2019年二年级数学下学期期末测试试卷 江苏版 (附答案)
2019年二年级数学下学期期末测试试卷江苏版 (附答案)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：
1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）
1、想一想，填一填。
1.在括号里填上合适的长度单位。
小明每小时约走3（）一支铅笔长约2（）
一栋楼高约27（）数学书厚约6（）
2.按从小到大的顺序排列：6453、 6345 、6504 、654 、1354
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
3.小明面朝南站在阳台上，这时他的左面是（），右面是（），后面是（）。
2、看图填空。
1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。
列式____________________________________________________
2、16个萝卜，平均分成（）堆，每堆（）个。
列式____________________________________________________
3、16个萝卜，每（）个一堆，平均分成了（）堆。
列式____________________________________________________
二、计算题（本题共计10分）
1、直接写出得数。
28÷7= 5×7= 43－26= 63÷9=
27＋36= 32＋18= 42÷6= 48÷8=
2、口算。
6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=
26+52= 60-14= 170-90= 35÷5=
40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=
56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)=
三、列竖式计算（本题共计6分）
1、用竖式计算。
56÷7= 37÷5= 33÷9=
49÷8= 40÷8= 40÷6=
四、选一选（本题共计12分）
1、一个数与6的积是30，这个数是（）。
A、5
B、36
C、24
2、4个3列成加法算式是（）。
A、3+3+3+3
B、4+4+4
C、4×3
3、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是( )米。
A、2000
B、200
C、20
D、2
4、估一估54×5的得数可能是( )。
A、220
B、476
C、516
5、计算18÷2时用的口诀是（）。
A、二九十八
B、三六十八
C、二六十二
6、最大的三位数与最小的四位数相差( )。
A、10
B、1
C、99
D、100
五、判断对与错（本题共计15分）
1、判断对错。
对的打√，错的打×。
1、8+8改写成乘法算式是8×8。
（）
2、小明的身高大约是130厘米。
（）
3、100厘米和1米一样长。
（）
4、角的两条边越长，这个角就越大。
（）
5、2×6=12和3×4=12都可以用乘法口诀“三四十二”。
（）
六、比一比（本题共计8分）
1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
36＋32○70 42○37＋15 75－19○56
6÷2○18÷9 3×8○6×7 20÷5○1×4
46○70－25 90厘米○1米 1时○60分
七、连一连（本题共计4分）
1、估一估，连一连。
八、解决问题（本题共计12分）
1、二(1)班有男生19人,女生24人。
一共有35个苹果,如果每人分一个苹果,有多少人分不到苹果？
答：还有____人分不到苹果。
2、李星在自己班调查，得到如下数据：
他们班同学中，不会下围棋和不会下象棋的各有多少人？
答：不会下围棋____人，不会下象棋的____人。
3、看图列式计算。
(1)一共有多少人？ (2)一共有几只兔？
答：一共有___人。
答：一共有____只兔。
十、综合题（本题共计16分）
1、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
（1）每个“正”字表示几个人？
（2）这个班有多少名同学？
（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？
2、下面是丁伟同学调查本班部分同学最喜欢的电视节目情况统计。
1、在图中涂一涂。
2、喜欢（）节目的最多。
3、丁伟一共调查了（）名同学。
4、我最喜欢（）节目。
试题答案
一、按要求填空（本题共计12分）
1、小时，分米，米，毫米
654 1354 6345 6453 6504
东方，西方，北方
2、8个,2堆,16个 8x2=16
2堆，8个16÷2=8
8个，2堆16÷8=2
二、计算题（本题共计10分）
1、4,35,17,7
63,50,7,6
2、48,8,320,64
78,56,80,7
5,4,390,8
25,63,6000,21
三、列竖式计算（本题共计6分）
1、8,7余2,3余6 过程略
6余1,5,6余4
四、选一选（本题共计12分）
1、A
2、A
3、D
4、A
5、A
第7 页共8 页
6、B
五、判断对与错（本题共计15分）
1、错，对，对，对，错
六、比一比（本题共计8分）
1、小于，小于，等于
大于，小于，等于
大于，小于，等于
七、连一连（本题共计4分）
1、略
八、解决问题（本题共计12分）
1、19+24-35=8（人）答：还有8人分不到苹果。
2、答：不会下围棋23人，不会下象棋的36人。
3、5x5=25 4x5+2=22
答：一共有25人。
答：一共有22只兔。
十、综合题（本题共计16分）
1、5人,50人,略
2、大风车，一共调查了38人，我最喜欢大风车
第8 页共8 页。
人教版二年级数学上册期末考试试卷(5套,含答案)
2019-2020学年上学期期末二年级数学试卷(全卷六个大题，满分100分，考试时间：90分钟)题号一二三四五六总分得分一、填空。
（每空1分，共20分）1、1米＝（）厘米200厘米＝（）米42米－18米＝（）米25厘米＋6厘米＝（）厘米2、左图中有（）条线段，有（）个直角。
3、2个6相加是（），2个6相乘是（）。
4、根据“六八四十八”这句口诀，写出两道乘法算式是：（）和（）。
5、看图填算式：（）×（）+（）＝（）5、在○里填上“＋”、“－”或“×”。
