修改毕业设计重复率方法汇总

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南京师范大学论文范文

南京师范大学论文范文

一、南师大的本科毕业论文要被检测吗一般不会,但是有补答,也就是二辩的可能。

论文检测没通过的,会延迟答辩,或到下一轮。

第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。

这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。

这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。

因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。

(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的。

大部分本科毕业设计论文的重复率要求是30%以内,严格一点的是20%以内,要求10%内的本科毕业论文比较少。

一般优秀本科毕业论文的重复率要求是15%内。

现在越来越多的高校对本科毕业设计论文使用中国知网大学生论文抄袭检测系统,即知网PMLC论文检测系统。

那么知网反抄袭检测系统的算法,如何判定论文是抄袭,以及如何修改来通过的秘籍。

中国知网对检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%,以段落(或章节)的字数来计算,单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。

举个例子:假如检测段落1(第一章)有10000 字,那么引用A 文献300字(10000 乘以3%=300)以内,是不会被检测出来的。

若引用B文献超过300字,那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注,不管位于第一章何处,即使打断成句子,只要超过20字就会被标注。

①实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

②关于一些同学问引用的为什么也算抄袭,这里主要是因为知网的阀值问题,高于3%的统一算抄袭,也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。

一旦你超标,即使你标注了引用也无济于事。

所以请同学们注意。

毕业论文(设计)相关改革方案【模板】

毕业论文(设计)相关改革方案【模板】

毕业论文(设计)相关改革方案一、外文翻译我校要求学生翻译不少于2万个印刷字符的外文资料,并将译文和外文原文均附在论文正文后,作为论文的一部分装订、保存。

方案一:将我校目前的外文资料翻译要求,由不少于2万个外文印刷字符改为翻译后译文达到3000字。

方案二:学校不做统一要求,由各院系根据学科、专业情况自行决定。

二、选题重复率我校要求毕业论文(设计)选题三年内不能重复。

建议:学校层面原则上不再对选题重复率作硬性规定,改为由院系把关。

因为毕业论文(设计)选题往往来自指导教师的科研项目,教师在一定时期内出于科研内容连续性的考虑,有时也会让下一届学生在上届同学毕业论文(设计)所做题目的基础上从不同角度切入,深入做下去,以保持研究内容的连续性、衔接性。

三、论文查重与答辩方案一:(一)查重1、检测结果表明文字复制比在30%以下(含30%)的学生,视为通过检测,通过检测的学生毕业论文(设计)成绩由指导教师评定,答辩组审定,最高定为中等;2、文字复制比在30%~70%的,指导教师指导学生修改后复检,复检后的文字复制比降至30%以内(含30%)者,视为通过检测;仍未通过者,须由指导教师作出书面说明并经院系学位评定分委员会认定情况,认定通过者视为符合毕业论文(设计)答辩要求,否则认定该生毕业论文(设计)不及格;3、文字复制比在70%及以上的,视为严重抄袭,直接认定该生毕业论文(设计)不及格。

(二)答辩答辩采取自愿申请和随机抽取方式进行。

有意取得毕业论文(设计)成绩为“良好”或“优秀”的学生可自愿申请参加答辩,同时院系按专业另外随机抽取一部分有答辩资格的学生参加答辩。

所有参加答辩学生的成绩评定以《郑州航院毕业论文(设计)工作规定》为依据。

方案二:(一)查重1、检测结果表明文字复制比低于30%的,视为通过检测,学生获得参加毕业答辩资格。

2、文字复制比在30%~70%的,指导教师指导学生修改后复检,合格后学生可参加毕业答辩。

如何通过毕业论文查重问题

如何通过毕业论文查重问题

如何通过毕业论文查重问题如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号,这也是我在帮友校对稿子时,因为我非常熟悉WORD,又是计算机专业的,可以猜到武汉大学或北京的论文查重软件的设计上的一点思路。

可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。

这都是真实的,我可是帮多人修改过硕士学位论文,请阅读者留下文字,我可是学位论文排版方面的专家,随时可以请教我,ilas50@chinaren.co m, 和ilas50@这两个邮箱,同时发,可能其中的一个不好用了,您好:我是今年毕业的硕士研究生,因为学校要求论文查重。

