2016年苏教版三年级下册语文期末模拟试卷集(共3份)

1 2015-2016苏教版三年级下册语文期末模拟试卷（1）班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（55 分）一我能拼，我能写。（共8分）wān yán shuāi dǎo hú tú huáng kǒng （）（）（）（）bǎo zàng pai fú xùn luó xùn sù（）（）（）（）二查字典，按要求填表。（6分）1、窃：部首（），除去部首（）画，组词（），（）；窃窃私语①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）④窃取字典中的解释应选义项（）。2、服：部首（），除去部首（）画，组词（），（）；服气①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应字典中的解释应选义项（）。三、按要求写词语：（8分） 1、写近义词。赞扬----（）敬佩----（）奇异----（）思索----（） 2、写反义词自豪----（）喜悦----（）消失----（）冷静----（）四、把成语补充完整，并按要求归类。（6+9=15分）。千（）百态喜出（）外（）苗助长出类（）萃谈笑风（）七嘴八（）精妙绝（）（）假虎威（）耳盗铃风华正（）（）天喜地五（）六色 1、表示心情高兴的： 2、出自寓言故事的： 3、含有数字的：五、对号入座。（6分）陆续继续连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。2

3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。无论,,都,,不但,,而且,,虽然,,但,, 1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。 2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。 3、他（）聪明，（）勤奋。六按要求完成句子。（10分） 1、风筝飞上了蓝天。（扩句）

2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） 3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句） 4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句） 5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）七、按课文填空。（7分） 1、南沙也是个（）。天是（），海是（）。远望（），（）合璧，（）。2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是（）代诗人（）的作品，（）中的诗句。这句诗用了（）的修辞手法。这首诗表达了诗人（）的思想感情。 3、本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的（）；有神勇无比的西汉将军（）；有才华超人的少年诗人（）；有种桃能手（）；有不畏艰险、舍生忘死的（）还有菩萨司令（）等。（3分）八、口语交际：（4分）写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。3

第二部分：阅读积累与运用（20分）一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。?嗡嗡嗡……?小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。?啪啪啪……?孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 1、用“”画出比喻句。作者分别把槐花比作和，写出了槐花的特点。（3分） 2、照样子写2 个词语：（2分）白生生：嗡嗡嗡： 3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分） 4、用“有的,,有的,,有的,,”写个句子：（2分）

二、课外阅读，回答问题。（12分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：?你是谁？为什么哭？？流浪汉说：?我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！?时光老人看他哭得可怜，试探地问：?假如你能返老还童……？?返老还童？?流浪汉抬头将老人打量了一番，?扑通?一声跪下，苦苦哀求，?假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！??好吧?时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他?扑通?一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。?我做了件蠢事！?时光老人冷笑着说：?给你再多的青春，4

你也不会得到真正的生命。?时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）后悔（）央求（） 2、组词。（3分）呜（）悔（）跪（）鸣（）侮（）脆（） 3、用“假如,,就,,”造句。（2分）

4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分） 5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）

第三部分：开开心心写作文（25分）在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗？想好了再写下来。注意：1、简要写清楚自己所看到的现象。2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。3、字数不少于300字。5

2015-2016苏教版三年级下册语文期末模拟试卷（二）班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音，写词语。（10分）càn làn wǔ dǎo bǎo zhang lián peng cháng tú lǚ xín （）（）（）（）（）jùn qiào fǔ lǔ bì lǜ hú di? zhǎn chì gāo fēi （）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（10分）哀（）捡（）闭（）钓（）豪（）衰（）检（）闲（）钩（）毫（）三、把下列词语补充完整。（9分）流连忘（）星（）棋布喜笑（）开后生可（）谈笑风（）义无反（）（）精会神兴致（）（）揠苗（）长四、按要求写成语。（至少三个）（9分）1、描写大海景象的：_____________________________________________ 2、形容心情愉快的：_____________________________________________ 3、出自寓言故事的：_____________________________________________ 五、改病句。（在原句上修改）（4分）

1、这颗雪松是我去年刚栽的。6

2、我们要养成讲究卫生。3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。4、我想起一件很有意思的趣事。六、按课文要求填空。(18分) 1、默写《望庐山瀑布》：_______________，_______________。_______________，_______________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗：________________，________________。________________，________________。2、南沙是祖国巨大的__________，她拥有_____________，蕴藏着_____________，贮存了________________ 。3、《跟踪台风的卫星》一文中介绍的是____________卫星，它设在离地面______的高空，每隔______________便向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是______________________。课外我还知道_____________卫星。4、学习《狼和鹿》，我明白了一个道理：______________________ __________________________________________________________。所以，我要这样做：_____ _____________________________________________。七、将下列排列错乱出话重新整理，在括号里写上序号。（6分）（）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。（）将军高兴极了，想试一下弓。（）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。（）那美丽的图案，看上去非常精美。（）他用力一拉，没想到，弓断了。（）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。第二部分：阅读积累与运用八、阅读短文。完成练习。（14分）?煮书？爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着?煮书?两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：?书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？？爷爷笑了：?书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。?爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：?你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。??爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？？?你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？？爷爷的话使我豁然开朗，?煮书?还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。（3分）①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）