人教部编版六年级语文上册一课一练5.七律长征(基础 提高,有答案)
人教部编版六年级语文上册一课一练
5.七律长征
一、看拼音写词语。
wēi yí
二、下列词语中加点字的注音无误的一项是（）。
A.七律．（lù）云崖．(yá) 等闲．(xián)
B.逶迤．(yí) 铁索．(suǒ) 泥丸．(wán)
C.长征．(zhēng) 磅．礴(páng) 磅．秤(páng)
D.岷．山(mín) 蒙．骗(méng) 乌蒙．(méng)
三、按要求写四字词语。
1．写两个含有“山”和“海”的成语。
刀山火海 ____________ ____________ ____________
2．写两个含有“万”和“千”的成语。
万古千秋____________ ____________ ____________
四、比一比，再组词。
征（）涯（）岷（）丸（）
证（）崖（）眠（）执（）
五、词语理解。
1.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是。
“万水千山”的意思是，这里的“万”“千”都是虚指，形容很多。
下面词语中也含有数字，其中不是表示虚指的是（）。
A.一日千里
B.烟花三月
C.百炼成钢
D.十全十美
2.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是。
与“悬崖”相比，“云崖”更能体现出。
六、根据题意，选择正确的答案。
1.下面诗句中朗读节奏的划分不恰当的是( )。
A. 红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。
B．五岭／逶迤腾／细浪，乌蒙／磅礴走／泥丸。
C．金沙／水拍／云崖／暖，大渡／桥横／铁索／寒。
D．更喜／岷山／千里雪，三军过后／尽开颜。
2.下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是( )。
A. 尽显 B．取之不尽 C．山穷水尽 D．尽心尽力
七、回顾诗歌，完成练习。
1.作者描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。
诗中先以“
，。
”高度概括了红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气势，再现长征宏大的场面，接着通过描写过五岭、、、、翻岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难险阻。
2.下面是对朗读这首诗歌的理解，其中说法错误的一项是（）
A.“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势，语气要坚决，充满信心；“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读，以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。
B.读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突岀五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡，表现出红军不怕困难的精神。
C.“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情，读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。
D.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气，表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情，“更喜”二字既是红军当时心情的写照，也是红军对未来革命征途的展望，要读得语气重一些。
八、阅读诗歌，完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难，______________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，______________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.将诗歌补充完整。
2.这首诗围绕“__________，__________”两句展开叙事抒情。
3.下面说法不正确的一项是( )。
A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感
B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法
C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难
D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情
4.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。
请你参照例子，概括诗歌内容，并完成练习。
①A.腾越五岭B．疾跨乌蒙．__________E.喜踏岷山
②这五幅“征难图”中，我最喜欢____（填序号），因为____________。
5.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。
你觉得这个修改好吗？为什么？
___________________________________________________________
九、课外阅读。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1.“沁园春”是，“长沙”是。
2.用“”画出诗句中“看”到的景色。
3.解释诗句。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
4.这首词主要写了什么？
参考答案：
一、逶迤磅礴岷山乌蒙
二、B
三、1.排山倒海山盟海誓 2.千言万语千真万确
四、长征证明天涯山崖岷山睡眠丸子执着
五、1.只看作是平平常常的事山无数、水无数，此处暗指困难多、艰险多 B
2.高耸入云的山崖山之高
六、1. B 2. A
七、1.红军不怕远征难万水千山只等闲越乌蒙渡金沙抢大渡
八、1.万水千山只等闲大渡桥横铁索寒
2.红军不怕远征难万水千山只等闲
3. C
4. ①C．巧渡金沙 D．飞夺泸定②示例：E我从中感受到了红军战士越过氓山之后，曙光在前，胜利在望的喜悦心情
5. 好。
“云崖”着重体现了山崖之高，有高耸入云之感，用以突出长征之路的艰险，“悬崖”就显得普通了，从意境上说“云崖”更好。
九、1.词牌名标题
2.万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底
3.可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?