4○9＝3636○8＝4430 ○8＝225○7＞33 7、括号里最大能填几？（）×8＜57 40＞6×（）二、把正确答案的序号写在括号里。
（10分）1、线段是：( )①②③2、与8×7＋8得数相等的算式是：( )①8×8②8×6＋8③8×8－83、计算结果与5个4不相等的算式是：( )①5×4②4×5 ③5＋44、6＋6＋6＋6＋5可以改写成：( )①6×4＋5②6×6＋5③4＋6＋5④6×6－1三、我能辨对错。
（4分）1.一张课桌的高约70米。
（）2.23＋40＞82－20 （）3.一个角有一个顶点,两条边。
（）4.两个9相乘的积是18。
（）四、计算。
（28分）1、口算。
（每小题1分，共16分）9×8＝5×5＝80－6＝58＋2＝8＋47＝72＋9＝9×7＝4×8＝7×4＝17－8＝17＋5＝6×5＝43－30＝82－9＝12－3＝5×9＝2、用竖式计算。
（每小题3分，共12分）18＋47＋29＝82－54－17＝68－24＋45＝81＋15－37＝五、我会动手动脑。
（12分）1、以给出的点为顶点，画一个直角。
（4分）2、画一条长4厘米的线段。
（4分）3、画出的○是△的4倍。
2019年苏教版数学一年级下册 期末模拟卷(二)附答案
tián yi tián一、填一填。
1．计数器上表示的数是( )，比这个数大1的数是( )。
计数器上表示的数是( )，比这个数小1的数是( )。
2．小亮用手抓了一把花生米，花生米的粒数恰巧是比20大，比30小的最大的双数。
这把花生米有( )粒。
3．找出合适的数连一连。
4.4+5=( )。
40+50可以想：4个( )加上5个( )，得到( )个( )，也就是( )。
如果是4个十加上6个十，可以得到( )个十，也就是( )。
5．数一数，填一填。
长方形( )个正方形( )个圆( )个三角形( )个6．(1)1枚可以换( )枚。
(2)78角=( )元( )角 8元4角=( )角7．找规律填数。
(1)37,41,45,49,( ). (2)92,73,54,35,( ).8.1瓶果汁的价格是2元3角。
买1瓶果汁，如果全部付1元的硬币，至少要付( )枚；如果全部付5角的硬币，至少要付( )枚。
9．两根同样长的绳子，第一根用去一些后还剩下42米，第二根用去一些后还剩下28米。
第( )根用去的多，多用去( )米。
xuǎn yi xuǎn tián xù hào二、选一选。
(填序号)1．小华家到学校大约有( )米。
A．30B．40C．622．从90中去掉1个( )就可以得到80。
A．百B．十C．一3．奶奶的岁数很奇妙，十位和个位都相同。
它是一个比50大，又比80小的双数。
奶奶是( )岁。
A．55B．66C．774．下面算式( )的差是10。
A．18-10B．8+2C．19-95．用6根同样长的小棒，不能摆出下面图形( )。
A．B．C．6．“小红再做5个灯笼就和小华做的同样多”，这句话的意思是( )。
A．小红比小华多做5个灯笼B．小红比小华少做5个灯笼C．小华比小红少做5个灯笼7．买一个文具盒需要9元，芳芳有7元4角，还差( )。
A．2元B．1元6角C．2元6角8．求还要搬多少张桌子和多少把椅子，需要知道( )。
沈阳市大东区数学二年级下学期数学期末试卷(一)
沈阳市大东区数学二年级下学期数学期末试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、直接写出得数。
（共8分） (共1题；共8分)1. （8分）用竖式计算。
①45+18=②32-7=③50-13=二、用竖式计算，有*的题要验算。
（共20分） (共1题；共20分)2. （20分） 535+89三、填空。
（共27分） (共11题；共27分)3. （2分）有51个山楂，最多可以做________串。
4. （3分） (2019二下·射阳期中) 9个百组成的数是________；4个千和2个十合起来是________。
5. （2分）说一说下面数中的“3”表示什么？6. （4分）在横线上填上合适的单位名称。
（1）一头非洲象重约6________。
（2）一块橡皮厚约10________。
（3）某高性能电脑开机用时大约20________。
（4）小华的身高是13________。
7. （1分）如果从点A看点8的方向是北偏东35º，那么从点8看点A的方向是________。
8. （2分）一盆葵花三个题，先做花中的题，再推算其他2题________9. （2分）填上“＞”“＜”．（1） 5102________5184（2） 9999________988810. （3分） (2019二下·府谷期中) 5个千，4个十，5个一组成的四位数中，最大的是________，最小的是________。
11. （3.0分） (2019二上·沾益期中) 找规律填空：（1） 7，14，21，________，35，42，________。
（2） 75，60，45，________，15，________。
12. （3分） 2000千克=________吨 5000米=________千米3吨4千克=________千克 4020米=________千米________米5千米-3500米=________米 750毫米+650毫米=________分米1时15分=________分 120分-60分=________时13. （2分） (2017六上·南京模拟) 用同样大小的正方形按下列规律摆放，将重叠部分涂上颜色，下面的图案中，第 n 个图案中正方形的个数是________.四、选择（共5分） (共5题；共5分)14. （1分） (2020三上·石碣期末) 秒针走一圈，分针正好走（）。
重庆市二年级下学期数学期末试卷(测试)
重庆市二年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会算。
（共34分） (共3题；共34分)1. （20分）直接写出得数。
4×7=12÷6=9×9=36÷9=2600-2000 =25÷4=8÷8=42-8= 56+27= 800+3000= 6÷3=53÷9=40÷5=65÷8=1100-200= 2×5=25+45= 45÷9=100-19= 800+900=24÷6×5=24-18÷3=18÷2+6=8×（45-38）=2. （8分）用竖式计算。
（1）19÷5=（2）25÷3=（3）40÷7=3. （6分） 4×9÷6二、我会填。
（共33分） (共15题；共33分)4. （2分）从个位起，向左数第五位是________位，第________位是亿位，千万位右边是________位。