一般论文第一章都是别人的东西,我想请教老师,关于这种问题如何处理?引用的标记,在WORD中使用尾注,注意句号的结束位置。

计算机查重时,如果你做了正确的引用,不会给你颜色的(重复标记),最让人痛恨的是,明明引用了,却不注明,也不说明,好像是自己写的一样,这就是道德的问题,所以会使重复率升高。

小到一句话,大道一段话,如果是别人的就不要吝啬,一定要尾注的。

有两种方式,直接用引号或句号,根据情况。

诀窍:如果大概知道本校的答辩成员的名单,就有意无意引用他们的东西,让他们高兴一点,答辩顺利点,但一定要看懂。

让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章!诀窍二:以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。

另一方面,你自己找到的外文资料,你付出了劳动,你自己翻译的,你也付出了劳动,基本可以算你自己的劳动了。

你自己的东西了,洋为中用,自古就是这样,总之,硕士学位论文的第一章,肯定引用了很多论文,将一个问题彻底描述出来,后面才引出自己的观点、方法、策略等等。

毕业设计查重怎么查的

毕业设计查重怎么查的

毕业设计查重怎么查的毕业设计的查重是为了保证学术诚信和学术质量,避免抄袭现象的发生。

下面是关于如何进行毕业设计查重的一些建议,帮助你进行查重的过程。

一、选择合适的查重工具1.学校提供的查重软件或平台:许多学校会有自己的查重软件或平台,你可以查看学校的要求和指导,选择适合你的查重工具。

2.第三方查重软件:市面上有很多第三方的查重软件,例如Turnitin、iThenticate、COPySCAPE等等。

这些软件可以帮助你进行文本相似度的检测。

二、注意查重的时间节点1.提前查重:在提交最终版本之前,你可以提前对论文进行查重,以便及时发现可能存在的问题,并进行修复。

2.重复查重:如果在初次查重中发现了问题并进行了修复,建议再次对修复后的版本进行查重,以确保已经完全解决了问题。

三、查重的具体步骤1.上传论文:将你的毕业设计上传至查重平台或软件中,并等待查重结果生成。

2.查看查重结果:查重结果会给出文本的相似度百分比,相似度较高的部分会在报告中以颜色标注出来。

你可以通过报告来了解哪些地方具有相似性。

3.分析相似部分:对于相似部分,你可以仔细阅读并判断是否存在抄袭现象,若存在抄袭,需要进行修复或重写。

4.修复论文:对于抄袭部分,你需要进行修改或重写,保证自己的毕业设计是原创性的。

5.再次查重:进行修复后,再次进行查重以确保问题已经得到解决。

四、注意事项1.查重软件也可能存在误差,所以要进行综合判断,并与导师进行沟通。

2.文本相似度高并不一定就是抄袭,可能会有引用、典型和常识性语句等,需要进一步判断。

3.在引用其他文献或参考其他资料时,务必标注出处,确保引用部分不被误判为抄袭。

4.一定要保留所有的查重报告和相似部分的截图,以备后续需要进行学术辩护和解释。

总之,毕业设计的查重是必要的,它有助于提升学术诚信和学术质量。

通过选择合适的查重工具,注意查重的时间节点,按照具体步骤进行查重,我们能够及时发现并解决抄袭问题,最终保证毕业设计的质量和独立性。

过来人为你详解论文降重的技巧

过来人为你详解论文降重的技巧

过来人为你详解论文降重的技巧过来人为你详解论文逻辑思维降重的技巧本文关键词:为你,过来人,详解,技巧,论文过来人为你详解专著著作降重的技巧本文简介:诗歌创作不管是什么论文的写作进行论文查重的一个必经过程,总是但是很多人总是在查重的重复率上面说实话,因此很多人对于查重率都是非常重视的,复合型在完成毕业论文之后都会进行专业的检测。

一旦发现内容查重率的情况下就会对其进行修改。

但是面对论文专著如此大的修改工程,该如何才能达到降重的目标呢?接下来就一起来了解一下论文降重的过来人为你详解论文降重的技巧本文内容:不管是什么论文的写作文学创作进行论文查重的一个必经过程,但是很多人总是在查重的重复率上面过不去,因此很多人对于查重率都各种各样是非常重视的,在完成毕业论文之后都会进行专业的检测。