4.这首词上阕写景，下阕抒情。
上阕从岳麓山、湘江、天空、水底选取实景，远近结合，动静映照，用文字描绘了一幅湘江秋景图；下阕通过对战友和战斗生活的回忆和追述，以及不惧怕当时的大军阀敢于反抗，表现了在革命运动中也可以激流勇进，完成革命，主宰中华大地。
部编版语文上册六年级《七律长征》课后精练(有答案)
《七律长征》一、根据拼音写生字.ténɡ细浪铁suǒ悬yá峭壁大dù河二、填空题1．读诗句,完成下列练习.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.（1）“腾细浪”是指______________________；“走泥丸”是指___________________________.（2）对这两句诗理解正确的是（________）.A．这两句是《七律·长征》的颈联.B．这两句诗运用了比喻、夸张等修辞手法,从中可以体会到红军战士藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概.2．查字典填空.“崖”字用音序查字法,应先查音序________,再查音节________,可以组词为：______________、______________.“索”字用部首查字法,应先查部首________,再查________画,可以组词为：______________、______________.3．感悟长征之难与红军之勇（1）这首诗是围绕“_______________”两句展开叙事抒情的,这是“面”的描写,然后选取了五个“点”,向我们展示了五幅红军“征难图”.请你根据提示加以概括.攀（五岭）越（_______）渡（_______）夺（_______）翻（_______）（2）诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片____________之态,同时预示了长征最后的胜利,从诗中“________________”一词可以看出.4．解释下列加点的词语.（1）五岭逶迤．．腾细浪._______________________（2）乌蒙磅礴．．走泥丸._______________________（3）金沙水拍云崖．．暖.________________________（4）三军过后尽开颜．．.__________________________三、选择题1.读诗句,选一选:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.（1）“暖”字暗示了红军战士（）后的欢快心情.A．抢渡大渡河B．巧渡金沙江C．飞夺泸定桥（2）从“寒”字可以体会到（）A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮.B．天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷.2．下列诗句朗读节要划分错误的一项是（）A．五岭透迤/腾/细浪 B．乌蒙磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖 D．大渡桥横/铁索/寒3．下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是( ). A．尽显B．取之不尽C．山穷水尽D．尽心尽力4．下列说法正确的是（）.A．《七律长征》是一首词,“七律”是词牌名,“长征”是题目.B．《七律长征》是一首词,“长征”是词牌名,“七律”是题目.C．《七律长征》是一首诗,“七律”是体裁,“长征”是题目.D．《七律长征》是一首诗,“七律”是题目,“长征”是体裁.四、信息匹配1．选择合适的汉字填入括号,组成词语.渡度踱（____）步（_____）江温（_____）崖涯岸律津建天（____）纪（_____）创（_____）2．给加点字选择正确的读音.逶．（wēi wěi）________迤磅．（bàng páng）________礴乌蒙．（méng měng）________ 岷．（mín mǐn）________山3．花落谁家（选词填空）.（1）侵略者最终（_______）落得失败的下场.（2）姐妹俩性格（_______）不同.（3）他一向准时到校,这次迟到是（_______）的.（4）没想到小红在这次讲演比赛中（_______）获得一等奖.（5）敌人居高临下,（_______）更容易发现我们.五、诗词曲鉴赏阅读诗歌,完成练习.七律·长征红军不怕远征难,_________________.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,_________________.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.1．将诗歌补充完整.2．这首诗围绕“________________,________________”两句展开叙事抒情. 3．下面说法不正确的一项是( ).A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情4．这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”.请你参照例子,概括诗歌内容,并完成练习.A腾越五岭 B疾跨乌蒙 C ___________ D __________ E喜踏岷山②这五幅“征难图”中,我最喜欢____（填序号）,因为_______________. 5．“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖”.你觉得这个修改好吗？为什么？