5. （3分）写出与下面各数相邻的两个数．(从小到大填写)________4099________6. （2分）读出下列数，说一说它的组成，并用加式表示．7356读作：七千三百五十六，它由7个千、3个百、5个十和6个一组成．7356=7000＋300＋50＋69008读作：________，它由________个千、________个百、________个十和________个一组成．9008=________＋________＋________＋________7. （1分）计算________8. （1分）一本故事书有70页，小红每天看8页，最多够看________天，还剩________页．9. （5分）在百米赛跑中，王力已经跑了40米，他还要跑________米才能到达终点？10. （3分）A÷43=16…B，当B最大是________，这时A是________．11. （4分）填空（1） 15mm=________cm（2） 140g=________kg12. （1分）口算。
2019-2020学年度人教版三年级数学第二学期期末测试卷附答案
2019-2020学年度三年级数学第二学期期末测试卷附答案时间：90分钟满分：100分一、填空。
（每空1分，共29分）1. 2017年是（）年，这年1、2、3月共有（）天。
2. 3年＝（）月48小时＝（）日4平方米＝（）平方分米1200平方厘米＝（）平方分米3. 90的3倍是（），与的和是（）。
4. 早上当你背对太阳时，你的前面是（）面，你的后面是（）面，你的左边是（）面，你的右边是（）面。
&5. 计算140×30时，可以先把（）和（）相乘，得（），再在乘得的积的末尾添上（）个0。
6. 在（）里填上适当的单位。
课桌表面的面积约为24（）。
小明的身局是（）。
7. □59÷6,如果商是三位数，那么□里最小可以填（）；如果商是两位数，那么□里最大可以填（）。
8. —个正方形的周长是12分米，边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
9. 上午8时30分用24时计时法表示是（）；16时用普通计时法表示是（）。
10. 小歌手比赛从下午2时30分开始，到17时结束，比赛用了（）小时（）分钟。
11.用四张卡片摆两位数，能摆出（）个不同的两位数。
￥12. 两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
二、判断。
（每题1分，共5分）1. 0除以任何非0数都得0。
（）2. 面积是100平方分米的正方形的边长是1米。
（）3. 用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。
（）4. 爸爸6月31日出差回来。
（）5. 读作十三点五十。
（）三、选择。
（每题1分，共6分）！1.下面图形中，阴影部分表示的是（）。
2.下面的年份中，不是闰年的是（）。
①1900年②2016年③2020年3.—个长方形长8米，宽6米，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方米。
①36 ②49 ③644.阳阳上学先向东走，再向北走就能到学校，学校在阳阳家的（）。
苏教版三年级数学下册期末试卷及答案2019(二套)
苏教版三年级数学下册期末试卷及答案2019(二篇)目录：苏教版三年级数学下册期末试卷及答案2019一苏教版三年级数学下册期末试卷及答案A4打印版二苏教版年级数学下册期末试卷及答案2019一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、7的（_____）倍是126，279是3的（_____）倍。
2、换算单位。
1时35分=（_____）分2分=（_____）秒180秒=（_____）分85秒-15秒=（_____）分（_____）秒90分=（____）时（____）分3、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。
4、电影院有观众698人，大约是________人。
5、一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。
6、一个加数是413，另一个加数是578，和是_____；被减数是400，减数是319，差是_____．7、□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________．8、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家．9、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是_____。
10、把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、晚上8时用24时计时法表示为（）A．8时B．20时C．21时2、一个正方形水池，周长是20米，它的边长是（）A．5米B．10米C．5分米D．15分米3、下面的算是中，乘积小于1500的是（）。
A．31 ╳ 53 B．48 ╳ 29 C．42 ╳ 41 D．54 ╳ 314、正方形边长扩大到原来的2倍,它的周长()。
A．扩大到原来的2倍B．扩大到原来的4倍C．扩大到原来的8倍5、一场电影从7:30开始到9:20分结束，这场电影放映了（）。
精品解析：江苏省扬州市邗江区2019-2020学年七年级下学期期末数学试题(解析版)
∴∠CAE＝90°﹣60°＝30°，
∴∠DAE＝∠CAD﹣∠CAE＝35°﹣30°＝5°，
故答案为：5°．
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、角平分线的定义、直角三角形的两锐角互余，属于基础题型，熟练掌握它们的性质及应用是解答的关键．
13.已知 ， ，则 __________， __________.
故答案为：35°．
【点睛】本题考查了折叠的性质、平角定义和三角形的内角和定理，熟练掌握折叠的性质是解答的关键．
17.为了适合不同人群的口味，某商店对苹果味、草莓味、牛奶味的糖果混合组装成甲、乙两种袋装进行销售.甲种每袋装有苹果味、草莓味、牛奶味的糖果各10颗，乙种每袋装有苹果味糖果20颗，草莓味和牛奶味糖果各5颗.甲、乙两种袋装糖果每袋成本价分别是袋中各类糖果成本之和.已知每颗苹果味的糖果成本价为0.4元，甲种袋装糖果的售价为23.4元，利润率为30%，乙种袋装糖果每袋的利润率为20%.若这两种袋装的销售利润率达到24%，则该公司销售甲、乙两种袋装糖果的数量之比是__________.
