第八单元 各具特色的地区 复习教案 (商务星球版七年级下)
七年级地理上册 地区2第八单元各具特色的地区(二)复习题 商务星球版
第八单元各具特色的地区（二）复习目标1．欧洲西部地形与气候的关系以及对农业的影响，发达的工业、丰富的旅游资源及旅游业2．拉丁美洲的地理位置、地形与人类活动、特色的文化3．极地地区位置、X围、气候特征，在极地地区经纬网上判断方向、确定位置4．说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性5．培养学生读图能力，以及对地理信息的提取，归纳，推理，对比，分析，判断等思维能力，树立人地协调的发展观念，透可持续发展的思想。
知识脉络一、欧洲西部（P43-50）1发达国家集中的地区—人口，国家众多。
2．气候与农业(1)温带海洋性气候对的生长十分有利，因而畜牧业发达。
(2)受地中海气候的影响，地中海沿岸的发达，盛产、等水果。
3工业文明的摇篮：工业革命的，当今世界工业的地区之一。
4世界著名的工业密集地带(1）自向东到波兰。
(2）自半岛南部向南到意大利。
5各具特色的旅游业旅游资源凯旋门艾菲尔铁塔斗牛峡湾风光古罗马斗兽场所在地伦敦西班牙荷兰罗马6走向联合的欧洲—二、拉丁美洲（P51-55）1．印第安人的故乡(1）最早居民：印第安人。
(2)X围：南美洲、高原、中美地峡和群岛。
现有个国家和地区。
(3）位置：以南的美洲国家和地区，东临，西临，南隔海峡与洲相望。
2．地形与人类活动(1)地形分布特点：东部、相间分布，西部是高大的山脉。
(2)(3）3多姿多彩的文化：人为主，通用语、葡萄牙语三、两极地区(P56-60)北极地区南极地区位置经纬度位置：几乎全部在圈以北，跨最广。
海陆位置：被、欧洲、北美洲所包围经纬度位置：几乎全部在圈以南，跨最广。
海陆位置：被、大西洋、三大洋包围X围的大部分，以及沿岸的、欧、北美三洲的陆地和岛屿大陆及其周边的海洋地形以为主，浮冰广布高原，世界平均最高，冰层平均厚度为2 000多米。
“水分”多。
气候、干燥但不如冷、干燥、，有世界“寒极”“白色荒漠”和“风库”之称自然资源淡水资源：浮冰矿产资源：、天然气生物资源：、海象、海豹淡水资源：矿产资源：、铁生物资源：、磷虾居民在北极圈内的北冰洋沿岸长期居住的人口已接近300万人，主要是因纽特人、拉普人无国家和人口科学考察站2004年7月28日，中国第一个北极科学考察站—在挪威西斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松成立我国于1985年在乔治王岛上建立了站；于1989年又在南极大陆沿海建立了站重点突破1.欧洲西部国家众多，经济发达。
中考商务星球版地理总复习考点必杀700题 专练07 各具特色的地区75题(解析板)
中考商务星球版地理总复习考点必杀700题专练07 各具特色的地区75题1．东南亚的位置特点是A．三洲五海之地B．连接东西方的铁路枢纽C．“十字路口”的位置D．位于印度洋和大西洋之间【答案】C【解析】东南亚位于亚洲的东南部，地处亚洲和大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。
故选C。
2．东南亚地区的马六甲海峡运输繁忙，船只过往不断，它是沟通哪两大洋的咽喉要道A．印度洋、大西洋B．大西洋、北冰洋C．印度洋、太平洋D．太平洋、大西洋【答案】C【解析】马六甲海峡位于苏门答腊岛和马来半岛之间，沟通了印度洋和太平洋；故选项C符合题意。
3．下列地区，地形具有山河相间、纵列分布特点的是A．印度半岛B．日本群岛C．中南半岛D．马来群岛【答案】C【解析】东南亚中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点；结合题意。
故选C。
中央电视台摄制的电视纪录片《同饮一江水》，主要记录了湄公河沿岸国家人民的生活情景。
据此回答4-5题。
4．湄公河流经国家中为内陆国的是A．越南B．老挝C．柬埔寨D．泰国5．湄公河和其它许多河流奔流在中南半岛的群山峡谷之中，构成了中南半岛壮丽的地表景观，这种景观可描述为A．山势雄浑，雪峰连绵B．丘陵广布，溪水北流C．平原辽阔，一望无际D．山河相间，纵列分布【答案】4．B 5．D【解析】4．湄公河是亚洲流经国家最多的一条国际河流，它的上游在中国境内，称为澜沧江，下游三角洲在越南境内，它流经中国云南省、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南，于越南流入南海，其间流经东南亚唯一的内陆国老挝，故选择答案B。