____________________________________________________________________ 六、书面表达毛泽东的这首《七律·长征》洋溢着强烈的革命乐观主义精神,红军战士在长征途中无不体现这种精神,发挥你的想象,写一个片断描写,表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌.____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________参考答案一、根据拼音写生字.腾索崖渡二、填空题1．翻腾的细小波浪小泥球在脚下滚过去 B2．Y ya 山崖悬崖糸（十） 4（8）索道求索3．红军不怕远征难,万水千山只等闲乌蒙金沙江泸定桥岷山喜悦尽开颜4．弯弯曲曲、连绵不断的样子. 气势雄伟壮观. 高耸入云的山崖. 露出笑脸,笑逐颜开.三、选择题1．B A2．C3．A4．C四、信息匹配1．踱渡度岸崖涯津律建2．wēi páng méng mín3．必然截然偶然竟然显然五、诗词曲鉴赏1．万水千山只等闲大渡桥横铁索寒2．红军不怕远征难万水千山只等闲3．C4．巧渡金沙飞夺泸定 E 我从中感受到了红军战士越过氓山之后,曙光在前,胜利在望的喜悦心情5．好.“云崖”着重体现了山崖之高,有高耸入云之感,用以突出长征之路的艰险,“悬崖”就显得普通了,从意境上说“云崖”更好.六、书面表达五岭和乌蒙山连绵不绝,巍峨高耸,红军队伍如一条弯曲的长龙盘绕在大山之间.战士们虽然经过长途跋涉,历经千辛万苦,但是每个人依然精神抖擞,精神奕奕,大家高唱着军歌,互相搀扶着一步一个脚印地向前迈进,每个人仿佛都看到了革命胜利的曙光,一切的艰难险阻在这一刻仿佛都成了微不足道的细浪和泥丸.。
六年级上册语文部编版课时练《长征·七律》(试卷+答案版)
部编版六年级上册语文5.七律·长征课时练一、填空题。
1.给加点字选择正确的读音。
逶．（wēi wěi）________迤磅．（bàng páng）________礴乌蒙．（méng měng）________ 岷．（mín mǐn）________山2.根据要求完成字词练习。
（1）根据字义,选字填空。
度：①事物所达到的程度；②度量,能容纳承受的量；③过,由此到彼；④所打算或考虑的。
渡：①由这一岸到那一岸,通过；②载运过河；③渡口。
远________重洋________日如年置之________外过________时期（2）根据词语的用法,选词填空。
度过：通常用于时间方面。
渡过：常用于江河湖海或困难、危机等。
①新冠疫情面前,全国人民众志成城,共同________这个难关。
②新冠疫情面前,全国人民众志成城,共同________了一个特殊的春节。
3.查字典填空。
“崖”字用音序查字法,应先查音序________,再查音节________,可以组词为：________、________。
“索”字用部首查字法,应先查部首________,再查________画,可以组词为：________、________。
二、单选题。
1.下列词语中加下划线的字注音无误的一项是（）。
A. 七律（lù）云崖(yá) 等闲(xián)B. 逶迤(yí) 铁索(suǒ)泥丸(wán)C. 长征(zhēng)磅礴(páng) 磅秤(páng)D. 岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)2.给划线字选择正确的解释。
（1）尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。
①三军过后尽开颜。
________②人尽其才,物尽其用。
________③水并不是取之不尽, 用之不竭的。
【精品】六年级上册语文一课一练-5《七律·长征》2课时(含答案)
5 七律·长征一、比一比，再组词.征( )委( )薄( )闲( )拖( )眠( )证( )逶( )礴( )闭( )迤( )岷( )二、给下面的词语选择合适的意思.万水千山只等闲.( )等闲：①平常；②随随便便，轻易.乌蒙磅礴走泥丸.( )走：①走路；②跑；③滚动.大渡桥横铁索寒.( )寒：①冷；②害怕；③穷困.三、读出节奏，请正确划分下列诗句.(1)红军不怕远征难，万水千山只等闲.(2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.(3)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.四、判断下列诗句用了什么修辞手法 .1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.( )2、危楼高百尺，手可摘星辰. ( )3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ( )4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. ( )四、按课文内容填空.1．《长征》是一首律诗，作者是 .2．是对全诗内容的总括，诗句中用“细浪”来比喻；用“泥丸”来比喻 .这两个比喻句歌颂了红军战士的英雄气概.参考答案一、长征委员单薄闲话拖走睡眠证明逶迤磅礴闭口逶迤岷山二、①③②三、红军/不怕‖远征/难，万水/千山‖只/等闲.金沙/水拍‖云崖/暖，大渡/桥横‖铁索/寒.更喜/岷山‖千里/雪，三军/过后‖尽/开颜.四、1.对偶2.夸张3.反问4.比喻五、1.七毛泽东2.“红军不怕远征难，万水千山只等闲.”五岭山脉乌蒙山不畏艰难险阻，勇往直前5 七律·长征一、赏析诗句，完成下面各题.1. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.