【答案】98
【解析】
∵利用已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析，水平距离等于AB，铅直距离等于（AD-1）×2，
又∵长AB=50米，宽BC=25米，
∴小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线（图中虚线）长为50+（25-1）×2=98米，
故答案为98．
12.在△ABC中，已知∠B＝50°，∠C＝60°，AE⊥BC于E，AD平分∠BAC，则∠DAE的度数是_____．
【解析】
因为“同位角相等”的题设是“两个角是同位角”，结论是“这两个角相等”，
所以命题“同位角相等”的逆命题是“相等的两个角是同位角”．
合水镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析(3)
合水镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
A.10B.3C.15D.2【答案】C【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为：C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。
2．（2分）第二季度一共有（）天。
A.91B.92C.93【答案】A【考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】解：第二季度一共有30+31+30=91天。
故答案为：A。
【分析】第二季度有4月30天，5月31天，6月30天。
3．（2分）红红手里有48本本子，分给4个人，每人能分到（）本。
A. 4B. 12C. 10D. 3 【答案】B【解析】【分析】48÷4=124．（2分）下列物体的运动是平移的是（）A. 电风扇的扇叶B. 行驶的自行车C. 表针D. 车轮【答案】B【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】解：A、电风扇的扇叶是旋转；B、行驶的自行车是平移；C、表针是旋转；D、车轮是旋转。
故答案为：B【分析】平移是物体沿着一个方向做直线运动，旋转是物体绕着一个中心点做圆周运动。
5．（2分）一个汉堡包15元，买3个汉堡包，付了100元，应找回（）元。
A. 5B. 55C. 82D. 85【答案】B【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：100-15×3=100-45=55（元）故答案为：B。
【分析】用一个汉堡包的钱数乘3求出总钱数，用付款数减去总钱数即可求出应找回的钱数。
6．（2分）（12+18）÷6的结果是（）。
A. 3B. 5C. 2【答案】B【考点】100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解：（12+18）÷6=30÷6=5故答案为：B【分析】含有小括号的四则混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2018-2019年江苏省苏州市常熟市七年级(下)期末数学试卷(空白卷+答案解析)
2018-2019学年江苏省苏州市常熟市七年级（下）期末数学试卷姓名：得分：日期：一、选择题（本大题共 10 小题，共 30 分）1、(3分) 下列运算结果正确的是（）A.a8÷a2=a4B.x2•x3=x6C.（-m）2•m3=m5D.（a3）3=a62、(3分) 某粒子的直径为0.00000615米，这个数用科学记数法表示为（）A.6.15×106B.6.15×10-6C.615×108D.0.615×10-53、(3分) 如果a＞b，下列不等式中，不一定成立的是（）A.a-3＞b-3B.-2a＜-2bC.a 2＜b2D.a2＞b24、(3分) 如图所示的数轴上表示的不等式组的解集为（）A.x＜-1B.x≤2C.x≤-1D.-1＜x≤25、(3分) 已知三角形的两边分别为3和9，则此三角形的第三边可能是（）A.5B.6C.9D.136、(3分) 下列命题的逆命题是真命题的是（）A.对顶角相等B.同位角相等，两直线平行C.直角都相等D.全等三角形的周长相等7、(3分) 如图，用直尺和圆规作∠AOB的平分线的原理是证明△POC≌△QOC，那么证明△POC≌△QOC的依据是（）A.SASB.ASAC.AASD.SSS 8、(3分) 关于x 的不等式组{x ≤−0.5x >m的整数解只有2个，则m 的取值范围为（ ） A.m ＞-3 B.m ＜-2 C.-3≤m ＜-2 D.-3＜m≤-29、(3分) 对于代数式：x 2-2x+2，下列说法正确的是（ ）A.有最大值1B.有最小值1C.有最小值2D.无法确定最大最小值10、(3分) 如图，在锐角△ABC 中，AD 是BC 边上的高．∠BAF=∠CAG=90°，且AB=AF=AC=AG ．连接FG ，交DA 的延长线于点E ，连接BG ，CF ．下列结论：①∠FAG+∠BAC=180°；②BG=CF ；③BG⊥CF ；④∠EAF=∠ABC ．其中一定正确的个数是（ ）A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题（本大题共 8 小题，共 24 分）11、(3分) 12a （a-2b ）=______．12、(3分) 若{x =2y =1是关于x ，y 的方程2ax-y=3的一组解，则a=______． 13、(3分) 若a+b=6，ab=7，则a 2+b 2=______．14、(3分) 如图，∠1，∠2，∠3，∠4是五边形ABCDE 的外角，且∠1=∠2=∠3=∠4=70°，则∠CDE=______．15、(3分) 已知32×9m ÷27=321，则m=______．17、(3分) 如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠B=40°，点D 在边AB 上，将△BCD 沿CD 折叠，点B 落在点B'处．若B′D∥AC ，则∠BDC=______18、(3分) 如图，四边形ABCD 是长方形，AC⊥AE ，垂足为A ，且AC=AE ，CE 交AD 于点F ，连接DE ．若BC+CD=16，DF=32，则△CDE 的面积为______．三、解答题（本大题共 8 小题，共 62 分）19、(8分) 计算： （1）（-12）-2+（-1）2×70-（13）-1；（2）4a 2b•（-3ab 2）+（-2ab ）3．20、(6分) 将下列各式分解因式：（1）x 2-5x-6；（2）8x 2-8x+2；（3）a 2（x-y ）+b 2（y-x ）．21、(6分) 在如图所示的方格纸中，小正方形的顶点叫做格点，△ABC是一个格点三角形（即△ABC的三个顶点都在格点上），根据要求回答下列问题：（1）画出△ABC先向左平移6格，再向上平移1格所得的△A′B′C′；（2）利用网格画出△ABC中BC边上的高AD．