三年级年级荷花课后练习精选(含答案)1
三年级年级荷花课后练习精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．难道那画家的本领了不起吗？B．那画家的本领可真了不起。
C．难道那画家的本领不了不起吗？D．那画家的本领真了不起啊！【答案】A2．下列句子中没有语病的一项是（）A．《荷花》的作者是叶圣陶写的。
B．坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
C．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
D．我们要增强克服困难的信心和方法。
【答案】B3．下列词语搭配有误的一项是（）。
A．这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态）。
B．他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快）的歌曲。
C．这只小狗的鼻子真（灵敏），老远就闻到了食物的气味。
D．他的双手十分（灵活），不一会儿，就捏好了一个栩栩如生的泥人。
【答案】A4．“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
”意思理解有误的一项是（）A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
C．这一池荷花不仅很美，而且竞相开放，充满生机和活力，因此作者把它看作是一幅活的画。
而这位了不起的画家正是美妙的大自然。
D．这位了不起的画家正是美妙的大自然。
【答案】A5．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．姿势．（shì）饱胀．（zhàng）花瓣儿．．（bànr）B．莲蓬．（peng）衣裳．（shang）胀．裂（zàng）C．挨挨．．．（gūduor）．．挤挤（ái）花骨朵儿D．闲散．（sàn）木杆．（gān）似．的（shì）【答案】A6．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
C．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
D．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
【答案】B7．下列词语中没有错别字的一项是（）A．荷花清香敢紧圆盘B．花瓣莲篷破裂姿势C．眼前木杆本领了不起D．仿拂随风飘动停止【答案】C将正确答案的序号填在括号内。
8．下列带点字读音全部正确的一组是（）A．河豚．（tén）伶．俐（línɡ）崇．高（chónɡ）B．掠．过（lüè）投掷．（zhènɡ）距．离（jù）C．莲蓬．（pénɡ）丝绸．（chóu）记录．（lù）D．纤细（qiān）舞蹈（dǎo）荡漾（yànɡ）9．下列所填量词有误的一组是（）A．一（只）燕子一（对）翅膀B．一（支）木杆一（身）羽毛C．一（阵）微风一（副）图画D．一（朵）荷花一（对）复眼10．下列词语搭配有误的一项是（）A．碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B．朱红的硬翅鲜艳的小黑点C．烂漫无比的春天旷亮无比的天空D．波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子11．下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）看，鲜艳的五星红旗迎风（），柔软的白云在空中（），柳树伴着微风轻轻地（）着，一片片落叶在水中（）。
A．飘荡漂浮飘拂飘扬B．飘浮飘扬漂浮飘拂C．飘荡飘扬飘拂漂浮D．飘扬飘浮飘拂漂浮12．下列选项中，不是比喻句的一项是（）A．燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅。
【答案】8．C9．C10．B11．D12．B评卷人得分二、书写13．看拼音写汉字。
huābàn lián péng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúwǔdǎo tíng zhǐgēn suíwēi fēng【答案】花瓣莲蓬破裂姿势饱胀仿佛舞蹈停止跟随威风14．看拼音写词语。
huābàn lián peng bǎo zhàng pòlièzīshìhuāgūduo fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ【答案】花瓣莲蓬饱胀破裂姿势花骨朵仿佛随风舞蹈停止评卷人得分三、判断题15．判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（______）2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（______）3．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（______）4．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（_______）【答案】××√×评卷人得分四、填空题16．比一比，组成词语。
伶（______）涨（______）仿（______）绸（______）铃（______）胀（______）防（______）惆（______）【答案】伶俐涨潮仿佛绸缎铃铛鼓胀防守惆怅17．写出有下列偏旁的字并组词。
1．氵（______）组词（____________）2．月（______）组词（____________）3．艹（______）组词（____________）4．扌（______）组词（____________）5．亻（______）组词（____________）6．纟（______）组词（____________）【答案】溪溪水胀饱胀莲莲蓬拂吹拂倦疲倦纤纤维18．写出下列句子中加点词语的近义词。
1．骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
（______）2．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献．．之一。
（______）3．有的悠闲．．地在街上溜达。
（________）4．便悄悄绽开淡雅．．的花蕾。
（_______）【答案】数落奉献闲适素雅19．比一比，组词语。
蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）【答案】莲蓬分裂姿势舞蹈仿佛相逢列车资金水稻访问20．在括号里填上恰当的词语。
（_______）的大圆盘（_______）的姿势（_______）的花瓣（_______）的衣裳（_______）的公园（_______）的小莲蓬（_______）的荷花（_______）的本领【答案】碧绿多样白色雪白美丽嫩黄色漂亮了不得21．区别形近字，并组词。
掠（______）凉（______）减（______）喊（______）佛（______）拂（______）梅（______）海（______）沾（______）站（______）蹈（______）稻（______）【答案】掠过凉水减少喊叫仿佛吹拂梅花大海沾水站立舞蹈水稻22．读句子，写出加点词语的近义词。
1．小燕子从南方飞来，为春光平添．．了许多生趣。
（___________）2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势．．。
（___________）3．我忽然．．觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（___________）4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏．．。
（___________）5．如果．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（___________）6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩．．。
（___________）【答案】增添姿态突然敏锐假如休息词语积累与运用。
23．看图，根据提示从本单元课文中找出恰当的四字词语写下来。
看着这一片挨着一片的荷叶，我想起了“_________”这个词；看着蝴蝶在花丛中飞来飞去，我想到了“_________”这个词。
24．词语巧搭配。
（______）的细雨（______）的小燕子（______）的衣裳（______）的视觉（______）的大圆盘（______）的身体◆我们还能说：（______）的衣裳（______）的小燕子（______）的身体【答案】23．挨挨挤挤翩翩起舞24．如毛活泼雪白灵敏碧绿粗短美丽机灵健康25．根据课文内容填空。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。
这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”在这里用得特别传神，写出了荷花__________________的样子，表现了荷花____________________________。
【答案】1.多密碧绿的大圆盘大绿圆 2.从荷叶之间快速生长出来旺盛的生命力26．读拼音，写词语。
huābàn lián péng pòlièzīshì（_________）（_________）（_________）（_________）fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ（_________）（_________）（_________）（_________）【答案】花瓣莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止评卷人得分五、语言表达27．句子加工厂。
1．晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
（修改病句）_____________2．那飞舞的树叶好像_________。
（补充句子）3．小学生走进了校园。
（扩句）_____________【答案】晚会上，同学们表演了许多精彩的节目。
一张张橘黄色的纸片活泼可爱的小学生匆匆地走进校园。
28．按要求写句子。
1．牡丹花开了。
（用拟人的手法写花开放）_________________________2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。
_______________________3．我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
（用关联词合并成一句话）__________________________4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_____________________________【答案】牡丹花笑红了脸。
公园里的花开了，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。
如果我们下一番苦工，就能练出一笔好字。
我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。
29．根据要求完成下列句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的。
（改为比喻句）______________________________（2）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
部编版三年级语文下册《荷花》课文练习题(带答案)
1 / 5 部编版三年级语文下册《荷花》课文练习题（带答案） 一、 读拼音，写词语。 mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò （________） （________） （________） （________） jiǎn chá zhǔn què yán tú mò shēng （________） （________） （________） （________）
二、 按要求写词语。 1.世界闻名(形容名声大): _______ _______ _______ _______ 2.形态各异(形容姿态多): _______ _______ _______ _______ 3.清清楚楚(AABB式): _______ _______ _______ _______
三、 比一比，再组词。 凉（_______）提（_______）闲（_______）肠（_______）状（_______） 晾（_______）题（_______）困（_______）汤（_______）壮（_______）
