2011年广东省公务员考试行测真题及解析

2011年广东省公务员考试行测真题及解析注意事项本测验共有五部分，120道题，总时限为120分钟。

各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。

请在题本、答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名，填涂准考证号。

请仔细阅读以上注意事项∶1．题目应在答题卡上作答，在题本上作答的一律无效。

2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。

3．监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，方可离开。

4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。

5．试题答错不倒扣分。

6．特别提醒你注意，填涂答案时一定要认准题号。

7．严禁折叠答题卡!经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。

首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。

公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。

非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。

第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。

我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。

包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。

论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。

其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。

学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。

而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。

平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。

当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。

建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。

其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。

到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）1、2，2 ，3 ，20，（）A、7B、28C、5D、35【解析】D. 属于数位组合数列。

第二，三项都带有根号，因此其他的整数项必定也变化成带根号的数字。

第二，三项的系数分别为2和3，因此第一项的系数变为1得到，第四项系数变为4得4 。

原数列变成，、、、，4、 7、13、 25 做二级差，得到3、 6、 12。

因此下一项为24+25=49。

括号中的项为 =35。

.选D2、3，5，5，6，6.5，（）A、6.25B、6.5C、7.25D、7.5【解析】C. 属于递推数列a3=(a2+a1)÷2+1，即5=(3+5)÷2+1，6=(5+5)÷2+1，6.5=(6+5)÷2+1，因此括号中的项为，(6+6.5)÷2+1=7.25，选C3、30，15，1002，57，（）A、78B、77C、68D、67【解析】A . 属于特殊数列。

题干中的数字都能被3整除，选项中的四个数字，只有78能被3整除，因此选A。

4、1，9，7，4，8，5，（），11A、3B、4C、5D、6【解析】A . 属于多重数列。

第一项加最后一项等于第二项加倒数第二项，第三项等于1+11=9+（ 3）=7+5=4+8=12因此选A 。

5、3579273933326？47A、3B、5C、8D、10【解析】C. 属于图形数字。

第一列的第一项加第三项之和的3倍等于第二项，即（3+6）×3=27，第三列的第一项加第三项之和的3倍等于第二项，即（7+4）×3=27，。

第四列的第一项加第三项之和的2倍等于第二项，即（9+7）×2=32，得到的规律，数列中每一列的第二项是第一项加第三项之和的倍数。

因此括号中的项为8, 5+8=13，39是13的倍数。

因此选C。

6、一个人从家到公司，当他走到路程的一半的时候，速度下降了10%，问：他走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是（）A、10:9B、21:19C、11:9D、22:18【解析】B . 设开始的速度为10m/s，后来的速度则为9m/s。

此时再设路程的一半为90m。

那么前半段用时9s，后半段用时10s。

总共用时10+9=19s，一半时间是9.5s。

前半段走过的路程10×9+9×0.5=94.5m，后半段的路程180-94.5=86.5m。

路程比为94.5:86.5=21:19,故选B。

7、一个图书馆里有科技书和文学书两种类型，首先拿走25本科技书，剩下的文学书占剩下书的4/7，又拿走42本文学书，剩下的科技书占所剩书的5/7，问：最开始文学书占总共书的几分之几（）?A、3/7B、6/13C、1/3D、2/7【解析】B 设一共有x书，依题意有（x-25）×3/7=(x-25-42) ×5/7.解得x=130, 开始时文学书有（130-25）×4/7=60, 故选B。

8、三个运动员跨台阶，台阶总数在100-150级之间，第一位运动员每次跨3级台阶，最后一步还剩2级台阶。

第二位运动员每次跨4级，最后一步还剩3级台阶。

第三位运动员每次跨5级台阶，最后一步还剩4级台阶。

问这些台阶总共有( )级?A、119B、121C、129D、131【解析】A. 同余问题代入法：答案减2，3，4是3，4，5的倍数，故选A。

9、两人参加竞赛，甲做错了总数的1/3,乙做错了6道题，两人都做错了总数的1/5,两人都做对的题有（）道。

A、5B、6C、7D、8【解析】C。

设总题量为x道，则甲做错了x/3道题，甲乙都答错了x/5道题。

这是再设甲乙都答对的题为y道。

将这些数字带入到两集合容斥公式中，可得方程x/3+6- x/5=x-y，化简得：y=13x/15-6,因为都做对的题目数为整数，则13x/15为整数，那么x必须是15的整数倍。

当x=15时，解得y=7,故选C。

10、一个产品生产线分为abc三段，每个人每小时分别完成10、5、6件，现在总人数为71人，要使得完成的件数最大，71人的安排分别是( )。

A 、14：28：29 B 、15：31：25 C、16：32：23 D、17：33：21【解析】B。

效率低的段，人数相对多点。

排除答案A，再用代入法，明显发现B答案是最好的abc分别是：150，165，15011、A和B两个码头分别位于一条河的上下游，甲船从A码头到B码头需要4天，从B码头返回A码头需要6天；乙船在静水中速度是甲船的一半。

乙船从B码头到A码头需要（）天？A、6 B、7 C 、12 D 、16【解析】D。

设甲船顺流的速度为6，逆流的速度为4，则水速为1，船速为，5，A和B之间的距离为24，乙船的速度为2.5,其逆流速度为1.5，乙船从B码头到A码头需要24/1.5=16 天12、某展览馆计划4月上旬接待5个单位来参观，其中2个单位人较多，分别连续参观3天和2天，其他单位只参观1天，且每天最多只接待1个单位。

参观的时间安排共（）种？A 、30 B、120 C 、2520 D、30240C 解析：10天分成连续的三天有8种情况（1、2、3，2、3、4，3、4、5，4、5、6，5、6、7，6、7、8，7、8、9，8、9、10，），分成连续的2天有9种情况（1、2，2、3，3、4，4、5，5、6，6、7，7、8，8、9，9、10），如果是1、2、3，，8、9、10，则连续的两天不可能是，1、2，2，3，3，4；7、8，8、9，9、10；各3种情况不符合。

其他连续三天中不可能2天连续的各有4种。

A18(A19-4)A35+A12(A19-3)A35=252018.法律的生命力在于（），如果不遵守，再好的法律也是（）。

A实行一纸空文 B施行一纸空文C实行纸上谈兵 D施行纸上谈兵【解析】B实词辨析实行：实行涉及的内容较为抽象，如"实行改革"。

施行：施行涉及的内容较具体。

如"施行手术"。

另外，施行还可指法令规章等开始发生效力。

如"本条例自公布之日起施行"。

第二空里面，"纸上谈兵"动作发出的主体往往是人，所以这里只能用"一纸空文"，强调没有法律效应。

20.文化哲学已成为当代哲学领域的显学，（）已经超越哲学领域，（）政治、经济、文学、艺术，甚至是经济等领域产生较为深远的影响。

A甚至对B并且在C乃至在D而且对【解析】A虚词辨析根据题意，这里要选择一个表示进一步说明的词语，也就是表示递进的词语。

因此首先排除B项和C项，B项的"并且"是并列关系，C项的"乃至"表示事情所达到的范围。

"甚至"和"而且"都表示递进，但"甚至"在这里表示的递进语气更强，符合语境。

34. 每个人最大的生长空间在其最强的优势领域，一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和能最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

使用人才应当唯器是用，用其所长，各得其宜。

这段话的主旨是（）。

A 要重视和培养人才B 人才使用应尽其所能C 人才的成长空间在其优势领域D 人才使用应各得其所【解析】D 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在使用人才方面应该注意唯器是用、用其所长，D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置，符合文段中对于人才使用原则的论述。