物理第一轮中考总复习教学案--第29、30讲《机械功和机械能》
中考物理总复习课件功和机械能共25页

21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
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❖这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
物理中考专题复习课件:功和机械能 课件

第
3 0
页 5.【202X·泸州】在探究“物体动能与其速度大小关系”的实
验中,如图所示,同一个小车分别从同一斜面的不同高度由 静止滑下,撞击静止在水平木板上的同XXX块,木块被撞后 在相同木板上运动一段距离后停下来,请你回答下列问题:
第
1
1
页
【湖北荆州中考】如图甲所示是“探究动能的大小与什么
因素有关”的实验装置.
甲
第
1 2 页
在实验中,物块B被推动的距离能够反应小球A动能的大小,理 由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物体B________ 越多.做功
为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量________ 的相小同球从斜面的________位置不由同静止释放.(均选填“相同” 或“不同”)
匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力F=400 N,拉动的距离s
=4.5 m,提升高度h=1.8 m,所用时间t=30 s.则拉力F做
功的功率为______W,此过程中物体受到的摩擦力为
_______N. 60
160
4.【202X·南充】将物体A放在水平面上,在水平拉力F1作用 下,以v1=4 m/s的速度向右匀速运动,在同一水平面上,物 体A受到水平拉力F2作用时,以v2=6 m/s的速度向右匀速运 动,两次移动的距离相同,则两次拉力做功W1______W2,
弹簧弹性势能的大小是通过____物_体__M_被__弹_出__的_距__离_____来衡量的.
探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系,应该选用____相_同___(选填 “相同”或“不同”)弹簧进行实验,并先后改变___A_P__之间的距离, 测出OQ的距离,重复实验,测量多组数据并记录.
小苏的实验小组经过多次实验得出了结论.在上面的实验中,他们运用 到了转换法和_____控__制_变__量_法___两种物理思想方法.
初三物理机械功与机械能1教案

机械功与机械能功的概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上通过一段距离,称这个力对物体作了功。
功的两个因素:一个是作用力,一个是作用力方向上物体通过的路程,两者缺一不可。
什么情况下不算做功1、物体移动了一段距离,但没有受到力的作用。
例如:物体在光滑水平面做匀速运动2、物体受到力的作用,但没有沿力的方向通过距离,简而言之,用力没动例如:用力推车,车没有推动。
搬石头没有搬动3、物体受到了力的作用,也通过了距离.但物体移动的距离跟物体受到力的方向垂直.例如:物体在光滑水平面做匀速运动,重力不做功。
手提水桶在水平面上走动,人不做功4、还要注意:物体在力的方向上移动距离s的全过程中,力F是否始终作用在物体上.例如:弹簧将物体弹起来,只有接触弹簧前才算做功功的计算公式:功等于作用在物体上的力和物体在力的方向上物体通过的路程乘积即W=Fs=Gh(克服重力做功)单位N·m国际通用:焦耳JN·m 表示计算机械功必须将力和位移的单位化成基本单位。
注意:如果力的方向和移动方向不一致,应该将移动方向转化为平行于力的方向。
典例:某同学用100N的力猛踢一个重为20N,静止在草地上的足球,球离脚后在草地上前进了25m,则人对足球做的功是:( D )A. 0JB. 2500JC. 500JD. 无法确定。
典例:在一个倾斜度为30°的斜面上,一个人用恒力推着一辆小车沿斜面匀速移动了1km,已知小车的质量为20kg,人的推力为150N,求在此过程中:小车的重力做功是多少,人的推力做功又是多少?W F=FS=150N*1000m=1.5*105JW G=MgS G=20kg*10N/m*1000m*1/2=1.0*105J典例:在一个光滑平面上,小车受到20N的推力从静止开始做匀加速运动,移动了10cm,之后撤掉推力又匀速运动了20cm,求,总过程推力做功多少?W F=FS=20N*0.1m=2J典例:用100N水平拉力,将质量为100kg的物体沿水平地面拉动10m1. 若物体作匀速运动,则拉力对物体做多少功?重力对物体做多少功?物体受到的阻力是多少?1.匀速F阻力=F拉力=100NW拉力=100N*10m=1000JW重力=MgS G=0J功率的物理涵义功率:表示物体做功快慢的物理量功率:指单位时间内做功的多少。
中考物理一轮复习 机械能和内能复习物理课件

(2)条件
(3)实质
7、燃烧值:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量, 叫做这种燃料的燃烧值.燃烧值的单位是焦耳/千克,
简称焦/千克.