5．湄公河流经的中南半岛的地势特点是山河相间、纵列分布，故选D。
2016年4月26日，国家主席习近平乘专机抵达柬埔寨进行国事访问。
根据材料回答6-7题。
6．柬埔寨的首都金边位于下列哪一条河流附近A．恒河B．湄公河C．印度河D．伊洛瓦底江7．访问柬埔寨期间，习主席去下列哪一名胜古迹区看望了当地的中国建筑工人A．B．C．D．【答案】6．B 7．C【解析】6．金边是柬埔寨的首都，柬埔寨最大城市，为柬埔寨政治、经济、文化、交通、贸易、宗教与各方面中心。
商务星球版七年级地理下册 第七章 各具特色的地区 复习课件(共83张PPT)
民族宗教冲突
民族：阿拉伯民族非阿拉伯民族 宗教:伊斯兰教/基督教/犹太教
第3节——撒哈拉以南的非 洲
撒哈拉以南非洲在世界上的位置
思考 划分撒哈拉以南的非洲的依据主要是什么？ 与其它大陆比较，该地区的海岸线有怎样的特点？
范围与海陆位置
几内亚湾
索马里半岛
撒哈拉以南非洲的地形 ——高原为主
埃塞俄比亚高原
约3/4都是华人或华侨的国家是（ C ）
A.印度尼西亚 B.泰国 C.新加坡 D.马来西亚
走进超市我们可以看到味道好、口感佳、 价格高的“泰国黑米”“泰国暹罗米”等， 其实东南亚除了出产大米外，是下列热带
经济作物最大生产地区（ A ）
A.橡胶、油棕、椰子、蕉麻
B.咖啡、香蕉、甘蔗、柑橘
C.黄麻、棉花、可可、茶叶
3.________是国际旅游业最发达的地区。_____（国）________塔 桥；_____（国）_____的凯旋门和艾菲尔铁塔；_______的斗牛； _________风车；________峡湾风光；___________山的滑雪； _______（国）水城_______；和古罗马的斗兽场。 ________被称为“千湖之国”；在_______、______、_____、观 看午夜太阳；______（国）________的啤酒节；去_____（国）的 首都________欣赏世界名曲。有“雾都”之称的是______（国） 的首都________。世界最大的港口是_____（国）的 ______________。
三、工业文明的摇篮
欧洲西部是工业革命的发 源地，有“世界工业摇篮”之 称。早期的工业中心多靠近煤、
世界最大的 海港：鹿特丹
铁产地，如英国的伯明翰、德 雾都：
地理商务星球版新版七年级下 《第七章各具特色的地区第四节欧洲西部》第2课时教案
【商务星球版地理七年级下册第七单元】第七章各具特色的地区第四节欧洲西部教学设计第2课时【教材分析】本课时是地理商务星球版七年级下册第七章第四节欧洲西部第二课时，本课时的主要介绍欧洲西部的地形、气候和发达的畜牧业和园艺业的知识.【学情分析】学生已经在前一课中学习了欧洲西部的位置、范围、以及工业和旅游业，这些都为学习本节课的学习打下基础.【教学目标】知识与技能1. 运用气候资料，认识欧洲西部气候特点.2. 认识畜牧业和园艺业发达，与当地气候的关系.3. 举例说明温带海洋性气候和地中海气候对生产和生活的影响.过程与方法运用图表说出某地气候特点以及气候对当地农业和生活的影响情感、态度价值观目标正确理解自然特征制约经济发展，树立因地制宜发发展经济的必要性..【学习重点】认识欧洲西部气候特点及其对畜牧业和园艺业的影响.【学习难点】举例说明温带海洋性气候和地中海气候对生产和生活的影响.【教学方法】观察法、小组讨论法、合作探究法【教具准备】教师准备：多媒体、课件学生准备：完成预习学案.【课时安排】第2课时【教学过程】教学教师活动学生活动设计环节意图创设情境导入新课讲授新课播放欧洲美景图片、（伴随轻音乐）探究一：欧洲西部的气候1、投影展示欧洲西部气候类型.2、读图分析比较三地气温和年降水量柱状图，你发现了什么？3、欧洲西部的南部受地中海的影响分布什么气候？读罗马的气温年变化曲线和降水量柱状图，说说地中海气候的特点.学生观看回顾旧知1、学生读图回答：欧洲西部有、、、、 .2、读图分析A瓦伦西亚 B伯明翰 C汉堡比较瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三地的气温曲线图和年降水量柱状图，从A到 B到C气温年较差越来越，年降水量越来越，这说明欧洲西部受影响较大.以气候为主，其特点是 .3、欧洲的南部是地中海，所以在欧洲西部的南部受地中海的影响，分布着典型的气候，气特点是 .