(1)“腾细浪”的意思是，“走泥丸”的意思是 .诗句表现了 .(2)“走”在诗句中的意思是( ).①走路②跑③滚动请拟人的手法写一句： .2. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.(1)“云崖暖”的意思是，“铁索寒”的意思是 .(2)这两句中的和两字，既写出了天气情况，又写出了红军的心理感受；既表达了红军渡过金沙江后的，又表现了夺取泸定桥的 .二、根据课文理解填空.《七律·长征》形象地概括了的，热情洋溢地赞扬了中国工农红军，的精神.三、把你课外积累到的毛泽东的诗词写下来.参考答案一、1.(1)险峻的五岭在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪险峻的乌蒙山在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸(2)③月亮一露面，惊散了满天的星星.2.(1)浪花溅起的雾水在红军眼里像是冒出的蒸汽一样铁索让人感到寒意(2)暖寒激动决心二、红军长征战斗历程不畏艰险英勇顽强革命英雄主义革命乐观主义三、略。
人教部编版六年级上册语文试题-5《七律·长征》课后作业（含答案）
人教部编版六年级上册语文试题-5《七律·长征》课后作业（含答案）课后作业-《七律·长征》一、看拼音，写字词，并用“√”选择加点字的正确读音。
古代名画《富春山居图》描绘了富春江两岸初秋的景色，展卷观赏，人随景移，引人入胜。
那景色或江水翻腾，或山峦逶迤．（yí yǐ），或yún yá（）竞秀。
画中不仅有气势磅．（bàng páng）礴之景，还有渔歌唱晚、dù（）口垂钓的闲情逸趣，这幅画不愧是传世精品。
二、词语理解。
1.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是。
“万水千山”的意思是，这里的“万”“千”都是虚指，形容很多。
下面词语中也含有数字，其中不是表示虚指的是（）。
A.一日千里B.烟花三月C.百炼成钢D.十全十美2.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是。
与“悬崖”相比，“云崖”更能体现出。
三、品读诗句，深入感悟。
1.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语，我感受到山的。
作者把五岭山脉、乌蒙山分别比作和，写出了山的。
这样写的好处是，诗句的意思是。
从诗句中我感受到红军战士精神。
2.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”对于句中的一“暖”一“寒”，下面理解正确的有（）（多选）A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况，还写出了人们的心理感受。
B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的，从侧面反映出红军长征历时之长。
C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情；“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。
D.作者将两种截然相反的心理感觉进行对比，突出了红军英勇顽强的战斗精神。
3.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，诗句是围绕一个“”字来展开的，从中我体会到了红军战士翻过岷山时的喜悦心情，耳边仿佛听到了红军战士在欢呼：“。
”四、回顾诗歌，完成练习。
部编版六年级上册《七律长征》课后题答案
部编版六年级上册《七律·长征》课后题答案
1.朗读课文，试着读出磅礴的气势。
背诵课文。
红军／不怕／远征难，
万水／千山／只等闲。
五岭／逶迤／腾／细浪，
乌蒙／磅礴／走泥丸。
金沙／水拍／云崖暖，
大渡／桥横／铁索寒。
更喜／岷山／千里雪，
三军／过后／尽／开颜。
2.读一读，说说诗句的意思和表达的情感。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
答：第一、二句诗的意思是：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红
军眼里，不过像翻腾着的细小波浪。
乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
这两句诗写山。
“逶迤”“磅礴”原本是表现山之高大蜿蜒，可作者笔锋一转，这险峻的山，在红军看来，却不过是翻腾着的细小的波浪和脚下滚动的小泥球。
两句诗的前半句都是写自然条件的险恶，后半句都是写红军战士的主观感受，从中可以体会到红军战士的豪情壮举和英雄气概。
第三、四句诗的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高
耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情），大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。
这两句诗写水。
从中可以感受到“巧渡金沙江”时的喜悦、“飞夺泸定桥”时的悲壮。
“暖”字表现的是战胜困难时的激动，“寒”字传递的是九死一生后的回味。
六年级语文(上)5 七律·长征含答案-精品课配套资料-2019人教部编语文