一旦发现内容查重率较高的情况下就对其进行修改。

但是面对论文如此大点的修改工程,才能该如何才能达到降重的本意呢?接下来就一起来一下论文降重的三个技巧吧。

技巧一:引用修改博士论文查重率较高会被认为抄袭或者是剽窃,所以较高查重率较高必需进行修改。

一般来说,导致查重率偏高可能是因为引用不当或者是引用延后结束句号使用而导致查重率较高。

这就需要提醒大家巧妙的引用,比如将所有的引用部分进行语句语序的更改,或者是将所引用的文献以及作者等都精准的写出来,这样可以有助于保障文献引用维护时不会造成查重率偏高。

巧妙的使用引用不仅绝妙可以增加论文的可信度以及依据,不但能够确保降低查重率,可谓是一举两得的选择。

技巧二:针对重复内容或进行修改论文降重发生首先要了解自己的论文中有哪些内容出现了多次重复,专门针对重复内容进行修改。

这就要求论文完成之后检测专业正规的通过网站检查论文的查重率,并且根据所出具报告进行反复内容的修改。

将重复内容进行词汇的转换或者是语言的更改,这样可以降低重复降低内容的胜算。

通常来说,在文章中连续出现十二个字一样的则都会被显示出重复。

可以适当适当的将其中的字实施修正,从而降低重复性。

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重
毕业设计是每位学生在大学期间最重要的任务之一,因此查重是必不可少的步骤。