（3）过点A画直线，将△ABC分成面积相等的两个三角形；（4）画出与△A′B′C′有一条公共边，且与△A′B′C′全等的格点三角形．22、(9分) 如图，点E，C在线段BF上，AB∥DE，AB=DE，BE=CF．（1）求证：△ABC≌△DEF；（2）若∠B=40°，∠D=70°，求∠ACF的度数．23、(7分) 已知：x，y满足3x-4y=5．（1）用含x的代数式表示y，结果为______；（2）若y满足-1＜y≤2，求x的取值范围；（3）若x，y满足x+2y=a，且x＞2y，求a的取值范围．24、(8分) 我市某中学计划购进若干个甲种规格的排球和乙种规格的足球．如果购买20个甲种规格的排球和15个乙种规格的足球，一共需要花费2050元；如果购买10个甲种规格的排球和20个乙种规格的足球，一共需要花费1900元．（1）求每个甲种规格的排球和每个乙种规格的足球的价格分别是多少元？（2）如果学校要购买甲种规格的排球和乙种规格的足球共50个，并且预算总费用不超过3080元，那么该学校至多能购买多少个乙种规格的足球？25、(8分) 在△ABC中，∠BAC=110°，∠ABC=∠ABC，点D在直线BC上运动（不与点B，C重合），点E在射线AC上运动，且∠ADE=∠AED，设∠DAC=n°．（1）如图①，当点D在边BC上时，若n=30，则∠BAD=______，∠CDE=______．（2）如图②，当点D运动到点B的左侧时，请探索∠BAD与∠CDE之间的数量关系，并说明理由；（3）当点D运动到点C的右侧时，∠BAD与∠CDE还满足（2）中的数量关系吗？请利用图③画出图形，并说明理由．26、(10分) 如图，点P是∠MON内的一点，过点P作PA⊥OM于点A，PB⊥ON于点B，且OA=OB．（1）求证：PA=PB；（2）如图②，点C是射线AM上一点，点D是线段OB上一点，且∠CPD+∠MON=180°，若OC=8，OD=5．求线段OA的长．（3）如图③，若∠MON=60°，将PB绕点P以每秒2°的速度顺时针旋转，12秒后，PA开始绕点P以每秒10°的速度顺时针旋转，PA旋转270°后停止，此时PB也随之停止旋转．旋转过程中，PA所在直线与OM所在直线的交点记为G，PB所在直线与ON所在直线的交点记为H．问PB旋转几秒时，PG=PH？四、计算题（本大题共 2 小题，共 14 分）27、(6分) 先化简，再求值：2（x+1）2-3（x-3）（3+x）+（x+5）（x-2），其中：x=-1．28、(8分) 解方程组或不等式组：（1）{x+4y=3①5x−2y=4②；（2）{2(x−1)+1≤x1+x3＜x−1．2018-2019学年江苏省苏州市常熟市七年级（下）期末数学试卷【第 1 题】【答案】C【解析】解：A、a8÷a2=a6，故此选项错误；B、x2•x3=x5，故此选项错误；C、（-m）2•m3=m5，正确；D、（a3）3=a9，故此选项错误；故选：C．直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则分别计算得出答案．此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．【第 2 题】【答案】B【解析】解：0.00000615=6.15×10-6，故选：B．绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【答案】D【解析】解：∵a＞b，∴a-3＞b-3，∴选项A不符合题意；∵a＞b，∴-2a＜-2b，∴选项B不符合题意；∵a＞b，∴a 2＞b2，∴选项C不符合题意；∵a＞b，但是a2＞b2不一定成立，例如：a=2，b=-2时，22=（-2）2，∴选项D符合题意．故选：D．根据不等式的性质，逐项判断即可．此题主要考查了不等式的基本性质：（1）不等式的两边同时乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（2）不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变；（3）不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变．【第 4 题】【答案】A【解析】解：如图所示的数轴上表示的不等式组的解集为x＜-1，故选：A．根据数轴上表示的解集确定出所求即可．此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握运算法则是解本题的关键．【第 5 题】【答案】C解：根据三角形的三边关系，得第三边大于：9-3=6，而小于：3+9=12．则此三角形的第三边可能是：9．故选：C．根据三角形的第三边大于两边之差，而小于两边之和求得第三边的取值范围，再进一步选择．本题考查了三角形的三边关系，即三角形的第三边大于两边之差，而小于两边之和，此题基础题，比较简单．【第 6 题】【答案】B【解析】解：A、原命题的逆命题为：相等的角为对顶角，不正确；B、原命题的逆命题为：两直线平行，同位角相等，正确；C、原命题的逆命题为：相等的角是直角，不正确；D、原命题的逆命题为：周长相等的三角形全等，不正确；故选：B．首先明确各个命题的逆命题，再分别分析各逆命题的题设是否能推出结论，可以利用排除法得出答案．此题主要考查学生对命题与逆命题的理解及真假命题的判断能力，对选项要逐个验证．【第 7 题】【答案】D【解析】解：由作图知：OP=OQ，PC=QC，OC=OC，即三边分别对应相等，∴△DOP≌△EOP（SSS），故选：D．依据OP=OQ，PC=QC，OC=OC，因此符合SSS的条件，即可证明△POC≌△QOC．本题考查的是复杂作图，解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．【第 8 题】【答案】C解：不等式组解得：m＜x≤-0.5，由不等式组的整数解只有2个，得到整数解为-2，-1，则m的范围为-3≤m＜-2，故选：C．表示出不等式组的解集，由解集只有2个，确定出m的范围即可．此题考查了一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．【第 9 题】【答案】B【解析】解：x2-2x+2=x2-2x+1+1=（x-1）2+1，∵（x-1）2≥0，∴（x-1）2+1≥1，即x2-2x+2有最小值1，故选：B．利用配方法把x2-2x+2变形，根据偶次方的非负性解答．本题考查的是配方法的应用，掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键．【第 10 题】【答案】A【解析】解：∵∠BAF=∠CAG=90°，∴∠FAG+∠BAC=360°-90°-90°=180°，故①正确；∵∠BAF=∠CAG=90°∴∠BAF+∠BAC=∠CAG+∠BAC，即∠CAF=∠GAB又∵AB=AF=AC=AG，∴△CAF≌△GAB（SAS），∴BG=CF，故②正确；∵△FAC≌△BAG∴∠FCA=∠BGA又∵BC与AG所交的对顶角相等∴BG与FC所交角等于∠GAC，即等于90°∴BG⊥CF，故③正确；∵AB=AC，AD⊥BC∴∠BAD=∠CAD∵∠EAF+∠BAD=∠ABC+∠BAD=90°∴∠EAF=∠ABC ，故④正确．