四、 将下列四字词语补充完整。 雕（____）小技 提心（____）胆 冰雪融（____） 光彩夺（____） 春暖（____）开 莺歌（____）舞 随心（____）欲 翩翩（____）舞
五、 选词填空。 可爱 喜爱 1.这片草地真让人（______）。 2.多么（______）的小弟弟，真想亲一口！ 发明 发觉 发现 3.爱迪生（______）了电灯。 4.杨梅吃多了，我（______）自己的牙齿又酸又软。 2 / 5
5.我们（______）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。 六、 按原文填空。 1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的___________全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的_______随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习3《荷花》(有答案解析)
3.《荷花》一、填空题（共5题；共39分）1.看拼音，写词语。
huābàn wǔ dǎo fǎng fú________________________pòlièzīshìbǎo zhàng________________________2.比一比，再组词。
瓣________ 佛________ 姿________ 止________辨________ 拂________ 资________ 正________3.查字典填空。
（1）“闻”用部首查字法，应________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“裳”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
4.我能在横线上填上合适的词。
________的圆盘________的莲蓬________的衣裳________的快乐________的荷花________的小鱼5.先按照课文内容填空，再完成练习。
（1）“如果________看作一大幅活的画，那________可真了不起。
”这“一大幅活的画”是________的杰作。
（2）“我忽然觉得________，穿着________，站在________。
一阵________，我就翩翩起舞，________。
”从这两句话中我体会到________。
二、语言表达（共1题；共15分）6.按要求完成句子。
（1）蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。
(缩句). （2）荷叶非常大。
(改成比喻句). （3）我跑去。
(扩句).三、现代文阅读（共2题；共21分）7.阅读语段，完成练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
①有的才展开两三片花瓣儿。
2021年三年级语文下册《荷花》课后练习题及答案
2021年三年级语文下册《荷花》课后练习题及答案一、读拼音，写词语。
ɡuóqíyán liào yóu piào hào qízhāo yǐn ɡuīzéqīnɡliánɡqìwèi二、在括号里填上合适的修饰语。
（________）的羽毛（________）的大圆盘（________）的铁罐美丽的（________）清洁的（________）伟大的（________）（________）的图案（________）的场面（________）的温度舞动的（________）暄腾腾的（________）香喷喷的（________）三、形近字组词。
摇（_________）浅（_________）载（_________）耍（_________）遥（_________）线（_________）栽（_________）要（_________）四、将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。
（____）红（____）赤（____）忙（____）乱（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候__________的。
（2）他们总是为一些小事争辩得___________。
（3）经过半天的长途跋涉，她们都变得__________，想休息一下。
（4）李林打球___________，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。
五、选择合适的词语填空。
建设建立1．通过这次实践活动，同学之间（____________）起深厚的友谊。
2．我们要为（_____________）现代化强国贡献一份力量。
精美美观3．小兰把自己的房间布置得既（____________）又大方。
4．赵州桥的栏板上雕刻着（____________）的图案。
六、课文内容巩固。
1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。
2021年三年级语文下册《荷花》课后练习(带答案)
2021年三年级语文下册《荷花》课后练习（带答案）一、我会读拼音，写词语。
wēi wǔchèn shān fùzépiān yuǎn （________）（________）（________）（________）tòu mínɡsuīrán ɡuǐhún rónɡhuà（________）（________）（________）（________）二、照样子仿写词语。
①油亮亮：________ ________ ________ ________②好多好多：________ ________ ________ ________③舒舒服服：________ ________ ________ ________三、比一比，再组词。
浪（_______）葫（_______）付（_______）骄（_______）娘（_______）湖（_______）符（_______）娇（_______）狼（_______）蝴（_______）附（_______）桥（_______）四、把下面的词语补充完整。
一本（____）经不知所（____）专心致（____）引人（____）目（____）不自禁无家可（____）小巧（____）珑五（____）十色成群（____）队五、选择合适的词语填空。
(答案只填序号）A．平静 B．镇静 C．安静同学们都在认真地听老师讲课，教室里非常（________）。
在危险面前，他一点也不慌张，非常（________）地思考解决的办法。