温故而知新，引导学生回顾欧洲西部的气候，为气候对欧洲西部农牧业的印象做铺垫衔接与过渡欧洲西部具有世界上最典型的温带海洋性气候和地中海气候，这两种气候类型对当地的农业生产和人们生活产生了深刻的影响.合作探究探究畜牧业和园艺业引导：欧洲人的餐桌上常见的食物有牛、火腿、奶酪等乳畜食品，你知道这是为什么吗？合作探究牛排火腿奶酪阅读课文及插图思考回答：图片展示激发学生的学习兴趣.点拨引导小结要求:读图课本图欧洲西部温带海洋性气候和地中海气候分布图探究一下问题.1、比较鹿特丹和罗马夏季气温和降水量的地差异，说出这对农作物的生长会产生哪些不利影响.2、为什么鹿特丹的气候不利于农作物的后期成熟？教师点拨：植物的光合作用制造有机物需要阳光.3、欧洲西部的人们为什么称牧草为“绿色的金子”？引导:所以在欧洲西部适合发展哪种农业经济类型？4、除了多汁牧草适合放牧以外，还有什么原因，促进了畜牧业的发展?（出示）欧洲西部的地形图，思考地形对欧洲西部畜牧业的发展有何影响？引导学生回顾：欧洲西部是人口稠密地区之一.小结：欧洲西部发展乳畜业的原因.5、欧洲西部世界上著名的乳畜生产大国有哪些？1、学生：鹿特丹的夏季气温低于罗马，但降水量高于罗马.2、学生:植物的光合作用制造有机物需要阳光，温带海洋性气候夏季气温低，日照少不利于植物光合作用的进行，有机物生成的少，所以不利于农作物后期果实的成熟.3、学生：因为在温带海洋性气候条件下适合多汁牧草的生长，可以常年放牧.学生：畜牧业.4、学生:欧洲西部经济发达、人口稠密、城市集中，对肉类和乳制品的需求量大，促进了乳畜业的发展.学生总结：1、优质的牧草2、稠密的人口5、学生：有丹麦、荷兰等国家.听讲、了解本区的乳畜业在国际市场上的地位.6、学生1：经济作物主要有油橄榄、无花果、柑橘、葡萄.学生2：粮食作物主要有大麦、小麦和玉米.培养学生对比分析的能力.通过点拨让学生理解不同学科之间知识的横向联系.培养学生思考解决问题的能力.培养学生阅读、从课文中提取有用信息荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国，其中丹麦的乳畜产品在出口总额中占30%以上，火腿、熏肉、香肠、乳酪是主要的出口产品。
商务星球初中地理八下《7第3节珠江三角洲和香港澳门特别行政区》word教案2
第三节珠江三角洲和香港和澳门特别行政区环节活动内容我的教案集备反思学习目标说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。
运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。
理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障学习重点说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。
运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。
学习难点理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障课堂（一）创设情境，明确任务播放1997.7.1，香港回归的视频播放，增强民族自豪感，使学生意识到落后就要挨打，应当好好学习，为祖国贡献自己的力量！引出“一国两制”政策。
（二）自主学习，合作探究知识点一、特别行政区1.“一国两制”政策1997年7月1日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。
1999年12月20日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。
我国政府制定了“一国两制”的政策，_______实行社会主义制度，_______实行_______资本学习主义制度。
2位置和范围（1）香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别位于_______东西两侧，与_______省相邻。
(2)香港由_______、_______、_______和附近的很多岛屿组成。
澳门由_______、_______和_______组成。
3．宝贵的城市建设用地香港地区为了解决城市建设用地紧张的现状，采取了“上天”——______________，和“下海”——______________两种扩展方式。
2020-2021学年商务星球版初中地理七年级下册8.3印度教案(1)