故选：A ．利用周角及∠BAF=∠CAG=90°，可推得①正确；易证得△CAF≌△GAB （SAS ），从而推得②正确；利用△CAF≌△GAB 及三角形内角和与对顶角，可判断③正确；利用等腰三角形三线合一性质及互余关系可推得④正确．本题综合考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的三线合一性质与互余、对顶角，三角形内角和等几何基础知识，本题难度中等略大．【 第 11 题 】【 答 案 】12a 2-ab 【 解析 】解：原式=12a 2-ab ，故答案为：12a 2-ab ； 根据单项式乘以多项式的运算法则即可求出答案．本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．【 第 12 题 】【 答 案 】1【 解析 】解：把{x =2y =1代入方程得：4a-1=3， 解得：a=1，故答案为：1把x 与y 的值代入方程检验即可．此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．【 第 13 题 】【 答 案 】22【 解析 】解：∵a+b=6，ab=7，∴a 2+b 2=（a+b ）2-2ab=62-2×7=22，故答案为：22．先根据完全平方公式进行变形，再代入求出即可．本题考查了完全平方公式，能灵活运用完全平方公式进行变形是解此题的关键．【第 14 题】【答案】100°【解析】解：根据多边形外角和定理得到：∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°，∴∠5=360°-4×70°=80°，∴∠CDE=180°-∠5=180°-80°=100°．故答案为：100°．根据多边形的外角和定理即可求得与∠CDE相邻的外角，从而求解．本题主要考查了多边形的外角和定理，任何多边形的外角和是360°．【第 15 题】【答案】11【解析】解：∵32×9m÷27=321，∴32+2m-3=321，∴2+2m-3=21，解得m=11．故答案为：11．根据32×9m÷27=321，可得：32+2m-3=321，据此求出m的值是多少即可．此题主要考查了幂的乘方与积的乘方的运算方法，以及同底数幂的乘法的运算方法，要熟练掌握．【第 16 题】【答案】6【 解析 】解：∵x+y=2，x-y=1，∴（x+1）2-y 2=（x+1-y ）（x+1+y ）=2×3=6．故答案为：6．直接利用平方差公式将原式变形进而得出答案．此题主要考查了公式法分解因式，正确将原式变形是解题关键．【 第 17 题 】【 答 案 】115°【 解析 】解：由折叠可得∠B'=∠B=40°，∵B′D∥AC ，∴∠ACB'=∠B'=40°，又∵∠ACB=90°，∴∠BCB'=50°， 由折叠可得，∠BCD=12∠BCB'=25°，∴△BCD 中，∠BDC=180°-40°-25°=115°．故答案为：115°．依据折叠的性质以及平行线的性质，即可得到∠BCD 的度数，再根据三角形内角和定理，即可得出结论．本题主要考查了平行线的性质以及三角形内角和定理，两条平行线被第三条直线所截，内错角相等．【 第 18 题 】【 答 案 】12【 解析 】解：过E 点作EH 垂直AB 交AB 延长线与H 点，在矩形ABCD 中，AB⊥BC ，∴∠B=∠H=90°，∠CAB+∠ACB=90°，又∵EA⊥AC ，∴∠CAB+∠EAH=90°，∴∠ACB=∠EAH ，在△ABC 和△EHA 中{∠ACB =∠EAH AC =AE ∠B =∠H ，∴△ABC≌△EHA （ASA ）∴BC=AH ，∵S △CDE =S △CDF +S △FDE ，∴S △CDE ==12DF(CD +AH)， ∵AH+CD=BC+CD=16，DF=32，∴S △CDE 12×16×32=12． 故答案为：12．由△CAE 是等腰直角三角形可知，构造K 字形全等，过E 点作EH 垂直AB 交AB 延长线与H 点，可得△ABC≌△EHA （ASA ），从而AH=BC ，由S △CDE =S △CDF +S △FDE 可知S △CDE =＜/SUB 12DF(AH +CD)，根据题目数据即可解答．本题是三角形的综合题，综合考查等腰直角三角形、全等三角形的性质和判定、矩形性质；构造K 字形全等是解题关键．【 第 19 题 】【 答 案 】解：（1）（-12）-2+（-1）2×70-（13）-1，=4+1-3，=2；（2）4a 2b•（-3ab 2）+（-2ab ）3，=-12a 3b 3-8a 3b 3，=-20a 3b 3．【 解析 】（1）首先计算乘方、乘法，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（2）首先计算乘方，再算乘法，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．此题主要考查了幂的乘方与积的乘方的运算方法，负整数指数幂、零指数幂的运算方法，以及有理数的混合运算的方法，要熟练掌握．【第 20 题】【答案】解：（1）原式=（x-6）（x+1）；（2）原式=2（4x2-4x+1）=2（2x-1）2；（3）原式=（x-y）（a2-b2）=（x-y）（a+b）（a-b）．【解析】（1）原式利用十字相乘法分解即可；（2）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可；（3）原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可．此题考查了因式分解-十字相乘法，以及提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．【第 21 题】【答案】解：（1）如图所示：△A′B′C′即为所求；（2）如图所示：AD即为所求；（3）如图所示：直线l即为所求；（4）如图所示：△B′C′E即为所求．【解析】（1）直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）直接利用网格结合三角形高线的定义得出答案；（3）直接利用三角形中线的性质得出答案；（4）直接利用网格结合全等三角形的性质得出答案．此题主要考查了平移变换以及三角形中线的性质，正确得出对应点位置是解题关键．【 第 22 题 】【 答 案 】（1）证明：∵AB∥DE ，∴∠B=∠DEF ，∵BE=CF ，∴BE+EC=CF+EC ，即BC=EF ，在△ABC 和△DEF 中，{AB =DE ∠B =∠DEF CB =EF ，∴△ABC≌△DEF （SAS ）．（2）由（1）知，△ABC≌△DEF ，则∠A=∠D=70°．∵∠ACF 是△ABC 的外角，∴∠ACF=∠A∠B=110°．【 解析 】（1）首先根据平行线的性质可得∠B=∠DEF ，再根据等式的性质可得BE+EC=CF+EC ，然后利用SAS 定理判定△ABC≌△DEF ；（2）由（1）中全等三角形的性质和三角形外角性质解答．