仕子受皇封，凤阙叠叠宝盖重重。
三千粉黛皆拱护，几百烟花也异峰，乾龙同结飞天凤，不及黄猴出洞中，案上文峰对面扦，儿孙科甲进仕翁，左右行龙如云走，蜂腰鹤膝是迎送，穴坐天门居第一，七星耀彩对真容，巽鷄鸣阙而群起，艮狗天市两相逢，右边河水湾环绕，左边挂榜列于东。
誰人寻得此宝地，中元亦白富石嵩，辰戌丑未开科甲，壹拾贰名进士翁，两位状元四榜眼，五位駙马伴皇宫。
嗟嗟兮，何不忍吾地葬吾祖公，连观三次云雾朦胧，奉告天地不点穴，即收云雾见日红，现出其形势好真容，妙妙呼，可惜千金难买此处，嗟嗟呼，可恨祖德无情功。
独立黄猴向日红，猶如美女出房中。
半露半闪谁人识，边正边斜奇怪踪。
徐东风题落中村冈凹有个幌伞遮太子(阳春留题之六)龙似关张服刘备，谁人葬得着，富压百里旗。
出一百人丁，贵不脱朝衣。
观音顶上叠如云，形如六国封苏秦。
但是文昌无人撤，撤开就出身。
砂水合理如国带，龟蛇日月把水神。
前有旗鼓又砚印，后有黄幌遮主身。
砂水同龙齐走尽，的向食狗不差分。
艮巽二峰来朝拜，定出公侯步步新。
我徐东风二十六出行，自入春邑，看有八百穴名山，寻到此处极合心思。
自思自想，天地不从难矣哉。
后人有福偶遇时师，但是出世必放豪光。
既在三台落脉成五星，金星流乳莫嫌逼，阴囊结穴世代荣华。
左帐放出蚬仔比肉，右帐走去匣里藏龟。
三水收齐，至勇将军走尽头，仓旗鼓印入门楼。
狮子崩开如席帽，儿孙挂榜上京游。
赖布衣风水留题大人山上起龙楼。
居中出脉是火球。
身为朝中居离位。
前面向正三枝头。
左边文星勾计顶。
右边武将亚计头。
向去朝面砂生帽。
左右曲脚来护卫。
山坐午子兼丁癸。
兼到三分交六周。
小水抱到砖瓦合。
大水抱到石牛共石窦。
九代状员官二品。
十二学士在里头。
严宗龙天子岭留题天乙大之来脉居两旁形成祭势覆飞蝉，开人帐而列席，促立贪狼之势,辞楼下殿之威、大龙钟灵之气.按数理之旺、脉贯数理之宗.支众山卫护主心在此.钟鼓马设于台前.罗围排列如城池.落正脉于高崖.前纳秀水而同居左旗右鼓.乾峯收起，石峯而文士，水口五竅出戌乾.重重关锁.石作狮子而拦河.龙似压蛇藕断丝连.题秦皇点兵之机.脉望如大殿之王.四水朝拜、三水河而流处湾湾.官鬼禽耀而把守.既镇乾马而宣天.重把坤牛而望月.敌国守城千千年，创业重统而萬载。
张姓宗祠五言通用对联
张姓宗祠五言通用对联
张姓宗祠五言通用对联
阀阅传京兆；
声名重曲江。
——佚名撰张姓宗祠通用联
上联典指张姓郡望，“京兆”，指襄阳郡，旧治在今湖北襄阳西。
为张姓望族所在地之一。
下联典指唐代诗人张九龄，曲江县（今广东省韶关）人。
梧雨凤苞润；
松风鹤韵高。
——张问陶撰张姓宗祠通用联
此联采用清代诗人张问陶（1764—1814）自题联。
张问陶，字钟冶，号船山，善书画。
四川遂宁人。
泉源在庭户；
世界接人天。
——佚名撰张姓宗祠通用联
此联采用陕西省留坝庙紫柏山张良庙联。
八德忠列上；
百忍孝为先。
——佚名撰张姓宗祠通用联
全联典指唐代郓州寿张（今属山东东平）人张公艺，九世同堂。
麟德（公元664—665年）中，高宗祀泰山，路过郓州，至其宅，问其义由。
公艺请以纸笔，但书百余“忍”字。
（见《旧唐书。
孝友传。
张公艺》）。
后张姓常以“百忍”为堂名，本此。
成语“百忍成金”（形容忍耐可贵），亦本此。
相声定场诗