下面是一些可以帮助你查重毕业设计的方法:
1. 使用专业的查重软件:市面上有很多的查重软件,如“Turnitin”、“复旦大学学术不端自查系统”等。

这些软件通过比对你的毕业设计与网络上的其他文章、论文进行比较,以评估你的内容是否原创。

使用专业软件是最直接且最能保证准确性的方法。

2. 自行查找相似文献:在开始写毕业设计之前,你可以先搜索相关的文献和论文来了解已有研究和进展。

在完成写作后,你可以再次查找这些文献并与你的毕业设计进行比较。

如果你的毕业设计中有较高的重复或相似性,你需要进行修改和引用的处理。

3. 通过修改工具检查重复内容:一些文本编辑软件,如Microsoft Word,提供了查重功能。

你可以使用软件的内置工具,帮助你发现重复的短语、句子或段落。

这是一种简单的方法,可以帮助你尽早发现并解决可能的问题。

4. 请导师或专家进行评审:你的导师或其他专家对你的毕业设计有深入的了解,他们在查重方面的经验可能比较丰富。

你可以请导师帮助你进行查重,从他们的角度发现可能的问题并提供建议。

5. 提前编写和修改:毕业设计的查重并不仅仅发生在最后的提交前。

在编写过程中,你应该始终保持警惕,并用自己的话语表述,避免直接复制粘贴。

在完成写作后,你应该有足够的时间来仔细阅读和修改。

通过自己的反复修改,你可以大大减少查重过程中的麻烦和时间消耗。

最后,查重是保证你的毕业设计质量和学术诚信的重要环节。

务必认真对待,遵守学校和学院的规定和要求。

感觉论文都是东抄西抄的怎么降重

感觉论文都是东抄西抄的怎么降重在大学学习阶段,论文写作是一个非常重要的任务,它对于学生的专业素养和学术能力有着重要的影响。

然而,很多学生在写作论文时遇到了一个共同的问题,那就是论文的内容往往存在抄袭的嫌疑,让人感觉到论文都是东抄西抄的。

为了避免这个问题,我们需要采取一些措施来降低论文的相似度。

1. 明确论文的研究目标和方法在进行论文写作之前,首先要明确自己的研究目标和方法。

确定研究目标能够有效地指导研究的方向,避免盲目地收集大量文献,降低论文抄袭的可能性。

合理选择研究方法,注重自己的创新思考,能够使论文更具个性和独创性。

2. 深入研究文献和前人工作在写论文之前,深入研究与自己研究方向相关的文献和前人工作,了解已有研究的理论框架和方法。

通过阅读和分析相关文献,可以对现有研究有一个全面的了解,并能够更好地找到自己研究的切入点。

3. 学会引用和参考文献管理在写论文时,引用是非常重要的一环。

适当引用他人的观点和理论可以有效地支撑自己的论点,增强论文的可信度。

但是,在引用他人的观点时,要注意标注出处,并正确使用引文格式。

同时,要注意参考文献的管理,建立一个规范的引用系统,以免出现遗漏或错误引用的情况。

4.注重自己的思考和创新写论文不仅仅是对已有研究的总结和整理,更重要的是要注重自己的思考和创新。

在写作过程中,要明确自己的研究角度和发现,并展示自己对问题的深入思考。

通过自己的创新思维,使论文更具原创性,减少与他人论文的相似度。

5.合理使用技术工具在论文写作中,可以合理使用一些技术工具来提高写作效率和降低相似度。

例如,可以使用文献管理软件来管理和引用参考文献,使用查重工具来检测和纠正论文的相似度。

这些工具能够帮助学生更好地完成论文写作任务,提高论文的质量。

总之,降低论文相似度需要我们付出一些努力和注意。

在明确论文目标和方法的基础上,通过深入研究和自己的创新思考,合理引用参考文献,并运用一些技术工具,我们可以有效地提高论文的独创性和质量,避免论文东抄西抄的问题。

工科院校本科毕业设计(论文)存在问题及其质量提高途径探索

生尽快进入设计状况。除此 之外 ,在 大学毕业生就业压力空 前 巨大的今天 ,毕业设 计动员还应起 到思想动员和认识纠偏 的作 用。当前 , 我们既要看到部分毕业生对毕业设计 ( 论文 ) 产生消极怠工和错误认识根 源 ,也要在行动上采取相应的措 施加以预防和纠正。因此 ,新形 势下 的毕业设计动员机制应 引入新的内容 ,除对毕业设计工作 内容强调外 ,还应将 帮助 学生认识就业方向与毕业设计选题 的关系 、分析就业找工作 与 毕 业 设 计 的关 系 、协 调就 业 与 毕业 设 计 的关 系 等 纳人 到 动 员工作内容中 ,使 学生能正确理清就业和毕业设计关系 ,以 积极的心态和 良好 的状态投入到毕业设计工作 中。 2 .毕业设计选题库 的建设及选题过程 的规 范化 目前 的毕业设计选题往往是 以各个指导老师为主下发毕 业设计任务书 ,没有统 一的毕业设计选题库 ,选题过程也缺 乏规范化 ,这 种各 自为 战的选题方式 ,由于各指导老师间缺 乏必要的沟通 和交 流 ,往往造成选题 内容雷同 ,重复率较高 的现象。因此 ,针对毕业设计选题方面 的问题 ,提出如下完 善措 施 : ( )建立毕业设计选题资源库 ,按共享共建的毕业设计 1 课题库的建设 及更新 。收集历年 的毕业设计任务书 ,按专业 方向进行汇总归类 , 对各选题任务书格式和内容进行规范化 , 形成可资源共享 的毕业设计选题库 。鼓励各专业方向指导老 师从 学科 发展 的角 度 出发 ,结 合 自 己科 研 和 实 践 工程 编 写毕 业设计任务书 ,按年度对原有课题库进行更新和增 补。 ( )建立商讨 和审核机制 ,规范选题过程 。在学生初步 2 确定毕业设计方 向后 ,各方 向指导老师应及时进行相互 沟通 和讨论 ,避免选题雷 同的现象 。此外 ,对于新编的设计任务 书和修订的任务 书应组织全体老师进行讨论 ,就其设计课题 的可行性 、 设计 内容 的合理性 、 工程针对性 等进行定量评价 , 确保所选毕业设计课题能达到强化理论知识和锻炼 工程设计 能力 的 目的 。 3 .耐心 指 导 和 工 程 设 计 能 力 的培 养 毕业设计是工科 院校为提高学生专业综合素质所进行 的 重 要 教学 程 序 ,这 一 过 程 既 是 学 生 完 成 毕 业 设 计 的过 程 ,也 是 培 养 和提 升 工 程 设 计 意 识 的过 程 。 毕 业 设计 质量 可 通 过 各 阶段 的进 程 质 量 控 制 加 以保 证 ,而 学 生 工 程 设 计 能 力 的培 养 和提升则更多 的取决于老师 的指导工作。首先 ,学 生在进行 毕业设计 时往往需要一定时间去适应和进入状态 ,对设计任 务难 免会 出现 困惑 、不解甚至是不知所措 ,这时指导老师应 给予足够 的耐 D 以指导和点拨 ,只有这样才能加 深学生对 t ̄ i , 毕业设计选题的理解 , 同时又 能提高学生参与积极性和热情 。 此外 ,古人云 “ 授之 以鱼不如授之 以渔” ,指导老师对 于学生 在设计 中遇到 的问题除 了耐心的指导是不够 的 ,还应掌握指 导 的策略和方法 ,应多采用与学生讨 论的方式 ,引导学生去