本题主要考查全等三角形的判定与性质，全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．【 第 23 题 】【 答 案 】解：（1）y=3x−54； 故答案为：3x−54； （2）根据题意得-1＜3x−54≤2，解得13＜x≤133； （3）解方程组{3x −4y =5,x +2y =a,得{x =2a+55，y =3a−510，∵x ＞2y ，∴2a+55＞2×3a−510，解得a ＜10．【 解析 】（1）解关于y 的方程即可；（2）利用y 满足-1＜y≤2得到关于x 的不等式，然后解不等式即可；（3）解方程组{3x −4y =5,x +2y =a,得{x =2a+55，y =3a−510，由x ＞2y 得不等式，解不等式即可． 本题考查了解不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．【 第 24 题 】【 答 案 】解：（1）设每个甲种规格的排球的价格是x 元，每个乙种规格的足球的价格是y 元，根据题意得：{20x +15y =205010x +20y =1900， 解这个方程组得：{x =50y =70， 答：每个甲种规格的排球的价格是50元，每个乙种规格的足球的价格是70元；（2）设该学校购买m 个乙种规格的足球，则购买甲种规格的排球（50-m ）个，根据题意：50（50-m ）+70m≤3080，m≤29，答：该学校至多能购买29个乙种规格的足球．【 解析 】（1）设每个甲种规格的排球的价格是x 元，每个乙种规格的足球的价格是y 元，根据“购买20个甲种规格的排球和15个乙种规格的足球，一共需要花费2050元；如果购买10个甲种规格的排球和20个乙种规格的足球，一共需要花费1900元”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设购买乙种规格的足球m 个，则购买甲种规格的排球（50-m ）个，根据预算总费用不超过3080元，即可得出关于m 的一元一次不等式组，解之即可得出结论．本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式组．【 第 25 题 】【 答 案 】解：（1）∠BAD=∠BAC -∠DAC=110°-30°=80°．∵在△ABC 中，∠BAC=110°，∠ABC=∠ACB ，∴∠ABC=∠ACB=35°，∴∠ADC=∠ABC+∠BAD=35°+80°=115°．∵∠DAC=30°，∠ADE=∠AED ，∴∠ADE=∠AED=75°，∴∠CDE=∠ADC -∠ADE=115°-75°=40°．故答案为80°，40°；（2）∠BAD=2∠CDE ，理由如下：在△ABC 中，∠BAC=110°，∴∠ABC=∠ACB=35°．在△ADE 中，∠DAC=n ， ∴∠ADE=∠AED=90°-12n°．∵∠ACB=∠CDE+∠AED ， ∴∠CDE=∠ACB -∠AED=35°-（90°-12n°）=12n°-55°．∵∠BAC=110°，∠DAC=n ，∴∠BAD=n°-110°，∴∠BAD=2∠CDE ；（3）满足∠BAD=2∠CDE ，理由如下：如图③，在△ABC 中，∠BAC=110°，∴∠ABC=∠ACB=35°，∴∠ACD=145°．在△ADE 中，∠DAC=n°，∴∠ADE=∠AED=90°-12n°． ∵∠ACD=∠CDE+∠AED ， ∴∠CDE=∠ACD -∠AED=145°-（90°-12n°）=12n°+55°．∵∠BAC=110°，∠DAC=n°，∴∠BAD=110°+n°，∴∠BAD=2∠CDE ．【 解析 】（1）利用角的和差关系即可得到∠BAD 的度数，利用三角形内角和定理以及角的和差关系，即可得到∠CDE 的度数；（2）利用三角形内角和定理即可得出∠ABC=∠ACB=35°，∠ADE=∠AED=90°-12n°．再根据∠ACB=∠CDE+∠AED ，即可得到∠CDE=∠ACB -∠AED=12n°-55°．依据∠BAD=n°-110°，即可得到∠BAD=2∠CDE ； （3）利用（2）中的方法得出∠CDE=∠ACD -∠AED=12n°+55°，∠BAD=110°+n°，即可得到∠BAD=2∠CDE．本题考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理，三角形外角的性质，从图形中得出相关角度之间的关系是解题的关键．【第 26 题】【答案】（1）证明：如图①中，连接OP．∵PA⊥OM，PB⊥ON，∴∠OAP=∠OBP=90°，∵OA=OB，OP=OP，∴Rt△OPA≌Rt△OPB（HL），∴PA=PB．（2）如图②中，∵∠PAO=∠PBO=90°，∴∠AOB+∠APB=180°，∵∠CPD+∠AOB=180°，∴∠CPD=∠APB，∴∠APC=∠BPD，∵PA=PB，∠PAC=∠PBD=90°，∴△PAC≌△PBD（ASA），∴AC=BD，∴OC+OD=OA+AC+OB-BD=2OA=13，∴OA=6.5．（3）设点P的旋转时间为t秒．①当0＜t＜12时，不存在．②当12≤t＜21时，如图3-1中，∠APG=（10t-120）°，∠BPH=2t°，当∠APG=∠BPH时，△PAG≌△PBH，可得PG=PH，此时10t-120=2t，t=15．③当21≤t＜30时，如图3-2中，∠APG=180°-∠APA′=180°-（10t-120）°=（300-10t）°，∠BPH=2t，当∠APG=∠BPH时，△PAG≌△PBH，可得PG=PH，此时300-10t=2t，t=25．④当30≤t＜39时，如图3-3中，∠APG=（10t-300）°，∠BPH=2t，当∠APG=∠BPH 时，△PAG≌△PBH ，可得PG=PH ，此时10t-300=2t ，t=37.5，综上所述，满足条件的t 的值为15s 或25s 或37.5s ．【 解析 】（1）如图1中，连接OP ，证明Rt△OPA≌Rt△OPB （HL ）即可解决问题．（2）如图②中，想办法证明OC+OD=2OA 即可解决问题．（3）设点P 的旋转时间为t 秒．分四种情形①当0＜t ＜12时，不存在．②当12≤t ＜21时，如图3-1中．③当21≤t ＜30时，如图3-2中．④当30≤t ＜39时，如图3-3中，分别求解即可解决问题．本题属于几何变换综合题，考查了全等三角形的判定和性质，旋转变换等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，学会用分类讨论的思想思考问题，学会利用参数构建方程解决问题，属于中考压轴题．【 第 27 题 】【 答 案 】解：原式=2（x 2+2x+1）-3（x 2-9）+x 2+3x-10=2x 2+4x+2-3x 2+27+x 2+3x-10=7x+19，当x=-1时，原式=-7+19=12．【 解析 】根据整式的运算法则即可求出答案．本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．【 第 28 题 】【 答 案 】解：（1）{x +4y =3①5x −2y =4②， ①+②×2得：11x=11，解得：x=1，把x=1代入①得：y=12，则方程组的解为{x =1y =12；（2）{2(x −1)+1≤x①1+x 3＜x −1②，由①得：x≤1，由②得：x＞2，则此不等式无解．【解析】（1）方程组利用加减消元法求出解即可；（2）分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的方法部分即可．此题考查了解一元一次不等式组，以及解二元一次方程组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．。