定场诗大全1、伤情最是晚凉天，憔悴厮人不堪言，吆酒催肠三杯醉，寻香惊梦五更寒钗头凤斜倾有泪，徒迷花寥我无缘，小楼寂寞心与月，也难如钩也难圆。
2、大将生来胆气豪，腰横秋水雁翎刀，风吹橐鼓山河动，电闪旌旗日月高，天上麒麟原有种，穴中蝼蚁岂能逃，太平待到归来日，朕与将军解战袍。
3、八月中秋薄露，路上行人凄凉，小桥流水桂花香，日夜千思万想，心中不得宁静，清早览罢文章，十年寒苦在书房，方显才高志广。
4、道德三皇五帝，功名夏侯商周，五霸七雄闹春秋，顷刻兴亡过手，青石几行名姓，北邙无数荒丘，前人播种后人收，说甚龙争虎斗。
5、结草衔花遍地愁，龙争虎斗几时休，抬头吴越楚，再看梁唐晋汉周。
6、伏法朝朝忧闷，强梁夜夜欢歌，损人利己骑马骡，正直公平挨饿，修桥补路瞎眼，杀人放火儿多，我到西天问我佛，佛说……我也没辙。
7 、马瘦毛长蹄子肥，儿子偷爹不算贼，瞎大爷娶个瞎大奶奶，老两口过了多半辈儿谁也没看见谁。
8、难难难，道德玄，不对知音不可谈，对了知音谈几句，不对知音枉废舌尖。
9、色色色，千古一过，君子失德小人常乐，大丈夫也难把美人关过。
10、好色风流，不是冤家不聚头，只为淫人妇，难保妻儿否，嬉戏眼前谋，孽满身后，报应从头，万恶淫为首，因此上美色邪淫一笔勾。
11、曲不为直终必弯，养狼当犬看家难，墨染鸬鹚黑不久，粉刷乌鸦白不天，蜜饯黄莲终清苦，强摘瓜果不能甜，好事总得善人做，那有凡人做神仙。
12、依山傍水房树间，行也安然，住也安然，一条耕牛半顷田，收也凭天，荒也凭天，雨过天晴驾小船，鱼在一边，酒在一边，夜晚妻子话灯前，今也谈谈，古也谈谈，日上三竿犹在眠，不是神仙，胜似神仙13、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，进门得花钱。
14、天上冷飕飕,地上滚绣球。
有馅的是包子，没馅的是窝头。
15、马瘦毛长蹄子胖，老两口子睡热炕。
老头儿要在炕头上睡，老婆儿还偏不让，老头儿拿起顶门棍，老婆抄起擀面杖，两口乒登乓当打了个大天亮，炕也晾了个冰凉，谁也没摸着睡热炕。
关于风水的名言名句
关于风水的名言名句1.依山傍水风水句子依山靠水是风水最基本的原则之一。
山体是大地的骨架，也是人们生活资源的天然库府。
水域是万物生机之源泉，没有水，人就不能生存。
所以从原始社会开始，人类聚居地多数按些型式形成。
依山的形式有两类，一类是土包围，即三面群山环绕，奥中有旷，南面敞开，房屋隐于万树丛中，湖南岳阳县渭洞乡张谷某村就处于这样的地形，五百里幕阜山余脉绵延至此，在东北古三方突起三座大峰，如三大花瓣拥成一朵莲花。
明代宣德年间，张谷英来这里定居，五百年来发展为六百多户，三千多人的赫赫大旅，全村八百多间房子串通一气，男女老幼尊卑有序，过着安宁的生活。
依山的别一种形式是屋包山，即成片的房屋覆盖着山坡，从山脚一直到山腰。
长江中上游沿岸的码头小镇都是这样，背枕山坡，拾级面上，气宇轩昂。
有近百年历史的武汉大学建筑的青翠的资办山麓。
设计师充分考虑到特定的风水依山建房，学生宿舍贴着山坡，象环曲的城墙，有了个城门形的出人口。
山顶平台上以中孔城门洞为轴线，图书馆居中，教学楼分别立于两侧，主从有序，严谨对称。
风水师认为山东曲阜孔子旧宅的风水最佳，地处泰山之下，沫泅二水交流，乃是平原得水之贵格，故子孙福样绵延，千万年不绝。