《印度》教学设计【教材版本】七年级《地理》（商务星球版下册）第八章《不同类型的国家》第三节“印度”【课标要求】在地图上指出印度的地理位置、地形分布和主要河流；根据资料，说出宗教对印度社会文化的影响；运用图表资料，说出印度人口的增长特点，以及人口问题给资源环境、社会经济带来的影响；阅读地图，联系印度自然条件，简要分析印度因地制宜发展农业的实例；阅读地图，指出印度主要的工业城市和工业部门，简要分析工业分布与原料产地的关系；阅读资料，简单了解印度工业发展历程，举例说明印度高新技术产业对印度经济发展的促进作用。
【学情分析】学生通过学习大洲、地区等大尺度区域，在教师的指导和协助下，已经初步建立起了研究某一区域地理特征的思路框架，也就是从区域的位置、自然环境特征和社会经济特征等角度分析。
学习过程中涉及到的各种地理要素，学生已初步了解了基本的研究方法，如地理要素分布图、等值线图、气候直方图等地图的读图分析方法。
国家部分相对于大洲和地区来说，属于较小尺度范围的区域，所涉及的内容较大洲和地区来说更为详细具体。
在学习的过程中，需要抓住每一个区域显著的自然环境特征及社会经济特征，并学会运用地理要素之间的相互影响和相互联系来理解、解释问题。
由于学生目前还欠缺这一方面的能力，因此这将是教学中的重点也是难点。
【设计理念】本节课选用重走取经之路作为情景进行教学。
从学生熟悉的西游记入手，转入到现代全新的取经之行，吸引学生学习的兴趣。
利用重走取经之路的情景设置，将本课的重难点融入到取经的过程中。
把问题的探究设计为降妖除魔的情节，可以调动学生学习的积极性。
取经图中扶危济困的行为，可以对学生进行德育教育。
教学设计了三个主题活动，对应课标的要求。
三个活动分别涉及印度的地理位置、印度的自然环境特征以及印度因地制宜发展经济。
本节课强化了案例教学，主动学生自主读图能力的培养和地理问题分析方法的指导，渗透综合分析各要素之间的关系，引导学生学会归纳与迁移方法，提高综合解决问题的能力。
商务星球版七年级下册地理全册教案
商务星球版七年级下册地理全册教案一、内容概要地理基础知识：包括地图、地球运动等基础知识的学习，帮助学生建立基本的地理认知框架。
人文地理：涉及人口、城市、文化等人文现象的探究，让学生理解人类社会与自然环境的相互关系。
世界地理：介绍世界各地的地理环境、文化特征以及经济发展状况，培养学生的全球意识。
环境保护：探讨资源利用、环境保护等议题，引导学生关注地球的未来发展和人类的可持续发展。
教案的设计遵循学生的认知规律，注重知识的连贯性和系统性，旨在通过生动有趣的教学活动，培养学生的观察力、思考力和实践能力，为其后续学习和未来发展打下坚实的基础。
1. 介绍本学期地理课程的教学目标和重要性《商务星球版七年级下册地理全册教案》之“介绍本学期地理课程的教学目标和重要性”段落内容：知识目标：使学生掌握基本的地理知识和基本概念，包括地球的基本知识、地图的识别与使用、大洲与海洋的分布、气候类型与特点等。
能力目标：通过案例分析、实地观察、科学探究等方式，提高学生的地理实践能力，培养学生的空间思维能力和地理现象的分析能力。
情感态度价值观目标：激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的全球意识，增强对自然环境的尊重和保护意识，形成正确的资源观、环境观和发展观。
地理课程是初中阶段的重要课程之一，对于培养学生的综合素质具有不可替代的作用。
本学期七年级下册的地理课程，不仅关系到学生对基础地理知识的理解和掌握，更关乎以下方面的重要性：对学生全面发展的重要性：地理课程有助于学生了解人类赖以生存的自然环境和人文环境，提高学生的综合素质和社会责任感。
对学生未来生活的重要性：掌握基础的地理知识，有助于学生更好地理解居住地的生活环境，为未来的生活和工作奠定坚实的基础。
对学生未来参与社会决策的重要性：地理教育有助于培养学生的全球视野和战略眼光，使学生能够更好地参与未来的社会决策和公共事务。
2. 简述《商务星球版七年级下册地理》教材的特点和难点整体性介绍：《商务星球版七年级下册地理》教材设计逻辑清晰，系统性较强。
初中地理研课标说教材课件
开展以考察 为主题的小 组讨论
三、说建议
（三）课程资源的开发利用
学校地理 课程资源
课 程 资 源 的 开 发 利 用
三、说建议
（三）课程资源的开发利用
学校地理 课程资源
课 程 资 源 的 开 发 利 用
校外地理 课程资源
三、说建议
（三）课程资源的开发利用
横向整合
世界的气候
初高中知识的衔接