2019-2020学年江苏省人教版一年级(下)期末数学试卷(附详细解题答案思路))
2019-2020学年江苏省南通市海安县一年级（下）期末数学试卷试题数：24，总分：1001.（问答题，20分）直接写得数．57+6= 25-9= 4+38= 7+16-8= 84+5=76-60= 8+26= 18-8+50= 8+59= 40+38=5+49= ___ +6=68 31-8= 71-6= 93-8=49-___ =42 5+47= 82-7= 60-9= 28-9=___ +42.（问答题，18分）用竖式计算．85-29= 5+68= 46+47=56+39= 72-38= 60-16=3.（问答题，3分）看图写数．4.（填空题，2分）十位上是4，个位上是9的数是___ ，去掉2个十后是___ ．5.（填空题，3分）在65、56、45、6和60这些数中，十位上是6的数有___ 个，个位上是6的数有___ 个，最大的数是___ ．6.（填空题，2分）60比___ 大1，比___ 小1．7.（填空题，3分）找规律填一填．（1）___ ，38，40，42，___ ．（2）90，85，80，75，___ ，___ ．（3）△〇，△△〇，△___ ，___ ．8.（问答题，6分）在〇里填上＞，＜或=．4+7〇7+4 68+3〇6+38 69分〇9角6分72-8〇27+8 90-25〇90-52 77-8〇七十多9.（问答题，3分）按百数表的顺序，在□里填数．10.（填空题，1分）兔妈妈拔了18个萝卜，两只兔宝宝各吃了4个，还剩___ 个萝卜．11.（填空题，2分）光明电影院里，左边的座位都是单号，右边的座位都是双号．亮亮的座位可能是___ 排___ 座，也可能是___ 排___ 座．12.（问答题，1分）小明家里有一个人，他今年是三十多岁，这个人可能是谁？13.（问答题，1分）☆表示的数字都相同，得数最大的算式是哪一个？14.（问答题，1分）正方形对折一次后，不可能折出下面哪个图形？（对的打“√”）15.（问答题，1分）妈妈买了一束花插在2个花瓶里，正好使每个花瓶里的花同样多．这束花可能是___ 朵．（对的画“√”）16.（问答题，1分）在1-100中，十位与个位上的数字相同的两位数有几个？17.（问答题，1分）亮亮买一个62元的书包，付的全是20元的人民币，他最少要付几张20元？18.（问答题，3分）用5个珠子在计数器上表示不同的两位数，先画一画，再写一写．想一想：用5个珠子能拨出的最大两位数是___ ，最小两位数是___ ．19.（问答题，3分）先在方格纸上画一个长方形和一个正方形，再把长方形分成两个三角形．20.（问答题，4分）看图写算式．（1）（2）21.（问答题，3分）妈妈买了多少个苹果？22.（问答题，6分）公共汽车里原有45人，第一次下车18人，第二次下车人数和第一次同样多．（1）一共下车多少人？（2）车上还剩多少人？23.（问答题，6分）一班有22个皮球，二班有9个皮球．（1）二班再买几个皮球就和一班同样多？（2）把两个班的球全部放进下边的纸箱，能装下吗？24.（问答题，6分）（1）明明买了一把，付了___ 张5元和2张1元．（2）东东买了一个付了50元，应找回多少元？（3）商店促销，满50元送一个水杯．华华获得了一个水杯，他买的是上面哪两个玩具？请你圈出来．2019-2020学年江苏省一年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析试题数：24，总分：1001.【解答】：解：57+6=63 25-9=16 4+38=42 7+16-8=15 84+5=8976-60=16 8+26=34 18-8+50=60 8+59=67 40+38=785+49=54 62+6=68 31-8=23 71-6=65 93-8=8549-7=42 5+47=52 82-7=75 60-9=51 28-9=15+42.【点评】：笔算整数加减法的方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．3.【点评】：做这题的关键点是学生会数数及正确的计算整数加法．4.故答案为：49；29．5. 【正确答案】：[1]2; [2]2; [3]656.【正确答案】：[1]59; [2]617. 【正确答案】：[1]36; [2]44; [3]70; [4]65; [5]△△〇; [6]△△△△〇8.【点评】：解决本题注意观察数据的特点，根据数据的不同选择合适的方法进行比较．9.【点评】：本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够按照百数表中的规律正确的数．10. 【正确答案】：[1]1011.【正确答案】：[1]13; [2]22; [3]13; [4]24；12.【点评】：解决本题要注意结合实际情况，感知三十多岁属于谁的年龄．13.【点评】：解决本题运用赋值法，求出各个算式的结果，从而解决问题．14.【解析】：一个正方形沿对边中点连线对折一次后，可得到2个长为原正方形边长，宽为原正方形边长一半的长方形；把一个正形沿对角线对折一次，可得到2个两直角边为原正方形边长的等腰直角三角形；把一个正方形不论怎么对折一次，都不可能得到正方形．15.【正确答案】：1216.【点评】：此题主要考查自然数的认识．17.【解析】：因为付的全是20元的人民币，20元+20元+20元=60元，因为要付62元，再付一张20元的，所以最少要付4张20元的．18.【正确答案】：50; 1419.【点评】：此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用．20.【点评】：考查了运用加减法的意义来解决实际问题的能力．21.【点评】：本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．22.【解析】：（1）第一次下车18人，第二次下车人数和第一次同样多，也是18人，把这两次下车的人数相加，就是一共下车的人数；【点评】：考查了整数加减法意义的灵活运用．23.【点评】：本题主要考查图文应用题，关键是根据所给图示，找到解决问题的条件，解决问题．24.故答案为：2．【点评】：本题主要考查图文应用题，关键根据图示找到解决问题的条件，解决问题．。