第十二页,共十八页。
• 例6:关于热量、温度和内能(nèi 下列说 nénɡ) 法正确的是( D)
A.一个物体的内能增加,一定是吸收了热 量;
运动员和降落伞的 ( )
C
A.势能(shìnéng)不断减少,动能不 断增加,机械能不变
B.势能不断减少,动能不断增 加,机械能减少
C.势能不断减少,动能先增加然 后保持不变,机械能减少 D.势能不断减少,动能先增加后 减少,机械能不变
第八页,共十八页。
第九页,共十八页。
模拟
(mónǐ)
蹦极
例5、模拟“蹦极” 的实验(shíyàn)中。橡皮筋一端系一个小石块,
答:热值大、污染(wūrǎn)小、可合理利用能源
第十七页,共十八页。
内容(nèiróng)总结
机械能和内能。1、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子。B.一个物体吸收了多少热量,具有的内能 就是多少。内能的改变可以通过做功和热传递两种方式,这里也有可能是做功。或燃气,使其推动活塞或叶轮而做
功.。2、工作过程:在一个工作循环 吸气(xī qì)冲程。例7、南京呼应“西气东输”早作谋划 ,预计将在三年内用天
球的动能______(选小填于”大于”、”小于”、或”等于”) 乙球的动能;(3)在质量和速度两个物理量中,对动能影响
较大的是_________.
速度(sùdù)
小球
甲球 乙球
小球质量
2m m
小球碰撞物体A时的速度
v 2v
中考物理一轮复习 功和机械能(讲义及答案)及解析

一、选择题1.如图所示,O为轻质硬直杠杆OA的支点,在杠杆的A点悬挂着一个重物G,在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F,使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中,下列表述正确的是()A.动力F始终在变大B.动力F先变大再变小C.杠杆始终为省力杠杆D.杠杆始终为费力杠杆2.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.此滑轮组动滑轮的重力为 2NB.当G物=6N 时,机械效率约为η=66.7%C.同一滑轮组η随G物的增大而增大,最终将超过 100%D.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变3.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定4.如图所示,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,G1为边长是5cm的正方体,G2重为20N,当OC=10cm时,此时G1对地面的压强为2×104Pa,现用一水平拉力,使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,经过的时间是( )A.25s B.30s C.35s D.40s5.如图所示,不计绳子的质量和一切摩擦作用,整个系统处于静止平衡状态。
重物G1=100N,每一个滑轮重力均为20N,则下列说法正确的是()A.b处绳子的拉力为50NB.G2=280NC.e处绳子的拉力为140ND.G2=200N6.用图所示装置提升重为350 N的箱子,动滑轮重50N,不计绳重和一切摩擦,下列说法正确的是A.该装置不仅省力,还省距离B.箱子匀速上升时,人对绳子的拉力为200 NC.箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D.此过程装置的机械效率约为58.3%7.如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是A.地面受到的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 8.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列说法中正确的是A.将支点两侧钩码都向右移动一格,杠杆仍平衡B.在支点两边的钩码下各增加一个钩码,杠杆仍平衡C.将支点左边加上二个钩码,右边加上一个钩码,杠杆仍平衡D.将支点左边的钩码向左移动两格,将支点右侧的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡9.如图,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则()A.W1=W2η1=η2 B.W1<W2η1<η2 C.W1>W2η1>η2 D.W1<W2η1>η210.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N.在把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率不相等二、填空题11.如图所示,放在水平地面上边长为5cm的正方体,所受重力为200N,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,绳子另一端施加的拉力F为180N,该物体静止,则该物体此时受到的合力为________N,物体对地面的压强为__________Pa。
2022中考物理一轮复习教案-机械和功

