2017年重庆中考作文范文：很多东西并不是与生俱来的
近年中考语文试题研究 第三部分 现代文阅读 专题一 记叙文阅读 比刹那更短,比时光更长素材(202
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比刹那更短，比时光更长(2016重庆A卷改编）阅读下面的文章，完成1～5题。
比刹那更短,比时光更长包利民①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流.辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕．．的冷清。
所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然[1］.②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。
那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。
或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。
有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了.当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。
当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……”④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话.此刻，那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。
老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬，影响着长长的一生.或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好.⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。
重庆中考语文真题话题作文
重庆中考语文真题话题作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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重庆市2017中考语文试题研究第四部分作文专题三优秀范文展示第一类自我成长素材
第一类自我成长1.(2016重庆A)全命题作文：我毕竟走过范文１：我毕竟走过如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。
正值青春的我们在这美丽的花季里，欢呼着、奔跑着、跳跃着，走过春花，以期迈向秋实。
“叮零零——”原本悦耳动听的铃声，如今也变得如此难听且烦人。
我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，我必须收拾东西回校。
乘上车，车内一片安静，再也没有年前的喧闹了，而我，此时却多了一分忧伤与不舍。
没办法，在我们这个年龄段，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。
有时候，会觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，朴素、清淡，却没有韵味，就连兴趣和爱好也被抛到九霄云外。
但是我们都知道，处在这个年龄段的我们，都将面临人生中第一个十字路口。
在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己寻找快乐。
坐在窗边，偶尔向外一望，会发现整个校园竟是那么的美丽。
偶尔和同学说点闲话，课下打会儿篮球，做一下运动；下自习后一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，但我们却学到了许多。
在我们这个年龄，我们的生活又仿佛一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽动人！十五六岁的我们，早已过了和父母撒娇的年龄，也过了和小朋友们一起春游的年龄。
每吹灭一次生日蛋糕上的烛焰，便无形中多了一分思索、一分伤感、一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们得先学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始我们要书写自己的人生篇章。
