(完整)小学四年级综合实践活动测试题
小学综合实践活动四年级下册期末精品试题 精品
小学综合实践活动四年级下册期末精品试题一、填空：1.请写出三种水果的名称及它们对人体的好处：2.写出你知道的害虫的名字：它们的天敌分别是：3.可回收垃圾的有：不可回收的垃圾有：4.本学期我们的综合实践活动课主题（至少写出3个）有：5.可以用于制作泡泡液的材料有：二、情景题【试题情景】同学们，你听那边传来了轻快的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。
……”是啊，春姑娘已迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边。
可是春天到底在哪里呢？“春天在哪里里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。
这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”对呀，春天就在小朋友的眼睛里。
请擦亮你明亮的眼睛，去捕捉春姑娘的踪迹吧。
(一)寻找春天1、想一想，你能从哪些事物的变化上找到春天呢？(至少写出4个)。
2、你在寻找春天时,用到了哪些行为?(至少写出3个):3、走进自然、走入社会，寻找春天，下面的准备工作不是你必须做的一项是（）A、照相机B、笔和记录本C、收音机D、制作观察记录表(二)感受春天。
小朋友，桃红柳绿是春天，礼貌友爱也是春天。
遇到了下列情况你应该怎么做？见面要说：—。
分别要说：—。
别人有难要说：—。
受人帮助要说：—。
无意伤害他人时说：—(三)留住春天美丽多姿的春天，你打算采用什么方式留住她呢？至少列举二种。
四：运用题1、假如你有100元零花钱，你打算怎么支配它们?2、你知道我们学校获得过哪些荣誉？对我们学校还有哪些了解?3、发生火灾时，我们该如何进行自救。
四年级下册综合实践活动试题一、我的收获1、填空（1）我们平均每周上（）节综合实践活动课。
（2）在__主题中，我知道了_。
在活动中我又有新的发现，发现了、、。
（3）我们开展的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的、关注（）的、关注（)的、还有关注（）的。
（4）在开展综合实践活动的时候，常用的研究方法有____二、活动体验1、根据《》这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动？（2）你调查式搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？2、综合实践活动课前，收集资料的渠道有很多，例如：（）这个主题活动，我就是通过（）来收集的，我的体验是：三、活动过程我们在综合实践活动课上，展示成果的形式有很多，例如：在（）这个活动课上，我就是通过（）来展示的，我的感受是：四、反思回顾本学期，我们开展的主题活动有很多，我最喜欢（）这次活动，当时制定小组计划是（）。
四年级综合实践试题
小学四年级综合实践试题题样2010-05-31 16:07试题情景亲爱的同学们，每当走进洋溢着书香味的校园，我们会被那迷人的风景所吸引：郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵……漫步在校园小路上，微风阵阵，绿意浓浓，真让人心情舒畅。
校园的绿色风景对我们同学是极其有益的。
不是吗？课后，我们打开窗：映入眼帘的是满眼的绿，这温馨的“绿”让我们大饱眼福；课间我们尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。
同学们，我们应该行动起来，让校园中的绿色永存！可是，同学们，绿色校园只需要环境“绿”吗？假如同学们的行为习惯等方面都变得更好了，那时的校园不是更“绿”吗？1、根据情景内容，你能提出哪些问题？2、你首先选择研究的问题是。
理由是⑴⑵3、你将采取哪些切实可行的方法研究这一问题？⑴⑵⑶⑷4、如果要将研究成果展示出来，你认为可采用的方式是：⑴⑵⑶⑷5、3月12日是（）节A、清明节B、植树节C、母亲节D、世界节水日一、判断：1.用湿布擦灯泡，并用湿手拔插头。
（）2.放风筝时远离电力线路。
（）3.当油锅起火时，用水浇灭。
（）4.发芽的土豆，发霉的食物不能吃。
（）5.有空闲的时候，拿出自己的零花钱，到网吧打游戏。
（）6.在河边清洗盛农药的喷雾器。
（）二、连线酒瓶可回收垃圾牙膏皮电池不可回收垃圾果皮、菜叶鞋盒有毒有害垃圾塑料袋杀虫剂三、问答题（任选三题）1.常用的收集资料的方法有哪些？在本学期你都采用了哪些自己喜欢的研究方法？为什么？2.你喜欢吃什么水果?这些水果都能补充哪些营养？（至少写三种）3.你知道哪些一次性用品再利用的方法？（至少写三种）四、情景题亲爱的同学们，你们喜欢玩具吗？你们都玩过哪些玩具呢？在有些同学的眼中玩具是有生命的，把小熊当作病人、当作自己的学生、当成小狗……真有趣！对男孩子来说，变形金刚、奥特曼、玩具小汽车、飞机等等，都让你们爱不释手吧？对女孩子来说，可爱的布娃娃、绒毛小熊、小狗等都是你们的最爱吧？农村孩子的玩具真特别，他们的玩具有自制的、有天然的，可好玩了！爱玩，是人的天性。