2022中考物理一轮复习教案-机械和功一. 教学内容:第九章机械和功复习【学习过程】一. 知识结构1. 简单机械综合问题:与运动、浮力、密度、压强结合,功功率机械效率符号W P η意义表示做功的多少。
功是由两个必要因素决定的表示做功的快慢。
是单位时刻所完成的功有用功跟总功的比值运算W=Fs P=W/t η=W有用/W总决定因素作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离物体所做的功和完成那个功所用的时刻对用滑轮组提重物来说有物重、动滑轮重、摩擦国际单位焦耳(J)瓦特(W)没有单位各量的联系P=W/t=Fs/t=Fv η=W有用/W总= P有用/P总= P输出/P输入【典型例题】例1. 身高几乎相同的兄弟两个,用长1.5米的扁担抬一桶水,哥哥把水桶挂在扁担上距自己肩0.5米处,桶和水共重300牛,问兄弟二人各负担多大的力?(不计扁担重)分析:兄弟二人抬水时,水桶作用在扁担上的力是阻力,兄弟俩肩头对扁担的作用力能够 作为动力。
若要求哥哥肩上负担的力有多大,可把弟弟的肩同扁担接触的那点看作是支点;反之,求弟弟肩上负担的力,只要把哥哥的肩同扁担接触的那点作支点,然后用杠杆平稳条件来求解。
解:扁担长L=1.5米,桶重为G=300N 。
哥哥肩与水桶作用在扁担上的力的作用点的距离为L 0=0.5米。
则弟弟肩与水桶作用在扁担上的力的作用点的距离为L─L 0=1.5米-0.5米=1米。
以哥哥肩为支点,依照杠杆平稳条件 GL 0=F 弟L300N ×0.5m= F 弟×1.5m 解得 F 弟=100N以弟弟肩为支点时,依照杠杆平稳条件, G(L-L 0)=F 哥L300N ×1m= F 哥×1.5m 解得 F 哥=200N即哥哥负担200牛的力,弟弟负担100牛的力。
小结:过支点的作用力,力臂为零,把支点选在肩头,能够减少未知量。
例2. 如图所示,浸没在水中的金属块,体积为 2米3,重4×104牛,用滑轮组向上匀速吊起金属块(金属块始终全部浸没在水中),至少要用多大的拉力F 才行?(动滑轮及摩擦不计)分析:金属块匀速上升应满足力的平稳条件。
中考物理第一轮总复习28-30电功、电功率教学案
28-30电功、电功率(二十八)电流做功与电功率(A)一、复习目标1.了解和认识电流做功的实质(能量转化角度)。
2.理解电功的公式,能用它讨论和计算用电器的电功问题。
3.掌握电功的测量工具,会正确使用电能表和涉及有关参数的计算。
4.通过实验,电流产生的热量与哪些因素有关。
5.理解电流的热效应和焦耳定律。
二、基础知识回顾,规律方法小结1.所做的功叫电功,电流做功的实质是能转化为能的过程(电饭煲工作时是将能转化为能)。
电功的主单位是,常用的单位还有、,它们之间的换算关系为。
2.影响电流做功的因素:、、。
电功的计算公式W= = = = = (含变形式的运用!)3.电功的测量用。
电能表中的“220V 2.5(5)A”,“3000R/kw·h”的含义:①220V表示;②2.5A表示;③5A表示;④“3000R/kw?h”表示。
4.电流的热效应:电流通过导体时,能转化为能的现象。
5.“电流产生的热量与哪些因素有关”的探究实验:(1)本实验所用的实验探究方法。
(2)本实验中是通过观察来比较电流产生的热量的多少,为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水做实验,是因为煤油的,电路中的滑动变阻器用来改变电阻丝中__ _的大小。
(3)本实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是。
(4)实验结论是:当___ __、___ __相同时,通电时间越长,电流产生的热量越;当______、_____ __相同时,电流越大,产生的热量越;当、相同时,电阻越大,煤油的温度越,表明电流产生的热量越。
6.焦耳定律:(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成比,跟导体的成正比,跟通电时间成比。
(2)公式Q= = == = (含变形式的运用!)三、基础练评1.(2015?安徽)当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电.某次闪电的放电电流约1×104A,电压约 1.8×108V,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约J,合 kW?h.2.(2015?北京)电烙铁的铭牌上标着“220V 25W”字样,它正常工作20s,消耗电能 J.3.电炉丝与导线串联接到电路中,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热,由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是()A.通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B.通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D.电炉丝的电阻比导线的电阻大得多4.用如图1所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
龙虬中学九年级物理第一轮总复习教学案第28 29 30讲 电功、电功率