这是一个充满幻想的年龄，我们留恋快乐的孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。
考试成绩不理想时，笑呵呵地对父母说：“没事，我下一次定会取得好成绩。
”而自己，却在没人的地方偷偷抹眼泪，而后更加努力。
我们爱听流行乐，爱看现代舞，做错事只会说：“I’m sorry。
”在我们这个年龄，要经历的还有许许多多……这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会更美丽、更迷人、更加多姿多彩！这是一个让人心旷神怡的年龄。
这是一个充满梦幻遐想的年龄。
2017中考满分作文
2017年重庆中考满分文化作文：历史底蕴范本真题呈现重庆中考语文作文（A卷）童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老……请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：______让_______长久满分作文守候让梦更长久姓名:周子意学校:重庆第二外国语学校“醉里不知谁是我，非月非云亦非鹤。
露冷风高，松梢桂子，醉了还醒却。
”----------- 题记《念奴娇》桃花雪，朔望月，海灯长明岚烟不散，是谓盛唐。
时运国兴，夜夜笙歌，纷繁色彩狠狠缚住九重宫阙，帝王沉迷其间如壶中日月。
卧龙跃马终黄土，低眉翻开书卷，以为经久的笔墨该是凉薄难当，却还有余温，从指尖流过。
那是一支，泛白的曲。
独属于木樨的白，独属于念奴的曲。
念奴一定不知晓，她的这场守候，比帝王的王权更稳固，比河山万里更持久，比骎骎而过的岁月更亘古绵长。
它化作流传千古的《念奴娇》的词牌，化成了古人和今人唇齿间缠绵的情话，沾上墨写在薄薄宣纸上，笔锋划过书尽风流。
念奴念奴，无非念无非奴，勾栏教坊出身,凭高歌舞曲得入泱泱唐宫.都说史书落笔最无情，怎奈这背影里，藏了一生的孤寂。
当时早春,她躲在树后凝睇眼前的一身白衫的玄宗,震撼于他眼前凛冽的悲上。
风雪纷纷覆上眉目，清寒刻入骨。
她清了清嗓子，在盛世中唱了一曲离歌：“长亭长，短亭短，十里送卿去。
柳青留，灯花等，有约云间聚。
”之后光阴缱绻，皇上仍是皇上，念奴仍是念奴。
只是玄宗身边多了一位歌女，人唤红阑念奴。
不是谁都能一曲绝唱，纵使人间百媚千红，可她身出朝霞之上，文人墨客争相为《念奴娇》填词，起承转合，喑喑哑哑，一时传遍长安。
他们目光相对，为那段曾经亟亟无光的岁月，为彼此的惺惺相惜，也为她朝朝暮暮的守候。
可惜良夜有时，笙歌有时，烽火亦有时。
数万叛军直逼长安时，梅妃拖着三尺红袍欲冲出城门时，宫里宫外人皆疲于奔命时，念奴不过登上城楼，清了清嗓子，在千百纷扰中唱了一曲。
红尘错乱，夏长冬短。
重庆市2017中考语文第四部分作文专题三优秀范文展示第二类“我”与他人素材
第二类“我”与他人材料作文天还不【名师点评】本文体裁新颖，材料选取精妙恰当。
考生采用童话故事，用白小兔和兔妈妈之间的对话，使用第一人称的方式，通过对几个场景的描写，深刻地揭露了文章的主题，即“一起拥有还是一枝独秀”。
大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因，童话的形式，给人眼前一亮的感觉。
番。
他尝试着去发明电灯、留声机【名师点评】文章开篇明确论点“成功人生从尝试开始”，接着从“尝试需要有好奇心和自信心”“尝试最大的敌人是半途而废”“人们容易把尝试理解为偶尔尝试，这是错误的”“尝试就是开拓”等角度分别论述；论证过程中通过摆事实、讲道理，使论证严密；结尾处指出人们对“尝试”这种行为的正确认识，构思巧妙。
文章解构清晰，充满理性色彩，不失为一篇佳作。
→连用两个反问语句，增强语气，使得【名师点评】本文因注重人物刻画、选材精巧、结构严谨而被评为一类卷。
具体特点如下：1. 巧妙选材，结构紧密。
文章以一盏灯为线索，选用回忆的方式成文，巧妙地把儿时母亲摇葵扇给“我”提一盏温馨的灯和母亲外出务工时为“我”提一盏独立的灯有机统一起来，使整篇文章结构严谨，同时蕴含着对母亲的感激之情。
2. 人物刻画，形象鲜明。
全文注重人物的语言、神态、动作的刻画。
文章中有母亲的语言、动作描写，刻画出母亲外出的无奈以及对孩子满满的真挚情感；通过对“我”的心理、语言等的刻画，揭示了“我”当时对母亲的误解，为下文“我”对母亲的感激作铺垫。
3. 情感表达，真挚感人。
文章注重情感的表达，首段的两个问句既表达了对母亲的思念之情，也有引出下文的作用。
结尾处一句“请您原谅我任性时的一跺脚，踩伤了你的关爱和爱护”表达了对母亲的愧疚之情。
时，猛“我”人。
【名师点评】本文布局独特、妙用题记、语言精妙。
具体特点如下：1. 时间为序，娓娓道来。
文章选取特殊的年龄阶段作为叙述的线索：2岁时，面对长路父亲对我的鼓励；10岁时，我认为自己已经长大；14岁时，面对布满荆棘的人生路，父亲为我掌一盏光明的灯。