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重
毕业设计的查重工作非常重要,可以确保学生自主学习的程度以及独立完成学业的水平。

以下是毕业设计查重的一些常见方法:
1. 利用查重软件:目前市面上有很多专门用于学术论文等文本查重的软件,如Turnitin、Grammarly等。

这些软件能够快速检测出文本中与网络、其他文献等相似的部分,并给出相似度报告,帮助学生进行修改和改进。

2. 比对参考文献:毕业设计中通常会引用其他学术文献,但要注意对这些引用的正确标注和引用格式。

在查重时,可以将文献库中的引用与毕业设计中的引用进行比对,确保引用的准确性和完整性。

3. 手动核对重复内容:对于小范围的文本查重,可以手动逐段检查重复内容。

比如,将文本分为若干段落,逐一比对每段内容是否有相同的或类似的表达方式、句子结构等。

4. 重复表达的判断:在编辑毕业设计时,要尽量避免过多的重复表达。

如果发现自己在几个段落中使用了相同或类似的句子结构、词汇等,可以适当修改,使其表达更加准确、丰富。

5. 对比术语使用:毕业设计通常包含专业领域的术语,可以通过对比文献和其他相关资料中的术语使用情况,确定自己的术语使用是否准确和恰当。

以上是毕业设计查重的一些方法,可以根据实际情况选择适合的方式进行查重工作。

但需要注意的是,查重只是一个工具,更重要的是学生的独立思考和创新能力。

所以,在完成毕业设计时,要尽量保持独立性,尊重他人的知识产权,并在文中正确引用引用的内容。

如何降低论文查重率有哪些技巧?

如何降低论文查重率?有哪些技巧?
一篇论文的完成,难免会查很多文献,借鉴大量他人的内容、方法,毕竟对于这么大篇幅的论文,里面是有很多内容的,如果仅靠自己的经验去一点点的完成是不现实的。