四年级综合实践活动 人与环境类 单元测试题
四年级综合实践活动 人与环境类
《绿色校园我的家》单元测试卷 姓名
一、绿色校园具备的两个特征是什么？
二、
绿色校园实地考查应该注意哪三点？
三、
写出三种以上绿色校园的植物名称及特征
名 称 特 征 位 置
四、
绿色校园环境保护标语设计应注意什么？
五、
设计制作二条有关绿色校园保护环境的标语
六、
绿色校园环境保护我们应该怎样做
七、保护绿色校园环境.于此我提出如下建议
川教版四年级综合实践活动试题
word格式-可编辑-感谢下载支持
川教版四年级综合实践活动试题
韦德明供稿
一填空50分
1，世界上原来没有的你把它创造出来叫---------。
2创造的方法主要有有------，-------，------。
3，围墙的作用有------，------，-------，
4，心灵的围墙指的是------。
5，垃圾的种类有-------，------，-----，-------，等
6处理垃圾的方式有-------，-----，-----，----，等
7垃圾的危害有------，------，------，-----，------，-------，-------，等
8垃圾的分类有------，------，
二，判断20分
1垃圾一点用处都没有。
（）
2发明可以带来财富，可以带来方便。
（）
3茅草的启示发明了锯子。
（）
5，蝙蝠的启示发明了雷达。
（）,
6，瓦铁发明了蒸汽机。
（）
7，围墙只用于防盗。
（0
8，人类的生活不可不产生垃圾。
（）
9,,垃圾是放错位置的资源。
（）
10 ,人要爱卫生就不能产生垃圾。
（）
三，简答
1，用联想的方式填空：打米机，------，-------，------，-------，------，--------，-----，----，-----，----- ，------- ，-------，---------，10分
2，拆除心灵的围墙你有什么办法？（至少两点，10分）
3，发挥你的想象设计一副美图。
（10分）。
四年级上册综合实践活动期末试卷（5篇范文）
四年级上册综合实践活动期末试卷（5篇范文）第一篇：四年级上册综合实践活动期末试卷四年级上册综合实践活动期末试卷班级：姓名：学号：一、填空题1、地球上哪些地方有水:（）、（）.2、银行的储蓄种类：（）、（）.3、我过人均水资源拥有量有仅有世界平均水平的（）。
4、1993年1月，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的（）月)日为“世界水日”。
5、1986年我国将农历的（）月初正式定为“中国老人节”，是我国的传统节日“重阳节”。
6、在我国，通常把（）岁以上的人称作老人。
7 吸烟健康,烟的成份中，有害物质主要有（）、（）。
二、判断题1、老年人越来越多，全社会应该都来关心老人。
（）2、因为一次性用品使用很方便，价格便宜，所以提倡全社会多使用一次性用品。
（）3、上学期间，小学生少喝水甚至不喝水对身体没有伤害。
（）4．压岁钱是长辈给我的，我有权支配，我可以都用来买玩具。
（）5.小学生可以购买和食用垃圾食品。
（）6.野果可以随便采摘并食用。
（）7.吸烟、酗酒有害身体健康。
（）8.外出游玩，口渴了可直接饮用溪流、江河、湖泊及山涧水。
（）三、问答题1、你家乡的水资源怎样？你认为该如何保护水资源？2、你对吸烟有什么看法？3、请你写出做好家务的小诀窍？（至少三点）第二篇：四年级综合实践活动期末试卷（推荐）四年级综合实践活动期末试卷一．判断。
1、垃圾处理的方法有很多，而处理前必须将垃圾正确分类。
（）2、冬至我们有吃饺子的习惯。
（）3、社区是社会的一部分，认识社会可以从认识和了解社区开始。
4、有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。
（）5、因为一次性用品使用方便，价钱便宜，所以我们提倡多使用一次性用品。
（）6、社区环境包括卫生方面、安全方面、绿化方面等。
（）7、老年人越来越多，全社会应该都来关心老年人。
（）二、填空1、本学期我们开展的主题活动有（关注生活垃圾）、（迷人的秋天）、（学做家常菜）、（插花艺术）、（面点制做）、（走进社区）。
第二学期四年级综合实践活动期末试卷
第二学期四年级综合实践活动期末试卷
第二学期四年级综合实践活动期末试卷
一、填空（40分）
1、绿色产品是指（）。
2、绿色产品的范围极广，有食品、（）（）（）（）（）（）（）（）（）等无污染，无危害、可循环使用的各种产品。
3、（）是人类永恒的'话题，也是人类最大的财富。
4、（）永远是人们心中最美的图画。
二、简答题（30分）