第28 29 30讲 电功、电功率一.学习目标:1.了解电功的定义及单位,掌握电功的计算公式及其应用;2. 了解电能表的作用及其计数方法,会用电能表测量电功与电功率;3. 了解电功率的定义及单位,掌握电功率的计算公式及其应用;4. 理解额定电压、额定电流及额定功率的含义;5. 会用伏安法测小灯泡的电功率;6. 理解焦耳定律的内容、公式及其简要的计算,了解电热器的原理和应用。
二.知识整理:三.例题及巩固练习:1、灯泡灯丝断了后可搭接上重新使用,但亮度会增加,而且寿命不长,为什么?电功和电功率2、将一只“220V 15V”的灯泡与一只“220V 100W”的灯泡串联后接入380V 的电路,各灯泡实际消耗的电功率为多少?这样接法有什么不好?3、一灯泡两端电压由4V增大到10V时,电流变化了2A,则灯泡电功率的变化为多少?灯泡的电阻为多少?4、两灯泡分别标有“3V 1W”和“6V 3W”字样,若将两灯泡串联接入电路,其两端可加最大电压为多少?若将两灯泡并联接入电路,其干路中允许通过的最大电流为多少?5、如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,灯L1、L2均发光,当P向右滑动时,下列叙述正确的有()A.灯L1变亮B.电压表示数变小C.灯L2变亮D.电流表示数变小6、如图,电源电压保持不变,当开关S闭合时,通过R1的电流为0.6A;当开关S断开时,R1两端的电压为2V,R2的电功率为,求电源电压U和R1、R2的阻值。
四.课堂检测:1.两灯都标有“220V 40W”,串联接入家庭电路中,两盏灯消耗的总功率为()A. 40W D. 10W2.灯L1标有“6V 3W”,灯L2没有标记,但测得它的电阻是6欧姆,现将灯L 1和L2串联在某电路中,灯L1和L2都能正常发光,则这个电路两端电压和L2额定功率分别是()A. 12伏和瓦B. 12伏和3瓦C. 9伏和瓦D. 9伏和3瓦3.额定功率相同的灯L1和L2,它们的额定电压U1>U2,下面说法正确的是()A. 正常发光时,I1>I2B. 它们的电阻R1<R2C. 它们串联时,P1<P2D. 它们并联时,P1<P24.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种?()A. 变阻器总阻值太B. 电压表量程太大C. 电源电压太低D. 灯泡灯丝断开5.一个标有“220V 60W”的电炉,想把它接在110伏的电源上使用,而保持原来的功率不变,下列采取的措施中,正确的是()A. 把电炉丝截去一半B. 把电炉丝截成等长的两段后再并联起来C. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根串联D. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根并联6.一个电灯L1接在电压恒定的电源上,消耗的功率为40瓦,另一电灯L2也接在这一电源上消耗的功率为60瓦,若将L1和L2串联后接在这一电源上,则两个灯消耗的总功率是()A. 100瓦B. 50瓦C. 24瓦D. 20瓦7.如图所示电路,电源电压U恒定,当滑动变阻器R W接入电路的电阻为R时,灯L消耗的功率为P L,要使灯L消耗的功率变为14PL,应使滑动变阻器接入电路的电阻变为()A. 2R 2+R L D. 2R+R L8.灯泡L1标有“8V 25W”,L2标有“8V 2W”,把这两个灯泡串联接到某电源上,闭合开关S后只有一个灯泡正常发光,另一个发光很暗,则该电源电压为()A. 16伏B. 12伏伏 D. 8伏9.两只电阻的规格分别为“5Ω 45W”和“10Ω 40W”,如果把它们并联在电路中,则电路中允许通过的最大电流为()A. 4安培B. 安培C. 5安培D. 安培10.如图所示,电源电压不变。
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第一轮中考总复习教学案--第29、30讲《机械功和机械能》
一.学习目标:
1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。
2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。
3.知道有用功和总功,理解机械效率。
4.知道动能、势能及机械能的概念,能量的转化及守恒定律。
二.知识整理:
(一)机械功:
1.功:
⑴ 做功必要因素:①________________;②________________________。
⑵ 计算公式:______________________。⑶单位:____________。
2.功率:
⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量。
⑵ 公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦。
3.机械功原理:__________________________________________________
_____________________________________。
4.⑴ 有用功_____________________;⑵额外功:_____________________;
⑶ 总功_______________________;⑷机械效率:___________________;
⑸ η﹤1的原因: 。
(二)机械能:
1.能的概念:____________________________叫做能;单位_________。
2.机械能:______________________________________________________
⑴ 动能:_________________________叫动能,它的大小跟_________和
______________有关.
重力势能:_______________________叫重力势能,大小跟
⑵ 势能: __________________和________________有关。
弹性势能:_______________________________叫弹性势能。
⑶ 机械能的转化:动能和势能是可以相互________的;在动能和势能相
互转化的过程中,有摩擦等阻力,机械能的总量是_________的;若
没有摩擦等阻力,机械能的总量保持___________。
(三)能的转化和守恒定律:______________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________。
三.例题与巩固练习:
1.在下列情况中,人对物体是否做功?并说明理由:
⑴ 将重物从地面上提起放到肩上________________________________;
⑵ 将重物提在手中沿水平方向移动50米的距离___________________;
⑶ 扛着重物登上三楼__________________________________________;
⑷ 举重运动员举起杠铃后,站着坚持3秒钟不动___________________;
⑸ 推出去的铅球在空中向前飞行时______________________________。
2.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水
平拉力是______牛,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了_________焦的功,
重力对物体做了__________焦的功。
3.如图所示:A、B、C三个物体的质量关系是mA>mB>mc,它们在同样大的力F作用下,
都沿力的方向移动相同的距离S,则力F 对三个物体所做的功: ( )
A.一样多
B.对A做的功最多
C.对B做的功最多
D.对C做的功最多
4.甲、乙两人的体重之比是8:9,他们进行爬楼比赛,从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5,
则两人克服自身重力所做的功之比是__________;两人的功率之比是___________。
5.下列说法中,正确的是: ( )
A.在相同的时间内做的功越多,机械效率越高
B.在相同的时间内做的功越多,功率就越大
C.功率大的机器,机械效率一定高
D.功率大的机器,做的功一定多
6.某机器的功率是1000瓦,这句话的物理意义是: ( )
A.表示这台机器能做1000瓦的功 B.表示这台机器能做1000焦的功
C.表示这台机器秒能做1000瓦的功 D.表示这台机器每秒能做1000焦的功
7.用一个动滑轮把重200牛的货物匀速提高4米,所用的拉力是125牛,则有用功是
_________焦,总功是________焦,这个动滑轮的机械效率是______________。
8.如图所示:用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动,
且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:
⑴半分钟内物体移动的距离是多少?
⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大?
⑶若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大?
9.下列关于能量的说法中正确的是: ( )
A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功
D.能量多的物体所做的功一定就多
10.说明下列物体具有哪种形式的机械能...:
⑴在水平轨道上行驶的火车具有____________________。
⑵静止在高空的物体具有____________________。
⑶在盘山公路上向下行驶的汽车具有___________________。
⑷拉紧的弓具有________________,离弦的箭具有_______________。
11.滚摆在下降时速度____________,动能__________,势能_________,上升时速度
_________,动能__________,势能____________。 滚摆每次上升的高度都比前次稍低,表
明滚摆的机械能总量在不断_______。若不计阻力滚摆的机械能总量________________。(本
题选填“变大”、“变小”或“不变”)
12.跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程:第一个过程即伞未张开,他下落的速度会越来越
快,此时它所具有的动能 ________,势能_______;第二个过程:即伞张开后,他会匀速下
落,则此过程中动能________,势能__________,机械能总量____________。(填“变大”、“变
小”或“不变”)
13.下列各过程中属于动能转化为势能的是: ( )
A.拉开弓把箭射出去 B.小铁块在空中下落
C.在水平地面上滚动的足球 D.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡
四.课堂检测:
1.物理学中,我们说做功的两个必要因素是:⑴________________(2) 。
2.功率是表示做功____________的物理量;某机器的功率是500瓦,其物理意义是
________________________________。这样的一台机器每小时可完成_________焦的功。
3.某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米,此过程中人对物体做功
_______焦,功率是______瓦,后他又提着此物体爬了高9米的楼,用时1分钟,则爬楼时人对
物体做了____焦的功,功率为____瓦。
4.某人用一动滑轮将400牛的重物提起5米,若人做的额外功是500焦,则这个动滑轮的
机械效率是___________,人的拉力是__________。
5.功的原理告诉我们:使用任何机械都不能省
____________。
6.如图所示:物体A在拉力F的作用下,沿斜面匀速上升时,A物体的动能__________,
势能_________,机械能_________。
7.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度会逐渐
减慢,此过程中______能转化为______能;而在从远地点向近地点
运行时,速度会逐渐加快,则此过程中__________能转化为
________能,由此我们可以判断人造地球卫星在______处动能最
大,速度最快。
8.在“测定滑轮组机械效率”的实验中,某同学竖直拉动弹簧秤,使钩码_________上升,
弹簧秤的示数如图所示,该同学所测得的数据如下表: 请你:⑴把表格补填完整;⑵在图中画
出实验中的滑轮组的绕线。
钩码重 G(N) 钩码上升的高度h(m) 拉 力 F(N) 弹簧秤
移动的
距离S
(m)
机械效
率η
(%)
9 0.15 0.45
9.如图所示:用40牛的拉力,使物体A匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效
率为75%。求:⑴物体A和动滑轮重各是多少牛?⑵若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置
的机械效率可提高到多少?