A．广阔 B．宽阔牛羊在（_______）的草原上嬉戏玩耍。
车辆在（________）的马路上行驶。
六、根据课文内容填空。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。
这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。
三年级语文下册《荷花》练习(带答案)
三年级语文下册《荷花》练习（带答案）一、读拼音，写词语：diào dòng yáo huàng zīshìjiǎng shùpǔtōng （________）（________）（________）（________）（________）yōu chóu lián huān gāng cái mòdúyǒng gǎn （________）（________）（________）（________）（________）二、在括号里填上恰当的词语。
（_________）的地方（_________）的花朵（_________）的鸟粪（_________）的肥料（_________）的条纹（_________）的贝壳三、我能辨字组词。
飘（_________）冷（_________）浅（_________）装（_________）漂（_________）怜（_________）线（_________）袋（_________）四、把下面的词语补充完整，并按要求练习。
（___）（___）不断无（___）无（___）自相（___）（___）画（___）添（___）争（___）斗（___）光彩（___）（___）1．画“”的AABC式词语，我还积累了两个：______________、______________。
2．看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。
（选填一个词语）3．像“画（）添（）”这样的寓言故事成语我还知道：______________、_____________。
五、选择恰当的词语填空。
欣赏观赏(1)“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。
偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。
2021部编版三年级语文下册《荷花》课后练习(带答案)
2021部编版三年级语文下册《荷花》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
gāo yuán chén sīmáquèmǎyǐbān jiā（________）（________）（________）（________）（________）jǐng rán jīng shén qùwèi xiān měi rútóng （________）（________）（________）（________）（________）二、词语积累翩翩起舞（AABC）________ ________ ________ ________越飞越高（ABAC）________ ________ ________ ________千呼万唤（含数字）_______ _______ _______ ________三、辨字组词。
偶（_______）凑（_______）掠（_______）蓬（_______）瓣（_______）遇（_______）奏（_______）惊（_______）逢（_______）辨（_______）四、把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。
（____）日当（____）连（____）起（____）（____）（____）琼楼（____）（____）图强孜孜（____）（____）意（____）深（____）兴风（____）（____）（____）不及（____）⑴爸爸（___________）地对我说：“做任何事情都不能骄傲呀！”⑵远处，那（____________）的群山上卧着一条长龙，那就是长城。
⑶全村人在李伯伯的带领下，（________），勤劳致富，我们村也成了远近闻名的富裕村。
⑷刚吃完年夜饭，我就（_____________）地跑出去看烟花了。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
部编版三年级语文下册《荷花》习题(课后练习)
随风
舞蹈 饱胀
三、根据课文内容填写恰当的词语。
( 碧绿 )的荷叶
( 嫩黄色 )的莲蓬
( 雪白 )的衣裳
( 美丽 )的荷花
一( 片 )花瓣
一( 阵 )清香
四、体会句子运用的不同的比喻手法。 1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 这里把荷叶比作( 碧绿的大圆盘 )，用“像” 来连接，这样的比喻称作( 明喻 )。 2．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 “大圆盘”指的是( 荷叶 )，这样的比喻称作 ( 借喻 )。
二、延伸阅读 ____我__爱__荷__叶__
古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而， 我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿﹏、﹏浑﹏圆﹏、﹏厚﹏重。 风﹏雨﹏袭﹏来﹏，﹏它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打， 就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们 个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地
看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材 ，可去火清热 ；作为特别的包装材料 ， 荷叶不怕油污 、 不怕水浸 、不怕烟熏 ；用荷叶煮成的粥 ， 碧绿清香 、 清爽可口 。 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不 求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战 斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷 叶。
3.荷花
课后练习
一、给带点的字选择正确的读音。