2017年重庆中考B卷命题作文题目解析
2017年重庆中考B卷命题作文题目解析2018-05-21 17:13:372017年重庆中考B卷命题作文题目解析对应考区：綦江区、合川区、云阳区、垫江区等命题作文每个人都是独立的个体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友······请以“我，不只属于我”为题，写一篇文章。
【命题作文解析】“在我地盘这/你就得听我的/把音乐收割用听觉找快乐/开始在雕刻我个人的特色/未来难预测坚持当下的选择/在我地盘这你就得听我的/节奏在招惹我跟街舞亲热/我灌溉原则培养一种独特……”这是方文山、周杰伦当年为中国移动“动感地带”制作的广告歌——《我的地盘》，很火！因为它迎合了年轻人的活力四射与个性张扬，自信而阳光，不受羁绊。
这个作文是对该观念的反拨，注意：不是反驳，更不是全面否定。
提示语分号前的话语就是这个意思：个体独立客观存在，理当受到尊重。
只是强调个体独立的同时，不能忽略关联，更不能推卸应当承担之责任。
它充分地体现了考试的教育引导功能。
如果就此认为此题主题单一且先定就大错而特错了。
如果你自我圈囿，命题人定会大呼“冤枉”的。
有很多角色需要扮演就必须丧失自我？不，这非你所愿，也非命题人初衷。
归结起来，此题需要言说的是个体与他人的关系，观点：“不抛弃，不放弃”，既不能抛弃他人，也不能放弃自我。
“观念不及格其他全部是垃圾”，这是立意，也是关键。
可记叙、描写，也可议论、抒情。
矛盾双方的选择可以父母与子女，学生与老师，同学或朋友……可写尴尬与无奈，也可写认同与归依。
事例要鲜活，切忌陈词滥调。
2017年重庆中考作文题目已公布
2017年重庆中考作文题目已公布
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重庆中考语文作文(A卷)
材料作文：让枫叶红起来的....长久
两个作文题目二选一
重庆中考语文作文(B卷)
命题作文：“我，不只属于我”，
材料作文：三棵树
选任意一个写作
重庆中考满分作文
重庆中考满分作文重庆中考满分作文（通用21篇）重庆中考满分作文篇1做一株蒲公英，给自己的世界一片晴朗！——题记我，只是一株蒲公英，一株生长在大树下的蒲公英，但我却有着不甘平凡的心！春天，我开始萌芽，而那棵大树，却是那样高大。
在我的世界里，它为我遮风挡雨，不让我受冻受寒，成了我的守护神。
在它繁密的枝叶间，我也偶尔能享受到阳光的沐浴。
这一切貌似平淡无奇。
夏天，我已是成年的蒲公英了，而它，依旧是那样高大威猛。
与它相比，我似乎小到微不足道。
我开始不满，就像雏鸟学飞一样，我也想挣脱它的庇护。
但它，好像依旧严肃、和蔼、慈祥，就像我的母亲一样照顾着我。
但在我看来，那不过是它在捍卫它的领土而已。
在那时，我已有独自飞翔的想法。
秋天，我仍没能实现我的愿望，直到那时，我还在原地徘徊。
与此同时，我的孩子们却个个翩翩飞去，待到最小的孩子远去，我的头顶也秃了。
孤独的我显得焦躁不安，那棵大树终于开了口：“我们活着其实不只是为了自己，更多的是为了身边的人，就像我用张开的枝丫为你遮风，为你蔽日。
这是同样的道理。
”听完它的一番话，我似乎有所领悟。
冬天，我也到了人老珠黄的时候。
我的身躯开始萎缩，皮肤发黄，我命不久矣。
繁华早已落尽，我静静地立在大树下，看着它，它还是那样华丽可人。
我心里不禁产生一个想法，能为它做点什么就好了。
我死后，身体腐烂在它的根上，虽然有点担心弄脏它的皮肤，但深知这也是一种养料。
我在死后，终于也能为它做点什么了。
正如我悄悄地来，也如我悄悄地离开，我的生命不只为我一人，也造福了那棵抚育我成长的大树！在暖阳下休息吧，因为我，不只属于我！重庆中考满分作文篇2坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符；毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺；勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。
这三者紧密地合作，方能奏出华彩乐章！珍惜当下，只有靠坚持不懈地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就辉煌。
珍惜当下，离不开坚持地不懈奋斗。
初一话题作文《美德不是与生俱来》450字
关键词：礼貌,孩子,天生,师长,
父母,策略,指导,小朋友,关心,主人, 时时,需要,透过,走向,练习,举动, 进行,抽签,决定,尊重,优秀。 词语：礼貌 拼音：lǐmào 解释：以庄肃和顺之仪容表示敬 意；尊敬。《孟子·告子下》： “礼貌未衰，言弗行也，则去 之。”赵岐注：“礼者，接之以 礼也；貌者，颜色和顺，有乐贤 之容。礼衰，不敬也；貌衰，不 悦也。”《孟子·离娄...