1、你知道我们的世界哪里有绿色？
2、举例说说你知道的绿色产品？
3、说说电视给人们生活带来的变化？
三、实践题（30）
1、每年的6月5日是联合国确立的世界环境日。
说说它的由来，并写出这几年世界环境日的主题？
2、画一幅“绿色世界”畅想画。
3、给社区或村民组建设提一条建议。
四年级综合实践活动期末试卷
四年级综合实践活动期末试卷
一．判断。
1、垃圾处理的方法有很多，而处理前必须将垃圾正确分类。
（）
2、冬至我们有吃饺子的习惯。
（）
3、社区是社会的一部分，认识社会可以从认识和了解社区开始。
4、有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。
（）
5、因为一次性用品使用方便，价钱便宜，所以我们提倡多使用一次性用品。
（）
6、社区环境包括卫生方面、安全方面、绿化方面等。
（）
7、老年人越来越多，全社会应该都来关心老年人。
（）
二、填空
1、本学期我们开展的主题活动有（关注生活垃圾）、（迷人的秋天）、（学做家常菜）、（插花艺术）、（面点制做）、（走进社区）。
你最喜欢（）主题。
2、秋天成熟的水果有（梨）、（苹果）、（葡萄）、（柚子）、（橙子）、（枣）。
3、秋天的节气有（立秋）、（处暑）、（白露）、（秋分）、（寒露）、（霜降）。
4、插花的基本过程（确定主题）、（设计样式）、（准备材料）、（创意制做）。
5、你最喜欢吃（）馅、（）馅的饺子。
6、（馒头）是我们常吃的主食。
7、根据材料插花可分为（鲜花插花）、（干花插花）人造插花和混合式插花
三、问答
1、你最喜欢的凉拌菜是什么？请说一说简单的制作过程？
2、现在邻里生疏，关系冷漠，为了改变这一现象，请同学们制作一张邻里守望卡。
四年级上册期末综合实践活动试题含答案
四年级《综合实践活动》上册
期末试卷
一、填空题。
（每空2分，共18分）
1、对街头公共设施的分类记录方式有画画、照片、图片__________。
2、各种各样的公共设施随着城市的发展而出现，有的却因为不再适合人们的需要而消失。
3.天气的变化是有预兆的，掌握了它们的变化规律，就等于掌握了大自然的语言。
4.道路上标志牌就是无声的指挥员。
5. 地铁快捷、舒适、方便，是高速的轨道交通。
二、判断题。
（对的打√，错的打x ）（每题2分，共12分）
1．攀爬城市雕像是爱护公共设施的表现。
（×）2．渔网是日常生活中的绳结。
（×）
3. 中国结给人们带来了美好的祝福。
（×）
4.小敏喜欢读书，经常去图书馆借书回来，并认真在借来的书上做笔记。
（×）
5.气象部门的海上观测点主要观测高空的大气状况。
(×)
6.城市的交通网就好像人体的血管，时刻给城市输送着养分。
(√)
三、简答题。
（20分）
1.城市的公共设施有哪些?（10分）
答：标志牌、电话亭、候车亭、路灯、休闲广场、绿地、垃圾桶等等。
（写出任一四种即可得分）
2.书的演变过程是什么？（10分）
答：甲骨文、金文、竹木简、帛书、纸、电子书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学四年级综合实践活动测试题
一、请你判断一下哪些是对的，在对的后面打上‘√’，哪些是错的，在错的后面打上‘×’。
1、用湿布擦灯泡，并用湿手拔插头。
（）
2、放风筝时远离电力线路。
（）
3、当油锅起火时，用水浇灭。
（）
4、发芽的土豆，发霉的食物不能吃。
（）
5、有空闲的时候，拿出自己的零花钱，到网吧打游戏。
（）
6、在河边清洗盛农药的喷雾器。
（）
二、连线
可回收垃圾酒瓶
牙膏皮
不可回收垃圾电池
果皮、菜叶
有毒有害垃圾鞋盒
塑料袋
杀虫剂
二、问答题。
（任选三题）
（一）常用的收集资料的方法有哪些？在本学期你都采用了哪些自己喜欢的研究方法？为什么？
（二）你喜欢吃什么水果?这些水果都能补充哪些营养？（至少写三种）
（三）你知道哪些一次性用品再利用的方法？（至少写三种）
三、情景题
亲爱的同学们，你们喜欢玩具吗？你们都玩过哪些玩具呢？在有些同学的眼中玩具是有生命的，把小熊当作病人、当作自己的学生、当成小狗……真有趣！对男孩子来说，变形金刚、奥特曼、玩具小汽车、飞机等等，都让你们爱不释手吧？对女孩子来说，可爱的布娃娃、绒毛小熊、小狗等都是你们的最爱吧？农村孩子的玩具真特别，他们的玩具有自制的、有天然的，可好玩了！
爱玩，是人的天性。
玩玩具，不仅可以开拓思维，增强思考力、记忆力和应变能力，还可以释放压力，缓解疲劳，交到新朋友。
时代在变化，玩具也不断变迁。
有这样的说法：60年代，留下鸡毛做毽子；70年代，兵器玩具受欢迎；80年代，开始有了电子琴；90年代：玩具流行科技型；21世纪：？？
1、根据情景内容，你确定研究的课题
是。
2、请写出你研究的具体内容：
①。
②。
③。
3、以“玩具”为话题采访你的爷爷，你准备具体提出的问题有：
①。
②。
4、想想看，采访时应注意的问题是：
①。
②。
5、如果展示你的研究成果，你认为可采用的方式是：
①、②、③。