小学教师自我鉴定范文(通用5篇)
小学教师的自我鉴定精选5篇

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简短精选小学教师自我鉴定[5篇]
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简短精选小学教师自我鉴定[5篇]1简短精选小学教师自我鉴定篇一时光如梭,在一小学一年的试用期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。
总结过去,展望未来,努力,更好地为明天而工作。
思想方面,品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
平时我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力希望自己有一天能做到。
无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
教学方面,当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。
在这一年里,我担任了五个班级的音乐教学工作,认真上好每一节课。
我经常思考小学音乐的教学方法,学习教学设计,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教学方法和经验,总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益匪浅。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力。
2 .简短精选小学教师自我鉴定篇二本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情景,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。
小学教师的自我鉴定(5篇)

小学教师的自我鉴定一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和职责感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。
进取参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。
二、业务学习方面为了提高自我的教学水平,经常看与美术相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
并利用业余时间学习国画,提高自我的专业水平,平时还虚心请教有经验的教师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
三、教学工作方面(一)认真备课,制定教学计划。
认真备课和教学,进取参加备课组活动并经常听各科教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。
根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出鉴定。
(二)增强上课技能,提高教学质量:在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。
四、师德师风方面认真学习《师德师风规范》,准时参加每周三的学习会议,定期摘录教育信息并完成教育随笔,努力提高自我的自身素质。
工作中服从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和睦相处。
俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升了自我的师德师风,提高了自我的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。
小学老师的自我鉴定范文(通用5篇)

⼩学⽼师的⾃我鉴定范⽂(通⽤5篇) ⾃我鉴定是对⾃⼰过去某⼀阶段的学习或⼯作进⾏分析,并作出相应的总结,它可以帮助我们了解⾃⼰的优点和缺点,因此,让我们写⼀份⾃我鉴定吧。
那么如何把⾃我鉴定写出新花样呢?以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学⽼师的⾃我鉴定范⽂(通⽤5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
⼩学⽼师的⾃我鉴定1 任职以来我⽤⼀直我的⼼去教诲我的学⽣,我⽤我的情去培育我的学⽣,我⽆愧于我⼼,我⽆悔于我的事业。
以下是我对⾃⼰⼯作所做的⾃我鉴定。
⼀、师德表现 关⼼集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组⾥搞好教研活动,抓住每⼀个学习的机会提⾼⾃⼰的业务⽔平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,⼈际关系融洽。
本学年度全勤。
关⼼、热爱学⽣,做孩⼦们的好朋友。
记得曾经有⼈对我们说过:“虽然你⾯对的是⼏⼗个学⽣,他们的能⼒⽔平⾼低不等,但在家长的眼中他们却是唯⼀的,是完美的,我们不要在⼼⾥就给孩⼦划分出等级,那样做对孩⼦是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的⼯作完全是良⼼活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个⼈的话,所以我⽤爱⼼浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每⼀个孩⼦都是我的朋友,⼀年的努⼒换来的是孩⼦们开⼼的笑脸。
⼆、教学⽅⾯ 1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好⼤纲,虚⼼向同年组⽼师学习、请教。
⼒求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好⼀节课,我查资料,集中别⼈的优点确定⾃⼰的教学思路,常常把⼯作带到家⾥。
为了学⽣能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打⽆准备之仗。
上课时认真讲课,⼒求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运⽤多种教学⽅法,从学⽣的实际出发,注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维,使学⽣有举⼀反三的能⼒。
小学教师的自我鉴定(五篇)

小学教师的自我鉴定本人19___年毕业于___市师范学校美术专业。
毕业后分配到___市七彩小学工作至今。
工作后通过进修,____年取得___市高等师范专科学校美术教育专业大专文凭。
___年加入中国共产党。
能胜任并承担过一至六年级数学和美术学科的教学工作,历任班主任、学校会计。
现申报小学高级教师资格。
任职以来,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,热爱教育事业,自觉遵纪守法,党性强,作风正。
严于律己,任劳任怨,年年出满勤。
处处以身作则,团结同事,积极做好教书育人工作。
被评为___年度___区优秀共产党员、___年度学校先进工作者,___、___年年度考核被评为优秀等次。
在教学工作方面,为了提高教学水平,我刻苦钻研、虚心求教,大胆探索适合于学生发展的教学方法,培养学生自学、探究和独立思考的能力。
在教中研、研中改,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被大家誉为“一专多能”的教学多面手。
在各级各类教学比赛中屡创佳绩,___年荣获山西第三届“课堂论语”个性课堂教学大赛团体二等奖,___年荣获___市数学优质课比赛二等奖,___次荣获___区教学比赛一等奖。
教学质量稳中求进,期末数学质量检测中,所教班级均达到___区优秀率和及格率。
指导学生林宾等___人次参加___年春季、秋季山西小学数学应用知识竞赛分别获一、二、三等奖,我连续两次荣获省级竞赛指导一等奖。
___年被评为___市优秀青年教师,___、___年连续两年被评为___市小学数学先进教师。
班主任及中队辅导员工作有特色,勤观察、勤交谈、勤与家长联系。
“交之于心,待之以诚”,关爱每一个学生。
我注重培优扶差,善于发现学生的长处,对后进生的点滴进步给予大力的表扬,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
所带班级班风好,李露等___名学生被评为___市少先队优秀队干、队员,___次被评为学校文明班级。
积极推进素质教育,搞好教研及课题研究工作,成为了学校的青年骨干和学科带头人。
小学教师的自我鉴定优质5篇