风水师还认为三国名将关羽的关帝庙选址极好，关帝庙不是修建在关羽的出生地山西解梁建城，而是选择守在解城西北的一块风水宝地。
这里北有硝湖水为障，南有中条山为屏，庙中的麒，阁正好位于占皇家说的北易之下，成为天地人神和谐的景观。
六朝故都南京，滨临长江，四周是山，有虎踞龙盘之势。
其四边有秦淮河入江，沿江多山巩，从西南往东北有石头山、马鞍山、幕府山；东北有钟山；北边有富贵山；南边有白鹭州和长命洲形成夹江。
明代高启有诗赞云；一钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。
江山相雄不相让，形胜争夸天下壮。
依山靠水在军事上意义很大，进能攻，退能守，战国时，雄心勃勃地秦国先后十一次迁都，都是依山靠水，最初以秦宁为政治中心，地址在今陕西华县峪乡一带；东有凤凰岭作屏护，北有清水，西南有按渠水环绕。
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鸟随鸾凤飞腾远，人半贤良品自高
——赴上海铭师培训中心学习有感
阮继煊
8月10日——16日，有幸参加了上海铭师培训中心·南宁外国语学校骨干教师高级研修
班培训，期间享受了一场场“盛宴”——聆听了冯大铭教授、陈萍怡教授、谢利民教授、迟
希新教授、程红兵专家、吴金瑜专家、王斌华教授、方海东老师的精彩讲座。他们以深厚的
教育教学理论素养，用生动的事例、精辟的讲解、睿智的语言，给我们以极大的精神享受和
职业鼓舞。
迟希新博士是教育部全国中学生班主任培训者，他用生动的案例、睿智的语言给我们做
了《新时期新课程背景下班主任的专业素养》与《班主任德育工作的创新》的讲座。特别是
他介绍的微型班会，教数学的班主任老师的“人生需要留下什么样的生活轨迹”，教体育的班
主任老师的“人生需要进球的体验”教物理的班主任老师的“人生没有时空隧道”等，无论从形式
还是内容，都与班主任所教的学科紧密联系起来，真正做 到了学以致用，使我明白了什么叫
特色；使我明白了主题班会是打造班集体的重要手段，隐形德育课程资源，体现班主任的教
育智慧；使我们明白了什么是教育 “细雨湿衣看不见，鲜花落地听无声”“ 鸟随鸾凤飞腾远，
人半贤良品自高”的魅力。以下列举几个精彩的片段：
案例1：中国大陆与台湾教学《孔融让梨》的教学设计——让我们明白了运用价值澄清
理论对德育教育的有效性：提高个人潜能通过价值澄清，可以使个人正视思考个人的价值问
题，能更好地整合他们的选择、珍视和行动，有助于澄清技能的发展和自我指导能力的提高。
案例2：朱自清《背影》的教学设计——迟希新博士出示了自己在日常生活中拍摄的图
片作为新课导入：为儿子挡雨的爸爸、为女儿御寒的爸爸、给儿子快乐的“穷爸爸”，画面真
实感人，让人动容，使学生很快地入境入情。
案例3：毛竹的魔法生长——亚洲有一种毛竹，用长达5年的时间培养根系，竟然伸展
出几公里，但人们几乎看不到它的发展变化。到了第6年雨季，毛竹才钻出地面，而后像施
了魔法一样，以每天60厘米的速度生长，迅速窜到30米的高度。毛竹特殊的生长过程，给
予我们深刻的启迪：要夯实基础，积蓄发展的后劲，班主任要注意能力的积累。
案例4：关爱层次