初一话题作文《美德不是与生 俱来》
第一天，每个孩子都没有动静。
大家 于是，第二天我就提议，
写Байду номын сангаас
主人 一封信慰问小
，然后偷偷的
座位 放在主人的
，第三天刚好有
生病 人
，我就说可以写卡片祝她
早日康复。渐渐的，我看到有人协助
小主人抬餐、靠椅子、教数学、
聊天….
关键词：孩子,动静,大家,主人,
座位,生病,椅子,数学,没有,提议, 慰问,放在,看到,协助,抬餐。 词语：孩子 拼音：hái zi 解释：小孩，儿童。亦指儿子； 子女。《墨子·明鬼下》：“播弃 黎老，贼诛孩子。”汉王充《论 衡·本性》：“紂之恶在孩子之时， 食我之乱见始生之声。孩子始生， 未与物接，谁令悖者？”唐皇甫 氏《原化记·崔慎思》：“﹝妇人 ﹞谓崔曰：‘某幸...
初一话题作文《美德不是与生 俱来》
又由于现在家庭成员的改变，
孩子 有些家庭只有一个
，要让他
礼节 感受关怀、尊重、
……等美德
的精神有些困难，因此在学校
同学 与
的互动就格外重要。这些
美德的养成比起学业成绩的优
劣，更需要受到重视，只是虚荣心与
心会 比较
蒙蔽一切，有待亲师生
共同努力。
2017重庆中考A卷散文阅读《少年书架》
2017重庆中考A卷散文阅读《少年书架》少年书架①欢书，像喜欢一件宝物。
小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然后是班级姓名。
手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重，有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。
细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。
我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。
左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。
这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那是，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻的飘着。
爸爸下班回家，推着自行车进了院子，朗声道：够了，够了！⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。
看，这些木头足够做一个小书架了。
爸爸兴奋着。
我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。
小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。
歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。
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2017年重庆中考作
文范文：很多东西并不是与
生俱来的
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很多东西并不是与生俱来的
黄小平告诉我们只要肯学、去学，
一切都会水到渠成。
走路、穿衣、用筷子，等等，这些
日常行为，在我们看来，都是与生俱来
的。其实不然，走路，并不是我们一生
下来就会走路;穿衣，也并不是我们一生
下来就会穿衣;用筷子，同样不是我们一
生下来就会用筷子。在我们婴儿时期，
走路、穿衣、用筷子，这些我们现在看
来简单得不能再简单、好像天生就会的
事情，而在我们婴儿时期，却是多么艰
难、多么不可想象的事啊!是父母和亲人
一次次反反复复、不厌其烦地教育和辅
导，才让我们慢慢地学会了走路，学会
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了穿衣，学会了用筷子。
飞翔不是与生俱来的。小鸟刚孵出
来时，是飞不起来的，是通过后天不断
的练习才飞起来的。
枫叶鲜红的色彩也不是与生俱来
的。枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子
并没有什么两样，也是青的，也是绿的，
只是到了秋天，才慢慢变红的，特别是
进入深秋后，才变得像火一样红，也就
是说，枫叶并不是一长出来就是红的。
而是秋天的霜打让枫叶变红的，让枫叶
有了烈焰般火红的色彩。
世上一些高超的技能，世上一些美
好的东西，并不是与生俱来的，而只有
通过后天的努力和痛苦的磨砺才能获
得。
长大后，我们也会遇到艰难的事，
遇到看似不可能的事，就像婴儿时期，
我们不会走路、穿衣、用筷子一样;就像
小鸟刚孵出来时，不会飞翔一样;就像枫
叶刚长出来时并不是红的，而是经过秋
天的霜打才变红的一样，但当我们学会
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了它、掌握了它、认识了它，就会成为
再容易不过的事，就会成为自然而然水
到渠成的事。
不要惧怕艰难，也没有什么不可能，
因为现在很多我们看似与生俱来的东
西，就如我们走路、穿衣、用筷子，就
如小鸟的飞翔，就如枫叶鲜红的色彩，
这些我们认为天生就会的事情，认为与
生俱来的东西，而在我们学会它、掌握
它、认识它之前，却是那么艰难的事，
那么不可想象的事。
但只要我们肯学、去学，一切都会
水到渠成，因为很多看似与生俱来的东
西，都是我们后天学来的，都是通过后
天的努力成就的。
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