小学教师的自我鉴定优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师个人自我鉴定模版(五篇)

小学教师个人自我鉴定模版我是某某小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
小学教师自我鉴定五篇

【导语】本⼈严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。
在⼯作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时勤俭节约,任劳任怨,对⼈真诚,⼈际关系和谐融洽。
⼯作中与时俱进,爱岗敬业。
⽆忧考为⼤家整理的《⼩学教师⾃我鉴定五篇》,希望对⼤家有所帮助!⼩学教师⾃我鉴定篇⼀ 转眼间,从去年xx⽉参加⼯作⾄今已经⼀年,经过这⼀年的努⼒和不断学习,我收获颇多。
现总结⼀年来的得与失,发扬好的地⽅、改进不⾜的地⽅,以更好的看清前⾯的路。
作为⼀名新⽼师,在如今信息技术⽇新⽉异的时代,⾃⾝的学识相当重要,⼀天不学习,就会落后⼀截,所以⼯作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我⼯作学习中重要的⼀部分。
我参加了新教师培训,还有各⽅⾯的技术培训。
平时,我虚⼼向⽼教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不断提⾼⾃⼰的教学⽔平。
当然,这些是远远不够的,学海⽆涯,在以后的教学⼯作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
在课堂上,没有师⽣的界限,师⽣平等,⼈⼈平等。
在教师眼⾥,没有优中差的区别对待。
每个学⽣都有不同的特点,不同的个性,他们都是优秀的,有发展前途的。
关键在于我多给于他们⿎励,期待,这是⼀种很重要的教育资源。
我在班上,从来不给学⽣戴上“优、中、差”的级别。
对于有些在考试中分数较低学⽣,我会给予知识上的补救和思想上的教育。
因为每个学⽣都有各⾃的特长。
如果他改正了不⾜之处,可发现他的创造光芒。
实际上,在⽼师的教育和引导下,他也在茁壮成长,不断提⾼⾃⼰。
和⼀年级的孩⼦呆在⼀起,我重新认识了什么是天真、活泼。
他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由⾃主的⾔溢于表。
对于⼩学⽼师来说,更应该尊重和善待孩⼦的天真。
所以,我觉得我班上的每个学⽣都是可爱的,优秀的。
我冲破分数的禁锢,在传授知识,关注成绩的同时,我更注意教育学⽣,学会⽣活,学会做⼈,这才是教育的真谛。
这学期,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验。
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小学教师自我鉴定范文(通用5篇) 小学教师自我鉴定1 在这一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的`知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,现对工作中的表现进行自我鉴定如下。
政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
教育教学方面:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学教师自我鉴定2 时光荏苒,岁月如梭! 转眼间一年的工作已经结束了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!曾经过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。
以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴! 一、思想方面: 作为一名一线教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面: 今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学,并兼四年级班主任,及学校实验室管理和科学教研组工作,因为各个学生的状况均有不同,这就要求我这个老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《数学新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的数学学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养,也取得了一定的成绩。同时我个人参加的省级,州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。
三、自身素质培养方面: 我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参加省级国培计划培训,也参加高等学历的学习。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。
四、德育工作方面: 一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一名一线的教师,我感到由衷的自豪。 小学教师自我鉴定3 从进入__小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。以下是我的自我鉴定。
思想上,本人坚定自己的思想政治方向,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
工作中,作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
小学教师自我鉴定4 一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情景制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学本事。
1、在思想方面 ①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。
②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,并且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,积极探索有效的教学方法,并构成自已的教学风格。
2、在教育教学工作方面: 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景,经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学资料,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。
3、在遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自我的言行,努力地提高自我的素质和修养。