所以就会有较高的重复率。

各本科高校要求的查重率尽管不同,但普遍都要求在30%以下,所以压力来了,如何降低论文查重率达到学校标准呢?有哪些技巧?
1、语句删减。

如果你在一篇论文中看到一个段落写的非常好,你想利用变成自己的,就要恰当的进行句子的删减以及句子顺序的调整,对句子进行简单的改写,这样查重率会大大下降。

2、原意复述。

不用原来的文字,而是在理解原句意思的基础上,用自己的话陈述出来。

这是改重的最高境界,但也是最耗时的,建议结合其他方法一起使用。

3、改变句式。

把原来的陈述句改为疑问句,原来的主动语态改为被动语态,原来的疑问句改成反问句,原来的陈述句改为双重否定句等等,句式的改变能有效的减少查重率。

4、语序调整。

论文都是以序号的形式,语段的格式非常重要。

但是我们可以在意思变动不大的情况下,将原文中的语段进行变动。

例如,原来的第一段放在第二段,第二段放在第三段,第三段放在第一段
5、相关借鉴。

多参考相关的论文,找出不同需要参考的句子,然后根据自己论文的内容进行拼凑和改写,将句子拼凑成自己的段落,这样写出来的段落查重率就会很低。

推荐使用paperpaper论文查重/,先对自己写的论文进行检测,达到标准了就可以交给学校检测了。

好了,这就是降低论文查重率的一些小技巧了。

最后建议大家,修改的时候要具有耐心,修改的部分一定要保证语句的通顺,避免论文的不严谨和不合理。

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毕业设计修改重复率方法
道高一丈,魔高一尺,重复率是有规律的,顺着规律来,完全可以让一篇
全红的重复率100%的,变成重复率0%的纯原创毕业设计!战略上要藐视
敌人,战术上要重视敌人。了解了各个查重引擎的规律,就可以对症下药,
分门别类的对付之。方法如下:
插字、变换语法句式、更改关键词、语言、表达方式的语种变化、原意
复述、利用中英文翻译软件,好了,分别介绍一下:
1.插字法
针对各个查重引擎连续X个字相同即重复的特点,可以每当其即将满足这
个临界的字数时,立刻插入一个或多个文字,打断查重引擎的查重重复率
检验系统。这么做的后果是:原来3000字的文章,改出来可能是4000,
也可能5000、6000„„
比如一段话:A组经过早期的肉芽组织形成阶段,在术后第4周完全填充
关节软骨缺损区,且与周围组织连接紧密,细胞周围有典型的软骨陷窝及
软骨囊,细胞胞突明显,整个细胞被胶原原纤维环绕;
假设为知网查重引擎,即为至多5个字一插字,应用插字法,整个句子就
会是改这样:
A组经过了最早期的局部与整体肉芽组织的逐步形成阶段,进而在手术后
的第4周就已经完全的填充好了关节软骨的病灶与缺损区,而且与骨膜周
围的组织生长完好、连接紧密,在细胞的周围伴生有典型的人体骨骼软骨
组织陷窝以及关节软骨囊,且细胞的胞突十分明显,观察细胞后发现整个
细胞都被胶原类的原纤维组织所环绕;字数增加了不少,重复率问题也迎
刃而解。
2.变换语法句式
这种方法不可单独使用,应与其他的改重方法结合使用。变换语法句式的
核心是:几乎所有的查重引擎都会通过对一个句子主谓宾定状补等语法结
构进行对比,如果出现一个句子中,主语、谓语、宾语关键词和排列的顺
序相同,就会判定为重复!
这里的关键点是:排列的顺序。所以在改重时,切记要将句式语法打乱。
像陈述句改成疑问句,倒装句修改,实词顺序的打乱等等。
例如这样一句话:骨表面以下的骨骼实际上有着更多的矿质化,同时显示
了较老的及较脆的骨骼的结构特点。
这句话是陈述句,关键词排列顺序为:骨,表面,骨骼,矿质化,较老,
较脆,骨骼,结构,特点。
采用此方法,将陈述句改为疑问句,同时打乱关键词排列顺序:
目前表面的矿质化骨骼真的并不存在?当然存在!骨骼中无论是较脆或是
较老的,无一不显示出它矿质化的结构特点。
此方法多与其他方法合并使用,不建议单独使用。
3.更改关键词
这是一种有效改重方法。它的原理是:所有查重引擎,都是通过对主谓宾
定状补等实词或虚词作为关键词,连续两个(少量较松的为3~4个)关
键词相同(哪怕中间有间隔)即为重复。
那么这样,就要更改关键词了。
更改关键词的方法,主要是同义词替换。
比如原句:医护人员必须掌握小儿生理解剖特点和生长发育特点,了解小
儿生理、心理状态,对小儿骨科手术进行全方位的麻醉护理。 重复率
100%。
应用更改关键词方法,首先要找出关键词:
仅名词就有:医护人员,小儿,生理解剖,生长发育,小儿心理,生理状
态,骨科手术,麻醉护理等。开始更改!
救治者(替换医护人员)应该(替换必须)了解(替换掌握)孩子(替换
小儿)身体结构(替换生理解剖特点)及成长规律(替换生长发育特点),
通晓(替换了解)孩子身心情况(替换生理心理状态),实施全面的(替
换全方位)的骨科麻醉手术(组合后替换)。
应用该方法改重有个要求:即尽量不要用原来出现的文字。
4.语言、表达方式的语种变化
这是一种较为投机取巧的改重方法。即保持原意不变的前提下,采用“英
文与汉字互译、数字大小写互换、英文字母大小写或代入字母更替”的方
法。例如:
将原文中的艾滋病病毒,改成英文描述HIV。
将原来的3.1415926,改成汉字大写的三点一四一五九二六。
将原来的XYZ坐标轴,改为KBM坐标轴。
5.原意复述
这是改重的最高境界!
如果童靴们掌握了这个方法,那就可以直接无视所有改重方法!
这种方法的原则是:原来的字一个不用,原来的句子结构彻底打乱,原来
的意思换一种说法说出。可以是正面陈述意思,也可以是反面印证原意。
当你理解了原句意思后,用自己的话陈述出来,这样改重后绝对没有任何
问题。
例如:严密观察术后伤口渗血情况及石膏的完整性,避免石膏折断和小便
污染。改为:外科治疗后患者的创口会有流血与石膏脱落问题,应严格的
跟踪,防止出现创口处石膏与代谢废物的破坏。
该方法属高级技巧,需要反复练习才能掌握。
6.利用中英文翻译软件 (杀手锏)
先将文字复制到软件,将中文翻译为英文,再将英文翻译为中文,注
意是否通畅有逻辑,需要自己再次小修改。 重复率改为零都是可以的。

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