类文阅读-5 七律·长征七律·人民解放军占领南京六年级语文（上）5 七律·长征含答案-精品课配套资料-2019人教部编语文毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
天翻地覆： 2.诗句中的“3.这首诗的前四句着重于，后四句主要是，颈联是全诗的。
4.六年级语文（上）5 七律·长征含答案-精品课配套资料-2019人教部编语文【参考答案】1.形容变化巨大。
2.项羽3.叙事议论主旨和灵魂4.诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。
沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1.六年级语文（上）5 七律·长征含答案-精品课配套资料-2019人教部编语文2.用“”画出诗句中“看”到的景色。
3.解释诗句。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？4.这首词主要写了什么？【参考答案】1.词牌名标题2.万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底3.可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?4.这首词上阕写景，下阕抒情。
上阕从岳麓山、湘江、天空、水底选取实景，远近结合，动静映照，用文字描绘了一幅湘江秋景图；下阕通过对战友和战斗生活的回忆和追述，以及不惧怕当时的大军阀敢于反抗，表现了在革命运动中也可以激流勇进，完成革命，主宰中华大地。
5.。
六上 《七律 长征》练习+答案
翻译：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人一种温暖的感觉。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十三根铁索,使人感到深深的寒意；更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。
“不怕”二字是全诗的诗眼。
首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
它以革命乐观主义精神和革命浪漫主义风格，成为全篇的纲领。
“不怕”两字，回答响亮，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。
“等闲”两字则将困难轻轻一瞥，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
“万水千山”以静写动，以艰难险阻为主体，展现了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总览图。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”“泥丸”。
诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。
颔联承接“千山”。
作者先用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法极言山势雄险，用的是“扬”的手法，而后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小，用的是“抑”的手法，这抑扬之间更显出红军的伟大。
“腾”与“走”的拟人化动态描写，使静止的山有了生气，大山与红军都灵动起来。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
颈联承接“万水”。
一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。
作者以两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。
六年级语文上册《七律 长征》课后练习题及参考答案
六年级语文上册《七律 长征》 课后练习题
一、选择题 1. 《七律·长征》的作者是谁？（ ） A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 朱德 D. 邓小平 2. 下列哪一句不是《七律·长征》中的诗句？（ ） A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 B. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 3. “万水千山只等闲”中的 “等闲”是什么意思？（ ） A. 随便，寻常 B. 等待空闲 C. 无所谓 D. 轻易，不费力 4. 《七律·长征》中描述红军翻越雪山时的艰难，用了哪个词语来形容？（ ）
A. 逶迤 B. 磅礴 C. 岷山 D. 更喜 5. 下列哪一项不是 《七律·长征》所表达的主题或情感？ （ ） A. 红军的英勇无畏 B. 对长征胜利的自豪 C. 对长征途中自然景观的赞美 D. 对未来革命胜利的坚定信念 二、填空题 1. 《七律·长征》的作者是毛泽东，诗中描绘了红军长征途中的______和______。
2. “五岭逶迤腾细浪”一句中， “五岭”指的是中国南方的五座大山，诗中用以形容红军长征途中的______。
3. “金沙水拍云崖暖”一句，描述了红军巧渡金沙江的______场面。 4. 诗中 “三军过后尽开颜”一句，表达了红军长征胜利后______的心情。
5. 《七律·长征》全诗以______的口吻，展现了红军长征的壮丽史诗。
三、简答题 1. 请简要概括《七律·长征》的主要内容。