【A.āi 【A.gū 【A.fú
B.ái】挨．饿( B )
挨．近( A )
B.gǔ】骨．气( B ) 花骨．朵儿( A )
B.fó】仿佛．( A )
佛．教( B )
二、读拼音，写词语。
zī shì lián peng pò liè
姿势
莲蓬
破裂
suífēnɡ wǔ dǎo bǎo zhànɡ
部编人教版三年级语文下册《荷花》练习题(带答案)
部编人教版三年级语文下册《荷花》练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
júhuāpái lièguīzéshìxiàn zhǎng shēngcháo shīzhòng rén yǎn zòu hūrán yīfu二、在括号里填上合适的词语。
（_______）的地方（_______）的事情（_______）的鸟窝（_______）的声音（_______）的饭菜（_______）的豆角三、比一比，再组词。
钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）四、把词语补充完整。
（___）牙（___）爪提（___）吊（___）鸦雀（___）（___）（___）头（___）脑（___）（___）脚乱忐忑（___）（___）（___）红（___）赤（___）（___）舌燥五、选择合适的词语将序号填在对应的括号里。
A 仰望B 俯视C 眺望D 注视1.（_____）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说。
2.我目不转睛地（_____）着刺猬的一举一动。
3.站在长城城墙之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山。
4.李白站在黄鹤楼上，（_____）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”六、根据课文内容填空。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。
这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”在这里用得特别传神，写出了荷花__________________的样子，表现了荷花____________________________。
2021部编版三年级语文下册《荷花》练习题(附答案)
2021部编版三年级语文下册《荷花》练习题（附答案）一、词语天地。
zhìhuìsǔn shānɡbān jíkùn jìnɡfùjìn（________）（________）（________）（________）（________）méi tàn shūfu gǔfèn fǎng fúyìn jì（________）（________）（________）（________）（________）二、填上合适的词语。
（______）的地面（______）的菊花（______）的气味（______）地蹦跳（______）地打开（______）地睡觉三、比一比，组成词语。
夸（_______）橱（_______）胶（_______）狼（_______）跨（_______）厨（_______）较（_______）浪（_______）四、请把下面的四字成语补充完整。
窃窃（____）语和睦（____）处犹豫不（____）（____）口逃生大摇大（____）骑虎（____）下惊（____）万状眼见为（____）从（____）如流一诺千（____）争奇（____）艳（____）棋书画五、选词填空仍然当然忽然（1）我刚走到后院的枣树旁边，（________）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。
（2）（_______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
（3）白求恩（_______）镇定的站在手术台旁。
继续陆续连续（4）白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。
（5）白求恩低下头（_______）为伤员做手术。
（6）下课了，同学们（________）离开了教室。
六、课文内容巩固。
1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。
部编版三年级语文下册荷花课后练习题及答案
部编版三年级语文下册荷花课后练习题及答案一、我是小小书法家，能看拼音把词语写正确、写漂亮。
zīshìyuān yāng xīn shǎng ōu zhōu sūxǐng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng nuòruòmógu móxíng wēi wǔ（________）（________）（________）（________）（________）二、在括号里填上恰当的词语。
（________）的声音（________）地吃草（________）地爬（________）的胡子（________）地走开（________）的神枪手三、比一比，再组词。
受（_________）鸣（_________）伸（_________）沟（_________）爱（_________）鸡（_________）神（_________）钩（_________）四、把下列词语补充完整。
画（____）添（____）守株（____）（____）（____）（____）蛇影刻（____）求（____）自相（____）（____）（____）（____）盗铃邯郸（____）（____）杞人（____）（____）（____）（____）之蛙五、读一读，选择合适的词语填空。
珍贵宝贵名贵1.森林向人们献出了人参等（______）药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。
3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。
观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。
5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。
六、按原文填空。
1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的___________全展开了，露出嫩黄色的__________。