气候类型的 特点和分布 和影响因素
气候类型的 成因
高 中
初 中
纵向整合
三、说建议
三、说建议 教学建议：运用板图、 （一）教学建议：运用板图、击破教学难点
运用板图，范围缩小了，线条简化了，难度降低了， 运用板图，范围缩小了，线条简化了，难度降低了，而且由静 态转为动态，需要掌握的知识要求学生画出来或填上去， 态转为动态，需要掌握的知识要求学生画出来或填上去，在动手过 程中学生的注意力便会高度集中，真正做到了眼到、手到、心到， 程中学生的注意力便会高度集中，真正做到了眼到、手到、心到， 学习效率会大大提高。 学习效率会大大提高。
关心
养成
一、说课标
（二）七年级下册的内容标准
联系与差异
位置与分布
商 务 星 球 版 七 下
环境与发展
在地图上找出 某一地区的位 范围、 置、范围、主 国家及首都
在地图上指出 某一国家的位 置、领土组成 及首都
位 置
地图 某一 的 位置
与 分 布
描述某一地区 地势变化及地 形分布特点， 形分布特点， 说出地形与人 的
知识与技 能整合
地形、 地形、气 候等
人 然 文
地区 发展 差异 大洲 国家 应用和体现 区域 地理 概述 奠定基础 地区
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第八章 各具特色的地区教案
【教学目标】
1、东南亚的位置和自然环境特点，主要的热带经济作物和丰富的旅游资源。
2、中东的位置和丰富的石油资源及复杂的宗教。
3、撒哈拉以南的非洲的位置和地形，丰富的资源和落后的经济。
4、欧洲西部的众多的国家和位置和地形气候特征。
5、拉丁美洲的位置和组成，自然环境特征和居民
6、两极地区独特的自然环境和丰富的资源。
【教学重点、难点】
1、教学重点：中东重要的位置和丰富的石油资源。欧洲西部发达的经济和丰富的旅游资源。
2、教学难点：中东重要的位置和复杂的宗教组成。
【教学准备】
多媒体课件
【教学方法】
多媒体展示图片，学生相互讨论，回忆自学
【教学过程】
1、东南亚。
展示东南亚的地形图
学生分组自学：（1）东南亚的位置和组成：中南半岛和马来群岛，东临太平洋，西邻印度洋，
“十字路口”。
（2）东南亚的主要国家：老挝（内陆国），印度尼西亚（最大），老挝，缅甸，越南（和中
国相邻）
（3）东南亚的河流：湄公河。
展示东南亚气候的物产图
总结讲述：东南亚主要有热带季风气候和热带雨林气候，这里热带经济作物资源丰富。
农作物 国家
水稻 泰国，越南
天然橡胶 泰国（最大的生产国）
油棕[来源:Z&xx&k.Com] 马来西亚（最大生产国和出口国）
蕉麻 菲律宾（最大的生产国）
椰子 印度尼西亚（最大的生产国）菲律宾（最大
的出口国）
2、中东。
展示中东国家和地区图
学生回忆自学：（1）中东的三洲五海之地，主要的海峡、运河。
（2）中东主要的国家。
展示中东的石油产区
讲述：中东是世界上石油储量最大，产量最高和输出最多的地区，主要分布在波斯湾附近。
产油国有沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克等。主要出口到美国、西欧和日本等地。
学生自学：（1）中东主要的居民的宗教：白种人，伊斯兰教
（2）三教圣城：耶路撒冷。
3、撒哈拉以南的非洲
展示非洲地形图
找出非洲的主要临海和地形区、河流和湖泊。
了解主要的居民：黑种人的故乡。
展示非洲物产图
学生自学：非洲主要的物产：黄金，金刚石，铜和石油。咖啡，椰枣和油棕。
4、欧洲西部。
展示欧洲西部国家和地区
欧洲西部主要的国家：英（岛国）、法（临海国）、德、意（半岛国），梵蒂冈（内陆国）。
展示欧洲西部气候和地形图
学生回忆自学：（1）主要的气候类型：温带海洋性气候，地中海气候，温带大陆性气候。
（2）欧洲西部主要的海峡，海湾，岛屿，半岛。
（3）欧洲西部主要的地形区和河流。
展示欧洲西部工业区分布图
欧洲西部是世界工业的摇篮，分布大体呈“十字形”，德国位于中心位置，是欧洲工业最发
达的国家。这里旅游资源也十分丰富。
5、拉丁美洲。
展示拉丁美洲国家和地区图。
拉丁美洲主要指美国以南的地区，分为两部分，北部包括墨西哥高原和西印度群岛，南部是
南美洲。主要有巴西，阿根廷，墨西哥等国家。
展示拉丁美洲的地形图
学生自学：（1）主要的山脉和高原、平原，河流。
（2）地形对于人类活动的影响。
6、两极地区。
找出南极地区中国的考察站；长城站，中山站，昆仑站。
南极的气候特点：酷寒，干燥，烈风。
主要生物：企鹅，磷虾，北极熊。