2. 请分析 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”一句在全诗中的作用。 3. 请结合全诗内容，谈谈你对 “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句的理解。
四、阅读理解 阅读以下简略文章及《七律·长征》片段，回答问题： 《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利后所作的一首诗。诗中通过对红军长征途中的艰难险阻和英勇无畏的描绘，表达了诗人对红军长征胜利的自豪和对革命事业的坚定信念。 《七律·长征》片段： 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1. 根据简略文章和片段内容，指出 《七律·长征》的创作背景。
部编版语文六年级上册 5七律长征同步练习(部分有解析)
部编版六年级上册 5 七律长征同步练习一、选择题1．下列加点词解释不正确的一项是（）A．万水千山只等闲．．（不怕困难）B．乌蒙磅礴走．泥丸（滚动）C．五岭逶迤腾．细浪（翻腾）D．三军过后尽开颜．（颜色）2．下列说法错误的一项是（）A．《七律·长征》这首诗是在长征取得胜利时所作。
B．诗歌尾联中的“三军”是指古代的步、车、骑三军。
C．诗题《七律·长征》中，“七律”点明诗的体裁，“长征”是诗的题目。
D．诗中的“万水千山”指红军在长征途中遇到的数不胜数的艰难困苦。
3．给下面的词语选择恰当的解释。
只等闲（）A．只要等到空闲的时候。
B．只不过是随随便便罢了。
C．只不过是随随便便的事罢了。
4．夸张的巧用，是这首诗显著的特点之一。
“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。
在诗人这种艺术化的缩小或夸大背后，蕴含了丰富的情感，下面选项不正确的是（）A．表现出革命者的伟大胸怀B．表现出革命者的乐观精神C．表现出革命者的刻苦精神D．表现出革命者的英雄气魄5．对这首诗赏析有误的一项是（）A．《七律·长征》描写了长征路上的各种艰难险阻，赞扬了红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
B．“逶迤”“磅礴”的崇山高岭，在诗人的眼里却如细浪、泥丸，奇特的想象和夸张的写法，衬托出了红军征服高山，不畏艰难的高大形象。
C．诗的颈联描绘了“巧渡金沙江”和“强渡大渡河”两幅“长征图”。
“铁索寒”的“寒”不仅是形容铁索的冰冷，还烘托出了铁索桥凌空高悬的艰险之状，更渲染了红军战士飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。
D．结尾的“更喜”，写出了三军已经大会师，长征取得完全胜利，全军上下都喜笑颜开。
二、填空题6．结合语境，看拼音写字词。
大dù( )河，位于四川中西部。
河中水深流急，怪石峥嵘，险滩密布；两岸都是陡峻的悬yá( )峭壁。
古时候，人们只能乘溜suǒ( )过河，一不小心，就有坠入河谷的危险。
《七律·长征》一课一练(含答案)
《七律·长征》一课一练（含答案）第一课时一、下列词语中加点字的注音无误的一项是（）。
A.七律．（lù）云崖．(yá) 等闲．(xián)B.逶迤．(yí) 铁索．(suǒ) 泥丸．(wán)C.长征．(zhēng) 磅．礴(páng) 磅．秤(páng)D.岷．山(mín) 蒙．骗(méng) 乌蒙．(méng)二、比一比，再组词。
证（）涯（）岷（）丸（）证（）崖（）眠（）执（）二、为下面诗句划分朗读节奏。
1.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
2.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
参考答案第一课时一、B二、证明征用天涯山崖岷山睡眠丸子执着三、1.金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。
2.更喜岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
5 七律·长征第二课时一、默写填空。
1.五岭逶迤腾细浪，。
2.这首诗的颈联是，。
3.强化主题、升华主旨的句子是，。
二、读《七律·长征》，回答文后问题。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.解释下列词语。
等闲——逶迤——磅礴——云崖——2.这首诗的中心句是________________。
3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？4.这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。
5.这首诗表现了红军战士。
参考答案第二课时一、1.乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒3.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
二、1．等闲：寻常，平常。
逶迤：弯曲绵延的样子。
磅礴：气势雄伟的样子。
云崖：高耸入云的山崖。
2．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
3．过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山4．抒情七律（近体诗、旧体诗）5.藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概。