人的关爱层次：关爱自己、关爱亲人、关爱陌生人、关爱动物、植物、关爱人造世界。
高三年级“感恩父母”的主题活动上，在导入环节，两个趣味心理测试题
第一题：他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的眉毛，面色白皙，美丽动人。可是有一天，
她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她
吗？老师给出三个答案请学生选择：
A、他一定会 B、他一定不会 C、他可能会
第二题：她很爱他。他是商业的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了。
你觉得，她还会像以前一样爱他吗？老师同样给出三个答案请学生选择“
A、她一定会 B、她一定不会 C、她可能会
学生们绝大多数都选择了C，老师话锋一转，提示大家：我的测试题没解释清楚，你们
也都理解错了。第一题里的男人不是女人的情人和丈夫，而是她的爸爸；第二题里的女性也
不是男人的情人，而是他的妈妈。请大家重新选择一次。老师发现大家的选择有了巨大改变。
同学们都毫无例外地选择了A。
案例5：介绍台湾教材中学生用书的案例：上美劳课时，全班画“我的老师”。大家很安
静的在画图，忽然传来一声尖叫声,小华，你怎么把老师画得这么丑?老师哪有这么多只手，
好丑哦!好像蜈蚣.顿时，许多小朋友都挤到小华的座位旁，争相要看小华的画。小华涨红著脸，
一时也不知道该说些什么。这时，老师也走过来，看看小华的作品说：“看得出来你画得很认
真但是老师看不懂，你愿不愿意说说你画了什么? ”小华怯怯的说：“我觉得老师好忙、好辛
苦!要教我们读书、写字改本子、布置教室、收钱……，所以老师要有好多只手才能做
事……。” ——启示我们：孩子的行为背后，总有他认定的想法，请试著了解他，不要急于
批判他。
案例6：SAB式学习
S——蜘蛛式学习，抽丝式学习，也就是不学习，吃老本。很容易被OUT了。
A——蚂蚁式学习，学习很认真，只是照搬。
B——蜜蜂式学习，总结提升、创新学习、独立研究。
案例7：给孩子完美表达的机会——
故事一：幼儿园的明明，说话不快不徐，庆祝“六一” ，离明明班级上场表演还有五分钟，
全班都没有穿好鞋子，老师一个一个的帮孩子穿鞋，最后给明明穿上了。明明说：“这鞋不是
自己的”，老师赶忙拖下来，明明接着说：“这鞋是哥哥不能穿了给自己穿的。”老师苦不堪言。
故事二：二战时期，盟军一个军官一边签发文件一边对大队士兵说，现在需要执行一项
特殊任务，需要组建一个敢死队，勇敢的请向前一步，当签完文件，看到大队人马没有任何
人领先别人一步，于是开始教训士兵，不许士兵解释，说他们大敌当前，没有牺牲精神，不
配做军人，大势批评教育一通后，一个士兵站了出来，“长官，当你签文件的时候，我们都上
前了一步”。这时，军官懊悔不已，对着士兵们说“我以后，可能做不了什么，但我会让我的
兵把话说完”。
为期七天的培训学习结束了，但教授专家的精彩语录仍在耳边回荡。迟教授说：一个好
的学校必须依靠班主任的作用。一个学校能否达成目标，主要依靠高素质的班主任。常说班
主任工作是辛苦繁琐的，但我们愿做一个会学习的班主任，做一个善于反思的班主任，做一
个健康快乐的班主任！